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甘守三尺讲台争做四有教师主题征文(精品20篇)

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“做合格党员”主题征文启事

全文共 815 字

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为更好地贯彻落实《关于做好“两学一做”学习教育近期宣传工作的通知》(粤学组电传〔2016〕5号)精神和区委的相关要求,扎实推进“两学一做”学习教育的深入开展,迎接中国共产党成立95周年,南海区委组织部、区委宣传部、区作家协会和珠江时报社联合向全区广大党员开展“做合格党员”主题有奖征文活动。

一、主办单位

佛山市南海区委组织部

佛山市南海区委宣传部

佛山市南海区作家协会

珠江时报社

二、征文目的

通过组织主题征文,进一步在全区广大党员中营造主动学、深入学的良好氛围,激发党员学习和讨论的热情,引导党员将党章党规和系列讲话精神内化于心、外化于行,促进党员以知促行、知行结合,提升看齐意识、政治意识、宗旨意识、担当意识、规矩意识,争做“四讲四有”合格党员。

三、活动主题

本次征文以“做合格党员”为主题,文章题目可自拟。通过对党章党规和系列讲话精神的学习和领会,结合党员自身思想、工作和生活实际、围绕如何做“四讲四有”合格党员,畅谈理解和体会。

四、征文时间

即日起至8月30日。

五、征文对象

南海区全体共产党员。

六、征文要求

1、围绕主题,积极向上,感情真挚,内容真实。

2、语言简练、文笔流畅,具有一定的思想性、针对性和创新性,字数不超过2000字。

3、每月28日拟选5篇以上稿件上送参加市级以上征文,参赛党员请抓紧投稿。

4、所投稿件必须为原创,杜绝抄袭、代笔或网络下载。

七、参赛方式

参赛作品请以电子邮件方式发至珠江时报社,来稿请注明“两学一做主题征文”字样,并在文末注明作者姓名、工作单位、职务、联系电话、通讯地址等真实信息。

E-mail:nhlxyz2016@163.com

八、奖项设置

一等奖3名,奖金各3000元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各500元;优秀奖20名,奖金各300元。获奖作品将颁发奖金、证书,优秀作品在《珠江时报》上刊登。

佛山市南海区委组织部

佛山市南海区委宣传部

佛山市南海区作家协会

珠江时报社

2016年6月20日

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篇1:争做四有好老师征文

全文共 1181 字

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老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句 “Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师

只有我一个有用吧?最佳给我吧..谢谢

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篇2:“我解读、我认同、我践行”主题征文启事

全文共 417 字

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为进一步倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为主题的社会主义核心价值观,在广大市民中积极培育和践行社会主义核心价值观,市文明办、呼和浩特日报社、呼和浩特新闻网联合开展“我解读、我认同、我践行”——社会主义核心价值观主题征文活动。

一、征文要求主题突出,观点鲜明,内容鲜活,一是谈认识谈体会,解读价值观;二是展示践行价值观个人、集体的先进事迹。

二、征文体裁以通讯、随笔、评论为主,作品字数在1500字以内。《呼和浩特日报》、呼和浩特新闻网将择优刊发。参赛作品必须为原创,严禁网络改编、抄袭。

三、本次征文活动将对所有征文进行等级评选,并给予相应的奖励。

四、此次征文活动从即日起至2016年12月30日止。

五、投稿地址:金桥开发区世纪七路传媒大厦13楼《呼和浩特日报》编辑中心,信封上注明“征文”字样。

投稿邮箱:hsrbszbb@163.com

市文明办

呼和浩特日报社

呼和浩特新闻网

2016年9月19日

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篇3:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 1064 字

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【“就地过年” 中国人的家国情怀

“回家是冒险,钱包还会扁!过年留公司,亲情不会减!”“是否被逼婚?是否被相亲?何以解忧,唯有留守”……在距离除夕不足一个月之际,一条条俏皮生动的“留人”标语火爆了社交媒体,提前预热了牛年春节。当前,全国20多个省份倡议“就地过年”,发布“非必要不返乡”的公开信,在新冠疫情防控形势日趋严峻复杂之际,“就地过年”俨然成为这次春节的新风潮。多年以来,中国人民第一次因为疫情,感受到“淡”了的年味重新回来了。

疫情让人民明白,最大的幸福是家人平安。我们攻克了肆虐在武汉的病魔,取得了阶段性胜利。这次胜利让我们明白,幸福往往并不需要富贵加身,更多的时候,仅仅只需要家人平安。“一年将尽夜,万里未归人”,在外的游子不能回家团聚,一时难以接受是人之常情,但“山河无恙,人间安好”不是一句空话,它需要每个人的真心付出。春节期间人员大范围流动聚集,势必会给疫情防控带来更大压力。一旦出现传播事件,不仅需要开展大规模的排查,还可能导致社会生产生活停止,这是难以估量的经济、人力、物力甚至生命的损失。“就地过年”,“算小账”是为了家人的健康着想,“算大账”是为国家疫情防控做出贡献。“海上生明月,天涯共此时”,看似不能回家过年,又何尝不是全国人民在同一轮明月下团圆,共同过年。

“留人”更要“留心”,政府须处处“贴心”。疫情面前,各地在捍卫人民健康的同时,也要顾念人们的正常情绪。对于留在外地过年的群众,政府部门应提前做好预案部署与宣传,大到过年期间的市场供应、交通出行、商业娱乐、物流运输,小到一日三餐、衣食住行、健康安全,提供更多人性化、可操作的过节方案,才能保证“留下来”的群众得到获得感、幸福感和安全感。对于留守老家的特殊群体,政府部门也应发动工作人员到群众身边去,晓之以情,动之以理,更要以实际行动照顾他们的实际需求。通过开展暖心贴心的春节慰问,帮助特殊人群与在外过年的亲人视讯联系等方式,填补他们不能阖家欢乐的遗憾,也给身在异乡的亲人吃一颗“定心丸”。除了“留人红包”“错峰返乡”“春节消费券”等一系列在物质上切实可行的人性化举措,各地还应重视外来务工人员的精神需求,合理开展安全有趣的春节活动,把“年味”造出来,让留下来的人们也能充分享受过年的快乐。

基辛格在《论中国》里写道:“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”中国人民因为爱自己的家人,所以选择不回家。但正是因为“不回家”,天南地北共聚一堂,思念与欢庆交织,年味或许会更加强烈。2021牛年春节,不会因为分离而痛苦,因为期待平安,是我们共同的心愿!

