小鸟的自述说明文初中汇集20篇
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953作文
231初中作文:小鸟与柿子
全文共 553 字
+ 加入清单下午,我们去解放公园玩,一进大门,刚走过那座小石桥,妈妈便轻轻拉住我,并指了指我们前面的上方。我顺着他的指头向上一看,原来前面有棵高大的柿子树,树上挂满了红彤彤的柿子,又大又肥,像一盏盏大红灯笼。仔细一瞧,树上原本又宽又厚的的柿子叶却全都成了枯枝败叶,在秋风中憔悴凋零得不成样子。我想,这棵树上的叶子把自己的养分全供给了柿子,所以才会这样的吧!树叶的奉献精神真伟大!
我们正在欣赏美丽的柿子时,一只蓝白相间的长着黑色长嘴巴的小鸟飞了过来,停在几根高一点的树枝上来回蹦了几下,似乎在仔细端详一下树上的柿子,之后毫不犹豫的象箭一般俯冲到一个已经熟透的大柿子旁边……我想,那只柿子一定又香又甜。果然,只见它张口就朝那柿子啄去,先几下还小心翼翼的,大概后来尝到了甜头,立马来了精神,一顿不停气的猛啄,连头都几乎整个埋进了柿子里头。它狼吞虎咽,没几下就把柿子肉吃得差不多了,就只剩下外面的那层薄薄的柿子皮了!吃完以后,那“小谗嘴”心满意足的叫了几声,仿佛在夸自己真聪明,然后张开翅膀扬长而去。
树下的我对着树上挂着的牌子:“观赏果树,请勿攀摘”,哭笑不得。心想,便宜了这些贪吃的小鸟啊,我要是能插上翅膀,也去尝一尝那柿子的味道该多好啊!
今天我第一次看到了大自然中这样有趣的事情,感到很开心,这让我的知识世界又丰富了一些!
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篇1:文具盒自述初中
全文共 518 字
+ 加入清单我是一个文具盒,是小主人的好帮手,我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具,可就是没地方装,现在有了我,文具们就住在我的肚子里。
我的身体是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,高约6厘米;我身穿湖蓝色柔软的帆布外衣,坚固耐用,放在书包里也不占用太多空间;我盒盖上面正中间有个酷酷的男孩儿头像,上下盒盖用一个精致的小锁锁起来,显得美观又引人注目,而且安全感十足。
我的样子美观又精致,是个美男子,可我也是个名副其实的大肚汉。
打开盒盖,里面有两个生活区域,居住着好多的“居民”,第一生活区是主体大生活区,居住着一支深蓝色钢笔,六支相貌各异、衣着不同的水笔,两支闪闪发亮的闪光笔,一支铅笔和一支能够换笔芯的自动铅笔,还有一块美术专用的橡皮,橡皮的形状是一个可爱的棒棒糖。这些文具在这个生活区内并不拥挤,这里还有很大的空间可供新来的文具居民居住呢!另一个生活区在盒子盖的里面,空间相对要小的多,居住着直尺、三角尺、量角器,还有一把小剪刀和一卷胶带。这两个区域的居民,虽然性格、爱好、特长都不同,但是他们相处得还是挺和谐的呢!
这就是我,一个既美观又方便的文具盒,是小主人的好帮手,每天尽职尽责的帮小主人保管好文具,免除他学习上的后顾之忧,我很开心。
篇2:初中作文水仙花的自述
全文共 614 字
+ 加入清单我是无土栽培植物中的一种,大概是因为我像仙子一样美丽吧!所以人类给我取了一个好听的名字―水仙花。这可是名副其实的喔!不信就睁大您的慧眼慢慢欣赏吧!
我生得娇小可爱,美丽动人。我身体的各个器官都有其特点。吸水能力极强,每天都为我保养皮肤吸收充足的水分。根上方的大肚子里储存着丰富的营养物质,供我开花时使用,千万别以为是大蒜炒着吃哟。那可是仅供欣赏,严禁食用的。我的叶子不同于其他植物,我的叶子修长,嫩绿的肉叶给你非一般的视觉享受,眼睛近视的人更要多欣赏这叶子,有助于缓解眼疲劳的哟!叶子通过光合作用释放出新鲜的氧气,供人类呼吸。同时也会为我自身的生长提供能量。我的花是我美到极至的最佳凭证。它是雪白的,使我蕴藏着一种纯洁之美。中间嫩黄的花蕊被雪白的花瓣包围,像个羞答答的小姑娘,始终都不敢探出小脸蛋来。“香远溢清”大概不只是形容荷花的吧!用在我身上也是很妥当的。晶莹的花,淡雅的清香,使你心情舒畅,精神焕发。介绍到这里,你对我是不是有了更深的了解了呢?
