感谢师恩作文9篇 作文【最新20篇】

是谁？像一位辛勤的园丁，把一块又一块荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老师一王老师。

有人说：“老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。”有人说“老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向。”老师，虽有子女，却把更多的精力放在我们身上，谈起每一位老师的经历都会使人心动。

记得有一次，我在踢足球时被踢飞的足球砸在我的腿上。由于当时我在奔跑，所以足球绊倒了我，我的腿上擦破了皮，鲜血对时从我腿上流出来，我忍着疼痛，坐在操场的石阶上。这时跑去叫老师的同学和老师也一起急匆匆的赶过来。老师看到我的情况后，立刻跟妈妈打电话，可是妈妈过来还需要有一段时间，老师马上拿纸巾为我止血，但是这时教室却乱成一团。你又行色匆匆的跑回教室，叫班长领读课文。这时妈妈来了，您陪着我们到医院，医生说没有什么大事儿，您才舒了一口气，先走了。就因为这件事，才让我感动。

还有一次，我在写作时思路不清晰，您给我讲解思路，告诉我从哪下笔为我点评作文。我有一次请假没来上课，您单独把我叫到办公室为我补课。老师，您为我付出了多少心血呀！

老师就像严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，黑暗中的光明。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果。用心灵的清泉滋润理想的花朵。

我想真诚的说一句：“谢谢您，老师。”

教育，多么神圣的事业啊！而担任这神圣事业的教师更是“神圣”。他们伟大无私，和蔼可亲，但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责，对事业执着追求，他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁；不如说老师就是祖国的栋梁。他们的工作在今朝，却建设着祖国的明天。

从小到大教过我的老师有数十个，但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师，一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质，他们都有一个共同点，就是幽默中带有严厉，使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师，我感到非常的亲切，和他在一起，我非常自然，一点也不拘束；对于苗老师，是崇拜，崇拜她那清丽脱俗的风格。

卢老师经常和我们话家常，他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后，我们班的学生都被他“抓”在教室里学习，因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律，使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次，小学举行长跑比赛，我们大家在那里观看助威。中途休息的时候，我们大家都去买冷饮，结果被学校扣分（因为学校不准买冷饮），我们班的同学都非常难过。在这个时候，我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的，要记过记他的。结果我们班没有被扣分，我们班的同学就又恢复了笑容，而老师也很开心。

苗老师上课时非常幽默，让我们在乐中学习。虽然布置作业多，但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉，我们在学校有时见到她，都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的，她也非常重视班上的事情。有一次，学校举行田径比赛，她们班有一位同学跑很快，但是在最后一圈中，有些支撑不住。就在这时，苗老师就在旁边陪着他跑，使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。

所以，在下个教师节那天，我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥，我希望他们吉祥如意，事事顺利。师恩“重于山”，“大如天”。我在这里祝他们，也祝天下所有的老师幸福、快乐，我一定会用优异的成绩来回报他们。

时间过得真快，转眼之际我也成为人师已许多年。在此前挥洒的岁月里，我忘不了老师对我的情深意重，和他们一起走过的日子，是我最美好而纯真的回忆！

上小学时，我从江南而迁移到了江北，在这个我本该熟悉而又陌生的地方，我再一次跨进小学的门槛。和以前相比，好陌生的环境。尽管都一样简简单单的校舍，尽管也都一样有许许多多的伙伴，可是我还是想望在江南的点点滴滴。这时候是好心的老师，让我逐渐得转变了心意，让我也开始把天真与稚气再一次毫无保留得抛给了这儿——江北。

在老师的呵护下，我忘记了我曾经还不只属于这儿！作文课上老师以我做模范；朗诵会上，老师让我去施展；图画课里也留下了许多香甜的记忆。令人难忘的有许多的片段。由于我在江南出生，引起别的孩子老欺负我，他们竟然瞒着老师编起了顺口溜：“小蛮子，贼溜团，穿上线，留我玩”。这清晰的记忆我一直就这么深深得印在心头，是老师让我鼓足了劲，信心十足。也是老师，让我放下重负，去友好得接纳他人！在一次电影院的大型朗诵会上，那个扎着两条乌黑发亮的小辫儿、扑闪着一对大眼睛的小姑娘，是那么得自信与纯真，阳光般的性格，比花还亮丽。这一切不都是老师的赐予吗？感谢师恩！

