总有属于我的精彩作文开头结尾(经典20篇)

每一缕光芒都能凝聚成最灿烂的光，即便它很微小，但在无尽的黑暗中，也能穿透整个世界。

天气依旧闷热，看着老师移动不停的身影，变得越来越模糊，幸好只剩下几分钟了，听着清脆的下课铃响起，大家都松了一口气。

下一节是美术课，老师一进门，大家就围过去，询问新课的内容，是人物速写。速写，一个熟悉的词，我喜欢速写。当铅笔在纸上摩擦，发出“刷刷”的声音时，我就会有一种喜悦感，我画得很认真，风轻轻拂过纸张，吹过我的发梢，在空中回荡着。

人物是一个侧身的女孩儿，只露出半张脸，眼神中有一丝忧郁，一直飘向远方，笔尖顺着手移动，画出一道道弧线，她那飘逸的长发似乎还在风中飘着，我的心一下子沉静了下来，从衣服的褶皱到肩上的长丝带，一个又一个的细节都不断地涌出，但我总是画不出她眼神中的忧郁，这是那样渊远流长，像深深的潭水……

画中的人物从轮廓到局部，从僵硬到圆润，还有一丝随意，在脚边还有沉寂，一切都静了，她像是在走，一直向远方招手，没有再回头。那一个倩影，一直深深地印在我的心中。

笔停了，画中人已呈现地淋漓尽致，也许这就是光芒吧，一丝微小又忽隐忽现的光芒，还没有熄灭一直照着我前进的方向，照亮着我的心，在她的眼神中，我还看到了一丝微弱的光芒。

光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……

坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。――马尔顿

有人说，天上的每一颗星星都对应着地上的一个人，星星为自己闪耀，闪耀出独一无二的魅力。每个人都有属于自己的光芒，或许你羡慕过别人的光芒，但只要坚持自我，你终究会是最闪耀的那一个。

你对自己很不满意。

你觉得自己资质平平，长相普通，身材平庸，没有超高的智商，没用无双的的才艺，扔在哪里都是无人问津的路人甲。你有点自卑，每天躲在教室的一角，看着别人嬉闹，你觉得他们每个人都很耀眼，都有着自己的骄傲。再将他们与你对比一下，你的自卑又加深了一点。

你很羡慕你的同桌。

他是你们班的人气王，是“万众瞩目”的存在，他身上的气质让你赞叹，你觉得他的一举一动都充满了魅力。为了变得招人喜欢，你开始学习他的一举一动，一语一笑。起初你觉得很别扭，时间长了也就习惯了。你越来越像他，可你任觉得自己是那样的毫无光彩。你感到不解。

你问你的同学：“我现在看起来怎么样？”同学看了你一眼，随意地道：“就那样。”你有些焦急，自己的努力白费了吗？你追问：“难道就没有哪里不同吗？”同学看你如此认真，也正色道：“老实说，你现在有些不自然，动作也很生硬。还是以前的样子好，更像自己的样子，更令人喜欢。”

你幡然醒悟。

原来，你的同桌之所以招人喜欢，是因为他有种气质叫自信，有种魅力叫独特。别人的可能是好的，但不一定是适合自己的，活出自己才是活得出彩。

大千世界，芸芸众生。每个人都有属于自己的独特魅力。即便你活得如此平凡，这也是独一无二、无可替代的。就像茫茫夜空中的点点繁星或明或暗，每一颗都绽放出自己的光芒。

你有属于自己的光芒，因为你心怀自信。有自信不一定能改变什么，但没有自信你就没有前进的动力。前方的道路充满荆棘，你需要手持“自信”宝剑，脚踏“自信”战靴，开辟出一条通往成功的康庄大道。自信，是你的光芒。

你有属于你的光芒，因为你奋力拼搏。“成功是1%的天赋加上99%的汗水”。你在青春路上奋力拼搏，挥洒汗水的同时灌溉果实。蓦然回首，你发现你竟然已经走过了这么长的路，流下了这么多的汗水，也收获了这么多的果实。拼搏，是你的光芒。

你有属于自己的光芒，因为你不断超越。人生的意义就是接受一个又一个挑战，完成一个又一个目标，超越别人，超越自己，并从中获取成就感与满足感。过程中可能会有挫败，但你毫不气馁，继续昂首前行。超越，是你的光芒。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”

活出自我才是活得精彩，请你绽放出属于自己的光芒。

青春是一道靓丽的风景线。这里，是我的世界。——题记

自己可以算的上是个什么都会一点的文艺女生了。相比同学们来说，我什么都会，但对于我来说，什么都不精通。绘画、音乐、舞蹈、书法、钢琴……而在这之中，我独爱绘画。我喜欢绘画，我想用手上的画笔绘出自己眼中的美好世界。我喜欢在午后坐在藤椅上，到一杯女生们都爱喝的飘散出氤氲香味的奶茶。在慵懒的阳光下，挥洒手中的画笔，在纸上留下内心的美好。随着手中画笔的挥动，彩色的颜料在纸上渲染开。一滴、两滴，一只妖艳的花跃然纸上，在平面纸中生长、绽放、凋落。这不像是在现实中的世界，一朵绽开的花一开便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜欢绘画，因为我可以画出自己的内心。那些藏在心里的秘密、压抑已久的情绪都可以在这绘画中得到释放。这里的我，是一个安静的、充满期待的一个女生。这里有这个女生得小小世界。那是一个四季常春，没有所谓的阴霾，没有所谓的风雨，一切是如此美好。每次的绘画都注入了我的情感。像写作一样，那不时到来的灵感来到时，便想要抓紧画到纸上，不让她逃走。

