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关于谢谢老师作文七篇 作文(推荐20篇)

“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,小编收集了感恩老师的作文,欢迎阅读。

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老师,谢谢你的作文

全文共 584 字

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老师,我感谢您。感谢您对我们所做的一切。

那一年,您告诉我凡事都得以大局为重,我明白了;那一天,您教养我不要与人斤斤计较,我懂了;上个星期您却告诉我感恩,感恩一切,一切对自己有恩的人,我只是点了点头,并没有说什么;然而,今天您对我说一切的一切都是你的来源,也许是这句话太深奥了,所以我没听懂。不过,我知道,我相信老师您才是我所要感谢,要感恩的人。就因为这样,所以我想说,谢谢您。

我感谢您,是因为您让我懂了很多;我感谢您,是因为您是我们人生中最不能缺的人;我感谢您太多太多了。

老师,是什么让我那么想感谢您,是知识,是满分的卷子,还是……不管怎样,老师,您是我们的领导者,是我们的引路者。

老师,您使我懂得了礼貌;使我懂得了文化;使我懂得了……很多很多。您是伟大的。

老师,您是无私的,您教养了我们多年,没有报怨,没有怨恨……只有眼泪,您从不要报酬。老师您的话使我常常记在心,从来没有遗忘过,那是您的结晶。

老师,您既伟大又无私,您是我们心中的伟人。虽然您平时很凶,但我们听得出来,那是在教导我们,使我们改正错误,我们会改。

老师,谢谢您。因为您,我们才有知识;因为您,我们才有了勇气;因为您,我才有那一张张满分的试卷。老师,谢谢您。

很多很多有老师您的影片,那一面面出现在我的眼前,让我在有困难的时候又有了新的勇气。在我的边境……老师,有您的地方才有了新的活力。

[老师,谢谢你的作文

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篇1:谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇2:老师,谢谢你

全文共 402 字

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是谁,教给我做人的道理?

是谁,给我们传授知识?

那就是我们班的班主任——夏老师!一位严肃而又温柔的老师,更是知识渊博的老师。

夏老师刚来我们学校的一个晚上,我就做错了事。老师让同学叫我去她的办公室,我没有去,心想:我学习好,老师应该不会责怪我的。没想到,夏老师竟来到教室,批评了我一顿。从这件事,老师让我感受到公正的存在。因为她从不偏袒任何一个学生,而是人人平等。

三年级第二学期的某一天,我和同学打架,老师知道后很生气,给了我一耳光。她告诉我们,能在一个班级里共同学习是缘分,应该互相珍惜,互相爱护。从这件事,老师让我知道了友谊的分量。

还有一次,我打破了教室的玻璃。当我鼓足勇气去告诉夏老师,准备挨骂的时候,老师并没有责备我,而是和蔼的说:“没什么,下周让你爸叫人来换一块就好了。”听了这话,我心里一块大石头才着了地,我更明白了老师的爱。

老师,您是园丁,我们是花朵,我们正在您的培育下健康成长。老师,谢谢你!

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篇3:谢谢老师

全文共 563 字

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“刘嘉颖,下课方老师找你有事。”方老师说道,“现在去打个电话,让妈妈晚点来接。”

“为……为什么?”我一下子吞吞吐吐,但后来还是提高了嗓门说。“因为,我有点事找你。”方老师平静地说。“好的。”我说。下课了,我犹豫的站了起来,走向方老师的办公室。到了办公室门口,我悄悄地走了进去,生怕吵到老师。“方老师,找我什么事呀?”我轻轻地问道。“来,过来。”方老师温柔地说,“帮我批点卷子。”“好的!”我心里想,但没说,只是点了点头。我走向了方老师的办公桌。