中学时代，是我最难忘最留恋的日子。我的一切希望与憧憬将在这里拉开序幕！老师们，那一个个闪亮的名字，将在心底永垂不朽！我的一生中一位给我人生以重大转折、给我心灵以终身呵护的老师——五河县三铺中学马文平老师，就在这里与我相遇。感谢生命，是生命让我沐浴缘分，是缘分让我们不期而遇！三年的班主任，一位平凡而伟大的女性！像母亲，似姐妹，塞朋友！当我在学习上遇到困难时，当我在生活中有了难处时，她总是第一个跑在我前头，给我春风般的温暖，阳光般的呵护。毫无所取，不求回报，这就是师爱。

记得第一次正面接触，是互相还不算认识的时候。那时候我刚入中学，她代我们班的代数课。第一回代数测试，我考了98分，班里还有一个女生和我同是一个姓，才67分。由于从小妈妈就很偏爱我，老把我打扮成花里花俏的，满头扎的都是小辫子，还戴上耳环，搞得我很不像学生样。老师认定那个好分数肯定不是我，没想到发试卷时才真相大白，让她也恍然大悟。在震惊之余，也加深了她对我的了解。晚自习课上，她把我叫到楼下的大操场上，怕我羞涩，费了好大的劲告诉我作为学生戴耳环很不合事宜，应该把精力都用在学习上。从那以后，直到现在我也没戴过耳环！

和我同睡一铺的同村女孩，有一次破天荒让我和她一起缀学，我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了，结果又被闻讯赶来的马老师给领了回去，真是恨铁不成钢啊！我被好好得教训了一大顿！

一次，我和家里闹了点别扭，硬闹着要回江南去，谁劝也没用，是马老师，又一次千里迢迢得光顾了我，把我给劝了回来。

在之后的日子里，我成了马老师的左右手，如朋友般那么亲密。在生活上，她又是怎样无微不至得帮助我呢！那时候我们住宿学校，农村条件很是艰苦，早晚买馍，中午在食堂蒸饭，为了省钱，就从家里带点咸菜、酱豆下咽。偶尔我被叫到马老师家吃个大饱，好大的鱼块直往我碗里夹！受宠若惊的我，狼吞虎咽！那时候我还很孩子气，对于老师的关爱，还没有成人那么领会。多少次，我从她家拿过大白米去蒸饭，从她家拿过咸菜、酱豆，还有好多好多……就像自己的母亲，是那么得关爱着每一个孩子！如果有什么解不开的心结，我就去找她。只要她在，只要马老师在，我就什么也不怕！

如此快乐的日子飞也似的很快就要结束了，初三的下半学期，我由于学习用脑过度，记忆力急速下降，最后被迫不得不缀学。在家的日子里，我以泪洗面，痛不欲生，精神已近崩溃。是马老师，她没有遗忘我，当她知道了蚌埠师范学院要招收艺术类专业学生时，她兴奋不已，不顾自身辛苦，不怕路途遥远，亲自来我家安慰，让我去尝试、去勇敢地面对！从小我就喜爱绘画，虽然没有经过正规的理论培训和画技演练，但是在马老师的鼓动下，我又重新燃起了希望！我大胆得走出家门，走出校门，到别处去补习、去挖掘艺术的奥秘，最后我终于如愿以尝了，马老师也深深地松了一口气。她终于没有白费啊，她的学生，又一次让她品尝到培育的甘果。感谢师恩！

跨进师范的大门，我呼吸到新鲜的气息，老师们精心地浇灌，让我记住——一直到永远永远！

感谢你们，所有为我付出的老师们！是你们，点燃了我的希望；是你们，成就了我的梦想！让我如今也变得和你们一样坚强：走一样的路，奏一样的曲！让我们携手一道，共谱人类辉煌事业吧。感谢师恩！

x老师：

您好，在好几年前，我有幸踏入了莲溪小学的大门，成为了您的学生。感恩是什么?从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心，我会永远感谢您对我的关心与教导!

不知道过来多久，我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时，学校让大家训练早操，酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着，“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了，此时，您默默地走到我身旁，用身子为我遮挡着阳光……许久，我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您，真想对你说一声“谢谢”!您似乎看懂了我的心思，微笑着对我点点头，千丝万缕的情感涌上了我的心头。

现在的我已经不是那天真，调皮的稚童了。我已长大，长成了一个血气方刚，优秀的中学生了。我发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是我对您的感恩之心。

在您35岁的生日时，我聚集了许多小学同学，为您度过了一个既快乐，又有意义的生日。当时，您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着，那是您感动的泪水，那是您五年的谆谆教导，那更是我们对您深厚的感恩之情……

“一日为师，终身为父”，您对我充满了爱与期盼，我又怎能辜负您呢?您不仅授予了我一把金钥匙，让我能够在知识的海洋里遨游，更为我托起了一片成长的天空!感谢您，x老师，我最敬爱的x老师!

