一年级心愿议论文【汇编20篇】

同学们，今年的暑假你们行动了吗?没有行动没关系，那你就随着镜头一起来分享一下我们的大海之行吧! Students, do you act this summer? It doesnt matter if you dont have action, then you will share our sea with the camera!

镜头一：你看到那几个抡着裤角到大腿上站在海边的孩子吗?那就是我与我的伙伴们;我们正在与海浪玩耍呢!我们站在比较浅的海边，每当一层层海浪向我们涌来的时候，我们都会呼叫着跳起来。更加神奇的是每当海水下退的时候，我们脚底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般随着海水流向大海。

你听，多愁善感的小盈在说：“海水都把我们的裤子打湿了，而我们没有衣服换，怎么办才好啊?”旁边的柳红大声呼喊着说：“管它的，先痛快地玩一顿再说：”讨论过后，我们又投入到了大海的怀抱，挥洒着青春的汗水，感受着大海对我们的抚摸。

镜头二：你看到了那帅气逼人的背影没有?没错，那就是我们班最调皮的宏平。他拿着那把锄头是在锄田吗?不是的，他是在挖海马。看到这里你一定会想问。海马不是生活在深海里的吗?怎么会是用挖的呢?别急，让我一一为你解说。没错，海马是生活在深海里的，可此海马非彼海马，我所说的海马只是一种类似于螃蟹的蟹类而已，它们经常生活在海滩上的小洞里，它们的洞穴非常深，所以要用挖的。并且这种海马很难挖到，有时候一天下来也只是挖到几十个而已民。你看那电宏平傻笑的样子。你就知道肯定是他好运地挖到了一个，多幸运的家伙啊!

镜头三：这次我们的镜头切换到的是离海比较远一的一个水洼旁。这个水洼地势比较低，所以晚上涨潮的时候海水会把它灌满，而白天退潮时并没有把全部的海水带走，所以一并的那些小鱼儿也被留在了水洼里，我这次要带你观看的就是捕鱼大作战。

因为水洼里的水太浑浊看不清楚鱼在哪儿且水洼不在，所以伙伴们就用一个袋子在水洼里胡乱装出一袋子水，然后把袋子带到比较高的地方一倒，袋子里的水就会流回水洼里，而小鱼儿就会在地上活蹦乱跳，伙伴们就把它们从地上捡起来放在瓶子里。你看，这不，小征就捞出了男交大的鲫鱼，而旁边的王朋看着心里痒痒也想捞出一条，正拼命地捞着呢!

怎么样?我们这次的大海之行还不赖吧!如果你也想加入我们的行列，我们将会举双手欢迎，等待着你的到来哦!大海，你是属于我们大家的!

看着天上那一朵朵白云，我非常羡慕!因为我的愿望就是想要变成一朵白云!

如果我变成白云，我就去环游世界，飞在蓝天上，看着可爱的小鸟飞过。我飞着飞着。飞到了祖国雄伟的长城上空，那长城就像一条长龙，静静卧在山谷中。

我飞着飞着。来到了乡村，那几条清澈见底的小河缓缓地流动着，像一条绸带。不时传来几声狗吠，农民伯伯们在田地里干着活，妇女们则在干家务活和带孩子。

我飞着飞着，来到了城市里。城市里人山人海。汽车川流不息，在公路上飞快地奔驰着。一栋栋高楼大厦拔地而起。超市里的商品玲琅满目……

我游览了祖国的大好山河。

环游了世界之后，我在天空上飞来飞去，突然，我看见了一块被烈日晒得裂开了的田地，哪里的农民眼巴巴地望着自己的作物颗粒无收，慢慢地枯死。看到这一幕，我决定要帮助农民。我尽自己的全力，在那块地方下雨。哗啦啦，哗啦啦，雨点儿落在地上，湿润了田地。过了好久，我才停下来，看看那块田地，地里的作物受到了雨露的滋润，变得非常翠绿，农民望着这一切，露出了灿烂的笑容，看到农民笑了，我也笑了!

这就是我的愿望，不知什么时候能真正实现!