走到办公桌前,我惊呆了!至少有50张卷子!相当于整整一个班!我轻轻地拿起桌上的红笔,仔细地批改了起来。我毫不犹豫的一个勾一个勾的批改着,心想:卷子真多啊!突然,我手中停顿了一下,手中打了一个叉。因为这是我批到的第一张有错的卷子。这时我不满意的看了看卷子上的名字。就这样,我批到了5点多。

窗外天色渐渐暗了下来,我开始想家了,眼泪情不自禁的想流出来。“别批了,走吧,太晚了。”方老师用温柔的声音说到,“谢谢你!”“没事!”我用清脆的声音回。“过来。我忘了。”方老师赶紧说,“给,一颗法国巧克力。要10元呢!”,“不……不用了吧。”我很不好意思。“快,拿着。”方老师说道。“好……好吧。”我又说道。“方老师,再见!” “再见!”

方老师,每当我想到巧克力,就想到您微笑的脸!谢谢你,方老师!

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篇4:老师,我谢谢你

全文共 447 字

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老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。

在小学一年级时,我到了方老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读一年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,这是,方老师请轻声细语地对我说:“你叫徐锐鸿吧!”“是,我叫徐锐鸿!”我小声而害怕地说。后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。

记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”“知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。方老师走过来鼓励我说:“徐锐鸿,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。

敬爱的方老师,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”

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篇5:谢谢你,老师

全文共 441 字

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生我们的是父母,养我们的是父母,可教育我们做人的是老师。老师在人生的道路上不知为我们付出了多少……

回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。

是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。谢谢您,老师。

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篇6:谢谢您,老师作文

全文共 402 字

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在这一生中,我最骄傲的是,我有一位好老师。她,无时无刻不关

心我们,在教室里,我们是师生关系,但走出教室,我们是互相帮助的好朋友。遇到不解的题时,她会给我们讲明白,讲一遍,不行,两遍,不行,三遍……她是谁呢?她就是我们的岳老师

比如有一次,有一个同学,他有一道语文题不会,您知道了,便在他的位子上给他讲,讲了几遍,他终于明白了。这要感谢您啊!

这只是一件小事而已,记得有一次,教室里正在扫地,您在办公室里批改作业。忽然,一位同学说:“岳老师,我有一道题不明白,您能给我讲讲吗?”您直接答道:“好的。”

可是,您这一讲就是一个多小时啊!那时,已经是七点多了啊!那位同学说了一声“谢谢”,您说:“没事,以后不会的题来问我就行。”

当时,寒风刺骨,您顶着风回了家,随便吃了点什么,就又开始批改作业……

老师,您为我们操了这么多心,我们现在无法回报你,但是,等我们长大了,我们一定报答你

我现在只能说一声:“谢谢您,岳老师。”

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篇7:谢谢您老师作文400字

全文共 420 字

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老师谢谢您!如果我是一棵苗儿,您就是那辛勤的园丁。当苗儿需要一杯水的时候,您绝不浇一桶水;当苗儿需要一桶水的时候,您绝不浇一杯水,这就是园丁的艺术,这就是老师的教育艺术。

老师,谢谢您!是您在我遇到困难的时候来鼓励我,是你在我不够努力的时候来鞭策我,是您在我百般迷茫的时候来引导我。谢谢您,老师。有人说,您培育着祖国的栋梁,其实,您就是祖国的栋梁。您永远站在教育的第一线上,如果没有您,苗儿怎能长成枝繁叶茂的大树?

老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,却不收回报;您像我们人生成长路上的灯塔,为我们指引前进的道路;您像……我们在您的关怀下一天天在进步,一天天在成长,谢谢您,老师!

老师,谢谢您!一直铭记着您带病上课的情景;老师,谢谢您!一直没有忘记您上课时的点点滴滴;老师,谢谢您!我们牢记着您辛勤工作的每一个瞬间。

老师,谢谢您!我们是您浇灌的灵魂之花,您是我们灵魂的工程师。如果没有您,我们怎能绽开得如此美丽?谢谢您,老师!

