0

围绕车站的人可真多写一篇作文【热门20篇】

幸福无处不在,围绕在我们的身边!但,幸福却是“似感摸而无”,就像一缕阳光,温暖我们的心;又像一缕轻烟,随风荡漾,接下来是小编为您整理的围绕车站的人可真多写一篇作文,希望对您有所帮助。

浏览

6168

作文

310

以车站为作文600字

全文共 900 字

+ 加入清单

一个车站,孤零零地立着;很新,很漂亮,只是摸上去没有温度。题记

城市很大,躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华,岁月是寂寞与空虚。

我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色,银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去,使人一目了然。黑色的遮雨亭边,三排褐色的木凳子,简约大方。复古的,潮流的,多样元素,让人有一种置身错乱之感。

偶有雨天,来去的人便多了,不过避雨而已。看书的看书,打电话的打电话,玩手机的玩手机。各司其职,井然有序,可谓井水不犯河水。但这种沉默,静得让人害怕。雨声,喇叭声,汽车碾过水坑,溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木,与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河,深幽,空旷,看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞,被人们像拐杖一样,在地上来回拖动,发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。

车,来了。人们纷纷直起弯下的腰背,缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤,一点也不闹,十分安静,十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。

雨的愁,落满了枝头。空灵澄澈的回响,滴滴答答。

车站空虚了,寂寞了,一目了然的方式,像热情的拥抱,却得不到回应的人。它很新,也很好看,却得不到回应的人。用美丽装饰的,也许并没有传说中的惬意温柔。

在美丽浪漫的花田边,一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了,铁框上,斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去,是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫,暖意融融,让人心旷神怡。

偶有雨天,路旁便绽开一大朵一大朵的伞花,旖旎却寒酸。人十分多,你拥我挤,亲亲热热,十分融洽。雨打落在雨伞上,伴随一曲月华章,拼成道道水帘子,朦胧了视野。热烘烘的场面,让我依稀看见葱茏中的风情,袅袅依依,渲染出一幅浑浊天成的水墨画。她们悄然编织成一张无形的网,笼罩在每一个人心头。充实而温暖。

它破旧,朴实无华但指尖触摸时的温柔,让我放下悬着的心,融入了世界。

车站,孤零零的立着;很新,很旧;一个冷若冰霜,一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工,但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视,但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。

湿漉漉的小道,氤氲的空气,还有车站无形中的改变。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 585 字

+ 加入清单

蚂蚁在暴风雨中奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在天空中俯视,是为了寻找它的人生;那我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那一个晚上,寒风呼啸。一股凉风从窗缝中袭入屋内,零下七八度的环境,使得屋子里像个冰窖,我冻得瑟瑟发抖,正准备去洗热水澡,却被妈妈抢先一步:“我先洗。”她边走边说。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一样,只听风在怒吼着,雨点不停地击打着玻璃,像要把它击碎一样。

我到卧室里看书,忽然,一个画面出现我的脑海里,又仿佛从眼前一闪而过,以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗,对此,我不但不解,还有些不悦。可我进去时,一阵阵暖气向我扑面而来,镜子上、房间里雾气缭绕,像开了空调一般。我感觉冬天正在慢慢过去,温暖的春天仿佛已经到来了,户外屋外“呼呼”的风声也好像停止了。

一个喷嚏声,将我从回忆中拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎就明白了什么。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡吧!”“不,我的任务还没完成。”我回答道。“来,喝杯牛奶吧!”“谢谢。”

我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照射在爸爸的脸上,头发已白了很多,脸上的皱纹清晰可见。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着:谢谢你们,爸妈。

人的一生都在忙碌中过去,大概,就是为了寻找爱吧。

展开阅读全文

篇2:车站600字

全文共 726 字

+ 加入清单

“司机,两点五十到了,怎么还不开车啊,我去上海有急事呀!”“我们等一会儿吧,还有两个人没上车,可能一会儿就来了,别着急。”

太阳盯住了这辆公交车,可车里一点也不热,乘客们一个个望着窗,平静的坐着,有些人拿出了手机,有些人拿出了书,有些老年人则看起了报纸。车里的空气像凝固了一样,连一根针掉在地上都能听见,车里静得太突然了。

车里变得越来越闷了,等待的时间特别漫长,时间好像静止了一样,乘客们开始在车上动个不停,而我也觉得全身痒得难受,像有好几只蚂蚁在身上爬一样。有个乘客带着孩子走出了车门,直接朝车站出口处走了过去。大家被他带动了,一个个不约而同地站了起来,幸好他们没有走出车站,只是到外面去透了透气。车里只剩下十几个人了,有个小孩说:“司机叔叔,先走吧,可能那两个人不来了呢。”“再等一会儿吧,可能他们有事耽搁了,既然他们买了票,肯定会来的,我们耐心点吧,万一他们去上海也有急事呢。”我在心里暗暗地说道:快点来呀,我可还要去东方明珠塔玩的呀。

