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清洁工影响了我作文(实用20篇)

清洁工是城市的美容师。开学吧小编整理了清洁工影响了我作文作文范文,快来看看吧。

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清洁工

全文共 936 字

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每一次走在马路上,每一刻都在思考:城市是整洁的,可是需要维持世界这个大家庭的整洁不止是要靠几个人的力量就能实现的,而是需要我们这个大家庭里的每一个成员都行动起来,可是……

记得有一次,一位老爷爷骑着一辆破旧的脚蹬三轮车,车里面都是饮料瓶,这时一位小伙子站在很远的地方,一不小心把饮料瓶扔在了老爷爷的头上,但老爷爷没有抱怨,只是默默的走下车,把饮料瓶放在车里,然后步步履蹒跚的走上车。

那一刻我沉思,那是多么高尚的品质啊!为了大家,为了城市的清洁,没有责骂,没有抱怨,只有老爷爷那弱不禁风的身影。

一天早晨,我早早就醒了。天空还下着小雨,雨滴们欢快地唱着歌,我虽然醒了但是不想起来,因为风吹得很冷,在被窝里多舒服,可是爸爸非让我出去买饭,我只好勉为其难的答应了。

路上我没看见几个行人,有几个行人也是和我一样急着买饭的。在一个不起眼的角落里,有一位清洁工,她穿得很少,又没打雨伞,还一直打着哈欠,我想:她肯定很早就起来了,而且走得很急,没走得很急,没来的及多穿几件衣服。一般会冻感冒的,真可怜!我随手把买饭多给我的那个塑料袋扔在了地上,没想到让她看见了,她便过来把垃圾袋捡起来,友好地对我说:“小朋友,不要乱扔东西,这样不好,知道吗?”“哦。”我不在意地答应了一声,把另一个又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但没有打我,还说:“小朋友,你又忘了?没关系,慢慢改。”说着她又把垃圾袋捡了起来,对我微笑一下就走了。

回家后我百思不得其解:为什么?为什么我破坏她的劳动成果她还不生气?看来我错了,我真的错了,我不应该这样,我知道他为什么不说我的,原来她是在用我能接受的方法教育我,想着想着,我的脸就像火烧似的烫,我惭愧的脸红了。

想想清洁工人,他们早出晚归,不论风雨都在工作着,他们为了谁?还不是为了我们大家,我们的地球妈妈。每逢过年过节他们还是在照常工作着,而我们都不知道去哪里玩了。尤其是过春节,我们在家里吃饭庆祝时,他们也许还在某个街道上打扫卫生;我们放鞭炮时,他们也许刚刚回到家,他们真是太辛苦了。

有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累。试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?

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篇1:那个影响了我的人作文800字

全文共 736 字

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清风拂过,丝缕芝麻的清香溢满那个不太大的庭院,似与屋旁的那棵水杉倾心交谈。

然而,我却无心品尝,我犹心系于眼前成堆的作业,默默叹息。直到无意间瞥见桌角的那一碗正冒着热气的芝麻汤圆,那一双饱经沧桑的糙手,才为之一震。

曾记,何时,水深微微徘徊于空中时,我也曾与那汤圆有过不解之缘,也参与你亲密无间。

火热的阳光熠熠生辉,我扎着两个大麻花辫儿一蹦一跳地扑到你跟前,刚刚及你腰的我紧紧地抱住你的大腿,仰着面儿,一脸灿烂的笑容晃动着,高嚷着:“奶奶,我要玩!”

你缓缓的低头望向我,用那双粗糙的大手抚摸着我的脑袋,随即嘴角上扬,发出一个好看的弧度。在阳光下,你仿佛被镶上了一道金边,银光闪闪,将你装饰得如同妙龄的少女,光彩耀人,浪漫美好。

“丫头,奶奶教你包汤圆吧!”你翕动着双唇,慈爱的目光射入我的心田。

鸟儿在枝头歌唱,水杉踮着小脚丫,在空中旋转舞蹈。我坐在你的身上,眼珠儿一动不动地定格在那一片片白嫩嫩的面粉团上,看着他们不停的在木板和空中跳跃,翩跹,看着那一双又黑又瘦的大手将它不住地翻来覆去。不一会儿,一颗颗晶莹剔透的珍珠便展现在眼前。

我伸出小手儿,学着你的模样,把面粉团挽成了碗形,用筷子挑上一点点芝麻塞在其中,在笨拙的想尽办法把那个黑色的窟窿填上。刚一捏完,我便乐呵了,高举着圆球硬要给你看,你只是用手指头轻轻点了点我的鼻尖,会心地笑了笑,而我却感到了痒痒的,甜甜的,暖暖的。

回想现在的我,每天只是枯燥的与作业拼搏,完全不给自己任何休息与放松的时间,还总是抱怨着时间不够用。其实,难道真的是时间不够吗?我只是给自己施加了太大的压力,设立了十分遥远甚至不可能完成的目标,我又何曾能像小时候那样,静下心来,体验一下生活,温暖一下亲情呢!

