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我爱×××作文经典20篇

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我的心爱之物400字满分作文

全文共 473 字

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我喜欢小动物,而我最喜欢的却是小狗。

二年级放寒假的时候,有一天我正在爷爷家里看书。突然“砰砰…”的声音传来,原来是舅爷买了一只小狗过来送给我。爷爷奶奶也都非常喜欢小动物,所以我们非常开心的养下了它。

那棕色的短毛,那不肥不瘦的身体,耳朵尖尖的,在棕色的毛发里嵌着两个黑色的眼睛,还有着发达的四肢,让人看着都觉得它都很机灵、活泼可

过了几天,这只小狗渐渐的和我们熟悉了,我们给它取名为“猎巴”。取“猎巴”这个名字是因为它是一只鹿犬,让人感到很威猛,所以要取一个威猛的名字。

猎巴喜欢吃牛奶泡馍,每次都吃得一点不剩,甚至把碗舔的一干二净,都不用洗了。而猎巴不听话时就会有家法伺候着它,而它看见我们的家法时,就会乖乖的回到窝里边卧着。

猎巴也是吃瓜子、花生的行家,给它扔一个瓜子,它就会把瓜子仁吃了,把皮吐了。猎巴是非常聪明还机灵的狗,有一次奶奶有事出去,在关门的那一瞬间猎巴也出门了,而奶奶却不知道。奶奶回家时发现猎巴不见了,于是急忙去找猎巴,原来是猎巴跑公园去了,奶奶刚出门,就看到猎巴在门口等着。

我喜欢猎巴,它是我的心爱之物,因为它陪伴我,给我快乐。

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篇1:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇2:以爱为话题的

全文共 811 字

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上个星期五我非常烦恼,不是因为我考试没考好,也不是被老师批评了,而是老师让我们对家长说出“我你!”

我站在校门口,思考该怎样表达呢?小时候,我们对妈妈说一声可没什么呀,可是我们现在都长这么大了呀,这么“肉麻”的话该怎么说出口啊。我左思右想,准备一回家就对妈妈说,回到家中,谁知天有不测风云,老天爷似乎就和我作对,家里来了客人,这怎么让我好意思说呢?我决定写完作业再说。过了一会儿,妈妈叫我去吃饭,我准备吃饭的时候说。“妈……”“怎么了?”我的心一下子提到了嗓子眼,脸也红到了耳根,话到嘴边又说不出口。“怎么了?”妈妈问道。“啊!没,没什么……”妈妈疑惑地看着我。我恨不得有个地缝可以钻进去,心里一个劲地责怪自己:你呀你,怎么总在关键时刻掉链子呢?吃完饭后,我上楼听了一会音乐,一边听一边想着我到底该怎么说出这三个字呢?正在胡思乱想的时候,妈妈拎着一壶热茶进来了,她边低着头帮我倒茶,一边关切地说:“刚才看你吃饭的时候心不在焉的,吃饭都狼吞虎咽,这样对身体可不好哦,一会儿喝点热茶啊……”我猛然发现妈妈的黑中居然藏着好几簇白发了,手也粗糙了许多,看着妈妈身影,情不自禁地流下了两行热泪。妈妈倒完茶,抬头一看,大吃一惊,连忙问:“这是怎么了?不舒服吗?”说完连忙摸了摸我的额头,“是发烧了吗?”我连忙擦擦眼泪说:“没,没,妈,没什么事,刚才只是不知什么溅到了眼睛里。”妈妈听了,连忙擦干净了手,帮我翻了翻眼皮,看到没什么事才放心地离开房间,一边往外走,一边还交代我:“作业做好早点睡啊。”

晚上,我躺在床上怎么也睡不着?哎!你看看,妈妈为了我这么忙,说句我爱你又会怎样啊?我不断埋怨着自己。我鼓起勇气,蹑手蹑脚地走向妈妈房间,妈妈睡着了!我悄悄走到妈妈面前,轻轻地亲了一下妈妈的脸,轻声地说了一句:“我爱你,妈妈!”我悄悄望了望妈妈,轻轻掩上门回了房。

爱,让人感到温暖,爱,让人感到快乐,爱,只是一个普普通通的字眼,但在我心中!