又有几个人催司机开车先走,不等那两个人,就在快开车的时候,一对夫妻抱着个小孩子跑了过来,连声说着:“对不起,对不起,耽搁大家时间了。”从他们的话里,我们了解了,原来这对夫妻是带着孩子去上海看病的,临出门的时候孩子突然不舒服了,所以在家耽搁了一会儿,正担心赶不上车呢,谁知道大家在等他们,孩子妈妈说:“太感谢大家了,我们错过了这班车,就会错过了医生看诊的时间,这个专家号是我们好不容易给孩子预约上的呢,太谢谢你们了!”大家了解了情况后,都笑着摆摆手,说:“没关系。”我看着那个小弟弟苍白的脸庞,也在心里庆幸:好在等到了他们,希望小弟弟早日康复。

车子终于发动了,车里平静了下来,乘客们开始闭目眼神,开始了漫长的旅程。

展开阅读全文

篇3:新年的车站作文500字

全文共 960 字

+ 加入清单

每年春节前后,我国都会出现一种特有的现象——春运。以前,“春运”二字的概念对我来说甚是模糊,我仅仅是从广播、电视或报纸中略知,而今年春节我却亲身经历了春运大潮。

腊月二十七这天下午,我与妈妈一同前往火车站准备回老家过年。我们打的来到了羊坊店过街天桥下,还未出车门便看到了人们排着长长的队,慢慢地挪动着前往北京西客站候车厅的方向。我迫不及待地拉开车门与妈妈汇入这庞大的人流之中。小小的我随着人流艰难地挪动着步子,但是仍旧是时不时地被这个撞一下被那个碰一下。在这碰撞之中,我仍要像蜗牛一样,一步一步地向前挪啊挪。唉!我幻想此时要有武林高手的飞檐走壁之功该多好哇!哈哈!我就不用在这里忍受这般折磨,一步就可以跨过天桥飞入候车室啊!

大约半个小时后,我们终于随着人流流到候车厅。当我与妈妈拉着大箱子背着大包,气喘嘘嘘赶到候车室时,我们被眼前的场景惊呆了:候车室里已经是人山人海,人头攒动。椅子上坐的是人,地上坐的卧的都是人,整个候车室里都是人。我与妈妈小心翼翼地跨过堆放的一件件行李,挤过一条条人逢,终于找到一块可以下脚之地,噢!原来这块可以下脚之地竟有一滩浑浊的污水啊!并且水面上还撒落漂浮着五颜六色的包装纸食物残杂什么的,怪不得没人站在这里呢?置身于这样的嘈杂的环境中,扑鼻而来的是一股股香辣方便面与面包的香味,其中还夹杂着小食品与人们身上散发出的怪异气味。这样的气味使人烦躁,使人压抑,使人窒息……我的情绪也开始变得烦操不安起来,妈妈就引导我有意识地观察候车室的场景。

嘿!候车的人们的表现真是各不相同啊。瞧,有的半躺半坐闭目养神;有的专心致志玩手机;有的津津有味地吃东西;还有的漫无目的东张西望……尤其是席地而坐的那位中年妇女,此时正狼吞虎咽地吃着方便面,还不时发出“噗噜噗噜”的声响。吃到最后她竟然把方便面盒子直接扣到脸上,脖子往后一仰“咕咚咕咚”喝起汤来。喝完以后用手把嘴巴一抹,顺手将盒子往旁边一扔,又从身边的袋子中抽出一根鸡腿,把袖子往上一搂,大口大口地啃起来。不一会儿,原本大大的鸡腿只剩下一根细小的骨头,接着她还把这细小骨头从上到下吮吸一遍,“啪”地往地上一扔,站起身来拍拍屁股,掂起包扬长而去。唉!这架势也真够潇洒的。

熬过难捱的两个小时后,我们终于“历尽艰辛”地踏上开往老家的火车。难忘啊!我的初次春运大潮经历。

展开阅读全文

篇4:车站下的秋天作文700字

全文共 746 字

+ 加入清单

秋风萧瑟,随着秋天的钟声敲响,一片片泛黄的树叶,肆无忌惮的飘落下来,一股寒风悄悄地穿透了我的外衣。我又站在了这个车站下,一辆辆的公交车勾起我心中无限的回忆。

车站站满了等待回家的,每个人都伸长了脖子急切的望着公交车驶来的方向,有的人不时地推推眼镜,恨不得穿透所有的障碍物。车来了,黑压压一片,光线用尽全力也无法从车窗中透出一丝。一片树叶落在我的头上,我顾不得拿掉它,随着前扑后拥的人们,朝公交车挤去,将前后门满满的围了个水泄不通,而我被挤了出去,门费劲的关上离我而去,我只得等待下一辆公交车。一辆,两辆,三辆,一次次在车前止步,一次又一次被庞大的身躯挤了出去,一辆辆公交车从我面前飞驰而过,我失落的眼神不断地落在公交车上。明媚的阳光与云彩化成了一团团的雾云,一颗颗黄豆大小的雨点,批头盖脸地砸了下来。