您的学生：

xxx

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。我读了这句话，面前便浮现出了董老师的身影。

她是我们1~3年级的语文老师兼班主任，我认为她是最关心我的，对我最寄托厚望的老师。

有一年冬天我频频发烧，经常是今天晚上刚刚退烧，明天又发烧了。一直反反复复。有一次，正上着语文课，我感到一阵头痛，脸颊发热，我知道我又发烧了。我只好硬撑着，老师发现我的不对劲，便走上前问道：“你是不是生病了，怎么没有什么精神啊？”说完还摸了摸我的额头，“啊，真烫，快！收拾收拾，我去给你家长打电话。”

老师牵着我的手，飞快跑下楼，连外套也来不及穿。牵着我的手到了学校大门口，看见了爷爷，便松开我的手。嘱咐我几句，目送我离开，我回头一看，老师站在寒风中向我招手，示意我回家。

老师，你是那阳光融化冷漠的冰雪；你是那向导，引人走出知识的迷宫，老师，我会不负您的期望，用优异的成绩回报你的师恩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“多少年来，无数的人们都喜欢用这句诗来赞美歌颂我们的老师，因为他们拥有着像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

记得刚入学时，您给我们削过铅笔，整理过书包，穿过外套，还帮我们洒水扫地，又手把手叫我们写字。课余时间还和我们一起玩耍，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，是那么的陌生，带给我们的并不是知识，而是无穷的疑惑。是您，用那亲切和蔼又充满童趣的声音，像讲故事一般讲着课文，将我们带领进那些字中。那么生动、形象、具体地把书上死板的知识，用另一种方法使我们接受。您的课堂充满了乐趣，充满了想象。

老师，我们不会忘记，您每个晚自习都是最后一走出教室，目送我们一个个平安走出校园；每个早晨都早早地起来到学校迎接我们的到来，我们不知道您是什么时候休息，又是什么时候起床的，每当我们天不亮来到学校时，您的办公室中总是亮着灯光，不是在备课，就是在批改作业本。您年复一年辛勤耕耘，处处都在为我们着想。

老师，您把希望寄托在我们身上，想让我们在人生的道路上走得更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人，如何处事，当我们感到迷茫，找不到方向时，您便化身为指路明灯，带领我们在知识的海洋上上航行；当我们伤心事，您便化身为天使，为我们分忧解难，让我们的脸上绽放笑容；当我们遇到挫折时，您鼓励着我们，使我们重拾自信，您对我们的关爱无处不在。

正是因为你们的辛勤劳动，感动了许许多多的人，每年的9月10日，是属于你们的节日。这更让我们一度想起您的背后的艰辛历程。您从不向别人倾诉自己的辛苦，但默默地培育着我们。

几年的小学生活，使我们深深懂得了您是用汗水在哺育我们成长。您给我们的是知识与力量，留下的却是条条皱纹与根根白发！这些都记录着您的辛勤耕耘和对我们深深的爱，面对这些，我在这里向您发自内心地说出感谢：“老师，谢谢您！”

至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”作文

那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。

那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“范欣雨，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。作文

当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“范欣雨，你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”

我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”

就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您，老师!

真的太快了，下学期就要毕业了。曾经在这个校园里张扬过青春，留下过欢笑，躺下过泪水，而马上就要走了。曾经怨恨过您、咒骂过您，现在却来不及珍惜和您度过的每一天；曾经漠然的对待您，现在却又对您充满眷恋……五年，改变了您和我之间的关系。您从敌人变成朋友“从老师变成了母亲……

人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中，平淡无奇，并不引人注目。总是在要分手的时候，才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了，我只知道，他们已经融入到了我的思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了，我只知道，它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时，曾有过无数关于毕业的遐想，现在快体验到了，却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊！想起您给我们上课时的情景：想起了您的妙语连珠，在课堂上让我们开怀大笑的情景；想起了您的宽容：想起了您的随和：更重要的是，您还有一颗不老的童心。回想起有一次，我的作文写的很少，只有两三百字，您便耐心的教我写作方法，一遍不够再说一遍，您不厌其烦，一次又一次的修改。

老师，这是的语言是无力的，文字也是虚幻的，只有这一声——“老师，谢谢您！”才是真实的。

感谢父母，赋予了我生命，并给了我无微不至地照顾；感谢同学，给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师，老师教给我们知识，让我们变得充实起来。

“老师”这个词，既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”，一点也没有错，老师就像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己，这无私的奉献，令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵。

