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老师您辛苦了写一篇日记优秀20篇

其实,在生活中,老师是辛勤的园丁。下面是小编为大家提供的关于老师生病坚持上课的作文,内容如下:

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老师您辛苦了日记

全文共 416 字

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一天,我突然冒出个想法。我对妈妈说:“我长大要当老师。”

妈妈问:“为什么要当老师?”我回答道:“因为老师能管着那么多学生,很神气。”妈妈对我说:“当老师是很辛苦的,每天都得起早贪黑的忙。白天在课堂上给学生们讲课,教学生们写字,下课后,还得赶紧给学生们批作业,得一本本的看到,晚上还得备第二天的课。尤其是你们的班主任老师,不但要给你们上课,还要负责你们班上的大大小小的事情,是很累的。”

当老师真的很累吗?晚上我躺在床上,老师那高大的身影、温和的声音、甜甜的微笑总是出现在我的眼前,我还是觉得当老师很轻松。

直到前两天,爸爸去给我开家长会,很晚才回来。我问爸爸为什么那么晚,爸爸告诉我:“得听老师把事情说完。”我问爸爸老师是不是也这么晚回家。爸爸说:“老师得等家长全都走完,然后再检查一下,把灯关了,把门锁上,才能走。”我才明白老师的辛苦!

我一定要听老师的话,好好学习,尽量不惹老师生气。在这里,我祝邵老师以及所有老师身体健康,天天开心。

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篇1:老师您辛苦了900字

全文共 937 字

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老师,您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,我爱您!

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师这两个字是多么的熟悉。从幼儿园到小学我们从来就没要离开过。在幼儿园时,老师带我们开电影,教我们唱歌,跳舞。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的三年幼儿生活。。升入小学以后,数学老师教我们做算式题;语文老师教我识字,做阅读;英语老师叫我们读英语单词,读句子和词汇;音乐老师教我们唱一首首动听的歌;美术老师教我们画画,上色;体育老师教我们跳远,打排球强身健体……

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。您对我们的爱,是千言万语也很难表达出来的。但在这里我把这千万句话融在一起:老师,感谢你!

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我心里,一直坚信这样一个道理,因为老师有了老师才有了人类现在的光明未来;有了老师人类才懂得了诚信、宽容和感恩;有了老师,人们才知道天文、人文和地理。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您----老师的爱,天下最伟大,最高洁。

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篇2:写老师辛苦的日记

全文共 291 字

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老师,一个属于您们自己的节日----教师节就要来到您们身边了,在这里我要跟您说说我的心里话:两年了,您一直细心的给我们批改作业,耐心的给我们讲解,用真诚的心去对待我们。老师,以后上课我们一定认认真真听您讲课,不再淘气,也不再让您操心了。老师,有一句话这样说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对您真实的写照。

记得有一次,我们考试的成绩不太理想,老师讲了很多次,可是我们还是不明白,老师就一直讲下去,直到我们都明白了才停下,从来都没有发过脾气。老师就是托起太阳,我们灵魂的工程师,扫出我们心灵的错误。

在这个特殊的日子里,我衷心祝您:身体健康,万事如意,永远年轻漂亮,老师我永远爱您!

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篇3:老师,您辛苦了

全文共 628 字

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俗话说:老师是园丁,我们是花朵,老师日日夜夜地为我们浇水施肥;老师是蓝天,我们就是小鸟,您让我们在您的胸怀里自由地飞翔;您也是一枝默默燃烧的蜡烛,燃烧了您,却照亮了别人。教我语文的谭老师,就是一个这样的人。

谭老师有一头乌黑的头发,不高的个子,她知识渊博,上课非常严格,同学们都很喜欢她。记得我刚转学过来时,我很胆小,再加上陌生的老师和不熟悉的同学我更胆小了,因此我不敢举手发言。一次,您提了一个问题,我一边低着头想问题,一边担心会不会叫到我。“朱科翰”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快要碰到了桌面,脸一阵阵发热。无可奈何,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴的回答着,声音小得像蚊子似的,我似乎变成了一只受惊的小鸟。

这是您并没有批评我,还亲切的对我说:“回答得很准确,如果声音再响亮些那就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,我鼓足了勇气。以后发言也积极了许多,但这离不开您的鼓励呀!