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篇8:谢谢您,老师

全文共 827 字

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老师就像慈祥的天使,也像是宽广的大海,更像是威严的皇后,无时无刻的关心、包容我们。

有一句英国谚语说:“一位好老师,胜读万本书。”这句话令人感同深受,当我刚从幼儿园毕业,踏入这个陌生环境时,心中的恐惧如火在燃烧,虽然妈妈在一旁不停鼓励我、安抚我,但我一颗心仍不断噗通、噗通极速跳着,不敢走进教室。这时新老师走了出来,对我会心一笑,牵着我的小手走进教室。那完全不熟悉的面孔,随着和煦的笑容,温暖了我的心房。那是我对老师第一份印象,也是减少担心的开始。

渐渐的,班上有些同学爱作怪,闹得班上兵荒马乱。老师训人的样子好像一位可怕的恶魔,尽管不是在训我,但还是会有股毛骨悚然的气氛。老师带给我的感觉很特别,像双面人,一面是天使,一面是恶魔,一天经常上演很多次。

老师就像是一位非常有爱心的妈妈,拥有着十八般武艺,照顾着一大群好动的小孩。不但要教导我们许多重要的科目,还得教导我们日常生活规矩与做人处事的道理。虽然老师如此忙碌,却依然任劳任怨,像个永不停歇的机器人,从不说累。

有一次,期末考快到了,您很用心的为我们出复习考题,并且一力承当。但是,当我在做数学复习考时,却忘了做检查。当我看到发下来的考卷上写着“85”,我既惊讶又难过的说不出话来,眼眶红的都是泪水。我好想大声的对老师说:“老师,对不起!”但这句道歉的话有如鱼刺般梗在喉咙中,怎样都吐不出口。

下课时,拿着这份低分考卷,难过的坐在位子发呆,不发一语。老师看到我这样伤心,于是把我叫到一旁,对我说:“考试的分数并不重要,最重要的是你们懂不懂老师要教你们什么?而你们又有没有认真复习、准备呢?”这时,我才知道,我错了。是自己没有用心复习、好好检查。老师,您那短短的一句鼓励,深深的感动了我。我一定会努力读书,让您流下的汗水,觉不白费,让您用心栽种的芽,最后也能长成又粗又壮的大树。

教师节就快到了,虽然见面时间不长,但是您永永远都在心目中的一个很重要的地位。最后,我要对老师说声:“老师,谢谢您,祝您教师节快乐!”

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篇9:谢谢您,老师作文600字

全文共 591 字

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今天是教师节,我拿着昨天事先准备的巧克力分别送给了谭老师、Mis胡、刘老师。在这三老师中,我最喜欢谭老师,因为在这两年中,数她最关心、喜欢我,并告诉我许多道理。

记得我刚来到东方红学校的时候,对这里的一切都很陌生。在班干部竞选中我意外的得到了还算高的票数,但我想,虽然票数多但老师并不太了解我,应该只能当个小“官”。可出乎我的意料,老师竟把我任命为班长,班长是我向往的职位,在湖铁小学,我也顶多当过副班长。谭老师的这个举动使我信心倍增,并每年都参加竞选,为同学们服务。

记得有一次,是放学后。我正准备去唱歌,可正好黑板上今天是我们这组扫地。怎么办呢?找了大半天也没有找到一个愿意帮我扫地的同学,我无可奈何的向谭老师走去,硬着头皮说:“谭老师,我要学音乐,能请个假吗?”“哦,雅丽,你可以找个同学和你换啊!”谭老师亲切的说。“可是没人愿意跟我换。”我说着,回头看看教室,人都快走光了,于是我露出了失望的神情,谭老师似乎知道了,便对我说:“你今天就先不扫地,下次多帮助别人,早点和别人说好,不就行了!”“嗯。”我开心的回答,高兴的向综合楼跑去。

经历了这件事后,我变得乐于助人了,就这样,别人也乐意帮我了。

亲爱的谭老师,我想对您说:是您给了我机会、勇气和自信,你就像那春日的细雨、夏日的凉风、秋天的太阳、冬天的红梅,让我这株幼苗享受阳光、雨露。使我茁壮成长。谢谢您,谭老师,Iloveyou!