我喜欢绘画，我想画出《米特兰的陈星》里叫小安的男孩子灿烂的笑脸，但我就此错过。其实不算错过。只是两颗星的偶然相遇，命运的轨迹早已注定要擦肩而过，因为那不景的家境但我从未想过放弃，也许因为自己的热爱，也许因为自己的执着，亦或许是因为那是我的梦想。在这个现实社会，只有梦想是不切实际的，唯有能做的，是为自己的梦想，为自己的未来而拼搏、奋斗。这样的我，从不会觉得累与苦。

在这里，在我的世界里。一个个梦幻的泡泡正缓缓飘向那无边无际的蔚蓝色天空。这里有属于我的世界！

所有的花，都交给蝴蝶去点数；所有的蕊，都交给蜜蜂去编册；所有的树，都交给风去纵容。而我，只需回忆着点滴，享受着属于我的小幸福。

天气渐渐燥热起来，一个学期也结束了，我来到了爷爷的小院中过暑假。

早晨，一缕缕阳光穿过小院照在我微微泛红的脸颊上，鸟儿早已在枝头高唱，我睁开朦胧的双眼，看见树叶上泛着点点白光。我望向厨房，奶奶正下着面条，奶奶将面放入煮沸的水中，用筷子微微搅拌，待面煮熟，将其捞起放入早已调好酱料的碗中，再淋上些汤汁，面香便飘进了整个房间。

我迫不及待地下了床，这时，奶奶已将面条端上了餐桌，爷爷正拌着呢。我拿起筷子，来不及将面吹凉，便开吃了，酱料浓郁的香味在我舌尖蔓延直至心底。这一刻，这种味道，深深烙印在了我的心底。

午后，我和爷爷奶奶坐在小院的银杏树下乘凉。我和奶奶一人抱着一半西瓜，用勺子挖着吃，而爷爷爷爷坐在竹椅上拿着报纸仔细地读着。每次，奶奶都会将她那半个西瓜最中间的部分给我吃。每次，我都拒绝，但最终，在我和奶奶的欢声笑语中我都吃下了。我珍惜这沁人心脾的甜。

爷爷有时也会和我讨论他读到的新闻趣事，我看着爷爷，时不时嘴角微扬，端起茶杯，喝了一大口茶，茶香四溢，我似懂非懂地点了点头，爷爷笑得更灿烂了。这一刻，奶奶的笑声、爷爷的笑容，让我难忘。

夜晚，我的头轻轻倚着爷爷的肚子，随着爷爷的呼吸，一起一伏。爷爷轻轻地扇着，扇走了燥热，带来了丝丝入夏瓜果的清香与凉爽。我，渐渐进入梦乡，有梦到了爷爷奶奶的小院……这一刻，我享受着。

我们从物质匮乏的地方逃到这个花花世界，自然的清幽，小院的闲暇已被封存在了一段回不去的流年。爷爷奶奶已搬离小院来到大城市中，小院已不复存在。但小院时光在我脑海中铭记，这属于我的小幸福。

生命只有一次，然而，总有人无视生命的宝贵，将生命之光早早扑灭。

我曾看见一个长得很俊、很惹人喜爱的小男孩，坐在他爸爸驾驶的轿车上。看着车窗外的高耸建筑物飞一般的后退，七红八绿的小汽车来来往往，他好奇得将脑袋探到车窗外。父亲正在打电话，没看见这一危险举动。小男孩在车窗外看到了更为广阔的世界，脸上露出了满意的笑容。“呼”，前面开来一辆大货车，父亲一边打电话，一边打着方向盘，货车贴着轿车车身呼啸而过。一刹那间，殷红的鲜血染红了天空，一颗孩童的小脑袋落到了车前，一个无辜的生命就这样与生命做了最后的告别。父亲看到孩子还在喷涌热血的身躯和挂满笑容的面孔时，愣住了，手机啪的掉在了地上。紧接着是撕心裂肺的哭喊……苍天似乎也为之动容，晴朗的天空忽然下起了瓢泼大雨……

如果不是亲眼所见，或许没人会相信，但它却是真实存在的，而且，这样的事情还很多。

那天，我正步行在马路上，看见一群人围着两辆明显是刚相撞的轿车，车头紧密的“贴”在了一起。玻璃撒了满地，车内还有血迹残留在车座上。从围观者口中得出：他们两人是酒后驾车，才造成现在的惨状，人已送往医院，但生死难测……

