高中学生个人贫困申请书(汇编19篇)
田园风光泛指风光自然的乡村,等同于田园风格。而作为田园风格的载体--乡村,由于比城市更贴近原始自然环境,居住在乡村里的人们的生活方式淳朴,生性豁达率性,心理压力小。高中学生个人贫困申请书,欢迎大家阅读。
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6044作文
173平凡的世界高中个人读后感
全文共 602 字
+ 加入清单在这个世界上,其实从未出现过什么伟大的时代,但为平凡的世界书写不平凡的意义的人还在不断涌现。《平凡的世界》无比真实的为读者展开了一幅新中国七十年代中期至八十年代中期,艰苦劳动人民的写实画卷。在这里我们能够清晰地看到黄土高原——那片充满苦难,自古又孕育着新生的土地上的人们的拼搏、挣扎、笑容、泪水。
在那个贫瘠的村落里,有时连一家人的温饱都不能保障,但是孩子们都是那么懂事,好学,让受了一辈子苦的孙老汉感到非常欣慰,也有对孩子们的歉疚。
人生总是充满坎坷,但在艰难时刻,总会有亲人、知己的陪伴,好像一盏暖洋洋的油灯,在黑暗中照亮一片天。孙少安与田润叶的分离,李向前的残疾,贺秀莲的肺癌,田晓霞的牺牲,孙少安的砖厂利益受损,孙少平的毁容……他们的生活中有这么多的泪水,但人总要努力生存,因为苦尽甘来,日子一定会熬出头的。
在孙少安、孙少平两兄弟读高中、初中时,少年敏感的内心总是充满了自卑,渴望能够在穿衣、打饭上,可以与一般家庭的孩子们吃同样的饭,不必在学校偷偷摸摸地吃着最差劲的饭菜,维护那一点点自尊。但尽管在这样的情况下,两兄弟还是支起了自己的一片天。因为他们认识到了自己的平凡,做事从来不是只想着自己,以一颗宽容的信来容纳这个不公平的世界。人生是应该有自己坚定的梦想与追求的,是这种在心中永远不会熄灭的火焰让这些无比平凡的人一直挑战着自己的命运,把生命不懈提升至更高的档次,为这个平凡的世界,书写不平凡的意义
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篇1:高中学生作文:永恒
全文共 1086 字
+ 加入清单有这么一个人,和我不过认识两年;
有这么一个人,和我不过是一学期的同桌;
偏偏这么一个人,我很喜欢她。
我讨厌陌生,不喜欢费力去认识一个人;即使有人说我人缘不错;即使我会主动去认识身边的陌生人。
初次见到她,印象是陌生的面孔,以后会很难相处。不知是几天,几个小时还是几节课,找到了共同语言的我们开始了解对方。于是,从此我知道了她有一个好听的名字——琳。认识她以后,我经常感叹自己的幸运,能够认识她。就这样,我初中生活的第一个朋友,就是她了!
跟她在一起的感觉很舒服,跟她相识让我觉得很幸福,与她相处我是既快乐又气愤。她经常能让我有一种冲动将她从太平洋踹到大西洋,再一脚踹到地府送给阎王当媳妇。不过,真的很快乐,每一次,即使心情不好,身旁有她总是让人那么舒心。
打打闹闹,欢欢喜喜的一学期就这么过去了;第二学期来了,我们不再是同桌了。于是,宽敞的教室上演了“纸条空中飞”的画面。
日子一天天过去,初二的到来意味着我们离分别的日子越来越进;虽然同在一个班级,但相隔甚远。即使这样,我们还是很珍惜那一段短暂的时光。至少,我很珍惜!!
初三终于到了,望着我们两个人的名字不在同一张名单上,心里涌上阵阵失落感,最后一年,却不在同一班吗?
