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那一缕春风(实用20篇)

2024年高考语文已经结束,下面是小编整理的春风化雨学会爱优秀范文,欢迎阅读!

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一缕春风

全文共 945 字

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在我们每个人的世界,都有过春风。春风,一直给人以轻柔的感觉,如在你无助时给你帮助,在你沮丧时给予慰问。

有一天,我放学后,坐着校车来到了公交车站。公交车站离我家还有一段路,但天已经渐渐黑了下来。一眼望去,除了几个闪亮的圆点——路灯和从别人家里射出来的光芒,其他都是一片漆黑,我怕我回家太迟,于是加快了前进的脚步。

在我走到一半时,发现有人在“跟踪”我,他打着手电筒,很容易被人发现。我又加快了步伐。那个人的出现,使我想起大人口中的“人贩子”——就是把小孩抓去做买卖来赚钱的人。

当时,我有一些害怕,仿佛心头挂了一块巨石,我怕他真的是那个所谓的“人贩子”。但结果不是:我加快了步子,他也随之加快了步伐,我心想:“如果他真是“人贩子”为什么刚才不抓我,却一直跟在后面,他应该不是“人贩子”,那他又是什么人了呢?我的防备心理并没有全部消除,直到……“小朋友,你一定把我当坏人了是吧。”我回头一看:“啊,原来是门卫大叔啊,你怎么来了啊。”我心头的大石头终于落地了,真是虚惊一场啊!门卫大叔“我刚才出去买了点儿东西,碰巧遇见你,怕你会迷路,就一直跟在后面。”“迷路,这儿我熟的很!”“对了,差点忘了,你上次有件东西落在门卫室了快去拿吧。”

我拿好那件东西上楼时,才发现上楼的门锁了,我也没有带开锁的钥匙,门卫离这儿很远,外面又下起了雨,我也没带伞,这可怎么办啊。这时,小卖部的阿姨走来了:“孩子,你站在这儿干吗呀?”“门上了锁,进不去呀,我没有钥匙。”“没有钥匙,要不阿姨去门卫那儿帮你拿来?”“不用不用,您还要做生意呢。”“那阿姨先回去了,有什么事来找我就是了。”接着,我又站在这儿了。

一会后,毛叔叔回来了,我可高兴坏了,这回可以上楼了!毛叔叔走过来说:“孩子啊,你为什么站在这里啊?”“门上锁了,我没带钥匙。”“原来你没钥匙啊。”

接着毛叔叔把我带上了楼。

我在我家门上连按了三次门铃,都没有人开门,这时韩爷爷也回来了,他问我:“孩子,怎么不进去呀,在门口站着干啥?”“我妈妈还没回来,我也没带钥匙。”“哦,没人在家是吧,那先去爷爷家坐坐吧。”“谢谢韩爷爷。”“跟爷爷客气啥呀。”我和韩爷爷的孙子是好朋友,这回会有的玩了。我兴高采烈的蹦去……

人间自有真情在,如果大家都给予我一缕春风,合在一起就等于一个春天!

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篇1:和谐春风满校园作文

全文共 739 字

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和谐像一颗种子,在党的十七大的春风吹送下,在我们的校园里焕发出勃勃生机。我爱我们的校园,我爱这个大家庭。那么,什么是和谐的校园呢?我认为,如果将和谐的校园比作一棵参天大树,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的校园师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在、灵魂所在。

和谐像一阵春风,吹拂着校园的每一个角落。在我们北山小学的校园里,有美丽的葡萄亭,有可爱的蘑菇亭,有一年四季常青的松树,有婀娜多姿的柳树,有红白相间的长廊,也有小桥、喷泉……置身于校园的每一处,满眼尽览的是优美的景致,身心释放着无尽的愉悦,理想在这和谐的校园里尽情地翱翔。和谐像一泓清泉,沁润着每一个师生的心田。我们欢欣鼓舞,十七大中提出的“坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针深入人心。我们深切地感到,学校的教育理念在不断更新,学生的课业负担逐渐减轻,学校越来越注重学生综合素质的培养。课堂上,老师尊重同学们的意见讲课,同学们的学习积极性有了明显提高;课堂外,老师用她那颗慈母般的爱心引导每一个学生真诚相待,彼此关爱。我们为之感动,一股暖暖的、浓浓的和谐氛围在课上课下、在师生之间无声地流淌。

和谐像一缕阳光,将浓郁的书香文化洒满我们的校园。学校为学生创造着一个展现自我的大舞台,学生们的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。热爱运动的同学能在跳绳比赛中大显身手,热爱书画的同学能在绘画比赛中挥毫泼墨,擅长表演的同学能在小主持人比赛中登台献艺,喜爱读书的同学能在“书香校园”里陶冶情操……和谐的校园书香文化散发着无穷的魅力,吸引着我们每一个学生的心。我爱我们的校园,我爱我们的大家庭,我要尽我的一份力量,将这个和谐的校园建成我们温馨的家园!

