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大学生心情日记600字

全文共 751 字

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我已经在大学中度过了3,4个月的生活,寒假过后我就要进入大一下学期了,在体验了大一上学期后,我感受到大学生活有时候是快乐的,而有时候又是枯燥无味的。但是在大学中确实能学到很多在从前不能接触到的知识。

大学生活有时候是快乐的,我还记得刚才入学的时候,我们正在军训,为期10天的军训对我们来说还是很久的,但是很幸运的就是我们军训的那些日子大部分时间都在下雨,这个时候我们就会在寝室里面上一些网课,适应一下宿舍生活。我还记得我们的军训服装是很漂亮的,我们也都很喜欢穿,我们的教官是学长,是一名前海军,他长得很帅气,对我们也很和善,经常跟我们讲故事,讲他当年当海军的时候的经历。经常在别的班辛苦训练的时候,他就让我们坐在一起给我们讲故事,和我们表演才艺玩游戏。在最后的会操表演中,我们也拿到了我们学院的第1名的好成绩,真可谓一边学一边玩儿。

那些天在下雨晚上的时候,班级为了促进同学之间的相互认识和更亲近的相处,就让我晚自习的时候班干部和帮助组织一些活动来促进同学之间的关系。那个时候帮助有时候会让我们聚集在班级里玩一些小游戏,有时候也会让我们照到多媒体教室里一起看看恐怖片。军训的那几天是很轻松的,虽然是军训,但是我们并没有晒到什么太阳,总体来说还是很快乐和轻松的。

另外大学的课堂上并不像高中一样,需要时刻的绷紧精神,好好的听老师讲课,大学的课程有部分是很有趣的,即使是没有学业要求,我也是很乐意去听的,就比如说我学习的有门课教艺术史,在上艺术史的时候,老师就会给我们讲古希腊古埃及的一些神话故事,给我们讲那些人物关系和一些很有名的故事,包括宗教神话的缘起,讲宙斯这些故事我们都会听得津津有味。

另外也有更多空闲的时间是可以由我们自己分配的,这个时候时间变得很自由,这也是让我觉得大学生活比较开心和愉快的一件事情。

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篇1:我的同桌日记

全文共 470 字

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圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

他就是我的同桌——曹永康。

记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

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篇2:开学日记作文300字

全文共 304 字

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开学还有十四天,而我的盼儿还是没有长多少,真是让我苦恼!

离上次写日记已有两天了,如果是以前盼儿一定能长不少,可是刚被剪完的盼儿,长得比蜗牛爬还慢几万倍,真是令我不知如何是好!我每天盼星星盼月亮,就是希望它能长得快点,可是每天都令我失望,它总是不长,真是令我苦恼!咦?我好想听妈妈说过化肥能使蔬菜长得更好,可是那里有化肥呀?没办法!这个希望破灭了。那还有什么办法呢?这个问题使我苦苦地思考······左想右想,也有一个办法了!那就是只有好好照顾它了!哎!努力吧!

以后我要好好照顾它,这样它也许能长得更好。咦?为什么盼儿的一个瓣长了两个芽,不是只能长一个么?真是奇怪呀!这盼儿真是值得探索呀!

盼儿盼儿,快快长!

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篇3:古镇周庄旅游日记

全文共 210 字

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国庆节,我们全家去周庄旅游。周庄位于江苏省昆山,被称为中国第一水乡。这里旖旎的水乡风光、特有的人文景传统的建筑格局和淳朴的民间风情,构成了“小桥、流水、人家”的江南古镇典型画卷。

走在古镇上,放眼望去,只见河岸两旁的柳树开始露出淡绿的颜色,柳条在微风中轻轻地摆动。周庄“井”字形河道上游长工船如梭,乘坐游船在波光粼粼的水面上漫游,看看古镇风光,听听船歌小曲,多么享受啊。

游完了古镇,回到住处,古镇的景象仍然留在我的脑海里。

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篇4:心情日记-青春里有你

全文共 544 字

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不知何时喜欢上写作业,突然抬起头望望窗外,看阳光一点一点溜上我的书桌,光影斑驳。风轻轻的拨弄着耳畔的碎发,细数葱茏的岁月 --题记