再次见面,兴奋代替了失落,何须在意表面上的距离,只要心中有她,那就可以了。
认识她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真谛。
初三沉重的学习让我很少去见她,也少了许多想起她的时间,直至那一天,正当我准备下线的时候她却来了,都已经十一点多了呀!我问她,
“怎么这么晚?你妈还不赶你去睡吗?”
她说家里只有她一人,这样的状况好久了。我没有多想,打消了下线的念头,陪她聊,这一陪就陪到了一点多。
她说会寂寞会害怕,但已习惯了。
我们聊起了以前,说着现在,想着将来。说着说着,突然很伤感,三年的时间太短暂了,过不久就要分离了;正逢那时去过她的空间不久。望着她对我的描素,既开心又伤感。她对我很了解,所以开心;望着那些话,感觉我们分离得很远很远,真的好舍不得,真的不想。
最后,我问了她一句,
“以后我们会见面吗?”
“一定会的!!!”
望着这句话,笑了之后又想哭,初三,还真能折磨人啊!
我们正走向终点,每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不过,我相信她,相信她说的话,我们一定会再见面的!因为我们之间本来就是缘分的安排才能相识,幸运永远会降临在我们之间。
永远记得她老感叹“凄凉”,永远记得她总会骂我“衰人”;永远......
品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;
回忆的路也是这样——
苦,不久之后我们就要分离;
甜,我和她曾有那段快乐的时光;就在我心中。
篇2:《西游记》读后感学生个人作文
全文共 690 字
+ 加入清单假期我看了一本非常有趣的书,它的名字叫《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。
故事的主角有四个,分别是:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。
唐僧叫玄奘,是唐朝的一个和尚,所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟,并由这三个徒弟保护着去西天取经。他心地善良,对佛祖非常忠心,正是由于他的坚持不懈,才让这个队伍团结地完成了取经任务。
大师兄叫孙悟空,也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的猴子,做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变,还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云,十分厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年,直到唐僧来,才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了胜利。
二师兄叫猪悟能,也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅,犯了错被贬下凡,成了一头猪精,在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到,成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做,经常扯孙悟空的后腿,造成了不少麻烦,但他可以活跃气氛,是队伍里的开心果。
三师弟叫沙悟净,也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将,不小心打碎了玉帝的酒杯,被贬到流沙河做妖怪,是孙悟空和猪八戒收伏了他,师徒四个组队前往西天取经。沙和尚武力不高强,性格也不圆滑,但他很听话,是一个特别忠厚老实能干活的人。
这四个人性格不同,都有各自的优缺点,但他们为了同一个目标,团结一致,打败了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通过车迟国斗法、三借芭蕉扇等等考验,历经种种磨难,最终取得真经。
《西游记》里的故事精彩纷呈,我特别佩服吴承恩的想象力。如果你也有兴趣,请和我一起走进《西游记》的魔幻世界,和唐僧师徒一起去冒险吧!
篇3:校园的文化生活高中学生作文
全文共 804 字
+ 加入清单伴随高一学期的开始,我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组,在王雷老师的指导下,我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动 。
或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉,在第一学期,我们小组的研究并未有太多实践性的成果,所以这学期我们要更加努力的去完成任务,把最好的研究成果展现在大家面前。
由于这学期的文理分班,把原来同班的小组成员全部打乱了,大家的研究时间便不能如意的空出来,但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心,因为我们对这个课题有着无限的热情。
对于校园文化生活我们并不陌生,因为它时时刻刻都在我们身边,但是却又不熟悉,而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态,这使我们无从下手,然而正是迎着这个难题,使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。
更是紧张的学习生活,更需要丰富的校园文化生活来调节 。校园文化是学校历史传统,环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系,及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动,而且可以使校园生活得到丰富,校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此,对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设,不能局限在物质建设而应全面地理解,应走出误区,摆正位置,构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。
而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性,
为了让报告更有说服力,我们的成员决定以身试法,亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后,越是感到校园文化生活的重要性。
一次次的研究活动,让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性,展现自己才艺的舞台,推动校园文化的发展,营造出一个健康文明,积极向上,富有青春气息的校园文化氛围。
在深入地研究之后,我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩,在了解它之后,我们更应该给校园文化生活注入新的活力!