在欣赏我那美丽外表的同时,可千万别忘了我的好朋友水和鹅卵石,是他们的衬托才使我更加美丽动人。我的性格很内向,只喜欢呆在室内,不喜欢太阳光的直射,我喜欢阴凉处的凉爽与安静。不焦不燥的我始终都很温和。我不仅可以美化室内环境,还可以有效的增加空气湿度,使你活在健康之中。
我虽然没有牡丹的华贵,也没有兰花的雅致,更没有荷花的婀娜多姿,但我却至死不渝的为人类和环境作贡献,默默的展示着自己。
篇3:爱鸣叫的小鸟说明文
全文共 1357 字
+ 加入清单小鸟最爱鸣叫了,尤其是那种叫鸺子的小鸟,人们都叫它麻雀,说它可爱,实在是可爱极了,成群结队的飞,一会飞在这个树上,一会飞在那个树上,一天到晚都是叽叽喳喳的鸣叫,人们都说它害人,但人们没有注意它为人,人说它害人,主要是说它吃麦子,吃稻子,但谁见过它吃害虫呢?人们的偏见真是太过了,好象小鸟害的人能断人口粮似的,转眼之间小鸟少了,小镇的周围,盖起了房,城市周围盖起了房,小鸟到让人怀念起来了。
曾经的小鸟不就吃上了几颗粮食,恨小鸟,恨的入骨三份,现在好了,整片的土地没有了,你却无言了,心安理得了,小点的人没有见过鸺子,人提起这种小鸟,和天方夜潭没有什么区别,就是现在有小鸟,娃从生下来到成人,能见过几天天,看过多少地,小时候是托儿所,再大小幼儿园,小班、中班、大班,小学,初中、高中、大学,啥时候能象小鸟一样自由过呢?所有的大人都知道当官的占的几比例少,当经理的占比例也少,但人们都想当官和当经理的人应该是自己娃,而不是别人娃,到了竞争的年代,谁还想到小鸟呢?
大概人们都不注意小鸟了,小鸟多了起来,谁也不注意它害人了,现在人们都开始爱起宠物,谁还有心害小鸟呢?所以小鸟现在活的自由了,可生在城市的领空少了,只有吃虫子,还能吃什么呢?实在是没有什么可以吃了,城市不种庄稼,曾经的农民眨了一个眼,都成了居民,原来想当居民没有门路,现在当了居民却觉得没有过去实在了,感叹的说,没有土地,小鸟都见不上了。
想起来小鸟也让人心酸,在乡里的时候,家家房檐下都有小鸟的窝,捉几个小鸟或养或放,以养意趣,也是对一事物的再认识,可现在搬了土房建楼房,小鸟不知都在那儿筑巢,当初人和鸟,有仇恨,但还是和谐相处,可现在想和谐没有什么可和谐的基础了,过去人修房,房前屋后要栽树,给人带来的荫凉,也给小鸟有一个安家的好去处,可现在的人,修房恨不得把房根扎到天涯海角,那儿还有栽树的空间呢?爱自然的人,最多养几盆花,就算安慰了自然,最引来几个蜂或几个蝴蝶,那儿还有小鸟呢?想一想,人还真想流泪,小鸟你怎样生活呢?
咱也不是什么鸟类学家,也不懂鸟,但对鸺了这种鸟特别的喜欢,它的生命力极强,虽然少了,但它还是有,有时还成群结队,人们都善爱鸟,养的都是些八哥,百灵之类的鸟,很少有人养麻雀这种小鸟,我养过鸟,不是把它训养如八哥,百灵那种鸟,而是觉得养活就是成绩,小鸟很可爱,它和人是有感情的,没有感情,它能在你家房檐下筑巢吗?
