那一缕春风【经典20篇】

春天，不同于其他季节。春风，它既温暖舒适，又夹杂着那么一丝寒意……

每到春天，我就会想起和奶奶在家乡的日子……

东北的冬天比北京的冬天来得稍晚一些，风势也大一些，凉爽一些，正是放风筝的好季节。每到这时候，奶奶都会带我和哥哥来到离家不远的广场上放风筝。奶奶是放风筝的一把好手，我第一次放风筝就是奶奶教我的。

记得那天下午天气很好，来放风筝的人很多，大部分都是和我年龄差不多，由家长带着来放风筝的孩子。在家长的指导下一起放着风筝，不一会儿，陆陆续续的就有好多风筝上天了。天上的风筝各式各样：看那“老鹰”在空中翱翔，还有那简单，单调的一串红色的竖长形状的风筝……五颜六色的风筝和蓝色的的天空相照应着，天空仿佛一下子成了风筝的天堂，很是好看。我早已被这种景象吸引住了，也想要尝试一下自己亲自放风筝的感觉。可谁知，上天好像就在和我作对似的，放完线以后接着又跑了一阵，风筝还是像一个“尾巴”一样跟着我，根本飞不上天。一连试了几次还是一样，为什么都是放风筝，一样的动作，怎么我的风筝就是飞不起来呢？就在我快要放弃的时候，不知什么时候奶奶走了过来，接过我的风筝，用摩挲的大手摸摸我的头说：“这丫头，不会还自己闷着，来，跟奶奶学，先放长一点线，接着跑起来，尽量跑快一些，但是一点要注意安全……”风筝逐渐上天了，“诶，好，等风筝上天后，像这样牵着风筝慢跑一会……等风筝真正稳定一些就可以走着放了……”真的！亮黄色的风筝一直在天空中稳稳地飞着，与天上的风筝相应和着！奶奶见风筝已渐渐稳定，便将手中的线轴交给我。拿着线轴的我向远处跑去，线轴上的线不断的减少，风筝越飞越高，我也离奶奶越来越远……回望远处的奶奶，奶奶正对我笑着，阳光照在奶奶苍老的脸颊上，奶奶脸上的皱纹仿佛少了许多……忽然，一阵春风飞过，吹乱了奶奶的头发，在乱发中，依稀可看到几缕银发在奶奶的头上，让我感到酸心的痛……

风筝越飞越高，只是，奶奶也老了……

天渐渐的黑了，天上的风筝也渐渐少了许多，人们都各自回家了，我们也回家让奶奶做好吃的去了，只是没想到这样快乐的日子也会有尽头……

还记得我从老家走的那天，奶奶在家门口用手拿着风筝，将风筝递到我手，用粗糙的大手擦了擦我充满泪水的脸颊，又用手摸摸我的头，用教我放风筝时和蔼的眼睛看着我说：“这丫头，又不是不回来了。明年再来奶奶这儿啊，奶奶还带放风筝，还给奶奶的宝贝孙女做好吃的啊……”

从奶奶的话中，我听出了不舍与悲伤。我抬头看了看奶奶。微微春风吹乱了奶奶的头发，我伸出手，捋了捋奶奶的头发，却模模糊糊地看到她脸上的皱纹又深了浑浊的眼睛里流露的只有无奈与孤独，望着奶奶，我早已泣不成声，只是不住的点头，在心里说着“恩恩，奶奶，我答应您，明年，明年我一定还回来……”

奶奶送我们到车站，火车即将出发。突然，一阵带着寒气的春分吹过，奶奶的头发再一次被吹乱了，只是这次，奶奶头上的白发又多了许多，风吹在我的脸上生疼生疼的，泪水又一次冲出我的眼眶，我握了握手中的风筝，我是有多想，多想再和她一直在一起啊。火车开动了，奶奶的身影越来越小……

却不曾想，那时回望奶奶的最后一眼，竟是永恒……

三年过去了，如今，我已渐渐长大，望着角落里早已落满灰尘的暗黄风筝，推开窗户仰望天空，闭上眼睛，春风吹到脸上暖洋洋的，仿佛又回到了从前，奶奶教我放风筝时的场景再次从我脑海中浮现出来，浮现出奶奶慈祥地对我笑的面孔……待我再次睁眼时，天空中不知何时竟也有一大一小两个风筝，随着风筝的线望去，原来是邻家的小男孩在和他的奶奶放风筝。看着天空中飞着的风筝，我拿布擦净手中那奶奶的黄风筝，对正在干活的母亲说：“妈，咱俩也去放风筝吧……”

5点，教学楼的某个教室中。

我，仰起头，颈部立马传来一阵酸痛，揉了揉眼睛，头昏昏的，向着窗外望去，黑乎乎的天，后面的那幢教学楼还有几点灯火，也许，是因为我长久的注视吧，它们都慢慢的因“害羞”而闭上了眼，立马沉沉睡去。滴答滴答......回头看去，已经5点半了呢。将书胡乱的塞进包里，边往身上背边向楼梯口奔去。急促而响亮的脚步声在这宁静的校园里显得那么突兀。

那是一条直接通往校门的路，我奔跑着，书包一直在肩上晃荡着，我停了下来，双手做着茶壶状，略弯着腰，大口喘着粗气。一阵冷风袭来，好冷，我不禁打了个寒战。我不清楚，在校门的那一边，会不会有目光越过着大门向这儿眺望。顺了气，我慢慢的向着门口走去。

晚风中，我一眼就找到了她，发丝已被那刺骨的风吹乱了，她显然没有注意到我，不停地向着校园内望着，来回踱着步，有时停下来，搓着已经冻红的双手，可是视线一刻都没离开过那处。走进了，看的更仔细了，耳朵红红的，双颊红红的，那挺立着的鼻子也像一截胡萝卜那般。我的心颤动了。妈妈转过身来，见到我，嘴角上扬起安心的微笑，走上前来，取下我肩上沉重的书包，柔柔的问道：“冷不冷”?明明是问句，可我听到了她话中带着的肯定，明明是冷冷的天气，我却觉得温暖......回过身来后，妈妈已经拿着一杯奶茶站在了我的身前，脸上仍是柔柔的微笑。