篇4:高中生活900字学生作文
全文共 966 字
+ 加入清单曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?
——题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……
每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……
每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……
现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
[高中生活900字学生作文
篇5:独静高中学生作文
全文共 219 字
+ 加入清单他总是用微笑掩藏自己
在别人眼中
是一个搞笑、无厘头的笑话
没有人会认为他有悲伤
殊不知
又有谁知他心所向
是一片孤寂的海
沉寂心田
笑,只是他的一种骗术
伪装、安慰自己,欺骗他人
他喜欢独自骑着车
听着循环的伤感曲目
在悠扬的沙尘路徘徊
喜欢用伤感的歌曲迷醉自己
痴迷在安静的环境
发发呆独自寻找快乐
放一放担子上的压力
总是憧憬着自己的未来
独自坐在沙滩
望海闻风
喜欢抒情伤感的文章
感伤是他的情趣
悲伤是他的节奏
不知是习惯了
还是无奈的接受了
一个人……
想想
还是静坐独乐~~~~
篇6:高中学生诗文:繁华luo
全文共 282 字
+ 加入清单笙箫奏响,
岁月化成章,
数不尽的熟悉脸庞,虽难忘,
却不敌时间的汪洋;
离歌弹唱,
点滴落成霜,
喝不完的美味琼浆,虽向往,
却不及最初的芬芳。
我静静地回望,
记忆涂抹的浓妆,
刹那抬头想象,
一切都快要换了模样。
幸好时光,
匆匆把它们打包进行囊,
曾经最灿烂的朝阳,
依旧如花般美丽绽放;
曾经最痛苦的创伤,
依旧装点着青春华裳;
曾经最熟悉的景况,
依旧充溢着甜蜜花香。
当你发现记忆的手掌,
烙上了青春的宽广,
似乎它能够变成船桨,
带领我们起航;
当你细数每一份成功背后的坚强,
这些都会让你我泪眼盈眶。
时间一晃,
愿岁月的慨慷,
让未来幸福如天堂。
所以我不会惆怅,不会迷惘,
因为繁花落后的寂寞终会成殇。
篇7:高中学生打架检讨书2000字
全文共 2118 字
+ 加入清单不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容,欢迎大家查看。
尊敬的校领导:
我是X年级X班XXX,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。
我将有以下改造:请老师监督我,思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!
此致敬礼
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇8:高中开学了学生
全文共 936 字
+ 加入清单踏入清华附中的大门,映入眼帘的还是那安静、美丽的校园、身上拂过的还是那清爽、温馨的风;钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声......左手边是那曾经养育我三年的初中楼,只不过,这一次,我与它擦肩而过,迈入崭新的高中楼;身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为深蓝。而唯一不变的是我热爱母校的心,我是如此幸运,我还能再做三年清华附中人。
踩着清晨的阳光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出现了许多早已熟识的面孔。其实,早在报到时,我便把名单浏览了个遍。我欣喜地发现,这个班的大多数同学我都认识。于是,从那天起,我就开始期待着这个新的班集体了。我相信,我们班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。
七点三十分,同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室;组长的桌子上的作业本也在慢慢升高;课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声,我们班新的一天开始了。
八点,正式上课。第一节课是数学课,老师就是我的班主任Z老师。Z老师平时不多话,爱笑,做事一丝不苟,对我们要求很严格。我很喜欢这种风格的老师。不过,给我留下深刻印象的是周老师的课。周老师讲课速度很快,需要全神贯注地听才能跟得上老师的思路。他的声音虽然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一节课下来,我受益匪浅,感觉还不过瘾。
这样,一天的课结束后,我接触到了年轻有为的郎老师、娴熟老练的陈老师,以及幽默风趣的(政治课)周老师等多位优秀教师。我们班的科任老师中有三位是特级教师。他们的课都各具特色,生动活泼,让我们在收获知识的同时,脸上洋溢着微笑。高中三年,能有他们相伴,我感到真的很幸运!