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篇2:那一缕春风作文500字

全文共 567 字

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雨,悄声无息的来了,把冬天的铅华洗尽,随之而来的,是——那一缕春风

它,来的悄无声息,美丽动人。

那一缕春风,用自己的手抚摸着小草,小草醒来了,摇摇身子,伸了伸懒腰,穿上了自己碧绿的衣服。那一缕春风,用自己的嘴亲吻着大树,大树醒来了,环顾四周,打了大哈欠,摇掉了自己冬天的污垢。那一缕春风,用自己的臂膀拥抱着小动物们,小动物们醒来了,睁开双眼,抖擞了精神,走出了自己过冬的小屋。

不知什么时候,春风也吹醒了校园里的桃树,满树粉红色的小花立于万绿丛中,好如出水芙蓉一般美丽。五瓣花瓣,圆滑细嫩;几根花蕊,黄中透绿,黄中带着一点白,红中带着一点黄,绿中带着一簇红,很有一番意境。有的花还没开,花瓣还是白色的,只有尖部有一些粉红,整个花苞看上去饱满诱人,甚至与桃子有几分相像。桃树的枝干本身就伸展得很优美,再加上桃花的点缀,变得更加美丽漂亮。

那一缕春风,吹啊吹,吹到了孩子们的脸上,本就淘气的孩子们在冬风的摧残下已经有很多地方裂开了。这春风,好像是那上帝安排的医生一般,孩子们的伤口快速的愈合着。

春风吹到脸上的感觉是奇特的,好似妈妈的嫩手抚摸着你,又好像妈妈的嘴唇亲吻着你,还好似妈妈的怀抱拥着你。伴随着阳光的暖洋洋的感觉,这风,更是舒适。

不说路边的花草,不说树上的鸟儿,单是这春风,就是那样的美妙,舒服。

春天,感觉真好,尤其是——那一缕春风!

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篇3:第七讲春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时

全文共 775 字

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——按顺序观察

四季变化、昼夜更替、草木荣枯、事情的先后等有时间上的顺序,事物的布局、设置、组合等有空间位置的顺序,所以观察要有一定的顺序。

时间顺序不难观察,因为不同的时间阶段有明显不同的特征。这次我们主要讲空间顺序的观察。 前后、左右、上下、远近是空间位置的不同,观察时得有先后。观察的顺序与入眼的顺序不同,观察是有意识的,入眼是自然的,我们观察的目的是认识观察对象,当然得有意识,就是有目的、有计划地进行。

由表及里是大家习惯的认识顺序,但也有特殊情况,如喝过杏仁露,后来才见到白白净净的杏仁,再后来才见到这杏仁原来还有一层黄色的膜,它的外面还有一层硬壳,而硬壳外面还有果肉和果皮包着。

一般情况下观察多部分组合起来的事物都由整体到部分,但有时也由部分到整体,如先拣到几根漂亮的羽毛,后来才发现是什么鸟身上的,这些羽毛分别是鸟身上哪部分的。

如果观察的物体不是一个而是一群,可以从主要到次要,这是先突出重点;或者从次要到主要,这是把高潮留到最后。

观察有顺序,但不能拘于某种顺序,看怎样方便,怎样能更容易观察清楚,怎样更容易认识全面,就怎样观察。

练习:

1、 观察一盆,先总的观察,再有重点地观察一两枝,写一段话。

2、俗话说:“眼见为实”,但如果站在一栋楼的背面观察,然后就下结论说:“这是一栋没有门的楼房。”显然是很荒唐的,你还能举出哪些“眼见未必实”的例子?写下来。

3、观察现在这个教室,看看里面有些什么,外面又有些什么,注意它与别的的教室有哪些不同,从近到远,写一段话。

4、有个盲人摸象的故事,说有几个盲人同摸一头大象。摸了后,一个盲人说大象像一堵墙,一个说像一根柱子,一个说像一根管子。他们为什么说的不同?想想,要是有一个盲人从大象的鼻子摸起,一部分一部分地摸,边摸边问旁人自己在摸大象的哪部分,他会怎样下结论?先说说,再编一个《新盲人摸象故事》。

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篇4:笑春风

全文共 367 字

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去年今日此门中,

人面桃花相映红;

人面不知何处去,

桃花依旧春风

这是唐朝诗人崔护的一首诗《题都城南庄》,我今天在整理旧照片时,心中就一直浮出这首诗。

我站立的旧厝的枣树与桃树都已经砍除了,昔日的女友已经嫁人,从前的朋友早就星散。有一些相片,甚至站在什么地方拍的,都忘记了。

只有在看旧照片时,看到去年与今日,人面与桃花,分合,散散聚聚,才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。

那每一个人面、每一朵桃花,都是回不去的年华啊!

幸好的是,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离,每一年的春风总是在的。人面可能分离,桃花必会凋谢,只要我们在分离与凋谢中不失去微

笑的心,就能永远与春风相约。

苏东坡有两句诗:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”年年都有好景,只看我们能不能珍惜了。

世间的春风总是在的,人欠缺的是心里的春风,还有微笑。

春风总是在的。

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篇5:走在春风里作文600字

全文共 587 字

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走在春风里,令人心旷神怡,春风里夹杂着一丝温暖,夹杂着一丝春花的甜美气味,它看似无色,却夹杂着一抹春日中特有的新绿色。