春天，万物复苏，青草、树木抽出了新的嫩芽，树叶也不例外。树叶各不相同，让我来比较一番吧。

银杏叶身穿绿衣裳，它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉，但它有一条一条的纹路，远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米，面积不大，很可爱。它的形状像一把扇子，叶边是波浪形的，像裙边一样。摸上去可光滑了！闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬，像它的脚一样。

梧桐叶的颜色和银杏叶不同，是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同，是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般，远远望去是菱形，样子很美。它的手感很粗糙，味道也很清新。龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神，不正像老师和父母吗？

我爱春天的绿叶，它给予我们的不仅仅是这些。

万物生长在于春，一遍遍山林像绿色的海洋。小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的撒遍大地。一万棵、一亿棵......谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”农民伯伯在稻田上种满了农作物，有花生、青青的禾苗，豆角、茄子、青瓜、苦瓜、圆圆的西瓜等等，看到这些农作物在慢慢地生长，我真想这些农作物快点生长，让农民伯伯有好的收成。 Everything grows in spring, and the mountains are like green oceans.The grass came out of the soil, and the tender, green and green spread all over the earth.Ten thousand, 100 million ... No one can know how many trees are.So many grass gathered together, it can be described as "the wildfire is endless, and the spring breeze is blowing again." The peasant uncle planting crops on the rice fields, including peanuts and green seedlings, bean horns, eggplant, cucumber, bitter gourd, circle, roundRound watermelon and so on, seeing these crops grow slowly, I really want these crops to grow quickly, so that the peasant uncle has a good harvest.

小燕子这时候从南方飞回来了，重新建自己的鸟巢，用自己的嘴巴去建筑自己的新房子，时常发出叫声“吱，吱......”

在冬眠的青蛙，也苏醒了，它慢慢地张开眼睛，发出明亮的声音“呱，呱，呱......”它在田里产了许多卵，不久，这些卵变成了很多很多的小蝌蚪，小蝌蚪慢慢地变成青蛙，在稻田中捉害虫。

我最喜欢春雨，春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落在大地上，像一张无涯的绿茸茸的地毯。

雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘......

雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼波纹。春雨绵绵，洒在梧桐树叶子上，沙沙沙......

嘀嗒嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗出肥沃的泥土里。春雨淅淅沥沥。

我爱春天，更爱春天的雨。

一纸墨香，文字锁定眼神，如荡漾着流光般的目光，贪婪地将你拽入书中徜徉。指尖的碰触下，有丝丝温暖浸入心头，思想随着书香化作薄雾片片飘散开来。 A piece of ink ink, the text locks the eyes, like a lit -like eyes, greedily dragged you into the book.When the fingertips touched, the warmth was immersed in the heart, and the thoughts turned into a foggy piece with the fragrance of the book.

飞速流逝的时光，掠过风景必定有限，书便是带我领略各处的微光。书页背后是另一个世界，古镇黑板上的灯笼，弱弱的光，由内而外的晕开，泛起几层光圈，在幽幽的夜中却是朦胧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否会有如丝般的清凉?水珠会不会从指尖的缝隙中越过又溅起小串的波浪?身处城市中的我本不知，那么书中文字带我去品，去感，去徜徉。

青涩的年龄对一切都还只是懵懂，蓦然遇见书，它所弥漫入我心的情感，可将紧锁的眉头化作笑容。知音如伯牙子期，谁知他们的羁绊，谁又知伯牙之后无人能懂的煎熬和尽断琴弦的决然?坚贞之爱如简爱，谁又能知她夜夜的辗转，每每对心上人的思念，也不知是悲是喜，是惊是异。种.种高尚的情感，离我太远，便只得从书中去感悟，欣赏着文字，恍若进入了他人的内心世界，给了我细细去想的空间。

古代文人的深思，浴血战士的豪情，也同样是由书传进我的脑海。一如苏东坡传，林语堂带我体会了苏轼的豪情千丈;再如三国演义，谋划策略活跃在战场;甚至红岩，对祖国的爱，对解放的`梦想，在书上踏着激励人心的文字，传达的是永不言败的信仰。纵古至今的烈士伟人，都不会放弃自己的尊严和傲然，他们还有残梦在延续，他们还会在书上写下永垂不朽的豪言。

时而捧起那泛黄的纸张，便不再去追求世俗的富足，而是让心灵随着书本去流浪。不去管，那南飞的燕子，何日才可以返家;不去问，那一叶扁舟，被放逐到哪里的天涯。

携书的那一刻，心在升华。

今年暑假，我和爸爸妈妈一起来到三亚，那是我第一次看到大海，也是从那时候，我爱上了大海。 This summer vacation, my parents and I came to Sanya with my parents. It was the first time I saw the sea. From then on, I fell in love with the sea.

