那一缕春风热门20篇

大漠黄沙，一阵驼铃响出的是苍莽的美;壶口惊天，巨龙黄沙涌起的是雄壮的美;红墙绿瓦，金銮殿庄严中露出的是高贵的美。

这样的美在悠悠华夏长河中流淌、沉淀、升华。岁月淘去了一代代人杰英雄，帝王贼寇，磨平了建筑的棱角花纹，散佚了无数仁人志士的诗词歌文。唯独这美不曾变味。这样的美，超越了思想达到了久远。

当苏轼面对赤壁的惊涛，写下“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”时，他想必被赤壁绝伦的气势所感染;当乐天看着江南的小桥流水时，不禁吟出“日出江花红似火”时，他想必被江南的温柔所沉醉。这绝妙的千古名句，正是在美景的熏染下得来的啊!这样的美，何止于超越了思想，它甚至于产生了孕育了思想!

孔夫子的儒家思想跨越千古，至今影响着炎黄子孙。当是。没有中华土地的陶冶，没有名山大川的游历，孔子真能仅凭大脑臆想出精辟的理论思想么?相反，正是不断地游历，不断地周游，扩展了孔子的视野，开阔了孔子的胸襟，其“登泰山而小天下”，其临川而生时光流逝，“逝者如斯夫”的感慨。正是华夏的广袤河山造就了孔子的思想，正是这份华夏的美供养了中华文化的脊梁!这样的美，怎能不超越思想!

正如看到月明星稀便会思乡怀人，看到杜鹃哀啼桂影斑驳便会愁起心中，看到杨柳青葱便会不舍别离。一代代的人，跨跃时空，面对同样的景致，都会感同身受。这便是美的力量，它勾起你心中最柔软处的情感。

人们追求美的历程甚至超越了追求思想。昏聘无能的君主尚且对美人怜惜不已，上古的猿人尚且具备制造饰物的能力，拥有爱美的观念。这美的历史足以写成一部前无古人后无来者的鸿篇巨着!而思想，是其中的一个篇章。

让我们为曹植诗中“翩若惊鸿，婉若游龙”的美女惊叹;让我们对“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光惊奇;让我们为“明月松河照，清泉石上流”的闲逸情致向往：让我们对“细水鱼儿出，微风燕子斜”的田园风光歆美。因为那是跨越时空的美，是孕育思想的美!

春风又绿江南岸，美不胜收。这美的力量已将我征服，我又为什么要“还”呢!

1、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了！

2、当春风吹起，柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。

3、春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光我只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪着我一起慢慢老去

4、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦；春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花！

5、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。

6、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

7、春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

8、瞧，春风来了。嘿嘿，桃花开了，还带着甜甜的微笑，那粉红的花瓣多么想一个羞红了脸的小姑娘。李树也开花了，那翡翠的叶子间夹扎着白色的小花，如同千万朵雪花在树梢舞动，本来春天是很难见到雪的，但这花却开得这么自然，让人赏心悦目！不仅是花显得美丽，连那平常不起眼的小草都探出头来，沐浴春风。一切显得多么安逸，多么和谐。

9、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

10、春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。一年之计在于春，春风给人们带来新的收获。

11、春风像舒适的摇篮，暖和安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

12、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受

13、大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升红旗轻浮一角的样子；春风是树叶缓缓摇曳柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低头微笑小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪小河漾起碧波的样子啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子！

14、每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽

15、当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。

16、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。

17、春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。

18、漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是那样美丽。

19、田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

20、吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！

21、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。

22、当春风吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。

我走在小路上，沐浴着温暖的阳光，聆听着鸟儿的演奏，呼吸着湿润的空气，享受着春风的抚摸。我问妈妈：

“妈妈，你说为什么要有春天呀?”

“那是因为一年之计在于春呀!”

“哦。那春天中最美的是什么呢?”

“最美的?嗯，最美的是春风唤醒的万物呀!”

“那么春风在哪里呢?”

“这个，就由你自己去找吧。”

柔和的春风从我脸边飘走，又从我刚刚想要抓住它的手指缝间溜掉了。我绕过小路，跑去寻找它。

我走到一片柳树茂盛的地方。只见，柳枝随风摆动，柳枝上的柳叶也随着柳枝左右摇摆，看上去有一种摇摇欲坠的感觉。柳条就像是一个小姑娘的头发，一阵风来，发丝随着风儿微微飘动，就像是正向路边的行人招手。春风随意的在柳枝的空隙里不停的穿梭，弄得柳条规则地一起一落。哈，春风，原来你在这里。