当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候，就是老师教会我们语言；当我们不懂得感恩的时候，是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血，兢兢业业，辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是您，用生命的火炬，为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡，是您——为我们指点迷津，让我们找到正确的方向；每一次当我们走上偏路时，是您——为我们指引航向，让我们回到正确的大道上。

您在教学上是令人尊敬的老师；在生活上却是亲密无间的好朋友，和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱，太阳一般温暖，春雨一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师，您是一个我们能永远依赖的人。

感恩，是人的一种本性，是一种美德，也是做人的根本，人人都应该怀有一颗感恩的心，这样，心才能真正快乐。感谢您，我的老师，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田里；感谢您，我的老师，您像春风，驱散我们心中的阴霾；感谢您，我的老师，您像清泉，给我们注入了无限生机。

没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽；没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您，把我们从一个幼稚的孩童，培养成一个成熟稳重的学生，谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您，教给我们知识，教给我们做人的道理，给了我们勇气。老师，我们永远感谢您。

心里埋藏念念不忘谢师恩，现实所望日日奋斗树师魂。

做学生的日子已经十多年了，回头看看仿佛才是几天的时间一样。时光飞速，像穿梭机一样，不能停留，不能挽回。当我们成长到身为人师的时候，我们会更加留恋这作为学生的日子。

对于我们来说，学习是痛苦的，而我更是在这痛苦之中要求自己拥有卓越的成绩。老师的教育更是与我们紧紧相连，其中有着二者缺一不可的关系。教与学的密切连接，让老师与我们之间更加紧密地"团结"在了一起，彼此之间课上是师生，严格要求;课下是朋友，关心照顾。正是如此，我们从老师们身上学习到的不仅仅是知识，更多的是懂得了怎样做人。大学生活的途中，汲取的是学习方法，了解的是处理方式，在这样的环境下，我们不断成熟，不断成长。我们学会了有效学习的各种方法，我们了解了世态变幻的社会趋势;我们知道了工作竞争的严峻考验，我们懂得了立足社会的事实真理。

回过头来，我们想对所有的老师说：

⊙是您们把自己所有的知识毫无保留的教授给我们，

⊙是您们在教授我们的同时仍然在不断提高着自己;

⊙是您们不计报酬、大公无私地奉献着自己的青春，

⊙是您们日日奋斗树立着老师伟大而虔诚的灵魂!

⊙我们会努力拼搏让自己的本领体现，

⊙我们会奋力前进去寻找生存的道路;

⊙我们会带着优异的成绩来回报母校，

⊙我们会时时不忘来报答您们的师恩!

在教师节来临之际，让我们向所有从事教育工作的老师们道一声："您辛苦了!我们感谢您!"

感谢师恩【篇3】

老师，每当我听到这两个字的时候，心中总会涌起一阵热潮，老师是我成长路上的一盏明灯，照我一路前行，对我的恩师，我心中充满感激，我无论如何也报答不了他们的深恩，我之所以要如此感谢他们，不能不提一下我的性格，我是家中的独子，从小极受父母宠爱，父母包办了我的一切，我只要学习就行了，这样造成我的性格偏弱，对自己的能力极度没有信心，做人没原则，不善与人沟通，是我的三位老师，他们一次次告诉我，你能，你可以，你应该这样，逐渐改变了我的个性，我今日能成为大公司的主管，统领数十人，与我的三位恩师对我的教导是分不开的，是我的老师成就了我。

刚上小学的时候，我的班主任姓马，是个留着短发、笑容慈祥的中年妇女，我还记得被父母领着去报名的时候，正好是她接待的，胆小的我老是往父母身后躲，她看着我笑了，笑容是那样的温暖，她拿出一朵红布做的小红花，走过来戴在我胸前，拍拍我的头，和蔼的说：“小朋友别怕，你看这朵小红花你带着多漂亮啊。”那一刻我觉得她特别的亲切，后来，正式上学了，我却不太合群，别的孩子在一起打打闹闹的时候，我却喜欢一个人在一边画画(我小时候喜欢画画，画得还不错)，是个丝毫引不起别人注意的孩子，直到有一天开班会，大家讨论出黑板报的问题，马老师突然说：“我提议这次黑板报上的图画就由XX同学来完成吧，我看他的画得挺不错的。”我一听吓坏了，我不知道马老师是什么时候看到我画画的，我蹭的一下站起来，想说我不行，可是嘴动了半天也没说出一句话来，马老师又笑了，说“XX同学不用紧张，我相信你行的，你那画画本上画得不是挺漂亮的嘛。”我只好坐下了，脑子里乱乱的，放学后负责黑板报的同学留下来开始做了，我拿着粉笔在黑板前站了半小时愣是一笔都没画下去，负责写字的同学都急了，不停的催，我更没信心了，这时候马老师进来了，看着满头大汗的我笑了，她走到我身边，告诉我不要急，她让我拿出平常画画的本子来，和我一起选上面的图案，然后教我怎么在黑板上定比例，如何配合写字的同学，在她的指导下，我很快完成了我的工作，看着漂亮的黑板报，我第一次有了一种自豪的感觉，后来，马老师把我送到校门口，分别的时候，老师什么都没说，只是向我竖起了大拇指，我永远也忘不了这跟竖起的大拇指，那一刻，我觉得天都好像亮了，是马老师教会了我做人要对自己有信心，只有对自己有信心才能获得别人的尊重。