来到三亚，海天一色的大海呈现在我的眼前。湛蓝湛蓝的，明亮的像个镜子闪闪发光，一眼望去看不到尽头。大海上方飞翔着海鸥。好一幅美丽的景色。

大海的海风让人惬意。当海风扑来时，我的烦恼被吹到了九霄云外，喜悦被吹回来了。我奔向大海，跟大海握手。这时，大海也向我吹来一阵惬意的风，风从我的脚底吹过，我脚一软，坐在沙滩上，和大海嬉戏玩耍。玩累后，大海平静了，我躺在沙滩上享受惬意又美好的海风。

这时，海风悄悄地离开了，海浪却迈着轻盈的步伐向我们走来。海浪前赴后继地涌上来，一层叠着一层，永不休止。每个海浪都想涌上岸观看美景，但离岸上只有一步时，就消失得无影无踪。海浪就像落入海里的花朵，让人看得眼花缭乱。

海上漂浮着巨大的游艇，非常壮观，海里的小鱼都好奇地围着这个“大怪物”左看看，右看看，鱼儿们都不知道什么东西漂到了它们生活的地方。从远处看，就像有一条巨大的鱼侵犯了这个美丽的地方。

在沙滩上，我禁不住沙子的诱惑，专心致志地玩起沙子来。过了一会儿，我看着我建的城堡，就想着自己来到了小人国，我一脚就能把沙堡踩塌，当我想把沙堡毁掉的时候，脚就离沙堡一步之遥，我却又把脚收了回来，不忍心伤害这个美丽的沙堡。

我爱大海，我爱惬意的海风，我爱豪放的海浪。

在旋律中，探索着，思考着，成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来，我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出，富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结，于是展开了探索。

打开手机，戴上耳机，开始聆听范奏，开头清澈而舒缓，一组圆滑音，明亮而通幽，似小径，和旁的路灯，在几个音上的加重，却使人感到开朗，整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径，来到了湖边，月色过薄雾，在水面上撒下片片碎银，水面平静，又时起波纹，安静，神秘。我略有感悟，在琴上摸了摸，但却不太能表现。

第二天，想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒，不突出的旋律却带给人这样的感受，太神奇了，拿起吉他弹了两遍，便去上吉他课了，在课上，观察老师指尖上的力度，时重，时轻，有缓有慢，却与范奏表现的略有不同，开头朦胧，像雾，圆滑音却有加重如朝阳升起，雾散去，湖上在清晨阳光的照耀下，闪着，美着。范奏像静夜的湖，老师像清晨的湖，我向老师询问：“我技术已到，但对表现有所困惑，此曲的表现像人在湖边漫步，对湖美的表现却总是不够，我该怎么办呢?”“你理解的很正确，那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚，我塞上耳机，听着范奏，来到公园湖边体会，晚霞透过树叶，映在湖边，晚风吹过，叶子沙沙作响，湖面也现出波纹，在霞光的衬托下，很美，透红，我不禁指尖有所触动，在湖边的围栏上，一下，一下，有重，有轻，漫步湖边，指尖在围栏上划过，有快，又慢，对!就是这种感觉，理解了这首曲子，也理解了去体会曲子。

回到家，拿起吉他，已不再被耳朵所困惑，随着心，随着感觉，仿佛正在湖边，指尖在围栏与琴弦的距离，渐近，想着，这是属于我的傍晚的湖边，一曲随想曲，使我明白，人对音乐的理解每一次深入，所表达出的也就更符合自己的理解，而所体会到的，也更加宝贵，在对乐曲，旋律，情感的探索中，体会着，成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香，没有阳光雨露，被包裹在茧中，只有黑暗和寂静，现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯，在满山的矿石之中那么普通，随着时间的打磨和岁月的雕琢，忍受住凿子和刀刃在身上飞舞，洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后，从睡梦中醒来，却发现自己已经变得价值连城，昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅，在心中埋下了一个梦想，让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻，它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时，你会发现，你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼，又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻，一切不美的记忆都会消失，世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长，当告别无忧无虑的童年，心中除了自豪感之外，还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实，却抹不净记忆，正如蜕变是痛苦的，却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口，常常会犹豫：选择保守，就拥有安逸;选择蜕变，会经历很多难以忍受的磕绊和挫折，但在克服了这些困难之后，会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过：生于忧患，死于安乐。这为我们的选择指明了方向：不在生存中蜕变，就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中，没有终点，也没有停留，只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手，就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静，记录下成长中的蜕变。你会发现，蜕变之后，生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