放学后,我环顾四周,同学们有的在热烈地讨论数学问题;有的在大声地背诵英语单词;有的则匆匆收拾好书包去参加感兴趣的活动......大家各有各的爱好,我呢,司职数学课代表,也就是帮着老师跑前跑后,协助老师为同学们解答问题。但我热爱这项工作,并乐此不疲。我在这个过程中,感受到了为班集体做一份贡献的喜悦和快乐。我觉得,通过军训的合唱比赛、队列表演,以及开学一周的生活,我已经融入了这个班集体,而我们班,也正变得愈加团结、优秀起来。
坐在桌前,面对这个话题,我内心十分激动,因为有这样出类拔萃的老师们和同学们,陪伴我的高中生活,我的高中生活将变得更加丰富多彩!
篇9:高中学生自我推荐信
全文共 3315 字
+ 加入清单作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。
在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力,我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师。能较高质量完成作业,课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚,并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策 。
篇10:中秋风俗高中学生
全文共 504 字
+ 加入清单今年的中秋与往年截然不同,扮演着双重角色,即使祖国母亲的六十华诞,还是一家人团聚的日子,今年的中秋和国庆节碰到一起是二百多年才能遇到。
通常中秋节人们都会聚在一起谈论家常或是赏月,而今年的中秋节人们却都在谈论着国庆大阅兵。说起国庆大阅兵我的记忆非常深刻。“同志们辛苦了”“为人民服务”,三军将士的回答响彻云天,然后,分列式检阅开始。军旗引导着56个受阅方队,和着雄壮的乐曲,接受党和人民的检阅。17个徒步方阵有苍山般凝重的陆军方队,有碧海般浩瀚的海军方队,有蓝天般壮美的空军,有烈火般亮丽的女民兵方队,有海洋迷彩渲染的海军陆战方队,有天空迷彩勾画出的空降兵方队……17个徒步方队刚刚过去,25个机械化方队又向天安门广场开来,这是一支由400多辆坦克装甲车辆组成得钢铁大军,有新式主战坦克,新型步枪战车,新型自行火跑。……想想以前,中国军队十分落后,1949年阅兵的时候,大部分还都是从敌人那里缴获来的武器,那时的大炮都是靠小驴来拉的,如今,从一个落后的国家到一个科技强国,香港和澳门也都会到了祖国的怀抱,从1949年到2009年,中国穿越了60年山海巨变的岁月,再一次挺立于新的历史起点。
篇11:变异者高中学生作文
全文共 210 字
+ 加入清单狰狞的面目漏出锋利的牙齿,
黑色的眼球布满鲜红的血丝,
一群嗜血的人抢着一具尸体,
变异的身体残犬的呼吸。
头发凌乱的身体,
看着一具尸体,
散落的几支断臂,
食腐者的心理充满了欣喜,
这个城市的空气,
笼罩着邪恶的气息,
没有了善良的信息,
到处横行的垃圾,
污染着整个气体,
丝毫不减的锐气,
吸嗜着血腥的空气,
舔噬着地上的血滴,
HOHOHOHO,
笑的真诡异,
EEEE,
天使的叹息。
空气中弥漫着腐丑的气息,
幕冥时,方见伤痕累累。
碑铭,此生不俞。
篇12:高中老师对学生的寄语
全文共 1156 字
+ 加入清单经过了一个暑期的休整,迎着新学期的灿烂阳光,大家精神饱满地步入校园,我们又相会在这片芳草地,共同迎接又一个新的开始。回顾我们上学年一起走过的日子,那是一段值得回味、值得留念的记忆,在新学期开始之时,我们要更加珍惜以后将共同度过的时光。
新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书,写新学年学习与工作的新篇章。对于你们来说,这个新的学期可能跟以往的新学期一样,即将面对的是新的课程、新的老师、还有新的同学;当然这个新的学期也会跟以往的新学期不一样,作为你们的老师,有一些话,我想说给你们听:
亲爱的同学们,可能在此之前,你们迷恋上网,你们贪玩,你们叛逆……可是我知道,在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心,你们能体会父母的艰辛,能做到好好学习,愿意听老师和父母的话,只是有时候,你们不知道怎么表达,不知道如何去学习,不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们,新的学期是一个全新的开始,不管你以前表现得怎么样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。老师告诉你们:没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说:只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自身,你们都是最棒的!