我的手里捧着一杯奶茶，坐在自行车后座上，好暖，妈妈的背在此时，是那么的宽大，为我挡着凛冽的寒风，好暖，妈妈奋力的蹬着自行车，双手因为没带任何保暖工具，慢慢的变红，我感受到了她的一颤，但并没停下来，只为将我快些送回家，少受一分寒冷。

虽在寒冬，包围着我的却是温暖。是妈妈的等待，是她的关怀，是她的付出，是她的......这都源于她的爱，是这份爱，让我受到春风拂面般的温暖。

欢快的鸟鸣声告诉我：春天来了!沐浴着春日的光辉，踏着软软的泥土，来到田野旁，阵阵春风拂过脸颊，柔柔的，暖暖的，夹杂着丝丝香气，沉浸其中，耳边吹来的是记忆的耳语……

依稀记得那是个春光明媚的日子，天气骤暖，脱出冬衣的同学们个个都像那欢快的鸟儿在操场上蹦啊跳啊!可我却乐不起来，独自坐在教室里。

原来是厚厚的棉鞋困住了我，一双脚仿佛进了蒸笼，马上就要被烤熟了一般难受。

一向不甘寂寞的我开始变得烦躁起来，怎么办呢?父母又在外地出差。唉!我叹了口气，只能无奈。

我尽可能的减少运动量，可这似乎无济于事，汗依旧股股地流淌着，袜子似乎就要与那熟了的脚连成一个整体了!

就在这时，门卫告诉我有人来找我，我正在疑惑是谁呢?难道是爸妈回来了?不，不可能，他们这次得去半个多月呢!

我疑惑不解，远远地向传达室张望，那是一个单薄瘦弱的背影，我不禁张大了嘴巴：是奶奶!

我大步地朝她奔去，早已忘却了双脚的不适，奶奶见了我立马拍了拍身上的尘土，理理衣角，尽力挺直她那驼着的背。看到我，奶奶忙打开手里的包，我一眼就看到了那双崭新的布鞋，抚摸着新鞋，我开心极了，问道：“奶奶，你怎么知道我需要它?”奶奶笑了，脸上的皱纹顿时舒展开来，眼睛眯成了一条缝说：“奶奶是谁啊?奶奶可是世界上最疼爱你的人啊，快!快穿上，这是奶奶亲手为你赶做的呢!快试试……”我泪眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的劳作，晚上，灯光下，奶奶带着老花镜，穿着针，引着线，纳着鞋底，缝着鞋面，她是那样的专注，那样的不知疲倦……我满是感动，满是不舍……

我换上了布鞋，心间有股股暖流流淌过，迎着缕缕春风，我欢快地在校园里奔走着，沿途的花草显得格外明艳，仿佛它们也知晓了我的快乐!

春雨，滴醒了沉睡的大地，按着神奇的琴键，来了，来了!走一步，一个乐音;走一步，一道暖流;走一步，一幅图画;走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。

桃花展开了春天的笑脸;牵牛花吹起了春的铃铛;水仙花挪动了凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼里看到的是春的景象。

春雨，是轻盈的旋律，是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘着，像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润着叶梢，滋润着大地，也滋润着人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。

“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走了枝头的寒意，掀开了罩着禾田的寒衣。她染绿了山，染绿了水，也染绿了人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊!

“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花?但是，复生的她，不是更美的么?这样的春雨真是越来越好啊!

种地者，先种心：心中先有种子，大地后有桃李;先播春风与梦想，后收秋色与果实。

我想，如果能给自己、别人、后人留下一棵丰美的桃树、扶疏的李树，那是一个多么醉人的开始啊。如果再能给世间留下永恒的春风，那将是多么令人慰藉的今生今世的证据啊。

可是，你对我说：心田种下春风又有何用，如果世界全是冰雪。

不，你不必先报怨环境污秽，如果你自己的心田都不想种下一缕春风，那你又何必报怨社会上没有枫红银杏黄、瓜绿葡萄紫呢。

当然，我理解你的心情：君不见，有人一边诵着佛经、圣经、道德经，一边狂求名利并且不忘宣讲所谓理想主义者春风情怀;君不见，有人一边唱着“我反对你的观点，我坚决捍卫你说话的权力”，一边潇潇洒洒搞着小动作耍着歪门邪道竟还自认为在心田播种良善。真可谓：心有雾霾，口吐莲花;心有冰雪，口吐春风。

也许不应该对人性要求太高，因为绝大部分人的心田，种的当然是小名小利、小恩小惠、小得意小酸溜，真正种植春风的心田何其少也。于是，我想起了那个种春风、播大爱的史怀哲——诺贝尔和平奖的获得者、哲学家、音乐家、医生。

他本是欧洲的名人，衣食富足，可他自愿到非洲无偿行医。他老老实实学习了七年医学，他认认真真为黑人免费治疗，他耐心加严厉地面对着缺少文明习惯的他们。他还提出了“敬畏生命”理念：牛吃鲜花是应该的，人为了美而摘花则是罪;不无端杀害生命，哪怕是甲虫或青蛙;使用动物的生命要有敬重或惭愧之心。今天，环保主义者行动在世界各地，他们是否知道史怀哲的名字，这不重要，重要的是史怀哲在世人的心田中种下了春风，我们相信种子，也相信岁月。

钱穆先生说：“一个人就是一种风俗。”今天想来，他这话未必全对，因为你未必影响到他人，他人也未必愿意接受你的影响，哪怕你是对的。但是，种下桃李春风，总比种下仇恨妒忌与丑陋好吧。

只是你本人，必须要确定，你种的确实是桃李春风，而不是狗屎拌香油喂别人，自己偷着乐。

有这样一位老师,她来到东风仅仅一年,却与许多人心灵相通,其工作、为人得到了大家的一致认同;她年过半百,却有着火一样的工作热情;她给东风注入了一股积极进取、乐于助人、维护大局、无私奉献的师德春风,她像一块磁铁,紧紧吸引着老师们向高尚靠近。2007年度的东风学校师德标兵的评选,大家都认为她当之无愧。她,就是2007年下半年从韶光子校分流到东风小学的一名普通英语老教师——乔芝敏老师。