海风呼呼地吹着，涨潮了!海水猛地冲上了金黄色的沙滩，像就是要把沙滩吞没似的，还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石，溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮，到处就是千姿百态的贝壳和海螺，有雪白的，金黄的，乌黑的，还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中，有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱，它们聚在一起，大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢?告诉你们吧，这就就是美丽的厦门大海。 The sea breeze blows, and the tide!On the giant rocks on the shore, a string of crystal clear "pearls" splashed; due to the tide on the beach, there are all kinds of shells and conch everywhere, with white, golden, dark, and green ... ThisIt is a gift from the sea.In the blue sky, there are several lively and cute seagulls singing. They gather together, probably open the concert ... Where is such a beautiful place? Tell you, this is the beautiful Xiamen sea.

今年暑假，我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早，我们就去海边玩了。我们站在海滩上，海水涨上来了，凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子，像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们，转眼它又退了回去，这时，我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑，我们惊喜地连连大叫起来：“快看，快看，这就是我的小脚印!”。有时，海水涨得很大，冲得我们几乎站立不住，险些摔倒。瞧，同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了，她的妈妈急得大叫起来，还好潮水马上又退去了，小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来，只见她满身就是泥沙，像个可爱的泥娃娃，看得我们哈哈大笑起来。

海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺，看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的，疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”，她兴奋极了。马上伸手去捡，可她的手一碰到那个“贝壳”，就像触电一样缩了回来，胆怯地大叫起来：“它……它……就是……软……软软的!”后来，大人们告诉我们，那个东西不就是贝壳，而就是一种海洋软体动物。

各自捡满了一大袋贝壳后，我们几个小孩又玩起了沙子，我们用沙子堆出了许多可爱的小动物，有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富，说我们就是小小建筑师和魔术师，说得我们心里甜滋滋的，越发来劲了，堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒，在自己最得意的作品前面，签上了自己的大名，意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。

海水蔚蓝，沙滩金黄，海滩边的贝壳千姿百态，沙滩上的沙子细腻润滑，海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀!

悠悠的小草随着清风摆舞着，淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶，清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云，它们仿佛在玩。 The leisurely grass dances with the breeze, and the faint floral fragrance fills the air.The refreshing stream reflects the green branches and leaves, and the clear and visible mountains are full of vitality.The pink blue sky holds a group of cute and soft white clouds, and they seem to be playing.

春天，它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的动植物，催促着人们开始新一轮的学习和工作。在阳光明媚的和暖春日，你走进自然，踏进绵软的春草，你会惊喜地发现，那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着，使劲地往外探出头，一点点在对着阳光微笑，在长大。于是，我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日，是一支欢快的舞曲，它炙烤着大地，蒸腾着植物，掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳，随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆，任汗珠恣意滚落，任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光，给世界带来了一阵狂潮，我陶醉其中，有些忘我……

秋季是个魔术师，用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥，使人冷静下来，认真投入到自己的事业当中去。这时，它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系，田间麦浪翻滚，果园里瓜果飘香，与秋日金黄的阳光互相辉映，一派丰收的秋日美景令人陶醉!

冬日，象颗珍贵的宝石，冬日里厚厚的云层总是不让阳光轻易地露脸，于是，人们感到寒冷，总容易孤独，总渴望得到一些的温暖。所以，偶尔露出的那点阳光但似金子般宝贵，它鼓励人们要振作起来，要心怀着希望，把漫长寒冷的冬季熬过去之后，便会迎来又一个春天!于是，我笑了，我陶醉在这幸福的阳光里，飞进下一个春天的阳光，大自然令我陶醉。

今天，我和爸爸一起去海边看风景。 Today, I went to the sea to see the scenery with my dad.