我放下了手中的笔,端起汤圆,轻嗅,满足,安宁。

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篇2:以影响为话题的初一

全文共 541 字

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网络拥有无穷的魔力,让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生的影响吧!

说到网络,你肯定能想到网络游戏吧!不错,像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”,其中大部分都是学生。我有个朋友,现在学习非常的好,除了亲近她的人,几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏,从早打到晚,她上小学也是这样,而且越玩越爱玩,因此耽误了学习。望着不及格的试卷,她总以为是没有发挥好自己的聪明才智,可每次考试都是这样,她慢慢地起了疑心:是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏,这个游戏每天都会出现新的关卡,她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我:她在看书期间,总会想着游戏,根本无法投入学习,但过几天后,她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣,更有成就感。她的学习突飞猛进,从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正,才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……

网络对学生带来了许多影响,我现在要劝你们一句的是:千万不要沉迷网络游戏!

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篇3:辛苦的清洁工人作文350字

全文共 369 字

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无论你走在哪一条街,哪一条路上,总能看到他们默默付出的背影。

每天早上6点,我都要准时去站点坐班车。每次起床,我都揉着眼睛,依依不舍地离开床上,心里暗想:真是的,起这么早,估计都没人比我起得更早了。

可我刚走出家门,就震惊了:在空荡荡的大街上,有一位穿橘黄色衣服的清洁工阿姨,正在默默地清扫着路面。我慢慢地走上前去,问:“阿姨,您几点出来的?”她微笑着回答我:“嗯——大概四五点吧。”我惊呆了,心想:她不累吗?

阿姨似乎看出了我的疑问,回答:“阿姨不累,只要你们方便,阿姨就不累。”说着,给了我一个微笑。她的脸上布满了皱纹,可是,却给人一种温暖的感觉。

见我不再说话,她便转过身去,继续干活。只见她拿着扫把,走到要扫的垃圾旁,再扫入垃圾袋中,井井有条,一丝不苟。

望着她远去的背影,我心中升起一股敬意,一个能对他人无私奉献的人,怎能不让我们敬佩呢?

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篇4:一个影响我的人作文

全文共 858 字

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今年我们搬到城里来住,家里就只剩下爷爷一个人了。他不愿意和我们一起走,说是要看着家里的那块大农田,我们也不再勉强。

爷爷满脸黝黑,头发苍白,是个土生土长的农村人。别看爷爷腰直不起来,说话声也有点沙哑,但他的身子骨可硬朗呢!一放假我就想回去陪爷爷。他特别喜欢听我撒娇,说我撒起娇来他的心都化了,就连天上的星星都能给我摘下来。我常常叫他“黑土爷爷”,他换我“白云妞妞”,我们经常在一起,他陪着我玩。走在大街上,邻居们都说:"一个老头儿,带个孩子都有模有样,比起那些亲爹亲娘带着的孩子还要强不少呢!”这时候,我心里这个美呀,瞬间就觉得我的爷爷是个无所不能的超人。

爷爷是个特别实在的人。答应别人的事就一定要做到。爷爷书法写的特别好,常常有很多人来爷爷家让他写字。一次,爷爷生病了,躺在床上,精神恍惚。一听到有窗外邻居来写字,他就立刻下床,准备纸墨。爷爷写到一般时,手抖得厉害,就把这张纸给撕了。邻居百思不得其解,问:“写得那么好,为什么撕了?”爷爷笑一笑:“不好意思,今天状态不好,没以前写的好,改天我重新给你写一副,你看行吗?”“行,你这么实诚,谁不相信啊!”邻居走后,爷爷吃了药,把人家的事尽快做完了,这时,我真的心疼爷爷。凡是带过我的老师都夸我温厚诚实,是爷爷给了我做人做事的范例,是爷爷影响了我。

爷爷还喜欢品茶,在家休息时,他常常那个茶杯,细细品味。那时我还小,总觉得爷爷喝的还是杯甜甜的糖水,我特别馋。趁爷爷不注意,我偷偷舔了一口,好苦!爷爷看着我笑了,我嘟着嘴不太高兴。爷爷说:“这茶呀,可不是想你那样喝,你要享受茶里的香味,回味茶水的醇香,慢慢融入自己的感情,你就能体味到茶的甜。只有达到这种境界,你的冷静耐性就会锻炼出来。”我没当时没听懂,摇了摇头。但慢慢地,爷爷说的话我听懂了。同龄的孩子都喜欢喝汽水饮料,而我却跟着爷爷了解中国文化,并且有培养了我的耐性,是爷爷影响了我。

现在,爷爷,我和您分居两地。即使您现在没有以往那么强壮,高大,但我还时时牵挂着您,应为您给我的不仅仅是爱,还有教育。您是影响我最大的人!