有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进娶意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
路还是昨日的路,但里程碑已是新的;歌还是昨日的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨日的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?
很多东西在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求,收获就会有的;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就永远充满温馨。如果今天是张弓,那么你就是弦上待发的箭,抓紧便是把弓引满,你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。
昨日的一粒种子和一滴汗水,是今天的一朵花和一个硕果,明天的你,也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?所以请展现你自己,无论是在课堂激烈的讨论中,还是在操场热情的奔跑上,请记住,张扬你的个性!
篇13:稳稳的幸福高中学生作文
全文共 977 字
+ 加入清单“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”
地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!
文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!
演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?
篇14:国演义小说学生个人读后感
全文共 847 字
+ 加入清单三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现,也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋,所以我们要改掉缺点,每件事做的更好“大江东去,浪淘尽、千古风流人物,故垒西边,人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。
三国演义主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝败,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一天天强起来。皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽败军了,但最后也给吕布所杀。张飞、关羽、刘备三顾茅庐后,请出隐居山林诸葛孔明。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,三国一统归西晋。这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操。
其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮!因为他上知天文,下知地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。可惜与诸葛亮平等的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。
《三国演义》里的《三顾茅庐》最令我记忆深刻。在这个故事中,我学会了一个道理:一个人只要想学做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顾茅庐,只要用你的真诚打动对方,就一定能行。还有一个故事:在刘备起兵七十万水陆并进攻吴为关羽报仇时,张飞冲动鞭打两个部将,在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞,一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事,意气用事,否则后果不堪设想。
这是我读三国演义后的感想。
篇15:谢谢你来过我的青春高中学生作文
全文共 771 字
+ 加入清单我生命里的温暖就那么多,全部都给了你。你一笑,我就开心好几天;你一哭,我就难过好多年。
——题记
又想起你了。给过我温暖的你。
我回到这里,我们曾相遇的地方。那是一个阳光明媚的午后,操场上奔跑的身影、打闹嬉戏的场景,一幕幕浮现在我眼前。
四月初,丁香花开了,校园里弥漫着芬芳迷人的气息。我停下脚步,抬头仰望这棵粉嫩的花树。当我转身的一刹那,看到了你。俊美的脸庞,高大的背影,我从侧面看你,可能时间刚好,你眼角带笑。那一瞬间,是我第一次喜欢一个男生,我心里说:“好喜欢你。”
后来,总是听别人提及你的消息,别人总说你成绩很好,是个很优秀的人。每次我碰到你,总会下意识地低头,待到你走远,再回望你。我心里总是在想:“原来这个人身上有这样的光芒。”有那么一天,我也会有这样的光芒,和你一样。
喜欢一个人,就好像有了动力,不是想和他在一起的动力,而是想和他一样成为成绩优异的人的动力。他就像一个目标,那是我努力的目标。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;我不止像泉源,常年送来清凉的慰藉,也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾说:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起!”我要长成一棵参天大树,与你并肩相依。
你是否在年少的时候,心里有一份淡淡的喜欢。你会把它当做秘密,藏在心里。你会在失落难过的时候,想起他,想起你还有坚强的理由。
我希望有一天,你有你的铜枝铁干,我有我的红硕花朵,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依。
这才是伟大的爱情。我不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
我又回到这里了,丁香树下,我们相遇的地方。
感谢丁香,你给了我一个机缘;感恩青春,我在努力成长!