记得有一次,您下楼梯时,脚扭伤了,但您并没有请假,您为了我们能学到知识,忍着疼痛来到了教师上课。为了不让同学们上课走神,您直到下课才给同学说您受伤了。这时我真想对您说一声:“老师您辛苦了!”

老师您上课总是把声音说得很响亮,一节课下来,嗓子总会很痛吧!您常拿着粉笔写板书,一节课下来,手总会很麻木吧!这时我真的想对您说一句:“老师您辛苦了。”

啊!老师,我不会忘记您对我的关怀;不会忘记您的教诲;也不会忘记您那亲切的话语;更不会忘记您对我的付出。啊!谭老师您辛苦了!

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篇4:感恩老师的日记500字

全文共 524 字

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有人说:“老师是一位辛勤的园丁”。每天都滋润和爱护着我们这片树林里未长大的小树苗。有人说,一日为师,终生为父。我觉得老师是老师是人类灵魂的工程师。

一年又一年,我们在您的敦敦教导下一群幼稚,可爱的幼苗一天天的长大。您含辛茹苦的教育我们,关心我们,不知不觉我们已经读六年级了,时间就象一只逃跑的兔子跑得飞快。

您是一位勤劳朴素的老师,每天早晨,不管是风吹雨打,还是严寒酷暑您都是早早来到学校,静静的批改着我们的作业,也期待着我们到来,我们来了,您都是和蔼可亲的跟我们打招呼。

您的坚持不懈的精神品质一直深深地烙在我的心中。老师您是我们的第二父母,您无微无至的关心我们,照顾着我们。有一次我在操场,摔了一跤,膝盖擦破了一块皮。疼的我眼泪不由自主的往外滴。您飞快的走过来,轻声细语的问:“是不是很疼,我扶你到校医室看看”老师就扶着我到医务室去包扎。

老师感谢您为我们付出了这么多的心血,为我们付出很多。古人说滴水之恩当涌泉相报。不管一个人取得多么大的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他成长播下最初的种子。这是居里夫人所说的。老师我们永远不会忘记您为我们付出的汗水、心血,永远不会忘记您对我们的疼爱,您对我们的敦敦教诲。老师感谢您,您是我们学习的好榜样。

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篇5:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

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老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇6:日记老师我想对你说说

全文共 453 字

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老师,我想对你说,您真像我的妈妈。您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

一次,我考试考得很不好,我很怕爸爸妈妈知道后收拾我。放学的时候,妈妈来接我,我假装什么事也没发生,这时,您向我妈妈走过来,我想,坏了,肯定是告我状的,看来这顿打跑不掉了。谁知

道您对我妈妈说:“孩子这次考得不太好,回去之后多鼓励,别责怪他,大人也要下点功夫,帮孩子把成绩赶快赶上来。”妈妈听后连连点头。在一边看着的我心里不住地说:“谢谢您,谢谢您我敬爱

的老师。”

记得有一次,我在和同学的打闹中不幸把头上碰了个大窟窿,你看见后二话没说就把我送到医院。看着您紧张的样子,我想哭却没哭出来。依偎在您怀里我觉得您真的很像我的妈妈。

老师,我想对您说,您虽然疼爱我们,可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时,我在和同桌说话。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在说,这是在上课,请注意听讲。我们两

赶紧闭上了嘴。以后每次上课想说话时都会想起您严厉的目光。

老师,我想对您说,以后我一定要好好学习,不辜负您的期望,用实际行动来报答您。

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篇7:老师辛苦了六年级作文

全文共 601 字

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老师老师,您辛苦了!在这个教师节中,您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业,直到深夜……当所有的灯都灭了时,老师老师,只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师,在这个教师节中,没什么好回报您的,只有让您歇一歇!

老师,在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪,每当您看到我们的成绩有些许进步时,您就会留下它。

老师,在我心中有一个辛勤劳动的园丁,永远照顾着生命之花,永远都充满着快乐和欣慰,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪,每当您看到我们的枝叶有些许长出时,您就会流下它。

老师,您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮了我前进的方向;老师,您是一棵枝叶繁茂的树,为我挡风遮雨;老师,您是天空中的太阳,让我沐浴着温暖。

老师老师,我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们,无边的知识。您把您全部的知识都传输给了我们,丝毫不漏。老师老师除了父母,我要感谢的就是您了,您母亲一般的拥抱,是那样的温暖……我们不希望我们的母亲太疲惫。

老师老师,您歇一歇吧!我们会按时交作业,并放到您的书桌上;老师老师,您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录,不乱讲话;老师老师,您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师,您放心吧!