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篇5:在同桌的影响下

全文共 805 字

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时光飞逝,转眼间三年过去了,不经意间又想起了同桌的你,给我以最难忘的故事。

——题记

有朋自远方来,不亦乐乎

初中生活,充满了欢乐,但也有一些忧愁;充满了激情,但也有一些枯燥。尤其是九年级,每个同学的桌子上都放置着高高的书,真可谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我整天都在题海中挣扎,没有目标,没有方向。幸运的是,老师给我调了个新同桌,偶然的一次,我无意地问起了他的理想,他自信地朝我笑道:“复旦大学,数学系。”看看他那双充满自信的眼睛,我的心中重新燃起了希望的圣火,重新找回了信心,找到了生活的航标。

近朱者赤,近墨者黑

俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这话真是一点不假。环境的确决定着性格的形成。我本是一个自制力极差的人,经不住任何诱惑。以前,每天早晨,我都会睡到天大亮,因为我战胜不了自己的惰性。上课期间,我会不由自主地和同学谈天,甚至忘了自己是在课堂。我克服不了这些不良的习惯,但自从他成为我的同桌后,我被他那刻苦学习、在困难面前永不服输的精神所打动。于是我的进取心不断增长,并且有了超过他的心理。我暗下决心:每天早上一定要比他起得更早,每节课的任务一定要比他完成得更好。他见我如此努力,也很乐意帮助我。几次考试下来,我的成绩明显提高了很多。我好奇地问他:“难道你就不怕我超过你吗?”他只是爽朗地一笑:“尽管放马过来吧!”我又从他身上学到了一种优秀的品质。

天下没有不散的筵席

几个月下来,我的缺点改掉了好多,优点也增加了不少。但就在这时,初中生活也接近尾声了,心中有一种说不出的滋味。千言万语也表达不出我对同桌的感激与不舍。今天,我们共进考场,把最真诚的祝福留给对方,实现我们共同的理想。

《同桌的你》,一首校园名曲能时常勾起我对同桌的怀念。我想在人的一生中,最真诚、最纯洁的友谊莫过于同桌之间。以后虽然我们不再是同桌,但他对我的影响是深远的,我的身上一直会有他的影子,他与我仍会如影随形。

[关于同桌对我的影响作文

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篇6:清洁工

全文共 333 字

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有人敬佩自己的父母,有人敬佩那些警察……

而我,却敬佩那些默默无闻的清洁工

记得那个早晨,那个阳光明媚的早晨,我走在马路上,准备去买早餐,忽然,那个熟悉的身影又出现在我的眼里——清洁工的身影。有一位在扫地,还有一位在擦马路边的栏杆,她们像蜜蜂一样勤劳,这时一个小男孩走了过来,手里还拿着一个烧饼,正吃着,扫地那个阿姨对小男孩说:“不要乱扔啊。”就一个区区的清洁工就这样为社会做着贡献。

清洁工,以前我十分看不起他们,而经过那件事后,我不由对清洁工多了一份敬佩之情。

清洁工,一个光荣的称号,虽然一个清洁工不算什么,但世界各地无数的清洁工,让我们的世界变得干净美好!

我要谢谢他们,是他们让我们的世界变得美好,我敬佩他们,因为他们那不畏寒暑、默默为大家奉献的精神值得我们敬佩!

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篇7:用六年影响一生,让童年奠基未来作文450字

全文共 465 字

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童年是一段美好的时光,也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生,让童年奠基未来”这副对联,它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础,这将会影响到我们的一生,为我们指点一条正确的道路。

在我国的历史上有许多成功的名人,他们都是从小就打好基础,长大后为国家效力。比如说张衡,张衡生活在贫困地区但从小热爱读书,在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后,他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。

先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题,写作业时总是不思考,不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级,也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺,把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待,勤思考,养成不懂就问的好习惯。放学回家后要温故而知新,复习今天学的知识并预习新内容。

每个人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度过,有的是在学习中度过,让我们从现在开始勤奋读书,为未来打下牢固的基础吧。

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篇8:赞美清洁工的作文

全文共 728 字

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永春牛姆林是一个风景优美的地方,由于爸爸所在的公司组织旅游,所以我有幸跟着爸爸到那里浏览了一番。

牛姆林是依山而成的天然山林,因此我们的浏览贯穿始终的是爬山。来到山脚下,大家鼓足了劲头,顺着小路向山顶爬去。“嘿呦,这楼梯什么时候爬完,累死我了!”不耐烦的我偷偷在心里嘀咕了几下。“嘿……牛姆林的树绿,牛姆林的花红……”一首好听的山歌吸引了我们。瞧,一名五十来岁的清洁工,黑黝黝的皮肤,杂乱的头发,手里拿着扫帚,边扫边唱。通过导游介绍,我们知道,他是满山跑的最尽职的清洁工了。难道他不嫌累吗?趁休息之余,我跑了过去。好奇又激动地询问:“大叔,听说您满山跑着捡垃圾,不累吗?”他抬起头,嘻笑说:“有啥累的,这都习惯了。这游人多,不道德的也多。我只不过让那些可爱的游人看见我们这可爱的山。哈哈!”他的声音如洪钟,说得坦然而豁达,一种敬佩之情油然而生。“您可真幽默!”我和他一起笑了起来。对了,那首歌教教我吧。清洁工放下扫帚说:“那是俺自个儿编的……行,我教你。”这首歌就在沙沙树叶拍打中唱开了。