乔老师,今年53岁,上海人,知识青年下放长沙时留在了这座城市,在韶光子校工作了近30年。2007年,接到乔老师分到东风的消息,许多人都认为已经52岁的乔老师只不过是来养养老等退休而已,许多人都猜测她也像其他的韶光子校分流的老师一样带着些许的不情愿、不乐意。可乔老师的到来却像一股春风在学生、老师中掀起了美丽的涟漪。让我们透过一些实在的故事认识这位德高望重的老教师吧。

故事一:52岁的乔老师上英语岗培班。——不断学习,做年轻教师的表率。

教科中心四楼的英语岗培班教室里,端坐着许多年轻的英语教师,台上讲课的卢老师一样年轻,当阳光照着教室里一位头发有些发白的老教师时,你会觉得那是教室里一道最美的风景。最初,教科中心通知所有英语老师都要上岗培班的时候,乔老师和学校年轻的刘恩老师去了,回来之后,她告诉校长:岗培班里她一个人的年龄最大,非常不好意思。校长知道了,马上联系了卢老师,卢老师坚持让乔老师继续上岗培班。校长正为难,乔老师又来了,像是安慰自己说:“活到老,学到老。我还是坚持去。另外,我每次去,还可以督促年轻的刘老师不迟到,保证学校年度目标管理不扣分呢。再有,东风的学生英语学习能力有待提高,我到岗培班里可以多问问别人,一定能找到更好的办法。”就这样,今年53岁的乔老师还在坚持上英语岗培班。她的大局思想、积极进取、勤学乐学也带动了刘老师。两位老师一起针对东风英语教学的实际情况想了很多办法,通过诸如“英语单词拼读卡”艺术节“英语小广播”等活动激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力。

故事二:让乔老师坐我们办公室吧。——注重细节,让老师如沐春风。

东风学校新调整教师办公室,许多人都说:“让乔老师坐我们办公室吧。”大家都争着和她坐在一起。这是为什么呢?原因很简单,乔老师善解人意,乐于助人。她经常会多带一些早餐,给没有来得及吃早餐的老师送上,她会将办公室的每个角落收拾得干干净净,就像收拾自己的家一样。每个月的安全文明卫生办公室的评比,乔老师在的办公室准能评上。最初,她在一楼,后来她换到了三楼,在乔老师的影响下,现在,一楼、三楼的老师都学会了像她一样保洁。很多年轻的老师都会在乔老师打扫卫生时不好意思地行动起来。乔老师默默奉献、不计报酬的精神影响了很多人。

故事三:一天上了七节课。——无私奉献,不计较个人得失。

一天,校长到三楼办公室去找乔老师了解学生情况,乔老师不在办公室,隔壁的教数学的老教师杨老师过来了,说:“校长,你发现乔老师胳膊上一大块青紫的淤伤没有?”校长正疑惑,杨老师又说:“乔老师不准我说,怕大家担心她。”从杨老师的述说中,大家知道了这样一件事:两个星期以前,教育局网上安排了语文组、数学组的很多听课活动,学校又同时接到手拉手兄弟学校的听讲座的邀请,大家都不愿错过这难得的学习机会,并且不想因为自己没有参加扣了学校的分。

因此,年轻老师几乎人人需要外出,大家都忙着兑课,能找的人大家都找了,一般情况下,只要听说老师已经有了四节课,大家就不会找她换课了。可每个找乔老师换课的老师只听到她说:“哦,这节我正好没课,你去吧,我来上。”就这样,乔老师不但要值班,一天上了整整六节课外加中午夕会和一节课外拓展活动,甚至连喝口水和坐下来喘口气的时间都没有,等她坚持上完最后一节课上楼进办公室时,她脸色苍白,因过度疲劳,身体一歪摔在了门边上。杨老师看见了这一幕,赶紧扶她坐下,乔老师却一再叮嘱杨老师不要告诉别人,生怕年轻人因为与她兑了课自责。2008年下期的教师分课,有一位教师认为教导处多分给了她一节课的工作量有些不满,但当她听说了乔老师的“一天上七节课”并坚持值日的故事后再也没说什么了。乔老师就是这样,经常帮助同事,从不计较个人得失,像一股春风,从不张扬自己,只在你最需要的时候轻轻的吹落你心灵的尘土。

乔老师的故事还有很多,比如有一个六年级的学生说乔老师英语发音不准,乔老师就让孩子教她,并对着录音机、电脑课件一遍又一遍的读,直到孩子知道原来是自己的发音错了并能读对的时候;孩子们英语书写不干净,乔老师就自己掏钱准备了很多练习本,学生练习本脏了乔老师就给他换新的,不要孩子一分钱,几次下来,书写最差的孩子会很不好意思了。乔老师不仅把自己的本职工作做得很到位,而且经常会自动自发的做一些事。看到学校一楼水池边脏了,她会扫;看到总务部门要分发新书了,她会牺牲中午的休息时间把书一个班一个班地分得清清楚楚;看到食堂邓师傅忙不过来,她会去帮着洗碗;看到年轻人有思想波动了,她会像妈妈一样轻言细雨化解…老师、学生都喜欢乔老师,连

[春风一样的老师作文

1、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

2、春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

3、当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。

4、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!

5、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。

6、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了!

7、当春风吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。

8、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受……

9、当春风吹起，柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。

10、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。

11、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。

12、大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子!