小鸟是大自然的童年幼儿似的,飞到那儿那儿就有一种欢乐的气氛,那儿的小鸟多,那儿的环境显得有自然的本色,有一种自然和人的和谐。
小鸟是最喜欢人类的鸟,山野还不多,最多的还是在城市的周围,尤其是和谐的自然环境,有树、有水、有房子,不是现代化的楼房,这种环境最适宜小鸟来筑巢,飞来飞去,天刚亮,就飞到你的窗前的梧桐树上或者樱花树上,叽叽喳喳,不知都说些什么,如果你在做梦,这时候梦很香很美,如果是醒着,你可能格外清晰,小鸟的鸣叫是悦人的声音,是自然的声音,没有一丝的嗓音刺耳。
有一天我走在公园的小路上,忽然飞来一群鸺子,刹那能遮掩眼前的一片视野,落在一颗特高特大的杨树上,叽叽喳喳的象一群幼儿园的娃在玩似的,高兴的在蹦在跳,忽儿有飞走了,真是欢乐极了,一群小鸟,让我们想起了童年,小鸟是人类永远的童年,可人只有很短一段的时间和小鸟一样。
篇4:初二说明文:语文书的自述
全文共 591 字
+ 加入清单书的自述
大家好,我的名字叫书,大家知道我分为许多类,其中包含史书、小说书、
散文书......当然还有我们在用的教科书。所以,我是无处不在的。
大家知道,我的主要成分是纸,当然还有一些油墨。大家说,我的出现有利有
弊。利在于我大大促进了人类的文明发展,人们还说我是“人类进步的阶梯”;
至于弊嘛,就是破坏了大自然的森林资源。
下面为大家介绍我的来历和作用。大家知道在周朝时我就“出生”了,那时
候我不叫“书”而叫“甲骨文”,后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进
造纸术后我才由纸组成。
说到我的作用,我的作用可大着呢!人们说:“书可以医治愚昧。”“书可
以使人聪慧。”......其实我的主要作用是教育人类,使人类走向文明。你敢说
世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的?
在科技发达的今天,你知道哪个人没碰过我的吗?
当然,我也含有一些不良分子,如:黄色小说、邪教书籍(你可不要去看哦)
更有无数人为我而死,如:秦始王的“焚书坑儒”;大贪和绅设计的“文字狱”
西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝,要不是这些人搞乱,我以经变成中外
历史文学精通的“精灵”了。
近几年来,科技越来越发达,也有人可以代替我了,如我的老弟网文,虽然
他年纪比我小很多,但本事可比我大多了,而且还不会浪费资源。真是“世事风
下”。
你看,我的本事这么大,大家可要努力阅读我,吸取我的“精华”,早日成
为大文豪!
篇5:说明文作文:青蛙的自述
全文共 503 字
+ 加入清单Hi,大家好,我就是那只大家熟悉的井底之蛙。现在,我来给大家讲讲我的故事———出井和回井吧。 自从听小鸟姐姐和海龟伯伯说外面的世界很美丽之后,我便费了九牛二虎之力从井底爬到了井口,又从井口爬到了井外。“外面的世界真美妙呀!”我情不自禁地叫道。虽然这段“出井”过程很辛苦,摔得我身上青一块紫一块的,但看到美丽的大自然,我立即感到心旷神怡,觉得万分的值得。
可几天后,田野里来了几个人,他们手里有的拿着草袋、有的拿着铁叉、有的拿着网……他们来干什么?我疑惑起来。忽然,从那几个人拿的草袋里传来“呱呱呱……”的惨叫声。原来人们正在四处捕捉我们,可怜的同伴们有些已被人类俘虏了。 这件事一传十,十传百,很快,田野上的青蛙就都知道了,四处逃窜。有的逃过了人类的捕捉,而有的却难逃一劫,成了人们口中的美食。就这样,幸福、安定的生活被搅乱了。还好我是个幸运儿———没被人类捉到。于是,我决定与其在这儿等人类捕杀我,还不如回到我那安全又隐蔽的井底吧。
经过了艰难险阻,我逃离了人类的追杀,终于回到井边。我深深呼吸了一下,又看了看美丽的大自然后,便怀着依依不舍的心情“扑通”跳回了井底。 直到现在,我还在等待,等待着人类的醒悟。
篇6:关于初中说明文作文400字:电脑
全文共 468 字