篇16:珍惜高中学生作文
全文共 1323 字
+ 加入清单春天是一年的青春,青春是生命的春天。
——雨果
青春是一片绿叶,却终有枯黄的一季;青春是一棵大树,却终有苍老的一天;青春是一道彩虹,却终有消失的一刹。青春就如同手中的沙粒,无论如何握着,都会从指缝中流走。青春是美好的,但同样是易逝的——千金难换青春留。在美好的年华里,应当懂得珍惜时光,去追逐自己的梦想,为梦想努力拼搏,如此的人生方才无悔。
当今文坛最耀眼的明星莫言,虽经历一个个读者的嘲讽和一次次投稿的失败,却始终未动摇自己的梦想,对文学梦的执着,让他最终站到了世界文坛的最前沿。
“出名要趁早”是张爱玲说的。其实,不光只有那些功成名就的成功人士,我们的身边也有很多珍惜年少时光不懈奋斗的人。
还记得,三年前的一个下午,我与她一同走进了那片翠绿中,蓝天白云与田野交织在一起。她突然停下了脚步,问我:“你……有梦想吗?”我怔在原地,诧异地看着她。在我的印象中,她一直是个没有长大的孩子,在大人的眼中,是个野丫头。我笑了笑:“怎么了?怎么问这么严肃的问题?”她抬起了一直低着的头,望向前方,沉思良久,叹气:“就是借景而发。其实生命就像我们现在脚下的土地,你永远不知道什么时候是边界。”环顾四周,仿佛置身于一片绿色的海洋中。“是啊。”我略微思索了一会儿。“其实我有一个梦想,但我将它埋在心里的最深处。”她弯下腰,摘下一朵含苞待放的花儿。“何必隐藏呢?不如让它像那些花儿一样在阳光下盛开,为何要像我手中的这朵还没有见过阳光就已死亡的花儿一样?”听后,不禁有些羞愧,我竟没有勇气去追逐自己的梦想。
她又道:“其实我的梦想是……”她话语未落,我便接道:“我知道,你想成为一名写手兼画家啊,你从小就喜欢画画和看小说,现在终于能够亲手创作了。但是,事往往会与人违,我们出生在传统家族,父母是不会同意的,而且这个梦想很难坚持下去的,说不定哪天你就放弃了。”“其实,我只希望能够拥有我梦想的人生,写文、绘画,它们都不能缺少,说不定我还能出作品让大家看到呢!”
我看着满脸洋溢着对未来的憧憬和喜悦的她,心中也燃起了追梦的火焰:“好!那我们一起努力,十年后,我们再回到这里,希望那时梦想已经实现。”我们相视而笑,再次踏上那“新启”的绿色旅程。然而,三年已逝,我心中的火焰早已被现实浇灭,如同只剩一具空壳在完成着未完成的“任务”。
如今,回想三年来,她虽偏离了父母给她设定的轨道,却在自己的小路上走得更加欢喜精彩。她时不时会约我出去畅谈,并告诉我自己又创作了一幅不错的作品或自己的作品登上了哪本杂志,我打心底里为她高兴。
记得《诗经》中有这样一首诗歌:蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处。蜉蝣之翼,采采衣服。心之忧矣,于我归息。蜉蝣掘阅,麻衣如雪。心之忧矣,于我归说。初读,竟天真地以为是讲蜉蝣的美丽以及心中的忧愁。直到读过安意如的《思无邪》才懂得:蜉蝣一生虽短,但一样尽职尽责地去过,它们从不觉得自己可怜、卑微,它们清楚只要热烈丰盈地活着,至死不悔。读后深省,小小蜉蝣尚且如此,人又怎敢轻易丢失心中对明天的渴望和奋斗的热血呢?
