雪写的作文【精彩20篇】

打开门，一阵湿润夹杂着清凉扑面而来，这已经是今年的第二场雪了。天阴着，雪还在下，我伸出手接住一朵小雪花，看着它洁白的舞裙在我掌心里慢慢融化，变得晶莹、圆润，心里竟生出些许怜爱。

我抬起头欣赏这奇丽的雪景，视野所及之处到处都是银晃晃的雪。一座座房屋像戴上了一顶顶白色的帽子，大地好似裹上了一件厚厚的蓬松的睡袍，正在满足地酣睡。那树枝上大团大团的雪球儿，不禁让我想起古人笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛景。想着，想着，我仿佛走进了一个粉妆玉砌的童话世界，我好像看到了两只驯鹿拉着圣诞老人，欢快地从天空中降落，给每一棵圣诞树装上糖果，那火红的帽子给这雪景增添了一丝别样的乐趣……

就这样想着、走着，我猛一抬头，哇！一个巨大的雪人立在我身前，头戴一顶小黑帽，身上围着一块紫围巾，五官小巧别致，歪着头笑着看着我，我不禁也冲它扬起了嘴角。快上课了，我加紧了步伐，快速向学校走去。校园里，家长们拿着铁锹将厚厚的雪铲成一堆。同学们在雪地中奔跑，笑着，叫着，欢快的笑声把树林上的雪花都震落下来了。我的心情也随着这热闹的环境变得激动起来，把书包往班里一放，便飞快地跑下楼去。

“你终于下来了，快帮我们一起打他”，我一下楼，就被秋浦拉上，开始了一场雪球混战。我们互相追逐、打闹，一个个雪球，在同学们身上灿烂地绽放，传递着我们的快乐与友情。

这雪，为我们学业繁重的六年级生活增添了无穷的乐趣；这雪，让我们同学之间的友谊愈来愈深；这雪，清洁了空气，也清洁了我们的心。

儿时喜欢玩雪，曾经许多次把雪装入玻璃瓶里，藏在床头，梦想着留下她的璀璨，待夏天时候再打开。

江南，总是沉浸在绵密的烟雨里，那雨，似是来自雾里，淅淅沥沥，丝丝缕缕的看不见水滴，却能钻透外衣。行走在雨巷，抬眼看那雨下的也不碍事，便没有撑开那把油纸伞，可是一捋发际，原来头发早就湿漉漉的了。不知从何时起，那细密的冬雨“滴滴嗒嗒”凝结成千万冻雨，打着飞檐翘角，在粉墙黛瓦间滚落，跌在湿漉漉的巷陌里，复打在丁香般的女子身上。那是在为雪花盛开而铺垫吧。

遇见南方的雪，是一次缘分的艳遇。先期而来的飞雪，总不愿意在枝头黛瓦开放与逗留，不顾一切的投入南方温热的泥土，在她生命最绚灿的时刻凋谢，使人徒增黛玉式的伤情和惋惜。直到泥土里再也挤不进去了，才于田间地头溢出一抹素白来，这便是南方的雪，水灵灵的，像南方的姑娘。而北方的雪，冰冷冷彻骨的寒，抹不掉，踩破烂，握在手里像一团面粉，从指间纷纷掉落，可以冰封一整个北方冬季。南方的雪，转瞬即逝，可遇不可求。南方的雪只需轻轻一抹，皓玉的洁白瞬间变了颜色，成一团雪水，于指缝里滴落，片刻就消散的无影无踪，留也留不住她。

南方，一场雪便是一个欢乐的节日。南方的雪，是一副气韵生动的中国山水画。大地铺上了一张雪白的宣纸，马头墙的飞檐做了梅树枝，着红衣裳的小姑娘腊梅花一般在雪地奔跑。画的布局里有浅浅的白雪掩饰不住的烟柳画桥，有行云流水的民居排成错落有致的诗行，亭台楼榭镌刻作了印章。铺天盖地而来的素绢，是无论如何也不能裹挟住“千千石楠树，万万女贞林”的，丰满的翠绿溢出纸面。