走在春风里,如沐浴在撒满花瓣的溪水中,充满香气,充满温暖,那之中夹杂着的馨香如同一把金色的钥匙,将人的心房打开。

一缕缕暖意在春风里回荡,激起一层层温暖的涟漪,一圈圈旋转着进入人的心房。

春风是柔弱的,它不像夏风般使人闷热,不像秋风般使人悲感,也不像冬风般冷酷刺骨,春风使人温暖却不使人闷热,它使人充满希望;它很轻,如同柔软的丝绸在你得脸庞轻轻滑过,如同温温的水在脸上流过。

走在春风里,如同一个新生的婴儿第一次品尝到乳汁的甘甜,一位年过七旬的老人重新回到了童年找到了快乐,如同鸟儿第一次体会到了翱翔在天空的快感。

春风如同一剂溶液,将花的馨香、春日的温暖、春天的新绿、春日所渐渐拥有的一切都被它融在其中,春风一旦吹起,就如同一个久经发酵的香水瓶被打开了,香气、温暖……一切全部都散在空气中。

春风是那么的和煦,那么的温暖,如同母亲的怀抱,将我们环抱其中,给予我们温暖,给予我们希望。

大自然创造了世界万物,唯独春风最令人感到舒适。春风睡醒了树木,吹醒了冬眠的动物,是它的温暖、它的馨香、它的一抹新绿唤醒了这些自然界的生命。

因为它的存在才有了树木,百花才纷纷吐出花蕊,一缕缕艳丽的颜色在春日下显露,才有了泉水在林间穿梭。

走在春风里,让我们一起感受它带给我们的无限魅力。

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篇6:尚留芍药殿春风

全文共 520 字

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芍药虽然不及牡丹,但花容绰约,也自有可观之处。而且芍药的花期比较晚,俗话说:“谷雨三朝看牡丹,立夏三朝看芍药”。芍药盛开之时,正是“人间四月芳菲尽”――花事冷清的时节。所以芍药就更值得人们珍惜了。宋人陈棣有诗:“谁为东君得意忙,尚留红药殿群芳”、洪炎也说:“山丹丽质冠年华,复有余容殿百花”, 赵葵的《芍药》诗说:“芍药殿春春几许,帘幙风轻飞絮舞”。

邵雍有诗:“一声鸪鴃画楼东,魏紫姚黄扫地空。多谢花工怜寂寞,尚留芍药殿春风”,当“魏紫姚黄”这些名贵品种的牡丹淍零殆尽时,芍药却像百花群中“殿后”的主力军一样,及时地盛开,给春残寂寞时节增添了几许色彩,正是“天怜独得殿残春”。(陈师道《谢赵生惠芍药》)

元代散曲家刘敏中的这首《清平乐》词更是表达了百花净尽后,突然又见芍药怒放时喜出望外的心情:

牡丹花落。梦里东风恶。见说君家红芍药。尽把春愁忘却。

隔墙百步香来,数丛为我全开。拚向彩云堆里,醉时同卧苍苔。

芍药虽然不如牡丹更有花王风范,但她更娇媚可人,风姿绰约。《本草》中这样说:“芍药犹绰约也,美好貌。此草花容绰约,故以为名。”芍药的名字是不是真是由此而来,大可商榷,但芍药姿态柔美,却是一点也不假。

宋人张嵲这首诗把芍药的娇媚之态写得很是动人:

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篇7:春风般的夏老师作文900字

全文共 909 字

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“吃饭!”随着生活委员的一声令下,全班同学一起把手伸进桌斗里,在“呲呲嚓嚓”饭缸与小勺的撞击声中,在木凳与地面的“嘶嘶”摩擦声中,我们飞奔着走出教室外,站好队伍向食堂走去。操场是走向食堂的必经之地,每到晚饭的时间,总有几个,或是一个老师会在这里打篮球,其中一个必有我们曾经的生物老师——夏老师。

通常情况下,夏老师会一个人在这里打篮球,像是有心事。“嘭嘭嘭……”一声接一声。灰色上衣,黑色长裤,与对面的青山绿树筑成一道亮丽的风景线,让人看了,赏心悦目。

夏老师个子较高,身子也很壮,是个打篮球的好手。他只比我们大十来岁,刚刚大学毕业,我们是他参加工作以来教的第一批学生。因为我们年龄相差不大,所以我们跟他在“生活”、“学习”、“娱乐”上有很多共同语言。谁不喜欢和自己有共同话题的老师呢?他给我们的是一种积极向上、朝气蓬勃的感觉。就像是冬日里初升的暖阳;春日里吐牙的嫩柳;夏日里奔腾的瀑布。

在他的眼里我们是一群天真、傻得可爱的孩子。所以他把我们当成了他的弟弟妹妹来看待。玩笑话是在我们之间是少不了的。还记得他给我们上第一节课的时候,紧张的不得了。课还没讲多少呢,衣服就已经被汗水浸湿了一大半了。但他还是流利的把课讲完了,当时正值伦敦奥运会举办时期,当我们聊到这个话题上时,他又为我们介绍了大量我们不知道的知识。有一次上课,我们违反了纪律,他恨恨地惩罚了我们,但事后又请我们吃棒棒糖,与我们进行了心灵沟通。这是我校其他老师所没有做的,但是他却做了。不知什么原因,每到上他的生物课的时候,总是最放松,最高兴的时候。