现在已经7:30了,我还没有做上车,急切的心情让我逐渐感到了绝望,又一辆公交车驶来,我身后的人们也等了很长时间,每个人都十分的急躁。我后面站着位老奶奶,她紧紧的跟在我身后,不停地催促着我赶快上车,车上只有一点点位置了,只能在容纳一个人,这时我迟疑了,白发苍苍的老奶奶手里提着一袋子菜,显得十分疲惫,她那被眉头挤得微微张开的双眼,闪烁着希望,她还不住的掩饰着那略略颤抖的手,我缩回踏上车的一只脚,对老奶奶说:“老奶奶您先走我要系鞋带,”老奶奶顾不得思考就挤了上去,车彻底被严严实实地将门堵住了,门“啪嗒”一声关上,老奶奶看见向她招手的我,似乎明白了什么,她的两只手紧贴着车窗。

天空中的雾云悄悄地散了,蔚蓝的天空中明媚的阳光再次撒在金黄的大地上,秋风拂过我的脸颊,回忆结束了,我坐在回家的公交车上,那一幕仿佛还在我的眼前忽隐忽现。助人为乐意思是说把帮助别人当作一种快乐,这一次我深深地领悟了这句话。

展开阅读全文

篇5:车站话题

全文共 728 字

+ 加入清单

上星期天中午,我和姐姐要到姑姑家去做客。谁知,刚要出门时,偏偏天公不作美,居然淅淅沥沥下起了小雨,接着越来越大。我们只好撑着一把紫色的天堂伞,挤在龙湖车站一家沙县小吃店的屋檐下等待公交车。

这里等车的人很多,可到站的车却很少。也许是下雨的原因吧,车子来得都特别慢。时间一久,不断有人从店里探出脑袋看着,等没看到什么车过路,又急忙缩了回去。也有人等不及了,挥一挥手,坐上了湿漉漉的摩托车。

姐姐只是紧紧地抿着嘴,时不时看一看手机。时间一分一秒地过去,公交车却迟迟不来。我打了电话给老爸,却听到那嗲死人的声音:“您好,您所拨打的电话正在通话中。”“哼,老爸太过分了!居然还没空!如果不是他没空,我就不会在这等公车!”忽然我觉得自己太过分,就不去多想了,继续望着公交车驶来的方向。

终于,一辆绿色的公交车从远处探出头来。我欣喜地踮起脚尖一看,是3路车来了!等车开到站牌边时,不料司机挥了下手说“车厢满了”,车又驶走了,急得我们赶出来,反而溅了一身又黑又臭的水。若是平时,我肯定会气得冲上去骂他几句。可是今天下雨啊,没办法只好拍打着新衣服,小声地埋怨几句,气呼呼地吞了一下口水。

等车的人越发无可奈何和不安了。有的甚至打着伞在公交站牌边走来走去,故作镇定。有一个中年人不停地抽着烟,雨水顺着伞边滴到了烟头,“妈的,这鬼天气,要等到何时?”说完,把湿掉的烟头狠狠地摔到地上,还用脚使劲地踩了踩。接着又有几个穿着工作服操着外地口音的破口骂着:“什么垃圾车,今天咋还不来?等了将近一个小时了。老子”

骂归骂,等还是要等着。不知等了多久,3路车终于喘着粗气来了。我们好不容易上车坐定。当我们把头探出车窗一看,空气中弥漫着一股泥土气味。老天爷像开玩笑似的,雨也渐渐停了

等车,实在很辛苦

展开阅读全文

篇6:围绕中心选材

全文共 937 字

+ 加入清单

材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。

3、选材要典型

选择出来的材料要有典型性,要有说服力。一是新鲜的,或是老题材角度新的,而不是老掉牙的。二是内容要曲折的——一波三折,而不是平板的。三是能以小见大的,而不是空泛的,四是视角广阔的,不是局限于家庭、学校的。

4、选材要真实

①注重平时的积累。一要做个有心人,观察生活,记录生活。二要广泛阅读,精心摘录。三要扩大自己的生活范围,积极参加各项有益的活动。

②选择熟悉的对象

③记叙文内容要具体

三、话题作文的表达方式

1、以记事为主的记叙文

①要选择有意义的事来写,使人读了有益,文章中心才会明确、突出。

②要把六要素交代清楚。

③要把事情的主要部分写具体,才能给人留下完整而深刻的印象。

2、科幻体

科幻体,顾名思义,就是以一定的科学知识为基础,最大限度地发挥自己想像的空间。科学幻想重在幻想。而幻想不是描写现实,幻想可以指向未来,也可以幻想古代。科学幻想的内容要有一定的科学依据,符合科学规律,不是胡思乱想。