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篇4:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 377 字

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一抹书香,一朝青春。——题记

谈起青春,便使人联想热血澎湃,再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字,再大些就听童话故事,长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝,在初中时期我更是疯狂的迷上了散文,诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时,给了我极大的启发,激励我奋发向前,让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

读书是一阵春雨唤醒一朵花,每一本书都有自己不同的色彩,当你安静的认真的去品读,便会进入一个故事,跟着作者喜而喜,悲而悲,像沼泽,泥潭,亦或是深渊,沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光,在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活,开阔自己的视野,升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在书里。

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篇5:爱我中华,放飞梦想的主题征文

全文共 1934 字

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古老萌动了青春,进步窒息了腐朽;地球在浩瀚 的银河中,人类在广 阔 的 青青 原野上问星展望。曾几何时,五星红旗,在人类的 浩淼的 旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的 柔美的面孔 中耀起绝无仅有的光辉!面对高山,也许你感喟她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望苍 松,也许你赞美她的高大和苍翠; 俯瞰小草,也许你称颂她的坚韧和伟大……然而,这许许多多的“也许”隐含着什么 ? 孕育着什么? 记载着什么?她们隐含了中华民族数 千 年的不屈 不挠的 精神!她们孕育了中华民族几千年的 文化长河中的文明之桥 !她们记载了中华民族毅然抗争的英勇斗志!

70多年前,日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争;在中华大地上燃遍战火,使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累,从918事变到七七事变;从813事变到惨绝人寰的南京大屠杀;从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡......中华大地在日本帝国主义侵略者的铁蹄蹂躏下痛苦呻吟着!

回眸二十世纪 ,我们看见了毫无人性 日本鬼子的铁蹄 , 践踏美丽的山河;我们看见了凶残的日本 鬼子的飞机在 中国母亲 的上空疯狂肆虐;我们更看见了那一把把闪亮的刺刀向手无寸铁的民众刺去……回眸二十世纪,我们更看到了那悲壮的一幕:74年前,仅仅三个月内,广阔 富饶的东北大地就沦陷在日本帝国主义的铁骑之下;70年前,北平的 爱国 学生只是为了抗日,走上街头,示威游行,但还要冲破 为走狗军警的重重阻挠;68年前,虎踞龙盘的南京,300000条 生命无一幸存。我们的 历经沧桑 脸上在流着泪,我们的 千疮百孔 心中在淌着血!

滔滔黄河水, 容不下中华儿女对祖国的拳拳爱心;滚滚长江浪,负载不了华夏子孙对祖国的炽烈真情。面对 各种 侵略者的种种暴行,祖国没有沉沦,面对锦绣河山的呼唤,炎黄子孙没有沉没。十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,赤胆忠心;凇沪会战的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷,我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚。

锦绣的中华大地,哪里没有一曲动人的悲歌?无数个根据地,哪里没有浸透着爱国战士的热血?是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,是什么精神使他们毫无畏惧,前扑后继地奔向同一个目标。这种力量这种精神就是永存的民族精神!

中华五千年的发展历程,民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。回望历史的长河,无数名先辈名垂青史,他们用自己的赤诚甘胆捍卫自己不屈的民族。从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,再到为建设民主主义中国而抗争的孙中山,还有为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东。正是中华民族这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的反抗。为了让受压迫千年的中华民族站起来,我们面对着日本帝国主义的一次又一次的侵略,毫不畏惧,奋力抗争;因为我们要打死这只扑在中国母亲身上的海狮。滔滔中华之地,岂容他人放肆!

感受民族精神吧 ,我们以《诗经》关睢的歌喉,屈原《橘颂》的音韵, 歌颂 您历史的恢宏,岁月的辉煌;我们以古风与乐府,律诗与散曲,唱响您壮 美 的山河,亮丽的风景。感受民族精神,我们以岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》, 朗诵 您不屈的脊梁与骨气。 以鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》 ,赞颂 您不屈的尊严与神圣。感受民族精神,我们以瞿秋白手中的那束野花,方志敏身上的那份清贫, 诵读您的坚韧与顽强 ;以焦裕禄窗前的那盏油灯,孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的灵魂与精神。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国母亲古老而伟大,我们的中国母亲壮美而永生!蔡伦的纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下,她一次次回归和平;精神劫难中,又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前扑后继,呕心沥血;为了祖国的富强,又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那帝国主义的炮火下,中国人民依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城!

如今抗日战争已经过去整整70年了,我们 虽然身处和平,但我们决不能忘记历史,绝不能忘记我们的使命。为了祖国辉煌壮丽的未来,让我们做高山的攀登者,去饱览险峰的雄姿吧;让我们做 波峰浪谷中 的弄潮者,去领略大海的 浑厚 气魄吧;让我们做时代音符的弹奏者,去奏响祖国激昂时代的最强 之 音吧!

让中华民 族在我们的手中腾飞吧!