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篇3:我的心爱之物400字满分作文

全文共 392 字

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你们猜一猜我的心之物是什么呢?哈哈,猜不出来了吧,告诉你们吧是——我的书包。

为什么是我的书包呢?请听我继续往下讲。

我的书包是去年到烟台打比赛的时候发的,它是深蓝色的,上面有我们临沂华鹏足球俱乐部的部徽,还有我的球衣号码——17号。我的书包可大了,里面有很多口袋,能装很多东西,小号的口袋只能装像黑板擦差不多大的东西,比它大一点的口袋能装像鼠标一样大的东西,中号的口袋能装比课本小一点儿的东西,大号的口袋能装像课本一样大的东西,里面还有一层可以装一套尺子,一本字典,一本古诗文……

不过话说回来,到底是什么原因让我喜欢这个书包呢?是因为这个书包装着浓浓的母爱。去年的这个时候,由于书包放在地上两边的网又被板凳扯坏了,母亲就在寒假的时候先把我的书包给洗了一下,然后又把扯坏的地方补了一下,所以我才更加喜欢这个书包。

我非常喜欢这个充满爱意的书包,感谢它陪伴我度过了一天又一天美好的上学时光。

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篇4:简爱优秀读后感800字

全文共 848 字

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的简爱:

虽然未曾真正谋面,但在我的心里已给你刻画了模样.

你一定有一双倔强澄澈的眼睛,那双眼睛已在我梦里出现过千百遍,使我时时想起那样一句话来“再谦卑的骨子里,也流淌着江河。”

里德舅妈把你扔进红房子,再把你丢到洛伍德不问死生时,我心中一揪。然而你却总以岿然之姿面对,平静地离开舅妈与表兄,平静地在学校学习、任教,直到你最好的朋友海伦离开了你,你真正认识到了生命,那一夜,你为了友情而哭泣。

到了桑菲尔德,你带去了爱的神话和理想。沉闷有了生动的翅膀,梦有了起源的地方。罗切斯特露出的微笑,给你种下了好感的秧苗。感情开始萌芽,柔情如山泉般清澈,温暖着你的伤痛和寂寞,每一次波动和沉静的时刻,爱情在两人之间暗暗滋长,多么诗意宁和,那是你们特有的风格。你外表行动低调,不流露自己,却因坚毅庄重而美丽。目光对视,感情流露是心灵的对白。罗切斯特是你的最爱,你时常寂寞地眷恋,默默地想念。一点欢喜一点苍凉,却闪着美的光芒。爱情是你的崇敬和向往,还有不挠地坚守,对梦想坚韧地追求。

直到……

那天的婚礼上,你本以为可以成为他的新娘,却知道了他还未逝去的妻子,你的自尊心使得你离开了他,尽管你是那样的不舍,那样的留恋,你痛苦的离开了他。

离开了桑菲尔德,你丢失了你的行李,身无分文,直到你遇到了圣约翰兄妹三人,他们一家收留了你。圣约翰向你表达了爱意,你拒绝了他,因为他想让你成为他的独属品。你们思想的不同,更让你想到了你的罗切斯特先生。

直到那天,你听一个人说,你的罗切斯特先生,遇到了火灾,双目失明,你毅然决然地回到他的身边,却发现桑菲尔德已经成为废墟,人走,影散,只留下那回忆守在这里.

你从别人口中得知了罗切斯特先生的消息,你便用你最快的速度来到他的身边,许下你那迟到的诺言,从此,你们幸福的生活在了一起。

我佩服你,虽然作者没有续写你们的故事,但我依然能够想象到,你们幸福生活的画面。

你得到了你想要的东西,用你的性格,对世俗的眼光的不在乎,赢得了爱情,赢得了尊敬。

我佩服你,简。你让荆棘开出了美丽的花朵。

一百年后的读者

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篇5:最爱我的人四年级作文

全文共 1171 字

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从以前到现在,最疼我的人是谁?其实从以前开始我就有想过这个问题,但因为我生活于幸福当中,疼我的人太多太多了,到现在依然无解,在此我要做出个结论!