升中学以后，我的性格活泼了很多，那时候我的班主任姓陈，其貌不扬但很有些学者气质，在班干部选举时，以前从来不参与这类活动的我积极参加，最后被选为卫生委员，做起来以后，我才发现这不是个好干的活，卫生委员就是负责班级的卫生工作，分配同学卫生值日的，打扫卫生是个脏活累活，谁都不愿意干，特别是学校搞大扫除的时候，分配哪些同学打扫哪些地方更是难上难，谁都想干轻活，我这个人有些老好人，谁都不想得罪，结果分配的时候顾这个顾不了那个，整个班级吵翻了天，最后谁都得罪了，陈老师很快发现了这一点，一次大扫除后他把我单独留了下来，他首先指出了我前几次分配时一些不公平的现象，然后问我为什么会这样?我红着脸半天说不出话来，陈老师看着我尴尬的样子，拍拍我的肩，语重心长的说：“卫生委员不好干啊，我之所以让你干，首先是我相信你的人格，我看得出你这个人做事还是很公正的，但为什么会这样?就是因为你没有原则，哪边风大点你就往哪边倒，你要记住，你是一个男人，做男人是要有一些魄力的，该坚持的你就要坚持，怕它干嘛，你越不想得罪人就越会得罪人，你这样做对得起你卫生委员的职责吗?以后你该怎么做就怎么做，谁要有问题你让他来找我。”那年我16岁，第一次听到有人称我为男人，知道男人是要有原则的，是要有魄力的，是要对得起自己的职责的，这成为我一生的座右铭。

再后来，我考上了大学，大学的生活是充实而愉快的，很快，我就要毕业了，本科毕业是要写毕业论文还要进行毕业论文答辩的，我的论文指导老师姓方，是位头发花白的女副教授，做事严谨认真，一丝不苟，在她手下写论文的确可称为“痛苦”，一个数据不对就会让我从新来过，每一个论据的来源都要查得清清楚楚，绝不能信口开河，说心里话，当时心里真是有点“恨”她，后来，马上就要进入论文答辩阶段了，我这个人有点上不了台面，写论文没问题，一听答辩心里就发怵，方教授先给她负责指导的学生做了次模拟答辩，我就只对着她一个人都答得磕磕巴巴，前言不搭后语，紧张得流汗，方教授看出了我的毛病，指出我会这样是因为准备不充分，为了缓解我的紧张情绪，她跟我谈起了她第一次答辩时的尴尬情景，逗得我哈哈大笑，，她要我将论文细化，理出主线，还跟我一起画了一张我论文的流程图，在她的帮助下，由于进行了充分的准备，我的正式答辩一路顺利，得了个满堂彩。在我参加工作后，我才了解方教授对我的要求和帮助有多重要，严谨的工作态度使我得到了领导的青睐，充分的准备使我面对问题时能够从容不迫，从而奠定了我升迁的基础，对她的恨现在已化成了爱了，她才是真正的为我好啊。

一路走来，三位恩师对我的教诲时刻响在耳边，师恩重如山啊，每当想起他们，我的心中就感激不尽，现在我只要回到家乡，一定会去看望我的这三位恩师，教师节又快到了，在这里我祝三位恩师健康长寿，永远快乐。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……

每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁，心底就会升起一种特别的感情，脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……

那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。

记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。

当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么?”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话?”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗?先不要说管好班级，你们自己做好了吗?”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。

此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗?”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办;心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗?”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢?