山河素白的雪霁，从雪雾地里升起一轮冰晶玉洁的太阳，碰触到树梢，雪团纷纷落下。不消多时，经历短暂而婉约的开放之后，这一抹的白即刻昙花一现，像朝生暮死的蝴蝶，悄无声息的就隐退去了，叫人猝不及防。竹林又恢复落雪前的的青青翠翠，细草复又芊芊绿绿。南方的雪弥足珍贵，她是为你诠释生命的短暂和美丽而来，在你尚未顿悟时刻又悄无所依的隐去，留下你细细的琢磨不可琢磨的生命。

一生痴情，仍是想装一瓶南方的雪，揣在怀里浪迹尘世。

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠从天上落下。

清早，天未亮，我便踏上了前往学校的路程，我双手插在口袋里，脚步大步大步地跨，那地上的雪仿佛柔弱的孩子，踩一脚就化。低头看看手表，天哪！已经6：35了，完了，今儿要迟到了。

果不其然，车子开到老街，那叫个堵啊！这该死的雪！早不下，晚不下，偏偏现在下！车一辆接着一辆，排了好长的车队动都不动，好不容易车动了，每一辆车都小心翼翼的缓慢行驶着，司机们眼睛瞪得像铜铃似的。这一路上遇到磕磕碰碰的小事故不断，车只能缓缓的前行，终于到了学校。

走进校门的那一步，我被眼前的景色吸引住了，整个校园仿佛变成了一个童话世界。空气里氤氲着青草带来的芳香，耳畔时不蛙传来鸟儿的鸣叫声，它们好像也在为眼前的景色欢呼。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。

看着眼前的景色，闭上眼，用心聆听，用心感受，仿佛听见了孩童们在雪中欢快打闹的场景。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，静静地落在衣服上，慢慢地化开。

春天即将来临之际，你轻轻地洒落，是为了考验即将破土而出的嫩牙，也是为了它们茁壮成长。你笑着，笑着，化成一股股清澈的泉水，滋润着大地……

“轻轻，落在我牚心，静静，在掌中结冰……”

周五的阅读课，我们全班来到操场上堆雪人，整个学校披上了洁白的天使装，同学们开心地冲到雪地上，欢呼着可以好好玩儿一场了。

首先，有几个同学组织到草丛里，墙根处，还有花池边缘收集积雪。我们的班长首当其冲，不顾寒冷取来冰锥，准备做雪精灵的角。一下子我们就来了灵感，每个组要有自己的创意。第一组：雪精灵；第二组：圣诞老人；第三组：雪巨人；第四组：雪鹿；第五组：小矮人。

同学们分配好了自己的区域，就开始先画设计图，很快按图造型，。我们的体委为了给我们取雪，手冻得通红通红，即使这样，雪还是供不应求。于是老师决定让我们一起堆个大雪人。

只见我们的体委王子鸣抱着一个雪球在地上滚，很快就成了一个身体的形状，我又如法炮制，滚了一个雪人头，我们找来两个黑石头做雪人的眼睛，嘴呢，就用红色粉笔代替，用冰块做了一个皇冠，用冰锥做了两个角。一个不同凡响的雪人国王就诞生了，同学们欢呼着自己创造出来的奇迹。

这雪真神奇，竟然给大家带来这么多快乐！这么多惊喜！

春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致! The drizzle of spring is intoxicating; the strong green green in summer is refreshing; the golden fields of autumn brings the joy of harvesting people; then the white snow in winter isBring a pure, beautiful and dreamy scenery!

下雪了，天空呈现一片灰蒙蒙的色调，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃挤挤，终于承受不住重量，便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜，大潮激涌，霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有，终被浸在白色之中……

仿佛都融在了一起，雪停了。房子、树木、车辆，都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望，平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇，那些花色亮丽的汽车，也不由分说地刷上了一层白漆，而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩，一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静……

雪后，孩子们你追我赶，白色的雪球仿佛条约的音符，伴着欢声笑语，以及孩子们奔跑的足迹，谱成了一曲和谐祥美的乐章，一曲未完，一曲又奏，洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹，天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