疼爱,在我心中,什么是爱?我对爱的定义是什么?疼的定义又是什么?也许,对我来说只要愿意陪我,带我到处玩认识新知,告诉我什么是对的什么是错的,而不是随便放任我,然后一直支持着我,而那个人就是——我的爷爷。

小时候,我住在爷爷家一段很长的时间。一、两岁的时候,睡觉都睡在手推车里,有时候,晚上睡不着哇哇大哭,爷爷都不管身体的疲劳,推着我到附近的公园散步,直到我睡着的那一刻,他才带我回家。

到了三、四岁的时候,爷爷天天都会带我到处玩,带我去认识他的一些朋友,而他的那些朋友总是夸奖着我,让我高兴极了,而且这样不仅让我感受到了乡村之间的风情,也让我体会到很所谓的人情味,有时候来不及回家吃午餐,我和爷爷甚至会买个面包一起在树下吃呢!

而且,小时候其实我很讨厌洗澡,因为我认为那会浪费我的时间,我常常躺在床上闹别扭,不过爷爷总是好好的跟我说洗澡的好处,并且不训我,而是等着我到想洗澡的时候,如此之外,我还做了许多的任性的要求,可是爷爷没有一次是拒绝过的。

有时候,我会和爷爷到各个不同的公园玩,虽然有些游乐器材不太会玩,但是,爷爷也会尽可能的让我玩到各种东西。记得有次,我们原本已经从公园离开,在快要到家的时候,我又吵着说要去公园,爷爷也很无奈的答应了,现在想起来,可真是有趣。

值得去回忆的地方可是很多的,连超级市场都是我和爷爷怀念的地方,以前我们常常骑着爸爸送给爷爷摩托车到超级市场买东西,说到摩托车,又是一件有趣的事了:爷爷带着我去找大伯父,也是骑着摩托车去的,而我下车的时候,发动机还没关,我就不小心去摸到把手,车子就冲出去,还好爷爷及时抓住,不然可就糟了,不过脚还有点擦伤,爷爷一直责怪自己没先关掉发动机,但从我的角度来看,是我自己去扶把手所造成的和爷爷完全无关,就算如此爷爷还是每天细心的呵护我的伤口,直到伤好的那刻。

讲到受伤,爷爷也有一件一直责怪自己的事,小时候因为爷爷抱着我吃羊肉炉,而不小心烫到我的伤口,至今爷爷还是很自责;吃奶嘴的事也是,奶奶不给我咬奶嘴,可是我哭个不停,所以爷爷还是给我继续咬,结果我现在的牙齿就歪一边了。

以前出去玩的时候,爷爷的车子都没有空调,而现在,爷爷为了能再带我们出去玩,就换了一台车,而那台车是大伯父以前的车,因为现在大伯父换新的车了,所以就把旧车送给了爷爷,不过现在因为时间上的关系,而爷爷又在上海,所以根本没有机会可以让爷爷带我们出去,下次有机会,而且天气清爽一点时,爷爷就是我们司机啦!