从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗?”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。

有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。”

那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。

老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心;如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师辛勤培育了我。

记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。我不知道自己能不能适应小学的学习、生活；能不能和其他的小朋友友好相处；能不能得到老师对我的关爱。种种能不能，充塞了我小小的心灵。就在我惶恐不安的时候，是老师您阳光般的笑容，以及您一个个温柔的眼神还有那一句句鼓励的话语给予我安慰，是您把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。老师，您的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我知道老师您就是把我们当作您自己的孩子一样看待。当我面对失败，失去了信心与勇气时，是老师您教会我要自信地面对一切。当我怀着喜悦的心情等待成功时，又是您善意的提醒给我以谦虚，将我那颗骄傲、浮躁的心带进了自强不息的世界里。

记得您刚教我们时，我回答问题一点也不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是难抬起那一只“高贵”的手。您见此情景，立即来找我谈话，您对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手！要相信自己！”就是这一句“要相信自己！”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶！

在您的鼓励下，学校的活动我敢参加了，绘画比赛，作文比赛，学校选拔的值日员，还有参与到学校的广播站，荣幸地当上了一名播音员，随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师。如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天优异的成绩？

感谢您，我敬爱的老师！是您教会我如何搏击风雨、怎样正确面对人生；又是您激励我勇于战胜挫折、将来报效祖国。

在将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将永远记住您——我敬爱的老师！

她,是辛勤的园丁,用她的心血浇灌着我们;她,如同和煦的春风,轻抚我们娇嫩的脸颊。 她是谁呢?她,就是我们亲爱的班主任—侯丽君老师。

从我们入学到现在,老师是一朝一夕看着我们茁壮成长的,老师像园林师,春夏秋冬护着我们这些娇嫩的幼苗,让我们长成参天大树.

刚一入学,我们就像一蓬蓬弱不禁风的幼苗,是侯老师，像一位园丁，为我们遮风挡雨，撑起一顶巨大的保护伞，并用心血滋润我们的心田。她那温柔的眸，好似春天的丝丝暖风。这师生情，就像一颗爱的种子，深深地扎根在我心里，默默无闻地等待着春天爱的萌发。

记得那一次，我第一次踏入校门，等待着我的是一个陌生的环境。我不知所措地走进教室，面对着五十五个同学，我真是又害羞又害怕，再加上身边没有大人的陪伴，更是雪上加霜，眼泪不由自主地潸然而下。侯老师见了，连忙一个箭步冲了过来，给我抹去眼泪，并让我到讲台上坐着，顿时，我停止了哭泣，破涕为笑。

刚入二三年级，我们这些小嫩芽像遇到了夏天，变得枝繁叶茂。有时像脱缰的小野马，十分顽劣、调皮，侯老师从不训斥、指责我们，她那犀利、风趣的话语，恰似一把把利剪，为我们修枝剪叉，让我们改掉坏毛病。

到了四年级，就像来到了红叶似火的秋天，我们的语文水平在侯老师的谆谆教导下，得到了进一步的升华，文明礼貌也在进一步的养成。侯老师望着她的累累硕果，也喜上眉梢。

快升入五年级了，我们仿佛进入了寒冬。因为我们马上就要毕业，将要辞别老师、母校，升入初中。我们恋恋不舍、不忍分离。我们就像背着降落伞的蒲公英，马上就要乘风而去，踏上新的征程。而侯老师，就像那蒲公英妈妈，在原地、在那沧海桑田的历史中，默默地凝望着我们，祝福着我们……

桃李满天下，师恩似海深。在我的心底，会永远珍藏着这段美好的童年时光，童年回忆中有我最敬爱的侯丽君老师，有她盈盈的笑眼，可亲的面容……

老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。有句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这都是赞颂老师您的。您处处为我们着想，而您呢?您对我们的爱，比母爱更细腻，比父爱更严峻。有一件事使我终生难忘。

语文老师，您生病了，本来要请假，您还忍着巨痛继续给我们上课。那就是因为您知道，如果其他老师来教我们，或许根本不会向您一样。您的能力非常强，但还是有八位同学让您担心。您心里应该是这样想的，我宁愿让你现在抱怨我，也不愿意让你以后来抱怨我，对吗?

语文老师，如果我们是祖国的花朵，那您那就是辛勤的园丁，您辛苦了。教师节来临了，在这金黄色的秋天，我祝您节日快乐!