老师老师,您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了,让我们无以回报。老师老师,您歇会吧!

[老师辛苦了六年级作文

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篇8:老师您辛苦了作文700字

全文共 883 字

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每到教师节,我就不由得想起我的班主任刘老师

我清楚地记得,读七年级的时候,班主任身为学校的教导主任,工作很忙,我的成绩很好,又是班长和学习委员,一直是班主任的好帮手。老师们都很疼爱我,所以老师将班上一大半的事都交给我来负责。

刘老师十分和蔼可亲,她待人很好,每个同学都喜欢。她想对我特别好,就像是对自己的孩子一样。正因为老师平常对我宠爱有佳,什么事都叫我做,时间长了别说同学说我骄傲,就连我自己都感觉也该收敛一下自己高傲的行为了。

那天是九月八日,我们班进行了一次语文单元测试,第二天,试卷发了下来我一看“79”。

还有一句话“一定要踏实、努力啊!”。一向自信的我万万没想到,才短短的几天成绩下降的这么快!这时放学了,老师宣布:“明天是九月十日,教师节,全体师生放假一天”。听到要放假,心里又有一丝说不出的轻松。

九月十日那天早上我一觉睡到中午一点,起来一个人都没有,下午早早就洗完澡,无聊时就在看电视。这时,一声“叮铃铃……的电话声传来了”。一看电话显视,是老师打的,我连忙提起话听,只听那边传来一个熟悉的声音说,今天是教师节。能不能和老师一起过,我神情一惊,心想,能和老师一起过节那太好了,便一口答应了。过了一会我和老师来到公园里,我们找了条长凳坐了下来。老师说我是她心中最好的一位学生,不想我退步。随后,老师又对我讲了许多激励我上进的话。还教我以后应该怎么去做。也举了几个名人成功的例子给我听。之后,老师给我的教导就从那晚起,深深的印在我的脑海里,时刻提醒我,催我奋进,从那以后,我不断地努力,使自己改变,为了我,也为了老师。我决不使您失望!

现在想起来也觉得那只是一件细如牛毛一样小的事,都成为过去,但却成为我美好的回忆,那也是我最难忘的一天,以后无论那一年的教师节对我来说它都将会是我最值得纪念的节日。纪念——我的老师!

因为您就是那辛勤的园丁;是您,培育着祖国的花朵象那指路的明灯照耀着前进的方向;是您,不但教会我们知识还教会我们怎样做人,给我们指明前进的方向,在成长的道路上,是您,总是鼓励着我们,如一股清泉滋润了多少干涸的心田!

老师我多想再对你说声“您辛苦了!”

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篇9:我的老师日记

全文共 771 字

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老师,这个多么特别的名字。每每提到,都会有异样的感觉。

时光荏苒,我已步入初中,那充满稚气的岁月已慢慢褪去,是该担负起某些责任了。面对崭新的学校与陌生的面孔,不知该作何反应。啊,老师,又见老

师。老师呵,你总有那神奇的力量,即使从未见过面,即使是初次相遇,也总能让人感受到亲切,那前所未有的安全感,让我慢慢卸下心防。老师啊,你究竟用了什么魔法呢?

回首过往,那刻骨的辛酸,那铭心的甜蜜,在充满荆棘的道路上洒下一抹亮眼的金黄。记忆犹如鹅卵石,尽管经过溪水的反复洗刷,却清晰依旧,荡漾在心田。秋天又到了,在阳光温柔的沐浴下,我总会想起你,老师。青丝虽然黑亮依旧,却失去了往日光泽,可将你衬得更加年轻,让人忍不住想要依附。

老师,我想对你说:“您的关怀好似和煦的微风,拂去我们心灵的阴霾。”

每天,我在学校与家这条永恒的线上重复着昨天做过的事,规律,有条不紊。唯一的乐趣就是听老师讲课,当然是建立在我喜欢的课的基础上。喜欢语文课上那抑扬的朗读声,喜欢数学课上那复杂的加加减减,喜欢英语课上那极富感情的对话,喜欢音乐课上那和谐的歌唱……在某些方面来讲,我貌似是个很容易满足的人呢。

老师,我想对你说:“您给了我钥匙,我会自己打开门。”

老师,我有时会想,为什么我们不是朋友呢?可能因为你严肃古板的表情,也可能是因为年轻的我们难以理解你的苦心,总会有多多少少抱怨。多么可惜!难道师生不应该是朋友吗?难道不应该是互相依偎的吗?我多么憧憬那幅景象啊!

