小鸟的自述说明文初中【推荐20篇】
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943作文
231小鸟自述
全文共 440 字
+ 加入清单王茹瑄
现在已经到了2050年了,我和同伴们在蔚蓝的天空中自由飞翔。我在这里已经生活了三十几年了,这里的空气是那么清新,树木是那么高大,环境是那么的好,看到这里,你们可能会想,2050年的环境这么好,那么以前的环境也一定很好吧。
不,你们想错了,三十年前的生态环境恶劣。大树都被砍光了,森林里露出了大片大片的土地。垃圾桶里的垃圾都溢了出来,垃圾散发出来的恶臭味引来了许许多多的蚊蝇,路过的人们都要捏着鼻子绕一大圈。原本深深的河水,现在都快见底了,原本可用的清泉,现在都变成了浑浊的黄土水了,本来是美丽的星球,都快变成了一个死亡之地。
环境一旦恶化了,动植物也不断死亡,人类被疾病折磨。还好,人类及时的认识到了自己的错误,又及时的呼吁那些还没认识到错误的人们,保护地球就是保护自己。
于是,人们就开始打理满面伤痕的地球了。人们先种植了许许多多的树,把满地的垃圾都送到了垃圾场,又干了很多的活。终于,地球在及时的治救中活了过来。
现在,我们生活在这么幸福,这么美好的环境上,应该珍惜美好的时光。
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篇1:初中作文:小鸟与柿子
全文共 553 字
+ 加入清单下午,我们去解放公园玩,一进大门,刚走过那座小石桥,妈妈便轻轻拉住我,并指了指我们前面的上方。我顺着他的指头向上一看,原来前面有棵高大的柿子树,树上挂满了红彤彤的柿子,又大又肥,像一盏盏大红灯笼。仔细一瞧,树上原本又宽又厚的的柿子叶却全都成了枯枝败叶,在秋风中憔悴凋零得不成样子。我想,这棵树上的叶子把自己的养分全供给了柿子,所以才会这样的吧!树叶的奉献精神真伟大!
我们正在欣赏美丽的柿子时,一只蓝白相间的长着黑色长嘴巴的小鸟飞了过来,停在几根高一点的树枝上来回蹦了几下,似乎在仔细端详一下树上的柿子,之后毫不犹豫的象箭一般俯冲到一个已经熟透的大柿子旁边……我想,那只柿子一定又香又甜。果然,只见它张口就朝那柿子啄去,先几下还小心翼翼的,大概后来尝到了甜头,立马来了精神,一顿不停气的猛啄,连头都几乎整个埋进了柿子里头。它狼吞虎咽,没几下就把柿子肉吃得差不多了,就只剩下外面的那层薄薄的柿子皮了!吃完以后,那“小谗嘴”心满意足的叫了几声,仿佛在夸自己真聪明,然后张开翅膀扬长而去。
树下的我对着树上挂着的牌子:“观赏果树,请勿攀摘”,哭笑不得。心想,便宜了这些贪吃的小鸟啊,我要是能插上翅膀,也去尝一尝那柿子的味道该多好啊!
今天我第一次看到了大自然中这样有趣的事情,感到很开心,这让我的知识世界又丰富了一些!
篇2:榴莲的自述作文说明文500字
全文共 492 字
+ 加入清单我,原产于东南亚,海南。拥有一身金黄的铠甲,满身的尖刺。你们猜一猜,我是谁?没错,我就是人见人爱、花见花开的榴莲。但也有很多人都厌恶我,说我臭,还说我难吃。可是你们仔细地尝一尝我,就一定会爱上我的哟!
我诞生在树上,我的兄弟们和我一起在树上生活,可是当我们长成小刺球时,他们有的会从树上掉下来,再也长不大了。我幸存下来,天天丰衣足食。有一天,一群人来到我身边,把我从树上割下来,我坐上一辆卡车,来到了集市上。有一天,一个大哥哥来到我面前,把我带回了家。
我跟他来到家中,他把我放进厨房的水池中洗了洗,然后把我放上砧板。他从角落里拿出了一把刀向我挥来。
我往左一闪,躲过了哥哥的刀,哥哥一顿乱切。最终,我牺牲了,身体被分成了两半,只见哥哥贪婪地把我从身体中拿了出来,“呀!真好吃呀!一点也不像别人说的那样呢!”
哥哥吃完我的果肉后,用我的皮装了一点水,喝下去。一开始我并不知道他为何要这样做,后来我知道了,原来这样可以降火。哥哥吃完喝完后,拿了我的皮炖汤喝,我想,在我“死”时还可以洗个热水澡,我也死而无憾了!
希望大家不要再骂我了,其实我也是很好吃的嘛!记住,俺就是人见人爱,花见花开的榴莲哦!