我站在了那里，随着时间的推移，人群逐渐散开、消失，只剩我一个人望着这两辆车发呆：“一个幼小的孩童坐在父亲的车上，因为父亲的三心二意断送了刚起步的青春；这两个人又因喝酒造成了事故。难道生命就这么不值得尊重？他们有没有想过，他们的离去、受伤造成的直接受害者是自己，但更难过的是他们的父母、亲人，受直接损失的是这个社会、国家！”

自从我们呱呱落地那天起，我们就与亲人、社会、国家融为了一体。我们是亲人的寄托，是社会与国家的建设者，我们必须为他们负责！

珍惜自己和他人的生命吧！

小草幸福，因有露珠滋润；

石头幸福，因有溪水流淌；

柳树幸福，因有春风吹拂。

——题记

每个人都拥有属于自己的童话，每个童话都在演绎着幸福。而我，却仿佛是黑暗中的一个小孤儿，一直认为是幸福抛弃了我，直到那一天——

寒风在怒吼，想人们诉说冬天的到来，天暗淡无光，仿佛这一切也都在为我奶奶进了医院而悲哀。乘着母亲的车，在去医院的路上，狂风就像魔鬼，迎面向我“袭击”。尽管穿着大衣，仍然那么寒冷。

终于来到医院。走到六楼，推开门，我愣住了，被眼前的这一幕愣住了——奶奶正在一针一线地织衣。此时，护士阿姨走进来说：“你就是那位老婆婆的孙子吗？你可真有福气，你奶奶有病在身，却一直不顾及自己的身体，说是怕你着凉，要给你织衣。为了你，她晚睡早起，手指头还被刺伤了多少次。你真有福气！”说罢，我激动地冲过去，扑在奶奶的怀里痛哭起来。

奶奶放下衣服，亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“别哭了，傻孩子，看，我给你织了件毛衣，快来穿穿。”含着眼泪，抬起头，看着奶奶饱经风霜的脸，那双被刺伤多次的粗糙的手，有种说不出的感觉。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是属于我自己独一无二的幸福！

回家路上，穿这那件“爱的号码牌”的毛衣。即使风再疯狂，有奶奶的毛衣，有那份独一无二的幸福，我温暖。

此后，我还发现，原来父亲雨里为我送伞的笑脸，母亲夜里为我盖被的慈手，爷爷深业背我看病的弯背，都是属于我自己的幸福。幸福一直在我身边，原来一直都只是我没有发现，一直都我在自暴自弃！

带着这份属于我的幸福，我会更坚强的走我的“星光大道”

幸福与我们像是两条平行线，但终于有一天，那两条平行线相交了。而这一天，正是你诞生的那一天。其实是说，从你诞生的那一天开始，你就拥有属于你自己的幸福，只是你没有发现！

——后记

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”夏天来了，属于我们儿童的节日也来了。

六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这就是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。

到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。

到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得就像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。

我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿了我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极了！

玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！

“人不是为失败而生，一个人可以被摧毁，但不可以被征服。”这是归于《老人与海》这本书，本书中的主人公圣地亚哥，使我明白了“世上无难事，只怕有心人。”

本故事说了一位将近60岁的老人家，在出海打渔时，捞到了一条体型庞大的一条鱼，可就是捞不起来，于是在鱼旁边打旋了好几天，终于发现是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，可是他明明知道，却始终不放弃，后来因大马林鱼的伤口血腥味引来一条又一条的鲨鱼来抢食。老人带着自己年迈的岁数，与鲨鱼拼搏着。可是最后鲨鱼把大马林鱼吃光了，老人只能把一个光秃秃的鱼骨头带回了家。而我却想说：“人可以被摧毁，但却不能被打败。”

不能不说，只要你是一个人，就一定会有失败。当一个人承认了这个失败并努力去战胜他，而不是盲目的遵从。就好比：老人最后是否捕到一条完整的马林鱼，这都已经没关系了。因为老人在捕马林鱼的过程中努力了、奋斗了，已是一位胜利者。老人就是勇敢挑战失败，与信心的胜利者。可是在一些人眼中，老人并不是真正的胜利者，没错，也就是说鲨鱼才是胜利者。但是在理想主义者的眼中，老人才是真正的胜利者，因为他并没有向大海、鲨鱼，所投降。这边验证了“乐圣”贝多芬所说的：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”所谓“背”运，却在老人心中未起一丝涟漪，这是一个孤独的经历，在茫茫大海里，一艘小船被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己对话，和鱼对话，和大海对话，可他却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折，磨难，难以跨越的荆棘，是何等的肤浅。或许，面对这些，老人的脸上只有淡淡的不屑。

“水滴石穿”、“铁杵磨针”、“冰冻三尺”……等等故事，不是都说明了“有志者事竟成”？在平时我们时常为了考试考不好，而失去信心，也时常为了生活上的挫折，而困扰、自暴自弃……