继续开始了登山,在路过蝴蝶瀑布下层时,我又看见了那名清洁工,他正冒险在湖边捡垃圾,我们大家伙害怕的守在湖边,可终于把他盼上来了,他远离了危险,我们自然也开心,又开始登山。路上,我一直哼着那首曲子,心里得意得不得了,爸爸问:“怎么样,开心了吧,回头我再带你来。”“太好了。”

五小时的登山过程就要完了。到达了目标蝴蝶瀑布,人人都好开心啊,是那个身影。他正在对一名乱扔东西的旅客做思想教育呢。“人家多好啊,这就是好品质的一项,你也学学吧,乖女儿。”爸爸笑着对我说。是啊,他人多好,他这种品质,人人都应该学一学。

“嘿呦,牛姆林的树绿,牛姆林的花红,牛姆林的人多,牛姆林真可爱!”

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篇9:清洁工敬业作文

全文共 759 字

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还没亮,小镇还在梦乡之中,只有路灯在晨雾中闪着微弱的闪光,作文清洁工。“当!当!当!当!当!”一阵铃声打破了寂静,唤来了黎明的曙光,一位清洁女工,像时钟一样准时,不论刮风下雨,还是烈日炎炎,清晨五点总是一手拿扫帚一把,一手推着清洁车走来。

她拿起扫把,熟练地打扫着路上的垃圾,来到垃圾得人,都亲切地向她问好。当扫到一个垃圾桶市,她就会停住脚步,吧垃圾桶重的垃圾袋拉出,拖进垃圾车中,然后继续前进,除了这些,她还要打扫厕所,把厕所的墙壁擦干净,发现厕所的水槽堵了,就要把它处理通,以免给我们带来麻烦,每当我看到她正在一丝不苟地干着这些事情,连额头上黄豆大的汗珠都不擦时,心里总会冒出一个问题:这份工作又脏又累,收入又不高,这又何必呢?

直到我上了六年级,慢慢地懂事了,我才恍然大悟,清洁工们是为了我们所依赖的环境社会而付出自己艰辛的劳动呀!这是一件多么伟大的工作,想到这里,我还为我以前的想法而深感惭愧,小学五年级作文《作文 清洁工》。我一直以为,清洁工这份工作是何等的卑下,基本上没有人愿意干那行,甚至清洁工们还会被人嘲笑、看不起,如今想起来真是大错特错,反而这份工作在我心目中已建成了一个神圣而又辉煌的职业了,只有有高尚品质的人才能拥有这份职业。清洁工,一个最普通的人,但是他们在自己光荣的岗位上干出了一场不平凡的事业来,因为说他们是最普通的人而又最不普通的人!啊!清洁工,是你在宽大的马路上清扫着路面,让我们每天都能呼吸到清新的空气,是你在臭气冲天的厕所中一心一意地清扫为我们带来方便,是你,给我们一片洁净的天空,深邃的地面,让我们在二十一世纪中茁壮成长。

清洁工,一个无法用任何优美的词语来概括和形容的词,它有着自己独特的内涵。说了这么多,都无法表达我对你们的谢意,最后说一句,也是最真诚的一句:“清洁工,谢谢你!”

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篇10:最美清洁工

全文共 413 字

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在我们每个城市里,有许多清洁工,他们干着最脏的活,却给我们带来了最美的环境,他们是城市的一道风景线,作为学生的我们,应该好好爱护环境,珍惜他们的劳动成果。

一个过路的中学生把垃圾扔在地上,还吐了一口亮晶晶,粘乎乎的痰。

阿姨走上去说;"这位中学生,你把垃圾扔在道路上,污染了环境,你应该把垃圾放在垃圾桶里。你随地土痰多不好啊,不要说污染地面,传染疾病,看上去也不文雅啊。中学生觉得阿姨说的对,主动把刚才扔的垃圾放在垃圾桶里。

正在这时候,刚要用皮鞋去擦口痰,阿姨连忙说:“不用了,一则用皮鞋擦不干净,二则你的皮鞋那么漂亮,也不忍心啊!说完,她拿出废纸弯下腰去,把口痰一点一点的擦干净了,这位中学生耳闻目睹眼前一切,内疚地说:“阿姨,对不起。”阿姨说:“没关系,下一次注意别这样了。”

我们每个人都要爱护环境,不仅是为了拥有一个清洁的环境,更是为了珍惜清洁工的劳动成果,他们每天都穿梭在城市的大街小巷,为这个城市的清洁做出了巨大的贡献。

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篇11:赞美清洁工的作文

全文共 747 字

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天蒙蒙亮了,风呼呼地刮着,街上那几个零零星星的行人急匆匆地走着,戴着手套,脸被竖起来的衣领围得严严实实的,只露出两只眼睛。我也耸起肩,低着头,匆匆忙忙地赶往学校。