13、春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。

14、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

15、漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是那样美丽。

昨天，下了一场春雨。雨滴细细的、密密的，像许多的牛毛，又像无数的绣花针从天而降，淅淅沥沥地下个不停。

春雨像一个个活泼可爱的小精灵，随风飘荡。春雨飘落在屋顶上，不时地反弹起来像是在跳舞呢，落在屋檐下，发也嘀嗒嘀嗒的响声像是在演奏。不一会儿，地上就湿漉漉的了。

春雨落在了电线上，细小的雨点连在了一起，远望还真像一大串珍珠项链呢！

春雨落在了花瓣上，一粒接着一粒真像花姑娘晶莹的泪珠。一阵风吹来，春雨飘飘洒洒地落在了各种各样的庄稼上，这些植物都在贪婪地吮吸着春天的甘露，使自己更富有生命力，更快地茁壮成长。

看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是一颗小雨点，穿着晶莹透亮的衣裳飘在空中，一阵风儿吹来，随着风儿翩翩起舞，随处旅游。一眨眼，数不胜数的小雨点都三五成群地乘着微风来了，有的落在小河里，小鱼围着它转圈，与它一起欢喜地玩耍。有的落在了柳树上，黄鹂鸟叽叽喳喳地叫着，与它一起歌唱，许多鸟儿围了过了，它们好像在举行音乐会，飞来的鸟儿好像是它们的听众，前来欣赏这优美动听的歌声……

啊！我爱你，春天的蒙蒙细雨！

为了更一步燃起学生讲文明礼貌的激情，学校以班为单位开展了一次学习雷锋精神的主题队会。作文比赛、手拉手互助活动、故事交流会……这些队会不注重形式，只注重对学生的实际教育效果。通过近段时间的观察，可以说这次活动是成功的。校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成章等不和谐的表现。这有待于进一步加强对这部分学生的教育。

在春风荡漾的三月文明礼貌月，学校切实可行的措施，让学生都能自觉地抵制那些不文明语言;人人都用美丽的语言、温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为待人处事，校园的生活变得美好。雷锋精神的火焰不仅在三月燃烧，也要让这火焰在学校中经久不息!

在我们泉州，我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”，因为我是北方来的孩子，无法听得太懂闽南话。因此问妈妈，妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”，妈妈笑了，她说：和谐就是和睦美好的意思。

哦，这下我有些明白了，现在不是提倡建设和谐社会吗？原来在泉州、在闽南这里，人们的口头语就是和谐。

其实，作为泉州的外来人口，偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话，而我却是一口的标准普通话。刚来的时候，真怕同学们不愿意和我相处。可是不久，我就发现我的担心是多余的。在学校里，老师和同学们都说普通话，虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友，一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市，在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方，他们离开故土、远离亲人在泉州打拼，为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员，泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们，并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”，保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举，我就不一一介绍啦，总之，我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天踏着轻盈的脚步，带来了新绿;带来了温暖;带来了生机与活力。“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”韩愈笔下的春雨是那活灵活现，但是我眼中的春风却比春雨更胜一筹。

记得那一次，春风第一次吹进了我久已枯寂的心田里……

“中考倒计时，我要努力。”房间门上贴着一张特别明显的口号。刚刚入初中校园的我，还是个带着幼稚的孩子。光阴似箭。如白驹过隙，一眨间初中的生活仅剩下短短的40几天。谁都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是胜利者。

现在的我更是被压力和父母老师的期望压的喘不过气来。但是压力就是动力，我必须把这些压力转化为我努力学习的动力。从以前那些虚度的美好时光，更是成了我现在烦闷不安的根源。多亏了班主任每天的谆谆教导，我才没有放弃。

这一天，我更是异常的感动，我象往常一样回到家，吃完饭后依旧是那句“我吃饱了，我去写作业了。”爸爸那天并没有在家里吃饭，而是在朋友家吃的还喝了些酒。

爸爸回来已经八点半了，我还在等下“寒窗苦读”。令我没想到的一项不沟通的爸爸那天对我说了很多。

“这几天补课，效果怎么样?”“还行吧”“你得好好学，你爸也没有文化，也不能给你辅导，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸锅卖铁也会供你上。就剩一个来月的时间，你就坚持坚持，考完了爸爸给你好好补补。”“我不会让你失望，我会成为你的骄傲。”“行了，你赶紧写作业吧，爸爸不打扰你了。”“嗯”。

爸爸的话就像一缕温暖的春风，吹进了我的心里，我一下子拥有了16年来从未拥有过的温暖和感动，眼泪还在眼眶里打着转，我……

第一次明白了16年自从明白但实际上并不明白的词——春风的正真含义。

他们的微笑，是源于信任，他们扬起的不是嘴角，而是信任的风。

记得上初三的时候，有一天下雨了，阴云密布的云使人觉得很不自在，情绪压抑。我站在公交站台不耐烦的等着公交车，大概20多分钟之后终于有一辆车伴随着哗啦啦的雨声出现了，我像是中了彩票一样激动地跨上车，但随之而来的又是一阵霹雳——我没有带零钱，只有一张10块，我就拿着10块钱去后面找其他乘客换钱，起初我找了一个中年大叔，我低声的说：“叔叔，能不能帮我换点儿零钱”，但是只见他摆摆手，话也没说就把头转向窗外。于是我又向后面的一个阿姨求助，只见她拿着10块钱仔细的看了又看，冷冰冰的说了一句：“这要是假的咋办？”我心猛地一凉，勉强一笑，说：“那算了，谢谢”。无奈之下，我只好去同司机商量下午再把钱补上，司机爽快的答应了，我向车厢中走去，但心里依旧不是滋味。经过一中午的忐忑不安，到了下午上学的时候，我缓缓地走上公交车，对司机说着我欠了一次票，并投了两元钱。只见司机惊讶的说：“你竟然还挺认真啊！”这时我发现，他当初也没抱着我能还的希望……

经过这件事儿，我深深地感觉到了不信任带给人的沉闷。现在每每想起这段看似不起眼的公交经历，我都像海燕一样发自内心的呼唤着社会的信任，乞求着人们的共鸣！其实努力传递着正能量的人也有许多。

前不久我看了《重返狼群》，它记录了作者将一只野外刚出生的狼崽养大之后成功放回草原的故事。这本书中给我印象最深的除了狼性之外，还有作者在漫无边际的草原上的生活。在那里人烟稀少，人们与外界联系并不紧密，他们都保留着淳朴的气性，对于突如其来的外人，他们不会用异样的眼光进行仔细审度，更不会因为担心那是坏人而拒之门外，他们往往都热情的招待客人进屋，递上一杯热腾腾的青稞酒，开心的和客人喝酒聊天，从他们的热情中我们读得出他们对陌生人的信任。这又使我想起了那次公交车上那些人不屑于施舍他们的信任的呆滞的表情，心头也随之一紧。也许这些牧民并不知道他们的信任是多么崇高，因为他们怀着善心，保持着那片淳朴的心灵净土。