记忆中空气里飘着青草泥土的清香,我坐在白色的秋千上。你冲我肩上轻轻一拍‘嘿女孩’!从此翩翩摇曳间多了一个女孩的欢声笑语。

缘分然我们紧紧相连,我们彼此倾诉自己的秘密 ,我们同喝一杯水,同吃一块冰棍;我们走在路上,因为一件小事而不顾形象的哈哈大笑,我们批次为对方出头,在梦想的路上互相搀扶;我们成了形影不离的朋友。

在时光的压迫下,我们要从初二生活升到枯燥的初三生活,我们虽不在一个班级里,但大学无法抹去你在我心中地位,我每天都在过着两点一线的生活,时间被安排得很满,但鲁迅说过时间就像海绵里的水,是挤出来的。

我们在繁杂的日程中挤出时间,努力与对方相视,即使一周也见不上面但对方的笑容依然记得。

记得又一次聚在一起后,安静的拉着手走在归途的小路上,到了那个以前每天都要经过的岔路口,你松开我的手说:“走了啊,明天见!”

即使知道明天不会再见。即使知道分别早已成为现实 。

也许多少年后我们会形同陌路,但彼此都会记得,在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见,可能相见无言,我会静静的牵着你的手,走到那个落英缤纷的秋千架下,感受夏风拂过唇边,“嘿!女孩!

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篇5:读书笔记笑猫日记

全文共 852 字

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在这个寒假里,我一共看了14本笑日记,接下来我就说一些令我记忆深刻的片段吧!

这本书最精彩的是讲一只会笑的猫------笑猫,在寻找它心爱的猫------虎皮猫的一个故事。

老老鼠今天带着一只老鼠,带它来到了笑猫的秘密山洞,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫就二话不说跟着老老鼠爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,老老鼠便把笑猫送到了医院。等笑猫的脚伤好了之后它们才知道那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可能活了已经有亿万年了吧,笑猫不久便跟它熟识了,可是它现在已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始又开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫------雪儿,雪儿很善良,也很乐于助人,便帮助笑猫把虎皮猫请来后,笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫也开始变得自信起来。

笑猫便离开了红别墅,又开始寻找起它心中的虎皮猫了。终于,在一天早晨,笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想想向它告白的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来,虎皮猫开始站在翠湖公园的塔顶时,就是为了寻找这一座钟楼,为人民敲钟祈福,才把它的耳朵给震聋了,笑猫后来得知有一种蓝色的兔耳朵草可以治耳聋,便跋山涉水,从山蜘蛛、母狮子、公花豹、湖怪的手中逃脱,可千辛万苦采来的兔耳朵草却被兔子吃了,最后是笑猫对虎皮猫的爱打动了苍天,虎皮猫的耳朵又重新能听见了。它们举办了婚礼,虎皮猫怀孕了,才答应了和笑猫一起回家。

这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,而且要坚持不懈,还要懂得知难而进,而笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种爱和精神是可贵的。

是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我们都应该要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

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篇6:被老师批评的日记

全文共 562 字

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我正低下头,看着那本彩色而又冰冷的漫画书,只听到老师大声说:“你在干什么,站起来!给我就这样站着!”

我的脸上顿时像烧了起来,向四周胆怯地看了看,低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的《漫画世界》。呀!被罚站了!我心头一惊,真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分,不但丝毫没有听进老师的话,反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆,给我说说刚刚我在说什么!”我支支唔唔半天,也说不出来。

我头低得更低了,那四个黄色的《漫画世界》很是显眼,我没有勇气抬起头来看黑板上的字,脸上变得更热了,更红了。风一下子吹过,我无心再看里面的内容,但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名,我还是回答不出问题,于是我就慢慢地、害怕地抬起了头,望着黑板。“汤皓梦,你刚刚是不是在看书?”真不该看书,被老师发现了,上课可不能看书、不专心呀!我惭愧极了,心中是那么的难过,我看了看老师写的板书,但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》,越来越后悔了,不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板,看着高大的身躯……