+ 加入清单有些人都说手机是无所不能的,其实,电脑比手机更好。
夜深了,如果你需要某样东西,可是家里没有,又不想到外面的店里买,你就可以通过电脑上淘宝网,把你想要的东西订下来,支付了钱,它就能以最快的速度把你的东西送到你的家里或工作单位里,而且物品实用,价格便宜。
电脑主要分为台式电脑,笔记本电脑和掌上电脑三种。一般家庭都买台式电脑,但随着社会的发展,越来越多的人买笔记本和掌上。
电脑的本领很多,听音乐的本事也不小。你只要在百度里输入你想听的音乐,马上就能听到原汁原味的歌,还能让你看着歌词一起哼唱。要是不想再听这首歌了,可以在输入别的歌曲名称。如果不知道歌曲名称,可以输入什么电视的主题曲,片尾曲等,或者通过音乐软件查找自己感兴趣的音乐。
当然,电脑也有它的坏处,那就是辐射。电脑辐射的直径一般是30厘米左右,其背面辐射较强,而我们每天面对的正面的辐射最弱。尽管这样,电脑对人类的害处还是很多,首当其冲就是对人们的眼睛,严重的会有眼睛方面的疾病。
电脑有好处也有坏处,正如任何事情都是一体两面的。因此只要加强注意,做好防护,少上网,就能把伤害降到最低。
篇7:一只小鸟的自述400字
全文共 440 字
+ 加入清单我是一只普普通通的小鸟,我和其他的小鸟一样有一个特点:喜欢唱歌。
有一天,妈妈去找食物了,我唱起歌来,唱着唱着,我口渴了,于是我便出去找水喝,我找到了一条小河,我痛痛快快地喝了许多水,在回家路上,我被一只巨大的手捉了,关在大牢(鸟笼)中。我想逃出去,我想重新获得自由,可是,我绞尽脑汁也想不出一个离开大牢的办法,我绝望了。这时,一个人走了过来,它扔给我几粒米,这米虽然既香又好吃,但是我一点也吃不下。那人好像是生气了,一手捉起我,另一手拿起几粒米使劲地往我嘴里塞,要我吃下去。终于,饭全进了我的嘴中,我吐了,”哇”的一声,我把饭全吐了出来。那人真的生气了。随手捞了一个家活便来打我,不一会儿,我就被那人打得遍体鳞伤,第二天和第三天,那人还是先看我吃不吃饭,我不吃就打我,后来,它根本不给我饭了,整天折磨我,每天都将我打得血肉模糊。我哭了,我的哭声代替了我的歌声,我明白如果这样下去,要不了几天,我就会被折磨死的。
我多么希望人们别捉我,和我们鸟类和平共处,让我们的生活充满歌声和欢笑!
篇8:初中的说明文作文
全文共 544 字
+ 加入清单苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光,喜微酸性及中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会让大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让的把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。
篇9:我是小鸟初中
全文共 491 字
+ 加入清单我是一只小小鸟,在我破壳而出的时候,我第一次看见这美丽的世界!
我是一只幸福的小鸟。温暖的阳光照耀着我新长出的绒毛,春风抚摸着我的额头,大树哥哥给我遮阴,树叶弟弟给我盖被,花儿姐姐给我唱歌。我静静的躺在妈妈给我编织的树叶床上,舒舒服服的享受着这美好的一切!我好幸福!
我是一只坚强的小鸟。我已经出生两个多星期了,爸爸对我说:“来,孩子我教你飞行!”飞行在我的脑海中很是生疏,但我知道我必须学会它,因为这是鸟儿的一种必要本领。我学着爸爸的样子,张开双翅轻轻的一跳,可是我却没有这么幸运的飞起来,而是重重地跌在了地上!真的好疼呢!但是我可没哭,因为我是一只坚强的小鸟,我拍拍身上的土,重新爬起来……经过几次失败,我这只坚强的小鸟终于学会了飞行!我在蓝天上自由自在的飞翔,看到了许许多多在地面上无法看到的好风景,我真高兴!
我还是一只自由快乐的小鸟。我在天空中自由地飞翔,自由自在,快乐无比!我和蓝天打招呼,大地给我当床,树叶给我当伞,我与飞机比赛飞翔,我给大叔哥哥唱歌,给花儿姐姐跳舞,与树叶弟弟们玩捉迷藏。我好自由、好快乐!
