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围绕车站的人可真多写一篇作文(优秀20篇)

幸福无处不在,围绕在我们的身边!但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,接下来是小编为您整理的围绕车站的人可真多写一篇作文,希望对您有所帮助。

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车站外的小姑娘优秀记事文

全文共 2515 字

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夏天的午后人总是让人觉得想睡觉。街上的每个人都是以一种慵懒的状态在行走。我漫无目的的走在一条林荫小道上,偶尔碰到一个走路匆忙的人,急匆匆的从我的身边走过而带起一阵风,就感到格外的凉快。

我突然想起来下午会有朋友来我家做客,我要回家好好收拾一番。收起懒散的步伐就往车站走去。

在车站上我看到一个特别奇怪的人。带着一顶黑色的鸭舌帽,但是也没有挡住他的脸,他的脸让人一下子想到一个词语——面黄肌瘦。他不时的走走停停,眼神也在到处的瞅着什么。我只是觉得奇怪,也没有放在心上,只是一心想着应该买点什么零食来招待我的朋友。

不一会公交车就缓缓的从远处驶来,车站上的人一涌而上把车门堵死,大夏天的没有一个人愿意在的毒太阳底下多呆一秒,每个人都想赶快进这个空调汽车里凉快一下。

经过一番“争斗”我还是顺利的挤上了公交车。车上的人还真的不少。我环顾一周看看有没有能扶的安稳一点的把手,没想到把手没有看到我看到了在车站上那个奇怪的人。不过跟在车站上比他现在更多了一点鬼鬼祟祟的感觉。是坏人吗?我不由得想离的他远一点。没想到他好像看透了我的心事一般,一步一步的在靠近我。

怎么办,我心里的直觉告诉我:不要看他不要看他,他这么鬼鬼祟祟的一定不是什么好人,万一跟他对上眼他再盯上我怎么办。

车子慢慢悠悠的行驶了一会之后。一个女人突然喊道:“啊——有小偷。”

拥挤的车厢里突然混乱起来,司机的吆喝声,女人的哭泣声,周围的人以一种事不关己高高挂起的语气你一句我一句的在掺合着。司机把车停在了路边,女人收起泪水高声吆喝的:“师傅你千万不要开车门,我老公是警察,我现在就打电话让他来。”说着她就拿出了手机要打电话。

这些声音变化成了嗡嗡的噪音,闹得我的头痛,我按了按太阳穴。我的脑子晕晕乎乎的。我是最听不得嘈杂的声音了。

突然我被一个人狠狠的撞了一下,还好我扶的稳当一些没有被撞倒在地。我用眼神扫描着撞我的那个人。看到那个人我的脑子轰的一下“炸”了。撞我的人竟然是那个我觉得特别奇怪的人。脑子也更加的痛了。

警察的效率空前的高。还没等我脑子转个圈想想他到底是个什么人。随着那个女人的高声一喊:“老公我在这。”我知道警察来了,这场闹剧还要维持好长时间。

我想想我还要早早回家。就走到车门口。对警察讲了我必须早点回家。我没有说真正的原因。我说的是我出来的匆忙,家里还炖着东西。警察用很不可思议的眼神看着我说:“那你先下来录录口供吧,检查一下你,我们要了解了解情况。”我就跟着警察一起下车,我刚买下了一级台阶就听见那个女人喊哎,我的钱包。”

我心里想着事情应该解决的了。这个女人可能是自己把钱包丢了。“小姑娘,看你挺本分的,怎么就做一些小偷小摸的啊,哼……”那个女人不容分说的冲我说了一通我听不懂的话。“喂。你说什么呢。”我怎么可能然被她无缘无故的说我呢。“自己做的龌龊事自己还不知道吗?呵呵……”“我……”我做了什么。“小姑娘。”警察以一种导师的语气在教育我说道:“看你年纪也不是很大,你这么小就出来偷鸡摸狗的,你有家长吗?我打电话通知他们。”

“我偷?我偷什么了?你们不要污蔑好人!”“钱包明明从你的口袋带了出来,你还不承认?”丢钱包的女人愤愤的说道:“哼,都抓你现行了。”

我大概明白是怎么回事了。小偷可能发现事情不对,把钱包塞在我的口袋里,陷害我。真的是害惨了我。我现在真的是百口莫辩。我转过神来吓的两腿发软,又觉得委屈的眼泪在眼眶打转,但是我的自尊告诉我我不能哭,不能哭,绝对不能哭。我就使劲的憋着。憋得嗓子生疼。我从来没有遇到过这样的事情。看看周围的人对着我指指点点的。真的好委屈。终于还是没有憋住,“哇”的一声就哭了出来。

“阿姨。警察叔叔。我看到了。不是这个姐姐偷得,我就在他的旁边。是那个戴帽子的叔叔。”一个小女孩突然站出来替我分辨。我看了一眼那个小姑娘,大概已经上初中了吧。我感激地看了她一眼,她对我微微一笑。不知道是不是她的笑,我竟然没有那么的害怕了。我随着她的手指,看到了那个撞我的奇怪的人,我的眼前像演电影一般,什么事情我应该都清楚了。

警察对着那个奇怪的男人说道:“你先出来。”奇怪的男人从车厢最后边往前走,越往前我看得越清楚——他的眼神正在恶狠狠的盯着那个“正义”的小姑娘看。我不由得又在替那个小姑娘担心。