但是自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，想想自己。就觉得自己遇到的不是问题。人生谁没有失败过，更重要的是在失败过后，重新勇敢地站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因并订正。我们要全力以赴，以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。像老渔夫这样的英雄，不管他们的挑战结果是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的，因为他带给我们的是最高贵的自信！到我们遇到困难时，垂头丧气的时候，跌倒受伤时，一定要坚持，相信成功属于最后的坚持！

在青春的画卷上，总是五颜六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成长的道路上，真正属于我的，似乎似红色。

我钟爱红色是有原因的，因为它给予我的是一种关怀、鼓励与肯定。

红色·关怀

拿着惨不忍睹的试卷回到家，我的心情忧郁极了，不知怎么回事，上了八年级以后，学习吃力了不少，这次小考又失利了，我对学习越发不感兴趣，甚至开始反感，我躺在床上开始流泪。房门开了，妈妈走了进来，手中端着一盘可乐鸡翅——妈妈的拿手菜，也是我的最爱，深红色的鸡翅勾起我的食欲，“吃点吧，吃完好学习，妈妈相信你可以的”妈妈说，我点头，“消灭”了一盘鸡翅。这红色的鸡翅是妈妈的关怀。

红色·鼓励

当我正意图“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，我的“死党”来了，神秘的从口袋里拿出一个礼品盒交给我，说：“你的生日礼物，看看”我打开，是一个红色的小猴子玩偶，“收下吧，当我鼓励你了加油，学不懂的我教你”，这个“学霸”说，我笑笑，把玩偶放在一个显眼的地方，便开始好好“利用”他，攻下一道又一道“难关”，临走时，他对我说“加油，别放弃！”这红色的玩偶就是朋友的鼓励。

红色·肯定

“这节考试”，老师边说边发试卷，又顿了顿说：“这卷挺难的，不会的就先空着。”然而我却并未胆怯，这两天的努力让我信心十足，到了检验这几天努力的成果的时候了。拿到卷，审一下题，便开始答试卷，过五关，斩六将，这老师都觉得对于我们来说难的题目对我来说却异常简单，时间流逝，到了交卷的时候，大家都在奋笔疾书，而我却带着自信的笑容递上试卷。老师批卷的时候，大家心情忐忑，但我却丝毫未紧张，当卷纸发下了的时候，看着那大大的、鲜红的“100分”时，我笑了。这鲜红的“100分”就是老师对我的肯定。

妈妈的鸡翅、朋友的礼物、老师的“100分”，在这些红色的事物中，我收获了关怀、鼓励与肯定，属于我的红色在我青春的画卷上绽放出鲜红的成功之花！

我静坐在教室里出神的遥望天空，天空微微地泛着灰色，灰蒙蒙的好像要下雨了一样。忽然，压抑许久的雨终于“下来了”，此时我的心情如这天气一样的阴霾，下雨后天空焕然一新，可是我的心情球却有雨过天晴。

月考试卷发下来了，英语和物理总是最差的，英语和物理两门功课加起来还没到及格线呢，为了我的in英语和物理的成绩我的爸爸和妈妈都很焦急。他们也总数是要反思找出原因，物理还好说是与现实生活中的一切息息相关的，英语呢，总是学不会，每种方法都试过了就是没任何变化，反之随着知识的难度又上升了一个层次，学习起来更加难起来，真不知该如何是好啊。

虽然我的英语和物理成绩不是很好，英语自今还没学会，但是我的语文和数学还是比较乐观的。虽然有时会出现差错，考试成绩不是很好，但是每个人都有让别人为他喝彩的地方。我们应该多发挥自己的长处，“回避”自己的缺陷，我的语文和数学成绩就是让别人为我喝彩的地方。

天气已经“变”回以前阳光明媚的样子了，但是呢，下过雨的天空又给人一种清新的味道，虽然我的心依旧阴霾，但是我也有了值得别人喝彩的地方了。

因为我英语成绩的不理想，以致于我的总分成绩下滑了好几个层次，为了我的英语成绩爸爸总是很担忧害怕我以后的日子会闷闷不乐，爸爸的担心也并非多余，我总是为了英语成绩而回不守舍的过日子。

在后来的生活中爸爸想出了一个不错的主意。爸爸让我帮他管理工厂遇到事的时候也会找我商l量······

我们每个人总有别人为我为喝彩的地方，我没不应该把它遮蔽起来，不让它“终日不见阳光”。我们应该善于发现和加以利用让它发挥更大的作用。

风从林间吹过，只带起树叶的沙沙声，抬头望天，却不见一缕阳光。我不禁迷茫，属于我自己的天空在哪里？

惊涛拍岸，礁石依旧，一袭白袍屹然不动。他抬头望天，却只见黑云遮住了东方的金日，主上蒙尘，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何处？他是要做一个悠然南山下的田园翁（田舍翁），还是做一个顺应大势的通子？不，他都不是，他要做的是劈开黑云的利剑，露出属于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒，换回金日重新照耀天空。数千年后，江水依旧，我立在岸边，久久不语。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？找到了属于自己的天空，而他也进而升华成为了民族图腾。