我东绕绕，西绕绕，又绕到了一片桃林里。这里的桃树都还是刚刚才开出花朵儿，一缕春风飘来，桃花随着风儿舞动起来，成千上万朵桃花不停地舞动着，就像是有无数个拇指姑娘穿着它的小裙子在和煦的阳光下快乐的轻舞。淘气的小花粉们也顺便搭着春风这辆“快车”轻快地驶向远方。哈，春风，原来你在这里。

我追随着花粉，不知不觉地走进了一片金黄的油菜花田。它们金灿灿的、黄澄澄的。在缕缕春风下，它们很有层次的向一边歪去，然后又缓缓地起来，再次倒去，然后又起来……就这样来回起伏着。有一些可怜的小花瓣，没有抓牢母亲，一下子脱离了下来，被春风卷去好远，好几个踉跄都没摔下来，还在东歪歪，西倒倒的飘向远处去。哈，春风，原来你在这里。

小花瓣飘呀飘，落进了一潭湖水中。湖面是清澈的，倒映着一圈围着的柳树。春风微微掠过，湖面出现一阵涟漪，倒映着的树木的影子也在微微颤动。哈，春风，原来你在这里。

春天的缕缕春风，我一一都找到了。我坐在长椅上，仰视着天空，看着天空中浮动着的云朵，想必，那也是缕缕春风推动的吧。

每个人都有自己喜欢的风、雨，我喜欢春天的风、雨。

春天的一日，晴空万里、风和日丽，我缓缓地走在大街上，忽然一阵轻轻的微风，吹过了我的脸颊，使我感到无比的清凉，在微风里，还带着一鼓淡淡的清香，使人不仅感到清凉还感到了舒适。

在春风里，一阵阵风，都是轻轻的，凉凉的。春风时不时就来和我们玩耍，它经常隐身，但我们随着树叶的摇动找到了它!它一直在玩耍着，有时还会“哈哈哈!”的作出动人的笑声，甚至有时候还和花草树木问好呢，问了后，花草树木，长嫩了，没发芽的，也被春风叫醒，发芽了，春风一直跑，一直跑，我们也跟着一直跑一直跑。

忽然，一颗颗晶莹的水珠从天上掉落下来，春雨来了，它滋润着大地，浇灌着花草树木，春雨来了，春风加大了，是不是见到自己的朋友，高兴又欢呼呢?它们似乎很，默契，下雨的下，吹风的吹，两个合作起来简直是最美的搭档，好一阵飘逸柔润的春雨啊，柔柔的、软软的，像一层层明澈洁白的婚纱，一直挡着我们，似乎像是说：“看，看，我一出来花草树木漂亮了许多!”它开心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……

雨过天晴，本以为春雨过了，春风就会继续，谁知，它们两个都不见了，一转眼，就不见了!是不是春风、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢?也许吧!不过，明天，它们一定会再回来玩的。

春风带给我了清香，春雨带给我了飘逸，让我感到春风、春雨的美妙，也让我更爱春风、春雨了。

冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望!

——题记

“我为什么要学五笔打字?”

“因为你打拼音太慢了，五笔快!”

“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗?天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去!”

“所以啦，你要背字根表!”

“啊……”

去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。

两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。

接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。

毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀!有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。

妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。

没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学习五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了!”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”;如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。

就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。

今年暑假，我继续天天练习，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字!

学习五笔的成功都应该谢谢你呀，小小的记速功能!你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵!

又到3月，春风拂面。

放学后，我和几个同学留在教室里，练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身旁”。我的稿挺长，特别是最后一段，同学们总说我感情不到位，没有表达出真情实感，所以，我一遍又一遍的练习：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”

夕阳西下，我背着书包往家走。途经一家书店，发现前面有一群人围在一起，我挤进去，看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地，还有蔬菜筐，有几个西红柿和一大把葱散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟着，看模样摔得不轻。

我刚想冲进圈里，但又停下了。回想起报纸上报导“扶不扶”的问题。很多人出于好心却反遭诬告。我劝我自已：算了吧，3一06计----走为上，省得惹祸上身。

刚挤出去，老奶奶的呻吟又传入我的耳中，我于心不忍：如果这是我的亲人，我还能一走了之？如果严重的话，是怎样的后果呢？我左右难堪。

周围的人议论纷纭，都在犹豫着。我灵机一动，向一位阿姨借了手机拍了视频，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大声地说：“孩子，谢谢了，你放心，我有良知！”通过阿姨的手机联系了她的家人，大家都长长地舒了口气。

暮色茫茫，春风用她的手抚摸着我的脸颊，我一边走一边朗读着：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信，在升旗仪式上，我的讲话能感动全校师生的心！

书伴我成长。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴着我走过了无数的日子。说她是一位母亲，可她却不会变老；说她是一位教师，可她却没有一位学生。那么，只能说她是我的知己，我的朋友，一路陪伴着我成长。