早晨，朦朦胧胧中，大海静静的，好像一个还未睡醒的孩子，远望，为海增加了不少神秘感，只有一束霞光从东方透出来。我来到海边，坐在沙滩上。无声无息的海浪轻轻地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪从我脚边掠过，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明镜般的海水轻抚着疏松的沙滩，显得那么平静而安详。

中午，强烈而刺眼的阳光照在沙滩上。我赤脚走在沙滩上，脚下凉凉的。我面朝大海，沐浴着阳光。清清的微波渐渐地向岸边击来，冲击在岩石上，泛出了层层白花，溅起了颗颗“银珠”。浪花拍打礁石发出的声音，还似大海欢乐的笑声。天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色仿佛连在了一起。

下午六点左右，海边开始涨潮了。一个大海浪冲来，原先露出的一些礁石不一会儿工夫都不见了踪影。汹涌澎湃、气势磅礴的海浪一个接着一个地向我们涌来，不时发出一声声轰响。

黄昏临近，夕阳的金色铺满了海面，海鸥在海面上盘旋飞翔。泛着金色的海面与落日、沙滩、飞鸟绘成了一幅美丽的风景画。我和爸爸驻足欣赏，久久不愿离去。只可惜“夕阳无限好，只是近黄昏”，一会儿，这美景就像害羞的小姑娘，随着落日一起躲进了地平线。浪花拍打礁石的声音越来越大，好像也在挽留这美景。

天色晚了，四周越来越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地离开了大海。

我喜欢大海，它广阔壮丽、变幻莫测、令人心旷神怡。

这世间人人都有爸爸，但每个人的爸爸又是那么不同，我所讲的就是我那位不同的爸爸。我的爸爸有些光辉的过去，为什么说光辉的过去呢?因为他当过兵，在我很向往的海南岛站过岗、放过哨，在很多人晚上美美地睡觉时，他们却在茫茫的夜色中，搓着手穿着大衣肩上还背着枪，时刻警惕着破坏我们幸福和安宁的坏蛋，辛苦而认真。 Everyone in this world has dads, but everyones father is so different. What I am talking about is my different dad.My dad passed a little brilliantly. Why did you say a glorious past? Because he had been a soldier, he passed and sent out in Hainan Island that I longed for, but when many people were sleeping at night, they were in the vast.In the night, wearing a gun on his shoulders and carrying a gun, he was always alert to the bad guys who destroyed our happiness and peace, hard and serious.

我看过爸爸的军中照片，很是英姿飒爽，年轻的爸爸是那么的帅气，充满着阳光和刚毅，喜欢幻想的我，总想着长大了我也去探索这神秘的祖国山河，去经历那光怪陆离的故事世界。

想着爸爸过去英俊的容颜，再看看这些年为了我们姐妹和这个家庭操劳的爸爸，身体已略有臃肿，脸上的皱纹也多了一些，原先黝黑的头发已增添了几丝斑白，就像爸爸常说的，英雄迟暮、风华不再一样，有点点悲伤之感。

其实爸爸是一个平凡的人，平时在除了为我们和家庭操劳，其余时间都是在关心和爱护我们，不管是严寒酷暑，他要么是在接送我们去学校的路上，要么就是在家做好可口的饭菜等我们吃饭，看着我们吃得很开心，他也会露出会心的笑容。晚上爸爸还要辅导我们的作业，他的学历不高，分解试题有些吃力，看着灯光照着他略有些佝偻的背影，我的心中一时有些酸酸痛楚。

爸爸并不杰出，也没有丰功伟绩，默默无闻地就像一块石头，朴实而无华。但爸爸在我心里就像就像支撑天的柱子，他撑着这个家，支撑着我们没有被风雨打湿，有饭吃、有安全感，还有那不算高大但宽厚的背影。

我不能为爸爸做些什么，但我要好好学习，争取考出好成绩。拿到好成绩的时候，我看着爸爸笑了，他和蔼的笑脸上皱纹好像少了许多。我还会在饭后帮爸爸洗碗，对!我要做一个懂事的孩子，要做优秀的孩子，要让父母这一生以我为骄傲。

秋风吹走了夏天的炎热和绿叶的梦想。颇为关键的是，也许落叶是秋天的使者，告诉人们一年中不可避免的衰落伴随着秋风而来，所以人们对秋天感到悲伤，害怕落叶。对于流浪的流浪者来说更是如此，他们看到季节循环、落叶飘雪，往往会感到离家出走、孤独。

从绿到黄，从装点风景到回归大地，落叶在回忆。

从一个小小的蓓蕾，长成一片坚强闪亮的叶子，迎着风，迎着雨，迎着太阳，顽强地与虫子搏斗。经过努力，我长大了，和其他树叶一起为路人遮风挡雨，成为树的骄傲。秋风的呼唤，让树叶觉得这一季的使命已经完成，生命也走到了尽头。为了让树木能够安全度过冬天，积累更多的能量，树叶打算接受大地的邀请，落进尘埃。因此，它们离开树枝，像一只色彩鲜艳的蝴蝶一样快乐地飞翔，在清秋的天空中画出美丽的弧线。