篇3:鹬蚌相争无人得利初中说明文
全文共 587 字
+ 加入清单大家都叫我向前走、向右走、向左走,我——只想向后倒退。
有个家喻户晓的故事是这样说的:有一天,蚌正躺在沙滩上晒太阳,忽然一只海鸥俯冲下来,在他的喙啄到蚌肉的那一刻,蚌夹住了海鸥,两个谁也不想让谁,有一渔夫走过,便捉了蚌和海鸥,双方谁都没有赢谁,这就是“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事。
虽然这故事有点荒谬,听过的人无不摇头感叹着蚌和鹬的愚蠢,但在现实生活中,大家也不正是如此吗?
曾经我们班上要去比“热舞”比赛,爱跳舞的我们,每节下课都聚在一起,讨论舞曲、走位、……等主题。当讨论到舞曲时,我提出的建议受到多数人的好评,不过有几个人却不以为然,狠狠批评我,打击我脆弱的心。
我生气了,双方便开始吵架,好几天都不说话,我们的热情迅速冷却,到最后草草练了一首就结束,但这次的事件早已在我们心中,成了一个永远无法修复的伤口,随时都有可能发炎、溃烂。
现在回忆起,当时的我们为何要那么坚持一件小事,那么执着于自己的想法?为何我们不各后退一步,不要局限于自己的信仰,抛掉“就是要听我的”想法,我们不会因此而少了什么,反而会得到更多的快乐与成就。
在世界上,相信这类“鹬蚌相争”的事件,每天不停上演着。无论是子女和父母、学生和老师或是同侪之间,都有可能扮演鹬、蚌的角色,而不管最终是谁获得了胜利,没有任何一人是赢家,双方一定都会受伤。
如过时间可以倒退,我愿意向后退一步,天空依旧宽阔、快乐依旧永存、……
篇4:苹果的自述_说明文
全文共 434 字
+ 加入清单苹果的自述红红的脸颊,头顶有点儿凹进去,圆形的小脸蛋——这就是我。 我的味道甜丝丝的,可好吃了。还有许多营养,每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁0.3毫克,还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类的老人、小孩使用的水果之一。欧洲那边有句俗话:一天吃一个苹果,医生远离你。中医们认为我有生津、润肺、除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。
女士们、小姐们适宜使用,能美容、延缓皮肤衰老。常吃我们,长在脸上的斑斑、痘痘就会慢慢消失,不化妆也好看,节省了各种化妆品的钱了,要知道,那些化妆品的钱几百甚至几千哩。
我们家族有哪些种类呢?告诉你吧!有特早红、金水苹、甜黄魁等品种。 每当我高高的挂在枝头,笑红了脸蛋,使人一见就忍不住摘下来解渴。 把我横着切开,你还会发现一朵五角星的花儿展现在你眼前。
我——一个大自然的杰作。
大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢! 我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。
篇5:虎_初中说明文900字
全文共 939 字
+ 加入清单人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被 称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。
在现实生活中,虎的数量很少,中学生作文《初中说明文作文》。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有 几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的 威风。
东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。 东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸 缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使 东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。
所有种类的老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮 子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然 后 使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害,能远扑七米之外,跃高2米,一掌可以击 倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪,遇 上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住 咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。
虎在热带和寒温带森林中都有栖息,它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草 丛之间。在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同,一般都在晨昏 时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎 一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断 吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重严胁。目前,我国虎类总共只有3000多只 。
由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已 被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们 永远可以见到这百兽之王— —虎的雄姿。
篇6:小鸟的自述作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我是一只小鸟,我本来过着特别幸福的日子,每天我们都会唧唧喳喳的谈笑,这种生活我非常喜欢。
但是春天来了,过了没多少时间,森林里面来了很多的“光头强”他们乱砍伐我们的家园,害得我们无家可归,没办法,我只能出去重新找住的地方。
终于找着找着,我来到了一棵树上,我在周围扫了一下,打算在这里安家的时候一群不懂事的孩子,拿着弹弓射我,我就急忙跑。他们却就往那里嘻嘻哈哈的笑。
不知不觉得到了秋天,树叶全都落了下来,我便想“树叶马上就要落光了,但是我还是没有建好窝,我该怎么办呢?认命吗?”正当我马上就要放弃的时候,我看见了柳树伯伯,我想起了红军柳,红军柳就代表着红军坚持不懈的精神,我便打起精神来,我要学习红军坚持不懈的精神。
我终于找到了一棵树,建好了窝,然后就该出去找吃的,然后又想明天去找吃的,我想“明日复明日明日何其多。”如果现在把食物找好了,那么以后就不用再担心了,冬天就不愁没东西吃了。
冬天来了,我不禁想起我的朋友,想到了他们还在挨饿,甚至还有的……
无情的人类啊!你们明明知道森林是我们的就家,为什么要砍我们的家?无情的人类啊!我们也是生命难道你们感觉欺负我们很好玩吗?我不禁报终天之恨什么时候可以还给我们一个安静而幸福的家?