闲暇的时候，我喜欢在自己的小天地里，面对着窗户，闻着窗台外的花香，手里拿着一本书慢慢地欣赏。就这样躺在书的海洋，这里有丰富的知识，又有迷人的书香，还有温暖的春风……窗外，吹来一阵凉爽的风，犹如母亲的手抚摸着我。我享受着如此温柔的春风。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千鈡粟，书中自有车马多簇簇。”书里有很多财宝，而且是你必须自己去努力，下功夫才能得到，用钱是买不到的。

我喜欢游览书中的世界，在这里，我能上贯古今，遨游天地。

我从小学的时候就开始爱上读书了，一有休息时间+，我就捧着一本课外书，扑进书海，自由自在的畅游。有的书给我带来了自信和力量，有的书感动得我热泪纷落，有的书坚定了我的理想和信念，有的书为我的作文提供了大量的优美词句……

那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野，增长了我的才干，丰富了我的知识，陶冶了我的情操。她们让我看到了人间美景，看到了塞外风情……

书让我懂得了”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，还有”生当作人杰，死亦为鬼雄。”的豪迈气概，还有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀……

一路书香，教给我无数的科学知识，让我懂得了企鹅不怕冷的原因，人为什么要睡觉，蜻蜓为什么要点水……书中那一个个精彩绝伦的故事，至今还深深地印在我的脑海中。

诸葛亮的足智多谋，刘备的机智圆滑，林黛玉的多愁善感，白雪公主的纯洁善良……不但让我看清了人世间的众生百态，而且让我懂得了美与丑，善与恶的真谛。

一路书香，一路春风。书，不仅带我周游了世界，还带给我快乐，带给我力量，带给我知识。她让我学习进步，天天向上。我的生活因书没烦恼。

有这样一位老师,她来到东风仅仅一年,却与许多人心灵相通,其工作、为人得到了大家的一致认同;她年过半百,却有着火一样的工作热情;她给东风注入了一股积极进取、乐于助人、维护大局、无私奉献的师德春风,她像一块磁铁,紧紧吸引着老师们向高尚靠近。2007年度的东风学校师德标兵的评选,大家都认为她当之无愧。她,就是2007年下半年从韶光子校分流到东风小学的一名普通英语老教师——乔芝敏老师。

乔老师,今年53岁,上海人,知识青年下放长沙时留在了这座城市,在韶光子校工作了近30年。2007年,接到乔老师分到东风的消息,许多人都认为已经52岁的乔老师只不过是来养养老等退休而已,许多人都猜测她也像其他的韶光子校分流的老师一样带着些许的不情愿、不乐意。可乔老师的到来却像一股春风在学生、老师中掀起了美丽的涟漪。让我们透过一些实在的故事认识这位德高望重的老教师吧。

故事一:52岁的乔老师上英语岗培班。——不断学习,做年轻教师的表率。

教科中心四楼的英语岗培班教室里,端坐着许多年轻的英语教师,台上讲课的卢老师一样年轻,当阳光照着教室里一位头发有些发白的老教师时,你会觉得那是教室里一道最美的风景。最初,教科中心通知所有英语老师都要上岗培班的时候,乔老师和学校年轻的刘恩老师去了,回来之后,她告诉校长:岗培班里她一个人的年龄最大,非常不好意思。校长知道了,马上联系了卢老师,卢老师坚持让乔老师继续上岗培班。校长正为难,乔老师又来了,像是安慰自己说:“活到老,学到老。我还是坚持去。另外,我每次去,还可以督促年轻的刘老师不迟到,保证学校年度目标管理不扣分呢。再有,东风的学生英语学习能力有待提高,我到岗培班里可以多问问别人,一定能找到更好的办法。”就这样,今年53岁的乔老师还在坚持上英语岗培班。她的大局思想、积极进取、勤学乐学也带动了刘老师。两位老师一起针对东风英语教学的实际情况想了很多办法,通过诸如“英语单词拼读卡”艺术节“英语小广播”等活动激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力。

故事二:让乔老师坐我们办公室吧。——注重细节,让老师如沐春风。

东风学校新调整教师办公室,许多人都说:“让乔老师坐我们办公室吧。”大家都争着和她坐在一起。这是为什么呢?原因很简单,乔老师善解人意,乐于助人。她经常会多带一些早餐,给没有来得及吃早餐的老师送上,她会将办公室的每个角落收拾得干干净净,就像收拾自己的家一样。每个月的安全文明卫生办公室的评比,乔老师在的办公室准能评上。最初,她在一楼,后来她换到了三楼,在乔老师的影响下,现在,一楼、三楼的老师都学会了像她一样保洁。很多年轻的老师都会在乔老师打扫卫生时不好意思地行动起来。乔老师默默奉献、不计报酬的精神影响了很多人。