“小屁孩乱讲话,车厢那么多人,她肯定是看乱套了。”奇怪的男人没等警察开口就急着为自己开脱。

“就是你,我看的跟清楚,你撞了姐姐一下。就把钱包塞到了姐姐的口袋里。”小姑娘没有丝毫的害怕,我心里不禁的为他竖起了大拇指“姐姐没有动过那个钱包。警察叔叔你可以验一验指纹。我们老师跟我们说过指纹是最铁的证据。”

“恩。那也只有这么做了。如果你们两个人当中有谁真的是凶手的话。现在认罪算自首,否则后果自负!”警察很正义的说了这么一番话。其实我心里狠狠的把他鄙视了一番。

“我认罪”奇怪的男人终于松口认罪,警察就要把他带上警车,突然他转过什么,狠狠的打了正义小姑娘一个耳光,小姑娘承受不住一个趔趄呛到在地。我赶忙去扶她,一下子看到她脸上红红的巴掌印,我生气极了,把小姑娘扶起来就要找奇怪男人“算账”一转头看到警察急慌慌的把他“塞”到了警车里,警车应该是不想再让歹徒再徒惹事端吧。“谢谢你,还痛吗?”我语气里充满了感激跟歉意。

“姐姐我没事。其实车上很多人都看到了他东西。只是没有站出来。如果我再不站出来不就跟他们一样成了没心没肺的人了嘛。不能让无辜的人受到不该受的惩罚。”小姑娘说完话就要急着走:“姐姐我还有补习班,要迟到了,补习班就在不远处我跑过去应该来得及。姐姐再见。”

看着她跑远的背影,我又哭了。这是感激的泪水。

不能让无辜的人受到不该受的惩罚,她说的对。我们要做一个正义的人。不让坏人逃之夭夭,也不要让一个好人受到冤枉。

这个事情也让我看到了世情的冷暖,如果世上多一些像这个小姑娘一样正义的人,那世界应该会很不一样吧。正义有形无形的存在于我们每个人的生活之中。它需要我们每个人的努力和正义感,为正义撑起一片蓝天,为世界多添加一些美好。

收起我的回忆。抬头看看蓝天,又是一年夏天,那个小姑娘你还好吗。你还是那么爱打抱不平吧。希望你永远这么正义。希望你健健康康快快乐乐的。因为好人一生平安。

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篇1:围绕中心意思写作文寻

全文共 486 字

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寻春

郑贺文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。

当春风吹拂着你的脸颊时,当阳光明媚地照在大地上时,当河水从冰融化成水时,当柳树再一次发芽时,当燕子又从南方飞回来时,当春姑娘在向你招手时,春天便来到了。

春天的雨是算不准的,像一个顽皮的小孩子,一会儿下,一会儿又停了,喜怒无常。俗语道“春雨贵如油,下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵,因为春雨十分稀缺,十分重要。一年之计在于春,春天是生发的季节,农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。

风筝也是春天的一大景观。每逢春天,就到了放风筝的好时节。到公园一看,哇,风筝的样式多了去:有蝴蝶的,有飞机的,有蜈蚣的……五颜六色,各式各样。它们飞的高度也有所不同:有的在高空飞翔,有的低飞盘旋,差一点儿就要掉下来。

春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽,嫩绿的柳枝在微风中浮动,像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子,又像似一个小仙女在空中翩翩起舞,十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立,无不显得到处都山清水秀,春意盎然。

春姑娘悄悄地来,又悄悄地去,我们要留住这万紫千红的春天。

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篇2:围绕乐字的作文600字

全文共 702 字

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乐是一种心情,乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩。

钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦。

读书是一种学习乐。记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩。

帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐。

乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好。

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篇3:围绕成功写的

全文共 809 字

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每次看到电视上杜丽。王义夫等等的射击好手,我都会赞不绝口,因为我迷上了射击,在一次偶尔的机会,使我参加了射击队并认识了不少的朋友,更重要的是我学会了如何射击。就这样,我的射击生涯开始了。

刚开始教练为了锻炼我们的臂力,就拿来了几个哑铃过来后,示范给我们看,让我们跟着学,这下,我可遇上了麻烦,叫我一个女孩举起一个30KG的哑铃起来好几十下,怎么行啊!于是,我灵机一动,想了个好注意,我先举几秒,然后再举几秒……

经过了漫长而又枯燥的“年代”后,教练终于让我们用他的“秘密武器”——长枪。这时候的我既高兴又兴奋。接着,教练首先用子弹放进入弹口,接着坐下来将枪的后端搭在胳膊上,然后用左手握着枪的前端,右手抓住开枪处,脸趴在开枪处的上面,然后闭上左眼瞄准后一扣枪,就可以打出去。那时候我非常害怕,因为开枪时的声音非常的大声,每次师姐师兄开枪的时候,我都会提心吊胆,因为我不知道他(她)们会什么时候开枪。为了这件事情我经常拿家里的ND把声音调到18来听……直到我不怕了为止。

几天过后,教练终于拿出了几颗子弹让我们试试,到我了,我按照教练告诉我的动作做了一遍,然后我瞄准了后,便开枪了,这时我好害怕,因为我怕我射不好,离靶了,又怕……“砰”“不错,3环”,听到了结果后我才松了一口气,当时我开心得不得了,心里有说不完喜悦,终于到了师姐师兄她们了,只见他(她)们每枪都是8环以上,我非常的羡慕,于是我便暗下决心要好好的向他们学习学习,每次训练我都非常认真……

一转眼,又过了几天,教练给了6颗子弹让我们射,因为这是我这几天来训练后一次的试验,所以我做好了开枪的姿势,“砰”的一声,“好,10环。”教练变得非常高兴的说。当时我听后非常的开心,因为我觉得在这段时间里我的训练是没有白费。

经过这次使我知道了教练那一句话的意思了:“世上无难事,只怕有心人。”不错,我知道了这句话的意思,但更重要是我尝到了成功的快乐,成功的喜悦,成功的滋味!!