3、童话体

童话的特点有四个方面:第一,故事完整,有头有尾。曲折神奇 。第二,人物形象功能特异,性格鲜明,有强烈的教育意义 。第三,多用幻想、想像、拟人、夸张手法,幻想只以现实为基础,却创造出超现实的童话世界。拟人是对非人的人化,却有超人的强大力量。童话中的夸张比一般作品更神奇,更强烈,更有超自然的威力。第四,通俗、生动、活泼,具有儿童情趣。

四、话题作文的创新

1、思路要新

从有新意、有创见的角度去观察生活,发现体现时代精神的事物,挖掘出它的本质意义,作文就会给人耳目一新的感觉。

2、选材要新

童心最可贵,童趣最可取,用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美,用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑,才能在风雨中磨练成材。选材新的前提是真实,不能编造作假,无中生有,更不能改头换面,移花接木。

3、表达要新

在作文时,首先要做到“我手写我口,我手写我心。”这样的作文往往感情真实,让人信服。在新的世纪里,作文也要进入新世纪。作文要有创新精神,要想别人之不敢想,写别人之不敢写,只有这样,才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文来。

展开阅读全文

篇7:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

+ 加入清单

从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

展开阅读全文

篇8:围绕心胸宽广展开的作文:释怀我所不能释怀的1200字

全文共 1255 字

+ 加入清单

时间的年轮磨过了14个春秋——题记

不记得有多久没有这样舒心长叹了。即使中考迫在眉睫;即使家人间仍蕴含着矛盾;即使朋友间仍存在重重困惑;我依旧仰天大笑。

我既不自卑也不自负,但每次考试后,成绩总不能让人皆大欢喜,总是JUSTSOSO。

因为我不够努力,甚至可以说我没有花心思在学习上。我目前的状况始终在中上游处游弋,其实我本心想学好被我荒废的学业,只是我过于躁动,才会不好好读书。

我有很爱我的家人。我的爷爷奶奶;爸爸妈妈;哥哥姐姐。或许是因为我处于叛逆时期,所以我会与他们对立;又或许上一辈的人与我们这一辈的人之间有个隔膜,有代沟吧。我不能听其言而虚心受之;再或许是尘世间过于繁综复杂,看不穿世人的思绪吧。

他们对我有太多太多的承诺,因为承诺背后总是谎吧。他们的承诺只会使人一时的欣喜。就如同美轮美奂的烟花,只有一瞬间的绽放罢了。如今,他们对我许着我毕业后想做的事。能否得以实现,是谜。

我有很多爱我的朋友。我之所以不喜欢呆在家中是因为在外有朋友。她们给我温暖。一句暖心的话,一个细微的动作,如此窝心。我很高心我拥有这么几个朋友。

我最爱的乌龟。虽然没有自己的亲生妈妈在身旁细心苛护,也和我一样拥有对我们百般照顾的爷爷奶奶。我很痛惜我们家乌龟,因为她所谓的后妈是如此不通人情。

我的性格很刚烈。就像我爸一样。我不会三天两头的说煽情的言语,我只会付诸于行动以证明。我怕黑。怕孤单一人。不是有句话叫“越长大越孤单”么,朋友之间冲突是不是也会随着年龄而尖锐呢。更何况我们都是得理不饶人的人。

朋友究竟是什么?我猜不透,也不想去猜测。在我的理解中。友情途中的风风雨雨不算什么,即使是大风大浪也决不放手。

瑛子,我的另有一位姐妹。仅仅因为一次吵架,仅仅因为一个人,而吵得天翻地覆,我懂,吵架完后的和好都是不完美的。回不到以前了。她,总是那么敏感,总是神经兮兮。我设想不出她以后会是怎样。

雅子,小时同窗,大时好友。同样和我的另一位朋友吵架了。当我知道后,我懵了。脑海里倒转着画面。我想问的是:你们想过我么?我才14岁。试问14岁的心脏能随之动荡几次?

玮玮,就是和雅子吵架的那个人。她们不也是发小么。玮玮,很苦命。父母的狠心。让她从人生的高峰跌入谷底。长大后的堕落,使得人心惶惶。

娟娟。雪雪。汝琴。丽歌。还有我最爱的阿蒙。他们是如此的好。如此的包容我。我以有这五个姐姐为荣。

最后,我想说一个人。我最爱最爱的三石。很谢谢他那么爱我。很谢谢他对我那么好。毕业后,不知道会不会相见。所以,磊磊要好好照顾自己,不要生病了,我会担心。要好好读书。我知道你聪明,可是天才也需要汗水的滋润。我爱你。