“汤皓梦,你现在已经比较认真了,可以坐下了。”

听到这一语,我头都不敢抬,就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包,想:偷看书的代价太大了!不再上课看书,一心二用了。接着我抬起头,专心地望着黑板……

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篇7:写日记的三年级优秀作文

全文共 266 字

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今天,我在阳台上观察仙人球的样子。

碧绿的仙人球,生满了刺,是那么的硬,密密麻麻,像是无数的钢针。春末初夏,仙人球身上的花苞,说来也奇怪,仙人球的的花很有“秩序”总是两朵一起开,像是一对孪生姐妹,又很像小姑娘头上扎着的两只蝴蝶结,仙人球的花,洁白无瑕,就像美丽的仙女,穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠的舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,还一边从白色的连衣裙上,洒下令人陶醉的芬芳。

从那时起,我就很喜欢仙人球了!别看仙人球不什么好看的花,可生命力挺顽强的呢!你种下仙人球之后不用施肥,有时候许多天也不浇水,它照样顽强的生活下来,照样子长的很壮实啦!

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篇8:开学日记作文300字

全文共 307 字

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快乐的假期不知不觉中结束了,终于开学了。我们又该背上心爱的小书包去上学了。

在上学的路上,我非常高兴,又能和同学们在一起了。能一起跳绳、跳远……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,临开学了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戏,说实在的,我也挺想那时候的。

光阴似箭,不知不觉中我长大了一岁,当然,我上学期的一些毛病一定改掉,比如说:上课开小差,随便说话,不动脑……不过我保证,这学期你们一定再也看不到我这样了。在家里,我会帮父母干点家务活,她们累了,我会帮她们柔柔肩,请老师和同学们相信我。

新的学期,是一个新的开始。请老师同学们忘掉我以前的错,我要重新开始,赢在学习的起跑线上,我会加倍努力的。袁月,你能行。

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 452 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。。。。。。。

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇10:初中日记心情随笔

全文共 631 字

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“铃铃铃铃……”一阵悠扬的铃声响起。我迷迷糊糊的睁开眼睛,却发现天已大亮。自己却还躺在床上。

呆愣了五秒钟,我才猛地想起今天好像是星期一,马上从床上爬起来,看了看手机上的时间。天!怎么6:10了?

肯定有人会说,诺,这不是起来的挺早的嘛。对于以前的我来说,也是这样的。可现在不同啊,我以前的一位小学同学,由于跟我家住的挺近,所以她决定每天6:20到我家楼下来等我。可是……今天已经6:10了,我才刚起来,还没吃饭呢?真是气死我了,我明明设了闹钟来着!

我打开手机,想要看看怎么回事,却发现原来自己的声音没有开……哎,越想越悲催。顾不得其他,我连忙收拾好自己,正准备吃饭,刚拿起筷子,就听见“碰碰”的敲门声。

噢!天,她怎么又这么早就来了!内心在吐槽,却也不得不去开门。其实我挺想叫她不要来这么早的。可是感觉这样做的不太人道,她家离我家还是有点距离的,每天还要从后面跑来离学校相反的地方等我。我也问她每天为什么要去学校这么早,可是她总是笑笑,又不说话。真是把我给郁闷到了。

打开门,就见她一脸微笑的站在外面,“走啦!”她对我说。

“哦哦,等等……”在她鄙视的目光下,我连忙刨饭。真不怪我,每次去学校都没什么人,去这么早干甚?我以前每天都7:00起床的T^T。

………………

终于,整理好一切,已经6:30了,走到路上,她鄙视的问我:“你怎么吃饭吃的那么慢啊!”

“明明是你来的太早了好吗?”殊不知,我的内心正在咆哮,真的怪我吗啊啊啊!

又是新的学期,新的一天,不知班上会发生什么事呢!