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篇6:给航天员的一封信主题征文

全文共 858 字

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邓清明同志:

您好!您的名字没有出现在航天员名单里。但您为了实现飞天梦,等待了二十多年,坚守了二十多年。虽然四次入选任务备份梯队却始终未能圆梦,但您拥有的这种执着与拼搏的意志品质,为我们基层党务工作者树立了时刻看齐和学习的榜样,您是共产党员先进性的优秀注解。

学习您努力拼搏、刻苦训练的精神。天空与太空仅一字之差,对人的要求却千差万别。成为合格的航天员,要完成八大类、上百个科目的训练,标准高、要求严。“怎么苦怎么训!”航天员的训练要不断突破人的极限。您这二十多年来,日复一日都要面对枯燥繁重的训练学习,从一个朝气蓬勃的青年,到成熟稳重的中年,您这种高度自律的精神令人尊敬与动容。在您坚毅的面容上,我体会到航天员特有的那份使命感与责任感,是激励我不断学习、不断提升的动力源泉。

学习您淡泊名利、报效祖国的精神。在航天员这支队伍中,漫长的沉淀与等待,似乎成了一门必修课。追逐星辰大海的道路漫长而艰辛,这些年您目送战友们一次次飞天成功,一次次载誉归来,您有时也曾犹豫、彷徨。但是每一次任务过后,您都让自己在最短时间内“归零”:抛开过去,放空自己,朝向未来。您曾经表态:“不论是主份还是备份,都是咱航天员的本分。”对祖国的赤子之心让您甘做筑梦九天的基石,不求回报,坚守到底。在您身上,我领悟到到了“国家很重,个人很轻”的真正内涵。

学习您坚持不懈、追逐梦想的精神。航天员这个群体,可谓是人中龙凤,但您的经历从另一个层面反映了航天员的压力。您的四次备份梯队经历,每次都完成和主份梯队同样标准的训练任务,却一再与飞天失之交臂。但您始终无法忘却入选航天员仪式的誓词:“甘愿为载人航天事业奋斗终身!”您虽然已年过半百,但每次训练都带头参加,高难度科目抢着上,身体指标始终在优良等级。您清楚为中国航天奉献自己的力量,是完成国家的梦、民族的梦。您散发的坚持追梦的光芒,指引着我们当代青年的前进方向。

志高霄汉近,梦广天地小。您是中国航天的幕后英雄,在您精神的鼓舞下,当代青年必将中国航天热爱祖国、勇于攀登、科学求实、同舟共济的精神发扬传承光大。

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篇7:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 632 字

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很多人都会问:“青春是什么?”有的人会说:“是吃遍天下美食。”有的人会说:“是天天在学校读书。”还有的人说:“是做自己喜欢做的事。”可我却不这么认为。我认为,青春是用来奋斗的。是每一个青少年,为了实现自己的理想,去求知、去努力的!

周恩来曾经在少年时期说过:“我要为中华之崛起而读书!”是啊,这是周恩来的青春。

毛泽东16岁才真正开始读小学(新学堂),他跟一群比他小十多岁的小孩子们一起读书,他并没有感觉羞耻,对知识的渴望,促使他不放过任何一张报纸,如饥似渴地吸取着知识,这是毛泽东的青春。

居里夫人把她最美好的青春,献给了科学事业,在上百次的实验中,她的手被灼伤,她的身体在辐射下被一点点地伤害,一次次的失败,但她并没有放弃。因此,她发现了镭,从此名垂千古。

每一个人都有每一个人的青春,但唯有奋斗的青春,让人敬佩。在中国革命的艰苦时期,不知有多少青年在风华正茂的年纪,用血肉,为祖国建起一道钢铁长城。他们为革命事业,为了自己的信仰,用青春挥洒热血。

但在现在这个和平的时代,不需要我们去流血、去牺牲。但是,这个时代,有这个时代的危机。相信大家都知道,最近,中美贸易大战打地不可开交。美国害怕中国的科技超越他们,进而处处打压。可我们不怕!美国不给我们提供芯片,那我们自己造。美国不给我们技术,那我们就自己研发。我们中国人,从来都不是软弱的性子。因此,中国的希望就在我们青少年一代人的身上,我们要抓紧时间,去学习、去奋斗,才能推动祖国的发展。

所以,奋斗吧!奋斗的青春才无悔!

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篇8:两学一做主题征文

全文共 1053 字

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党员干部需努力做到知行合一、学以致用,提高党性修养,在面对错误的思想观念、言行举止时,应果断说:“不!”

对虚而不实的错误思想说不。“两学一做”学习教育已经开始一段时间了,但仍有部分党员“坚定”地、错误地认为,这就是个“虚头巴脑”的“东西”,对自身没有太大的实际意义。学来学去学到最后,对自己好像也没有什么实质性作用,既涨不了票子,也得不到奖励,学有何用?甚至还有“当一天和尚撞一天钟”、“拨一拨动一动,指一指转一转”的想法,催得紧抓得牢,就拿起党章翻一翻、抄一抄、看一看;管得稍微宽松一些,就将书本束之高阁,任其“蒙灰”,也绝不触碰。到最后,你要问他学到了什么,记得多少内容,“两眼一抹黑”。试问,这样的学习能起到什么效果?“两学一做”不是活动,而是常规性、常态化、制度化的党内学习教育,是从心到行的一次洗礼,广大党员应该要严在日常、学在经常,对虚而不实的错误思想坚决、果断地说:“不!”

对点到为止的错误现象说不。有的党员,你要问他何为“两学一做”,他会信誓旦旦地讲出两学和一做分别指什么,但要再细问,就成了“无可奉告”。这部分党员的学做,就如蜻蜓点水一般,深入不下去,学习的时候也是“轮流坐庄”,挨个读党章、念制度,美其名曰“原原本本学原著”,但既不讨论,也不深入交流,这就忽视了党章的丰富内涵,忽略了总书记高瞻远瞩的战略眼光,这样的学习,就是“轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。“两学一做”就是要将思想建党摆在突出的位置,引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线,从而更好指导实践、推动工作、服务群众,因此,切不可有点到为止的错误想法。

对言行不一的错误做法说不。还有部分党员,讲起“两学一做”头头是道、高谈阔论、唾沫横飞,生怕别人不知道自己的“高深见解”;翻开笔记,也是字迹工整、漂漂亮亮,宛如一道亮丽风景,但在做的时候,却只能“呵呵”。不仅没有将学习所得与日常工作相结合、与所言所行相结合、与干事创业相结合,反而只是站在一旁,手插裤兜,看其他党员埋头苦干,完全没有做到“学”以致用,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨。这样的党员,和不学不做有何区别?因此,要成为一名“四讲四有”的合格党员,就必须摒弃这样的错误做法,对言行不一明确说“不!”。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,因此,在面对错误观念、错误举止的时候,身为一名合格党员,就应该果断说:“不!”

