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围绕车站的人可真多写一篇作文(实用20篇)

幸福无处不在,围绕在我们的身边!但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,接下来是小编为您整理的围绕车站的人可真多写一篇作文,希望对您有所帮助。

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车站的假文盲小学作文

全文共 733 字

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在一个阳光明媚,万里无云的早晨,还有一点点湿润的气息。

在一个车站有一群等车的人,有大家小姐,有工地的农民,有白领,有带有传染病的医生,有中年妇女,也有抱着几个月的婴儿的妇女,很是热闹。

当然在车站也有规定,妇女儿童,老人,职业工人,都有属于他们的车站。

在车站的一旁,立着一块高高的牌子,牌子后面是一个“绿色通道”牌子上面写着:母子上车处。但是,牌子后站的应该是妇女儿童却站的是四个假文盲。第一个穿着一件大衣,手插在两边的兜里,嘴里还哼着一首小曲,看起来很悠闲的样子,但是他不知道,他已经列入了“文盲区”尽管他可能不是文盲。第二个头戴毡帽,闭目养神,身上穿着毛领大衣,手插在裤兜里,脚慢慢抖动着,可能湿润的空气冻着他了吧!他后面的那个人,一脸埋怨,撇着嘴,像和人吵架了似的。一副自以为是,闷闷不乐的样子。下面穿了一件棉袄,一件棉裤,手和前两位一样。第四个人,脸上带着口罩,身上穿的像一个北极熊一样,好像生病了,病恹恹的。牌子后站着一位抱着孩子的母亲,她好像没地方站。

这四个人又不是文盲,那为什么还要站在“母子上车处”就因为两个字“便宜”第一个人可能是这样想的:我没看见,就站一会没什么,反正也没人管。就因为没人管,才要看自己的自觉性。第二个人会想我闭着眼,我看不见。但是同时,眼睛是心灵的窗户,你比上了眼,就等于关上了心灵之窗,关上了良知。第三个人会想:站哪都一样,反正都要上车。你站在了一个不属于你的位置,你会让一个属于他的人没地方站。第四个人会想:我生病了,别找我的事。不要想着自己有特权,每个人都是一样的,平等的。

你们如果都这样想,那就完了,世界将笼罩在自私中。

打消这个念头吧!

同学们!不要为了自己的一己利益而让别人无法享受属于他的利益,不能占有不属于自己的车站。

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篇1:围绕中心意思写六年级作文

全文共 659 字

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友谊,是一把雨伞下的两个影子。友谊,是在你失败时给你的安慰。友谊,是在你成功时给你的祝福!

我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠,我平时叫他张。张是我最好朋友,我们形影不离。

张的头发非常帅气,长长的,跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑,脑袋出奇地发达,什么都会,而且成绩好,讲义气,只要我需要帮忙,他肯定出现在我的面前。

张帮助我的事太多了,像天上的星星数都数不清。可我这次要写的,只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事,让我感动了很久,很久……

那一次,天黑沉沉的,风呼啸着,同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室,交完作业,准备去打扫操场,我刚刚是跑来的,又穿了这么多衣服,身体很热,我把外套脱了,直奔操场。张在我身后喊道:“刘,外面很冷,穿上外套!”“没事,我热着呢!”张没办法,追上了我,和我一起打扫操场。

刚开始身体热乎乎的,丝毫没感觉到寒意。后来,风大了,我原本热乎乎的身体不热了,感觉到了冷。我继续打扫树叶,后来,一阵寒风吹来,我冻得直打哆嗦。“刘,没事吧!”张亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的,一阵又一阵的风,冻得我原地直跺脚。“刘

,是不是冷?我就说吗,叫你穿衣服你不听!”他一边说,一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么?”“给你穿啊!”“不用了,你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理,给我穿上了。刚刚穿上,就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧!可以暖和身体。“好!”

这虽然是件微不足道的事情,可对我来说,这是友谊的见证!

这次,我尝到了甜的滋味,那是友谊的滋味!