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篇4:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 629 字

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今天又是阳光明媚的一天,灿烂的阳光从窗户里溜了出来。

随着一阵阵清脆的起床铃声,我们陆陆续续地睁开眼,开启了忙碌的一天。

我坐了起来,只觉得脑袋迷迷糊糊地,四肢无力。下床准备去洗漱,一个踉跄,只觉得胃里翻江倒海,刚走出门,就碰到一个低年级的小同学:“姐姐,你的脸红红的,没有发烧吧?”我只觉得晕晕的,便没有回应。

用凉水洗了一把脸,感觉清醒多了,也好多了。吃完饭后,一群人聚在一起玩游戏,这时小红走了过来发现了我的异样,摸了摸自己的脑门又摸了摸我的脑门,问我是不是发烧了。这话音刚落,人就围了过来。

小丽从书包里翻了一会儿,拿出了一支体温计给我夹上,“你还随身携带体温计呀!”不知是谁随口说了一句。

五分钟过去了,我把体温计拿了出来,把体温计举得高高的对着阳光看了看,体温计在阳光的照射下,发出了白色的光,一群小脑袋攒在一起,七嘴八舌的问多少,她并没有理他们,看了看赶紧拉我去医务室,说38摄氏度,我松开她的手说:“没事明天就放假了,一天挺挺就过去了。”

她看我态度坚决,便没有再说什么,从口袋里翻了一会,拿出一袋安瑞克,找老师接了一些水给我冲上了,搅拌均匀后递给了我。我看了看这些不明白色物体问这是什么,“安瑞克呀!你烧傻了吧,你以前发烧不吃呀。”她答道,我看了一眼拿过来一饮而尽。

果然,不过一会儿头上便冒出了汗,精气神也好多了,头也不晕了,感觉病好了,一量体温,36度,我十分感谢她,感觉心里暖暖的。

有时,一件小事,或是一个微不足道的小举动,正在无形中温暖着别人。

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篇5:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 554 字

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暖是什么?暖是一杯热茶,温暖着全身;暖是你在无助时,别人伸出援助之手;暖是钥匙,打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾,就感倍感温暖。

记得,上幼儿园时,面对一个个素不相识的小朋友,我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫,面带甜甜的笑容,一笑起来两个小酒窝就特别明显,看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时,我却蹲在墙角,向他们投去渴望的眼神,可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看,竟然是她,我的幼儿园老师。我嘟着小嘴:“才不要去呢!”老师却说:“那你和我玩好吗?”我点了点头,随后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看着那个微笑,我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季,北风爷爷使劲地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子,却仍然很冷,又是她。“冷吧!来给你!”说着,老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心头……

从此,我就再也没见过她了,但那条围巾远地挂在架子上,那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话:冬天不冷,笑一笑就可以破解冬天的咒,让世间充满温暖。现在,我想问她:“这招真的管用吗?”

暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……

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篇6:公交车站的那一幕作文600字

全文共 740 字

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这是一个下着瓢泼大雨的夏日,一条条雨水从窗上滑落,我趴在窗前,望着楼下乱哄哄的公交车站,不禁想起了前不久出现在公交车站的清洁工人……

飘雨的周日,淅淅沥沥的小雨一直下个不停,让人觉得心里有些压抑。即使这样恶劣的天气,我依然要雷打不动地去补习班上课,我和妈妈一起去公交车站乘车。小小的站点因为下雨的缘故挤满了人,有形色匆匆赶着上班的青年人、也有和我一样去上补习班的小同学、还有悠然自得不慌不忙的少男少女们。在这小小的公交车站上,没有因为天气不好而安静,反而多了一份嘈杂和热闹。

此时,我注意到一位身着笔挺西装、身材健壮的青年,他一手捧着一杯豆浆,一手拿着一个汉堡,在那狼吞虎咽地吃着,几分钟的时间两样东西就被吃光了。我正为他吃东西的速度如此之快而想着妈妈每天催促我的情景时,却看到他将汉堡纸和豆浆杯随手扔在了站牌柱子边,突然心里生出异样的感觉。我正犹豫着,想过去拾起,又想看看他是否能改错。我期待着……一分钟,两分钟,可他旁若无人、视而不见。

正在这时,一位步履蹒跚的清洁工人走过来,迅速地用夹子拾起那两样垃圾放进了手中的垃圾袋子里,动作轻快而又熟练。他没有马上离开,倚着柱子站在那儿。我仔细的打量起这位清洁工人:他看起来有六十多岁的样子,身披一件草绿色的雨衣,下身穿着清洁工服装的裤子,脚穿黑色的靴子,黝黑的脸上已经爬上了许多皱纹,一双炯炯有神的大眼睛却透射出善良的目光。他表情平和地看着乘车的人们,嘴角挂着一丝微笑。公交车一辆辆的开来又开走,上下车的人们总会不自主地扔些小垃圾,而那位清洁工人就不厌其烦的拾起,没有丝毫的抱怨……

我等的公交车终于来了,在乘上车的那一刻,我情不自禁地透过车窗望向这位兢兢业业、任劳任怨的清洁工人,他的一举一动给这座城市带来了清洁,更给人们带来心底的温暖!