夏老师真的像北方的春风,充满活力与力量。有时,纵横激荡,有时柔情似水。

他和许多老师一样,在刚刚参加工作的时候,同样是满怀信心,蓄一生之力想要把我们教好,但正处年少无知,叛逆的我们,却一次次让老师失望、伤心;却一次次让老师绝望、愤怒。……不管怎样他总是耐心的与我们沟通,他总是信心十足,就像春风一样,想吹绿我们这些小草。

听,操场上“嘭嘭嘭”的声音又响起来,夏老师又在练篮球了……“开饭的时间已过了,他不饿吗?”已经刷了饭缸的我想,“我们学校如果多有几个像夏老师这样的充满青春朝气的老师,我们这些小草一定会很幸福的。”

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篇8:描写春风的优美段落

全文共 1182 字

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1、春风吹拂着大地,阳光撒落一地,盼望着的春天来了,一丝淡淡的绿从土里钻出来,在迎接着春天,望着那丝淡淡的绿,我陷入了沉思……

2、春风,你来了。你带着暖人的温热,带着沁人的湿润,带着勃勃的生机,带着春天的信息来了。

3、和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

4、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪,柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息,随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋,宛若蝴蝶破茧般,急促的拥抱阳光的温度。

5、春风和人一样,我们都有着共同的故乡--大地,春风给人们带来希望,给人以生命的启迪,给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗,演绎着生命的诗歌,充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时,一袭春风吹来,使之香气四溢,空气中弥漫着花香,散发出迷人的味道,各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放,一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然,微风吹来,那种感觉十分美妙,那么美,那么清凉,那么沁人心脾。

6、晓春时,早晨一觉醒来,这时的风是快乐的,是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的,但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看,那柳树的枝条真长呀,还有那纤柔的腰肢,就是春风装扮出来的。

7、春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

8、春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。

9、看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

10、清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。打开窗户,风儿“呼--呼--呼”地吹着,把窗帘、头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我:“快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!”她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!

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篇9:春天的使者——春风

全文共 589 字

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朋友,当你感到阵阵春风吹拂你的脸庞时,你就可以判断春天已从冬眠中苏醒过来,柳绿花红的春天正派她的使者将万物从寒冷的冬天唤醒。你知道吗?春风的心情可不好揣摸,他时而高兴,时而生气,时而郁闷,可让人摸不透呢!

春风高兴我也高兴。记得那天上体育课,淘气的春风似乎心情还不错,时不时替满头大汗的我们解凉,虽然是暖风,可是也很凉爽。在做完俯卧撑后的剩余时间,我们趁机玩了会儿悠悠球,可这春风又和我的悠悠球做起了游戏,调皮的春风东吹吹、西吹吹,吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的,到处乱转。转得我呀,心里乐开了花。

春风生气我也生气。三月的一天早晨,我洗漱完毕立刻闻见厨房传来的阵阵香味,原来是妈妈替我做的热干面出锅了,我背上书包端起热干面向车站走去,没想到妈妈好不容易替我做的面一下子被吹冷了,成了名副其实的“凉”面。难道这能不叫人懊恼吗?

春风郁闷我也郁闷。3月7日那天下午,我和妈妈、表姐一起到了人民广场放风筝。先开始,还有一些风,可到后来春风又不知遇到了什么不顺心的事,消失得无影无踪了。我的风筝越落越低,最终坠落在地面上。要不是我还带了溜冰鞋,那我这一下午的时间真是白白浪费了。难道不是春风郁闷时闯的祸吗?

话虽如此,可我依然喜爱春风,他毕竟是春天的使者呀!因为他的到来,就意味着万物开始复苏了;他的到来,就意味着我们可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到来,更是意味着万紫千红的春天已经来到了!

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篇10:描写春风的小学生作文

全文共 295 字

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春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。

终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。

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篇11:三月桃花笑春风美文

全文共 1100 字

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昨天无意中在一个徒步群中看到一则消息,说北山的桃花开了。我半信半疑,我几乎天天上南山,南山的桃花都没有开的迹象,北山的桃花怎么说开就开了。就自言自语的唠叨着,老公听见了说:“明天是周末,天气预报说明天天气也不错,我们去看看不就知道了吗?”我听了十分兴奋,满心欢喜的准备着去北山觅春访桃花。

我和老公曾几次在天高云淡的金秋去北山采过酸枣,赏过满山的野菊花,知道北山那里人很少,就决定约朋友一同前往,谁知朋友们都忙,没有朋友相伴的我俩依然快乐的前往我们寻访的地方。我们在泾河桥头一下车,就看到了北山上一片接一片的粉色在若隐若现的绿色山涧含笑,我高兴地对老公大喊:“你看,你快看,桃花真的开了。”我边喊边一个人向山顶飞奔,老公在后面连声喊:“慢点,小心点,怎么像个孩子,桃花开了又跑不了,你就不会慢点。”

那些粉嘟嘟的花儿真美,美得炫目,美得迷离,它们贴在那些没有绿叶的枝干上,释放着生命所有的激情和美丽,那小小的花蕊散发着阵阵清香,轻柔的春风轻轻拂过,那花香就钻进了鼻孔,钻进了心里。“桃之夭夭,灼灼其华。”这是《诗经、国风、周南》里的一篇诗歌。是一首贺婚诗。简单的八个字,就把新娘的娇媚动人表达的淋漓尽致,也写尽了桃花的美和媚。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”当桃花在枝头浅笑,有关桃花的典故总是在心头萦绕。