老师,我想对你说:“让我们一起努力,慢慢改变吧!”

老师,你的孜孜不倦我会永远铭记在心,那是你最深沉的表达,永远记得,你在我迷茫时指引的方向。

你给了我宽广湛蓝的天空,让我去创造彩虹;你给了我无色的花朵,让我去染上斑斓的色彩;你给了我一双稚嫩的翅膀,让我自己去学会飞翔!

老师,我想对你说:“我会在你期待的目光里,继续向前!”

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篇10:关于老师批评的日记

全文共 523 字

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批评,表扬,这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过,可星期三,发生了一件我怎么也料不到的事。

星期三的早上,我按照平常一样收英语作业,可当我翻开自己作业本的时候,我的脸由黄变红,由红变白,由白变青。我怎么也不敢相信,我的作业本居然是空白一片,我的脑袋嗡嗡的炸了开来,我回想起昨天晚上,我拿英语作业的时候,认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了,就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想,用最快的时间写完了,等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我,我认为事情过去了,打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。

第三节语文课刚上课,项老师叫了几个同学起来,其中也有我,正当我一头雾水的`时候,抬头一看,项老师手上拿着陈一蕊的小纸条,一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头,我把头埋得低低的,我好像听到了嘲笑声,好像所有人都在嘲笑我,我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时,我的心里出现了两个小人。一个对我说:“徐佳璐,你又不是每天没写,只是偶尔一次,不用太在意。”可另一个对我说:“徐佳璐,这本来就是你的错,你需要好好反省。”

这两个小人争执不休,不过我觉得,第二个小人说得对,我要好好反省,不能再这样了。

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篇11:老师我想对你说日记250字

全文共 208 字

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老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

老师,您早早地来到教室,迎接我们的到来。我们看到您亲切的笑容,感觉到美好的一天开始了。

上午,您辛苦地教我们课文。您站着教课,一边书写一边讲解,您真辛苦!

中午,您不顾疲倦教我们写字,还不停地检查同学们写得怎么样,您真累!

晚上,您还要准备教案,批改我们的作业,您真好!

老师,您像一只蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们!

老师,您像一位勤劳的园丁,呵护着我们!

老师,谢谢您!祝您身体健康,节日快乐!

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篇12:老师,您辛苦了初一作文

全文共 819 字

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尊敬的老师

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!谢谢您!”

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篇13:老师,您辛苦了作文500字

全文共 495 字

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我们在学生时代,接触最多的,除了同学以外,那就是老师了。老师在我们的学生时代,给我们起到了很重要的作用,老师给我们的未来指明了道路,老师就是我们每个人的引路人。

如果说学生是花朵,那么老师就是浇灌花朵的园丁;如果说学生是鱼,那么老实,就是汪洋大海;如果学生是树木,那么老师就是砍伐树木的辛勤劳作人……老师与学生天生就是一对互相帮助相辅相成的角色。

我要对天底下所有的老师说一句,老师您辛苦了。在学生们放学以后,老师并没有放学,而是继续趴在课桌上,为同学们修改作业,批改文章,为第二天的课程备课,我能想象到,老师趴在课桌上,低头备课的样子,是那样的美丽,当老师第二天站在讲台上的样子,是那样的英姿飒爽,可谁又能想到,老师背后的辛苦。

老师,您辛苦了。班里的学生,犯了错误,表面上,你在训斥学生,可是背地里,谁又曾看到过,您为了犯错的学生而哭泣,为了学生,不成材而感到懊悔,老师把自己的学生,都当做是自己一个个孩子,老师愿意付出自己全部的心血,希望每一个学生都能够成才。

老师,您真的辛苦了。我希望天底下所有的老师,都能够健康长寿,拥有快乐的每一天。也希望老师能够歇一歇,不要为了我们学生而累坏了自己。

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篇14:老师您辛苦了五年级作文

全文共 306 字

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教师节是老师的节日,我们班只有少数同学准备了物资性的礼物送给老师,多数同学都是想把自己的学习成绩提高,给老师一个惊喜,这些惊喜往往能让老师欣慰和开心……

可曾记得,在夜深人静的时候,在孩子们都熟睡的时候,是谁在不知疲倦的批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课,在我们遇到难题百思不得其解时,是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯了错误时,是谁督促我们更正?是谁在我们摔倒受伤时,是谁把我们送到校医那儿,帮我们联系家长?是您啊——老师!