篇7:浅谈初中生说明文写作教学方法
全文共 2525 字
+ 加入清单摘要:初中生语文综合能力以写作能力为最高,写作能力又以说明文写作为最难。现根据多年来初中语文教学经验,针对初中生说明文写作的教学技巧作简要论述。
语文学习的外延与生活相等,写作能力是语文学习的重要内容。如果说记叙文是以情感人,议论文又以理服人,那说明文则是以知明人。以情感人往往有情节,以理服人往往有事实,这都是可以在生活中寻找到的素材。而以知明人则相对较难,因此,最好不采用集中教授的方式,而采用感受、实践、归纳的方式。
认知心理学认为,写作内容知识就是言语信息,它的本性属于陈述性知识的范畴,是指有关人所知道的事物状况以及事物之间的关系、能够被人陈述和描述的知识,或者说是关于“是什么”的知识。写作内容知识主要有主题知识和读者知识构成,而写作主题知识是最为重要的因素,它直接决定作者是否“有米下锅”、“有物可言”。作者知道的东西越多,写出来的东西越好。写作内容当然来自生活。巧妇难为无米之炊,欲“炊”必先有“米”,然后才能表现出“巧妇”之“巧”。这几句俗语道出了内容与技巧的关系。可以设想,教师要求学生写说明文而学生对说明对象一无所知或一知半解,就没办法写。
同其他文体的文章一样,说明文写作也需要先解决写作内容的问题,至于写作技巧,当有了内容后才能考虑。这就要求教师在命题上充分考虑如何引导学生获得说明文的写作内容。
首先,写作内容可以从“制造事件”入手,使说明文的写作具有“情节性”,以使学生获得真实感受。只是说明文写作内容的获得,要比其他文体更艰难。基于这样的认识,在说明文写作指导上应尝试“先动手做,后动手写”的技巧。
动手做,是获得说明文写作内容的有效途径。可以分为以下几类:
第一类,亲手制作某种模型(如桥梁、车、房屋等),然后将设计原理、所用材料、制作过程写出来。还可以结合数学、物理、生物等学科有关知识,制作教具或动植物标本,然后将制作过程写出来;还可以写物理、化学、生物等学科的实验,这样不仅可以提高写作水平,还可以加深对其他学科知识系统的认识。第二类,结合劳动技术可制作手工艺品,如制作布贴画、烹饪菜肴、使用缝纫机、维修家电等,将有关步骤如实地记录下来,作为写作的素材,然后加工润色。第三类,结合社会实践活动,如参观印刷厂,了解一本书或一张报纸的印刷过程;如对某种建筑物或自然景物进行观察,按顺序记录下建筑物的结构形态特点或自然景物的主要特征。
严格地说,动手做不属于语文课的任务。但是,当教师指导学生描写景物的时候,不是也要求学生对景物进行观察吗?写调查报告不是也要求学生深入社会生活先调查研究后形成文字吗?先动手制作,然后再写制作的过程,恰恰是激发学生说明文写作兴趣的有效手段。这也是“语文综合活动”的一种形式。写作要调动多种器官综合工作,“纸上得来终觉浅”,动手制作是亲身实践活动,是获得“真知”的前提。这一点布鲁纳的发现也可以给我们启迪,“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为,正确地说,发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式”,教师指导学生自行发现与自行组织知识的方法,有助于学习后的长时记忆,学生主动学习的思维活动,有助于智力的发展和提升,学生养成自动自发的学习习惯并获得解决问题的技能之后,有助于将来独立的求知与研究,所以,强调教师引导学生去发现,而不是急于告诉他们学习的结果,这也是“动手做”的道理所在。
其次,成文的演练需要先说话后作文。说话是口语交际的一种形式,学生在课堂上向全体学生介绍自己制作的“作品”就是一种“有声语言”的文本;它与教师的询问、评价语言形式对话;其他学生即使没有参与对话,但思维在“对话”。先说话后作文,就是强调把口语表达和文字表达结合起来。把一件事说明白了,才可能写明白;人对事物的感知总是从简单到复杂,说话比较简单,写成文章就比较复杂;说总比写快,先动口说,说的内容有偏差,“改口”比改文章容易;说得好现场就能获得好评,感受成就感的周期短,反馈及时;先说就能把作文思路先演练一通,写的时候心里就有底。作文则是书面语言的文本、有声语言文本在先,书面语言文本在后,有利于“我手写我口”,形成语言生活化、朴实、自然的风格。这也是一种“语文综合活动”。
再次,从“动手做”获得写作内容,从“动口说”获得写作演练,接下来自然要涉及到写作技巧。如果教师在学生没有获得写作内容之前就一股脑地把写作技巧告诉学生,学生很快就能得到这些知识,但是,因为没有亲身实践,没有发现,没有尝试主动解决问题,只能被动接受这些知识,那么这些知识就很难转化为能力。