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篇11:作文初三心情日记大全

全文共 342 字

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今天,是我开始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一个新的开始。老师,同学那一张张陌生的面孔,让我在惊奇之中又有些难过。

妈妈早上跟我一起来到学校,一切安顿好以后,我坐在教室等待老师安排。看到黑板上的句子,我知道了正班主任姓李,副班主任姓段,在老师的言语中,我感觉班主任很严厉,方方面的`要求都很严格。初中生活的第一堂课是李老师给我们大家上的,李老师讲的很仔细,也很深刻,从桌子椅子的正确摆放到每个的正确坐姿,讲的都很清楚。当老师讲到“七零七这个班级每一个同学都是我的孩子,而我就是你们的家长,我会对每一个孩子负责”这句话时,我就知道我的老师是世上的老师,最慈爱的家长。

顿时,我有一股要比以前更优秀的决心,我相信,有了决心,在加上我脚踏实地,踏踏实实的努力,我一定会“美梦成真”!

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篇12:种子的心情日记900字

全文共 876 字

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3月29日星期二天气:晴

一个阳光明媚的下午,老师把小巧的“我们”小心翼翼地放在小主人的手心里,我不知道她是否喜欢我,因为我只是一粒并不引人注意的玉米。没办法长出鲜艳的花朵。

尽管如此,但她是一个负责人的女孩。只要她做的事情,她总会认真的做好——这也是我的幸运之处。只见她久久地注视着“我”,眼里还露出了希望,找出花盆,轻轻地把我放在肥沃的土壤中,让我和土地浑然一体。“我”也暗下决心,“我”一定要快快长大,让“我”的主人收获满满。于是,“我”和其他伙伴一起被摆在了阳光充足的走廊上,每天沐浴在阳光中,让她喜欢“我”。

4月7日星期四天气:多云

最近小主人天天都来看“我”,“我”发现她越来越喜欢“我”了,常常给我浇浇水、松松土。我也非常地努力,努力让自己发芽长大。

当她注意到“我”已经发芽的时候,她喜出望外的表情“我”至今难以忘记,她开心地告诉同学,种子发芽了!仿佛“我”就是她的骄傲一般。她为“我”盛上一杯干净的水,将水倒在“我”的身边,让“我”享受最好的待遇,希望“我”快快长高。

4月11日星期一天气:阴

在小主人回家过快乐周末的时候,“我”拼命地长大,想给主人一个惊喜。看,“我”已经长出了约四五厘米高的苗。嫩绿的叶子像两边展开,仿佛张开的“双手”。迎着阳光,吸收着大自然的气息。呀!多么舒服的生活啊!

4月22日星期五天气:雨

时间老人的脚步慢慢地走,“我”在主人的细心照顾下,渐渐地长大。你瞧!长大的叶子像有点老人的背一样,向下弯曲;也像一位谦虚的学生,样子十分可爱。一阵微风吹过,我便翩翩起舞。丝丝雨丝落下,我便拼命吸吮着清凉的甘露。

小朋友,看见“我”这可爱的样子,小主人自豪地向她的同学介绍“我”,说“我”是神奇的玉米,在她的悉心照顾下长成了班级里面最高的植株,“我”知道,现在她真的很喜欢“我”。

4月26日星期二天气:雨

今天小主人拿着尺子来,刚开始我还吓了一跳,原来,她是来给我量身高的。现在的我已经长到17厘米了,像一位长发的哨兵在走廊上保卫着班级。我想大声地对小主人说:“小主人,我没有辜负你的期望,我将会越长越高,将来一定会结出甜甜的玉米。”

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篇13:初中生周末心情日记

全文共 1000 字

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7月13日 晴 星期日

今天,我和平常一样,起床后去上培训班,还未到8点,阳光就十分俄猛烈了,炙烤着大地,尽管我已经被晒得汗流浃背,可我一点儿烦躁的情绪也没有。我不介意这样的天气,我喜欢夏季,至于原因,我也不清楚,可能夏季代表着暑假,可能夏季能使人精力充沛,也可能夏季总让我心中有一丝惆怅,这些加在一起,也许就叫“夏天的味道”吧。这种感觉不禁引来了对往事的回忆,不知不觉中,我发现,已经到教室了。