窗外雷声，雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着，拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛，并用打火机点燃了一个微弱的光，这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步，小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。

二十年前我还是一个童心未泯的初中生，早晨在操场上晨练，中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业，就拿着手电，在被窝里偷偷写着日记。

“日记”！我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光，打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来，从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来，我把那本极厚的牛皮日记本，从盒子里拿出来放在桌上，盒子放到一边。

翻开本子的封面，首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字，还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁，翻阅着。

2013年10月28日，天气小雨星期一：期待了许久，终于有正规的音乐课了！今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩，名叫韩芳。她很美，一个大框眼镜，架在鼻梁上。樱桃小嘴，笑起来，总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼，一头乌黑亮丽的长发将要及腰，身材高挑。啊！真期待她明天的课。

2013年10月29日，天气大雨，星期二：今天我一早来到学校与同学们商量，如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字，欢迎韩芳老师，可是没敢。

我望了望窗外，闪电时不时照亮我的视野，我努力想起了韩芳老师的模样，然后笑了笑。

下一面。2013年10月30日，天气阴，星期三，今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了，我主要工作是——为开头部分朗诵。

“唉”我叹了一口气。我声乐不好，所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过，到现在我还记得一些歌词

永定河出西山

碧水环绕北京湾

卢沟渡摆渡船

渡走春秋渡秦汉

金中都烟云散

留下古桥写江山

元明清七百年

卢沟晓月照大川照大川

2013年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演，我成功朗诵了诵读部分，可我回队时，我不敢大声唱。话筒我有，但我唱的不好，我心想干脆对口型吧，可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时，我奇迹般违背了了原来的想法……

2014年6月20日天气多云星期五现在我六年级了，比起五年级更喜欢看书，今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。

“校图书馆”想起来，也真是缘分，后来每个周五我都会去看书，我与韩老师渐渐的多了一些话。

2015年3月4日新学期开始了，韩老师成了我们班的班主任，我很是高兴。

2015年3月6日今天很高兴，因为今天中午看了很长时间的书，韩老师还说，我们可以每周的学习日中午去看书。

韩老师在我读书这件事，有着极好的推力。不对，应是我们，因为他不只教了我一人。

2015年6月24日星期三，天气小雨，我们要毕业了，我给了韩老师一张同学录，拿来时文体优美，就像他的人一样，语言活泼，就像他的性格一样。窗外，雨声大起来了，雷声连绵，电光四闪，我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去，再见一见韩老师，我又从铁盒中拿出从前的同学录，第一张就是韩老师的。

也就是这张同学录，让我了解韩老师很多很多。很巧，他生日是11月3日，我的生日是11月4日，和我一样，她喜欢听音乐看书……

虽然我们只做了两年师生，但他给我的印象最深，对我的影响最大，他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格，难道不是一个极为合格的老师吗？

成长中，过去的一秒只能说是曾经，而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等，韩老师对我的记忆应该是上上等。

雨不在那么猛烈，蜡烛到快要烧完时才开始明亮，雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多，我躺在床上，慢慢回忆，时不时轻轻一笑。看一下手表，才知道现在已是凌晨一点。

雨滴滴答答又大了，雷声轰轰电光闪闪。

今天是11月4日，昨天是11月3日。成长，让我的年龄又加了一岁，我33了，从那次小学毕业，我就再也没见到韩老师了，他从我成长的经历中消失了吗？

这时，明亮的烛光越来越暗，周围也一点一点的暗下去。最后，干脆脆连光都没有了，我沉默了，周围都是雨声，雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子，潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了，一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。

其实我只是想说谢谢您——韩老师。

[有关感谢师恩的作文

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

今晚的微风夹杂的栀子花的味道，让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……

“你就是新来的同学啊？怎么落了一个月的课？”“我受伤要住院。”“你渴不渴？”“我有水，不用了，谢谢。”“告诉你哦，我们班主任可有趣了，虽然有时候很凶。”“是吗？”我的心忐忑起来。

“行啦，还不去上早读，别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒，他们渐渐散去了。“你不用害怕，他不凶的，很和蔼。”她说着解释道，我半信半疑地点了点头。

铃声闹了一遍又一遍，老师终于来了。我伸长脖子看她，一双炯炯有神的双眼，像两片带露花瓣的双唇，干净利落的发型。好精神啊！这是我那时的赞叹，她将目光望向我，那是一双都会说话的眼睛啊！眼里写满了慈爱。微微一笑，她走近我：“你坐这不方便，坐那行动方便，坐那好不好？”我木讷地点点头。等我坐好，她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑，瞬间让我喜欢上了她。

昨天是今天的回忆，明天是今天的梦。时间很快来到了运动会，操场上的人如同正泛着红的石榴，一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子，我们班跑步名将，跑错了赛道，为此，最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气，咧着嘴笑：“今天跑错了跑道，明天上课不要走错班哈！”他挠挠头，嘿嘿笑着：“好。”