在此基础上,可以把这种先个别后一般的程序认知能力进行迁移。当说明对象不需要亲手制作,而是一个具体事物,则通过观察调查等实践活动,把从前的自我设计与选材、制作转换为别人的设计、选材、制作。虽然不是自己的操作,可是自己操作过,明白其中缘故,自然说的清楚明白。甚至可以把这种能力迁移到不是具体事物,而是抽象事理的说明对象上来。有了对说明对象特征的认识,又要进一步让别人明白,就必须按照一定的顺序,使用一定的手段进行说明。这些就是写作技巧的策略性知识。从逻辑上讲,这是归纳推理,是由一般到个别的推理;许多程序性的知识不能直接转化为能力,换句话说,就是写作只是不能直接转化为写作能力。许多教师通过先讲解写作知识,再根据这些知识进行写作训练,导致学生无法写出好文章。其实,如此教学,教师自己也不能根据自己的讲解的写作只是写出令自己满意的文章,又何必强求学生。但是,写作技巧知识如果是在亲身实践中悟出的,这种知识就会内化为自己的积淀,存储在自己的大脑中,自动支配自己的相关写作活动。
这是从感性认识上升到理性认识的关键一步,是由形象具体的个性化操作上升到抽象知识的关键一步,这样获得的程序性知识是加上了个体亲身感受的、一旦拥有便终身不忘的知识,是在实践的基础上形成了技能后概括出来的“真知”。
总之,说明文的写作,我的经验就是引导学生首先获得关于说明对象的知识,再进行口语演练,最后形成文字;在作文讲评的时候引导学生针对自己成文的过程进行反思归纳,形成关于技巧的程序性知识,从而使学生具有亲身感受、亲自发现的特点,使学生思维水平得以提升,并形成主动发现问题、解决问题的习惯。
篇8:小学三年级鲸的自述说明文
全文共 310 字
+ 加入清单我是一头在海洋生活的鲸鱼。
我每天都与兄弟姐妹们吃喝玩乐,快乐地生活在一起,但是今天我正睡觉时被一帮海洋专家逮个正着。 我被五花大绑地拉到了一个庞大的科学实验室。
他们先用一种微形探测器看看我是什么种类的鲸,我听他们说我是一只齿鲸。
再用钢绳把我的嘴巴拉开来,一个穿着潜水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌头踮起脚尖,伸出双手,结果还摸不到我的上腭。 我又被注射了麻药,使我昏睡过去,等我醒来时觉得嘴里很不舒服,非常痛。我照着玻璃看,我舌头没了!令我大吃一惊。我看见可恶的专家正称着我的舌头和几头大肥猪比重。原来我被他们当作了试验品,我不禁“呜呜呜”哭着,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可怜。
哎—— 我真怀念海洋的生活呀!
篇9:初中说明文:失败也是一种美丽
全文共 747 字
+ 加入清单如果没有失败便是最大的败笔。成功除了予人荣耀,再无其他。而失败,却可以让你一次次地自我反省,最后走向胜利的彼岸。从小,我就是个活泼开朗的男孩。一次次的成功,终于造成了我最害怕的缺点——失败。
记得有一次,我被选中当运动员选手,去参加百米赛。我想这对我很容易,因为我一直在班上跑第一名。没想到这次我太自大,只拿到了第五名,这个成绩让我大吃一惊。是啊,我失败了。我如此仓皇地失败了。在同学面前,我依旧淡淡地笑着,维持我的形象。
放学时,班长留住我,说:“你失败了”。
我硬撑着说:“输一次又有什么”。其实心里很在乎。
可班长摇头,说:“失败并不那么糟糕,甚至它也是一种美丽。它可以告诉你你的错误,你的不足,然后教会你改正”。
听了班长的话后,我下定决心下次一定要赢得第一名才行。因为还有两个月就到百米赛了,所以我就制定一个计划。我决定早上起来早一点去锻炼身体,运动一个小时。吃完早饭,自己走去上学。晚上,放学跑回家。吃完晚饭后出去走一走。
虽然一开始有一点不大适应,但是坚持了一段时间就适应了。我一定要在比赛上获得第一名。我相信皇天不负有心人,只要我坚持不懈一定会成功的。
我的计划果然成功了。这一次我没有大意,而是加重了警惕心。虽然这次赢了,但是我不能骄傲。因为骄傲会使人落后。
班长这次高兴的对我说:“你这次做得很好。俗话说得好“失败乃成功之母”。
我对班长说:“谢谢你鼓励我!要不是你在失败是鼓励我,我也不会成功”。
班长说:“你应该感谢你自己,这是你努力的成果”。
我终于明白了:人生是一件袭袍。成功便是上面耀眼绚丽的花朵,而失败只是点缀其间的无名小花。因为付出了努力,即使不那么耀眼,它也可以很美丽。
渡过失败比经历成功更难。正因为如此,失败后的花朵,才也会有一种别样的美丽吧。
篇10:树的自述初中作文
全文共 661 字
+ 加入清单我是一棵绿色的大树,我是一棵参天的大树,我是一棵青翠的大树……不管我是一棵什么样的树,我给人类带来了清新的空气,让每个人都健康幸福。我把祖国的版图染成绿色,让祖国更加美丽。我……我为人类和祖国作出了贡献!