闭上眼睛,捧一枝桃花嗅嗅,满是春的味道。那味道暖暖的清香,那暖只有经历过寒冬的人才能懂得,一个沉睡的季节在沉默中酝酿了生命的坚强。虽然桃花的花期很短暂,但它的美却是春天最妖娆最美丽的风景。在这个温暖的午后,在花香的弥漫中,我静静地感受着平凡生活里蕴藏的美好,就像和老公相伴走过的日子,虽然平平淡淡但却是时光岁月里沉淀下来的最暖爱情加亲情,

看那桃花蕊中,一只只小蜜蜂在飞来飞去地采撷着花蜜,一年之计在于春,勤劳的小蜜蜂已开始酝酿一年丰收的甜蜜。其实,我们就像这些小蜜蜂一样,每个人的心中都有属于自己的半亩花田,每天都在采集着希望与幸福,期待与满园春色隔花相见。无论季节如何更替,心中若有风景,便是最美的流年;不管岁月怎样流逝,总有一处风景与时光与共,总有一个人陪你看柳绿花红,总有一个人陪你走过风雨人生,这一生的暖,便如这春天的桃花盛开在生命的旅程中,相依相随。

桃花是三月最美的信笺,情是生命里最暖的陪伴。“春风解花语,疑是故人来。”总有那么一刻,被一些感动抓住了心怀,那些掩藏在内心深处的感动被时光写成了永恒。三月桃花美丽了眼眸,美丽了世界,更有老公不离不弃的陪伴如三月的阳光温暖,足以让我用一生去珍惜流年深处的这一份美好和温暖,珍惜生命里点点滴滴的幸福和快乐!

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篇12:春风姑娘高中作文

全文共 1190 字

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她是妈妈的得力助手,姐妹们的首领,人类最喜爱的风,她就是春风

春风有一头碧绿的头发,清水般的眼睛,樱桃的小嘴,身穿七彩连衣裙,手里拿着一个花篮,里面是各种春天的颜色。又是一个年头,春风姑娘又该去上班了,她吹到麦田,,麦田里的雪还没有融化,春风姑娘想:“冬风这个冒失鬼,怎么下班后不把雪收起来呀。”春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她整理麦田,首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉,化掉的雪水流入麦田,小麦享受了春风送来的甘露,各各露出欢乐的笑容。春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨,滋润大地,之后春风又把各种花朵撒向大地,花开了,五颜六色很美丽,看着这些春风开心极了,这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话,老爷爷说:“小宝呀,你看看,春风多好呀,我们的小麦已经被她灌溉,乡间的花又盛开了,多美呀,这都是春风姑娘送给我们的!我们真应该好好谢谢她哩!”春风姑娘听到老爷爷对她的评价甜甜的笑了。

不要以为春风姑娘的工作完成了,她还要去唤醒那些沉睡的小动物们呢!去告诉它们春天已经到来,大地已经恢复了温暖,它们应该从冬眠中醒来了,因为春天是美好的,不应该有谁错过这四季之精华,春风吹过丛林,在小熊的窝外敲了敲,告诉它春天到了,小熊揉了揉它那半闭半开的眼睛,依旧睡意十足,不想起身,春风就把浓浓的花香散在它的黑鼻子上,花香在小熊的鼻边飘过它这才回过神来,说道:“春天来了,我要出去运动了顺(便在添添肚子,谢谢你春风姐姐。”春风笑了笑自言道:“都那么胖了还吃呢。”春风走过河边,看见小青蛙还在睡觉,就用河水灌了小青蛙的洞,想个淘气的小女孩,小青蛙碰到了冰冰凉凉的湖水立刻跳了出来,呱呱叫了两声说道:“啊!春天来了!我要去游泳了!谢了春风姑娘!要一起去玩吗?”春风看着朝池塘跳去的小青蛙恨不得马上去和它一起去玩水可她还有工作呢,不行,不把工作做完心里怎么能安?春风姑娘摇了摇头,又开始了自己的工作。

下一个任务是去唤醒那些在沉睡的大树们,告诉它们春天到了,应该换衣服了,春风吹到森林广泛的大兴安岭,这里又被称做,是树的海洋,春风来到白桦树的身旁,淘气的春风用木棒桶了桶它的鼻孔,老树结结实实的打了喷嚏,春风忍不住扑哧,笑了出来,白桦醒了它一看到春风就明白了,崭新的一年又来了,它也应该醒了,游客们还在等着看它威风的样子呢,老树又唤醒了其他的树木,树木们换上了新衣,柳树大姐正在梳理她那乌绿的头发,落叶松再次立起了它的酷发型,槐树照样那么帅……

小鸟从南方搬家回来了,围着大树直转,小兔子脱掉了自己的毛皮大衣,换上了凉爽的春装,在草坪上奔跑着,小朋友们换上了毛衣毛裤,愉快的笑着,一个小男孩跌倒了,春风见了想去帮助他,可还没等春风过去,他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里,整个大地又恢复了往日繁华的景象。

春风姑娘看着眼前的一切,看着她自己的功劳,再次甜甜的笑了。

[春风姑娘高中作文

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篇13:春风在行动

全文共 618 字

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春风吹走了寒风刺骨,迎来了生机盎然;吹走了冰天雪地,迎来了花红柳绿;吹走了万物沉寂,迎来了万物复苏;更吹走了冷漠,迎了了热情。