走过梦想，走过繁华，走过孤独，走过荣耀，倾听大地的低语。

家，是每个人成长的第一乐园;家，是一个永远让人留恋的地方;家，是心灵的港湾;家，是充满爱的天堂。第一次进入这个温馨的、由54人组成的大家庭时，望着同学们嘻嘻哈哈的笑脸，看着老师们和蔼可亲的面孔，我感觉到快乐。 home, is the first paradise for everyone to grow; home, a place that is always nostalgic;Heaven.When I first entered this warm and 54 -person family, I looked at the classmatess hip -hop smile, and looked at the teachers affectionate face. I felt happy.

时间在流逝，一晃又是三年。老师们精心地教导我们，仿佛是一个慈爱的母亲，把自己所知道的都传授给我们，把自己的希望托付给我们，让我们长大以后能干出一番事业。而我们，就像一个听话、什么都不懂的婴儿，仔细地听讲，吮吸着书中的知识，吮吸着学习中的快乐，在一次次挫折，一次次成功下不断地茁壮成长。

班级就是我们的家。我们每天都在不断地思考，思考能为班级做什么，思考怎样才能为班级献出自己渺小的一份力量。这个学期，我们班的班主任黄老师建议我们建立一个医药箱，让突然呕吐、发烧等症状的同学能够得到帮助。

听到这个建议，第二天，我们班的一位同学就买来了一个医药箱，然后在里面放进各种的药物。其他同学也将一些止血贴等的药物放进了医药箱。班级是我们的家，班级陪伴我们成长，它与我们共同进退，共同和我们分享快乐、分担苦恼。班级就是我们的家!

我爱我家!

我离别四小(小学校名)已近一个学期了，离别小学时最要好的同学也快一个学期了。我真想再回到小学，与旧时的同学再经历六年的寒窗苦读;与旧时的玩伴再在一起玩笑嬉戏;与旧时的知己再一起诉说原本只属于日记本的小秘密;与旧时的朋友再重演一次伟大而又曲折的友谊……

我最大的心愿就是在哪一天能够收到同学的祝福和笑声。“同学会”，大家可望而不可及的一个会;大家朝思暮想的一个会;大家急切想受到邀请的一个会。

这个会需要拥有足够多的，不会伤害你的同学。

我也想参加同学会，不知小学同学是否也和我一样这么想。>

我也想组建同学会，可是小学最有号召力的班长都没像我这样那么冲动。

每每我拿起同学录，拿起小学毕业照，看看一张张，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就颤动着：亏自己还说想同学，想老师呢!连名字都叫不出，凭什么开“同学会”?凭什么想“同学会”?又凭什么想同学?

虽然心里这么想，但我还是希望得到小学同学无微不至的友谊。因为我的心愿是——再与小学同学见上面，与他们一起谈天，一起说地，一起嬉戏，一起玩耍，一起打闹，一起哭泣，一起欢笑，一起伤心，一起诉说彼此之间的秘密，一起说着你我共有的天荒地老的友谊，一起抬头看天上的流星划破静谧的夜空，一起低头看水里的鱼儿打破水那宁静的心……

时间的浪潮不断冲刷记忆的痕迹，试图将一切抚平，然而却有那么一道伤口深刻脑海，痛彻心扉，纵使结痂脱落，岁月流逝，那留下的伤痕又怎轻易抹去。

时间倒回那个夏日的午后，炙热的太阳烘烤着大地，到处热浪滚滚，令人无法驻足。路上行人稀少，因有急事要办，我只能无奈的.走出家门，躲在路边候车亭那点可怜的阴影下，烦躁地等待公交车的到来。

终于车来了，我迫不及待的冲上去，然而没等我坐下，司机猛地一踩油门，车“箭”一般的射出去，顿时我摔了个四脚朝天，还好车上人不多，要不这糗就大了。我恼怒地爬起来，只觉得头晕脑胀，正想抱怨几句，但看到光着臂膀，满脸横肉的司机，立马乖乖地闭了嘴，悄悄坐了下来，一颗心却“扑通扑通”始终无法平静。