到现在爷爷还记得以前和我的所有事情,而且,还记得以前我喜欢的任何东西,还把我和他之间去过的地方命名为“怀念的地方”,并且一直支持着我的梦想,由此可见最疼爱我的人就是——爷爷。

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篇6:六年级作文爱在心中

全文共 687 字

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我们可以用眼睛看太阳的起落,鲜花的凋谢;我们听得见人们的欢笑声,鸟儿那婉转的歌声;我们可以奔跑在操场上、田野上、林间小道上……而在我们的身边却有许多的人,什么也看不见,他们的世界里只是一片黑暗,毫无生机;也有些人什么也听不见,他们的世界里只是一片寂静,淡然无味;而有些人却只能静静地坐在轮椅上,看别人快乐地奔跑……

张海迪是我们学习的榜样,她5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。

只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人!这学期我们校园内来了一位特殊的同学,她不良于行。她走路时,双腿不自然的弯曲着,总是赶不上别的同学。当别的同学看着她时,她会怯怯地低下头或停下自己的脚步。但是,每当下雨天时,你总能看到三三两两的几个同学围着她转,帮她拿书包的、撑伞的……渐渐地,你总能在校园内碰到那三三两两的同学与在她一起,细心的你,会发现她不再用羡慕的目光盯着操场上的某一处。渐渐地,校园内也出现了她那蹒跚的身影……

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

让我们伸出我们的双手去关心那些需要关心的人,去帮助那些需要帮助的人。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇7:我的心爱之物年级500字

全文共 524 字

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我有一个心之物,它就是我的芭比娃娃。

它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的星期天,刚好是我6岁生日的时候,我正在写作业,爸爸就静悄悄的走到我身后,碰了我一下,我就吓得从板凳上站了起来。我扭头看了一看,原来是爸爸,爸爸笑眯眯的给我了一个礼物盒说:“今天是你的生日,这是你的生日礼物,要到晚上才拆开,蛋糕在你妈妈那。我要出去卖货,你和弟弟在家要听妈妈的话。”我点点头,爸爸就这样走了。到了傍晚,我拿起礼物盒,小心翼翼打开精美的包装盒,一看你进里面竟然躺着一个漂亮的芭比娃娃,只见她穿着一件金黄金黄的裙子。白花花的脸蛋,像一个大皮球,身子下方还有一个红心按钮,我按了一下,发出了一段优美的音乐,再按一下,又是一段优美的音乐,而且,它还跟着音乐有节奏的跳了起来,它简直就是一位优雅的公主,早上起来和放学回家,我都要摸一摸它。我在玩芭比娃娃的时候,发现他背后也有两个按钮,我按了一下第一个按钮,它就走了起来,先是走到他另一个漂亮衣服前,暂时把她自己身上穿的衣服给脱了下来,然后再穿上其他漂亮的衣服中的一件。我又按下了第2个按钮,想不到是其他娃娃的拼装组合,我想,这应该是花了几百多块钱买的吧。

她是我心爱的芭比娃娃,希望他一直能陪着我,也希望我能每天都充满力量。

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篇8:我的心爱之物满分作文400字

全文共 489 字

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生日时,外婆送我一辆自行车,可好看啦!它小巧玲珑,全身粉色,携带方便。它是我的心之物,我视若珍宝,百看不厌,百骑不腻,格外喜欢。

“呼,呼……”风在我耳边唱歌,”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来!这轮胎好有弹性,几乎感觉不到硬,这车子好灵活、没有一点杂音,感觉真好!“双轮徐徐,铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了!

这辆自行车不仅外形美观,而且后面的尾灯,还可以发亮,骑行时可以告诉后边:小心前面有车。灰色的车把边上,还有一个铃铛,骑自行车的时候,如果自行车要撞到别人了,我就会轻轻地揿一下铃铛,前面的人们就会自动让道。

星期天,我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自己的宝贝,各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲,渐渐地,我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说:“加油,你可以的。”我心爱的自行车,仿佛也在对我说:“小主人,我们还能战斗,让我们一起向前冲去取得最后的胜利吧!”我不顾一切地猛踩轮子,发了疯似的向前冲,一个,两个……我超越了!我又是第一名了!我不禁想起了古诗里的一句话:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

自行车,我最忠实的伙伴。我爱你!