我的目光慢慢向前望去，却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月，静静地镶在夜空之上，诗人独倚在雕栏上，“明月几时有？把酒问青天？”新帝登基，却锐意改革。自己得不到赏识，也只能借酒消愁。酒至尽兴处，东坡起舞弄清影，却一阵茫然。“不知天上宫阙，今昔（夕）是何年？”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢？自己空有一身才华却无法建功立业，出将入相，何谈成功？突然，他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺，人又悲欢离合”，自己不过遭遇了一些挫折，何必颓唐不安呢？我看到了，看到的不仅仅是诗人的情怀，更是东坡的豪迈。

人生如梦，一樽还泪（酹）江月。苏轼找到了属于自己的天空，原来官居一品并不是自己的人生价值，纵横诗坛同样可以青史留名。

我悟到了，人生不过是梦想与现实的较量，找准你的路，让世界惊叹你的力量！我再抬头望天，却发现属于自己的天空一直在自己心中。

作业写得乏了，站起身来，伸一伸懒腰，便瞥见了我的魔方。它安详地躺在书桌角落，上面已经积了一层尘土，好像一块久未打磨过的宝玉。我轻轻拂去上面的尘土，依稀记得，曾几何时，这里有我的世界。

我在儿童时就接触过它，当时认为复原六面魔方是个神话。随着年龄的增长，神话不再遥不可及。在初二，这个智力高速发展的时期。一个偶然的机会，我通过一张图自认为学会了它。但没想到，那仅仅是个开始。

正当我春风得意时，那张图却不翼而飞。当时还觉得无可厚非，但过了一天再拿起魔方时，才发现已经无从下手。图上记录的方法和公式，那些都是我认为已会的，此刻却与我不辞而别，连影子都看不到了。凭着残存的回忆转了几下，杂乱无章的混乱色块却仿佛在向我做鬼脸，嘲笑我的无知。我确乎意识到了这一点，于是坚定了一下信心，开始踏上一条漫长而艰苦的练习之路了。

通过魔友的帮助，我重新获得了一张图。这次不敢再轻浮了。我开始对每一个公式强化记忆，即反复练习。这是令人头疼的一件事，尤其是我还不太能记清公式字母的含义，简直就像噩梦一样。有时字母会记混，结果拧错了方向，就全盘皆输。更常见的是公式拼到一半，突然就忘了后半部分，就只能把一个半成品晾在手上，最终无奈地放弃。更有甚者，不经意间手指多滑了一列，结果一套公式下来，完全是个四不像。由于长时间的停滞不前，我的信心收到了很大的打击。在一段时间里几乎想放弃。有时面对这可恨的六面体，真是觉得昊天无极。

终于在一次惨败后，我把魔方扔在了一边，看起了爱看的节目。我的偶像约翰塞纳出场了，又看见他手举着NEVERGIVEUP（永不放弃）的蓝色衣服，彰显着他的人生信条。在几年的节目中，他一次次被打倒，但每次都坚持站起来，而且大部分都是靠惊人的毅力最终赢得比赛。他的信念仿佛在空中飘扬，一次又一次照向我的双眼，仿佛驱逐了我眼中的浑浊。使我在冥冥之中，透过黑暗，看到了那颗夜空中最亮的星。

我再一次坚定信念，捧起那可恨、但更可爱的六面体。望着它，感觉颜色好像更加鲜艳。缓缓转动，咔嚓咔嚓的声音也仿佛在激励着我。从此，魔方几乎不离手。公交车上，魔方取代了手机。不加理会全车人惊异的目光，我坚持着我的练习。朝而往暮而归的车上，我在不断提高我的技术，逐渐将魔方公式融会贯通。终于在一个月后，那些公式仿佛已经注入我的血脉，渗入我的每一个细胞。我可以骄傲地离开那张图。就在后两天，我计时测了一次魔方，我不再紧张或是顾虑。当秒表按下的那一刹那，我就已知道，神话正在被创造。最终复原后，我闭上眼睛，深吸了一口气。看向秒表：40秒。我终于按耐不住心中的狂喜，把魔方抛向天空，随后接住亲吻它。全身的血液都在沸腾，整个地球都仿佛在颤抖着。我终于可以骄傲地说：“这里有我的世界，我的世界很精彩！”

我坐下来，抚摸着它，想着那个我的世界。即使到了现在，那里何尝不是我的世界呢？于是我笑了，再次以熟悉的手感，转动着我的世界。

春天，是万物新生的季节;夏天，是荷花盛开的季节;秋天，是菊花盛开的季节;冬天，是梅花绽放的季节。虽然这都不是属于我的季节，但我总会找到属于我的季节。

清晨，我在公园里散步，我看见土壤里有一颗很不起眼的种子，在他的旁边长着许多漂亮的花，看着这颗种子，我想起了自己，自己何尝不是这样的呢?身边有那么多成功的人，他们像这些漂亮的花一样，而我呢，只是这颗不起眼的种子而已。我感觉到这颗种子在受排挤，那些漂亮的花在嘲笑他，说他不自量力。但是，我坚信，这个种子一定会长成一朵漂亮的花。我默默地对种子说：“走自己的路让别人说去吧!不要理会别人怎么说，我们要一起加油哦!要表现给他们看，种子，我走咯!你要加油，当然，我也会加油!”