“中考”听这二字都会让在初三的学生们发颤。读书,是为前途而奔。我总是说:“我会努力。”却总是半途而废。我好胜但不虚荣。我总会笑而迎一切,但苦涩的笑颜总是被父母所误解。他们认为我失利后的笑,是我对成绩的肯定;他们以为我失利后不哭,是我以为自己考得很好。

年复一年,日复一日。不再去在意这些可有可无的事,仅剩55天,成功与否,一念之间。

释怀,超越。

自我,感悟人生。

展开阅读全文

篇9:围绕中心写作文600字

全文共 913 字

+ 加入清单

《盼》

夏天的脚步徐徐而来,绿树成荫,阳光明媚。可这夏天也过于暴力,太阳一整天干烤着大地,经不住酷暑的人们很快将空调、风扇抢购一空,有的还“扑啦哗啦”地玩水。

一天早晨,我被热得急着起床,迫不及待想去外面玩水。可这时,老爸说:“这会儿暑假才开始,天气一点儿都不热。”我瞟瞟窗外,的确,一股股清凉的风扑面而来,有些人还舍不得脱外套,压根儿就没有热的气息,而且连一声蝉鸣也没听到。上天啊!为什么,为什么我想去玩水,你故意把天气要么设为“雨”或“阴”呢?看来要去玩儿水,时间还远着呢,只有再去盼星星盼月亮咯。可怜的我只有安安静静做功课,让我的泳圈和水装都在柜子里寂寞地睡着。哎——说不定过不了几天,它们都被彻底遗忘掉了。

从那天开始的每一天,我一起床就打开手机天气,一页一页向前翻。“天哪!这什么哟?这一周基本都是阴天。而且,今天还是周二!哎!要等到什么时候啊?”这些天啥都没变。这玩水还有希望吗?我一下栽倒在床上,差点儿睡过去。

终于,在某一日中午,我正起劲地读一本书。忽闻窗外“吱——”什么动静?这么美妙!……蝉之声!我赶忙趴窗户望,哇——外面似乎格外明亮:房屋、树木、栅栏、花坛、凉亭都镀上了一层亮闪闪的金盖。阳光透过矮树叶缝,打到墙上,正如几只浑身裹满花蜜的小蜂崽。不知不觉的这些天,去外面游玩的人居然越来越多,他们都脱去了厚重的外套,换上了清爽的T恤衫。树上的蝉们也努力地比着嗓子,只只不甘心落后。哈哈!这天气正适合去玩水!天赐良机!

我大踏步“啪啪啪”甩着拖鞋跳下台阶,嚷道:”老爸,老爸快来看,此天气玩水适宜,不如前去?“老爸停止手中的活儿,用手摸了摸下巴:”你作业写完了吗?功课做完了,再提玩水一事,可否?““并且,你还有几节课外班没上。”我只好悻悻回到书桌,可耳边响起的欢笑声、戏水声、水滔声总是逗引着我出去:优哥我好想好想去玩水!

时光飞逝如电,眨眼都到了夏季的最热季。这天,我一理作业单,嗨!每项都打了红勾勾,可去玩水了吧?我打开柜子,把属于我的那一大堆玩水玩意儿东都拿出来,骄傲地给老妈看。于是,这一天的我们驾车来到水上乐园,我不顾地板的冰凉,像冲锋一样,“腾”地一下跃进水中,水波在我的脖子周围荡漾开来,真是惬意极了!

展开阅读全文

篇10:围绕中心意思写六年级作文

全文共 568 字

+ 加入清单

我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

展开阅读全文

篇11:围绕课文综合训练,促进写作

全文共 1480 字

+ 加入清单

现行高中课文,是对学生进行听、说、读、写综合训练的极好材料,一篇课文下来,语音、词汇、语法、句型、口、笔头表达等全都有了,故在课文教学中,应注意从以下几个方面培养学生的能力,从而为写打下基础。

5.结合高三复习,强化书面表达能力的训练从教学实践中,我深深感到,尽管平时已注意对学生进行了一定的写作训练,但学生在做考书面表达题时却不一定能得到理想分数。因此,必须结合高三总复习,强化学生的书面表达能力的训练。

5.1 以简单句为线索,训练写作。这一次的复习句型,不仅仅像平时那样,看到一个动词,将它简单地 对号入座,用对句型即可,而必须具有更高层次的概括性和归纳性。以主+导+表句型为例,这一次复习必须进一步给学生归纳出所学过的能用于此种句型的导动词,如常用的导动词是be,它表示一种稳定的状态,get, become,furn,它们表示状态的变化,look tase,smell,sound,这类动词表示主语给人的感觉和印象,有一种被 动的含义,后边表语要用形容词,而不能用副词。如:The bread tasfes good,不能说The bread tastes we ll.feel表示句子主语作为感觉主体的感受。如:She feels happy,keep表示保持的状态。如keep quiet,让学生对所学知识有一个全面的了解,在使用时尽量不要用错。其余句型的归纳在此不一一详述。