街上的行人多起来。隐隐约约,“唰,唰……唰唰”我听见了这样的声音。“唰,唰唰唰……唰”,寻声望去,一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢。她戴着一顶帽子,外面穿着一件工作服,正在认真地工作,她右手捏着扫帚的下面,左手捏着扫帚的上面,扫着垃圾。凛冽的寒风撕扯着她的头发,手和脸冻得通红,她丝毫没有察觉。过了一会儿,她把垃圾堆到一起,拿起簸箕,把垃圾朝簸箕里扫。

路旁的行人都纷纷嫌弃地说:“哎,来扫地,没文化。”“哎,真脏,离远点儿好。”……清洁工阿姨就像没听见似的,继续干活。扫扫着扫着,前面有个吃过的口香糖,粘在了地上,清洁工一扫,口香糖没被扫进垃圾箱,再一次扫,仍然没被扫进簸箕。清洁工阿姨不管怎么扫,那块口香糖仍旧不肯进垃圾箱。这时,清洁工索性弯下腰,伸出被冻得通红的手,一点一点地抠,最后捡起来,扔进簸箕。清洁工阿姨看着被扔进簸箕的口香糖,脸上露出了会心的微笑。

我走了过去,轻轻地问:“阿姨,您干这活儿不累吗?”清洁工抬起头,看了我一眼,然后擦了一下额头,笑着对我说:“不累,城市干净,看着呀,心里畅快。”多美的心灵呀,世上能多几个这样的人就好了。

这时一个吃包子的小伙子走了过来。他吃过包子后,顺手把口袋扔在了地上,看也不看一眼,正准备走。“喂,小伙子,等一等。”清洁工阿姨喊了一声。那小伙子停下脚步,回头看看。“请你把口袋拾起来,城市干干净净,该多好。”小伙子白了清洁工一眼,大模大样地走了。这人真不讲道德,阿姨辛苦地扫干净,他却来搞破坏。

风,依然刮着,清洁工仍不辞辛劳地扫着,一点儿也不畏惧严寒。风,将她那颗美好的心灵送向远方。

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篇12:在同学的影响下

全文共 648 字

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“她”学习优秀,是一个老师同学都喜欢的好孩子。

我是她最好的朋友,但是我们却形成鲜明的对比。我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。

小时候课程也不紧,所以对于我也没有多大的压力。但是,自从上了初中后,她的成绩总是名列前茅,而我的成绩总是那么的不起眼,也没有赢得老师的关注。我还是一如既往,我行我素,上课不认真听讲,经常逃课,就是不愿意去学校。在我看来学校简直就是一座冰冷的“坟墓”,呆在里面永远让我无法呼吸。

成绩一落千丈,爸爸妈妈也经常唠叨,这些我都不屑一顾,我还是老样子。

我对爸爸妈妈所,我根本就学不好,也许是我太笨了吧!然而,这些话并没有让他们信服。她对他们说我再学校的种种不良习惯,譬如上课不认真听讲。我说她多管闲事,让他管好自己比什么都强,她没有说话,就这样我们有好几天都没有说话了。

那他,她给了我一张纸条,上面写着努力学习的好处,鼓励我让我好好学习,我读着那种语气几乎是哭着的腔调,我默不作声,背着书包回家了,这是我第一次自己背着书包回家。到家妈妈唠叨了几句,我关上房门想一个人静静。

一夜之间,我觉得我长大了许多,也懂得了许多。我和她是最好的朋友,我理解他的心情,她很想让我努力学习然后上同一所高中。我们的梦想相同,她想和我一起携手共进,一起追逐我们的梦想。

我答应了,答应了妈妈要好好学习,我要实现自己所许下的承诺,我要努力学习!转眼间我们都上初三了,他还是那么的优秀,在她的影响下虽然我不是多么的优秀,但是我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴,在她的影响下我将继续努力奋进!为自己加油吧!

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篇13:描写清洁工神态的词语

全文共 1246 字

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【脚踏实地】脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。

【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛,不减当年。

【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白发婆娑】婆娑:纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。

【鬓丝禅榻】鬓丝:鬓发如丝;禅榻:僧床。本指老僧的生活。也指老年人所过的近似僧徒的清静生活。

【白首如新,倾盖如故】白首:老年;倾盖:停车,初见。有人相识到老还是不怎么了解,有人初次见面却一见如故。

【白首相知】白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。

【白首之心】老年时的壮志。

【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。

【炳烛之明】点燃蜡烛,用以照明。形容人到老年,好学不倦。

【迟暮之年】迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。

【垂暮之年】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【大化有四】化:变化。人生的最大变化有四个,即人生的婴儿、少壮、老年和死亡。