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篇9:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 458 字

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尊敬的爸爸

您好

爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。

六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。

爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

长大,该是我报答您的时候了。”

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篇10:逐梦路上的主题征文

全文共 1826 字

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逐梦路上最美的太阳

给我翅膀让我可以翱翔,给我力量是你让我变坚强,你的笑你的泪,是我逐梦路上最美的太阳。抱着梦往前飞,不逃避,不后退,你是我成功路上的堡垒。

—题记 时间的沙滩留下了我数不清的足迹,我也时常问自己:我逐梦的足迹你留在了哪里?

每个人都拥有一个属于自己的梦,或大或小,或轻或重,或平凡或伟大。还记得小时候的梦想是当医生,读初中当一名室内设计师是我的梦想,上高中考好大学是我的梦想,而现在能有一份稳定且称心的工作是我的梦想,我也都在向着这个足迹向前再向前。可是这个时间沙滩上的足迹并不是永存的,随着时间和环境的变化,这些梦想已经在某个阶段因为各种外界因素而逐渐的在消蚀。这个时候,我是停留,是放弃,还是依然向前,是多么的值得深思熟虑。

告别2012年那黑色的六月,承载着好奇、希望与梦想,在丹桂飘香的九月来到了我的大学—乐山职业技术学院。那时刚踏进大学门槛的我,虽然是失望远超于希望,但是依旧对新的环境,新的事,新的人都充满了好奇与新鲜。“既来之,则安之”,“事在人为”这些都是给自己心灵的一种慰藉,不过我相信事在人为,所以在大学我很努力的汲取专业知识,课余时间也参加各种社会实践活动来提升自己的实践能力,假期也会在外面做兼

职和打工来为父母减轻负担,同时为积累更多的社会工作经验。但与此同时,我的心里依然是沉重的。我是一个来自山旮旯的农村女孩,父母常年在外打工以维持家济,我自幼就留守家中与婆婆爷爷及弟弟在一起生活,生活很艰苦,我就格外的珍惜在校受教育学习知识的生活,也深知生活的不易。我高中最大的梦想就是能够上大学,学习更多的知识和技能,找着好的工作岗位报答父母。现在大学梦实现了,我的心却更加沉重,

一是恨自己不争气,没能进自己理想的好大学;二是父母身体欠安面临着下岗的境况,不但要供我读大学,还要培养正就读高三的弟弟,以及维持一家五口人的生活,面对高额的在校费用,就有种无形的压力时刻伴随着我。在学校我也有做兼职和打暑假工帮父母分忧,但是我仍然不知道怎么来改变这一现状,一度陷入了迷惘。就在我想要放弃自己的逐梦路,遗留逐梦足迹的时候,是国家,是学校,是老师,在我心田种下了这一抹太阳——助学金,散发出万道光芒,那么耀眼那么温暖,让我走出了迷茫,继续沿着足迹像梦的方向前行。

助学金,顾名思义,就是国家对在校贫困生给予的一种资助。初中和高中也都受过国家的资助,所以于我而言,资助就犹如雪中送炭般温暖心窝。这不仅是物质上的资助,更是精神上的鼓励,让我感受到国家和学校对我的关爱的同时,也使我变得更加自信,更加发奋图强。当助学金拿在我的手上时,我感觉到了它的沉甸甸,我知道那是国家给我的帮助,那是学校给我的鼓励,也是老师给我的关怀。是你们让我的生活充满阳光与希望,就像晴天沙滩边那小小的沙堤,为我的足迹筑起了堡垒,免遭海水消

蚀梦的足迹,所以对国家,对学校,以及老师这比天高比海深的恩情,我除了用感激这些词藻来表达我此时内心深处的感受,已经找不出任何其他的形容词可以表达了。

大学在校的两年生活行将结束,这两年里,在学习上,我努力刻苦,踏实认真,积极进取,严于律己,提升素养,吸取专业知识技能,始终坚持学习是首要的原则;大一我通过层层面试担任学生会干事,所以在工作上,积极热情,有责任心,细心,恒心和耐心;在生活上,我乐观向上,与老师同学相处融洽,并且从不铺张浪费,我知道钱来之不易,现在我接受着国家的资助,我更不能辜负国家对我的鼓励,也不能辜负学校老师以及家人的厚爱和期望。所以我会立足现在,在国家政策的帮助下,刻苦努力,学好知识,提高技能,越逐越远,越飞越高,并竭尽所能,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础,

助学,筑梦,铸人,这些简单易懂的词组,它们虽是一种行为的代名词,但于我而言,却有着非凡的意义,因为正是国家的助学,才更加稳固的筑成了我的梦,进而的也就铸就了人。也可以说是国家的助学,让我逐梦的脚步更加稳健;是国家的筑梦,让我逐梦的方向更加明确;是国家的铸人,让我铸梦的足迹更加清晰。

有这样一句话:梦开始的地方,谁的青春不奋斗。诚然,我的梦已经开始了,所以我的青春需要自己奋斗,我的故事需要自己撰写,我的梦也需要自己去实现。我不会忘记在这条逐梦路上,从初中到高中再到大学,我一直沐浴着国家,学校,老师,以及家人给与我的阳光,我会在你们撒

下的阳光下面,追逐我的梦,沿着梦的足迹,为自己的青春而奋斗,为国家为社会奉献自己的青春,奉献自己的力量。

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篇11:老师你好主题征文

全文共 612 字

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在我的成长过程中,有很多教育我的老师。但令我印象最深的,莫过于我的小学老师______丁老师。