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篇2:暖作文500字六年级围绕中心意思写

全文共 470 字

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生活中很多事情都会让人觉得温暖,暖烘烘的,如春风拂面。

记得一次放学回家,我过马路时看到一个年迈的老奶奶,她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着,几次把脚探到了斑马线,随着一声声轰鸣,立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时,突然有两个小朋友奔了过来,一个人挡着车,一人说:“奶奶,我扶您吧,太危险了。”“谢谢!”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

还有一次,一个寒冷的冬天,我和姐姐在逛街。一个满是灰尘,已经令人看不清真正面貌的小男孩,身上盖了一层脏兮兮的烂毯子,冷风从那无处不在的破洞中穿过,小男孩直发抖,他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋,什么也没带。当我正失望沮丧时,一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐,握着一杯牛奶,塞在了小男孩的手上,右手从兜里掏出一块面包,也放了上去,“快吃吧,趁热!”说着,那小巧秀气的鼻子偏过去,在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光,透着温暖。这股温暖,暖的让我脱下棉袄,温温的,舒适美丽。

这样的事,生活中还有许多。你拾起的一张纸片,你展现的一缕微笑,你给予的一个拥抱,就让温暖无处不在。

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篇3:关于车站500字

全文共 531 字

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今天下午,我去火车站的时间比火车出发的时间早了两个小时,为什么呢?

首先,今天下午的时候没有人送我去火车站那里,如果有人送过去,那么就算是迟走一个小时又何妨,我在只有四十分钟的时候去了以后就发现还需要等待,不过那一次是因为火车晚点了半个小时就,然而就算是火车准时到达,我也需要等待!

其次,我需要在外吃晚饭,我还有一个同学和我一起,尽管我知道吃晚饭花不了多少时间,不过去的早总比迟好一些,毕竟时间宽裕有什么意外也可以解决!

最后,也是最重要的原因,我因为为了给弟弟取暖而烧火的时候烟雾弥漫在整个屋子里了,如今正是烟雾味十足,所以我实在是有一些不习惯,所以就趁着这个机会离开了!

我原本打算做公交车去,可是没有想到的是公交车居然没有停留,直接就离开了,所以我不得不做出租车!

我吃完晚饭后距离火车出发还有一个小时零十分钟,等公交车又花费了几分钟,最终由于做出租车速度比较快,所以在距离火车出发还有五十五分钟的时候来到了火车站!

看来我们两个人还是来早了,由于现在不是高峰期,所以火车站也没有很多的人,所以我和刘明就随便挑选了一个位置坐下来等待着!

就这样等待着实在是有一些无聊透顶,可是也没有什么事情可以消磨时间,火车站里总是有提示信息以及广播,这样不时之间听见还是很有感觉的!

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篇4:《车站》初一

全文共 684 字

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隔着冷冰冰的玻璃窗,呼出的热气在上头凝结成了透明的花,柱上的钟,时针老态龙锺的走着,长针却匆匆忙忙,直催汽笛唱出离别的伤。火车启动了,我望着斑驳的红砖柱,似乎低吟出忧伤的旋律。

小时,我喜欢家乡的车站,因为那代表着我又能去旅行了,总满心期盼地望着那钟,巴不得时针、长针跑快一点,又倚着如爷爷般的红砖柱,探头探脑,有时又踮着脚尖看火车头是否出现在田野的那一边,倾耳细听熟悉的汽笛声来了没?站得倦了,便一屁股坐在木椅子上,抚着木板的纹路,眼巴巴地望着铁轨的那一端。

车站的钟从没停过,时针、长针,也日夜不停的奔。如今,我却背着沉重的行李,即将北上念书。车站瞬间成了拉我离去的坏人,钟,跑得比平常还快;汽笛、响得比平常还刺耳,全是一群帮凶,我心想,只有红砖柱木然地站在一旁,半句话都不说。车站的气氛,忽然变得清清冷冷的,似全被寒风刺了一下,全都不睬我了,我坐在车厢里,不禁黯然神伤,冷酷的玻璃却毫不同情,冻得我直打哆嗦。