【反老成童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。

【反老还童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力

【返老还童】反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【棺材瓤子】指快死的老年人。

【华发苍颜】颜:容颜。头发花白,面容苍老。形容老年人的相貌。

【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。

【黄发鲐背】黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

【红颜白发】颜:面容,脸色。头发花白,面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。

【矜贫恤独】矜:怜悯;恤:周济;独:老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。

【君子三戒】戒:戒规。君子有三条戒规:少年时戒美色;壮年时戒殴斗;老年时戒贪图。

【枯杨生华】枯:干枯;华:同“?花”。枯萎的杨树重新开?花。比喻老年女子嫁了做官的丈夫,好景不长。

【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。

【老而益壮】老:老年;益:更加;壮:强壮,雄壮。年纪虽老而志气更强壮。

【邻父之疑】邻父:指邻居的老年人。比喻那些心存偏见而喜欢主观用事的人。

【年华垂暮】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【一个顶俩】老年人经验丰富,做起事来,一个能顶得上两个人。

【老马恋栈】恋:留恋;栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

【老来俏】衣着打扮如青年人的中老年人。

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篇14:书对我的影响作文

全文共 633 字

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青铜,葵花两个不一样世界的人,连起一个个性的故事,当生活在城市中的7岁孤女葵花,丧失了爸爸这唯一一个亲人,来到了青铜这样一户揭不开锅农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一齐生活,一齐长大。

粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自我的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作美丽、纯净的冰项链。而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中,青铜,葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公,青铜,火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活心领神会,聪明绝顶。,残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是我们需要感悟的,我们虽然不怎样可能去亲身领会,但也要

亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却是不可避免的,在苦难中,青铜所做感动着葵花,感动着我们,而他们的苦难也感动着每一个人!

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篇15:清洁工英文

全文共 1603 字

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Cleaner, I admire you, you should learn silently selfless dedication -.

Most of the people who admire it are famous scientists, or great people familiar with it, but I admire the street angels cleaning workers who are unknown.

I saw a story: a dustman was beaten by a group of small posters when he advertised a small advertisement at the bus stop at the bus stop. Its true that those who put up small ads are obviously wrong, not only do not admit mistakes, but also hit the cleaning worker. Thats disgusting. He doesnt even think about it. Dont you save money for publicity? You cant ruin our homes.

Think carefully, some people because they are humble and belittle them, and because they dirty, see them, avoid everywhere, or even tell the child, do not contact him. But if our earth has no cleaner, the earth will be everywhere is dirty, become people, not out of the house at The atmosphere was foul.. Has everyone thought of this situation? Have you thought about it? Why do cleaners have to clean the city? Is it because cleaners pay a high salary? But they cant afford to buy good clothes. Is it because they love to sweep the streets? Can they all of a sweat. In fact, the cleaner is also because of their knowledge level is not high enough to engage in the cleaning industry. But they still make contributions to society. Cleaner, let our next generation can have a good living environment.

How ordinary and great the cleaners are! They make our city so clean and so beautiful. I think theyre worth a lot more than we do.

Cleaner! I admire you! I want to contribute to the people as much as you do.

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篇16:伟大的清洁工的

全文共 603 字

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我有一本记忆相册,在这本相册中有一个个我经历过得故事和一个个人物,然而在这本相册中闪闪发光得还是那位清洁工人!

在我得记忆里,那位清洁工阿姨的身上永远披着那件黄马褂,高大的身材,一副口罩把嘴遮得严严实实的只留下一双雪亮的眼睛,这双眼睛视乎能看透世间的一切。

我还记得,那是一个炎热得下午,我去干妈家玩,干妈家住在医院附近,而那里也是平塘河的下流垃圾非常多。这不刚走到半路,一堆垃圾就映入我的眼帘。因为天气炎热,垃圾堆不断发出一阵阵臭味,还不时流出又脏又臭得污水,引得众蚊子到垃圾堆上做客。

每个过路的人都用手捂着鼻子,小心翼翼地跳过污水,生怕污水粘在裤子上。正当我跳过污水准备前进的时候,疑问清洁工走了过来,我停下脚步看着她。只见这位阿姨神情严肃,眉头紧紧地锁成一个“井”字接着她及其利索地抽出扫把,开始仔细地扫起来,不大一会,垃圾“总统”被消灭了,但是垃圾“军师”——污水还在。阿姨放好扫把,拿出几瓶矿泉水,把“军师”冲进了下水道“军师”也被消灭了,可是“小兵”却还不想各奔西东。我心想:反正的人物都光荣地死殏了,阿姨肯定不会管了吧!可是事实和想象是有一定差距的。阿姨拿出一瓶香水来,连续喷了好几道,直到气味变香了才罢休。垃圾“军团”全军覆没了,阿姨额前的井字也消失了,脸上的严肃也被笑容顶替了,这位阿姨吹着轻快的口哨,拉着沉重的垃圾车又走向下一个巡逻点巡逻了。

看着清洁工远去的身影,我心里油然而起一阵敬意……

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篇17:清洁工真辛苦的作文

全文共 730 字

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在这世上有无数的“酷”在我们的身边,一个人,一件事,一件东西……甚至任何事物在我们眼中都有不同的看法。