而大人们则为了交通安全忙于铲雪，他们不仅铲完了自家门前的积雪，还主动到大街上协助环卫人员，大家干得热火朝天，不亦乐乎。

为了留住第一场雪的美丽色彩，我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头，这回它们可喝足了雪水，厚积博发。等到来年，庄稼一定能获得大丰收，这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

我伸出双臂，把自己融于雪中，望着天空中盘余的飞雪，我静静地倾倒在了雪中……

今天是圣诞节，外国的节日。与中国没有任何关系。一场雪，今年第一个鹅毛飘飞的雪，却下在了中国。

这场雪正当圣诞节，我开始怀疑圣诞老人是否存在，一下课就站在走廊的围栏前，向天上张望。可惜，我看到的只有飘雪的天空。

没看见圣诞老人，到时下面的欢笑声引起我的注意。一低头，乘着白雪的树叶增添了许多整体画面的美观。一流的人手里拿着大块大块的雪球，互相嬉戏。看着他们欢跃的笑脸，真是羡慕死了。

我看这栏杆上尚未被融化的雪花，很是好奇，向前闻了闻，但是没有闻到什么气味，倒是吸了一口凉气。我觉得这样未免太幼稚，便去观看现实中的雪花。

动画片上的雪都是一片一片的，在我观察的雪花里，没有一片的。都是成群结队，一簇一簇的飘落。

晚上放学回来，街灯罩着，白雪的飘动在亮光下清晰可见。一路上，我懒得盖帽子，也不想加快脚步。几个月不见一场雪，让血打在头上，才是世界上最美的事呢！

我仰面朝天，让白雪落在我的脸上，飘在我的身上。慢吞吞的回到家，想看看纯洁的雪花有没有点缀我帽沿上的绒毛。遗憾的是他们都化了。不过，晶莹的水珠却装饰了它。

“那一年的雪花飘落，梅花开枝头，那一年的华清池旁，留下太多愁……”记得吗?那年雪花纷飞时。 "The snowflakes of that year fell, plum blossoms opened, and there was too much sadness next to Huaqing Pond that year ..." Remember? That year?Time.

是在冬季，那个纯洁无瑕的冬季。独自漫步在街头，天冷了，没有多少人出来。走在舞蹈班的路上，天空飘起了雪。仰望天空，那淡淡的，已经发白的蓝色，从中渗出雪花。我们一起走在路上。你是一个酷爱诗词的人，和我一样，我们每天重复着走这条小巷。汪国真说，熟悉的地方没有景色，不，不是的，有一道最美的景——友谊。

“晓寒天渺茫，羽翼水荡漾。雪依雨琴韵，飘若浮云上。”“我怎么没有读过这首诗呢?”我很疑惑。“往下说，说说你对这漫天飞雪的感受。”“残花寥落晓寒天，落花舞雨桃花扇，拾香泥。错过花期花已落，雪与百花搏。一语琵琶愁更多，辞友再别雪中落，韶华啊，莫抛我，敢请花停落。”那是我们在一起的最后一个冬季，我们在一起六年，蓦然回首，有点舍不得。

每每想起你那优美的舞姿，就像那一纤轻雪，随风而起，随风而止。你，是我的舞伴，也是我的知音;是我的同窗好友，也是忘年之交。我喜欢你那兰花指翘起的瞬间。留恋你脚尖踮起的片刻，仿佛雪花环绕身旁。

我们一起回家，赞那红梅“何须姹抹紫嫣红，自有百花躬笑颜。”赏它“倾尽天下，踏碎盛世烟花。也许是百花仙女撒向人间的花瓣，也许是你我友谊之树的花朵。放眼望去，只叹“欲倚阑干上青云，犹犹闲花一夕空。”没有多少人喜欢寒冬，可能是冷吧!