车站,我从来不对它露出一丁点的笑容,它也从不放下严峻如冰的面容,只听见哔哔声大作,原本陈旧的老钟,在这儿,却成了凶恶的电子面板;汽笛声,也已成人群的喧哗及火车高速行过的刺耳声响。我呆然地坐在舒适的皮椅上头,看着柱上形形色色的广告,呆呆的望着行人有说有笑的走过,只觉心中好空啊!我不属于这个城市,更不属于这个车站。我只要笑容可掬,不要严峻如冰,结果,我搭上了往家乡的第一班车。

深吸一口气,却闻到了一种熟悉的气味,张眼一瞧,那老钟正向我微微笑着,心中的哀伤顿时一扫而空。我跑下车,连忙摸了摸又更斑驳脱落的红砖柱,然后,一屁股坐在硬邦邦的木椅上,和车站,相视而笑。

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篇5:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 678 字

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《悔》

悔这个字的含义有许多,但最令我难忘的含义,还是那次。我每次想到心里都会痛,都会后悔。

那天下午,我妈妈出去买菜了,爸爸出去上班,就我和妹妹两个人在家里。妹妹在午睡,我就在外面看电视。房间里没有吃的,我有点饿,就想去厨房拿点吃的,却一不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶。那个花瓶的图案十分漂亮,是爸爸特地从江西带过来的。我的心就如晴天霹雳一般,“轰”的一声。完了,这下该怎么办?妈妈肯定会把我的屁股打得通红的,想到那个场景,我就打了个冷颤。得想个办法,有了,我可以用胶水把碎片粘起来,我捣鼓了半个小时,终于将它们粘起来了。我将它小心翼翼地放在了桌上,便心安理得了。

不知道是不是瓶子打碎了的声音惊醒了妹妹,妹妹醒了。我给她换了衣服,就让她自己玩去了,自己继续看电视,我正看得入迷。突然一声咣当声吵到了我,随后便传来妹妹哇哇大哭的声音。我看见她身旁的地上都是碎瓷片,她的手也有点轻微划伤。我赶紧拿来创可贴给妹妹贴上并小心地抱着她安抚着她。要是我看牢妹妹就好了。

妈妈回来,看见我抱着妹妹坐在沙发上,妹妹的眼珠里还冒着泪花便问我到底是怎么回事。我吞吞吐吐地跟妈妈交代了事情的来龙去脉,并郑重地向妈妈和妹妹道了歉。妈妈才放过了我。

可是虽然这样,我的心里却一点也不高兴,下午的阳光照在我身上,也没了暖洋洋的感觉。因为我想逃避责任,因为我没看好妹妹叫妹妹弄伤了手,白白的小手上贴上创口贴。我的心里全是自责、懊悔,我没要是我没有把花瓶打碎,要是我没有粘花瓶而是扫掉,要是我没有只顾看电视,要是我……

直到现在我也不会忘记,心里总是过意不去,每次想起来总是一股股后悔之情涌上心头。

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篇6:新年的车站作文500字

全文共 466 字

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元旦已渐渐远去,春节却离我们越来越近,春节对我们中国而言,不仅象征着冬去春来、辞旧迎新,更是我们合家团圆的日子,不管是风雪再大、车站再拥挤,回家的旅程再艰难,也阻挡不了一年一度的返乡大潮。

如今我们已经跨进了高科技的时代,高铁、飞机已经代替了我们回家的交通工具,但由于人多,票非常的难买,汽车站、火车站还是人山人海,来往的人川流不息,使我百感交集:只见一个阿姨抱着不到二岁的小孩,提着大包小包不顾疲惫的来到售票处排队,那队伍像个蜿蜒的巨龙,“气势磅礴”!还有一位不到三十岁的叔叔,拖着拉杆箱,这么寒冷的天气,脸上还不断地涌出几滴豆大的汗珠,看得出他返乡的心情很急切;一位老奶奶拉着她的孙子,拎着个旅行箱,很吃力的走向候车处;还有的人可能因为没买到票,尽然躺在箱包上睡着了。嘿!这么吵闹的地方,还能睡得着,可以想像他们是多么的盼望回家。

在外工作一年,有的甚至几年没回家,他们的努力还不是为了孩子,家中的老人等着他们回家团圆,那份团圆维系的是亲人珍贵的感情。在这寒冷的候车室里,我真诚的祝福他们顺利的回乡团聚,和和美美地过一个如意的春节!