一晃到了初三，她还是我的班主任，很幸运也很开心，每月的月考让我们压力骤然加重，她上课为了让我们释放压力，讲课一日比一日有趣。一次月考后，我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般，她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处，让我多下功夫。语气里充满着关心，没有责备的味道。至此之后，我便愈来愈努力。

2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光，几载冬夏，我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离，心中多有不舍。三年来她给了我太多关心，能忘记吗？谢谢您，班主任，您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您，教了我许多知识，让我受益匪浅。谢谢您，让我有了面对未来的勇气。

班主任，谢谢您！

我的姜老师虽然长着一张瓜子脸，但是非常憔悴，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架着一副近世眼镜。

姜老师您辛苦了，您歇歇吧!每当夜深人静的时候，别人家的灯早灭了，只有您家的灯还亮着，您还在为我们埋头备课，聚精会神地查资料，让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题，我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后，如果我们上课时有什么没听懂的，您也是细心地给我们讲，直到我们弄懂为止，从不厌烦，也从不抱怨。

记得有一次，外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了，脸色非常难看。您见了十分着急，像热锅上的蚂蚁，抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透，在医院里跑来跑去，又是挂号，又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了，才带她回学校，然后又把那个同学的家长请来，让他们把那个同学带回家休息。第二天，那个同学好多了，您却被雨淋病了，但是您还坚持为我们，不想让我们拉下课。同学们都关心的说：“姜老师，您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说：“我没关系，要是你们拉下了课，会赶不上的。”

姜老师您就是这样一位好老师，在工作岗位上默默地奉献，为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流，我们会努力学习，将来报答您对我们的恩情。

有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路…..我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.

当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师".老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来."我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.

谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地，您却给了我整个世界!

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠!

童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现，像一幅幅画，在脑海中徐徐展开，犹如暴风骤雨一般，不断地冲击着所有的记忆。一点再一点，一片再一片，当所有的记忆连成了一条主线的时候，童年又仿佛回到了我的身边。

我是1994年出生的孩子，大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始，也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时，一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。

如果说我的第一任老师是我的母亲，那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象：一副朴素的眼镜，一条白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材，让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的，我总想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我昔日的恩师。

难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象，更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来，我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人，其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人，其身上具有的素质，一定可以称作绝好的老师。

我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年，有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者，一个默默无闻者，一个胆小者，一个无勇者，不敢高高的举起手大喊一声：“老师，我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画，希望细心的老师能猜透我心中的小心意，我的胆子不高，但我的耐心蛮好，长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思，邀请我也参加这次比赛，我的心中乐坏了，语无伦次的高兴地答应了。回去后，我开始苦练绘画，没有白纸，就在一切可以作为画纸的东西上画，家里的报纸，或者是课本我都没有放过，这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸，也送来了蜡笔，鼓励我要好好的努力，我激动的只晓得点头，点头，再点头，一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名，不是最好的，但作为一生的奖状，我把它保留到了现在，尽管破破烂烂，粘粘补补的。但这是我的宝贝，我会经常展开它，虽然时间久远了一点，有了霉味，霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感，师生情。也因为这样，我有了一个令我自豪的梦想，成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。

董老师带给我的感动不只是这些，还有太多太多。像她亲自接我去春游，带我回家去给我换尿湿的裤子，或许还有给我开小灶等，这都是我一辈子也忘不了的。我长10年，我记住10年，我长20年，我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人，我永远也不会忘却，就像一颗种子发了芽，就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。

我的恩师啊，今年，让我给你送来晚来10年后的祝福，请您千万要接受!

老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。

也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!

也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。

老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——

亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。

在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!

那年，身边的小朋友们纷纷择校，我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来，我常常感叹，自己真的是太幸运了！我有幸分到了二班，遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

感谢高老师！她不仅教会我们书本上的知识，而且还教给我们不少做人的道理；我喜欢她笑中略含羞涩的模样，喜欢她的冷幽默，喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉，但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮，在学校算是小有名气，但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校（区）先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

感谢毛老师！她思维清晰、逻辑性强，在她的教导与鼓励下，我爱上了数学。像大多数老师一样，毛老师看起来也很严肃，但我知道，其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，喜在心头。其实，课余时候的毛老师一点儿都不严肃，她会跟我们不时地开着玩笑；走进她的办公室，她会像变戏法似的，掏出一些小点心给我们吃。我开心极了，常常是捂着小点心，回到家还不舍得吃一口。

感谢MissYu！她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时，她的声音时而激昂、时而婉转，把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师，教学任务很重，但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学，在课余时间，她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

感谢励老师！因为她的信任，我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日！

我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们，我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们！