那个冬天，就那么遥望，在我们的欢声笑语中逝去，殊不知，那是别离的使者。我在心底留了一片雪，来冰封那段回忆，好让它长存。

如今，又是一年雪花飘，陪我看雪的人不再是你。站在窗边，一纤轻雪一丝凉，向远方“人若顾盼两茫茫，五处伤，又何妨?”孤留我一人，形单影只。孤单的开始，孤单的结束。

看窗外，那雪花，好似天女撒奇葩。“谁说冬日不飞花，色，玉无瑕。”

朋友，相约冬季，纵观雪花飘。记着，雪花未央，我亦未离弃你。

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟佳佳在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。

远出的扬子和王明正在打雪仗。扬子对王明说，“吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。

大家玩雪玩的都很开心，你们想加入我们一起玩雪吗？

与其轰轰烈烈繁华一生，不如平平淡淡偷渡半旬。不求洗尽铅华，出尘不染；但愿坚守自我，不与吵杂世界狼狈为奸。

墨守成规的清淡与变态万千的趋鹜相比，我更爱前者；必不因我厌倦烦恼，而是这世界过于变化，花花世界，最易让人迷了眼。

与其做个赎罪的苦行僧，我更心属那修道人。

梅，怒放于寒冬。若我逸致够雅，步行个大半年，蹲在那山坳沟沟里，陪她看着漫天大雪，无拘无束，自是风流倜傥之族。不求折了半枝插在花瓶里，若真折了，反倒拘束得紧。颇有我强迫她随我来反衬我之嫌，罢了，就让这梅与我，相忘于江湖好了。

兰，散幽于清水之畔。哪天修道成仙了，我可得好好管管她。好好的临江仙不做，非得跑客厅里去做“高雅之物”。真真地取末舍本。若我下世能为兰，我必生根于清水之畔，顾影自怜，孤芳自赏。哪能成为人们精神的虚伪反映呢？

竹，傲立于劲风之中。可惜时运不济、命途多舛，孤傲清高的竹子也难逃人类网罗的大网，作为盆景的一种，居于静室之中，本该享受的风成了空调二十八度的凉风和十度的冷风。真真笑死个把个散仙。就这样一个挺高耸的清高之物，给人类养回了原形——竹子是草。

菊，吐瓣于重秋。顶着重霜，迎着白暖夜寒的无常，傲立茎头。够高冷的吧，然而人类却用她来装饰公园，作为一个小景观。芬芳，已使我鼻不忍嗅；美景，亦使我目不敢视了。我还有什么话可说呢？我懂得众多诗人之所以说鲜花娇嫩的缘由了。观赏呵，观赏呵，不在观赏中自刎，就在观赏中驯化。然而大多数的人，选择了被驯化。

无奈，我是一个修道者，自当远避红尘琐事，可看着尘世中的万物因异而变的扭曲样又于心不忍。怎么办呢？

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”

世人呵，愿你们能懂吧，毕竟改变也不是瞎改。

一天云破碎，两树玉扶疏。

星稀河影转，霜重月华孤。

无论世道如何，作为一介修道人，我只愿能浮云吹作雪，世味煮成茶。如此千年，亦可安好如初。

作者：王佳昕

今天的天气真奇怪！都已经是立春了，居然还下了一场中雪。我可高兴了，我最喜欢下雪了。

一大早起来，看见学校的大屏幕上现实的天气是中雪。上午的第三节课就下雪了，下课了赶紧出来看雪景，真美！雪花像跳舞似得飘落下来。吃饭的时候，雪也下得越来越大，我们的头上都是雪花，头发瞬间变白了。中午起床，就望窗外看一眼，地上都有人们踩得脚印，地上的雪也有了厚度。我们排队下楼出宿舍。踩在雪上觉得特别舒服，雪也特别软，每踩一步都会发出一种“嘎吱，嘎吱”的声音，我见到雪多的地方就会踩一脚，“嘎吱嘎吱”特别好听！

在风雪中，迎春花也应依然开着，黄色再加点白色，迎春花从也特别漂亮。

这场春天的雪真是令我难忘。

(作者：张芗荃)

那是一个很冷的周末，爸爸说庐山下雪了。于是我和爸爸妈妈一起上庐山玩雪！

我们先坐缆车上了庐山，一进庐山大门，我就看见了白茫茫的一片，车子、树、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美极了！