我在森林里生活得很快乐。绿色的田野,可爱的动物,还有我们千千万万的树木连成一片……到处都是一片绿色。
春暖花开的季节到来了——春天。我们穿着嫩绿而美丽的春装在森林里的一阵阵风中翩翩起舞,大燕也从南方飞到北方。有许多小朋友穿着衬衫裙子来到我们身下玩耍,尽管他们在我身上写了几个字,但我还是很喜欢他们。我还能为小朋友们减少噪音,我还能为祖国增添一份新绿。
春天悄悄地溜走了,一个火辣辣的季节到来了——夏天。在夏天吹过一阵风也是火辣辣的,让人感到难受。一个大大的太阳高高地挂在头顶,好似又多了九个太阳,热死人了!这时,一些老人跑到树底下来避暑、下棋、喝茶……看我们的作用多大呀!所以请你也来栽一棵小树吧!
一个细菌高潮时期到来了——秋天。一片片金色的树叶像蝴蝶似的落了下来,铺得满地都是,我杀灭了各种细菌,防止了泥石流,抓住了泥土,锁住了水分。经过了光合作用,我吐出氧气,吸收二氧化碳。顿时,我的耳畔传来了声音“哇,好多果实”原来大家一个个想爬上树来采果实!
一个寒风刺骨的季节到来了——冬天。我等待着最后一片树叶落下来,终于最后一片树叶落了下来了,我等待春天的到来。我默默地,默默地等待着春暖花开的春天到来。但是,一个人把我割成了两半。我也不能生活下去了!
请大家一起来栽树,一起来保护树,树是人类的朋友!走,我们一起植树,行动吧。
篇11:小鸟的自述作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单大家好!我原本是一只飞翔在蔚蓝色天空中的一只小鸟。那儿有我亲爱的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,他们都很爱我。我也很爱她们,他们视我为掌上明珠。
可是,有一天,我趁家人不注意,悄悄的溜了出来。在外面玩了一会儿,找了一棵较高的树,准备睡觉。不一会就进入了甜美的梦乡。当我醒来时,发现自己被关在了一个笼子里,我大喊救命,希望爸爸妈妈来救我,可是我喊破喉咙,她们也听不见。原来是可恶的捕鸟人,趁我睡觉时,把我抓走了。
后来,一位小男孩把我买下。小男孩整天逗我玩,可是我一点也不高兴。虽然,我整天不愁吃,不愁穿,但是,我很伤心,因为这不是我的家,大自然才是我的家,我想念我的家人。
我渴望自由!
篇12:铅笔的自述_六年级说明文
全文共 490 字
+ 加入清单我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。
尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。
小朋友们,既然我们是形影不离的好朋友,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。
篇13:小鸟的自述
全文共 953 字
+ 加入清单我长着一对灵巧的翅膀,一个尖尖的小嘴身上穿着一件斑点衣。我想你一定知道我是谁了吧!我就是一只可爱的小鸟。
一天,我正在孵化鸟蛋。忽然,一根树枝伸进了我的鸟巢,我吓了一大跳,紧接着我被一双小手抓住了,扔到了网里。我费了好大的力气才从网里逃了出来。我历尽千辛万苦终于飞回了我的鸟巢,刚想要继续孵化鸟蛋,突然一块石头飞向了我,我便失去了知觉。当我醒来时我已经在菜市场了。这里有很多很多小鸟,我的亲朋好友都在这儿。当我正在向他们诉说思念时,一双有力的大手把我从笼子里抓了出来,按在了秤盘上。接着传来了两句人声:“有半斤呢!二十块。”“好啊!那你帮我杀一下吧!”接着一把沾满鲜血的刀刺向了我的脖子。我还没来得及喊一声“啊!”就离开了这个世界。
在另外一个世界,我遇见了一个叫上帝的老爷爷,我问上帝:“人类为什么这么残忍,他们会遭到报应吗?”上帝说:“人类总有一天会为自己的贪婪付出代价。”
小鸟的自述作文三:
我是一只小鸟,在一片森林里快乐的生活。
一天,我想出去,便和妈妈说:“妈妈,我想出去看看。”“好吧,你也大了,去吧!日落之前必须回来。”妈妈有些无奈的说。告别妈妈,我就出发了。