“人之初，性本善”。也许一些少数的不良现象使人们不愿信任陌生人。但是，少数的恶习会越来越少，和谐的社会需要信任。苏霍姆林斯基说过：“对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气”。人们敬爱的“馒头老太”正是因为信任他人，所以她的馒头摊寄托着许多人心中的温暖与笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他们能够从客人身上得到欢乐；儿童正是因为没有过多的猜疑，所以他们能够过着快乐的童年！

信任的风，吹来了和谐带来了笑，飘来了快乐送来了晴。那些能够信任别人的人，自然也能收获微笑，他们扬起的不是嘴角，而是信任的风！让我们扬起这阵风，让它引领我们的生活更加美好！

[信任是一缕春风初中优秀作文

今年的冬天似乎比以往更冷了，从入秋开始，嫣儿就一直咳嗽不停，随着冬天的第一场大雪来临嫣儿的病更重了，开始卧床不起。医生从入冬以来就不再来看她了，嫣儿似乎知道自己将不久于人世，也一直不肯喝药。只每天出神地望着窗外纷飞的雪花，希望它们能将自己带走。

黄昏时分，嫣儿靠在窗边，望着阴霾的天空中凌乱的雪花，她长长地叹了口气：“唉，不知我还能不能熬过这个冬天。不过，我也该走了，我在这世上只是一个多余的人。”

眼神渐渐迷离，觉得自己的身体越来越轻，像是一阵风，将自己吹向了天空，与纷飞的雪花融为一体。想着自己像轻盈的雪花般舞蹈着飞向了天空，与家人一起快乐团聚……嫣儿渐渐睡着了。

…………

嫣儿的父母是这山里的猎户，嫣儿从小就与父母住在这里，直到那年冬天，下着与此刻同样大的雪，父亲与邻居上山去打猎，一场雪崩将父亲永远埋葬，母亲见父亲迟迟不归，出门去寻，却不慎滑落山崖…………

一阵敲门声，惊醒了睡梦中的嫣儿。嫣儿开了门，门外是一位迷路的登山者，他背上背着一杆长长的猎枪，也许是生活所迫，才来山里打几只野兔。此时他已冻得脸色苍白，善良的嫣儿，不忍他活活冻死在风雪中，将他带入了家中，将仅有的被子给他盖上，又为他煮了一碗热汤。在她的悉心照料下，他很快恢复了精神。看着他明媚的笑容，她第一次有了活下去的希望。

他的名字叫风，如春风般吹进了她的心田，融化了心中厚厚的冰雪。

雪停了，风为她找来了医生，她开始每天认真的喝药。

医生说：“只要她坚持着活下去的信念，过了这个冬天，她的病就能彻底痊愈”

风，每天为她煎药，为她砍柴跳水，陪她看每一个日出日落，一起牵手走过每一片林子。日子像是梦一般美好。嫣儿的脸色一天比一天红润，可风却一天比一天憔悴，他常常独自坐在那个山头，看着太阳渐渐西沉。细心的嫣儿发现了他的失落，屡屡追问，他却总是淡淡一笑，默默地偏过头去，长长地叹息。

一天傍晚，雪花狂舞，风对嫣儿说：“我要去很远很远的地方，采到雪莲，吃了它，你的病就能好了，放心，当第一缕春风吹来的时候，我就会回来，你一定要等我回来。”

风深情地望了她一眼，转身消失在风雪之间。

嫣儿追了出去，风的背影淹没在风雪中。眼前只有白茫茫的雪，再也没了风的踪迹。嫣儿无助的哭泣，仿佛一场梦境支离破碎。他像风一样的来，又像风一样地走了……

嫣儿每天都按时服药，每个黄昏，她都坐在那个山头望着远方，希望在落日的余晖中能出现他的身影。

春天很就快到了，嫣儿的病也好了，温暖的春风吹进了山谷，厚厚的冰雪融化了，风却始终没有回来。

一个温暖的午后，一缕春风吹来几张信笺，漫天的信笺像一只只白色的蝴蝶，又像那年冬天飞舞的雪花。一张信笺，掉落在她脚边，是风的笔迹。

嫣儿迫不及待的看下去，

嫣儿：

当你看到这封信时，我已经不在了。那时，我之所以要离开你并不是因为采雪莲，其实我早就得了重病，一直不忍告诉你。与你相处的半个月，就像是一场梦，可梦终究要醒。医生说我只有半个月时间了，我不希望你因此失去活下去的勇气，才编造出了这样一个谎言，悄悄的离开你。我知道冰雪会将我覆盖，直到春天到来。那时你的病就会好了，我希望你能永远开心快乐地活着。

我会化作春风永远守在你身边……

信纸早已被泪水打湿，春风吹来，轻轻抚去她的泪水…………

冷风从窗外嗖嗖刮过，从玻璃窗前的缝隙里透进来，吹到我的脸上。然而，因为有了盘旋在心头的那一缕春风，我的心里却是暖的。

那一天，在公交车上，我第一次听到了那首歌。当时，只是觉得有一股暖风吹过心头，就不再有什么特别的地方，于是便没有放在心上。

直到一周后的某一天，我无精打采地坐在电视前换台。忽然，那熟悉的曲调又响在耳边，我停下来仔细倾听。于是，我便认识了你们——王旭、刘刚。

从那次的电视节目中，我才真正了解了你们——两个贫困的农民工，满怀着对音乐的热爱。困难的生活阻挡不了你们对音乐、对未来的向往。你们用自己的声音唱出了春天里的凄凉，然而凄凉背后，却是你们那炽热的心。你们的歌声在网络上疯狂流传，一夜之间红遍大江南北。这并不是因为你们的歌声有多么美妙，而是因为你们唱出了千千万万农民工的心声。我还记得你们说过这样一句话：“我们农民工就是农民工，不管有多火，我们以后还会是农民工。”从那一刻，我真正认识了你们那向往未来，淡泊名利的心，你们那满腔的热血，一下子令我肃然起敬。

我下载了你们的歌曲，一遍又一遍地听，就仿佛有一缕春风，吹进了我的心里，融化了内心里的种种哀愁。那一字一句间的澎拜的激情，使我感到冬天已经过去，春天已经来临。不仅是自然的春天，更是千万农民工的春天!