故事三:一天上了七节课。——无私奉献,不计较个人得失。

一天,校长到三楼办公室去找乔老师了解学生情况,乔老师不在办公室,隔壁的教数学的老教师杨老师过来了,说:“校长,你发现乔老师胳膊上一大块青紫的淤伤没有?”校长正疑惑,杨老师又说:“乔老师不准我说,怕大家担心她。”从杨老师的述说中,大家知道了这样一件事:两个星期以前,教育局网上安排了语文组、数学组的很多听课活动,学校又同时接到手拉手兄弟学校的听讲座的邀请,大家都不愿错过这难得的学习机会,并且不想因为自己没有参加扣了学校的分。

因此,年轻老师几乎人人需要外出,大家都忙着兑课,能找的人大家都找了,一般情况下,只要听说老师已经有了四节课,大家就不会找她换课了。可每个找乔老师换课的老师只听到她说:“哦,这节我正好没课,你去吧,我来上。”就这样,乔老师不但要值班,一天上了整整六节课外加中午夕会和一节课外拓展活动,甚至连喝口水和坐下来喘口气的时间都没有,等她坚持上完最后一节课上楼进办公室时,她脸色苍白,因过度疲劳,身体一歪摔在了门边上。杨老师看见了这一幕,赶紧扶她坐下,乔老师却一再叮嘱杨老师不要告诉别人,生怕年轻人因为与她兑了课自责。2008年下期的教师分课,有一位教师认为教导处多分给了她一节课的工作量有些不满,但当她听说了乔老师的“一天上七节课”并坚持值日的故事后再也没说什么了。乔老师就是这样,经常帮助同事,从不计较个人得失,像一股春风,从不张扬自己,只在你最需要的时候轻轻的吹落你心灵的尘土。

乔老师的故事还有很多,比如有一个六年级的学生说乔老师英语发音不准,乔老师就让孩子教她,并对着录音机、电脑课件一遍又一遍的读,直到孩子知道原来是自己的发音错了并能读对的时候;孩子们英语书写不干净,乔老师就自己掏钱准备了很多练习本,学生练习本脏了乔老师就给他换新的,不要孩子一分钱,几次下来,书写最差的孩子会很不好意思了。乔老师不仅把自己的本职工作做得很到位,而且经常会自动自发的做一些事。看到学校一楼水池边脏了,她会扫;看到总务部门要分发新书了,她会牺牲中午的休息时间把书一个班一个班地分得清清楚楚;看到食堂邓师傅忙不过来,她会去帮着洗碗;看到年轻人有思想波动了,她会像妈妈一样轻言细雨化解…老师、学生都喜欢乔老师,连

[春风一样的老师作文

我是春风，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懒腰，起床了。看，冬爷爷还在值班哪!不能让他值太长时间，该换班了。他看见我，一下子就跑了，还说：“该你上班了，我都要困死了。”接着就跑得无影无踪。

我到处走走看看。先来到了草地，想和小草们玩一会儿，但是他们个个面黄肌瘦，垂头丧气,还不时得呻吟着：“春风啊，快救救我们吧!”我使劲一吹，小草们争先恐后地拱出了绿脑袋，还嚷着：“谢谢你，谢谢你!”然后我就同他们一起嬉戏。

告别了小草，我来到果园，这里一片寂静，果树光秃秃的，它们个个看上去老态龙钟，一棵果树看到我，大喊：“让我们恢复以前的模样吧!”我鼓足力气吹了一口气，树枝立刻长出了嫩芽，心急的桃树开花了，连杏树也尽情地绽放。

我又来到了小河边，看到小河板着一副冰冷的脸孔，好像对我无动于衷。我大喊：“我来啦!我来救你们来了!”我一吹，小河醒来了，开始唱起歌来，真动听呀!

我来到学校，看到小朋友们都穿着厚厚的衣服，显得动作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞开衣襟，有的干脆把外衣脱了，然后他们尽情地玩耍，有的跳绳，有的跳皮筋，有的踢球。看到他们玩得这么高兴，我的心里也美滋滋的。

我到处走，这时，我看见前面有一队人马，仔细一看，原来是春仙子，她在蝴蝶、蜜蜂及各种小动物的簇拥下，向我走来了。接着我也融入到他们的队伍里。春天来了!希望的春天来了!