丁老师我第一次见到他的时候是小学升一年级的时候,她任我们班的班主任。丁老师,有着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,无论谁干没什么事,都逃不过他的法眼。一张嘴巴算不上太灵巧,但是说起话来总是那么生动。

丁老师对我们的要求总是那么严格。记得上一年级的时候,有一次,我们语文考试。当考试卷发下来的时候,我踩发现,我考的并不是那么理想。所以,我的眼泪便不争气的流了下来。于是,丁老师便走过来,说:“怎么了?是不是因为考试没考好,所以很伤心,是不是因为这个原因?”于是我抽泣的说:“嗯。是的。”

“哦!原来是这个原因啊?这有什么好哭的呢?现实就是现实,我们毕竟不可以逃避现实的。知道吗?”于是,我迷惑的点点头。就在那天放学的时候,丁老师叫我先别走,到她的办公室去等她,她有事要跟我说。于是我便乖乖的到她的办公室门口等她。不一会,丁老师便忙完事来到了办公室。于是,我也跟她一起进入了办公室。此时此刻的我,满手都是冷汗,心里总是有种不详的预感,总感觉她会狠狠的骂我一顿。可是没想到,丁老师又给我了又了考试卷,要我带回家去做。还有一次,丁老师在给我们上课的时候,突然,她满脸苍白,冷汗直流。看到此情景,我们都说:“丁老师,您要不要紧啊?要不要去医院一下?”没想到丁老师却说:“没关系,我没关系,给你们上课要紧,没事了,我们继续上课吧!”

丁老师,我爱你!

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篇12:四有教师师德征文

全文共 1550 字

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还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实――我也成了一位老师。

人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。

初次登上讲台,面对着这群朝气蓬勃的孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发现了我的“友善”,向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有做小动作的。对此我当然是怒不可遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一张不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”:与学生沟通,用心去爱他们。

慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“那里有‘爱’,那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。

教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。回顾多年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入,更是爱学生的体现。

面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

老师们,我们每个人的手中,都握着无数的金种子,那便是爱,是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧,相信不久的将来,等待我们的是丰硕的果实。

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篇13:民盟武义县基层委员会“武义民盟30年”主题征文启事

全文共 676 字

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为更好地展示武义民盟组织30年来的发展历程,动员和引导广大盟员继承先辈的光荣传统和优良作风,坚定理想信念,提升履职能力,加快推进多党合作事业和现代化建设事业,民盟武义县基层委员会决定开展“武义民盟30年”主题征文活动,征文时间自发文之日起至2017年1月5日止。

今年是武义民盟组织成立30周年。追忆往昔,厚重的历史承载着责任与使命;展望未来,崭新的起点昭示着希望与奋斗。此次征文作品体裁以随笔、散文为主,字数不限。可以是一次经历,一件小事,也可以是一份感动,一次鼓舞,不论文学水平,只要尊重历史、尊重事实,都是极其珍贵的。文章要写明作者真实姓名,并注明工作单位和联系方式。

征文内容:1.盟总支委、盟县委及各支部筹建过程中的事件回忆;2.历年来重大纪念活动、重大成就背后鲜为人知的细节;3.盟员在岗位建功、建言献策方面涌现出来的感人事迹,对社会有重大贡献或德高望重盟员的追记; 4.担任各级人大代表、政协委员和各界监督员职务过程中,有提案、发言受到领导重视、批示或接见的细节回忆; 5.盟员入盟时的机缘及入盟后的所见所闻对自己的人生影响与思想变化; 6.其他契合活动主题的内容。

广大盟员以及社会关心、支持武义民盟发展的人士均可参加。 征文可以电子文本形式发送至923267544@qq.com,并注明“武义民盟30年”征文;或寄送至“盟员之家”( 邮寄地址:武义县熟溪南路4号红十字会一楼“盟员之家”; 收件人:施燕;邮编:321200)。 本次征文活动设一、二、三等奖及优秀奖。获奖作品均颁发证书并给予适当奖励。

民盟武义县基层委员会

2016年12月6日

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篇14:故乡的路优秀主题征文作文

全文共 500 字

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几年前,我和爸爸、妈妈一起回我们亲爱的家乡——西平。那时,家乡的路是崎岖不平的土路,而且很窄,汽车都无法通过,我们只能骑摩托车回去。

爸爸骑着摩托车,我和妈妈坐在后面。有时车身一摇一摆,像个唐老鸭;有时车子上下颠簸,像个跳舞的机器人。下过雨后的泥路,被太阳晒得半干,有些坑里还有泥浆。车轮碾过,泥浆溅到了我们裤腿上。爸爸边骑边说:“这路早该修了,太考验我的技术了。”我说:“爸爸,你的技术真棒,这么差的路你都骑过来了。”话虽这么说,我们一家三口的感觉都是两个字——惊险。坐在车上,感觉既紧张,又害怕,随时担心摔倒。最终,凭着爸爸超强的开车技术,我们平安的到达了。

今年,我再次回家乡的时候,眼前的家乡面貌真是让我大吃一惊。原来那条坑坑洼洼、又窄又烂的路不见了。变成了一条平坦宽阔而美丽的柏油路。路的两旁,整齐的白杨树像是在等待检阅的士兵。来来往往的小汽车、摩托车、电动车唱着欢快的歌在路上跑着,像是在告诉我:我们的生活真幸福。

原来,这条路是村民们集体出钱出力修建的。大家通过自己的劳动,亲手创造出了属于自己的幸福。我爱我的家乡,更爱家乡勤劳的人们。

我一定要像家乡的人一样,长大以后,做一个对社会有用的人。

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篇15:2024关于助学筑梦铸人主题征文1000字

全文共 1832 字

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我们每一个人都有一个属于自己的梦,只是有的清楚有的模糊有的小有的大,但这些绝对不是用来衡量梦想的标尺。所有的梦都是伟大的都是值得尊敬的。有的人一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、着沧桑,而我则会用我一身的心血来完成我的梦想。来吧,把我们的梦想装上翅膀让他从今天开始展翅翱翔。