公交车风驰电掣向前飞奔，剧烈地摇晃震得人昏昏沉沉，突然一阵刺耳的刹车声传来，伴随着几声尖叫，我们几个乘客不由自主都撞在了前面的坐背上，我揉揉额头，清醒过来。与此同时，凄厉的哭声从车外传了过来。顺着哭声，望向窗外，只见一个年轻的妇女了无声息地躺在车轮下，献血从身下渗出，不远处，一辆自助车支离破碎，车旁一个满脸鲜血的小女孩趴在地上，一边吃力地向妇女爬去，一边声嘶力竭地哭喊着。此刻，不知从哪里冒出的一圈看客纷纷议论起来，原来这个妇女娘家父亲病了，她才会在这样炎热的午后载着女儿赶路，没想却飞来横祸，被撞倒在那不知死活，看样子生还的希望非常渺茫，面对这触目惊心的场面，我无法再看。直到交警把满脸惨白的司机带走，医护人员把妇女抬上救护车，我还是无法相信眼前的事实。小女孩的哭声逐渐远去，然而她那无助的狂舞的双手却在我的心上抓下了道道伤痕。

有人说上帝是公平的，同时也是吝啬的，他只赐予每人一次生存的权利。时间如果能够倒流，也许这一切就不会发生，但生活没有如果，一旦发生就再也回不去了。我们回不到司机刹车的前一刻，也回不到妇女过马路的前一刻。一个年轻鲜活的生命就这样在你面前陨落，这该是怎样的悲哀与残忍。

是啊!每个人只有一次生命，我们既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命。可现在，交通事故却天天发生，全世界一年有一百多万的无辜生命在车祸中被无情摧毁，在惨痛的教训面前，我们是否早该清醒。

让我们自觉遵守交通规则吧。让世上的每个家庭都绽放笑容，享受幸福，也许到了那时，我心上的这些伤痕才会慢慢消失。

诗人流沙河说：“理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明。”理想，对一个人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在万千繁华中丢失了灵魂。

听到大山老师问：“你有理想的大学吗?你离你理想的大学有多远?你对你离你理想的大学的距离抱有信心吗?”我心中为之一震，我似乎从没有把自己理想的大学当成一个确切的目标，我觉得时间还长，离大学还很远。但仔细一想，远吗?马上五月了，高一下半学期的日子并不多了。而对于未来，我还一片茫然。

为什么不敢想呢?我向自己发问，是对自己不够有信心吗?是害怕经历风雨波折吗?是害怕别人的讽刺嘲笑吗?是，却也不是。我只不过是始终都想给自己找一个理由，找一个失败后安慰自己的理由罢了。可以让自己心安理得的过着一天又一天。

这样是不行的啊!只有拥有确切的目标的人才能不惧怕荆棘与沙漠，于孤独中高傲前行，摘下那顶命运的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不犹豫，不畏惧，昂首阔步迎接未来，才能更好的前行!

我必须认真思考自己的态度了，我是否立下了坚定的志向，全力以赴?答案是没有。但我会从现在开始，把我的理想学府作为目标，作为确切的实实在在的奋斗方向，可能我离他还有一段很长的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我势在必得。

立志，我无畏前行。既然选择了远方便只顾风雨兼程。我相信，我会坚持走下去，进入理想的大学，成就最美的自己!

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

我家有一只可爱的小白兔，黑色的眼睛，圆圆的身体，白色的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。

小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好，喂它的时候总是吃个不停。

白兔很有人情味。我一到它的门口，它就探出头来欢迎我。

小白兔也有不舒服的时候。有一次，我发现它不动，不吃不喝，喂它药，但不吃。最后，父亲想出了一个好办法，把药和饭混在一起。第二天，我很高兴它能跳起来。

我每天出去散步都带着它。它喜欢吃草，在绿色的草地上奔跑和玩耍。

我喜欢白兔。

人生中充满了盼望。有的人盼望放假;有的人盼望发工资;有的人则盼望家人团圆......而我最盼望着春节的到来。 Life is full of hope.Some people are looking forward to vacation; some people look forward to paying wages; some people look forward to family members reunion ... and I am most hopeful to come to the Spring Festival.