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篇7:围绕一个字写作文600字

全文共 795 字

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《怜》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘,一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜,当我不经意往门外看时,看到了一个卖花生的老人,他穿着一件黑黑的棉衣,手里拿着一个装满了花生的盆子,插着一块纸牌子——花生五元一斤,背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须,时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着:“买花生嘞!新鲜好吃的花生,快来买啊!您要花生吗?”

“哪来的臭老头快滚,就你这样的烂花生谁买啊!”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终,但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了,十分钟过去了,老人家得到的回复都是一样的——不买,老爷爷快要推销到我们这一桌时,不知为何,他猛然转头离去,望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来,一路狂奔到了门外,只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋,里面竟然一分钱都没有,我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了,我打了自己一巴掌,唉!都怪我贪嘴,要是省点还可以拿来买花生的,这样还可以用自己的一份绵薄之力来帮助一下老爷爷啊。

大家酒足饭饱准备离开,天空下起了小雨,我望着路边的花儿,想起一句诗“芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁”。不知老爷爷的花生卖完没有?回家没有?不知老爷爷吃晚饭没有?

晚上想到这事我就难以入睡,第二天我到那里再去看老爷爷,可他并没有在哪里卖着他那廉价的花生。

第三天,当我再到饭店门口时,他还是没有在那熟悉的地方,我更加难过,“苍天啊!大地啊!你为什么不让我再次碰上卖花生的老爷爷呢!”

后来,妈妈从超市里买了一袋花生回来,吃着那美味干脆的花生,我又想起了那个卖花生的老爷爷,从那时起,我不再去商场看玩具买零食了,而是跑到干杂店看花生,想着它的滋味!想着我远在云南老家的爷爷奶奶了!

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篇8:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1087 字

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谁知甜滋味

文/余慧

我爱吃甜,对于各种精美的甜食有着难以抗拒的喜爱,一个从小长在蜜罐里的孩子,哪里尝过苦的滋味呢。

我是个调皮的孩子,从小被爷爷奶奶宠爱有加。我不听话的时候、哭了的时候,奶奶就给我一颗糖,“喏,甜的。”糖的味道,甜丝丝的,犹如爷爷奶奶对我的宠爱。长大一点后,我会骑自行车了,小区门口的小卖部成了我常去地方。爷爷奶奶给我几个硬币,我便骑车着小小的自行车,去那里买糖吃,小卖部的阿姨早已熟悉了我,一见我来,便说,今天买几颗糖啊?然后笑眯眯地从透明的罐子里里给我拿出几颗糖来。我剥了糖纸,含着糖,美滋滋地,骑上我的小自行车走了。买糖吃,是我童年里最甜蜜的回忆了。可是,我也因此留下了一嘴的蛀牙。

小学三年级的时候,我生了一场大病,住院治疗。因为要排查病因,医生严格控制我的饮食,除了白粥,什么都不能吃,更别提我喜欢的甜食了。不仅不能吃甜食,还要吃苦苦的中药。那是我人生中第一次尝到苦的滋味。那天,妈妈端来一碗中药,哄着我喝下去。闻着那苦味儿,我捏着鼻子,迟迟不愿张开嘴巴。我鼓起勇气抿了一口,立刻被那苦涩的味道呛到了,一口吐了出来。奶奶看了心疼不已,对妈妈说,别让孩子受这个罪了吧。妈妈不同意,不喝药,病怎么能好呢,更何况,良药苦口利于病啊。我不大懂妈妈的话,但我知道,这药不喝是不行的。在妈妈的鼓励下,我几乎是屏住呼吸,喝下了人生的第一碗中药,也第一次尝到了苦的滋味。喝完苦苦的中药,奶奶拿给我一颗糖,我在嘴里含了很久,让甜的滋味弥漫在我口腔的每一处。