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篇7:围绕一个汉字写作文500字

全文共 479 字

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《泪》

说到“泪”这个字,大家会联想到很多,如心酸的泪,委屈的泪,感激的泪……

四年级有一次,我在学校里,和同学们一起打扫卫生。我本来是不用打扫的,可为了减轻同学们的负担,我主动帮忙打扫卫生。好不容易要打扫完了,同学们都说太累了,干脆罢工,不干了。

“我自己辛辛苦苦帮你们打扫卫生,你们不但不感谢我,还好意思说罢工?”我当时就火来了。

“好,罢工,你们罢工我也罢工,谁都别打扫卫生了!”说完我便气冲冲的走了。

“完了,陈宇涵生气了,咱们谁都别想活了!”

我头也不回的,跑回了班上,一边跑一边想:“我不辞辛苦帮你们打扫卫生,我都没说什么,你们还好意思说罢工?我天天来的比你们还早,你们没弄干净我帮你们善后,为什么我要来那么早?还不是因为我不想让你们那么辛苦!”

回到教室,我立刻坐到自己的座位,趴在桌子上,哭了起来。

“陈宇涵,你怎么了?”这声音,一听就是我的死对头“杨壹民”。我没想到,我哭了,第一个来安慰我的竟然是他。

后来虽然王老师问清楚了来龙去脉,却也只是骂了那几个人两句。

现在到了六年级,我明白了:眼泪,不应该为不该流泪的人流。我的眼泪是珍贵的,不是谁都配让我流泪的。

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篇8:以车站为作文600字

全文共 900 字

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一个车站,孤零零地立着;很新,很漂亮,只是摸上去没有温度。题记

城市很大,躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华,岁月是寂寞与空虚。

我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色,银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去,使人一目了然。黑色的遮雨亭边,三排褐色的木凳子,简约大方。复古的,潮流的,多样元素,让人有一种置身错乱之感。

偶有雨天,来去的人便多了,不过避雨而已。看书的看书,打电话的打电话,玩手机的玩手机。各司其职,井然有序,可谓井水不犯河水。但这种沉默,静得让人害怕。雨声,喇叭声,汽车碾过水坑,溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木,与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河,深幽,空旷,看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞,被人们像拐杖一样,在地上来回拖动,发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。

车,来了。人们纷纷直起弯下的腰背,缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤,一点也不闹,十分安静,十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。

雨的愁,落满了枝头。空灵澄澈的回响,滴滴答答。

车站空虚了,寂寞了,一目了然的方式,像热情的拥抱,却得不到回应的人。它很新,也很好看,却得不到回应的人。用美丽装饰的,也许并没有传说中的惬意温柔。

在美丽浪漫的花田边,一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了,铁框上,斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去,是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫,暖意融融,让人心旷神怡。

偶有雨天,路旁便绽开一大朵一大朵的伞花,旖旎却寒酸。人十分多,你拥我挤,亲亲热热,十分融洽。雨打落在雨伞上,伴随一曲月华章,拼成道道水帘子,朦胧了视野。热烘烘的场面,让我依稀看见葱茏中的风情,袅袅依依,渲染出一幅浑浊天成的水墨画。她们悄然编织成一张无形的网,笼罩在每一个人心头。充实而温暖。

它破旧,朴实无华但指尖触摸时的温柔,让我放下悬着的心,融入了世界。

车站,孤零零的立着;很新,很旧;一个冷若冰霜,一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工,但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视,但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。

湿漉漉的小道,氤氲的空气,还有车站无形中的改变。

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篇9:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1873 字

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《暖》

肇庆高新区实验小学六(3)班 陈豫瑄

暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。

暖在生活中处处都是。它是一颗星,照亮昏沉的夜空,它是“神圣”的火,点燃心中一瓣瓣的心香。

我房间的角落贴着一张计划表,上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层,时而又被风儿吹落,最后无声的破碎;我的目标是那么的远大,那么的遥不可及,而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

每当成绩发下来,就知道梦想是多么硕大,多么遥远,我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我,我那颗火热的心,变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去,但一个声音从这群声音中传来了:加油!我仿佛像打了鸡血一般,从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光,我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星,但不再是黯然的心。这句“加油”是暖,是拉起一个深渊之人的手,是一个希望被再次点燃的火苗。

我沉浸于这世间的美,更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆,是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光,化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。

暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

《寻》

肇庆高新区实验小学六(3)班 刘亚宸

我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

记忆的片段。表哥正钓鱼,七八个亲戚搁周围站着,上钩了,争抢着拽杆,结果鱼“飞”了出来,掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望,看鱼掉哪儿了。妈妈问:“找什么呢?”“找鱼!”“哈哈,鱼在那儿!被拾走喽!”她笑。我望向她指的方向,果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎,那也只是当时罢。现在,湖脏了,草枯了,花烂了,叶光了,鱼没了,人也都各奔东西了。

当时,一大家子满满的亲情啊!