记得我以前去过的一条小河,河水特别清,有许多小鱼小虾,我现在去那里却是另一种景象:小鱼小虾已经死了,水也已经变臭了,上边还漂浮着特别多的垃圾……但是,我特别渴了,便喝了一点,喝完,我就感到腹痛难忍,“啊,外面的世界怎么这样啊”。我忍着疼痛飞向天空,这才发现,天空已不是那么蓝了,我向城市飞去,停在一棵树上休息,一个小男孩用小石头把我砸下来了,然后用小细线绑住我的腿,把我带回他家,小男孩出去了。我后悔出来,想妈妈,爸爸,姐姐……忽然想起妈妈曾经对我说的话:“孩子,什么事情都不是只有唯一的结果,只要你动脑,什么事情都会改变”。我急中生智,用嘴啄小细线,一下、两下、三下……终于,线被我啄开了!我窗户飞出去,飞向森林。
可是,眼前又是另一种景象,树被砍了,鸟儿们都躺在地上……
我含着泪飞向我的家,飞向妈妈……
妈妈已经奄奄一息了,我哭着叫“妈妈”。妈妈对我说:“孩子,别……哭,要坚强,妈妈……在,妈妈一直陪……你……”说完,妈妈便闭上了眼睛……“妈妈,妈妈”我哭着喊。然后见爸爸,姐姐都……
我擦干眼泪,飞向天空,一阵风吹来,我被掩埋在沙土里……
篇14:书包的自述说明文600字
全文共 550 字
+ 加入清单我是一个普通的书包,样式既不大方,也不新潮,连颜色也土里土气的,因此,其它书包都叫我“乡巴佬”。我呢,也因样式老土,被营业员放在一个最不显眼的角落里。我经常望着那些买书包的人,心想:要是有谁买我该多好!
终于,在一个阳光明媚的早晨,一个中学生模样的农村娃走进了商店,他右手紧紧地捏着一张揉得发皱的十元钱,目光落在了我身上,经过一番深思熟虑,终于掏出钱将我买下。
于是,这个农村学生成了我的主人,他对我分外爱惜。下雨时,他用外衣将我包住,不让我被淋湿;回到家,他不是把我随便一丢,而是小心翼翼地把我放在一个自已做的纸箱里。我呢,也尽心尽力地为主人服务。过了三年,我已经破得不成样了,我以为我的生命不久了,于是我做好了随时被主人扔掉的准备。哪知,主人并不嫌弃我,而是用针把我缝得牢牢实实的。对我仍是格外爱惜。
这样,又过了六年,我的主人有了自已的女儿。我知道自已的寿命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天让我再多为主人服务几年,因为,我的年龄太大了,其它书包都管我叫爷爷了。但主人却仍舍不得丢了我,他找来一些花布,动手把我缝成一个七彩的花书包,送给了他的女儿。值得欣慰的是他的女儿也很爱惜我。
现在,我天天和主人的女儿一起高高兴兴地去上学,面对其它那些漂亮的书包,我禁不住想:“愿天下所有书包都有像我这样的一生!”
篇15:一只小鸟的自述
全文共 578 字
+ 加入清单我曾经是一只快乐的小鸟,在森林中自由地歌唱。
一天,我突然被一个沉重的东西,不知石子还是软木击中了,只觉得眼前一黑,一下子就什么也不知道了。
当我醒来的时候,我发现我已经被关在一只笼子里。我不知道自己是在哪里,就随便问了身旁的一只画眉鸟:“我这是在哪儿呀?”
“这儿是宠物专卖店,你是被猎人打了下来,再卖到了这儿。”
哈哈!我有新家了!我欣喜若狂,因为我一直想有个新家。我梦想中,那儿的孩子、大人都会善我们。我有些迫不及,待想去看看新家。
我又问:“你是怎么知道的?”
“我看到猎人就是这样把你的同伴打下来的,有一天我也被打了下来。”
这时,有一个小朋友过生日,正好买走了我。我在到家的路上,十分激动。呀!终于到家了,我被子挂在阳台上。刚开始,感觉还不错。可后来,小孩子不停地玩弄我。一次,我被绑在坐凳上,差一点被一只猫吃掉了,真是让我心惊肉跳。还有一天下午,我已经被玩弄得疲倦万分,可那孩子又在我的尾巴上系上绳子,像风筝一样放飞。
我经常被绑在地上供人游戏。有时,饿了主人没给东西我吃;冷了,也没有依靠,只好忍耐着。不久,我更瘦了。我依然整天被关在笼子里面。我是多么渴望从前那种自由自在的啊!真希望有一天主人能把我放回大自然,让我重新过上无忧无虑的快乐生活!善良和人们啊!把我们关在笼子里面就是在虐待我们啊!
可是,命运就是这样,它常常给你开个天大的玩笑,命运也无法扭转!