5.2 限时模拟写作训练,加强考生临场应变能力。近年高考试题包容量大,知识复盖面广,这就要求学生在做题时必须注意速度和节奏,而高考书面表达从时间分配上看,最多也只能是10-15分钟左右的时 间,学生必须在这点时间内完成书面表达,并且意思连贯,无严重语法错误。为达到这一要求,每届学生从高三开始,便定期作限时短文训练。

5.3 明确内容,把握要点。高考书面表达有一个特点,即要求考生表达的内容,在题目中都已交待得很 清楚,我们必须要求学生在做题时明确这些内容,把握住全部要点,理清脉络,既不能无中生有,也不要漏掉要点。应要求学生在仔细考虑试题内容后,把汉语提示简化到口语化的程度。用英语将要点列出然后扩展成句 ,组织成文。

5.4 语言地道,表达恰当。书面表达不同于汉译英,它要求学生表达什么,学生就表达什么,较之汉译 英有较大的灵活性,学生在做题时一定不要拘泥于对原料进行硬译,可以灵活一点,可以拐弯抹角地表达出来,要学会变通处理,变难为易,一句话正说不行,反过来说,如果还不行,再换一种方式。如:他考试不及格 。如果你记不住fail in the exam,可以换成not pass the exam或nodo well in the exam,总之要选用自己 最熟悉的句式来表达,一定不要用没有见过的句型。要求用简单句写。

5.5 仔细检查,认真修改。在完成短文以后,要求学生认真检查,也可以同桌交换检查,再交上来,检 查时要注意以下几点:体裁,格式是否恰当,写信不能写成通知,说明文不能写成议论文,要点是否有遗漏,时态、语态、主谓是否一致,单复数变化是否有错,每个句成份是否完整,单词拼写是否有错,总的字数是否 合乎要求等等,这类检查,可以先给学生说清楚,在某一阶段师生共同注意哪一方面的问题,效果较好。通过这样的训练,有的学生在规定时间内写出的书面表达,错误不多,语句较通顺。

总之,希望中学英语教师务实求真地组织好英语写作训练,激励学生不断积累英语写作知识、提高英语写作的兴趣,促使学生不断努力地写出质量上乘的英语作文来,为其今后的英语写作和英语学习奠定深厚、扎实的基础。

展开阅读全文

篇12:围绕中心意思写六年级作文

全文共 645 字

+ 加入清单

我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候,是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时,给粒糖,分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖,更爱吃橄榄糖吃,橄榄糖多了不会觉得太甜腻,它还含有一段属于我的温馨记忆。

橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这,橄榄象征着着外婆,象征着温馨和幸福。

小时候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良,舍不得杀生残害生灵。最重要的是,她很关心我。外婆有个习惯,饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的,但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说:先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄,也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜,很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的,向外婆嚷嚷多给些,可外婆不,她说吃多了对牙齿不好,还会上火,每天只要那固定的几粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是没有。于是我趁外婆不在,潜入外婆的房间。我还记的,外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子,终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖,可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子,还放了橄榄糖。外婆老了,很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐,属于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来,外婆注入的爱,比糖果甜蜜。

展开阅读全文

篇13:以车站的话题作文600字

全文共 703 字

+ 加入清单

这是一个普通的车站,每当我路过这,总要多看几眼,不是因为车站的漂亮情节,而是因为在这里,我曾经历了这样一个事。

星期天,我去奶奶家,一大早出了家门,在车站那里等车,已近九点了,想到姐姐在等我,真希望公交车快来,

在车站等车的人很多,有一对不起眼的母女引起了我的注意。小女孩五六岁,扎着一条马尾辫,母亲那穿着一件大衣,样子和蔼可亲。

“妈妈外婆会带什么个我呢?”“一定回个你好多礼物的不过外婆第一次来我们家,你要懂事。”“外婆现在在哪?”“他说九点就到了,现在说不定还在火车上呢!”母亲说到这不禁看了看表,又看了看车来的方向今天的五路车也真实的的了十几分钟,没来过一辆车。

我的心不禁一颤,这麽多人,我虽人流几道了前面费了九牛二虎之力,终于登上额车门的最低那层台阶,课大半个身子却在门外。

哧哧。售票员使劲按着车门的开关,课车门就是关不上。前面下去以为就能关上了。售票选坐着动员。我在最外边理所应当使我下去了,可以像姐姐还在奶奶甲等我,不禁心急如焚。售票员有点不耐烦了“快点啊?”有什么办法,我只好下车了。正在这时突然有人说“小妹妹,你有事,你先上吧!”说话的人就在我前面。他转身准白下车,我一看真是刚才那对母女。我刚想说什么,小女孩的母亲对我说“我没什么大事就等下一班吧!”说完就拉着自己的女儿下了车。哧的一声,车门关上车开动了。我从车创理想外看,那位母亲焦急的抬起手腕看表。

一路上,我心久久不能平静,我这样做是否太自私了呢?下一班又要等多久?那位外婆下了车,人生地步熟的,不见有人接他,汇集成什么样子?......