中午,我坐在饭店的位置上,看见小票上的日期才想起,今天是我的生日啊。去年的今天,同是在此上课,同是在这一饭店吃饭,同是在这一座位上,却坐着与今日截然不同的我。那日我正期待着下午的生日会,会有很多同学会来。而如今,我将面对的是一张张白花花的讲义。我呆坐在这儿,呆呆的望着窗外。“您好,打扰一下,您的牛腩面。”“哦!谢谢!”我回过神来,拿起筷子,吃起了面。

现在,我坐在窗前,手中的笔来回在纸上“刷刷”地划过,去年此时,我正在生日会上和小学同学们尽情地玩着,只顾着玩,什么烦恼都忘了,直到回家看着一大堆礼物才顿悟,这也许是和同学们最后一次见面了,就算有缘,那也不知要到何年何月在相逢了。现在我的笔难以停下,就在刚才,小学里的一件件事都浮上脑海,现在也不知小学同学怎么样了。小学6年的事太多太多了,多得杂乱无章。

夜深了,手中的笔依然来回,外面很静,而我心中却乱了……….

7月14日 晴 星期一

今天,又是一个大晴天,和昔日一样,一大早就赶去上培训班。自从上了初中以来,小学的无忧无虑的生活和我彻底告别了。每次想起小学生活,心中总是那么后悔,遗憾及惆怅。反正顺路,要不下午就去看一下小学,于是我决定了。

放学后,我立刻坐车到了小学。我又走着那条走过上千遍的路,曾经,在此路上,走过失落的我,走过兴奋的我,走过忧愁的我,走过快乐的我………..路上不断有小学生成群地说说笑笑从我身边走过。很快,我走到了小学门口,空荡荡的,不知怎的,我耳边响起了在小学经常听的《七里香》。接着又有笑声,我仿佛看见了,我们在操场上奔跑,在篮球架下跳跃,在教室里听课,一切回到了从前,我一直没注意,自己已在校门口站了许久,许久………

今夜,我的笔依然来回,昨日和今日这两篇日记只是我生活中很小很小的一个段落。它们的开头已经无法追溯了。至于结尾,我也不会知道。但我知道,结尾一直在我们手中。

夜很静,我心中依旧很乱,很乱……..

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篇14:开学日记作文300字

全文共 319 字

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转眼间快开学了,不知道我的那些姐妹都变成什么样了,是胖了,还是瘦了,长高了多少?作业做完了没有?

杲老师还会回来吗?会教我们吗?这一串的问题,只有开学了才知道。

我读的并不是本地学校,而是民工子弟小学,但我喜欢那里的老师,还有同学,他们都那么热情,可爱。

校园的风景并不美,旁边都有人居住,加上同学们都那么活泼,下课就变成热闹的菜市场。

女生跳皮筋,男生打篮球。这变成了校园的一条风景线,特别是学前班的小朋友,看到男生女生,就叫哥哥好,姐姐好。

但老师会打人,老师们最恨不写作业的,撒谎的,逃学的,一般这几种情况是最严重的,手都会被打肿。你猜是用什么打的,猜不到吧,是用棍子打的。

虽然校园充满暴力,但还不错。

就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活。

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篇15:园博园旅游日记

全文共 469 字

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一天晚上,我想散散步,不与平日里几个小伙伴一起去园博园散步去了。

我们来到园博园时,已经累得满头大汗了,更别提什么散步了,所以,我们休息了一会儿,才进入园内。因为现在是暑假,所以晚上人也很多,声音也很吵。不知是谁喊了一声:“看谁先到荷花池。”导致我们都狂奔了起来,最后,我第二个到达。突然我们被这眼前的美景吸引住了,没想到月下的荷花池是这么的美丽,所以我们看了好一会儿才离开了荷花池。

走着走着,我们来到了沙滩,有人提意进去玩一玩,我们很快便同意了。我们在玩一个叫“逃离沙坑”的游戏,就是把一个人的脚埋进一个挖好的沙坑内,再浇点水,等一会儿,沙子固定后,再努力向上跳,跳出来就赢。我玩了两次都获胜了,过了一会儿,我们洗了手脚,便继续前进。

我们走进了一条幽静的小道,这里夜深人静,几乎没有一点声音,我突然发现了一个我最爱的地方,那是一个半山坡,我小时候经常从那往下滚,可有意思了,可现在

晚上,没有人在那儿玩,我们最终还是离开了这里继续往前进。

过了大约二十五分钟,我们成功地在园博园里面走了一圈,此时已经快八点了,所以我们只能不舍的离开,回家了!