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篇9:简爱读后感

全文共 727 字

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“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”一句话,反映出了简的善良、平凡、宽容以及对尊严的捍卫和追求。

《简爱》一书可以说是经典之作,一百六十多年来,仍用那朴实的文字温润着每一位阅读者的心田。

简爱是凄惨的,自幼父母双亡,寄住在舅妈家,又受尽了虐待,当她被送进慈善学校学习后,又继续在痛苦缠绕中挣扎。可是她又是坚强的,在如此之多的重压下,仍自尊地生活着。她是宽容的,即便她舅妈终日虐待,简爱也在她临终前和舅妈和好。她捍卫着自尊,对爱的追求贯穿了简的一生。面对辱骂和扭打,她发出内心最后的呼喊,看到罗彻斯特有妻室后,坚毅地离开。简身材矮小,长相平庸,但她精神却是伟大的,气质是非凡的,高尚得让我们敬仰。她饱受磨难,却包容一切,把爱带给每一个需要她的人,她还善良,冒着被传染的危险去见海伦,给她安慰。

简爱的生活史跌宕的,正当幸福即将来临,可又活生生地被夺去,但是她仍然坚守自己的信条,善良、自尊,追求平等,用爱去对待每个人。她的心胸如此开阔,如此真诚,她仿佛能净化我们的灵魂,纯洁我们的观念。

善良的简最令人敬仰的却是他对人格尊严的捍卫和对精神平等的追求。纵使身躯弱小,也有灵魂、有心,她对任何挤压和窘迫都毫不畏惧,她面对歧视和不屑也毫不自卑。“我们生来平等”说出了她内心的渴望、内心的追求。

如今的社会不正是推行平等吗,或许现在还有这很多简爱,或许不但她们要像简爱那样,我们也需要追求平等,让社会和谐。

不管是贫穷还是富有,不管相貌平庸还是拥有美貌,我们都需要有美好的心灵和充实的心胸,都要以独立的人格和坚强的自尊来生活,让更多的人像简爱那样从苦难中走出,在阳光下拥抱光明!

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篇10:吾爱吾师初中

全文共 665 字

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老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

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篇11:关于我爱我的家话题

全文共 652 字

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爸爸是船,妈妈是帆,没有爸爸就少了半边天,没有妈妈我又孤单,因此这样,我就成了搭载的旅客。 Dad is a boat, mother is sail, no father is half the sky, no mother, I am lonely, so I became a traveler.

爸爸是一艘经得起惊涛骇浪的客船,妈妈是一张扬起的风帆,他们确保船的平稳行驶,而我则是一位长不大的、总向往幸福彼岸的小小船客。

邻居都说我们很和谐,我常常引以为豪,但是难免也有一些小摩擦,有一次,不知道怎么回事,他们吵了起来,公说公有理,婆说婆有理,他们吵得面红耳赤,各不相让,依我看他们两个都是强词夺理,这下可好,一连好几天,他们都不说话,家里的空气都凝固起来,冷冰冰的,一点儿也不舒服。

爸爸找不到衣服,就让我去打听打听;吃饭了,妈妈让我去叫,我就成了没工钱的“打工仔”。“这样下去可不行。”我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了一个万全之策,我故意躲到好朋友家,突然给妈妈打了个电话:“妈妈,如果你们不和好,我就不回来了。

”“你别跟我逗了。”“我来真的!”“你现在在哪里?”我把地址和号码留给了妈妈,就挂断了电话,有意让他们着急,天渐渐地黑了,朋友见我妈没来,就说:“你这招管用吗?”“当然管用了!”话音刚落就听到了敲门的声音,我飞快地去开门,果然是爸爸来接我了,身后还跟着妈妈,“孩子,以后不能这样了。”“只要你们不吵架。”“行!”他们异口同声地说。我们一路说说笑笑,打道回府。

我家,让爱天天住我家。

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篇12:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 522 字

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每个人都有自己最心的东西,可能是好朋友在生日时送的手工剪纸,可能是在海边拾到的美丽贝壳……我最心爱的东西是通过努力得来的松鼠家族玩偶。