我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然。我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀。此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

春风是，是一把把钥匙，它带来温暖和轻柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。

春风，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了小草，绿绿的小草露出它那细细的身子，春风一吹，它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花，小花像小朋友的小嘴巴，张开了笑脸，真有趣。蓝色是给清澈的小溪，小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了。有白色的，绿色的，还有很多很多你数都数不完。

春风，藏着非常好闻的味道，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢！小朋友的鼻子常被香味勾住。

春风吹起了绿色的小喇叭，它告诉大家，夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来，小鸟也从南方飞回来了，它们都在迎接春姑娘的带来。

春风，带给大地的是一首美妙的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

春风是妈妈的手，疼爱地摸着我的脸，好轻柔，好温暖，让我感到舒心、放松，得到一种安慰和满足。

春风是小草的妈妈，吹过田野，小草从泥土里钻了出来，来到这个热闹的世界，给大地穿上绿装。

春风是小树的妈妈，吹过树丛，小树就攒足了一冬的力气和精神，冒出小叶芽，嫩嫩的，一天天长大。

春风是花朵的园丁，吹过大江南北，迎春花在春天绽放，把春天打扮的俏丽；红梅在春寒料峭中，凌寒独自开，暗香飘送，鼓舞人的精神，给人带来不屈服的力量。

春风是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把温暖送到人间，吹绿了山坡，吹醒了冬眠的小动物。小燕子带着春天的信息从南方赶来，小蜜蜂又在花丛中辛勤地采粉酿蜜。春风拂过，大地一片生机勃勃。

春风是小朋友的好伙伴，我们又能在春风里放风筝、做游戏，和花儿作伴，和小蚂蚁谈心，躺在草坪上数星星，偷看蟋蟀拳击比赛。

春风是美丽的。春风吹开了花朵，生活因为有了鲜花更加美丽。春风吹绿了树丛和小草，到处都有绿色的生命。春风带给我们美丽的梦想，人们因为有了梦想生活就有了方向。

春风有时还有点冷，就因为春寒料峭，人们才更加珍惜春风送暖、瞳瞳红日的那份情义！

东风张着大大的嘴巴，鼓着胖嘟嘟的腮帮子，拼命地吹啊吹啊，终于，皇天不负有心人，和煦温暖的春姑娘被调皮的东风给唤醒了，于是乎羞答答，娇滴滴的小姑娘挥舞着色彩斑斓的翅膀，开始了又一次全新的旅程。

在那缕缕金光投射的斑驳里，依稀只能瞧见一个窈窕妩媚的剪影，时而，她挥翅飞翔，轻而易举就召唤回来一只只大雁，简简单单就渲染了一片蓝色苍穹，轻轻松松就画下了一朵朵洁白的云彩。时而，她又迈着轻盈的脚步，轻快的奔跑在苍茫的大地上，只见她的脚尖轻轻一点，就让大地铺上了绿色的地摊，她的衣袖轻轻一摆，就让大树纷纷吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就让百花齐放，争齐斗艳，还有，只要她那铜铃般的笑声一响起，就会让天地万物渐渐苏醒，让世间在一瞬间变得热闹非凡，生机勃勃。更加不可思议的是，只要她那纤纤玉指随意施几个魔法，然后在从红唇皓齿中吐几口仙气，一刹那间，天地之间的气象就会瞬间大变，从明媚的晴天变为带着丝丝凉意的阴天，紧接着黑压压的天空就会携带着丝丝细雨慢慢压下来。

可是神奇的是，这样的天气并不会叫人觉得压抑，亦不会让人感觉不快，相反，那毛毛毛细雨打在脸上，洒在地上，滴在心上，会让人觉得整颗心都在飘动，整个灵魂都被洗涤。淅淅沥沥的雨丝与万物交汇，奏响了一曲清脆明快的交响乐，在那朦朦胧胧的雨雾里，在那若隐若现的尘世里，一切生灵都在翩翩起舞，就连我自己，也控制不住自己的脚步，把控不住自己的内心，想要随着这舞曲跳跃，奔跑，潇洒，释放。

人说，一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是一个新的轮回，一个新的起点，也是一个筑梦的好时机，圆梦的好时期。我想，只要我们心怀梦想，充满希望，饱含正能量，我们的人生也会有阳光照耀，有东风激励，有春天渲染，有雨水浇灌。所以，少年啊，趁着年轻，赶着年华，请尽情的做梦吧，自由的翱翔吧！

春天就要到了，其实有关春风的词语是有十分的多的。下面就随小编一起去阅读有关春风的经典词语，相信能带给大家启发。

1、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。比喻和霭愉快的面容。

2、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时比喻考中进士后的兴奋心情。后比喻职位升迁顺利。

3、尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

7、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡：东风：春风。指吹着强劲的春风。比喻春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

9、满袖春风：衣袖飘曳生风。比喻十分得意。

10、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡：春风吹拂大地。多用来比喻一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风：比喻绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

17、笔底春风：比喻绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

18、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

19、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

清晨，那带着淡淡花香的春风轻轻拂过我的脸颊，将我对严冬的最后一丝眷恋带走了。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，朋友，春天到了，你还好吗？