几个月后的一天，忽然在报纸上看到，你们即将出现在春晚的舞台上。我立即有一种说不出的激动。等到那一刻真正来临之时，这种激动也达到了顶点。虽然你们表现得有些紧张，虽然你们不像专业歌手那样熟练。但仅用那激昂的歌声，就能感动千万人的内心。那一夜，春风吹遍了大江南北，融化了千万人内心的坚冰，汇合成滚滚的长河!虽然真正的春天还未来临，但是内心的春天已经来临!

那一缕春风，在那个激动人心的夜晚，永远留在了我的心里。

虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。——题记

春风吹过，一抹金色的朝阳回归大地，难得清明过后这样的好天气。于是，我们学校决定周五去春游，开展拓展训练。

（一）轻功水上飘

星期五一早，阴雨绵绵。虽然没有好的开头，但依然没有破坏我们一天的好心情。

来到了花果山训练基地，前来迎接我们的是一位有点胖且严肃得有点可爱的教官哥哥。

教官带我们体验的第一个项目是“铁索桥”。看到大约有50米长的铁索桥的我不禁打了个冷颤。我尽管知道安全措施特别好，但是心里还是有点怕。

教官告诉我们水深8米。铁索桥离水面也很近。前面的同学开始过桥了，陪伴我们的就是等待。终于轮到我们这一队五人了。我们一个接一个地小心翼翼地走上了铁索桥。

我双手拉着两边的铁索，脚踩着一小步一个的小木板，紧张地走着。走到桥的一半了，忽然桥开始摇晃起来。“啊！啊！”我闭着眼睛，不敢动了，大声叫了起来。后面的杜妍霏听到了我的叫喊声，安慰我：“明茈芮，别怕，掉不下去的。”“谁恶作剧啊，一会我们到了，小心我们找你算账！”

听完她的话，我睁开眼睛，不再害怕了，继续往前走。

终于走过了一座桥，还有回来的桥呢，我胆子大多了，我的心里热乎乎的，觉得有同学的支持真好！

（二）百感交集的滚筒过河

同火车一样有铁轨的桥，三人在一个大大的圆木桶中，踩过这个桥，到对面。李杨帆和郑宁萌看到了，得意地说：“你跟我们一组吧，我们上次玩过的，不怕，我们有经验呢。”

我一听，如获救兵，就放心地上了她们的“船”。轮到我们出发了，李扬帆让我在中间，可是我觉得还是没准备好呢，她们就急匆匆地开始了。

于是，等待我的就是：在滚筒里面，滚来滚去，转了几圈，背在背后的包也甩到了前面……

晕晕乎乎下了滚筒，我的脸上一阵阵刺痛，一摸就更疼了。

刚下滚筒的郑宁萌看到了我的脸，连忙关心地问：“你的脸怎么了？疼吗？”

我回答：“没事儿，一点点疼而已。”

接着，所有的看到我脸的同学都是以下表现：

1：问：“你怎么了？疼吗？”

2：惊讶的神情。

3：关心，安慰。

唉，此时的我真是百感交集啊！

除了这两个项目以外，我们中午还进行了野炊，然后还在水上世界坐了摩天轮。

此次春游，我不仅收获了劳动的快乐，还有友情。虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。

童年，像一条绵绵不断的小溪。在这条小溪中，既有欢乐的笑声又有伤心的眼泪，可在这条小溪中，另我最深刻的是童年做的两件傻事，虽然过去许久但至今还记忆犹新。

在一个银装素裹的冬天，北风呼啸，寒风刺骨的风使我在睡觉中起来了。我伸了个懒腰，看了看身旁的小金鱼，在看了看我穿的棉袄，说：“小金鱼你冷不冷？”我看着小金鱼在水中游来游去，我想它一定是冷了，这是我的眼里充满了问号：小金鱼又不能穿棉袄……我经过了千思苦想，想出了两全其美的方法，我的目光聚精会神的定在了热乎乎的热水瓶上，我迫不及待的把刚刚才好的100C开水，倒进去，哈！我叶函希大王真是个天才啊！一分钟，两分钟，三分钟过去了……过了一个小时后，我惊奇地发现，小金鱼却一动不动，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一番，妈妈笑得肚子都疼了说：“傻孩子，金鱼缸里是不能放热水的。”哎！我叹了口气，真是好心没好报啊！

童年时快乐的，童年是金色的，童年是让人感到无限乐趣的。童年是每个人最好的时光！

[春风;童年;傻事400字作文

春风十里，万物复苏，冬天在转眼间过去，春的脚步慢慢靠近，靠近……

一棵柳树，栽种在河畔，漫天柳絮迎风飘舞；柳树的枝条随风舞动，如同一名名舞者在舞动着，恰似唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一朵朵红得娇艳的桃花，在艳阳下，反射出青春的气息，像是一个个粉红色的手掌，在初阳的蒸融下，一个接一个张开。桃花在春风中摇拽，花瓣漫天飞舞，如同“桃花依旧笑春风”。花、树，二者相伴。而默默无语的小草在莺歌燕舞的二月天里，努力生长，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。不要小看了它们，它们的生命力也是无语伦比的，“野火烧不尽，春风吹又生”讲的正是它们了。

在清晨，一层薄雾笼罩着城市，初阳它有脚啊，轻轻悄悄地向着高空挪动。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，恰恰应了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天中，花开得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、樱花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫过于迎春花了，一朵朵黄色的花儿在春风里，娇笑连连，花枝乱颤。一条条小溪从西面慢慢流向东方大海，东方的海是巨大的，海纳百川用在它身上再恰当不过。否则，为什么基本上溪水都向着东海流去呢？现在的溪水虽然不如以前，但还算得过去的，好多小孩子们，拿着小网兜，旁边放着一个小水瓶，里面装着半瓶水，一兜，捞起些小鱼小虾小螃蟹，放在瓶中，捞到大的，只好放生。溪水经过五水共治，已经比之前好多了，虽然不是所有都清澈见底，但是那些浅的已经能够见到水中一些草在左右摇曳，一条条鱼在较浅的水中游来游去，小蝌蚪在浅水中游着，向青蛙发展着。