我认为在我周围的人中清洁工叔叔是在我眼中最“酷”的形象,虽然没有英俊潇洒,没有豪华大方,没有独特与众不同,但他的那种“酷”劲深深地感染了我。

记得在寒冷的冬天的清晨,烈风呼呼地咆哮着,透过窗户,街上空荡荡的,显得很寂静。我想现在人们都在床上睡暖窝,谁会这么早出来呢。这时,地上发出“沙沙…沙沙…”的声音,打破了原来的宁静。眼前一闪,是清洁工叔叔拿着扫把扫着街上的树叶和垃圾,只见他认真地打扫。再看看他那简陋而薄薄的衣服,真让人担心他会受凉感冒,可他那股干劲,不一会儿就在那寒冷的天气下,满头大汗,汗流浃背。让人感受到了他那种炽热的工作激情。他从来没有休息过,无论多么寒冷的天气,他都这样坚持下来,为我们的街道,我们的城市的清洁而奉献出他的一份力量,他就这样一年365天没有停止工作过,他拿着这把扫把扫去城市的污点,让城市更加美丽可爱。

在那炎热的夏天,即使人们都呆在家里吹着空调,吃着凉爽的西瓜,他也没有忘记他的工作使命,即使在更加恶劣的环境下,他从没有马虎过,从没应付了之,没有迟到早退,他就是这样艰辛奋苦,坚守职位。有一次他在强烈的阳光下工作,无情的太阳照耀在他的身上,炎热的天气让他口干舌燥,没过一会儿,他竟然昏倒了过去,众人都纷纷过来扶他起来,送上一杯水给他喝,没有一会儿就醒来了,人们都劝他休息一下,不要那么拼命,他却说:“这是我的职责,我没事了,谢谢大家的关心。”他还是继续这样工作着。他那“酷”劲深深在我脑海中,永远也不会忘记。

生活中其实有很多“酷”,只要你耐心地去寻找,去发现,你会知道你身边的事情也有很多“酷”。但是,在我心里清洁工是最“酷”。

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篇18:高考作文走向哲理泛化会产生负面影响

全文共 1640 字

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高考作文命题需要怎样的出发点?我以为,这是一个关乎高考命题优劣的前提性问题,高考作文不要走向哲理泛化”。所谓出发点,我们可以将它理解为最核心的命题理念,最根本的思想立场,最本真的命题心态。

具体说来,就是高考作文命题者究竟是从“自己的主观偏好”出发,还是从考生的心灵需求出发?是带着一种与“考生为敌”、反“猜题押题”的心态命题,还是设身处地为考生着想,本着检测真实水平、选择优秀人才的原则来命题?是以一种霸权姿态凌驾于中学语文教育之上,让自己站到语文教师的对立面来命题,还是本着为中学语文教育作出正确导向的原则来命题?

高考作文命题的第一原则应是以人为本。从人本立场出发,注重哲理思辨、培养学生的思维能力,是近年来高考作文命题的一个重要趋势。在注重哲理语境下,湖南省今年的高考作文算是一则典型案例。题目要求考生根据“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这两句诗的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。

与任何一道高考作文题一样,评论湖南题的优劣得失,难以一概而论。笔者虽系湘人,却本着不为命题者讳的原则,提出此命题在出发点上出现的偏差。我以为,此题的最大问题在于它从“注重哲理思辨”走向了“哲理泛化”的误区。

从写景诗句中读出“哲理”的提示,可能影响到中学诗歌教学甚至阅读教学走向“哲理泛化”。材料所选的唐诗,本是一首典型的关于早春的写景诗,高考辅导《高考作文不要走向“哲理泛化”》。原诗四句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”其中,“草色遥看近却无”堪为诗中妙句。妙就妙在,它将早春时节还刚刚萌发的春草活脱脱地再现在你我的眼前。这种遥看有新绿、近看又不见的奇特美感,可谓人人心中有,个个笔下无。质朴的诗句中仿佛透着新春的气息。诗人为什么写这首诗?这首诗何以流传至今?就在于早春景色与早春心情浑然于一的意境,就在于这是一首别具一格的写景诗。然而,命题者却避重就轻,偏要引导学生从“草色遥看近却无”里读出“哲理”。我想,即令是当年的韩愈,他欣然写下“草色遥看近却无”的时候,他的感觉无非是眼前确实有着那一抹让他心动的春草和绿色,他实实在在地在写着眼前“有什么”,并不曾料到:此诗句中居然还蕴含了如此深刻的宇宙精理和人生大道!