你看!春风掠过大地,一片生机勃勃的样子,柳树抽出了嫩绿的枝芽,细细的枝条潜入那刚刚融化的小河里去。小草在那沉睡的石头后面,顽强的探出头来,似乎告诫那石头不要在昏昏欲睡了,现在该是拼搏的时候了。

春风又飞过草地,使本来那焦黄的草地渐渐地泛出了绿意。孩子们在那草地无忧无虑的玩耍,迎着那春风,放着那栩栩如生的风筝,春风带着风筝驶向远方。

春风来到农地的上空,农民伯伯正在播种那充满希望的种子,等待春风掠过,等待着种子的发芽、长叶、开花、结果。

春风又来到那奔驰着汽车的公路上,公路两旁的绿化带也泛出绿意,两旁的行道树也正在茁壮地成长。等到夏天便可以一展风采了!

春风不仅是那单一的春风,还是那句有内涵的春天里的风。

你看!春天是读书的好时节,孩子们蹦蹦跳跳的离开家门,父母就说了一些能是春天温暖的话语,天到了孩子的心里。

孩子们手挽着手,一起走在上学的路上,结下了那充满绿意的友谊。到了学校,老师细心的讲解,一个关注的目光,释放着那绿意的爱。

社会上的关爱行动也日益增多,青年人付老年人过马路,做一些事情,公益活动也多了起来,每个成员都参加献爱心的公益活动,每个活动后面都有秩序的排着公民。

你看!春风还在春天的上空徘徊者,它染绿了大江南北,他温暖了人们的心窝,是社会更具有爱意绿意!

春风不会停止吹动的,它会无时无刻陪伴春天左右!

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篇14:关于春风二年级作文

全文共 295 字

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春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。

终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。

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篇15:行走在春风里作文600字

全文共 733 字

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春光穿过玻璃窗,折射到我的桌子上,一缕阳光照在笔的夹子处,反射出令人心烦的光芒。

“唉,这作业,还要写到什么时候啊?”我烦躁的哀怨道。

我两手夹起笔,晃了几圈后,狠狠地丢下了笔。走出房间,缓缓向阳台移步。一抹鲜亮的绿色映入我的眼帘,春风佛过我的脸颊,吹动着我的头发。

定睛细看,哦,这是一株绿萝!

只见一条条丝丝缕缕的垂挂着,仿佛南山仙翁飘逸的长须,在春风中轻轻摇曳。走近细细端详起来,她的根茎上缀满了嫩绿的新芽,有的才刚探出脑袋,甚是惹人喜爱;有的小芽苞已逐渐舒展成叶片,在翠绿的根茎上你推我挤,像是要伸开胳膊去拥抱灿烂的生活。

再凑近一瞧,老根上道道褐色的浅痕,原来她受过伤,呀—她不正是去年妈妈准备扔掉的那盆绿萝吗?

犹记得去年冬天,她的叶子都耷拉着,有的蜷缩,有的枯黄,瘦弱的根茎毫无生机。眼瞅着她会就此一蹶不振,不曾想随着春天的到来,竟又焕发出如此勃勃生机……

我无法想象她是靠着怎样的毅力,不抛弃不放弃自己,亦无法想象她是如何艰难地从次次甘霖中去汲取水分和养料。她不顾一切,付出所有,换来了现在的一身翠绿。而我呢,不想忍耐夏的炎热,秋的萧瑟,冬的凛冽,又怎会有春的风光?不勤学,勤思,勤问,苦钻,又怎会取得好的成绩,考上好的学校,从而去拥抱灿烂人生呢?

想到这里,低下眸子,再次把目光投向那盆绿萝,不禁轻轻吟上一句“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”

我重新走回房间,阳光仍照射着书桌,作业本闪闪发亮。空气中弥漫着春的气息,抬起脸,阳光照在我的脸上,闭上眼,一切都是春的模样。小小绿萝让我感悟到:一定要保持奋斗的豪迈,让自己的学业之路、人生之路闪烁着坚韧之美、拼搏之美,没有什么理由可以使我懈怠,也没有什么理由可以使我退却。

行走在春风里,我心澎湃,让失意褪色,让斗志重现。

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篇16:春风行动

全文共 651 字

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无意中发现,窗外的柳树长出新叶芽儿来了,微透鹅黄的淡绿妩媚而又清新,一个风尘已久的记忆插曲飘入我的脑海,第一次认真审视这个似乎离我很近而又似乎离我很远的春天实在小学,而那时春并没有给我留下什么深刻的印象,只不过是绿毫无意义可言的绿。

今天做为以名中学生,我又注意到了若即若离的春。春天是温暖的,她少了夏天的炎热,少了秋天的干燥,少了冬天的寒冷。她不张扬,悄悄的就来了,换下了银装素裹的东,让大地一点一点的变暖春天是殉烂多彩的,是缤纷艳丽的,许多植物都在这渐渐变暖的季节发芽、抽枝、展叶、绽花。春,像生机勃勃的少年,在她的世界里一切都欣欣向荣,没有烦恼,快乐活泼。在她的世界力花儿都竞相开放,在她的世界力泉水不再封冻,而是叮叮咚咚的唱起歌来,在她的世界里动物们从深深的睡眠里醒来,撒欢奔跑,世界有了春生机盎然,世界有了春百花齐放,世界有了春,百鸟争鸣......