我叫赵XX,是理学院20xx级数学与应用数学师范二班的同学,高中就读于XX市第一中学。原本有一个幸福的家庭。家中爸爸给别人装潢,妈妈开了一个小商店,家中虽然不是大富大贵的生活,但是父母两个人的收入也足够维持家中开销。

每天父母做着自己的工作,我上我的学,晚上到家一家人在一起吃饭看电视,一家人生活的很快乐。可是一切都随着20xx年母亲的一场病改变了。

20xx年冬,我在家中看电视,父母在外面工作,随着天色的加黑,父母还没有回来。过了一会哥哥来了我家,让我穿衣服和他走,哥哥领着我来到了医院。当我走进病房,我看见一屋子都是家里人,床上躺着我的妈妈,当时妈妈的头发已经被剃光,父亲搂着母亲哭,那是父亲少有的泪水,父亲哭得很大声很伤心。看到这一幕,我的心里很疼很疼,但当时像傻了一样站在那里,不一会缓过神来哭了起来,因为当时正是晚上,医院没有脑外科值班医生,就这样我们都等在病房里。这期间从父亲口中听到事情的经过:母亲自己在商店里晕倒了,幸好这时有人去店里买货,看到了晕倒在地上的母亲,拿着母亲的手机给父亲打了电话,父亲到达店里的时候,母亲还有些意识,父亲和那个人把母亲抬上出租车,母亲就失去了意识。整个晚上,我和爸爸都没有合眼。

等到第二天凌晨,医生到了医院,经过会诊以后,妈妈被判定为脑出血,要马上手术。妈妈就这样被推进了手术室,经过两个多小时的手术,母亲从手术室里出来,可是并没有清醒,因为我们那无法进行开颅手术,所以手术在母亲的头上打了个眼,出来时头上打的眼还插着管子,因为手术并没有把全部的淤血都排出来,还需要用管子把剩余的血排出来,并且,因为母亲严重昏迷,气管里有痰出不来,可能会有生命危险,医生有把母亲的气管切开。四天后,母亲有清醒的迹象,但是清醒后的母亲并没有像家里人告诉我的一样,可以和以前一样。甚至她都不认得我,母亲因为脑干出血并且出血量过多,所以有一半身体不好使,也就是说以前的那个女强人,要求把一切都做到最好的母亲不见了。因为母亲住院时就是还有半个月过年,结果14年的春节,我们集体在冰冷的医院度过。

在医院呆了将近一个月,我们回到了家。母亲只能躺在床上,吃饭靠别人喂,甚至连自理能力都没有。爸爸也因为这一个月的忙碌,患上了腰间盘突出和股骨头坏死,不能干过重的活,不能过于劳累。

家里的一切都变了,我公主般的生活从此彻底改变了。我不再只是忙于学习,因为我知道这个家里现在需要我,我就像在一夜之间突然长大了,除了照顾母亲,自己的衣服,爸妈的衣服,还有家里换洗被罩,收拾屋子都变成了我的工作。每天家里学校便成了我的唯一路线。

那时我才17岁,我还是个孩子,可是家里的情况让我不得已的长大,让我变成熟,让我在只有17岁的时候就体会到生活是什么样,体会到本不属于我的累。

面对这样的生活,我不是没有抱怨过。看着同龄的孩子无忧无虑的上学,在父母的保护下成长,我也抱怨也恨,我抱怨生活的不公,恨为什么我会摊上这种事情。可是抱怨完以后能怎么样呢?抱怨完以后也只能是接受,继续做我该做的事情。我意识到这些已经是无法改变的事实了,而此刻分担家里我能做的事才是最重要的。还有就是希望家里不要再出现这样的事。

20xx年,我考上xx师范学院。上大学是一笔不小的费用,可是父亲并没有因为家里钱紧而亏了我,他说我自己一个人在外面,千万不能亏了自己。每次打电话时,他都会叮嘱我多吃点、吃点好的。为了减轻家中的经济负担,在大一时我便开始打工,虽然说挣得不多,但是也可以让父亲轻巧一些,因为时间太紧,在大二时我便开始努力的找家教当家教,在当家教的过程中不但取得了收入还锻炼了自己。虽然家教的日子让我不再有周六周日,不像别人那样可以上街,可是我很高兴,因为我正学着努力地生活,正在见证自己的成长。

在来到牡丹江师范学院后,因学校了解到家中的情况,学校给了我贫困的名额,还给了我助学金,这无疑是给了我巨大的支持和鼓励,让我更有信心去好好学习,去战胜我面临的一切困难。

不管遇到再大的困难和挫折,我们都不要放弃,不要去抱怨。因为那只是我们成功路上需要经历的。不要去羡慕别人走的路比你的平坦,因为不经历坎坷和曲折的人不懂得生活。

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篇16:“乡音、乡愁、乡情”主题有奖征文启事

全文共 564 字

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为迎接第十七届“华创会”暨天门首届华侨华人创业发展恳谈会在我市的召开,即日起面向海内外隆重征稿。

一、组织单位

主办单位:第十七届“华创会”暨天门首届华侨华人创业发展恳谈会组委会。

支持媒体:天门日报、天门网、天门发布。

二、征文对象

本次征文面向海内外广泛征集。

三、征文时间

2017年4月10日至6月10日。

四、征文主题

征文主题:“乡音乡愁、乡情”主题。

五、征文要求1.征文体裁不限,字数1000字左右。

2.征文须为本人原创,且未公开发表,主题鲜明,文风朴实。

3.来稿须注明作者姓名、单位、职务、联系电话、地址和电子邮箱等详细信息。

4.请作者自留文章底稿,不退稿。

5.征文组织方有权对选登作品做相应的修改。

六、作品使用

主办方将在《天门日报》、《天门网》、《天门发布》等媒体择优刊登来稿作品。

七、奖项设置

一等奖一名:奖金1000元;