当然,我们应当承认诗的意象是多元的,诗意的理解是仁者见仁、智者见智的过程。问题是,我们不能因为“多元解读”的可能性而走向诗歌欣赏中的“哲理泛化”。因为,在阅读与欣赏的过程中,“哲理泛化”很容易以“追求深刻”的名义而消解文本内容的丰富性,使文学欣赏的过程异化为单调的意义求索与理性抽象的过程。在“哲理泛化”的思路下,诸如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”之类的诗句也是蕴含“哲理”的。照此类推,我们很可能将找不出纯然写景或言情的诗句,因为,任何一句诗都可能读出其中的“哲理”,都可以挖出无数“微言大义”!在我看来,湖南省高考作文中的那一句从诗句中“读出哲理”的提示,在某种意义上是在宣扬一种背离诗歌本意的诗歌鉴赏观或文本阅读观。

命题中的“哲理泛化”思路,直接影响到一线语文教师对“命题”的理解。笔者注意到,有的教师居然从“草色遥看近却无”里领悟到:小草不显摆个人英难主义,小草具有强烈的集体主义观念,凝结成强悍的团队精神。小草精神,小草放绿的团队精神,难道不能给我们人类留下思考与启迪吗?

我以为,这正是“哲理泛化”下的“意义强加”与“主题拨高”的典型表现。试想,“草色遥看近却无”遥看之所以“有”,近看之所以“无”,一切都缘于距离。这里是“远与近”的关系,而绝非“多与少”的关系。原本是距离带来视觉感官的变化,这与“草独”或“草众”有何干系?从初春的小草里读到个人主义与集体主义、团队精神,听起来总感觉别扭,甚至觉得有些牵强附会!

应该说,高考作文中注重哲理思辨,本是很好的导向。然而,如果由此走向“哲理泛化”,甚至异化为主题“拨高”与“抽象”,这种负面影响或许是命题者始料不及的。

[高考作文走向哲理泛化会产生负面影响

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篇19:影响作文500字

全文共 533 字

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我们生活中会遇到很多人和事,每一个人、每一件事对我们的影响都不尽相同,然而给我影响最大的便是老师。

小时候胆小的我,上课回答问题总是前言不搭后语。你们一定认为我是一名差生,但是我不是,我只是怕回答错了同学们笑话我。所以我上课几乎没有主动举手回答过问题。但有一次,我彻底改变了这个想法,至今我还清楚地记得那一天。

那天,风和日丽,又是一个平凡的日子。老师一如既往地站在讲台上给我们讲语文,她向我们提出了很多问题,让我们一组一组地回答。不一会儿就到了我们组,轮到我回答问题了,我紧张得要死,心里七上八下,忐忑不安。我战战兢兢地站了起来,不敢正视老师的眼睛,这一道题我认为我说出去的话肯定会被笑话的,于是我的嘴紧紧地闭着。这时,我偷偷地看了老师一眼,老师从台上走了下来,到我身边,微笑着看着我,仿佛在对我说:“没事的,勇敢一些,说出你的答案,不要怕!”老师给了我这么大的鼓励,于是我心里默念:“加油!张菁,你一定能行!”

我心里想着,嘴里说着,答案在我口中像我平时读课文的时候“脱口而出”,老师向讲台走去,将我的答案写在了黑板上。老师对我说:“张菁!好样的!”

老师对我的影响在于她让我懂得了:什么问题都要敢于回答,错了不可怕,可怕的是明明知道却不去做,只有不轻言放弃,才能成功。

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篇20:那个影响了我的人作文600字

全文共 630 字

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夕阳无限好,只是近黄昏。

—题记

晚风轻拂,霞色如瀑。仿佛就是记忆中的夕阳,回忆一幕幕涌现,心湖又起波澜。那个影响了我一生的人,离开了我。

夕阳微倾,清风徐徐。

外公的三轮车很新,油亮亮的蓝漆在阳光的照耀下格外的亮眼。外公是个外冷内热的人,儿时的我总会跑到外公家中,与他玩耍。不知何时,竟成为了一种日常。幼儿园前期,每天的作业都会与外公分享,渐渐的,与外公的分享却成了一种依赖。

夕阳稍斜,暖风拂来。这样的依赖,在一天天滋长。还好儿时的我有“严师”相伴。每日的作业,渐渐多了起来,外公发现了这一问题,便开始细心指导。看到我的不耐烦,他并没有同我一样。而是一次次的与我交流。在这交流的过程中,我收获良多。

斜阳即逝,晚风渐息。当时的我,爱与外公结伴出行,幼儿园时的我,不知道的东西实属过多,与此同时的我也爱问为什么。而此刻的回答让外公的耐心更加的体现出来了。我轻浮的性格,在不知不觉中已被沉淀,被收藏了起来。

渐渐的,我已上了小学,外公的头发中白发略显争强好胜之势。外公老了。最让我记忆犹新的,是他的手艺,为儿时的记忆中又添了几分色彩。

随着年龄的增长,外公的相伴,我很愉快的度过了四年级,昔日的棱角,已被削去。

夕阳已落,晚风已停。

陪伴并不是长久的,那一天,我10岁的那一年,他离开了。望着送行车远去的影子,在夕阳中渐行渐远,站在黄昏中的我竟显得那么无助,可他还是走了。

外公,一个耀眼的称呼,曾经感觉多么亲近,如今却遥不可及;是他影响了我,教我做人的道理。

夕阳已逝,受益伴终生。

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