人的一生，时间推移，四季更换，我们小时候，就像是春天，万物复苏；到了壮年，就是夏天；到了老年，秋天来临；冬天一到，就蜷缩在家里熬夜了。所以，唯有春天最让人满心喜悦。

大风起兮云飞扬，是唢呐喊出的黄土高原；喜马拉雅山下的透明天空，是转经筒唤来的青藏日光；小桥流水人家，我的江南，在淡妆浓抹的宋词中向我莲步轻移。如果可以选择，我愿在那个可怜而寂寞的春风词雨中存在，直到词酣墨尽。江南，是我生命的极限。

永远的乌篷、小巷、楼台，永远的水墨山水，永远的琵琶清唱，在烟波桨声里听秦淮河的水荡。这是夜，是被万家灯火照得通明的月夜。遍身罗绮者在湖心船上悠闲地说笑，玲珑的香扇透着夏的清新舒畅。乌篷白篷中夹着艳艳的游舟，远远的也能听到那些缠绵细腻的歌声。二胡的或低吟或悠长总在河岸那一个偏僻的角落响起，如怨如慕，如泣如诉。又不知这悲切的声音传到哪一艘寂寞的游船，落榜的读书人是否会和着这腔子一声声叹息？水是荡漾的，似一只纤纤素手轻轻拨动着人们的心弦，奏的是高山流水，还是阳春白雪？月醉了，懒洋洋的影子睡在秦淮河上。

许在阳光微醉的午后，在护城河边小小的阁楼中，在柳枝新吐嫩芽的树梢旁，在绿纱糊住的窗棂下，有那样一个江南的女子，穿着嫩黄的束腰裙子，面对着刚写毕的红笺，沉思着那个俊朗明皙的面庞。鸿雁在云鱼在水，这红笺小字，真要“寸心无寄”了。

在西湖的倒影里，有着写过“大江东去，浪淘尽”的苏轼，却更清晰地看到那个“杨柳岸，晓风残月”的柳三变。江南的风，都夹着浓浓的墨香，江南的雨更兼着别样情愁。是否望江楼上还有人“肠断白萍洲”，是否还有人梨花带雨地隔江吟唱《后庭花》？江南的雨，伴着青涩如丝般挂在楼头。不是泻，不是滴。江南的雨，总让芍药泪光隐隐，让蔷薇卧倒晓枝。她是柔柔的，迷失的。她随着轻快的燕，落在王谢堂前，落入寻常百姓家。只一阵细雨温存，就似轻纱飘入你体内，笼着你的愁怀，只让你有淡淡的伤感。无声的哭泣在雨点飞扬中被连成线，梳理成一种别样的滋味：望江南/执子手/静看夕阳瘦/孤舟蓑笠网已收/寒鸦点点鹭含首/白头共相守。

编者点评：杨柳岸，小桥流水绕人家。江南，是一声轻叹。四月的新雨，衬着山下之人，思那个如诗如画的梦魇。

柳梢头，一江烟水照晴岚。江南，是一片心思。春夜的弯月，叩着持卷童生，伤那些按图索骥的华年。

兰舟在岸，欲驶何处。觅渡，觅渡，归何处。

当第一缕春风在晨光里翩翩起舞，拂起新抽的柳条儿，撩起凝思的人鬓间几缕乌白交杂的发丝，将年过花甲的老人的双眼拂的空逸澄澈，我们就知道——春来了。

早春二月，漫步在南海活水公园的小径上。望春风拂着嫩绿的柳条，合作跳完一支又一支的圆舞曲。风儿跳累了，便去了。划过水面，泛起丝丝涟漪，留下零星浮萍。有时候，走着走着，它便趁你不注意，向你扑来，给你一个似是而非的拥抱；或绕你转几圈后，抓住你的风帽；又或是打向你的脸蛋，“啪”的一下，使你神清气爽。我总想伸手捉住它，可每次都扑空。与你为伴，心神舒畅，可为何你总躲躲藏藏的，却又总给人以神秘与惊喜？真令人费解，同时又让人愉悦。

初春之风，是向导，昭示春来到。与你作伴，与我为友，盛满心愉悦。

阳春三月，徘徊于怡海公园湖畔，又是一番别样的景致。

天空无比湛蓝——想必是春风拂走了所有的云彩吧。阳春的风，一缕缕滑过林荫，放眼望去，千百片洋紫荆的花瓣在风中迂回，起舞，迟迟不肯落。一落，滑到碧清的水面，漂浮着；一落，置在嫩白的草坪，装束着；又一落，舞至我的肩上……几经辗转，铺满了整条红砖路。

细细观赏，一个个饱满的花骨朵儿，卧着，躺着，在新枝尖儿上盼望着哪一天，哪一刻，春风能吹开她的花蕾。而那些早已悄然盛放的，全身沐浴在春风之中，似忍俊不禁，似开怀大笑。一抹粉脂，一抹芬芳，摇曳着，张开的五瓣挥舞着。似真非幻，似幻非幻，一切都在春风中斟酌，酝酿。花烂漫，眼缭乱。繁春之风，就是华章，谱写花瓣纷飞的乐章。与我作伴，与花为友，“可爱深红爱浅红”，而晚春之风，则迥乎不同。

暮春四月，暮雨潇潇。山花已渐渐开尽，绿叶竟也渐渐泛黄，只有春风依旧款款吹着，抚着。匆匆步履间，常常能瞥见几抹枯黄——在墨绿之中最显眼的枯叶，在空中划过一道道明媚的弧线，若蝶似舞，流连于空中久久不落，燃烧着最后的生命。直至夕阳西下，几个孩童在街角嬉戏，踏着黄叶，发出声声脆响，仿佛越过了一个季节，窜到了秋季，枝折花落，一池枯黄。只有春风拂水，水波涟涟。