从此,每当我路过这个车站,总要多看几眼,希望能在次看到那母女两,因为那次,我竟忘了给他说一声谢谢!!

展开阅读全文

篇14:车站作文700字

全文共 668 字

+ 加入清单

半个月前,我站在车站前,那火红的油漆,蓝色的海报,还有银色的杆子,在阳光照耀下,显得更加耀眼,车站非常崭新,没有一丝刮痕。我站在那原地不动,上下打量着,这让我想起了什么……

以前的车站

这个崭新的车站,是工人们将它维修好的。以前的车站异常破旧:杆子没精神地站着,那块贴在站牌上的地图,饱受风雨的打击,现在已经模糊不清,而且被撕去一大半,站牌也弯着腰,座椅的靠背也掉了。整个车站破烂不堪。我也不知道好端端的车站为何会变成一片狼籍,大概是因为台风吧!这么坚硬的杆子,谁踢的动啊?而且还有一大堆广告,什么“店面出租”、“流量免费拿”……都是些骗人的东西,反正我不会信。

维修中的车站

到公园里散步,只听见“当当”的声音,我立刻跑过去一看,原来在维修车站。工人们把围栏建起来,小吊车,挖土机,铲车等也参与其中。他们把旧的拆下来拿走,将新的东西运过来,组装起来,用了两天时间,车站从陈旧变成了崭新,我心花怒放:太好了,下次可以在这乘凉了。

其实,并非所有车站都是现实的,还有成长中的车站。每一个车站是一个阶段的结束,也是开始。

成长中的车站

回忆以前,刚进幼儿园,我背着小书包,捂着脸来到班级,一进去,都是小朋友,虽然他们与我同龄,但还是有一种陌生的感觉,我忍着泪。开始上课了,我坐在最旁边,看着那薄薄的书本,我有一种不详的预感。慢慢地,我熟悉了,也交了许多朋友,一直到大班毕业。然后就上了小学,我面对的是一群陌生的同学,我现在就要读五年级,四年级的车站已经到达,再上车,开始了五年级的旅程。

至今,我再看一遍车站,发现它还是一尘不染,非常崭新,便悄悄离去了……

展开阅读全文

篇15:车站作文800字

全文共 764 字

+ 加入清单

春节将至,到处都弥漫着年的气息。而车站,人潮如织,摩肩接踵,显得更加繁忙了。

我坐在候车大厅,身为军人的爸爸又见缝插针对我“洗脑”了:“交通枢纽是一个国家经济发展的象征,它在很大程度上反映了一个国家发展的情况与所遇到的问题……”

然而,我早已神游于大厅内。宽敞明亮的候车大厅里处处张贴着红色的剪纸和彩色的标语,液晶显示屏上不断浮现着“新春快乐”,“吉祥如意”的字样。候车厅内人声鼎沸,旅客络绎不绝。

“亲爱的旅客朋友们,D1312次动车即将到站,请做好准备,现在开始检票。”

还在神游中的灵魂一下回到了我的身体中,我提着行李和父母走过了检票口,随着庞大的人流缓缓登上月台。“过年时,像这样一个小站,每天至少要留下五六万人的脚印。但是你看,月台仍然干净明亮。而这,全是他们的功劳。”爸爸指着一分钟前刚被上百人踏过,而现在却依然光洁得能反射出亮光的地板,再示意我看一下那些脸上洋溢着笑容和过年的幸福的保洁队,向他们投去了赞许的眼光。

“你再看看那些安保工作人员。正因为有他们不断地提示、警戒,所以无论是在客流量高峰期还是在平常的时候,中国的动车站很少出现事故。这都是他们的功劳啊……”!

“亲爱的旅客朋友们,从厦门到福州的D1312次列车即将启程,动车组提前祝您新春快乐、万事如意……”

旅客已全部进入了车厢里,月台上一下子空旷了许多。月台上的保洁工人和安保工作人员,终于闲了下来。而车内,动车组成员却开始忙碌起来。看着他们,我猛然想起曾经看过的一篇文章《谁是最可爱的人》。

“是啊,谁是最可爱的人?六十五年前,是那些在战场上保家卫国、浴血奋战的勇士们。六十五年后,是这些勤恳善良,尽职尽责、默默奉献的人们。”

心怀着别样的温暖,带着所有人的祝福从车站出发了。我将心怀希望,迎着光明,踏上动车,随它驶向中华民族更加繁荣富强的明天。(公众号:涵城语文)