经过精心的治疗,半个月后,我出院了。但是医生嘱咐我,饮食还是要注意,不能乱吃东西。我是那么想念甜甜的味道。

一天午饭的时候,妈妈端上了一盆菜,一种绿色的瓜,外表皱巴巴,样子丑丑的,一看就不好吃。妈妈说,来,尝一尝,这是苦瓜酿肉,对你的身体有好处。我扭了扭身体,表示抗拒。妈妈说,这苦瓜啊,是个好东西,别看它丑,吃起来苦,但真是好东西,有清热解毒祛火的功效呢。苦瓜又被称为君子菜,说苦瓜有君子之德,与任何菜如鱼肉等同煮,不会将苦味传给对方。妈妈夹了一块放在我的碗里,你尝一尝。我只好尝了一口,苦瓜清凉,又带着丝丝的清新;再尝一口,苦瓜里的肉馅,又多了一些鲜美的味道。我第一次觉得,苦的滋味也很好。

我们这代人,从小生活条件优越,备受呵护,大部分人连吃苦的机会都没有,这不能不说也是一种缺憾。

无忧无虑的童年和欢畅肆意的少年时光,很快就过去了。自从踏进高中生校园,看不完的书写不完的作业考不完的试,曾经我觉得自己活得像个鼹鼠一样暗无天日。学习的压力,像泰山压顶,可是,我没有时间喊苦。没有吃过苦的人生,哪里知道珍惜甜的滋味呢?

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篇9:围绕关爱为话题的

全文共 749 字

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同学们,我想问你们一个问题,你们幸福吗?有的同学可能会说:“我不知道,我没想过。”

那么,现在想想吧。每天早上,我们咬着酥松的面包,喝着甜香的牛奶,背上书包走向学校;每次生日时,或到“肯德基”或到“麦当劳”,吃上一顿至少花去七八十元;每逢节假日,我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船,我们游完公园赏花园,访完名胜寻古迹……也许,有的同学会说:“这是很平常的呀。”可是,那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人,那些想说想唱却张口无声的聋哑人,那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!

同学们,睁开我们明亮的双眼看看吧,看看那一双双求知若渴的眼睛,那一间间破旧不堪摇摇欲坠的教室;那一位位孤苦伶仃无依无靠的孤寡老人。他们是否触动了你那颗多情的心?

现在,你意识到你很幸运了吗?你感受到你很幸福了吗?如果感受到了,那么,接下来我们应该怎么做呢?我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗?我们还应该关爱他人,为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难,四邻相助,一方有难,八方支援。

是的,我们正努力这样做。不是吗?在学校开展的爱心送他人活动中,我班响应学校“省下一瓶可乐,省下一个汉堡包”的倡议,一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生,全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼,我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品,等等,等等。

同学们,一份份柔弱的关爱汇聚一起,可以焕发无穷的力量,就如凸透镜将无数的光点聚焦一处,放射出灿烂的光芒,它们可以焐热无数人冰冷的心,可以点燃无数人希望之火。同学们,把关爱的芬芳撒向四面八方吧,让关爱飞过千山万水,飞进千家万户,让孤儿们在关爱中茁壮成长,让残疾人在关爱中健康生活,让弱势群体过上幸福的生活,让世界充满和谐欢乐。

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篇10:六年级围绕中心意思写作文暖

全文共 966 字

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在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?

我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。

从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。

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篇11:围绕自由的

全文共 491 字

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自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。

以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了。

有时我常常想,为什么有些人不怎么读书却考得很好,而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山,这就是在“自由”的这两个子上出了问题。因为他们都是在抱着不同心理在考试,有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”,而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”,这样子结果就出来了,抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好,而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好。

这些都是家长所施压的压力造成的,有些重,有些轻,而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者。

我真希望大人们可以给我们自由,他们是人我们小孩难道不是人么,我们也有选择自由的权利,他们无法给我们施加压力,更没有权利,

因为我们同样是人,有着一样的生存权利!