散完步回到家后，妈妈对我说：“又到哪里去啦?你也不学学你姐，你看，你姐姐一起床就在房间学习，你呢?一大早都不知道去哪里了!”我朝姐姐的房间望了一眼，说了一句：“哦。”就走会自己的房间了，我在想，不知道那颗种子不知道怎么样了!

晚上，下着雨，很大，我望着窗外想：种子，你还好吧!我们不可以放弃，撑一下，总会有属于我们的季节。

过了一个月，春天了，也代表着快要期末考了!经过一个月的努力，突然，我想起了那颗种子，我飞快的跑到了公园，我发现，种子不见了，却看见一朵很漂亮又从来没见过的花，我想，这朵花一定是由那颗种子成长而来的，长得好漂亮，看吧!种子，不，美丽的花，你的季节来了。

我一定会努力，因为我坚信，总有属于我的季节!

人生如一叶扁舟，有时会遇到风浪；人生如一片天空，有时会乌云密布；人生如一条路，有时也会满地荆棘。然而，我们须知风雨过后有才能见彩虹。此时此刻，我们需要知道：不再等待，用自己的力量去寻求属于自己的未来。

歌中曾唱；“我的未来不是梦。”其实，事实也何尝不是这样，只要自己努力，自己的美好未来就在眼前，不再等待，向前冲，你会找到属于自己的那片蓝天。

不再等待未来其实很美好。

有是你可能食言，没有达到在学习中的目标。但是，也不能悲苦沉闷，现在失败的痛苦中不能自拔，因为，这是失败对你的考验。学一学李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不是很好么？化悲痛为力量。去追寻，去努力。

有时你可能会倍感无奈，不知自己的人生何去何从。兴叹时光的流逝，却还自以为天下为自己一人为聪。但是你错了，时光所揭示的是：趁着一线青春去寻远方的梦。

你会深觉无所事事，没有甚么是能够激起你困乏的灵魂。其实，那时候你应该为自己感到可怜，因为因为你成了生活的傀儡，不再等待，命运已经为你累积了一架通往美好未来的天梯。

目标就是一条绳子，坚持不懈就是抓住绳子的双手只要你拥有了他们，就不需再等待，向前冲，去追寻，去探索。

不再等待，花儿已经为你绽开了笑脸；不再等待，小河已经为你敲响了乐鼓；落叶已经为你伴起了舞。

不再等待，去寻求属于自己的未来。

特长，每个人都有，它就是每个人身上闪烁的光芒。

从四年级开始，我接触了篮球这一运动项目。到现在为止，我对于它的看法全然没有发生改变：就一个字——苦。

运球是打篮球的基本功。我还清楚地记得，第一节课老师教我们的就是运球。那时老师说：“手与篮球不能‘打’在一起，而是要靠手把球牢牢控制住，不能让它给跑了……”我还不懂什么叫“打”在一起，就拼命用手拍着球。再看看别人运球，实在是太轻松了。怎么回事呢？我心想。哎，反正老师不会发现的，忍着痛吧！我又转念一想。于是，我就这样艰难——不，应该是痛苦地上完了第一堂课。抬起手来，通红通红，像在火上烤过似的。

不行，这样下去这篮球肯定学不好。我在回家的路上，默默想着。

回到家后，我把自己的经历告诉了妈妈。妈妈笑着拿起球，走到外面，示范给我看。原来我的运球方法就是老师所说的与球“打”在一起啊！我不好意思地挠了挠头。

投篮在篮球学习中算是一块难啃的硬骨头。

初学时，我站在篮筐底下，按照老师的方法，两只手呈八字形抱住篮球，然后用力一投。可是，篮球并非像我想象中的那样乖巧，它连篮筐边都没碰到，就掉了下来。可能是没用力吧！我自我安慰道。

可连续几个后，我觉得不对劲了。

距离这么近，投了10次了，竟还没投中一个。

这下我可有点生气了。我使劲往上一扔，可篮球好像和我对着干似的，往我脸上砸来。我急忙一闪，才幸运地逃开。

现在，我变得冷静一些了，开始思考这是怎么回事。

后来我才明白，一切都是站位在捣蛋。投篮时应站在篮筐右侧或左侧，这样中球率在90%以上。

按照这种做法，我果真投中了。

这是我投中的第一颗球，也是最令我记忆犹新的一颗球。

经历了种种坎坷后，现在的我，已经是全新的我了。投篮的能力变强了，球在手中越来越稳了……

篮球，是属于我的光芒！

夕阳西下，夕阳红渲染天边，我在操场上漫步，那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我，是老师手中的宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他们像妈妈一样，悉心呵护我，为我排忧解难。可现在，我就像一只初生的小鸟，凭着我自己的能力，怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学截然不同，周围的同学都很优秀，我就像微不足道的小水泡，在大海里浮沉。