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篇16:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 487 字

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这本书让我懂得要去珍惜你爱的人和爱你的人,还告诉我如果有人成绩比你好,你千万不能嫉妒他,要靠自己的努力,用实力去超过他,那才是真本事。如果你光会嫉妒不会努力,那你始终赶不上他。我们要像虎皮一样全心全意做一件事,用实力来证明自己。不要像那些资格猫一样,自己没有实力,偏偏嫉妒别人。

这本书主要人物是笑猫和虎皮猫,笑猫是一只神奇的猫,他会笑:微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑,还会皮笑肉不笑,他是一只有思想的猫,相信性格决定命运。

我很喜欢笑猫,因为他总会在我伤心的时候给我快乐,我也喜欢地包天,那傻乎乎的样子,经常逗得我发笑。

这本书主要讲了:翠湖公园里有一座美丽的白塔。伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫出现在塔顶。这惹怒了一群著名的“资格猫”,他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去!他们开会咒骂,愤怒的旅行……这些疯狂的行为,受到了老鼠的嘲弄,让公园里的老鼠乐翻了天。这是一个热闹好笑而令笑猫忧伤的春天。

我读了这本书后,受益匪浅。有时候,因为读的太着迷了,都忘记了自己的存在,仿佛身临其境。

如果你读了,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

笑猫日记,百读不厌。

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篇17:狂人日记读后感作文

全文共 675 字

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人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。

狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识,说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样,狂人的思维和语言常常是离经叛道的,但他的观察和结论却是丰富和深刻的。

作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是告诉大家,在写满“仁义道德”的历史中,其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义,也是他多年来思考的结果。

作品通过主人公狂人的眼睛,观察了他身边的人:“他们——也有给知县打过枷的,也有给绅士掌过嘴的,也有给衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的”,然而,他们不但没有起来反抗吃人的人,反倒也要跟着吃人。

狂人为此而困惑,作者为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看来,这些人如果不改,最后终会被吃掉的,而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上,因此,他发出了“救救孩子……”的呼声。

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篇18:写被老师批评的日记

全文共 355 字

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昨天,那是一个忧郁的早上,很闷,大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶,降下倾盆大雨。

而就是这个灰蒙蒙的阴天,人的心情自然不会好。

早上第一节,是数学课,我一向数学不是很好,嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动,调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸:“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A,正在口若悬河时,满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的力气使劲踏着高跟鞋,牙齿紧紧地咬着下嘴唇,气势汹汹地向我们走来,说:“你们俩不要再说话了!马上换位置!”

我心里很难过,也意识到了自己的错误,平时能说会道的嘴张了好几张,却说不出什么。

批评虽是一块石头,硌着我们的脚,但要把这些石头搭在一起,就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。

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篇19:初中优秀心情日记

全文共 975 字

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流年细风吹荡翩翩清波涟漪,我和文字相约一世,非上邪诗经里的绝世爱情,或红砖白瓦边的转角邂逅。

——题记

池塘青石,你白衣如仙,皓腕如玉,微撩发丝于耳后,迷离了我的双眼。生怕惊了你,只肯遥遥相望,一阵风吹来不及细掩,晃过我的视线,你却消失在荷花后。追至你印迹,仅剩一条丝巾帕独落在栈桥,而你人已去不见。寻你尽千路万里,从梅花开到海棠绽,从高山倚到流水淙,遥遥无期,却把心念。当时只道是寻常,如今远隔山高水长,诗行里的那一笔留白渐淡,素笺上的那一抹桃红褪去。