我们三个人来到了如琴湖，如琴湖时隐时现，被笼罩在浓雾之中，像个害羞的姑娘。一路上，雪花落在树枝上、草上，无声无息的，整个庐山成了玉树琼林。

一路上，我看见好多大哥哥大姐姐拿着木板，一路滑下去。我也想玩儿，可是周围没有木板，于是我只好让爸爸妈妈拉着我滑，可刺激了！

庐山真是又美又好玩，下次我还要来啊！

冬天到了，光秃的树枝被寒风刮得“啪啪”作响，房顶堆积着厚厚的雪，像被冬天盖上了白色的被子。刚刚睡醒的小猫打开窗户，它看到外面下雪了，忽然一个想法涌上心头——堆雪人。不一会儿，一个雪人就做好了。圆圆的脑袋像汤圆一样，一双像黑色宝石的眼睛下面，大大的嘴巴正在微笑，好像对小猫说：“谢谢你把我带到这个世界”小猫和雪人玩了一会儿，忽然，它发现雪人没有了手，就急急忙忙地去找树枝去了。过了不久，它回来了，发现雪人像个病人一样，躺在地上，小猫惊讶地问：“小雪人，你生病了吗？要不要给你感冒药吃呢？”

它百思不得其解，决定去找小狗，小狗捡起围巾，再看看天空的太阳，说：“太阳升起来了，所以雪人融化了。”小猫一副恍然大悟的样子。

每个生物都有生命周期，我们要珍惜生命，让生活变得有意义。

冬天，天寒地冻时，梅花开了，那小小的花瓣，有黄、有白、有粉，每当这时，我都会去赏梅。

有一年二月，我们一家人游杭州西湖，走过“断桥残雪”，忽然闻到一阵沁人心脾的幽香，寻香而去，映入眼帘的是一抹梅花。那倒卵形的小花啊，在皑皑白雪中黄的娇嫩、白的迷茫、粉的梦幻，那是多么美的花啊！那是多么幽香的花啊！连一个小朋友都对妈妈说，这么美的花，我舍不得摘！

又是一年冬天，我和爷爷奶奶去香山赏梅，遥望“西山晴雪”，走近前去，看到的却是一片茂盛的梅花。闻着它的香气，我仿佛感觉体内那些忧郁的气息瞬间消退，顿时神清气爽、精神大振起来。细细品味，才发现还有一种雪的气息，原来梅花都被压在了厚厚的雪下，积雪沉甸甸地压弯了它们的枝条，可这些小精灵还是探头探脑的向外张望，一点儿也不把雪当成负担，反倒使自己更加玲珑可爱起来。是啊，你就是可爱的梅！

毛主席诗云：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。王安石写过：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。语文课上学习自然万物的意向时，老师也讲到，梅花象征着高洁、顽强的品格。可是我一直不明白，为什么人们这么说，有什么道理和原因呢？

直到九岁那年，我才真正体会到梅的意境。那一年冬日，我照例又去赏梅，忽然寒风呼啸而来，大雪也随风洒落，仿佛要把人们吞噬其中。我不得不把上衣的拉链拉过头顶，把自己包裹得像个木乃伊似的，踉踉跄跄地在雪中蹒跚前行。突然，一阵熟悉的幽香，穿过大衣钻入我的鼻，我抬头一看，眼前所有梅花都昂首挺胸、傲然屹立在风雪中，似乎毫不在意那横冲直撞的飞雪，雪越大、它们就越茂盛，雪越大、它们就越娇艳，我情不自禁地摸了摸它们，似乎摸到了它们顽强的生命在我手心跳动。看着它们、摸着它们、感受着它们，我不禁想到自己遇到困难时垂头丧气的样子。是啊，当面临“风霜雨雪”时，我们难道不该像梅花那样迎风绽放、傲立风雪、凌寒留香吗？

我不会摘下一枝梅，插入瓶中置于书桌来展示我的高雅，而是要将梅的魂深深刻印在心中！

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

如果自己是一片雪花，那么老师就是温暖的手掌，能够融化你心中的坚冰。即使现实如此冰冷坚硬，但只要怀着一颗柔软的心，就足以感动。

——题记

我曾经听说过一个让我感动的故事：一个遭到大家嫌弃的丑女孩，因为害怕他人的嘲笑，蒙着面纱去见心理老师。但老师却温暖的笑着，鼓励她解下纱巾，并拥抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒备瞬间瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶莹。