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篇10:谢谢老师的关爱作文

全文共 648 字

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老师关爱是一种眼神,给学生们无声的祝福;老师的关爱是一缕清风,给学生们身心的舒畅;老师的关爱是一场春雨,给学生们心田的滋润;老师的关爱是一句问候,给学生们春天的温暖。老师,是您把我带出黑暗世界。

那一次考试,我的英语成绩只打了104分。当时我好似跌入低谷之中,再也爬不上来,是您,走到我身边,帮我分析成绩,经过分析过后,我奇迹般从低谷中爬了上来,并且又乐观的面对眼前一切。老师,是您用无声的眼神让我改调换习惯。那天上课,我不小心溜号了,一抬头就看见你正盯着我看,我马上反应过来---我犯错误了。于是,我马上认真听课,并且从此以后再也没有溜号过。老师,是您用温馨的慰问使我找回真正自我。那天早上起来,嗓子就像有一团火在燃烧。于是我病上加自己拟造的头痛走进教室。我特意懒洋洋的走过你身旁,本以为您会不在乎,好在一会儿装病情严重回家,但您并没有不在乎,而是拍拍我的肩膀对我说:“玉哲,怎么了?不舒服么?吃药了么?”局、句句关心的话语让我感动,我立刻变回真正的自己回答你说:“没事,一会儿就好了。”从此以后,我在没有装过病,即使真的感冒了,我也会吃吃药挺过去。老师,是您的尊尊教诲让我改变自己。近期,我因参加学生会而学习下降,您找我谈话,告诉我很多道理,使我重新改变自己。

老师,谢谢你。谢谢您的关怀,您的包容与您的教导。老师,您虽不是雨露,却给我们带来无限希望;您虽不是泉水,却给我们生命带来甘甜;您虽不是阳光,却给我们带来温暖。老师。请允许我再次发自内心对您说声:“老师,谢谢您。”

[谢谢老师的关爱作文

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篇11:谢谢您,老师作文600字

全文共 595 字

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我不安地站在办公室门口,长吁一口气,理了理衣服,敲了敲门,喊了一声“报告。”

“进来吧。”老师略带怒气的声音从里面传出。

我轻轻地推开门,探头探脑地看着老师。“你应该听说你的成绩了吧?”老师的眼神如鹰一样尖锐。

“听……听说了。”我低下头,小声地说道。

“哼哼……”老师又继续低下头批改作业。

等了约有十分钟,我鼓起勇气,说:“老师,我知道错了!”

老师头也不抬:“哪里错了?”

“我不该考的这么低。”我慢慢地说。

“就这些?”老师的声音似乎又抬高了八度。

“难道还有别的原因?”我疑惑地想,“老师把我叫过来不就是因为这件事嘛,难道还有别的什么原因不成?不会是上午的堂考又没考好吧?”我惊得打了一个哆嗦,“我叫你来不仅仅是因为你上午的堂考没考好。”老师仿佛猜中了我的心思。

我如释重负地松了一口气。看到我这个样子,老师又愤怒了。

“难道你认为就只有大考才重要吗?”老师气的脸都涨红了,“你看看你,最近成什么样子了!中午不好好睡觉,总要乱跑;上课也不认真听讲,跟左邻右舍说话;你不就是得了一个奥赛的三等奖嘛,骄傲什么呢?你看看你现在都变成什么样子了!”