那时你是班里的“讨厌鬼”，你的英雄事迹是我们课间的“热点话题”，；每次考完试你都会收到一份写着不及格的成绩单；但你依然“我行我素”，上课往桌子上一趴，伴着老师的“催眠曲”去会周公。

但调皮的你，依然闯进了我的世界。像春风一样，轻轻的，暖暖的，让我那毫无生气的世界顿时充满了欢声笑语，充满了勃勃生机。

那节体育课是练习打篮球，我灵活地躲避着每一个“从天而降”的篮球，但一不小心还是与篮球来了一个“亲密接触”，不但砸痛了鼻梁，还砸碎了我的眼镜。“肇事者”跑了过来，挤眉弄眼地嘲讽着我，我的眼泪止不住流了下来，混着泥土脏兮兮的，很是狼狈。这时你出现了，轻声安慰着我，用手擦去我的眼泪，你的话就像春风一样吹进我的心田，温暖着我。

那个“肇事者”又跑来嘲笑我，只见你凶巴巴地挥舞着拳头，咬牙切齿地说：“再乱说话信不信我打掉你的门牙？”谁知那个讨厌鬼毫不在意，继续对我进行“语言攻击”，只见你纵身一跃，上去就给他一拳，他也毫不示弱，你俩马上扭打在了一起，你一拳，我一脚，都挂了彩。

结果，你“不负众望”地打得他“满地找牙”，而你自己也被打得鼻青脸肿，活脱脱的一个功夫熊猫。事后批评是少不了的，你被法官“判处”停课一周。我问你为什么打架，你笑嘻嘻地说：“为朋友两肋插刀！”我的眼泪再一次流了下来，这时一阵春风吹过，轻轻的，暖暖的，仿佛是在擦拭我的泪水。“下次不许打架。”“没有下次，我不会再让你受欺负。”

忽然有一天，你没来上学。翌日，我收到了一张卡片，上面写着：我回老家上学了，再见，我的朋友。一阵春风吹过，吹走了我手中的卡片，吹走了我那短暂的友谊。春风依旧，筵席已散。

希望在今后的日子，你能像春风一样温暖更多的人。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”天下没有不散的筵席，后会暂无期，相聚终有时。我和你的友谊，虽然短暂，但很真挚。春风，今年也请将我对她的思念带去远方吧！

“嗒啦啦，嘻嘻啦……”顽皮的春天唱着欢快的歌儿，迈着轻快的步伐，一蹦一跳地向我们走来。春风最喜欢春天的歌儿了，还不等春天站稳脚步，就拥在了春天身边。看，春天高兴地专门为春风唱了一首歌呢！

歌声刚起，春风兴奋地飞快飞翔着，吹起了冰雪刚融的小河的碧浪，吹绿了柳树刚长出的嫩叶，吹扬了小朋友们的衣袖。凉飕飕的春风毫不留情地扑到人们的脸上、手上，甚至有时一不留神，风儿就会钻到人们的衣服里。“呼呼哇，呼呼呀。”春风在给春天伴唱呢！瞧他手舞足蹈的样子，真有趣。

渐渐的，歌曲到了高潮，春风成了安静聆听的小观众，睁着大大的眼睛，不时会“嘻嘻”地傻笑几声，用温暖的，热乎乎的小手轻轻地抚着小草，涌起一阵阵绿波，痒得小草东摇西晃，连腰都挺不直了。

歌曲接近尾声了，春风没有兴致再摇摆、玩耍，低着头小声地呜咽，仿佛再要听到春天唱歌的时候已经是很久以后了。春天悄悄地对春风说：“不要难过，我们一起去看夏天表演吧！”春风听了，露出了一个大大的、暖洋洋的笑脸，用温柔的声音向万物告别后，高兴的与春天、春雨、春雷、春草、春花、春叶一起，朝着夏天走去。

对呀，春天过后，就迎来了夏天，夏天走了，秋天又跟了上去，秋天离开了，冬天就舞动着漫天的雪花追上来。四季轮回，每个季节都有它不一般的光芒与色彩！

1. 和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞.

2. 春风是为指挥家，指挥着山涧的叮冬流淌和小鸟的欢快歌唱

3. 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿

4. 春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

5. 春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸；像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。

6. 春风，像一位母亲，轻轻的为杨柳梳头发，为小草和大地披上了衣装，换上了一幅生机勃勃的相貌，令人流连。

7. 春风像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。

8. 春风像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红

9. 春风像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷

10. 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

11. 春风是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐;

12. 春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

13. 春风是位魔术师， 把大地变成一幅清新美丽的图画

14. 春风像个闹钟，唤醒了睡梦中的青蛙

15. 春风像太阳一般,照进我们的心里温暖我们

假如我是一缕春风，我会滋润大地。正值三月，在春雨贵如油的时节，春风那质朴无华的气质让它未尝不是一个主角。看!那条曲折的山间小路旁，三月的桃花已然争奇斗艳，一缕春风吹过，显然是唤起了它们的“斗志”，一个个更是亭亭玉立。瞧!春风正要吹向河流，一瓣瓣粉红色的桃花花瓣便随风飘扬——哦!原来是要去小溪流啊!三月的桃花水，那可是不可多得的好“宝物”啊!