过春节时，我们不仅能体验到包饺子的乐趣，还能品尝到饺子的美味。每当春节来临，我就有机会凑热闹帮大人们包饺子。我先学着大人拿一点和好的面团，用擀面杖把面擀成厚薄适中的圆形，再把拌好的馅放上去，最后用面皮包上馅，捏一捏，就做成一个美味的饺子了，我看着自己包的饺子，口水都快流三千尺了，但我还是忍了忍馋劲儿，继续帮大人们包饺子。看着我亲手包的饺子一个又一个地横空出世，心里美滋滋的。我创造了它们，它们是否应该叫我“爸爸”?当饺子煮好时，看着那“光滑扁润”的饺子，我不禁垂涎三尺，品尝着自己包的饺子，心里甭提有多开心了。

过春节时能串串门，逛逛亲戚，快一年没怎么来往了，加深一下感情是很必要的。亲戚们还会给我压岁钱，虽然不多，但总也能买些书、文具和需要的东西。当然，也能偶尔买几本小人书，买一些早已心仪的小玩意，满足一下自己的欲望。让我们去看看小人书，玩玩小玩意，放松放松平时学习时紧张的心情。

在城市里，一年中只有春节期间才能放鞭炮和烟火，我们这些男孩子们能过过瘾了。

春节期间如果下雪的话，那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是绝对免不了的!这可是我们最喜欢的游戏了!

对了，今年春节，我还打算去滑雪，我滑雪的技术很棒哦。你想不想跟我比一比呢?

哎呀，春节期间还有什么我想干却还没想到呢，嗯，等我想起来再告诉你吧......要不你也帮我想想?

盼望着，盼望着，冬至匆忙走过;盼望着，盼望着，圣诞老人乘着麋鹿拉的雪橇也悄然而至;盼望着，盼望着，新的一年马上就要开始了，春节也在招手了......你准备好了吗?

让我们的心灵充满希望和渴望，让我们的身心得到追求的快乐。世界上最让人激动的就是盼望，让我们的人生中也充满盼望。记住，你对事物的盼望越多，你就会感到生活越来越丰富多彩!

感恩蓝天，因为湛蓝的天空让人心情愉快，胸中一个个难解的结，在仰望蓝天时，一个个悄然打开，感恩蓝天，是因为蓝天包裹着地球，包裹着人类，包裹着万物，为我们守住珍贵的氧。感恩。蓝天。 Thanksgiving blue sky, because the blue sky is happy, one by one in the chest is difficult to open up.The blue sky is wrapped in the earth, humans, wrapped in everything, and keeping our precious oxygen for us.grateful.Blue sky.

感恩云彩，因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时，只有用漂亮来形容。清晨黄昏，云是戴着七彩的面纱出现，显得妩媚动人。感恩。云彩。

感恩绿水，因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话，那么我们及万物也会消失，因为我们离不开他们的滋润，离不开他们的呵护，没有了他们，生机勃勃的地球会一片死寂。感恩。绿水。

感恩绿树，因为岁有蓝天的保护，但氧气总有一天会消耗殆尽，我们这些靠氧来生存的生物会死亡，幸而有缕述，它可以过滤二氧化碳，制造氧气，供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振，身心舒坦。感恩。绿树。

感恩青草，因为树木不可以随处可见，它们的生长需要空间，石缝中，房顶上，随处可见，它们在尽自己的一份努力来改造环境。感恩。青草。

感恩鲜花，因为如果没有它们的精心点缀，大地也不会多资多彩。感恩。鲜花。

我感恩大自然，感恩他的蓝天，他的云彩，他的绿水，他的绿树，他的青草，他的鲜花，以及他自己。

春天来了，春风轻轻地吹着，里面有新的泥土味和淡淡的花香味，啊!“吹面不寒杨柳风”;说的就是这个意思。 Spring is here, the spring breeze blows gently, there are new soil and faint floral flavor, ah!Thats what it means.

春天里有花朵，红色的，就像晚上的晚霞;蓝色的，就像清澈的小溪。春天还有瓦蓝的天空，像无边的大海。

春天里有柳树，柳树就像一位少女，在湖边嬉戏，贺知章的《咏柳》写的就是这样的景色。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春分似剪刀。”

春天有燕子，你看，这么多小鸟，燕子最特别了，冬天它们不见了，春天它们又出现了。你再看看窗外，它们欢快地叫着，快乐地飞舞着。

春天的小孩放学了，忙着放风筝，老人在户外运动，年轻人在田里忙着干活。

春天是多么美丽，春天里多么快乐!春天是多么的生机勃勃!