我永远是一只世界上最最幸福,最最坚强,最最自由,最最快乐的小小鸟!
篇10:想象作文:一只小鸟的自述
全文共 341 字
+ 加入清单嗨!我是一只可爱又活泼的小鸟!没有烦恼只开心的小鸟!咦,是谁在唱歌呢?原来,是可爱的我在唱歌呀!现在就说说我的经历吧!
一天,我飞呀飞,一不小心飞到了花鸟市场,许多人来追赶我,我惊慌极了!我急得飞来飞去,不知该怎么办。我灵机一动,赶紧飞向天空,可惜已经晚了,人类已经把我抓住了,我只好认命。
晚上,那人把我关在笼子里,我便没有自由了。突然,我看见一只小鸟慢慢飞过来了,我仔细一看,原来我的同伴来找我了,这让我又看到了重生的希望!同伴费尽心思,把我救了出去。
还有一次呀,我居然又飞进了养鸟又吃鸟的一户人家,当时,我还不知道,走起路来像个小公主,忽然,我看见上面写着:吃鸟房。吃鸟房?我赶紧飞走了。我一边喘气一边说:“还好,我反应快,不然,又要遭殃了!”
怎么样?我在这里虽然危险,但很快乐。
篇11:苹果的自述_说明文
全文共 434 字
+ 加入清单苹果的自述红红的脸颊,头顶有点儿凹进去,圆形的小脸蛋——这就是我。 我的味道甜丝丝的,可好吃了。还有许多营养,每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁0.3毫克,还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类的老人、小孩使用的水果之一。欧洲那边有句俗话:一天吃一个苹果,医生远离你。中医们认为我有生津、润肺、除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。
女士们、小姐们适宜使用,能美容、延缓皮肤衰老。常吃我们,长在脸上的斑斑、痘痘就会慢慢消失,不化妆也好看,节省了各种化妆品的钱了,要知道,那些化妆品的钱几百甚至几千哩。
我们家族有哪些种类呢?告诉你吧!有特早红、金水苹、甜黄魁等品种。 每当我高高的挂在枝头,笑红了脸蛋,使人一见就忍不住摘下来解渴。 把我横着切开,你还会发现一朵五角星的花儿展现在你眼前。
我——一个大自然的杰作。
大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢! 我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。
篇12:文具盒自述初中
全文共 412 字
+ 加入清单嗨!我是文具盒大王!从远处看,我的外表像个长方形,走近一看,我的四周是椭圆形的。我上面的模样是:教室里,一个小孩拿着一个文具盒,准备上课。下面是介绍发明我的人的电话、地址、编号……等等。
早上,我又像以前一样叫道:“第一层!三位队员!橡皮,笔芯,作业小本!”“到!到!到!”我又说:“第二层!三位队员!铅笔,蓝笔,黑笔!”、“到!到!到!”我继续说道:“最后一层!涂改带!还有红笔!尺子!”“到!到!到!”“好,点名完毕!”
在学校,主人很爱惜我们,主人要抄笔记的时候,我就派蓝笔和作业小本去,主人要写作业的时候,我就会派黑笔,铅笔去,写错字的话,我马上叫涂改带,橡皮去支援,如果主人要用到尺子的话,我便会派尺子去。如果笔没水,我会叫笔芯去帮助主人,要是主人要改分的话,我就叫红笔去。虽然主人很爱惜我们,但是他的同学却不爱惜我们,天天把我以及我的队员们一同摔下去,我相信,他们一定:善有善报,恶有恶报。
怎么样,我这个文具盒帅吧!