夕阳渐渐下沉，天边微黄，我在操场上来来回回地走，踌躇不安，我到底要不要参加“深附之星”的比赛呢？两个小人儿在我的脑海里吵来吵去，一黑一白。小黑说：“你有什么资格去参加这个比赛呢？你朗诵没别人朗诵得好，学习又不拔尖，唱歌又五音不全，乒乓球又是球队最差的，你有什么资格去当“深附之星”呢？”听了小黑的话，我的心一阵落寂。这时，小白发话了：“难道你不想再体验下那种站在舞台上的自豪感？小学时你不是一直很喜欢在课堂上回答问题，大声地说出你心中所想吗？你的勇气去哪了？”是啊，我的勇气去哪了？我想起小时候，妈妈经常带我去参加各种比赛，我总能自信地站在舞台上，毫不胆怯地看着评委的眼睛，把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今，我连举手的勇气都消失殆尽了，我多想找回曾经的我，那个阳光，自信的我。当初我能勇敢地站在舞台上，为什么现在就没勇气走上台呢？难道当时就没有比我优秀的人吗？不，大有人在……

我没有放弃自己，开始默默地准备参加“深附之星”的各项资料，宿舍里的同学都很支持我，不厌其烦的当我的听众，不断的给予我建议，乒乓球队的队友也总笑着跟我说：“你可真厉害，我可没有勇气去参加这个比赛。”爸妈担心我压力太大，对我说：“你读的已经很好了，不要太紧张了！”听到身边人的鼓励，一股暖意在我心中发散，我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子，并期待着那一天的到来。

那天终于来了，当我站在“深附之星”的舞台上，看到台下坐满了黑压压的观众，我的手心却冒出了细细的汗珠，眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了，我不想使我的队友，同学，父母失望，但我的喉咙就像被东西卡住了似的，硬是发不出来声，我着急极了，头上不停的冒汗。

突然，我的眼睛找到了焦点，我看到了老师信任的眼神，听到了同学鼓励的声音，听着底下如雷的掌声，我的心渐渐有底了。因为，在我的身后一直有人信任我，支持我，我并不孤单。我又找回了曾经的自信，我大大方方地站在舞台上，抒发我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信，自信让我登上舞台，让我有了属于自己的光芒。

我只不过是千千万万人中，一个不起眼的小人物。但是小人们也有他的光芒，没有一个成功人士是和我们的光芒差异巨大，与众不同，有没有缺点不是问题，“金无足赤，人无完人”，重要的是把这些本来的负能量，转化为提升自我的动力。

我成绩虽不名列前茅，但我几乎各类事儿都会干，只能说我虽各业都不怎么熟练，但我各业都行，这就是属于我的光芒。

有一次，班中的腾杰宇来向我请教《易》理，我所学非多，但也和他侃侃而谈。另外又有一次，一天找我问模板如何制作，我点了几下键盘，就给他搞出来了。你说学得杂不？也挺杂的，但这本来就是我独特的光芒。

光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒发扬光大，光芒更加光明。在困难面前说三个字——“我能行”！

要面对现实，也要乐观向上。假如你只有一个柠檬，自卑的人会垂头丧气，而自信的人却会把柠檬做杯柠檬汁。面对一次次挫败，要报有事情还可能翻盘的念头，要不到最后一刻不放弃。我有属于我的光芒，这就是一道独一无二的光芒。

工作是我们人生阶段的重要组成部分，对于各个阶层的人来说，工作所折射的涵义是丰富的，所以对待工作的态度也是各异的，正是由于这种对待工作态度的差异化，使我们对扮演的社会角色的认知态度也在发生着潜在的变化。惟有积极的态度，才有可能使我们的目标与追求趋于一致，使每个人的社会角色被我们所认知和接受，才更有可能使我们以“工作“为纽带而建立稳固的团队，从而实现共同的理想与目标。

所以“没有任何借口”所体现的这种积极对待工作的态度，使我们在工作的经历中对选择这个职业，选择这个岗位有了更清晰的认识，甚至于共同享受它给我们所带来的益处和快乐已经成为我们工作中常论的话题，即便是屈辱和责骂，也丝毫不能减少或改变我们在这个职业、这个岗位上积极对待工作的热情。

正如书中所说“工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事，工作就是付出努力”，从一个侧面反映出积极对待工作的态度几乎主导着我们的世界观和价值观，它无疑是我们对待学习、生活、工作的助推器，使我们潜在的在积极的态度中提高和受益;而对在现实工作中，常常喜欢以抱怨职位、待遇、工作环境，抱怨同事、上司或领导等内外部环境来为自己寻找借口和理由，诸如此类的消极态度，只能使我们的精力和智慧丧失怠尽。以借口推脱，以借口发难，使工作的真正目的受到极大挑战，破坏了整个团队积极向上的工作氛围，使既定目标在借口中流产。