春风越过小山岗，看见了正玩的酣畅淋漓地孩子们那天真地笑容，春风吹拂了，拂过孩子们的额头;拂过孩子们的发梢;也佛过春意的尽头。

假如我是夏天那火辣的阳光，我会温暖万物。在这三月，万物经历的一轮寒冬已经褪去，阳光要用它那温度令其复苏。

看!那深山里的孩子多么渴望有一束阳光能照进那贫困山区，照亮孩子们的心田，照耀出孩子们的未来。瞧!那里的盲孩子真是可怜，阳光让他们感知到外面的世界：天竟是这第蓝!飞机竟然能飞那么高!世界竟然这这么大……从他们稚嫩的口中发出的感叹总是作为一种动力驱动使着我。

阳光总是从不同的的角度射向同一个地方。我望见那一个个还在“沉睡“的龙的传人，便从不同的解译努力射向他们，努力向他们传递他们该拥有的精神，或是他们肩负的责任。

假如我是一个房屋设计师，我想为所有人设计一个“爱心屋”。看!各地的房子都采用木料建成，不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成--收集阳光、雨露等……变为建筑材料，让所穷苦人民都能住上新房。瞧!那一个个祖国的继承人却好吃懒做，我多想建成一栋高楼，能为祖国的继承人都明白自己的重要性，能在保卫祖国上立下功劳。

总而言之，统而言之，假如我是万物，我想为祖国奉献，蛤我希望不需再幻想，真正的奉献，是要拿出实际行动的奉献，这才叫真正的奉献。

你是风，大自然的风。

变化万千，一会儿温柔婆娑，一会儿严厉粗暴;一会儿开心地拂过树梢，一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗，我的风?

我想，我是爱你的。因为只有爱，才能包容你的一切。连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的自由与局限，你的长啸与低吟。是的，你是风，我苦苦追求的风。

你是风，我心中的风。忽而销声匿迹，忽而卷土重来;忽而凝神庄重，忽而姿态万千;忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。

我为那宁静的乐土筑起高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起平静已久的波澜。然而，怎经得起你雷电般地猛冲、激荡。我说，我已是风，同你一样的风。与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，专给孤寂的大漠带去几点喧闹，在幽深的海底留下我们的足迹。

也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。

我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬、纷纷洒洒，去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让那浮云，柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，需要温存与柔情。

你累了吧!我的风。让我们去山的那边安歇，那儿不需要风。

春风拂起她的长发，翩翩；书香滋润她的灵魂，悠悠。一生之程，书香为伴。

掬水月在手，弄花香满衣

清风徐来，阳光酥暖，我们相识在花香四溢的初春。

忙里偷闲，我靠在学校的花坛边，逗弄着不知名的繁花嫩叶，眼中满是欣喜和好奇。“垂笑君子兰，清香不腻。”耳边响起悦耳的声音，一袭书香也随之而来。“哦？”我疑惑地抬起头，一个抱着几本厚厚的大书的女子映入眼帘，浅笑盈盈。“你赏花时满眼惊奇，不会是不认识它吧？”我微低了头，带着被戳穿心事的羞赧。“呵呵”，她又是一声轻笑，“坐了这么久，有没有弄香花满衣的感觉呀？”接着她又费力地从那厚厚的大书中翻出其中一本递给我，“看你那么喜欢花，我这有本《花经》，要不要借你翻翻？”清风拂过，泛起一阵清香。我忽然觉得眼前这位自顾自说话又能随口吟诗的女子，比这满园花香还要芬芳。

春和景明，一窈窕淑女坐予旁侧，予与女各执一手书，后乃知，其为吾新来语文老师也。

新火试新茶，诗酒趁年华。

自那以后，我们之间保持着微妙的联系，只是，没有想到有一天我们的心会如此靠近。

这一日，依旧暖阳微醺，春风吹拂，一阵书香牵动着我的鼻翼，是她吧？我转过头，果然。她伸手递给我一本书，惊讶之余，瞥见几个令我欣喜的字眼，《素描基础教程》，我之前在书店找了好久都缺货。只见她眼中带着亲和的笑意，嘴角勾勒出完美的弧度，轻声说：“最近学习状态貌似不佳啊，‘新火试新茶，诗酒趁年华’，希望你能追逐自己的梦想的同时也不要落下学业。”轻轻地话语却似一记沉钟敲醒了最近沉迷画画整日恍惚的我。春风轻起，抚平了我心中的躁动，让我有勇气去亲近那醉人的书香。我感激地点点头，眼中带着雀跃不止的惊喜。