现在,冷漠得虽没有像“陌生”一般,但在那儿,有时沉静到窒息。

我一直在寻它,寻它回来。但这不是件容易的事。

大表哥也不钓鱼了,二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习,无法自拔,也没方法。和大人间说话交流隔膜很深,不打破就不行,可我也没那个能力。

我一直都在寻它。

大表哥终于去钓鱼了,突然,外婆问:“他戴帽子了吗?”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落,外婆居然起身拿着一顶帽子,走出门去,一会儿,空手回来了。

我似乎寻找到了,其实它并没消失,只是潜藏罢了!

夏,湖畔,大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼,家长见了,迟钝了一下,也加入进来。

我寻找到了,找到它了。

《忙》

肇庆高新区实验小学六(3)班 宋斌斌

在充满书香的校园里,我正在教室里手忙脚乱地收作业,汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊!

那一天,我正在校园里大喊:“啊!快迟到了。”我三步并为两步奔向教室,在路上,我忽然想起今天还有许多事情呢!真忙呢!想到这儿,我不由得加快了脚步。

终于到教室了,我飞快地放下书包,取出自己的作业,同时,询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后,开始着急,刚准备帮忙,就有人让我打扫教室,我只好让同桌再帮我收会儿,我先打扫去了。

打扫时,我一直在想着那么多人的作业,同桌能打理好吗?时间已经很晚了,我决定不再想,认真打扫,争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着,所到之处几乎没有一个尘埃,过了好一会儿,终于扫完了。

接着,我来不及去收作业就要早读了。唉,快一年了,每当我站在讲台上,带领同学们早读时,总会有些胆怯。

我站在讲台上,举起书本,传出一声声的课文朗读,下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈,像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方,刚望到,我这悬着的心,就放下来了,因为作业堆了一大堆,像一座小山似的,肯定收完了。我开始盼望着下课,时间一分一秒的流逝,终于,下课了。

我跳下讲台,向同桌奔去,询问道:

“收了多少本了?”

“十一个本子,只有一个还没有写。”同桌自豪地说。

“好,可以了,谢啦!那我去交作业了。”我兴奋地说。

在去办公室的路上,我也没闲着,多数了几遍,看有没有错。随后便推开了办公室的门,把作业放桌子上,这时,忙碌的早晨才算结束了。

在这个早晨,我和同桌都忙得不行,出了一身汗,没办法,作为组长,必须要负责任啊!

这就是我千万忙碌天中的一个,虽然每天都十分忙碌,经常出一身汗,但就是这一个个忙碌的早晨,砺炼了我,让我不断成长,交作业的速度也在不断的加快,让我成为更好的自己,让忙碌变得更有意义!

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篇10:《车站》初一

全文共 575 字

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当你紧紧地握住我的手,再三说着珍重、珍重;当你深深地看着我的眼,再三说着别送、别送;当你踏上离别的列车,我终于不停地呼唤:诺儿、诺儿,你可要回来啊!我会在这儿等你的……

看着列车顺着铁轨将你送往站牌所指的方向,我的心也随着“咣当、咣当”的车轮声在颤动,在流泪……

还因为你还说过我们之间的情谊是永远的,还因为你说过……

我知道在这离别的车站,许多人再难重逢,剩下的只是那美好的回忆,剩下的只是那对车站的企盼。虽然我们距离得很远很远,虽然至今列车还未把你带回来;但是我想,你一定会回来的,你总会乘坐列车回来的,因为你不会忘记我那含泪的眼睛,你不会忘记你的诺言,你不会

……

当我站在车站等你时,当我极目远眺时,当我望着一列列列车呼啸而至时,当我一次次黯然神伤地离开车站时,当我看到许多和我一样的人失望地离开车站时;

我觉得那车站上的站牌也低垂着头,也在为我们的离愁而伤感,它好像也无法承受每天离别的人群带给它的伤痛;那车轮撞击着铁轨发出的“咣当、咣当”声,也在为我们的失望而内疚,它也好像也不情愿太快地离开车站,也在说:我会慢点、我会慢点……

我一次又一次地来到这车站台,望着开来的开走的那和你乘坐的一样的列车;我一次又一次地来到这既陌生而又熟悉的车站,来到这曾经有过你的身影现在却没有你的身影的地方;我一次又一次站在车站上,抹着永远也抹不完的泪水。诺儿,回来吧……

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篇11:围绕中心意思写作文变600字

全文共 585 字

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70年,俯仰之间;70年,弹指一挥间;70年,人类历史长河的一瞬间。短短的70年,我们亲爱的祖国却创造了“当惊世界殊”的伟大奇迹!从长辈们的娓娓道来中,从我的所见所闻中,一幅中国70年巨变的辉煌画卷徐徐在我眼前展开。

新中国成立之初,我们不会造汽车、飞机,只能生产桌椅,种种粮食,人们生活很困苦。很多东西从无到有,从用“洋货”到“中国制造”,祖国发生了翻天覆地的变化。

我的老家在胶东半岛的一个小乡村,虽然我不常回去,但以前乡村的破落旧象我还记忆犹新。然而前年返乡时,我大吃一惊。记忆里的烂泥路不见了,汽车开在平坦的柏油马路上,我不禁啧啧称叹;以前臭气熏天的排水沟穿上新衣,蚊虫苍蝇也不在耳边萦绕;爷爷家里装了暖气,以前的火炕换成了软软的席梦思大床。新农村到处都是一派欣欣向荣的景象。几天前爷爷在电话里高兴地告诉我,村里装上了太阳能路灯,路灯按照时间自动开关。到了晚上,村里的老人可以聚集在灯光下一起聊天,出门再也不用带手电筒了。

中国之变难道只有扶贫那么简单吗?不。这还远远不止。

从世界屋脊的天路到两万公里纵横神州的高铁,从“墨子号”到中国天眼,从“东风41”到辽宁号航母,新时代的东方巨龙正呈现蓄势腾飞之势。这一桩桩、一件件伟大成就,怎能不让我们为祖国喝彩,为今日的祖国而骄傲!