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篇12:围绕爱心为话题的作文

全文共 613 字

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爱心是世界上最伟大的情感,社会因爱心而变得温暖,世界因爱心而变得多彩。请将爱心传递。

这天,妈妈还没下班,弟弟在独自玩耍,我正写着作业。爸爸从外面走进来,轻轻的问弟弟:“妈妈回来了吗?”我闻声回答了爸爸:“还没呢,有事吗?”“我的口袋漏了,想让你妈给缝缝。”爸爸解释道。“我来吧。”我自告奋勇道,并随即拿来针线,缝了起来。

这才发现针线活这东西,看着容易,做起来难啊!缝的时候不是扎到手,就是扎不动,扎完后才发现七扭八歪的针脚和妈妈那密密麻麻整整齐齐的针脚没法比。这时我才体会到妈妈的辛苦。妈妈喜欢我们穿她做的布鞋,她总是笑着对我说:“这样的鞋轻便耐穿。”妈妈缝的鞋底针脚密密麻麻,平平整整,不磕脚。家里的棉袄、棉裤、被子、褥子全是妈妈一个人缝的。想着妈妈的辛苦,我脸颊上滑过了热泪。

将爱心传递,给家。

爱在路边——“我们是一家人”

一个朦胧的阴雨天,我和妈妈回家,忽然我们看到路边有几个人围在一起,我们也停了下来。只见一辆摩托车在泥洼边,车轮子还在转,车旁边躺着一个人,他脸上满是鲜血,奄奄一息的他躺在地上,这情景让我的心猛地一颤。围观的陌生人向他投去同情的目光,“快送医院啊!”人群中不知谁说了一句。这时有人赶忙拿出手机打120 ,“谢谢”那人用极微弱的声音道谢。旁边的人急忙说:“谢啥,我们是一家人。”这就话让我的心感受到温暖。

将爱心传递,给中国人。

爱心使人更美丽,使社会更和谐,让祖国团结一心,飞速前进。将爱心传递,给每个人。

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篇13:围绕中心意思写作文甜这个字500字

全文共 537 字

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《甜》

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

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篇14:围绕中心意思写作文变600字

全文共 585 字

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70年,俯仰之间;70年,弹指一挥间;70年,人类历史长河的一瞬间。短短的70年,我们亲爱的祖国却创造了“当惊世界殊”的伟大奇迹!从长辈们的娓娓道来中,从我的所见所闻中,一幅中国70年巨变的辉煌画卷徐徐在我眼前展开。

新中国成立之初,我们不会造汽车、飞机,只能生产桌椅,种种粮食,人们生活很困苦。很多东西从无到有,从用“洋货”到“中国制造”,祖国发生了翻天覆地的变化。

我的老家在胶东半岛的一个小乡村,虽然我不常回去,但以前乡村的破落旧象我还记忆犹新。然而前年返乡时,我大吃一惊。记忆里的烂泥路不见了,汽车开在平坦的柏油马路上,我不禁啧啧称叹;以前臭气熏天的排水沟穿上新衣,蚊虫苍蝇也不在耳边萦绕;爷爷家里装了暖气,以前的火炕换成了软软的席梦思大床。新农村到处都是一派欣欣向荣的景象。几天前爷爷在电话里高兴地告诉我,村里装上了太阳能路灯,路灯按照时间自动开关。到了晚上,村里的老人可以聚集在灯光下一起聊天,出门再也不用带手电筒了。

中国之变难道只有扶贫那么简单吗?不。这还远远不止。

从世界屋脊的天路到两万公里纵横神州的高铁,从“墨子号”到中国天眼,从“东风41”到辽宁号航母,新时代的东方巨龙正呈现蓄势腾飞之势。这一桩桩、一件件伟大成就,怎能不让我们为祖国喝彩,为今日的祖国而骄傲!

祖国的巨变与腾飞让国人振奋,让世人震惊,更让我们这些生长在五星红旗下的少年斗志昂扬、热血沸腾。

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篇15:车站作文1000字

全文共 902 字

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一个车站,孤零零地立着;很新,很漂亮,只是摸上去没有温度。——题记

城市很大,躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华,岁月是寂寞与空虚。

我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色,银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去,使人一目了然。黑色的遮雨亭边,三排褐色的木凳子,简约大方。复古的,潮流的,多样元素,让人有一种置身错乱之感。

偶有雨天,来去的人便多了,不过避雨而已。看书的看书,打电话的打电话,玩手机的玩手机。各司其职,井然有序,可谓井水不犯河水。但这种沉默,静得让人害怕。雨声,喇叭声,汽车碾过水坑,溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木,与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河,深幽,空旷,看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞,被人们像拐杖一样,在地上来回拖动,发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。