松鼠家族一家五口都非常可爱,松鼠爸爸穿着黄色衬衫和棕色格子裤,英俊潇洒;松鼠妈妈穿着花衣裙,美丽动人;松鼠姐姐穿着带有小萝卜图案的小裙子,美丽可爱;松鼠哥哥穿着黄色衣服,脖子上还系着一条棕色格子的围巾,淘气可爱;而松鼠妹妹穿着黄色蕾丝的衣服,可爱活泼。它们能成为我最心爱的物品,除了它们可爱之外,还因为它们是我通过努力得到的。

有一天,我和妈妈去逛商场。我看见了柜台上的松鼠家族玩偶,非常可爱,就央求妈妈:“妈妈,我想要这个松鼠一家,可以吗?”妈妈语重心长地对我说:“女儿,你已经长大了,想获得就要通过自己的努力,例如你可以帮助妈妈做家务,攒集积分换玩具,好吗?”我回答妈妈:“好!我会努力的!”接下来的日子,我每天都帮妈妈做家务,洗衣服、扫地、拖地……一个月下来,我终于攒够了积分,就和妈妈说:“妈妈,我攒够积分了,可以换玩偶了吗?”妈妈喜笑颜开地竖起大拇指,说:“真棒!”随后,妈妈带我去商场买玩偶,我十分开心!

通过这段经历,我深受启发,懂得了世界上没有不劳而获的东西,想要得到就要靠自己的努力,积极争取。

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篇13:字关于爱的日记

全文共 466 字

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有许多种,但有些是永恒的而有些却是暂时的!

爱,生活中随处可见:有亲情之爱,友情之爱,师生之爱,同学之爱,恋人的爱,这些把我们的.生活装点得格外充实,格外美好。

爱是冬夜里的火焰,温暖我们的心窝;爱是黑夜的星星,照亮我们的未来;爱是夏天的凉泉,滋润我们的心灵。爱无处不在,只是缺少一双发现爱的眼睛,因为爱如空气,看不见摸不着,却又时刻需要它,它在我们不经意的时候,给予你爱。

亲情之爱。小时候有好吃的东西,父母都会说:“你吃吧,妈妈(爸爸)不爱吃!”那时我们懵懂地相信了,父母看着我们会心的笑了;长大啦,只因我们一句:“妈妈(爸爸)您吃,我不爱吃!”他们可以感动的哭了。世界上,最关心我们的是父母,可我们总是把自己最好的脾气,最大的宽容给别人,而别人有时还会生气,但是父母永远不会不理你!请爱他们吧!

友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友,我们在一起谈天谈地谈理想,聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起,却都知道那是很不可能的,却依然还是那样说笑!朋友,知己,都会爱你的,当然也请你爱他们吧!

人间有许多爱,我说是说不完的!爱是永恒的!

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篇14:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 423 字

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我的心之物,是一个软绵绵的抱枕。

记得有一年暑假,那一天没有课,于是妈妈就带着我来逛商场。

我们来到了一个店,里面什么都有卖的。有餐饮工具,有玩偶和抱枕,还有各种生活需要的,比如小风扇和耳机等。

我逛了逛,逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶,而我却没有什么兴趣,但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕,上面还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛,而且使劲捏一下,它会慢慢的弹回来。经过妈妈同意,我开心的将它带回了家。

从那以后,我每天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它,坐在椅子上时戴着它,就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。

每次晚上,我要去睡觉的时候,都会把它放在床上。只要没事的时候,我就会枕着她看书。也有午睡时,我也会把它放在床头,以免会碰到,床头的硬骨架。

我的生活很需要它,同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处,而我也很开心它能陪伴我休息。

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篇15:我的心爱之物主题

全文共 383 字

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“叮咚”,我被吵闹的门铃声吵醒了,你开门一个小箱子在我家门口。我把箱子搬回家,叔叔打来电话:“喂,喵喵,你不是想要小猫吗?我给你寄了一只啊。”原来是叔叔寄给我的小猫。