篇13:写小鸟的说明文600字
全文共 666 字
+ 加入清单“啾啾,啾啾。”每天清晨,我都在小鸟清脆婉转的鸣叫声中醒来。啊,这是啾啾在唱歌呢。
啾啾是我捡来的一只小鸟,它披着一身亮黄色的羽毛,好像穿着一件精美的黄色毛大衣,在阳光的照耀下,更显得鲜艳夺目。圆圆的小脑袋上嵌着一双机灵又顽皮的黑眼睛,就像两颗亮闪闪的黑宝石,东瞧瞧,西看看,一刻也不闲着。眼睛下面是一张尖尖的小巧嘴,粉嫩粉嫩的,啄起东西来却毫不含糊,动作快如闪电。美中不足的是它的一只脚先天畸形,没法正常抓握,所以被我捡回了家。
啾啾刚到我家时,我把它放进了一个小纸盒里。它来到一个陌生的环境,心里很害怕,身体蜷缩在盒子的一角,警惕地东张西望,四下打量。我担心它不肯吃东西,就温柔地对它说:“别害怕,我不会伤害你的,你赶快吃吧。”啾啾歪着小脑袋,盯着我看了一会儿,好像听懂了我的话,就小心翼翼地来到小米旁,轻轻地啄了一粒,发现真好吃,简直就是人间美味。接着就兴高采烈,如饥似渴地吃了起来,只见它的小脑袋一起一落,一上一下,动作疾如风,就像一个抽油机在拼命抽油,看得我心花怒放。吃饱喝足,啾啾适应了新环境,成为了我们家庭的一员。
啾啾最喜欢晒太阳,天气好的日子,我们就把鸟笼挂在阳台上,让它尽情享受一下阳光浴。每当这时,啾啾就兴奋地引颈高歌,啾啾啾地叫个不停,又用它的一只脚在笼中蹦来蹦去,还时不时地拍拍翅膀,好像在说:“真舒服,真舒服!”折腾累了,啾啾就卧在笼子里,有时用它的小嘴慢条斯理地梳理羽毛,把羽毛整理地光亮整洁;有时闭目养神,把小小的身体缩成一团,好像一个毛茸茸的小黄球,真是可爱极了。
这就是我的啾啾一直呆萌可爱的黄色小毛球。
篇14:小鸟的自述
全文共 325 字
+ 加入清单我们是来自西伯利亚的黑面琵鹭,辛苦的飞翔,飞跃了高山大海,千里迢迢来到温暖的温带地区,只想好好休息,度过一个温暖的寒冬。
偏偏这里不是一个非常友善的地方,有很多猎人设下了陷阱,我亲眼看见我的朋友被夹在捕鸟的大网上动弹不得,害怕的一直鸣叫到死去,那个画面有够悲惨。
所以,我们得时时提高警觉,出来觅食的时候,要随时注意不知道躲在哪里个暗处的人,就怕随时被抓、被杀害。
在温带地区的生活,除了找食物不容易,我们还有隐私被侵犯的困扰,有些人因为太喜欢观察我们,用追踪器拍摄我们的生态,比狗仔队还烦人。
一趟长途跋涉的旅行,朋友一个一个凋零,有的是累死的,有的被杀害了,有的是饿死了。
我们只是来避冬呀!亲爱的人类,就不能多给我们一点爱心和自由吗?
篇15:一只小鸟的自述400字
全文共 375 字
+ 加入清单我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家,许多知心的小伙伴,我们的大森林里有清澈见底的小溪,甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌,去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊!
直到有一天,人类到这里来不停的砍树,让我们无处藏身,一片美丽的森林成了一片空地,白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了,小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。
我在空中飞着,心里充满了悲哀,我想:“为什吗这总是一片悲凉?我的家园呢?我亲爱的爸爸妈妈,你们在哪呢?”空中的浓烟打断了我的思绪。
我亲爱的家园到哪去了?那青翠欲滴的树木哪去了?
荒凉的家……不,不是家,这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢?我的家难道就这样被毁了吗?不,我要家,我要爸爸妈妈,人们啊,难道不能让我拥有幸福权吗?
我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活!
篇16:未来是绿色的初中说明文
全文共 590 字
+ 加入清单当四川地震的时候,从电视,我可以猜想到灾难是如此可怕;看了《唐山大地震》才知道我们远远不明白灾难会给人们多少痛苦。未来,应该是美好的,因为已经有那么多人们为我们的行为付出庞大的代价,我们应该觉醒了,未来,会是美好的。
我仿佛想象到了未来,想象到了50年后,那时的我已不再年轻,不在上学,但是却看到了那50年的改变。
吃完饭后漫步在街上,看着马路中间人来人往的车子。当然50年后的车子跟现在不一样,会更绿色更环保。用太阳能作为它的燃料,所有车子都是这样路边的绿化在阳光的照耀下也显得如此美丽。天经过这几年的改变已经变得比以前更清澈,一群小鸟从空中飞过,如此的欢快。由于是春天,所以周围的花都竞相开放,一只只蝴蝶在花丛中穿梭,像一个个花仙子,如此的活泼,如此的美丽。那一幅幅景象结合在一起,构成了绿色的未来。正当我美好的幻想着,脑海里的景象变了......