时隔几年的同一次观望不同的结果。

花季,雨季。

终于,我们长大了,我们已经从儿童转变为少年,终于我们除了少先队员又有了一个新的称号——青少年。

青春,花季这两个词对于我们来说都不陌生,可是,你准备好了吗?我们走进了青春期,这个美丽而又危险的季节。花一样的少年花一样的经历。

同样的青春不同样的色彩,哪怕不是精彩绝伦也要让自己满意,青春的舞台已经展开,在这个更宽阔的舞台上好好的展现自我,秀出风采。这,是我们的春季,我们的青春应该五颜六色,我们的花季应该快乐活泼,少一分叛逆多一份宽容都能使我们更好的走向未来,热爱生活,勤奋进取都能使我们的春季更加美丽!

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篇17:春风行动征文

全文共 823 字

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还记得那是一个春光明媚的早晨,父亲准备出门,正在做家务的母亲将他拦下。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带。我斜倚在墙边,沉默不语,只是静默注视着。一缕春风拂过,枝畔的绿意爬上了眉梢。

父亲低头,凝目注视着母亲,那深邃的双眸穿过空气间的氤氲尘土,仿若一潭波澜不惊的湖水,恒久不变。母亲的手在父亲的鞋间穿梭,四目交错的瞬间,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑脸。

母亲的手在春光映照下,遍布流彩璀璨。我发现这根短短的鞋带竟传递了人世间最动人的情。这雪白的鞋带似乎如此绵长,淌过父亲的目光,淌过母亲的背影,淌过时光的旧线条,去触摸内心深处的山峦,体味那份温情恬淡。瞬间,父母间淡淡的和谐如一缕春光洒遍全身,让游子找回家的寄托,为迷途的旅人指引迷失的方向。

此刻,母亲在父亲的扶持下起身,父亲向前走了一步,是拥抱吗?父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。他向前伸出一支手,把母亲垂落的青丝拂过耳际,一抹红霞飞上母亲的两颊,好像少女初恋般的羞涩。

空气凝固了时间,画面定格在这一瞬,我轻笑着看着父母,陷入了深思。父亲缄默了良久,动了动发干的咽喉,想要说点什么。却被母亲的手轻轻按下,只是点了点头,不再言语。迷惑的藤蔓爬过全身,我止不住要一探缘由,但终究还是忍住了,只愿这难得的一瞬能够永存。

父母间的距离连时间也无法阻挡,光与影地流泻苍老了她的容颜,岁月无情的重负压弯了他的脊柱,一道道的划痕诉说往昔的不易和艰辛,但只要有一刻宁静便足以补偿这一切。

春天的韶光不长,父母又再次分离,我的心却还停留在之前的那一瞬。春风拂面,穿过了身体,触碰我的灵魂,把那绵绵丝线承载的一切长久刻在心田,铭心刻骨。

时间顺着年轮,洞穿世事变迁,及至今日也忘不了那一幕的笑与情。父母的爱不用语言,无声也能描绘。四月里清脆的鸣笛,和着远来的风儿,奏响春的诗篇。暖风拂过,携带了旧日的光景,凝眸回望,过去的场景重新浮现。

春风扶植,青松遥上,丝线连亘,此情绵长,拂面往昔,我永世不忘。

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篇18:春风的思念作文800字

全文共 855 字

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“呀!玉兰花开了”,我自言自语道。

轻柔的春风吹起了我的头发,推着我去了一个很温暖的地方。我站定在那儿,看着阳光洋洋洒洒地辅在了我面前这棵花苞初绽的樱花树上,高高的树枝尖上挂了一个小铜铃。我闭上眼,铃铛空灵清脆的声音让我回到了三年前在这里发生的一切……

那时的我上三年级,每天下午四点,这棵樱花树下总会有一个小姑娘和一条小狗玩耍的身影。那是我和我的一条很普通,很普通的小狗—布丁。

布丁是妈妈送我的,它的主人在它一个多月大的时候,将它送给了我妈妈。当我看见它晃晃悠悠地从车筐探出了小脑袋时。我的心中第一次有了沉重的责任:“我一定要照顾好它”。

从那时候开始,我每天都带它来到那棵樱花树下玩,我欣赏它在嫩草地里打滚,我欣赏它笨拙可爱的每一次跳跃……但是,有一件事我从来没有想过,那是—生命。

一天下午,我从学校回家后发现布丁蔫蔫地趴在地上,没有像往常一样欢天喜地地迎接我。医生告诉我们,它得了细小!我有些呆滞,看着爸妈严肃的脸,不知道细小是什么的我也开始害怕了。三年级刚刚开始恐惧去世的我,回家的一路上,我都紧紧地抱着它,一会摸摸它的肚子,一会摸摸鼻头……我的手心里全是汗,不敢想以后会发生什么……