老师顿了顿,又语重心长地说:“一次考试并不算什么,重要的是你的态度,你的学习态度决定了你今后的人生,千万不要因为眼前取得的一点小小的成绩就有所骄傲自满……”

走出老师办公室,她的话仍在我的耳边久久回响。谢谢你了老师,我知道该怎么做了!我抬起轻快的脚步,向前走去……

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篇12:老师,谢谢您作文800字

全文共 805 字

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老师您像和煦的春风,绵绵的细雨,吹拂滋润着我们健康成长。老师您像一支明亮的蜡烛,照亮了我们前进的方向。老师,您是最无私,最伟大的,我要真诚的向您说声“谢谢”。

在我的记忆中,有一位令我不能忘记的老师,他是我小学三年级时候的班主任兼语文老师。他给我留下的印象最深。

还记得开学第一天,我们搬进了新的教室,面对新的班级,新的同学,我们不免有一些激动和紧张。但令我紧张,又十分期待想见到的就是新的班主任。一会儿,上课铃响了,嘈杂的教室立即安静下来,同学们坐的很端正,都想给老师留下个好印象。老师来了,手里拿着几本书。迈着大步,迅速的走了进来。我的目光紧紧盯着他,一刻也没有离开。他高大魁梧,但却慈眉善目,面带微笑,让我紧张的心情一下子放松了。

他开第一次班会了,会议开始了,我们都认真的听着,忽然我听见老师叫我的名字,我的心里有些怕,慢慢地站起。“某某同学,从现在起,你担任我们的班长,以后要认真负责。”当时,我手足无措,心怦怦的跳,头低得可以碰到课桌了。这时,老师又发话了,“抬起头来,让大家都认识认识我们的新班长。”我百感交集,万般无奈,只好抬起头来,脸红的发涨、发热。

开始几天,老师问我问题,我总吱吱唔唔不敢回答,管班级纪律的时候,也总羞羞答答不敢正视同学,大声言语。老师发现了我的问题,不断找我谈话,他说:“某某,你可不能一直这样啊!今后你要面对的事还有很多;当班长嘛,就要大方一点,敢管,敢问,要有责任感,自信点儿。你看,你现在像做错了什么事似的,不能理直气壮的管理同学和班级,以后一定要自信点儿,我们怕谁啊?”老师幽默风趣耐心细致的教导我让我恍然大悟。

在以后的日子里,我渐渐学会了做一名合格的班长。在学校的一些比赛、评比中,我们班的成绩总是名列前茅,得到不少老师的赞美。

王老师教我学会了做人、做事,也使我变得自信大方、活泼开朗,老师,您对我的教诲我永远不忘。我要深深地向您鞠一躬,然后说一声,“感谢您,老师”。

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篇13:老师,谢谢您作文1000字

全文共 1090 字

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“同学们,这是我最后一次给你们上数学课了。希望大家以后要继续努力。”她站在讲台上,眼中掠过一丝不舍,她又抿紧了嘴唇,过了好一会儿才缓缓开口,声音低沉。

说完,她草草整理了一下课件,又再次抬起头用怜爱的目光扫视了班里的每一位同学。这时我才发现,教了我们一个多学期数学的曹老师,眼角的皱纹竟是如此清晰,犹如岁月在她脸上留下的沟壑,她头上的黑发在刹那间好像也失去了光泽。她轻叹一口气,拿着教案走向门口,就在快要离开我们视线的时候又转回身来看向我们,好像要说什么,却始终没再作声。渐渐地她的身影消失在我们视线里,留下的,只有黑板上一条条的数学公式。

那一天,我们突然被告知要换数学老师。那一刹那我内心除了震惊,更多的是对于我们数学老师满满的不舍之情。

我们的数学老师姓曹,在同学中十分有威严。那一双炯炯有神的眼睛,无论是哪些同学在开小差,还是哪些作业中的错误,都逃不过她的火眼金睛;还有她那振聋发聩的大嗓门,无论课堂中有多么吵闹,她只需大喝一声,顿时鸦雀无声,一片寂静。