翌日，予独倚栏杆，沐于春风书香。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

已是冬末，少了春风的拂面，心冰凉不已。

又逢考场失意，周围怀疑揣测的目光，让心思敏感的我顿觉落魄无助。手机“叮”地一声，轻轻地撞击着我的心。趴在床上无力地打开微信，哦，是她，先是一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”又附上一句“加油，尽力就好。”这诗意弥漫的安慰，仿佛在我荒芜的心上洒下一片甘霖，荡起一阵书香。我重拾信心，为她的关爱，也为自己的梦想。

穷冬烈风，然予独觉春风拂面，书香沁人。

腹有诗书气自华，胸有词情人便香。是她，引我入诗的殿堂、词的海洋；是她，让我的初中满程书香；是她，一个灵魂自带书香的女子。

秋风刮落路边枫树的叶子，乌云滚滚，雨滴从空中溅落下来。我的思绪不由得飘回了那天。

印象中的那一天，并不是想象中的阳光明媚，晴空万里，却也让大家难以忘怀。而我，也兴奋而紧张，因为在运动会一千五百米的行列中出现了我的名字。

“请初三女子一千五百米运动员到运动场地候场”广播响起的声音让我开始紧张了。“我可以跑到最后吗？”心中发出了质疑的声音“怕什么，咬咬牙，破罐子破摔也就过去了。”又没有底气的自己鼓励。

想着想着，我已经和参赛队员带好号码簿整齐划一的占到了起跑线路上了。所有人都屏住呼吸，等待枪声一响便如离弦的箭一样冲出去，我也不例外，比激动多一些的仍是紧张，心里就像揣了只小兔。

终于，枪声一响，我与大部队一起向前冲着，挥发着积压了喜酒的力量奋力一搏。其实我明白长跑中耐力比爆发力更重要，但我仍然选择开始就奋力前冲，因为怕落后别人太多。

可是，渐渐地，手脚都失去了力量，慢慢停了下来，只能无奈的看着一个又一个人超越我向前方跑去。“难道真的就这样放弃了吗，甘愿做倒数第一吗？难道别人能够做到的，我就不行吗？”我不断反问自己，给自己精神上的力量。于是我又重新调整步伐向前跑去、

一圈，两圈，两圈半，还有最后一圈我就可以跑完了。离成功不远了，可是越到最后身心就越疲惫，轻微的低血糖让脑袋变得异常沉重，泡芙随时就会倒下，重心慢慢偏离，让我向外倾倒。有人欧过来，想要把我带出跑道休息，我摇摇头拒绝了。即使现在十分的疲惫也不曾停下脚步，因为撑一撑总会做到的不是吗？当时我终于明白了什么叫做心有余而力不足，我还是没能像自己期盼的那样取得名次，但我也不难过，因为我经历过风雨，最终仍到达了重点。

赛后，天空飘起了淅淅沥沥的小鱼，风吹着我那被汗水沾湿的发丝。看着这风雨也仿佛是在我面对成长路上的艰难阻折。但是，我，毫无畏惧，因为我深深地知道风雨过后就会有彩虹，困难过后就会成长。

雨渐渐停了，太阳把温暖照进人心，暖暖的。而我，在风雨中也成长了。

那天刚好是立春，心情很好，我去邮局取东西。

邮局里的人并不多。前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一位70岁左右的老人，戴着一副老花镜，穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫过一眼，是我从来没读过的报纸。

老人的外套油迹斑斑，我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人突然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我那张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里？”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。

我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费够没有着落。

“多可怜啊！”老人说。

“骗你呢，老爷爷。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”

老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是有活着的办法，谁会求你呢？一定是过不去的坎了。对吧，姑娘？”

我抬起头来，打量这个猛然打动我的老人。他其貌不扬，摊开的双手老趼重重。老人叹口气说：“小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人说‘投我以木桃，报之以琼瑶’。”

为保险起见，我拨通了那家报社的电话。他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他十分感激。老人每月退休工资只有500元，但他那天寄出的钱是300元！我有些震惊，300元对我们而言无所谓，可对老人来说几乎

是倾其所有。老人说：“下个月还要寄，让她祖孙俩起码能吃上饭。”

社会有时是冷漠的、斤斤计较的，只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。

与老人告别后，我心头别样地温暖，外面春风也悄悄地来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里都有一亩田，每个人的心里都有一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……”

很小的时候，听妈妈唱，但一直不明白，春风怎么可以种？

但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心中播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风……