处处坍塌的房屋,人们哭喊的声音震耳欲聋,趴在地上为亲人的去世而悲伤的人随处可见,那一幕幕触目惊心的画面扰乱了我的心弦,我安慰着自己,那—只是过去,不会成为将来,那已一去不复返了。未来,会是我想象的那样,是美好的......
突然,我睁开的双眼,但又闭上了—我在祈祷着绿色的未来,尽管我明白这远远不够,只有实际行动才可以实现。让我们一起保护地球,让悲剧不再重演,让未来充满绿色。
篇17:初中生说明文写作指导
全文共 3326 字
+ 加入清单一、什么是说明文?
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
二、说明文分类
按照不同的标准,说明文可分不同的类别:
依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物,例如:《中国石拱桥》、《苏州园林》等。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的,例如《大自然的语言》、《奇妙的克隆》等。 根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学类和社会科学类。
三、说明文的特点
以说明为主的表达方式是说明文与其他文体的主要区别。在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。
说明文的语言特点
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然,说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。
四、说明文的顺序
1.时间顺序。时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。 即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。 时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。 2.空间顺序。空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。
3.逻辑顺序。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
五、说明文的结构
说明文的结构一般有两种:总分式,事物说明文常用的结构形式:(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言),(2)总——分——总,如《故宫博物院》;递进式,各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《向沙漠进军》。
六、说明文常用的说明方法
(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为"自养"和"异养"两类,然后分别说明。
(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如"笔全长13.5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0.7厘米,笔挂长3.9厘米。"(《我的圆珠笔》)
(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6)打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。"石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。
(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
(10)作诠释。 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
七、简单说明文的写作方法
1、必须抓住特征。所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征,这也是它区别于其它事物的主要标志《活板》介绍我国古代的印刷术,就当时说:"活板"这种印刷术的主要特征是"活"。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征,把活板的印刷历史、制作方法和使用方法,介绍得十分清楚,使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特征,主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。
2、合理安排顺序。事物大多是具有复杂性的,必须从多方面去介绍,才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理,是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序,一般说来,有以下几种:
(1)空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近,由近及远;或由内到外,由外到内;或由上到下,由下到上;或由前到后,由后到前等等。说明物品的形状、构造,一般采用这种顺序。
(2)时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明,先发生的先说,后发生的后说。说明事物发展变化的过程,往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化,由晴转阴,由阴转雨(雪)有时间先后的顺序,天空的云随着这个时间的推移,也变化着不同的形态:卷云--卷层云--雨层云。就是按时间先后的顺序写的。
(3)逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由
整体到部分,由主要到次要,由浅入深,由简到繁,由具体到抽象,由现象到本质等,因此,说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律,才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程,同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素,共写了三段:第一段说,"首先是纬度",第二段指出,"经度的差异是影响物候第二个因素",第三段指出,"影响物候的第三个因素是高下的差异"。这个层次顺序的安排,就是由主次决定的。
3、选择说明方法。说明事物的方法很多,我们选择什么样的说明方法要根据自己的文章而定,因为运用一些说明方法的目的,是为了更正确地说明事物。
4、语言描述准确。说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要"平实"。
篇18:树的自述初中作文
全文共 663 字
+ 加入清单我是一棵大树,一棵来自古老森林的大树。我目睹过许多死亡,见过血流成河的悲惨景象。这些悲惨的一幕幕,使我感到触目惊心
小时候的时光总会令我流连忘返。那个时候,我如同温室里的花朵:每天早上一起床,就能大口大口地喝露水,而且还可以看动物们玩耍,如:梅花鹿和他的伙伴们玩捉迷藏,每次都躲在我的身后;老虎大王追着兔子哥哥跑……生活过得无忧无虑。
可是,好景不长。有一天,当我从美梦中醒来时,看见的不是动物们的嬉戏,而是看见一群穿着黑衣服、戴着草帽的人们载着货车赶来了。我听他们兴高采烈地说:“我们加快工作速度,把这儿的树全砍光了,好回去和老板交待。”于是,他们狠心地把爷爷奶奶的手砍掉了,只剩下两轮矮矮的木桩;他们毫不犹豫地把爸爸妈妈的身体连根拔出;而我和伙伴们也没有逃离他们的毒手……
人们毫无人性的把我们一个个都从他们的手中消灭掉。当然,他们终于面临到严重的灾难。植被渐渐变少了,水土流失了,那地震,沙尘暴和洪水便毫无畏惧地来了,在灾难泛滥后,人们无家可归,这时,人们开始懊悔当初愚蠢的恶行了。
转眼间,20年过去了。我那充满了委屈的灵魂在天空中飘呀飘,听到小鸟们在谈话,我才知道几十年前的人们正面临着许许多多、突如其来的灾难。我既开心又难过,开心的是,那些愚蠢的人们受到了大自然的惩罚。难过的是,由于这次的大灾难,世界是否在这次的大灾难中彻底消灭呢?