我打开箱子,一直灰白条纹的小猫在里面。我仔细看了看这只小猫。只有手掌那么大,长着一身灰白条纹细密的绒毛。娇小的脸上有一双水灵灵的大眼睛,还有一个樱桃小嘴儿。头顶上还有一双小巧玲珑的耳朵,他睁大好奇的眼睛望着我。我的心仿佛都被融化了。

第二天我带着他去买了各种用品,他显得格外兴奋。大概他也像人一样,给自己买东西就那么的开心吧。因为他长得嗯,像是森林里的小猫,所以我给它取名叫木林。

有一次我带他去了公园,他走了一会儿,突然他在地上方便了一下。刚好被管理人员见到了,我连忙带他跑出了公园。他还喵喵叫着在说,“小主人,我不走,我还没玩够呢!”我只好把他抱起来带回了家。

这是我的心之物,太可爱了,我很喜欢他。

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篇16:五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 578 字

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我有一盏漂亮的小台灯,是爸爸用积分给我换来的礼物。爸爸送给我小台灯时,慈地摸着我的头说:“就让这盏小台灯陪伴着你学习、长大吧!”

看着这盏小台灯,我真是欣喜若狂,爱不释手。它扁扁的头,细细的腰,粗粗的脚,稳稳的站在书桌上,就像一个坚定的哨兵一样时时守护着我,陪伴着我。它还有一个用指纹才能打开的开关,哈哈,这只有主人我才可以打开呢!

我每次一有心事就会和小台灯说,它就像是我的好朋友一样,默默地倾听着,让我的内心得到安慰。有一次我写作业写到了深夜,困得不行了,眼皮一直在打架,就在我想要放弃作业,投降瞌睡虫时,它就会用那强烈的灯光照着我,好像在对我说:“小主人加油!你只差一步,作业就快完成啦,胜利就在眼前,千万别放弃啊!”

还有一次,我数学考试考得很差,才65分,我特别伤心地坐在书桌前发呆。看着我心爱的小台灯,我轻轻的按了下开关,瞬间我感受到了小台灯带来的光和温暖。它好像在鼓励我:“小主人不要灰心,下次好好复习,只要你加倍努力,一定会考好的,小主人加油啊!”得到了台灯的鼓励,我的心情好多了,不仅不会那么伤心,还给我带来了信心,我的小台灯真是我的良师益友。

我的小台灯是全世界独一无二的,它不仅会陪伴我,还会安慰我、鼓励我,它是全世界最听话,最可爱,最懂事的小台灯。在我遇到困难时帮助我,在我伤心的时候安慰我,在我不开心的时候哄我开心,这就是我家的小台灯。

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篇17:我的心爱之物主题

全文共 500 字

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每个同学都有自己的心的东西,有的是好玩的玩具,有的是五彩的玻璃球,还有的是一支漂亮的笔,而我最心爱的东西,是两只小仓鼠。

我的小仓鼠,它有四只可爱的小爪子,长度只有1厘米左右,一双豆粒似的眼睛,虽然小,但很有灵性。一个胖乎乎的毛绒绒的身体,谁见了都会忍不住去摸一下,小仓鼠的毛又柔软又细腻,每次我怎么揉,也揉不够呢!

这两只小仓鼠是今年妈妈六一儿童节时送我的礼物。如果按年龄算,两只小仓鼠还没满月呢!

可爱的小仓鼠跟我发生了许多有趣的事,最有趣的还得算暑假里发生的那件事。那天,小仓鼠们吃完瓜子,我准备让它们去晒太阳。于是,我把它们从笼子里放出来,把它们放到了阳台的地面上,之后我就去取玩具了。可谁知,等我回来时,两只小仓鼠像晒化的糖人一样,瘫在了地面上,我吃了一惊,心想:是不是晒死了?于是,我忙提起它们的后腿抖起来。突然,那两只小仓鼠像离弦的箭一样,嗖的一下就从我手里窜了出去,我深深地出了一口气说:“吓死我了,幸好没死。”就在这时,两只小仓鼠正俏皮地看着我,仿佛在说:“干嘛呀,我睡得好好的。”后来,我才知道它们是在享受阳光呢!