祖国的巨变与腾飞让国人振奋,让世人震惊,更让我们这些生长在五星红旗下的少年斗志昂扬、热血沸腾。

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篇12:围绕盼写作文600字

全文共 786 字

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《盼》

每个人都有自己盼望的事,我也不例外,印象最深刻的那一次翘首以待的经历,虽然只有两三天时间,但是在我印象中好像漫长得几十年似的。

那一天晚上,爸爸突然打电话对我说:“小越,我给你快递了一个大惊喜,商家已经发货了,最迟后天就能到汕头,你要记得去拿哟!”

放下电话,我的心砰砰直跳。爸爸说的“大惊喜”会是什么东西呢?无人机?蜥蜴?蝾螈?还是哪一种我没见过的鱼……我想啊想,猜啊猜,连作业都没心思认真完成了。

那天晚上睡觉的时候,我躺在床上,辗转反侧,心里一直猜测着爸爸可能送来的“大惊喜”,心里默默念着:“快递小哥快点送货,快递小哥快点送货……”

第二天放学,我以百米冲刺的速度跑去小区门房的快递寄放处,在众多大大小小的快递包中仔细寻找我的名字。但是,我找了半天,还是没找到。也许妈妈没有接通快递小哥的电话,才没有送货的。我又飞奔回家,看见妈妈就问:“妈妈,你有没有收到快递小哥的电话?”妈妈摇摇头,安慰我说:“不用这么着急,今天不到,明天后天也会到的。”虽然妈妈这么说,可我心里还是像有一团火在烧,我真希望能够立刻收到爸爸的“大惊喜”。

第二天放学,我再次去到门房找快递,可惜,还是没有,我想:估计要再等几天了吧。我垂头丧气地走回家。

吃晚饭的时候,妈妈的手机响了,是一个陌生电话。妈妈接完电话对我说:“小越,你的快递到了!”我高兴得蹦了起来,立刻放下手中的碗,脚下就像踩着筋斗云,瞬间来到了门房。我一眼看到写着我名字的快递包,用了九牛二虎之力,把快递包搬回了家。

我迫不及待地打开盒子,哇——一个鱼缸,里面趴着一只七彩变色龙,这可是我想念已久的“小宠物”了。我太开心了!一番伸长脖子的盼望,终于等来了我心满意足的礼物,爸爸的这份礼物的的确确是一个“大惊喜”。

我一直想养一只变色龙,这个想法一直藏在我心里。这回爸爸好像看见我的内心世界,圆了我盼望已久的心愿,我一定要好好照顾好变色龙。

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篇13:围绕中心意思写作文600字

全文共 590 字

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一看见“悔”这个字,就会让我情不自禁的想到我的奶奶。

那是一个宁静的夜晚,我在一个小村庄里,此时此刻,在我眼前的是一副棺材,里面是我奶奶的遗体,我心里突然一阵冰冷,让我不时想起奶奶还在时的情景。

奶奶还在时非常的喜欢我,每一次我去她家的时候,就会把好吃的给我,有时还会给我零花钱。可是,奶奶却很啰嗦,每次去的时候,都会说一大堆的话语。

有一次,我去奶奶家,看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我,既高兴又兴奋地对我说:“哟!我的宝贝小孙女来啦!”说罢,立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿,爸爸妈妈就走了,只见奶奶又跑进屋里,手里捧着一大堆零食,我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃,又开启了她的啰嗦大法,你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊,要吃的有吃的,要什么有什么,再看看我们那小时候,要什么没什么。吃什么呢?就吃一些馒头,玩什么呢?就天天在地上玩泥巴,我们那时候跟现在比啊,相差的实在太远了……”我听不下去了,不耐烦的插了一句:“哎呀!你别说了,烦不烦呀!真是的,老了话怎么这么多呀!”奶奶不说话了,默默地去做饭了。奶奶走了,我的嘴里还是不停的嘟囔着。

而现在我永远也听不见奶奶的声音了,我多么希望奶奶能在我身边,还能继续听她的唠叨呀!我多么的后悔,多么的希望时光能够倒流啊!

想着想着眼泪不由自主的流出来了,这个“悔”刻在我的心中,时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。

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篇14:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇15:《车站》初一

全文共 656 字

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呜又一辆列车发动了。

在这个漂亮的候车室里,脚已经来回踱了个把钟头了。

说实在的,这真的不是一双好看的脚,至少它的几个脚趾兄弟隐隐约约露了出来。花15元钱买来的二手皮鞋,怎么擦都是灰蒙蒙的。

手也耐不住寂寞不停地搓着。手很脏,很粗糙,上面还长了好几颗又黄又硬的老茧。想到自己从小就不像别的手一样有护手霜搽,它就难过。

手和脚的主人从山里出来半个月了,几乎跑遍了全城,可人家看他是个山里娃,没念过书,长得又廋小,总是对他摇头。

主人终于坐下来了,手在口袋里摸着仅有的1元硬币发愣。

突然,手觉得主人浑身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋,想看个究竟,可主人又把它塞了回去。尽管这样,它还是看到了:主人的脚边有一只黑色的皮夹。它明显感到自己在颤抖。不,是所有兄弟都在颤抖。