之所以会被感动，是因为我也有类似的经历。

我的成绩不好不坏，妈妈却总要拿学习尖子与我对比，天天把“别人家的孩子”挂在嘴边，这让我很苦恼。我把这一切归结到学习尖子身上，整个人都散发着戾气。于是，我决定去见心理老师。了解事情之后，老师浅浅地笑着。那是什么样的目光啊！像一汪清水，我看不到一丝嘲讽，只能看到鼓励。她轻轻地问：“你是不是想超越他们？”我使劲地点头。老师轻轻的起身，握住我的手，一直用坚定的目光看着我，即便不言语，却给了我力量。掌心的温暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老师轻轻的告别我，脸上的笑容如春风般和煦，我的心也正如初春的树枝，柔柔的舒展开来。因为老师的鼓励，我慢慢变得活泼而开朗，总是笑意盈盈，眉眼弯弯。

是老师教会了我怎样学习、怎样做人，也是老师教会我怎样释然。多年过去了，许多事就像沙滩上的贝壳，被海浪冲刷成细小的沙粒。老师掌心的温暖，像蚌壳里的珍珠，历久弥新。在我失意时给我一丝温暖，让我变得坚强。

又下雪了，我伸手接过一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，当真晶莹。

今天我在家早早的完成了作业。因为家里来了两位小客人，是我的两位表弟，菜菜与多多。所以晚饭妈妈准备带我们出去吃呢！

这时妈妈一声喊：“出发”。我们三个飞快的奔下了楼。一出楼小区白茫茫的一片，只剩黑溜溜的几条小路。别提有多开心了，我们三个情不自禁地在雪花中玩了起来。

我们首先在小区里找来了另外一个小伙伴，玩起来打雪仗的游戏，我们两人一组，我向敌人扔雪球，另一个小伙伴把揉好的雪球递给我。我首先把那大雪球打到了菜菜，菜菜以为是多多扔的，他就向多多打了过去，然后他们就相互扔了起来。我也捉弄起了我的菜菜，我看他在树下揉雪球，我就过去踹了一脚那小树。树上的雪就飞快的掉到了小伙伴的身上，小伙伴大叫起来“哎呀妈呀！好冷啊！”我就大声喊敌方上弹手被我击败了。我们顿时哈哈大笑。

打完雪仗后，我觉得还是有点冷，但还是在外面堆起了雪人、雪房子、还有几个迷你的雪娃娃。又听到了妈妈的喊声！不得不与你们说再见了。

吃完晚饭后，调皮的雪儿依旧不停地下着，路过我的战场又见到了那可爱的雪人儿！心里有种说不出的开心与快乐！第三天雪化了，我真的希望时光能够倒流，永远停留在那场跨年的雪。

今天是个普通，却又不普通的日子。一大早，我像往常一样洗漱、穿衣、背书包，准备去上学。一出门，天还没有亮，天气阴冷阴冷的，还散发着一股泥土和雪花的味道，要下雪喽！

差不多第一节课的时候，雪花终于现身了，它们就像一粒粒白砂糖，从天而降；又像一片片落叶，在空中跳着优美的“华尔兹”。纷纷扬扬的雪花为操场铺上了一层白色的棉被，为楼房穿上了一层暖和的外衣；又为树木披上了一条条柔美的白围巾。

“叮铃铃，叮铃铃”，同学们个个全副武装，迫不及待地冲下楼，到了操场，我们发现早就有小伙伴来玩雪了，天空中还飘着雪花，可大家还是那么兴奋，有的同学互相追逐打雪仗；有的同学抓紧时间滚雪球、堆雪人；还有的同学干脆在雪地里打滚儿，大家笑着、跳着、叫着，玩儿的乐此不疲……“同学们，老师们，离上课还有两分钟时间……”一听到广播的声音，我们只好恋恋不舍地跑回了教室。