篇16:四年级说明文风的自述400字
全文共 441 字
+ 加入清单嗨!我是一位人人称羡、婀娜多姿的风姑娘,我可以很善良,也可以很坏。在我很善良的时候,可以下一场雨,让人们在夏天很凉快;在我很坏的时候,也可以下一场大雨,让人们感受水灾的痛苦。而在没有玩伴的时候,我会轻轻的吹一下大树伯伯,请他跟我玩。
当我很坏的时候,就会想要恶作剧。我会把农夫伯伯的农作物,吹得东倒西歪,通通把它们卷走,害农夫伯伯没有好的收成。但在那同时,我也会害人们无家可归。有时遇到墙壁伯伯,他也会生气的说:“你看,你做的好事!你害农夫伯伯没有好收成,还把人家的房子吹倒了。”同时我也听到墙壁伯伯家的主人说:“唉!景气已经那么不好了,又来了一个台风,不知道蔬菜有没有涨价?”由于我的恶作剧,造成人民的痛苦,也让我心生愧疚了起来。
因为我的调皮恶作剧,带给大地灾害,而被大树伯伯、墙壁伯伯还有人们所厌恶。但我只想做一位人人喜欢跟我亲近的风姑娘,所以我要记取教训,以后不可以再随便捉弄大地了。最近我有一个朋友“台风”正想虎视眈眈,扰乱大地,我要马上去劝导它,不然大家可又要说风的坏话了。
篇17:雨的自述初中生优秀作文
全文共 957 字
+ 加入清单四月的大地在等待,等待着我的到来:在郊外,田圃与牧场静静地等待,它们等待久了;在水乡,鱼塘和小溪静静地等待,它们等待久了。于是我作为春天的使者,来探访四月的大地。
我悄然无声地来了,没有人注意到我的踪迹,但当人们打开窗户,将会发现空气因我的到来变得清新,土地也因我的到来变得滋润;当人们走出户外,会听见小鸟用欢快的歌声庆祝春的到来,看见小草也因春的到来笑出了眼泪。哦!那是泪吗?不,那是我,我的爱心像一根根细细的丝线把天和地紧紧地连接、交织在一起。我轻轻地来了,又甜又准地呼唤着每一个孩子的乳名。我不让雷电喧嚷,也不让风拥挤,因为我生怕惊扰那些我所关爱的孩子。
可是孩子们啊,为什么独自撑伞在雨中行走?如果你伤心,让我来安慰你;为什么要关起你们的门窗,拉上你们的帘子?如果你孤独,让我来陪伴你。可是不要用伞和门窗将你我相隔,它们只会隔开我对你们的爱。
为什么在我来时拒绝我?我是到大地上来亲近你们的,我是四月的客人带来春的洗礼,为什么不扬起你们的脸让我亲一亲?为什么不踩着我脚步的拍子,跟我一起去亲近大自然?润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩,牧场里就要抽发的忍冬的新苗值得你去看一看,溪水新编的洗衣谣值得你去听一听。快,跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。
你们欢快的笑声让我想起了儿时的我在白云的襁褓里的笑声。是的,我来自很遥远的地方,那里有耸立的山峰,满天的白云,就像你们所听的童话中的仙境一般。我真是个幸运儿,那时的我无忧无虑地玩耍,我是笑着长大的,愿你们的童年也能像我的童年一样。
让我叫醒你们吧,无数的母亲怀里睡得香甜的孩子:不要做躲在屋檐下的麻雀,快张开你们的翅膀吧,接受风雨的洗礼;不要把乌云装在心里,它们只会让你们悲伤,让我来吹散它们;一点点挫折又算得了什么,让我教你们勇敢地笑吧!难道你们不曾看到,世间万物都因我的到来而笑了:那柳条儿见了我笑弯了腰,那石狮子见了我笑出了泪,那小燕子见了我笑斜了翅膀,那旗子见了我笑得哗啦啦地响……所以请你们也跟我们一起勇敢地笑吧!只有你们笑了,春天与希望才会真正降临在大地上。
我来了,我来了就不再回去了。当你们自由地笑了,我就会快乐地安息。总有一天,我祝福的心愿会变成你们吃苹果时嘴里尝到的那份甜。到那时,我才算真正完成了使命。谢谢你们,亲爱的孩子们,让我找到了终身的归宿。
篇18:海豚的自述说明文500字
全文共 523 字
+ 加入清单大家好,我是一条小海豚,人们一来到动物园里,我就非常开心,因为有很多人会来看我的表演。
我长得非常可爱,身体为流线型,光滑无毛,中部粗圆,从背鳍往后逐渐变细,额部有很明显的隆起,腹部基本上是纯白色。
我能一边游泳一边睡觉,两个脑半球,每隔十几分钟,就交替工作,一个清醒一个休息,所以睡觉的时间很充足。
我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹为食,最喜欢吃鱼和鱿鱼,我约200公斤重,每天要进食约15公斤的食物,吃的份量约是体重的48%。