二等奖二名:每名奖金800元;三等奖五名:每名奖金500元。八、投稿方式1.邮件方式

邮箱地址:670109339@qq.com(请在邮件主题注明“华侨大会主题征文”字样)。

2.信件方式

联系地址:天门市鸿渐路173号天门日报社广告部

邮政编码:431700(请于信封处注明“华侨大会主题征文”字样)

咨询电话:0728-5224499

第十七届“华创会”暨天门首届

华侨华人创业发展恳谈会组委会

2017年4月11日

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篇17:教师阅读伴我成长征文2000字

全文共 1533 字

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古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

我们又背着1000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?刘校长就说,你们是我们学校的光荣,这报纸我们白要,那哪行,这钱我们出一部分。后来,我明白了我们到哪里都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。多年后,我看到周作人的一句话,文学即人学。文学让我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是2008年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说,我的地位这回比小平同志要高了,当年邓小平他老人家接见白老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老师追的不是我,追的是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,2008年时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。阅读是为了活着,这是每一个爱书人的心里话。

六年多来,我教课之外,读读写写。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来、

挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

2015阅读伴我成长征文精选

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2015高一期末考试作文预测:以欣赏为话题

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篇18:2024年质量月主题征文

全文共 1367 字

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自己和企业造成了损失。看着公司质量宣传栏和曝光台上一件件质量事故,在为这些责任者扼腕痛惜的同时,我对“质量”这个老话题有了新的认识和感受。

我们的企业就像一台机器,是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的。而我们每个岗位上的员工就是一个个小小的零件。只有我们发挥出各自的作用才能保证这台机器的正常运行,才能够生产出质量好的产品。但是如何才能让大家尽可能的发挥自己的动力为企业奋力工作呢?我认为是靠着一份责任,一种对岗位身份的认同感。也许工作时我们常常把“责任”挂在嘴边,但是一旦有了困难,有了问题,“责任”又常常被我们抛之脑后。像一些工人师傅干活时犯了经验主义错误,没有把图纸看懂读透就盲目动刀,结果把活加工报废。还有一些师傅只顾干自己的工序,既不管下道工序留量够不够,装卡方不方便也不愿交流工作技巧,导致加工过程费时费力……凡此种种都是责任心不足造成的。企业的发展离不开“质量”,更离不开员工的“责任”。尽管“质量”与“责任”是两个不同的概念,但它们是辨证统一的。没有“责任”就没有“质量”,责任心越强,产品质量就越好。

那么,如何保证员工都尽职尽责地保证产品质量呢?我以为,要从大处着眼,小事入手,事无巨细,层层把关。以风电增速机为例,所谓“大处着眼”,就是要按照公司打造一流的风电增速机生产线,成为国际知名的风电增速机供应商的目标而尽职尽责。但是风电产业投资大、规模大、牵涉到设计、工艺、生产、设备、销售、售后等多个部门。要实现总的目标必须要从小处入手,将目标分解细化,落实到每个员工具体的工作职责之中,激励大家从细微的工作做起,从自己做起。比如加工一件齿轮看似简单,但也要经历车、磨、滚齿、磨齿、钻孔等数道工序。所以说,质量无小事。

怎样抓好每一道工序质量,进而抓好产品整体质量呢?

一是要强化全员质量责任意识。一线的工人大部分质量管理意识不强,认为只需要做自己份内的事情,管理与自己无关。这就造成了各个环节质量意识的脱钩。因此,向基层灌输质量责任意识是非常必要的而且要分层次一级一级地传下去,把复杂的理论通俗化,做到浅显易懂,符合工人的口味,让他们听得进,记得住,把握得了。这样才能在工作中落实下序检查上序,各工序互相检查的工艺纪律。

二是要切实加强质量追究的责任。比如磕碰划伤这样看似琐碎的问题仍然屡禁不止。也许因为中间工序多,转运次数多导致了风险的产生,但是为什么不在发生质量问题之前多采取预防措施?如果每个环节的参与者层层负起责任,严格把关,抓好细节措施,并且像爱惜自己眼睛一样爱护产品,那么,平时容易疏忽的对质量不负责任的现象是能够避免的。

三是要把握好“责任”的度,正确处理好质量与进度、效益的关系。一直以来,有的员工有这样的一种错误认识,认为要搞好产品质量就会影响生产进度和效益。其实,搞好产品质量与进度、效益并不发生矛盾,他们是相辅相成、相互制约、相互发展的矛盾结合体。试想,产品质量搞好了,减少了返工,就节省了时间、加快了进度,也就节省的人力、物力的消耗,实际上就是提高了经济效益。

我们应该用辩证法看待质量与责任的关系,质量是出击的箭,责任是发射的弓。只有弓的弹力无比,才能射出所向披靡的箭。不光是我们精衡公司,整个集团公司的每一位员工都绷紧一根弦,张好一张弓,齐心协力射出质量强国,质量强企业这支展示雄风的利箭。

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篇19:甘守三尺讲台争做四有教师征文600字

全文共 1780 字

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9月9日,习近平总书记来到北京师范大学与全体师生共度了第三十个教师节,交谈中,习总书记发表了关于如何成为“四有好老师”的重要讲话,引起广大师生的热议。作为教师教育类专业的我在学习了习总书记的四有标准后,结合自身的家教体验,颇有一番深刻的感悟,希望能与大家一同分享。

大一的时候,我参加了学校的义务家教社,负责的是一对三年级的双胞胎姐妹花。刚开始接到任务的时候,我激动了一个晚上,脑子里全想着明天该怎么教,应该采用什么样的方式,孩子们会不会喜欢我等等。