这就是我心爱东西,怎么样?你们是不是也被两个可爱的小家伙深深吸引了呢?

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篇18:简爱读后感

全文共 821 字

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《简》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

主人公简爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下,她不会表现出任何恐惧,而是从容的扛下来,独立坚强的活下来。读《简爱》,我为幼年的她所受到的欺负而悲愤,感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。我也为简爱而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度,喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神,心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代,又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男子说不呢?简爱就可以!在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇高!

简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

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篇19:以爱为话题的

全文共 558 字

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二年了,我从小到大,都穿着奶奶织的毛衣,它包含着奶奶对我浓浓的!

小时候,我总看奶奶织毛衣,觉得它很新奇。别人家生孩子了,帮忙织件毛衣;谁家毛衣小了,再织一件。她躺在床上织,坐在沙发上织,灯光下织,有时还边看电视边织,一刻也不停息。虽然我对奶奶织毛衣的动作有所淡忘,但那三个穿、挑、绕的动作我永远不会忘记!当时的我调皮得很,在奶奶旁东拉拉,西扯扯。这时奶奶总用手指点着我的头,说:“你看看,搞成啥样了?去!到旁边玩去!小心针儿刺到你的眼睛!”

奶奶为了我,为了亲友们,不停地织着,毛衣小了,就改大一些,线散了,就重穿……

秋高气爽,寒冬逐渐来临。奶奶让我在书上选一件毛衣,我左一页,右一页,东看看,西瞧瞧。终于,我找到了帅气,但很难织的一件:黑色的毛衣上有一只北极熊,它戴着帽子和围巾,眼睛是两颗亮闪闪的钻石。它的围巾是立体的,像真的一样。我兴奋地拿去,只听奶奶说:“这有什么难的!既然毛毛喜欢,那就织!”奶奶带上老花镜,用两根普通的针,一团普通的线,在奶奶手里一穿,一挑,一绕,再一穿,一挑……那线球不断缩小,毛衣不断完整。我所喜欢的北极熊毛衣完成了。我手舞足蹈,拿来就往身上套,忍住痒,跑到镜子前,看看自己多酷……现在毛衣小了,奶奶又织了一件一样的给我。

现在,我还是穿着奶奶的毛衣,以前的毛衣还整齐的躺在我的衣柜里。

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篇20:以我爱荷花作文600字

全文共 669 字

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有人喜高贵富丽的牡丹;有人喜爱那傲雪迎霜的玫瑰;有人喜爱八月飘香的桂花;可是我却更喜爱那平易近人,处处为家的荷花

从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵的花池,到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥,但洁白无暇,自然清香,亭亭玉立,其人喜爱。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》,那一句“独爱莲之处淤泥而不染”,赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人的共鸣。

宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧、映日阳光别样红”,将夏日荷塘的美景深深地印在了我们的脑海里。夏日,当你走近池塘,首先映入眼帘的是一片绿色海洋,只见荷叶围成一团,手拉手、肩并肩,情同手足;手牵手、心连心,像一群亲密无间的姐妹。近看,一片片荷叶像碧绿的玉盘,那上面滚动的露珠就像一颗颗透亮的钻石。一阵微风吹过,那翻动荷叶,就像是烟波浩渺的海洋顿时漾起的阵阵波涛,连绵起伏。风停了,海洋又恢复了平静。

如果这景象是一幅巨大的画,那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了!青蛙见了,在上面开起了音乐会,小鱼见了,在下央尽情嬉戏……

我喜欢粉红色的荷花,站在池边看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,她们有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,有的已经盛开了,还有的花瓣掉光了,露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞,风停了,荷花又像一位姑娘亭亭玉立。

荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶,做中药,莲藕可以吃,做成外婆最爱吃的藕粉,妈妈最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏天解暑的最佳食品。

我爱荷花。

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