人类呀!醒醒吧!这个可爱的、充满生机的世界己被你们弄得狼狈不堪。我再次呼吁你们:让我与你们同心协力,把狼狈不堪的世界变成鸟语花香,生机勃勃的美好家园吧!相信我们可以继续和谐相处,互利共赢。
篇19:葡萄的自述说明文400字
全文共 464 字
+ 加入清单大家好,我是葡萄,是水果王国中的一员。人们都说我和樱桃的口感差不多。但其实我和樱桃口味还是有很大的区别的。
我可不像樱桃那样,常年穿一件大红外衣,像一位小红帽一样。我身穿一件紫色又显年轻的风衣。里面是饱满可口的果肉。美味极了!樱桃可不像我一样那么团结一致(一串一串的)樱桃它是一个一个的。和其它的樱桃一点也不团结友爱。你们可别认为我的口感比樱桃差十万八千里,其实,我的味道可不比樱桃差呢!
人们都说:“樱桃的果实饱满,吃起来十分美味可口。”其实我的口感也是名列前茅的。
我的品种有很多,在春天的时候,我表面十分暗淡。在夏天的时候,人们就会大量的买葡萄冰镇来吃。樱桃的营养成分,占百分之五十,葡萄的营养成分占百分之七十以上。
除了榨汁,我们还可以做成水果拼盘。首先把我洗干净,然后再把我弄成各种形状,放在盘子中,放入自己喜欢的各种水果,就可以做成水果拼盘了。
你们认为我就这么一点好处吗?其实,我的品种繁多,我也是一位“魔术师”,可以变成非常多种颜色的葡萄,我可以变成暗淡的紫色,也可以变成鲜艳的青绿色。
我就是水果王国中的一位居民——葡萄。
篇20:小鸟的自述作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我是一只在湛蓝天空下飞翔的小鸟。我过着自由自在无忧无虑的日子,每天和自己要好的朋友玩耍,我们甚至同吃同睡。我还是一只会看病的小鸟,我把大自然中的一切都当成自己的朋友。我给树木大叔抓害虫,给小草弟弟整理头发,和花儿一起玩耍,和小鱼小虾一起嬉戏。
妈妈每天带着我一起觅食,飞在半空中,俯瞰大地,大地就像一幅清淡的水墨画。绿色的大山和鲜艳的花朵组成了一道亮丽的风景线。藏在深山中的白色房子也被我和妈妈发现了。正是秋收时节,农民都在田野里辛苦地工作,稻田里的谷子、田地里的高粱、黄豆瓜果蔬菜等农作物都是他们的劳动成果。又是收割季节,农民起早贪黑,从早忙到晚。忙完回家,就烧火做菜,炊烟随着烟囱飘向天空。饭做好了,他们就搬着桌子凳子在丝瓜架下吃饭,享受着一天中最轻松的时刻。果园里农民伯伯们也不例外,所有的瓜果都已成熟,他们忙得不亦乐乎,享受着秋收带来的喜悦。苹果树下,一个个红灯笼挂满了枝头,拳头大的桔子像一个个闪着光的灯泡。所有的一切都沉浸在秋收的喜悦之中。我和妈妈也被这种喜悦感染着,一路唱起了欢快的歌。
我们又来到了公园,公园里各色的花儿给这金色的秋天增添了不一样的美丽。那白色的花淡雅,红色的花热情,紫色的划淡雅而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
朋友们,我就是这么一个自由自在,热情洒脱的小鸟,你们愿意和我做朋友么?