因为受家庭环境的影响,我一直对教师这个职业怀着无比的热忱,这也是我当初义无反顾地她们每一次的进步,我觉得“信念”、“坚持”是我这一年来最大的收获,也让我更加坚定了自己当初的选择是正确的。我希望自己能够珍惜四年的求学之路,把握每一个教育孩子的机会,无论是义务家教还是公益活动,或者课堂试讲。在我眼中,成为一个好老师,至少应该一直坚持自己的职业理想努力奋斗并为此而倍感自豪。

老师对学生选择了小学教育这个专业的原因。我觉得能够用自己所学的知识、道理去帮助更多的人,让孩子们体验到习得一门学问后能够使生活变得顺利、美满,那种感觉是说不出的欣慰与成功。即使遇上恶劣的天气,或者学校杂物缠身,我仍然坚持每个星期天的下午去为她们辅导功课,看着的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观和道德情感。在家教过程中遇到过很多问题,比如当我要求她们应该把“口”字一笔一划写清楚,而不是潦草地画一个圈时,她们会很自然而然地说老师也是这样写的,如果我继续批评她们这样写是错误的时候,她们会表现得非常不理解为什么老师可以这样写而我们不能这样写。每每遇到诸如此类的情况,我都对自己无法给出一个合理的解释而感到困扰和羞愧。的确,我们在要求低年级的小朋友每个字都应该一笔一划写清楚时自己却渐渐忘了这个道理。有时候我会想是不是所以的学生都会认为老师所做的每一个举动都是正确的,而老师们是否又都意识到了这个问题?我们的一举一动可能是孩子未能意识到自己犯错误的最大障碍,因为“老师也是这样做的”。

常言道:徒弟随师傅,其实学生与老师也是这个理。我们的任务不仅仅是教书育人,更多的是作为一面明镜,取法乎上,见贤思齐,将自己良好的人格修养,高尚的道德品质一一传递给自己的学生。无他,只是尊重知识,尊重孩子,尊重老师这份职业,也尊重自己内心的道德操守。

有了一年的义务家教经验,9月份开学时我在学姐的帮助下找到了一份私人家教,帮助一位一年级的小朋友辅导功课和课外作业。经过两个星期的相处,我发现光有扎实的知识功底和勤勉的教学态度是远远不够的,科学的教育方法才是关键,而我爱则是一切教育方法的源泉和灵魂。对于一个刚上一年级的小朋友,我无法要求他马上做到像三四年级的小朋友那样知道应该每天按时完成作业,预习明天上课的内容,主动把学过的单词巩固一遍。因为刚从幼儿园升上来,他们对许多学习概念并不理解,如果你一味的要求他必须做什么,应该怎么做,结果往往会适得其反。洋洋的妈妈告诉我其实请家教只是为了监督孩子做作业,每次一放学他就像脱了缰的野马跑到楼下去玩毫无自觉性可言。开始她也打过骂过,后来也疲了,孩子干脆作业本也不带回家,实在没办法才请人来监督。了解到这种情况后,我觉得这次可能遇上了个“小魔王”,必须得严厉点。可是后来在接触的过程中,我发现洋洋的抵触情绪并没有他妈妈反应的那样强烈,当我试着用“我觉得这道题好像出错了你帮我看看呢?”这样的态度去和他沟通时,他很欣然地接受了我的建议,并且还翻到课本第几页给我看书上也是样写的,最后小大人似的跟我说“懂了吗?”更是让人哭笑不得。当发现自己的“装傻”似乎有效后,我就逐渐采用类似的提问、鼓励、肯定的方法来引导他,结果洋洋强烈的表现

欲和求知欲让我非常惊喜。在看到习总书记四有老师中最后一条“做好老师,要有仁爱之心”后,我更加坚信了自己的教育方法——通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个孩子都能享受到成功的喜悦。

做有理想、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师是习总书记对全体教师提出的要求,更是指引我们教师教育类专业学生如何成功地走上教师岗位的一盏明灯。为人师表,身正为范,我希望自己能够一路坚定地走下去!

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篇20:圆梦新时代主题学生征文

全文共 707 字

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每个人都有梦想,因为梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们所有的的梦想都聚集起来,就会合成一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,十四亿个梦,就会结成一个红红的中国结,高高的挂在天空之中,日月同辉,为追求理想而努力,为实现理想而奋斗。

在可怕的鸦片战争来临的时候,让很多人染上了毒瘾,还不惜变卖了家产,用来买毒品,甚至连许多官宦人家也染上了毒瘾,国家一片狼藉。这时,侵略的国家便提出许多不平等的条约来威胁我们国家,但许多官员受毒品的引诱和害怕侵略者的实力,而不得不签下这些不平等的条约。这时所有人的心中便会有一个梦想,我们应当有一个梦想,中华儿女应该有一个梦想,一个民族复兴强大的梦想,我们追求梦想。

袁隆平培育的杂交水稻,宇宙飞船的升空,嫦娥二号的成功发射……都显示着中国走向了繁荣昌盛。

中国有一个中国梦,我们每个人也有自己的梦,卖火柴的小女孩的梦想,是漂亮的圣诞树,是美味的大餐,还有奶奶温暖的怀抱;在杂交水稻之父袁隆平的眼中,梦想是杂交水稻的稻杆长得像高粱一样高,穗谷结的像葡萄一样大。

我的梦想是当一位老师,老师,是辛勤的园丁,是燃烧的红烛,是开启知识大门的金钥匙,是每一位青少年的导航仪。

假如我真的当上了老师,我一定会好好的教导我的学生,我会敞开自己的心扉与学生们交流,了解他们的心理状况,接受他们的每一个意见,凡事站在他们的立场想一想,避免不分青红皂白而乱下结论。为的就是让他们真正学习到知识,将来为国家做一份贡献,希望他们让国家的未来更加强大。

我的同学,我的朋友,也会有一个梦想,我相信每个人都有一个梦想,中国梦,就是由我们这些许许多多的梦想组成的,只要我们努力实现自己的梦想,中国的梦想就会实现。

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