展开阅读全文

篇16:围绕暖字写作文600字

全文共 720 字

+ 加入清单

暖是什么呢?我觉得是老师和父母对我们的爱,会让我感觉到深深的温暖。

我这次要写的三个事例中,其中有父母对我的暖,老师对我的暖,还有陌生人之间的暖。

我就先来写写爸爸的爱之暖。有一次妈妈说下午会下雨,但那时我正在洗脸,所以没当回事,洗完脸就飞快地跑去学校了,前两节课还是晴空万里,到笫三节课就乌云密布了,到放学时我傻眼了,没想到已经是倾盆大雨了,可是我没有带雨伞啊!正在我懊恼时忽然听到爸爸叫我的声音。原来是爸爸给我送伞来了,我连忙向他招手,他快步向我走来把唯一的雨伞给了我。我说:“爸爸你不要雨伞吗?”爸爸说:“你拿着吧。小心着凉了。”听了爸爸的话,我的心里温暖如春

第二件事是来自语文老师的爱,在下午笫二节课。我觉得我的肚子一直不舒服,最后在临下课时呕吐了,同学们都说:“你看他吐的多恶心呀!”只有老师疾步走过来,问明了情况!老师说哪位同学带纸了,给他用一下,同学们连忙拿出了纸递给我,老师问我:“现在怎么样?还难受吗?”我说还有点,老师二话不说就背起我,把我送到医院,我趴在老师的背上感受到了暖暖的爱。

还有一次是我在饭饭吃饭时,忽然门口进来一位老爷爷,看他衣着应该是十分贫困,服务员说:“这位大爷你要点什么。”老爷爷说给他来碗面吧!服务员又问:“加蛋吗?”老爷爷说不用了。这时另一桌一位年轻人嘲讽的说:“都穷到这种地步,没钱加不了蛋了吧?”正在这时门口进来一个乞讨的老人,来到桌旁说:“给点钱吧!”我们给了她十元。她连连道谢。又走到年轻人那桌旁说:“小伙子给点钱吧!”年轻人生气的说:“走开,走开!”这时,老爷爷打开了自已的钱包,取出了将近一半的钱给了乞讨的人,老爷爷的举动让我深深地感受到了陌生人之间的爱。

只有人人心里有爱,世界就变得温暖。

展开阅读全文

篇17:围绕中心意思写作文乐400字

全文共 472 字

+ 加入清单

俗话说:“乐在其中!”我认为快乐是人的一生中不可或缺的,我经历了过许许多多快乐的事情,我选取其中一个事来讲给你们听吧。

小时候在农村,我家前面有一个小溪,我和小伙伴们经常去那里玩,那里面有许多的小虾,那小虾全身透明,小小的一只,一两厘米,可爱极了!

我们顶着太阳来到了溪边,把裤子往上折了一截,赤着脚走进了小溪,小溪清澈见底,下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然,我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边,我大喊:“有虾,快抓住它!”我话音未落,小华已经小心翼翼地走了过去,“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华,小华得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音,我们在小溪里玩得开心,玩得尽兴,水溅在了我的身上,我们毫不在意,玩得不亦乐乎。直到夕阳西下,溪边还有我们的影子,直到我们的肚子开始“打铃”了,我们才知道天色不早了,我们便各自各家。到家后,传来了妈妈的唠叨声:“你又到哪疯去了,那么晚才回家,快去换身衣服。”“哦!”在妈妈的唠叨声中,欢快的一天也结束了。

快乐给了我美好,快乐使我幸福,快乐和我一起成长。

展开阅读全文

篇18:围绕暖字写作文500字

全文共 512 字

+ 加入清单

暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

展开阅读全文

篇19:围绕中心意思写作文变400字

全文共 439 字

+ 加入清单

变是一个非常调皮的字。

在我两三岁时,我看了一些魔术师的魔术表演,他一会儿从袖子里拿出一根黄瓜,一会儿从帽子里取出一只鸽子。我觉得很是神奇。这是我对变这个字最起初的认识。

直到去年我们学了《这儿,原来是一片村庄》后,我才知道什么是真正的变。这个变简直是翻天覆地的变,日新月异的变。

从改革开放以来我们家乡的变化也不小。街道从那时的泥泞小路到现在的柏油马路;从那时的低矮平房到现在的高楼大厦;从那时的自行车到现在的豪华小轿车,现在如果谁家没有小汽车都不好意思出门儿呢……

不仅我们的家乡在变,就连我们伟大的祖国也在变。在习近平爷爷的带领下,我们的祖国就像我们自行研制的c919大型客机一样飞速前进,逐渐步入世界十大强国的行列,再看看以前的人们是吃不饱、穿不暖、睡不安,根本不可能达到丰衣足食,这就是日新月异的变化。

在70年前我们中国的铁路和公路路程几乎为零。而现在中国的铁路和公路排名世界之首这个变化是天翻地覆。

我希望在习近平爷爷的带领下,我们中华人民共和国会变得更加强大,更加繁荣昌盛!

展开阅读全文

篇20:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

+ 加入清单

王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

展开阅读全文