晚春，难道只剩风雨潇疏了？不是，当然不！

一周之内——甚至只在一夜之间，晨光中又弥漫起绿叶的气息。张开朦胧睡眼，竟又望见一抹抹新绿交错着，盛满阳光与珠露，使人驻足痴望。这当然也是春风的杰作，是暮春之风，再绿满城春色。美，无与伦比，无法诉说。

正是清明时节，雨纷纷不断。撑一把伞，伫立于萋萋荒草之中，凝望着远处的土堆，还有被风吹斜的火堆。忽闪忽闪的，泪渐渐浸满眼眶，思绪也任黄叶纷飞渐远。

“峰，快把刚烧的饼吃了！被风吹凉就吃不得了！”奶奶的唠叨与春风灌满耳朵，忧伤、思念、回忆，涌上心头。望着黄叶纷飞，新叶抽芽，想起奶奶。

多少次雨中伫立，多少回思思念念，多少个春去秋来，我才意识到，春风作伴，谈何容易！春天就要来了！可奶奶却没在家中盼来春风。而在此之后，一个个春天更替，春风不止。因此，春风也是奶奶的朋友，与我为友，与奶奶做伴。每一寸风中，我都好像都能听见奶奶的声音。感谢春风作为媒介，让我听见奶奶的声音，愿春风，把我的思念带给奶奶。

花开花谢，岁月轮替；春去秋来，百转千回。一片叶，从稚嫩的芽苞到了饱满的叶片，然后枯黄。为了下一片新叶，它任春风吹落，这就是叶的一生。而叶片离开枝头，也就只在一步一息之间呀。每时每刻，多少叶枯黄凋落，有多少叶生于春风？每分每秒，有多少婴儿在春风中新生，又有多少垂垂老者在春风的陪伴下离去呢？

春风吹又生，是春之灵魂。黄叶落，绿叶生，百转千回，亘古不变，一代又一代的生命传承，物如此，人亦如此罢。黄叶流连舞，春风吹又生。纤纤绕发梢，一髻雪满头。吹开点点雨，抚来片片思。愿听君一曲，品人间清欢。予谓春风，春之昭示者，春之歌颂者，亦春之灵魂也。与我，与人为伴。

此中有真意，欲辨已忘言。

亲爱的乐乐同学：

很久不见,好想你呀！你在大洋彼岸的美国加州生活得好吗? 你还是像以前那样爱说爱笑爱闹吗? 你跟美国的小朋友相处得习惯吗？

你知道吗？每当假日,我独自一人在南师大校园里游玩的时候,就情不自禁地想起你来!看到文学院前的歪脖子大松树,就想起当年你像个小猴一样,哧溜哧溜地爬上去,真勇敢;看到水池旁的假山,就想起我们在里面钻来钻去捉迷藏;看见绿茸茸的大草坪,更会想起你我曾在那里欢天喜地办家家……可是,往事如烟,这一切都变成珍藏在记忆里的旧照片了！ 嗨,最近我遇到一件非常倒霉事情，宽 容 是 春 风作文。因为你是我的知心好友,所以我对你一吐为快。

前几天,我被一位同学着实冤枉了一回,气得我好几天没好心情!事情是这样的：我邻座萍萍的铅笔盒不慎被一个爱搞恶作剧的调皮鬼弄坏了,却一口咬定是我干的。恰好我的“小对头”卉卉是她的同桌,卉卉就不分青红皂白,起劲地帮着敲边鼓,我被弄得莫名其妙,气不打一处来,你这不是无中生有么?便想与卉卉针尖对麦芒,对干起来,但我还是忍住了。围观的人越来越多,把教室里挤得水泄不通。

谁知,卉卉二话不说,又找来她的朋友做“伪证”。我气得脸色铁青,一句话也说不出来!卉卉更得意了,冷笑了一声,说,不是你是谁,你不讲话就是你默认了!这下子,我再也忍不住,委屈的泪如同决堤的河水哗哗地冲出来!我的“小对头”呢,却摆出一付“胜利者”的姿态,嘿嘿地笑着，小学生作文《宽 容 是 春 风作文》。见没戏了,她昂着头,一蹦一跳,扬长而去,两根小辫子得意地一悠一荡……

那几天,我一直陷在苦恼的深井里,但回想起你来信中说过的一件事，一切就迎刃而解了。记得,你刚到美国,许多金发碧眼的小朋友对你很不错,但有一个叫tom的小男孩,两颊长满了雀斑,很顽皮,会搞恶作剧,特别爱欺侮小女孩。一次,他竟然把口香糖粘在jane老师的座椅上,结果毁了她漂亮的连衣裙,老师气得满脸通红,大声责问：who? who? tom竟然指着你,说,lele!老师脸上落了霜,轻声地一字一顿地说,lele,you are nauhty gill!你什么也没说,只是含着委屈的泪水,盯着tom,恨不得给他一个耳括子,但你咬着牙,忍住了! 谁知,几天后的一天早晨,jane老师竟然在全班同学面前,向你当面道歉,说冤枉了你,很不好意思。接着tom脸蛋红红的,也向你赔礼。我牢牢地记着你说的话:宽容就是和煦的春风,朋友和同学间的隔阂就像天上的乌云,春风一吹,就烟消云散啦！从那以后,我咽进委屈的泪水,化为奋发上进的动力,成绩突飞猛进。期中考试后,她不得不向我投出羡慕和敬佩的目光,还红着脸,送我许多酷酷的小礼物,意思很明白，希望我原谅她。就这样,“小对头”竟成了我的好朋友!乐乐,这全因为你的提醒,才能化干戈为玉帛！

听了我的故事,你是不是也想对我说些什么呢?我盼望着你从大洋彼岸的来鸿!更盼望你有一天突然归来,我们一起去南师大校园爬树,玩水,办家家……

我相信,海洋虽然宽广,隔不断我们童年珍贵的友情！

祝你学习进步，一帆风顺！

你的好朋友 :李宁馨

拼 音rú mù chūn fēng

释 义

1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，比喻得到教益或感化。就像受到春风的吹拂一般。 成语中的“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。

2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。

用 法动宾式；作谓语；含褒义 。 作谓语；指遇到良师

出 处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”