第二天,我还找出了一个我最喜欢的铃铛,匆匆跑到楼下的樱花树下,呼力地爬上去,将它挂在了我所及的最高处,默默地许了一个安静的“愿望”希望布丁永远健康活下去……

但是第三天早上,妈妈进来用安慰的话告诉我,布丁走了。我关没有哭,也没有之前想过的任何一种情绪。我轻轻地走到布丁旁边,用手摸了摸它的毛,“这是最后一次了。”我想。我用手感爱着它渐渐冰凉的身体。又跑回卧室,把头蒙在被子里,心里有些空荡荡的,有些失落。它只在家里待了半个月不到,我没有履行我自己的责任与承诺。心中突然有了一种愧疚的感觉。终于,一滴不争气的眼泪慢慢滑出我的眼睛,接着,两滴,三滴……

又是一阵春风,铃铛又空灵地响了起来,我望了一眼太阳下淡粉色的樱花树,转身离开了,四点钟的太阳将我的影子拉得很长很长,身后的铃铛声还在风中回荡着,我知道,它将我的思念带到了远方……

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篇19:温暖的春风作文600字

全文共 688 字

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春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。像圣洁的天使飘落的羽毛,又似冬日的春风送暖火光映照着脸颊,勾起心底潜藏着的那暖暖的记忆。

“怦”,好险,好险。将将赶上这班车,不然,可又得等上半小时呢!

“呼”,长舒一口气,抓好扶手。提着袋子,心头嘟囔:大夏天的还得去给表弟送书,什么世道,补课竟然都不带书,学的好才怪!心里愤愤的咒骂着。

“喂,我说这个女生,不想买票哟!”售票员不耐的声音总算唤回了我的神思。吐吐舌头,开始找钱包、掏钱、买票。等等!我钱包呢?糟了,莫不是跑得急忘在家里了?!

天哪,别开玩笑了。不过很可惜,上帝爷爷今天似乎睡觉去了,我全身上下摸不出一毛钱。

售票员看着我着急的样子冷笑着:“你这样的学生我见多了,什么‘钱包没带’‘钱掉了’的,我听得多了。小小年纪什么不学,学人家坐霸王车,害不害羞哟。撒起慌来脸都不红,羞不羞!”

我长这么大,什么时候被这样当众骂过。委屈的泪水一下子涌上了眼眶:“阿姨,对不起,我下车总行了吧。”

“哟,装撒。现在的小孩哟,太会演了,怕是都已经到了要去的地方了吧。”

我咬着唇,拼命忍住眼里酸涩的泪水,自知理亏,也没办法反驳。

“阿姨,她是个女生,不过忘了带钱嘛,谁不没有点难处。你话也不能这样说啊。不就一块五嘛,我帮她买了。”

闻言侧头,身边是个和我差不多大的男孩儿。看着我,他轻轻眨了眨眼。清澈的目光既像关心,又像安慰,却更像春风拂过面庞,在炎炎夏日里带来阵阵温暖的清凉。眼里充盈的泪水,在此时,落了。

“谢谢,你叫什么名字。”我低低道着谢。

“呀,我叫什么呢?嗯,说‘雷锋’太老土了。有了!”他故意顿了顿,眼里满是狡黠,“我叫‘春风’。呵呵……”

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篇20:一缕春风明媚了我作文700字

全文共 745 字

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雨的钢琴曲还未停,望着淡淡云烟,无端惆怅。随手拿起伞,跌跌撞撞钻进雨里。

一把把如花的伞争先恐后地吮吸着雨水的甘甜,恰似春风一手带大的野孩子,在马路上肆无忌惮地晃荡着双脚。

“滴滴——答答——”仿佛听到了雨水孩子们擦过伞的棱角时一声惊吓。镜片上溅满了水珠,来来往往的车仿佛浸泡在画里,都是水做的。“嘀——”一辆黑色的轿车从我身旁疾驰而去,带去一阵水做的风,身子不禁一抖,镜片上的水珠又多了一层。

或许开车的人有急事吧,我就这样想着。过斑马线就像在走独木桥,现在也是下班高峰期,一不留神,就会被车来车往夹在中间,就像没有线的风筝,迷失了方向。我匆匆地向前赶,一辆绿色的出租车掠过眼角,我猛地一震,连忙往后退,由于重心不稳,还踉跄了几下。

不知所措间扶正了眼镜,令我惊诧的是,那辆出租车并没有往前开。那抹绿,暗示着春风的到来……我有丝不解地望着这辆绿色的出租车,布满雨迹的车窗里依稀看见一位大叔,大约四五十的年纪吧,

我伫立在那,尽管镜片上再模糊,他那微微一笑永远清晰,他朝我点了点头,嘴角上扬的角度虽然不大,但从那双明眸里折射出的暖暖的光却明媚了我的心,朴实又慈祥,就如一缕春风。他慢慢举起右手,向我挥了挥,大概像说:“没事,你先走。”我秒懂了他的意思,回了他一个匆忙的微笑,满载感动着穿过路口。他注视着我走到路的另一头,才重新行驶。那一个眼神,那一个微笑,那一个简单的挥手的动作,让我留恋在熙熙攘攘的人群中。那辆出租车驶过,划过脸庞的是一缕春风。

车让行人,第一次置身为被车让的行人,无尽的感动,是春天般的复苏,春风般的明媚,在繁杂的马路上,竟从未料到还能遇见这份温暖。人与人之间的文明,那份没有血缘,没有刻意,没有注定的温情明媚了匆匆的我。

镜片上的水珠又多了一层,那是咸的,在春风下明媚着,闪耀着……

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