后勤集团经历了改革的洗礼，仍在带领集团全体员工积极致力于改革创新和战略调整，增强集团持续改进的能力，使后勤集团在改革与发展的历史进程中始终呈现勃勃生机，避免过早进入团队发展阶段的“休眠期”，所以在当前的历史阶段，仍然需要集团全体员工众志成城，锐意进取，不懈追求，努力创新，以先进的理念武装自己，以更加积极的态度参与改革，深化改革，让“积极对待工作”这一理念植根于集团改革与发展的各个阶段、各个方面。

让借口离我们越来越远，让成功离我们越来越近，因为成功属于那些积极对待工作的人，不属于那些寻找借口的人。

小时候，我在别人眼中就是个书呆子。一天到晚，我就捧着一本书在桌前看。除了看书，那时的我再也不会别的了。

别的小朋友都在学绘画、书法和音乐的时候，我依然在看书。终于，我耐不住寂寞，放下手中的书，拿起了画笔。不一会儿，一幅算不上画的画出现在纸上。我欢天喜地地拿着它，去和别人比较比较。可一看到他们的画，我就不想再看自己的一眼。

“光读书没用的。”“别让孩子天天读死书了。”这些话一直萦绕在我的耳畔。妈妈没办法，只能让我去学书法。

我不喜欢书法。一个个奇形怪状的字写在纸上，我端详半天地看不出什么花样来。提起笔写几个字，更是如张牙舞爪的怪物般狰狞。

书法课上，我一点都不想写，便在老师在的时候装模作样写两笔，他一走开我就开始发愣，心里想：反正又学不好，没什么好练的。

母亲见我一直没长进，便认为是老师的问题，她又给我换了书法老师。不知怎的，我的兴趣突然被激发了。我想是因为他幽默又和蔼吧。不久，我的水平便突飞猛进。又过了一段时间，再也没人说我“书呆子”了。

每个人都是一颗星星，不管你多么黯淡，只要足够自信，终有一天会迸发出强烈的光芒。

每个人都会有自己的精彩。我爱唱歌，可以不必成为歌唱家，但这给我的生活增添了精彩。每单悲伤来临，我尽情的唱歌，用歌声驱散不快，没当失意侵袭，我放声歌唱，用歌声换回信心，每当寂寞入侵，我轻声歌唱，用歌声陶醉我，每当取得胜利，我欢快的歌唱，用歌声放飞梦想。

我的精彩是我的歌唱，我的歌唱为我带来更多的精彩。我虽然没有渊博的知识，没有横溢的才华，但是我有强烈的求知欲，有对知识不息的追求。我的精彩就想书里的一只小船，我才疏学浅，无法遨游，只可驾一叶扁舟，慢慢寻觅，寻觅人类智慧的精华。在书的海洋里我自得其乐，甚至有点“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的痴迷。这种专注，初看起来，也许并不精彩。

是的，这种精彩无法与足球场上飞奔的身影相比，无法与篮球场上精湛的球技相比，无法与领奖台上自豪的微笑相比。。。但它是我的的精彩。在书海里，我并不孤独，穿越历史的烟云，我可以与孔子对话，可以与孟子谈心，有海伦。凯勒一道感受三天光明在一个盲人眼中的意义。我的精彩是泛舟于书的海洋，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声“取其精华，取其糟粕”提升自我。我的精彩是一叶扁舟，是一片歌声，是一条小溪，泛舟书海，一路欢歌，直奔大海---我的未来。我坚信，只要我们孜孜以求，就一定会生活的很精彩，我的精彩就是不懈的追求，不断地付出，我就会拥有属于我的更完美的精彩。

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丑小鸭可以成为白天鹅，毛毛虫可以变成花蝴蝶。每个人都是独立的个体，都会散出属于自己的光芒，我的光芒又会是什么呢！

小时候，总是去姐姐家，看着她们墙上的一幅精致的画，心里总会不由地心生眼羡，总是想着哪一天可以画出栩栩如生的画作。

这个梦想渐渐地在我心里扎了根。自然而然，“我想学画画。”我将这句埋藏已久的话说给了妈妈听，我也顺理成章地进了我梦寐以求的素描班，得到了早该属于我的绘画工具。

每天清晨，就抓起画笔往纸上勾勒出门前的一棵树，抑或是放在我床边的闹钟。紧闭的房门外总能听到“沙沙”的，铅笔与绘纸摩擦出的正在排线的声音。有时候无聊了，三下两下，一只正在喝水的鹿，一群在欢乐玩耍的孩子，都可以在笔下呈现。

后来，我开始触碰到了一个新绘种——油画。“初生牛犊不怕虎”，我第一幅想画的，就是梵高的著作《向日葵》。油画不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小时。《三日葵》里的每一朵花的位置，都要经过精确计算。每一笔颜色都是调过的。我有些不知所措了，伸出的笔在空中固定，怎么也放不下去。我踌躇着，徘徊着，活白的画布上始终没有出现一笔。这时，母亲的那段话萦绕在耳畔：“不试试怎么知道你会不会，千万不要轻易否定自己，加油！”我的信心倍增，几个月后，妈妈把我的《向日葵》发到朋友圈上，获得了大家的一致好评。

我终于找到了自己的光芒。