还记得刚步入六年级时,我仗着自己数学成绩不错,对作业敷衍了事,有错误也不会去二次订正,如此以来才过了一个星期不到,我就被“请”去办公室了。

刚走到老师办公桌前,映入眼帘的是我刚做的考试卷和一本摊在桌上的我的练习册,以及老师带着疑问又责备的面庞。曹老师生气地把我的练习册一页页翻给我看:“为什么不按要求完成订正?”我这才发现有好几道错题订正以后还是错的,而我却没有继续订正!我低下头,连连说:“对不起曹老师,我今天回去一定订正好。”

曹老师又拿起了我的测验卷,我一眼就看到几个鲜红的大叉,心里一凉。老师指着卷子上的叉:“你看看错在哪里。”紧接着她又飞快地在我的练习册上翻出了两道错题,朝我手里一塞:“你再对比一下!”

一看之下,我大吃一惊,后悔不迭——测验卷上考的就是作业原题!可惜啊,我作业做错了,订正也订错了,而我又没再继续订正,最后导致试卷上又犯了同样的错误!两道题整整8分啊!就因为我的疏忽和自大,因为没有及时订正作业而失去了宝贵的8分!

曹老师说的话虽然不多,但一个个字犹如针一样扎在我羞愧的心上,我只觉得万分后悔,低着头不敢看老师,惭愧得恨不得挖个地洞钻进去。看我低着头一声不响,曹老师语重心长地对我说:“知道问题在哪里就重视起来,不要一错再错!态度决定高度,不要浪费你考高分的实力啊!”曹老师短短几句话重如千钧,那以后我对作业加倍重视和认真,不敢有一丝疏忽大意以免重蹈覆辙,而我的数学成绩也更稳定了。

言犹在耳,想起曹老师对我的谆谆教导,我想由衷地说一句:“曹老师,谢谢您!”桃李不言,下自成蹊——您永远是我尊敬的好老师!

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篇14:老师,谢谢您!_800字

全文共 802 字

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老师,一个多么温暖的字眼,一个让人倍感亲切的称谓。都说孩子是花儿、是幼苗,那么老师就是园丁,她用辛勤的汗水,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。如果说,是父母教会我们迈出了人生的第一步,那么,就是老师教会我们迈上了人生的第一级台阶。

从我上幼儿园起,教过我的老师有很多。其中,令我最难忘的是一二年级教我语文的单老师。单老师中等的身材,高高的个子,留着一头乌黑的长发,两只大眼睛炯炯有神。单老师可喜欢笑了,整天都笑眯眯的,她笑起来和蔼可亲,极具亲和力。

记得有一天放学后,我坐在教室里面做作业。做着做着,遇到了一道难题,我反复思考了多次还是解答不了,便向旁边的同学请教,可他们也不会。于是,我只好抱着课本去办公室找单老师,想向老师请教。走到办公室门口,我却看见单老师背着背包,牵着儿子的小手,走出办公室,准备回家了。单老师看到我,关切地问:“杨鑫,有什么事吗?”我见老师儿子一副急着回家的样子,扭扭捏捏地回答:“没事。”老师微笑地说:“没关系,有事就说吧!”“好吧。老师,我这题不会。”说着,我把课本上的题指给老师看。老师便蹲下叫她的儿子先自己玩。然后,和我一起回到办公室。老师慢慢地讲,我细细地听。可老师一连讲了几次,我还是没能全部弄懂。这时,老师的儿子在门口大叫:“妈妈,我要回家。”老师微笑着对儿子说“再等会,妈妈和姐姐还有事呢。你再玩会儿,好吗?”“嗯。”老师的儿子乖乖地点点头。于是,单老师又接着给我讲了起来,还举了很多易懂的例子,直到我完全明白了,老师才和她的儿子一起回家。临走前,老师还摸了摸我的头,并朝我露出了慈祥的笑容。单老师走后,我才发现,天已经完全黑了……

虽然单老师现已不在我所就读的学校任教了,但她那美丽的笑容却深深地印在我的脑海中,令我难以忘怀。啊!亲爱的单老师,您的爱,比太阳还要温暖,比春风还要和煦,比清泉还要甘甜。如果我还有机会能见到您,一定要亲口对您说一声:“老师,谢谢您!”