有人说老师像蜡烛,照亮了别人,却献出了自己;有人说,您对我们的付出太多太多,却从不图回报,您的努力不断鼓励我们前进,今天是您的节日,我要对您说:“老师,您辛苦了”!

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篇15:老师,您辛苦了作文400字

全文共 328 字

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老师,您辛苦了!为了我们的学习,您就像一支蜡烛为我们照亮。当我们有困难的时候,像我们的母亲,给我们加油去战胜困难。

老师,您又似一位辛勤的园丁,为我们修剪人生路上的枝叶,指引我们走上正确的道路。

每当我放学路过您的办公室时,您依然在辛勤地工作。当我们进入梦乡的时候,您还在办公室为我们批改作业。眼看我们就要走入毕业的礼堂,您更加的努力,每天印卷。第二天还要订正家庭作业,十分辛苦。无论刮风还是下雨,无论严寒还是酷暑,您都默默地工作,毫无怨言。

您就像春天的雨露滋润着我们茁壮成长,您就像春天的微风轻轻抚摸着我们,您就像冬天的太阳公公为我们带来温暖,您就像一位农民伯伯,在您的辛勤耕耘下,让我们有丰硕的“果实”.

最后,我想说:老师,您辛苦了,我会记住你对我的恩情。

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篇16:老师,您辛苦了诗

全文共 283 字

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您教给我最朴实的词语,

我用它书写最美的诗句;

您教给我用公式和定理,

我用它解决生活的难题;

您告诉我做人不能贪婪,

我明白这是做人的道理。

一寸寸粉笔,

染白了您的发丝。

一个个象形文字,

成为您走过的脚印。

人们把老师比作红烛,

照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,

辛勤培育祖国的花骨朵儿。

您给了我们理想和智慧,

您引导我们走上人生之路,

您的话儿像春雨滋润我心,

您用知识的雨露浇灌我们成长。

老师——在我迷失方向时做引路人,

老师——在我遇到困难时安慰我,

老师——给了我们一双翅膀,

在知识的海洋里尽情遨游,

没有什么华丽的词藻,

没有什么优美的语句,

只想真诚地说上一句,

老师,您辛苦了!

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篇17:日记老师您辛苦了

全文共 313 字

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老师,后天就是教师节了,希望您能快乐的度过,这第27个教师节!

老师,每当美妙的上课铃声响起时,您总是飞快的冲进教室,教给我们丰富的知识,您的汗水就像流淌的小河,给予了我们营养。

老师,每当早读,和午读时,您总是陪着我们,和我们一起读书,读者一片片优美的课文,和我们一起,学习那丰富的知识。

老师,在四年级的时候,您和同学们一起下楼活动的时候,您组织我们跳大绳,在我们不敢跳的时候,您总是鼓励我们勇敢的跳过去,在有同学摔倒的时候,您总是和同学们一起,把他扶起来,还安慰他说“你没事吧,有没有磕疼啊?”那时您给我们做了一个好榜样。

老师,是您教给了我们丰富的知识,是您教会了我们怎样做人,您就像阳光一样照耀着我们,让我们的生活更精彩 。

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篇18:初中我的老师日记

全文共 629 字

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在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师,在和刘老师相处的这一年多的时间来看,我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。

刘老师,身材偏瘦,身高有一米六左右,皮肤有点黑,戴着一副眼镜,镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利,不得不说,这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。

记得有一次,我们在上思想品德课,老师在讲台上津津乐道的上课,同学们在下面有的看书,有的做作业,还有的讲悄悄话……实在有趣极了。我呢,实在无聊,便提议和同桌换座位,这样,我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉,真是一举两得啊。

正当我眼睛看得有些发酸,想偷偷地望向窗外看看风景时,刘老师竟忽然出现在窗前,这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我,眼光中似乎带着些责备,又好像带着些失望,神情严肃的望着我。我打了个寒战,再也受不了老师那严厉的目光,头一低,手里的课外书已掉在了地上……

事后,老师找我去谈话。依旧是那对眼睛,这次却笑眯眯的望着我,顿时,我的脸红了,下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我,现在的思想课已经涉及到法律,我们要好好学才行。

平常,刘老师可是非常贴心的,在我们每天紧张的学习生活中,刘老师会经常带我们去操场上活动活动,或者在班里搞些别开生面的活动,愉悦我们的身心,每每此时,同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。

老师的目光总是陪伴着我们,时时教育着我们,不过,我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!