曾记得,苍翠的低谷,仅听鸟鸣之声,空荡孤独,了无人迹,我跌至深湖旁的岩石之上残喘,是你,架着一叶扁舟,用一乘的船桨打捞起我满心的怨念,给了我心灵的眷属。你带我住一处幽静茅舍,在雨落檐下里教风识字,你领我到一座古寺禅院,在阑珊黄昏中细说禅语。我折柳为笔,铺花为纸,磨石为砚,滴水为墨,抒一段长情,诉一束花语,勾一抹浅卷,念一世婀娜。你我寄情在溪流山间,并肩在叶落尘后。

是夜,凉风入梦,薄衾透冷,一捧红豆香,漫落成云烟相思,萦绕心上,倘徉暗夜悲凉。缱绻孤灯,烛火映画,笔笔绢墨,条条伤愁。叹气思索,浓眉紧锁,已是常事。掩身帐内,双手叩发,泪落无声。

又是一季夏日,我黯淡无心,独泛一叶小舟,孤抚一把古琴,赖折一根细柳,空采一朵青莲,自陶的如醉如痴,想着还能与你邂逅一阕清词,一道烟雨,想再见你曼妙的身姿浮动在光影里。或许是梦,岸边,婀娜的你在舞,犹如从敦煌绢画里走出来的飞天神女,长裙飘逸,惊鸿纱衣,脚踩花鞋,步步生莲。我起身睁望,是你,那曾经思了一席的痴想,几夜的心语,如今却仅叙出了两处情话。你目光盈盈向我看来,伸手于我,泪眼遥见,执手相看,无语凝噎,万千言语,氤氲了情愫,妩媚了思念,你道,我听。待你破涕而笑,我为你盘膝而坐,指甲轻挑琴弦,“叮~”地一声,略试弦音,勾弦轻抹,一段旋律铮铮流淌而来。‘梅花三弄’是我为你抒的歌,‘高尚流水’是我为你谱的曲。你可信,这一弦的清音,绽开的是三生的牵念,

相邀船篷,品茶观景,你玉指沾茶,落笔处,惊艳了时光,方知愁情太多。眉间之上,绕不出的相思苦,眼角之旁,凌不尽的红尘缘。黄昏渐渐,轻解罗裳,牵手船头,你笑说墨竹太淡,我轻言月色渐浓。过了这桥,迈入庭院,踏进素房,轻点烛火,抱你纤腰,已是歌不尽的云雨醉梦,舞不尽的风花雪月,一帘幽梦,几窗明月,你明媚了我心。

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篇20:国庆趣事日记300字

全文共 421 字

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国庆节期间,妈妈带我去动物园,我捉了三只小蚂蚱,一只大蚂蚱。

我先来介绍怎么捉蚂蚱。我在草地上一边走,一边唱着:“池塘里水满了,雨也停了,田边的草地里到处是蚂蚱……”突然就会出现小蚂蚱在乱跳。接着我就开始找,有时候找不到蚂蚱,有时候能找到。找到之后,我就悄悄地靠近蚂蚱,然后猛扑上去,一下子就抓住了。我心里很高兴,就像刚抓住小偷的警察一样开心。

这四只蚂蚱长的很特别。它们长有六条腿,两条胡须,呈“V”字形,两个小小的青色的眼睛,像两个很小很小的翡翠,还长有一层外皮,远看像盔甲一样。有只三蚂蚱穿着绿盔甲,一只蚂蚱穿着土黄色的战袍。它的肚子是一节一节的,像竹子一样。整体看它们,像穿着盔甲拿着小刀的战士。

这些小战士很淘气的。我把它们装在瓶子里,有的时候,它们会乱蹦乱跳的,像是跳舞,有的时候它们会叠在一起,形成一个蚂蚱宝塔,上面的蚂蚱躺在下面的蚂蚱身上舒舒服服的,有的时候,它们都安安静静的,可能是睡觉了。

看,这就是我的国庆小长假,怎么样有趣吧?

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