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篇15:谢谢你,老师

全文共 381 字

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老师,是我们四年级的语文老师,可以说,有了陈老师教我们之后,我们发生了重大的变化。

陈老师,您知道吗?还没上您的课时,我做考卷都不检查,上课听课总是模模糊糊的。可是,自从上了您的课后,我对语文像是着了魔似的对语文课非常感兴趣,这都归您的独特教学方法。

陈老师,您上新课时,课前总是以新鲜的话题,或是以引人入胜的故事、或是以动听的诗导入课题。使同学们听得津津有味,要不然也会在课中插进一个让我们捧腹大笑的笑话,把同学们的注意力集中起来,一起去探索语文中的迷人世界。您上课时,就像变魔术一样精彩,虽然天天有语文课,可我总觉得不够,真想天天节节都上您的课,这样才好呢!

陈老师,自从上了您的课,我的成绩突飞猛进,不是全班第一,就是第二或第三,这都归功于您的功劳呢。

陈老师,你是我人生的启明灯,为我照亮了人生的道路,你是我小船的帆,让我这只小小的船跑的更快。

谢谢您,陈老师!

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篇16:老师,谢谢你的作文800字

全文共 781 字

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踏进中学的大门,处处陌生,偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责,我有些担心。

下午第二节课间,语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室,告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟,你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上,明天早上到校打开多媒体,然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了,但是早上来到班级后,看到这么多陌生人,我们两个都不敢说,同学们到了班里也没有读书的,有的大喊小叫,有的追逐打闹,有的……整个班里乱糟糟的,恰巧老师来了,老师看到这种情况,表情严肃的走到我面前说:“昨天告诉你了,到校后打开多媒体,然后组织大家早读,你怎么不按老师的要求做呢?”我不敢抬头看老师,只是小声的说着:“都很陌生,我不敢!”老师听后走到讲台上,打开多媒体,把晨读的任务和要求显示在白板上,要求大家立即进入早读。

下晨读的铃响了,老师把我和王泽涛叫到走廊说:“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习,今天晨读做得很不好。”我又说:“老师,我对他们都很陌生,我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成,老师听后非常理解我们说:“我知道你们两个对大家很陌生,工作没做好有情可原,你们就尽快适应吧,以后给你们安排的任务要认真去完成,如果学习工作中有困难可以随时告诉老师,老师会帮助你们的。”听老师这么一说,我们两个表示:“以后认真完成任务,努力学习,尽快适应中学的学习生活!”

又是新的一天,下午第二节课后,我和王泽涛去问了语文作业,老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上,然后告诉同学们记好作业,晚上认真完成,明天早读后交。老师相信你们会做好的!”经过老师的辅导和鼓励,我回到班后,把作业写在后黑板上,然后告诉同学们:“这是今天晚上的作业,大家记好,晚上认真完成,明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神,我心里挺激动!

[老师,谢谢你的作文800字

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篇17:老师谢谢您作文500字

全文共 546 字

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我们班来了一位严厉的老师,叫倪老师。倪老师的个子不高,但令人印象深刻。

一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”,我心里暗喜:“这也太简单了吧!”顿时我的眼前浮现了一幅画面:“小草破土而出了、河面上的冰融化了、万紫千红的花开放了。”于是我很快就写完了,我得意地想:“倪老师肯定会表扬我写得快写得好!”

我迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室,倪老师接过作文本阅读起来。我眉开眼笑地等着倪老师表扬呢,只见倪老师眉头紧锁,一脸严肃,这时我收起笑容紧张起来,双手互搓着。

倪老师抬起头,严肃地问:“你作文里的景象是你看到的吗?你看到河里的冰融化了?小草破土而出了?你看到哪些花开了?”我顿时涨红了脸哑口无言。这时倪老师起身走向我,摸着我的头语重心长地说:“要想写出有血有肉的作文,就要学会观察,作文来自于生活,今天回去重写吧!”