脚是最了解的了。它亲眼看见一个六十多岁的老大爷不小心把这个皮夹掉在它身边。它突然有一种莫名的兴奋,故意来回地晃呀晃呀,直到主人也发现了这个皮夹。

怎么办?怎么办?手终于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鲜的空气,可觉得空气好沉闷。它看见好兄弟脚正在慢慢地移向那个皮夹,一小步,两小步,脚终于把皮夹踩在了下面。

周围没有人在看它,可是它突然停住了!它回过头看见主人那张涨得通红的脸。主人,不要那么做呀!手真恨自己为什么不能说话,为什么终于,它拿到了皮夹。脚也开始动了起来,飞快地走着,到后来,居然跑了起来。手厌恶地睁开眼睛,想丢掉怀中的东西,可发现脚正朝老大爷跑去。哦,主人没让我失望!

手高高地举起皮夹,流下了幸福的眼泪——主人后来说,那是汗。

呜——又一辆列车启动了。

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篇16:车站话题作文小学生

全文共 515 字

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那个早晨,房间里空无一人,乱糟糟的床铺,似乎昭示着那人刚刚离去。而此时的我正在车站上无奈地等着那辆迟到已久的公交车。车来了,是b支6吗?不是,又不是。看着又一辆的公交车驶过,我微微叹了口气。

无奈的我坐在那空无一人的公交车站上,远处一辆红色的公交车向我驶来,但愿是,我这样想着。老天仿佛听到我的心声,实现了我的愿望。B支6来了。

我坐着公交车,可周围环境却越来越陌生,我顿时有点慌乱,慌忙跑去看路程表,却发现自己离回去的路越来越远。天啊,我竟然坐反了,我一时接受不了这个事实,不过可以坐回去,只是有点费时间。我这样想着,心里似乎宽慰了一些。一摸口袋,可却找不到哪两个闪亮的硬币。

我下了车,独自徘徊在车站边。上午的行人并不是很多,只有稀稀拉拉的几个。“嘿,妳知道坐几站到信诚路吗?”“b支6.”我漫不经心的说着,同时也爲自己悲哀的经历叹息。“叹什麽气啊,诶,妳坐几路?”“b支6……不过……我没钱……”我支支吾吾的回答。之后,便是沉默。

“呐,给妳”他从口袋里掏出硬币递给我。我有些不好意思,连忙还给他。B支6来了,我被他推上了车,刚想下车,回头只见他向那投币机里投了四个硬币。我愣在那,久久不能回神……

走了,那个陌生人,我还欠他两块钱。

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篇17:《车站》初一

全文共 760 字

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这里,是我人生列车途经的一个站台,是一个全新的起点。

――题记

不知不觉间,我的人生已走过十三个春秋。

回首过去,隐约看到了那个拼命努力却不被看好的女孩,我真想走过去抱抱她。姑娘,加油,你不能放弃!

小学一至三年级,我在班上几乎没有什么存在感。虽然我的成绩并不差,可是老师和同学都不曾注意过我。我知道,人们更愿意关注那些优秀的人,那些出类拔萃的人。

我举手回答问题时,老师的目光从我脸上飘过,叫了我的邻桌,那个骄傲的像公主一样的女孩,却看不见我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想让老师注意到我,知道班里还有一个这样的我。也许只有足够优秀,才能让老师对我刮目相看。我要让自己变得闪闪发光,我在心中暗暗发誓:我一定要超越全班第一的那个男孩!

我明白,要实现这个目标很难,但我会努力努力再努力!

于是,漫漫长征路便开始了。每天在学校时,别人下课在玩,我却坐在座位上背课文、做数学题;每天在家时,别人做完作业就看电视,我却做完作业就拿起课外书阅读。

经过无数个这样的日日夜夜,终于,功夫不负有心人——我在四年级的一次期中考试中,以299分获得全班第一名。当老师对我刮目相看,同学们也对我赞赏有加时,只有我自己知道,这背后付出了多少辛酸与汗水。不可置否的是,我在实现这个目标的途中,被质疑过,被嘲笑过,但我从未放弃过!

从那之后,那个全班第一的男孩把我当成了他的竞争对手,我们互相学习,却总是唯恐输给对方。

我一直在不断地提升自己,在一点一点地进步。

现在的我,依然每天都在告诉自己要努力,即使看不到希望,也依然相信自己,绝不放弃!每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动的日子。唯累过,方得闲;唯苦过,方知甜。

这件事,就像是我人生列车途经的一个站台,让我奔向更加美好的远方……

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篇18:围绕课文综合训练,促进写作

全文共 1480 字

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现行高中课文,是对学生进行听、说、读、写综合训练的极好材料,一篇课文下来,语音、词汇、语法、句型、口、笔头表达等全都有了,故在课文教学中,应注意从以下几个方面培养学生的能力,从而为写打下基础。

5.结合高三复习,强化书面表达能力的训练从教学实践中,我深深感到,尽管平时已注意对学生进行了一定的写作训练,但学生在做考书面表达题时却不一定能得到理想分数。因此,必须结合高三总复习,强化学生的书面表达能力的训练。