车,来了。人们纷纷直起弯下的腰背,缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤,一点也不闹,十分安静,十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。

雨的愁,落满了枝头。空灵澄澈的回响,滴滴答答。

车站空虚了,寂寞了,一目了然的方式,像热情的拥抱,却得不到回应的人。它很新,也很好看,却得不到回应的人。用美丽装饰的,也许并没有传说中的惬意温柔。

在美丽浪漫的花田边,一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了,铁框上,斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去,是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫,暖意融融,让人心旷神怡。

偶有雨天,路旁便绽开一大朵一大朵的伞花,旖旎却寒酸。人十分多,你拥我挤,亲亲热热,十分融洽。雨打落在雨伞上,伴随一曲月华章,拼成道道水帘子,朦胧了视野。热烘烘的场面,让我依稀看见葱茏中的风情,袅袅依依,渲染出一幅浑浊天成的水墨画。她们悄然编织成一张无形的网,笼罩在每一个人心头。充实而温暖。

它破旧,朴实无华但指尖触摸时的温柔,让我放下悬着的心,融入了世界。

车站,孤零零的立着;很新,很旧;一个冷若冰霜,一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工,但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视,但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。

湿漉漉的小道,氤氲的空气,还有车站无形中的改变。

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篇16:离别的车站

全文共 846 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

夜已经很深了,月亮冷清清的,而我一点睡意也没有。我想你们了,所以现在我趴在被窝里给你们写这封信。

我知道你们一直都很牵挂我,问得最多的就是我的学习,你们放心吧!在学校,有留守儿童之家,那是我们学习娱乐的地方,还有老师为我们辅导功课,你说我的学习怎么会差呢?

今天语文课,老师问我们一个问题:“你平时最爱去的地方是哪里?说说你爱去的原因。”你们猜我会怎样回答呢?——我最爱去的地方是那个离家不远的车站,因为那个车站是你们每次回家下车的地方。

还记得,去年期末,我刚回到家,奶奶说你们过两天就回家了。我心里那个高兴劲儿就甭提了,感觉每天都有使不完的劲,又觉得两天是那么的漫长。

盼望着、盼望着,终于在第二天清晨,我听到汽车的“滴……滴……滴……”声,便急忙从床上爬起来,冲向门外。等我跑到车站时,看到了风尘仆仆、满脸疲惫的你们,我一下子扑进了你们的怀中,一句话都没说出来,爸爸抱起了我,妈妈抱起了弟弟。

过年那几天,是我这么久以来过得最快乐、最幸福的日子。可惜,你们在年初五的时候,还是背起了行囊。当我听说你们又要走的时候,眼泪又止不住地流了下来。我躲进了自己的小屋,我不想让你们看见我流泪,怕你们不能安心地离去。

第二天送你们走的时候,爸爸拉着我的手,我还安慰爸爸说:“你们去吧,在家我会照顾好自己,照顾好奶奶,照顾好弟弟,我长大了!”爸爸,当时你没说话,只是用手按了按我的头深深地叹了一口气。不一会,车来了,你和妈妈走进了车厢,你们向我们用力地挥了挥手,我也挥了挥手,我感觉到嘴里咸咸的,我不知道在未来的日子里又会有多少个夜晚辗转难眠。

从那一天起,我就在站台上,用石子做了一个记号,一天就刻一道痕。因为,多刻一道,和你们相见的日子又少一天;从那一天起,每次经过那个小站,我总会情不自禁地多看一眼;从那一天起,我的梦中无数次出现过车站,你们站在站台上。

今天我又去刻了一道,并且又数了一下——327道。和你们相见的日子还会远吗?

爸爸妈妈,希望你们早点回家,我会去车站等你们!

女儿:小玉

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篇17:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 517 字

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顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜欢的,还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!

“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。

还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!