我回到家在小区里用心观察,我发现了连翘和迎春花的区别;明白了为什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的而是整朵花掉落的;还知道了哪些花是先开花后长叶的。我把观察到的资料用朴实的语言写了下来。

第二天我战战兢兢地把作文交给了倪老师,倪老师看完露出了笑容,她对我说:“这才是我想看到的作文。”倪老师还让我在班里读给大家听。

从此以后我深深地爱上了观察,爱上了作文。倪老师,谢谢您!

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篇18:老师,谢谢你作文400字

全文共 493 字

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您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

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篇19:谢谢您老师作文

全文共 603 字

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星期二的下午,同学们已在整理书包, 准备放学,这时语文老师走了进来说:今天上午的作业出错的很多,我要给大家讲评一下.”同学们全神贯注的听着,可我的肚子却突然疼的像刀饺一样,只好按住肚子无精打采的趴在桌子上.终于放学了,同学们都背着书包往教室外走,只有我仍趴在桌子上.语文老师发现了我,三步并做两步地来到我身边,亲切的问:周睿智,怎么了?是不是肚子疼?”我强忍着痛点了点头.语文老师说:走,咱们先到校门口看你的家长来了没有,若没来我送你去医院.”说着语文老师一手提着我的书包,一手扶着我来到楼梯口.我刚要下楼,语文老师说:等一下.”只见她把书包往身上一挎,弯腰就把我抱起来.躺在老师的怀里,就像躺在妈妈的怀里.一股暖流涌上心头,我的眼睛湿润了.到了校门口,没有看见我的家长.语文老师立即带我上了医院.到了医院,语文老师又把我抱到急诊室,放在床上,请医生为我诊断.经医生确诊是肠痉挛,喝点开水就好了。于是语文老师又抱着我往外走。

这时医生说:“看你妈 多疼你,一步路也不让你走。”我说:“不,她不是我妈,是我的老师。”医生听了我的话,惊讶的连连称赞道:“你们老师真好,遇上这样的老师可要好好学习呀。”我在老师怀里,使劲点点头。抬头看看老师,他满是汗水的脸上,闪着灿烂的笑容。老师把我送回了家,连口水都没喝,就匆匆的走了。望着老师远去的背影,想着老师不辞辛苦的呵护她的学生,心理默默祝福。谢谢您,我可爱可敬的老师。

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篇20:谢谢你,老师作文400字

全文共 430 字

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老师,您为我们做了太多太多,您的无私奉献让我们牢记在心。

您有一头乌黑的长发,一双充满智慧的眼睛,您总会让我们感到温暖。

您总是无微不至地照顾我们。还记得我一年级的时候,因为害怕我死活都不进校门,哭着拉着妈妈的手不放,这时您走了过来,您的温柔让我忘记了害怕,您温柔地拉着我的手说:“小朋友,别害怕了,我们进去吧!”我的心头涌上一股暖流。

我读二年级的时候,因为家里有点事,所以迟到了,我胆怯地说了一声“报告”,我本以为您会让我站在门口不让我进去,可令我想不到的是您让我坐回到位置上,并没有像我想象的那样责罚我,您用温柔的眼光看着我,融化了我的恐惧。

您来我家家纺的时候,妈妈不在家,您在我家等了一个下午还不见妈妈回来,我的肚子开始“咕咕”叫了,您说:“我给你做饭吧!”说着您就进了厨房,系上围裙,便忙开了。过了一会儿,一股饭香钻进我的鼻子,饿了一下午的我狼吞虎咽地吃起来。

一晃您离开我们两年了,我天天想着您,您慈祥的笑容时常在我脑中浮现,禾老师,我好想再见您一面啊!

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