这一天，我们都特别兴奋，这是雪带给我们的欢乐！到了晚上，我正在读《森林报》呢，妈妈突然对我说：“儿子，爸妈陪你出去堆雪人吧？”“好啊！好啊！”我一听妈妈的提议，高兴极了，穿上外套，带上手套马上就出发了。一路上，景色是那么美，地上的雪花在路灯的照映下晶莹透亮，好像一层雪白的地毯；柳树、松树和杨树的树枝上也堆积着一层层雪花，样子非常有趣：有的像一条条长短不一的白蛇；有的像一顶顶优雅的礼帽；还有的像一根根美味的雪糕插在了树上。突然，妈妈问我：“你想不想听听雪落下的声音？来，到妈妈这儿，你听……”妈妈一伸手，抖落下树枝上的雪，哇，我上当了，我的头上、脖子里都是雪，我就知道，雪落下是没有声音的。

到了巴音高勒公园，我们借着路灯开始堆雪人，雪球可不好滚，可我们人多力量大，很快，我们堆起了雪人的身体，又一会儿，我们滚起了它的头，眼看就要大功告成了，我拿出提前准备好的两颗葡萄，为它安上了眼睛，又用准备好的枯叶、小树枝，为它装上了耳朵和嘴巴。时间过得可真快，就该回家了。再见，小雪人，我明天再来看你吧！

雪，大家一定不感觉得陌生，但雪给你带来遐想了吗?

星期四的一天早上，我一大早起来就听见有人喊今天要下雪!我没在意，到了第三节体育课，天空飘起了小雪，雪好像在说：我们是上帝的使者，我们将给小草盖上厚厚的棉被。这是我想

起了童话白雪王后中的加伊说的雪花就像那飞舞着的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形状，它化了，好像不让我偷看一样。

雪越下越大，到下午时，小草盖上了棉被，楼房披上了白色的风纱，汽车戴上了白色的帽子，还有许多小朋友在打雪仗!这是雪给儿童带来无限快乐，对不对?

啊，那些飞舞着的白色小精灵要给大地穿上白色的新装，可爱的小精灵你还要去哪?快告诉我吧!可他们又想调皮的孩子咯咯地笑着。

1、在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

2、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：经典语句伤感的句子雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。

3、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

4、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊!

5、天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

6、山顶上积雪未融，如白银宫阙;向阳的山头上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵，澹澹的几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，似乎是个安琪儿，展开了一幅冰绡，更替这山加冕。

7、雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

8、雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……

9、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

10、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

这就是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。

下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。

来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。

是呀，下雪了，人们的心当然快乐！

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

今天早上，我刚出家门，就感到一股冷风扑面而来，让人不禁打一个寒战。

我走着走着，忽然看见眼前有几个小精灵慢慢落下，落在地上的一刹那间，瑞雪就不见了。慢慢地，雪变大了，一片片雪花晶莹剔透，它们在空中飞舞着，扑到我的怀里，和我嬉闹着、玩耍着；它们不时扑到我的脸上，亲吻我的脸颊；它们不时手拉手在一起，为我盖上一层白纱，把我打扮得和公主一般。

大雪纷纷扬扬地飘落下来，好像一只只银色的蝴蝶在飞舞。渐渐的，树上、房顶上、路上，到处都铺满了雪，整个世界变成了雪的世界、梦幻的王国。

我用手接住一片雪花，凉丝丝的、轻轻的、柔柔的，可是不一会儿，它们就捉迷藏似的不见了，噢，原来它们已经钻进我的衣服里了。

夜晚，那就是雪的海洋啦！皎洁的月光照在洁白的雪上，如钻石般显的格外耀眼。微风轻拂着雪的脸颊，仿佛一朵朵洁白的梨花绽开了笑脸，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

它们在大地妈妈的怀抱中静静地睡着了，它们在等待着，等待着春天的到来呀！那时，它们好化成清水，来滋润大地妈妈。

这时，我仿佛看见了那绿油油的麦苗……

第二天一早，我拉开窗帘一看，啊！可真亮堂，洁白的雪为大地盖上了一层厚厚的棉被。我禁不住这诱感，叫小伙伴们一起去打雪仗，堆雪人，可开心啦！

我爱东北的雪，是它带给我们快乐，是它带给我们冬天的气息。