纵然现实冷酷无情,青春时立下的梦想誓言却不应被时间冲淡,被困难磨灭。毕竟,青春只有一次,梦想曾可贵。
时光荏苒,青春不再。心若在,梦想依旧。
篇17:高中家长会学生代表发言稿
全文共 1179 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好。
转眼间,我们进入高中也快有一年了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越来越快,就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了;就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看,反反复复地做习题,也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活,对我们的要求更高了。
兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提,就是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。
对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、“活”、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假;活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与感悟。而当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在第二天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才是最好的。
学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。
最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
谢谢大家!
篇18:秋天高中学生作文
全文共 752 字
+ 加入清单俗话说:一场秋雨一场寒,不知不觉中秋雨降临了。
秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如雾,如烟。细密密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的慢帐,大自然因你而充满诗情画意。
秋雨,在漫天灰蒙蒙的残云下,淅淅漓漓地勾画着丝丝银钱,并成了一道半透明的帘子,依稀能分辨出民房的轮廓,还有远方那座座朦胧的山丘,映出一片片绿和一片片红,绿的是常青的松柏,红的可能是因霜而染红的枫叶吧?所有的一切都寝没在了一片朦胧的秋雨中,失去了春夏那鲜艳的色彩,也没有了春夏那喧闹的声音。
秋天的雨,秋天的风,秋天的叶,它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有雨、风、叶巧妙地结合起来,才会构成一幅秋雨美丽的画面,一首精美的诗篇。
秋雨悄悄地下着,发出细细的、淅淅漓漓的声响。脱光了叶的树木垂头合目,任凭雨丝浇在光头上;座座房屋,经受着雨滴的洗礼,洗去积在身上的尘土,显得湿漉漉的,红砖墙显得更加红艳;蛐蛐在湿烂发霉的草地上跳跃着、歌唱着,在秋雨的网底下,只有它是唯一充满活力、欢乐、生机勃勃的小精灵。
秋雨,没有春雨般细腻、温柔,润物细无声;也没有夏雨那么豪爽、猛烈,沟溢河涨,但秋雨却显得是那么地宁静、典雅。
秋雨,是甘美的酒;秋雨,是壮丽的诗;秋雨,是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋雨就是这戏剧中的鼓点。
晚唐诗人李商隐《夜雨寄北》“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”唱出了多少离人的心愁。那么秋雨就是离别的象征吗?我说:非也,非也。尽管秋雨如此的凄凉,可你看,白娘子和许仙的相遇不就是在秋雨中,断桥上吗?
让我们赞美秋雨吧!试问,那个秋季没有雨?
篇19:高中老师对学生的寄语
全文共 528 字
+ 加入清单三年前,那天飘着小雨,我站在四楼,用手机拍了一段视频,视频很模糊,但我觉得很有意义,我觉得我可能记录了一个标志性的事件。那一天两辆大客,拉着120个四中录取的新生去了北京。我看到了很多的学生和更多的家长,办公室很多老师也站在窗边看,我们见证了一个四中办学史上空前也可能绝后的事件发生的全过程,没有想到,一年后,我竟然就站在了这群学生的面前,成了他们的语文老师。于是,他们变成了你们。
我是一个想生活地越简单越好的人。你们帮助我实现了这个想法。因为你们是淄川最聪明的一伙子人,所以没有花样能瞒得过你们,于是我力图使自己变得单纯,或者叫简单。我力图敲碎包裹在我心灵上的硬壳,拿最柔嫩的部分直面你们,我感觉我成功了。面对你们,我终于简化了我的生活,我体味到了一种如水晶一般透明的智慧和极为本色的温和的情感。我感觉对你们有一种很质朴的爱。有一次晚自习我拉着一位别班的老师到那两口教室外,我说你看看他们,他们的样貌和精神是多么可爱。
时间是一种奇妙的事物,她会让该消失的东西不复存在,却能让该留下的历久弥新。多少个年月之后,能在我心灵中留下的,我坚信必有你们的身影、事迹和所给予我的宽容、快乐和感动。
我更确信,时光有情,她会让你们收获更多的责任、爱心、智慧、成就和幸福。