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篇18:围绕泪写作文600字

全文共 716 字

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《泪》

泪,因生活,无比累,才生泪。

窗前,一个壮大的身躯走过来,我们都知道,那是我们的体育老师,俗称“萝卜头”。

可怕的地狱时间又来了,同学们个个唉声叹气地走出了教室。不远处,操场上近米高的跳架正朝我们狞笑。

书包才刚放下,就被召去在操场上跑步了。“可恶”的萝卜头随便一说:“今天热身跑得不多啊,就六圈。”他这轻飘飘的一句话,可是把我们往地狱里推啊……

“有人抗命吗?”声音在操场上空回荡。别说,还真没有人敢抗命,四十多号人只得乖乖服从,奔跑在操场上。

“啊!”突然,章思远叫了一声,我们循着叫声看去,原来她不小心摔倒了,整个人贴在地面上,起来时,整张脸都是鲜血。

“她流鼻血了!快找老师!”一位同学大声叫道。终于,有一位老师赶来,将她送去了医院。

太阳毫不留情地释放着她的热量,我们早已是满头大汗,体育课还在继续,此时我们正在练习跳架。这跳架足足有半米来高,很难连跳,我就像一个提线木偶似的机械地跳着。“哎哟!”我被跳架绊倒了,疼得喊出了声。那倒了的跳架就像多米诺骨牌,连锁反应,一个接一个前仆后继地倒下去。同学们纷纷围上来,检查我的脚,呀!膝盖乌青了那么大块,还破了皮。好累!好痛!眼眶泛红,不争气的眼泪终于流了下来……

休息一会儿后,老师便叫我继续练习。我咬紧牙关,坚持跳着,一下,两下,三下……

终于迎来了五年级体育测试,当我走上考场时,我发现周围的一切都那么熟悉。这么高的跳架,这么长的跑道,这么重的实心球……这不都是训练时的东西吗?所以,这次的体育测试,我进行得特别顺利,得心应手,当测试完最后一关,“A!”老师宣布成绩。我最终得了三个“A”。

这时,一阵微风拂过脸颊,我的泪再次滴落下来。我这才明白老师的良苦用心,体会到了眼泪背后的含义。

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篇19:2024年高考作文指导:围绕中心写场面

全文共 955 字

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场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。下面是小编整理的围绕中心写场面,欢迎阅读。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇20:围绕暖字写作文600字

全文共 720 字

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暖是什么呢?我觉得是老师和父母对我们的爱,会让我感觉到深深的温暖。

我这次要写的三个事例中,其中有父母对我的暖,老师对我的暖,还有陌生人之间的暖。

我就先来写写爸爸的爱之暖。有一次妈妈说下午会下雨,但那时我正在洗脸,所以没当回事,洗完脸就飞快地跑去学校了,前两节课还是晴空万里,到笫三节课就乌云密布了,到放学时我傻眼了,没想到已经是倾盆大雨了,可是我没有带雨伞啊!正在我懊恼时忽然听到爸爸叫我的声音。原来是爸爸给我送伞来了,我连忙向他招手,他快步向我走来把唯一的雨伞给了我。我说:“爸爸你不要雨伞吗?”爸爸说:“你拿着吧。小心着凉了。”听了爸爸的话,我的心里温暖如春

第二件事是来自语文老师的爱,在下午笫二节课。我觉得我的肚子一直不舒服,最后在临下课时呕吐了,同学们都说:“你看他吐的多恶心呀!”只有老师疾步走过来,问明了情况!老师说哪位同学带纸了,给他用一下,同学们连忙拿出了纸递给我,老师问我:“现在怎么样?还难受吗?”我说还有点,老师二话不说就背起我,把我送到医院,我趴在老师的背上感受到了暖暖的爱。

还有一次是我在饭饭吃饭时,忽然门口进来一位老爷爷,看他衣着应该是十分贫困,服务员说:“这位大爷你要点什么。”老爷爷说给他来碗面吧!服务员又问:“加蛋吗?”老爷爷说不用了。这时另一桌一位年轻人嘲讽的说:“都穷到这种地步,没钱加不了蛋了吧?”正在这时门口进来一个乞讨的老人,来到桌旁说:“给点钱吧!”我们给了她十元。她连连道谢。又走到年轻人那桌旁说:“小伙子给点钱吧!”年轻人生气的说:“走开,走开!”这时,老爷爷打开了自已的钱包,取出了将近一半的钱给了乞讨的人,老爷爷的举动让我深深地感受到了陌生人之间的爱。

只有人人心里有爱,世界就变得温暖。

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