我是一种水生哺乳动物,繁殖方式为胎生,幼豚出生的时候是尾部先出,而人类婴孩则是以头部先出,雌豚一般要怀胎十一个月,才会诞下小海豚。
我们经常帮助人类。1981年1月,一艘客轮在爪哇海航行时,突然发生火灾,一对夫妇为了逃生,把3个孩子抛入海中。这时一群海豚游过来,把3个孩子托起来,直到被人救起,而这对夫妇却被大火烧死。这种海豚救助人类的例子数不胜数。
2019年1月份以来,已有1100具海豚尸体被冲上法国大西洋海岸。这些海豚的尸体残缺不全,双鳍被割断,惨不忍睹。2018年数量已较2017年增加,甚至是40年来最高。90%的海豚死因是被工业捕鱼网缠住,死亡暴增的原因依然成谜。我们是人类的好朋友,希望人们能保护我们,不要滥杀我们。
篇19:我是一只小鸟初中作文
全文共 608 字
+ 加入清单如果我是一只小鸟,我会享受着独自在属于自己的天空里翱翔的乐趣。享受着成长,享受着小鸟的生活,享受着非一般的感觉……
早上,朝阳的热情使我精神充沛!独自在湖畔上飞来飞去,竟丝毫不觉得世界的庞大,反而感觉整个世界都被我承包了,一种莫名的自豪感在心中荡漾着。一不留神,风从我的双翼下掠过,留下了风的记忆。风声稀里哗啦,听起来总能令人心旷神怡。风的美好使我向往如果我是一只小鸟……
下午,眼睛总会被炽热的太阳不经意刺伤,显得格外炯炯有神!我站在家门前歌唱着世界的美好,左邻右舍的鸟儿们也纷纷向我打起招呼来了,微笑着赞扬我的歌声清脆动听。我脸红的低下头来,对他们莞尔一笑,打着招呼!嘻嘻哈哈的笑声陪我度过了一个下午,就这样,笑声穿过我的心扉,留下了刻苦铭心的印记。笑声的绚丽,使我更加希望如果我是一只小鸟……
傍晚,火烧云似的云朵,萦绕着蔚蓝色的天空,照熠出天空和云朵的融洽感情。我躺在草坪上,仰望着天空,欣赏着火烧云的魅力。望着望着,不经意睡着了,一丝丝小草在风的吹动下也偏偏起舞了。草拂过我的脸庞,我闻到草的清新,留下了必不可少的记忆。草的清新令我更加憧憬如果我是一只小鸟……
夜晚,黑的发亮的天空总有那么一颗颗明亮的星星点缀着,发出五彩缤纷的色彩,亮丽如新,令我难以忘怀。看着一颗颗不一样的星星,我总会遐想着我是那么多星星中的哪一颗呢?尽管我再怎么看着星星,可星星都曾为给过我答复。我只能一直看着看着,睡了。
如果我是一只小鸟……
篇20:初中说明文:90后的倔强
全文共 753 字
+ 加入清单在那个沉默的年代,90后接踵诞生,响彻天地的哭啼,似乎注定了我们的不凡,我们将会改变这个世界。
在大人们眼里,我们是倔强的代词;在大人们眼里,我们是早熟的孩子;
他们以为我们会和他们一样,走着前人铺好的路,一步一步地走下去,安安静静的,走下去。
但事实上,我们的骨髓里,天生被赋予动荡不安。
我们不愿走那条别人精心规划的路,我们要靠自己闯出属于自己的那一片天空。
就算是阴霾万里,也不会懊悔;就算是晴空千丈,也不会张扬。
90后,一阵新崛起的飓风;90后,一场繁华而真实的梦。
我们有自己的梦想,为了这个梦,我们不惜一切代价。在荆棘丛中,用泪,用血点缀走过的路,当他们说:“孩子,现实点吧,你们还只是孩子,回到属于你们的世界吧”回头,轻轻瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,说:“这就是属于我们的世界,就算是在路上迷失了自己,我们也不会放弃,我们的梦想,只会为我们而存在,只能由我们来完成!”然后,头也不回,跌跌撞撞的向前走着,那一路,血和泪,把一切衬托得格外耀眼!
或许这就是属于90后的一种特质吧,一种与生俱来的特质吧;谁都无法预料,下一秒,我们会遇见什么,但是,倔强或许是我们亘古不变的信念,等到我们入土为安的那一刻,我们会骄傲的说:“我们,是90后!”我们,为了梦想而拼搏,我们为了信念,而执着;放弃,对我们来说是天方夜谭。
或许现在,我们默默无闻,我们只是在积蓄,积蓄着力量。等到生命中朝阳初现的那一天,那积蓄已久的力量和蓬勃的朝气,会在一瞬间迸发,那气势足以让世界颤动,到那时,我们用属于我们的方式,开创出真正属于我们的世界和未来,无数梦想在血和泪中,插上翅膀,飞向遥远的天际。那在空中翱翔的,不仅是梦想,还有我们的坚韧的意志,那一瞬,凝望着那片属于我们的天空,自豪的说:“我们是90后!我们的倔强,是梦想的翅膀!”