5.1 以简单句为线索,训练写作。这一次的复习句型,不仅仅像平时那样,看到一个动词,将它简单地 对号入座,用对句型即可,而必须具有更高层次的概括性和归纳性。以主+导+表句型为例,这一次复习必须进一步给学生归纳出所学过的能用于此种句型的导动词,如常用的导动词是be,它表示一种稳定的状态,get, become,furn,它们表示状态的变化,look tase,smell,sound,这类动词表示主语给人的感觉和印象,有一种被 动的含义,后边表语要用形容词,而不能用副词。如:The bread tasfes good,不能说The bread tastes we ll.feel表示句子主语作为感觉主体的感受。如:She feels happy,keep表示保持的状态。如keep quiet,让学生对所学知识有一个全面的了解,在使用时尽量不要用错。其余句型的归纳在此不一一详述。

5.2 限时模拟写作训练,加强考生临场应变能力。近年高考试题包容量大,知识复盖面广,这就要求学生在做题时必须注意速度和节奏,而高考书面表达从时间分配上看,最多也只能是10-15分钟左右的时 间,学生必须在这点时间内完成书面表达,并且意思连贯,无严重语法错误。为达到这一要求,每届学生从高三开始,便定期作限时短文训练。

5.3 明确内容,把握要点。高考书面表达有一个特点,即要求考生表达的内容,在题目中都已交待得很 清楚,我们必须要求学生在做题时明确这些内容,把握住全部要点,理清脉络,既不能无中生有,也不要漏掉要点。应要求学生在仔细考虑试题内容后,把汉语提示简化到口语化的程度。用英语将要点列出然后扩展成句 ,组织成文。

5.4 语言地道,表达恰当。书面表达不同于汉译英,它要求学生表达什么,学生就表达什么,较之汉译 英有较大的灵活性,学生在做题时一定不要拘泥于对原料进行硬译,可以灵活一点,可以拐弯抹角地表达出来,要学会变通处理,变难为易,一句话正说不行,反过来说,如果还不行,再换一种方式。如:他考试不及格 。如果你记不住fail in the exam,可以换成not pass the exam或nodo well in the exam,总之要选用自己 最熟悉的句式来表达,一定不要用没有见过的句型。要求用简单句写。

5.5 仔细检查,认真修改。在完成短文以后,要求学生认真检查,也可以同桌交换检查,再交上来,检 查时要注意以下几点:体裁,格式是否恰当,写信不能写成通知,说明文不能写成议论文,要点是否有遗漏,时态、语态、主谓是否一致,单复数变化是否有错,每个句成份是否完整,单词拼写是否有错,总的字数是否 合乎要求等等,这类检查,可以先给学生说清楚,在某一阶段师生共同注意哪一方面的问题,效果较好。通过这样的训练,有的学生在规定时间内写出的书面表达,错误不多,语句较通顺。

总之,希望中学英语教师务实求真地组织好英语写作训练,激励学生不断积累英语写作知识、提高英语写作的兴趣,促使学生不断努力地写出质量上乘的英语作文来,为其今后的英语写作和英语学习奠定深厚、扎实的基础。

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篇19:2024高考满分作文记叙文:站在车站的门口

全文共 1117 字

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请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

②立意自定。

③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

④不少于800字。

站在车站的门口

湖北考生

车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。

十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。

站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

【阅评专家点评】

黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。作者选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。

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篇20:以车站为作文600字

全文共 770 字

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大家好,我是一辆自行车,我身穿着蓝色的“礼服”,头顶着白色的“帽子”,手戴着纯黑色的“手套”。我不仅“身材靓丽”,还非常有用哦:人们坐在我的“帽子”上心里就会很舒服,很舒畅。人们骑着我,他们不仅会感到舒服,而且我给他们带来了方便,给小朋友们带来了欢乐。于是,一次偶然的机会下,小主人把我买了下来。

一开始,小主人可喜欢我了,每天都要与我同行,我也很听话,小主人牵着我的手,他说往左边走走,我就听话地跟着他朝左走,要我向右,我就向右。甚至有些时候,小主人一兴奋就不停狂奔,为了让我的小主人高兴,他要我加速,我也会乖乖地加足劲不停跑起来。不到几天,小主人和我关系越来越好,还给我起了一个帅气的名字:蓝色先锋。小主人很喜欢我,经常把我擦得干干净净的,我非常高兴,因此,我更加喜欢我的小主人了,只要我们在一起,他带着我,我们就会感受到飞翔般的快乐。

在一次速度比赛中,我的一些同类看我那么小,速度也跟不上他们,便嘲笑我,甚至还在我身边撞了我一下就逃开了。我很不开心,心里也很懊恼:论技能,我确实“技不如人”。我沮丧地瘫坐在地上,一动都不想动。主人见状,便对他们说:“你们有什么了不起的,至少我和蓝色先锋在一起,我舒服自在,从未掉过链子,你们哪位做到了?”主人的话打动了我,我想:是啊,虽然我小,但我的价值就是让主人舒舒服服的,来去自由,从不给主人惹麻烦啊,何必因为他们而自寻烦恼呢?心通了,烦恼自然就没了。我又成为了快乐自由的“先锋小子”。

一眨眼,十几年过去了,人们的生活水平发生了天翻地覆的变化,我的“光鲜亮丽”取而代之的是“锈迹斑斑”。主人也长大了不少,他不再带我出门了,现在还开起了小汽车。我虽然看不到自己的命运,但我能肯定,小主人过得更幸福了。在主人尚在奋斗之时,是我陪他走过了人生中最艰苦的岁月,这就够了。如果有机会,我一定要再当他的自行车。

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