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篇19:写老师生气的日记

全文共 592 字

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今天发生了一件不愉快的事情,我到现在还忘不了那个画面。

语文课的时候,老师让我们抄“夏天绿荫茂盛,冬天冰雪?”而那两个问号是让我们想的。看到这一题,我就想:简单!不就是冬天冰雪融化吗?我刚要举手,老师就说话了:“好了,请大家说一说,这两个问号应该填什么呀?”我们连想都不想,就异口同声地自信回答:“冰雪融化!”这时我忽然发现了老师的微笑,她笑的不那么自然,我一看便明白了,我们答错了!可一旁的同学好像没发现。

老师又说:“到底是什么?”我一听,便想:啊?我们的回答没有错误呀!难道老师没听清?于是我们又说了一遍,又一遍,可老师也一遍又一遍的重复,直到老师不再说话的时候。

老师坐在椅子上,一动也不动,看起来很平静,可心里却像着了火一样愤怒,脸上没有带一点儿微笑,只是斜着眼睛看着我们,一句话也不说,大家都在不安地等待着。忽然,老师说话了,那声音那么轻,可是我听得很清楚:“读第三段。”于是,我们开始七嘴八舌地读第三段,有一些人在滥竽充数。

老师看了看我们,很不满意,怒吼:“认真读!”我们吓了一大跳,立即挺直背,看着陈老师,我们完蛋了!老师批评我们不认真读课文。我们只好重新再读一遍第三段,我试图从字里行间找出答案。冰柱,冰雪,小水滴,到底两个问号是什么意思呢?

突然,我们班四十六号答了出来,答案是“变化”。老师听了后,看了他一眼,说了一句:“抄在作业本上,然后下课!“我一听,才长舒了口气。

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篇20:我的老师日记

全文共 915 字

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在我提笔之前,十分纠结,因为在我心目中有两位好老师,她们有着同样的爱心和耐心,是同学们的良师也是益友,我爱她们,下面就听我好好介绍一下——我们班的班主任数学老师曹娜和语文老师蔡

宏。

一头乌黑的头发中藏着几丝白发,一双时而严肃时而和蔼的眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,总是露着甜甜的微笑,她就是为我们操碎了心的班主任曹老师。

从我们入学开始,她就无微不至地关心着我们班每一个人。我清楚地记得,一年级时,有次上体育课,我因为肚子不舒服,弄坏了裤子,曹老师一点都不嫌脏,马上带我回家,给我换上她女儿的裤子,

并把脏裤子洗得干干净净。放学后,妈妈发现我穿了条女孩的裤子很惊讶,听我说明情况后,深深地感动了,妈妈说:“曹老师就像另外一位妈妈,那么无私,那么细心。”

三年级了,我们逐渐长大,但也到了大人们常说的“七岁八岁狗都嫌”的年纪了,我虽然是班长,竟然也经常上课开小差,做小动作,惹来了父母的训斥和同学们的责怪,但曹老师没有嫌弃我,一次又

一次地包容我,鼓励我,而且还经常打电话给妈妈,交流教育方法和心得,让我渐渐地改正了缺点,提高了学习的热情,在曹老师的帮助下,我顺利地渡过了难关。

曹老师是数学老师,她会创新出很多好的学习方法,让我们能举一反三,攻克难题,全班的数学成绩总是能名列前茅。

我们的语文老师蔡老师,总是扎着一个又大又粗的马尾辫,弯得像月芽似的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,柔软的双手给我们许多温暖。蔡老师是三年级的时候调到我们班来的,第一次听她说话,那声

音真是太温柔了,全班同学都非常喜欢她。

蔡老师很喜欢我,也是我写作路上的引路人,在她的指导下,我的今日小结和作文经常得到“传观”,有时还能刊登在我校的杂志上,但是,我也有失误的时候。四年级时,因为我太急于求成,总想每

次都得到优,所以每次写作时就犯难,有压力,甚至写不出来,但蔡老师从不批评我,还经常跟着急的妈妈解释道:“这是因为他对自己要求太高的原因,不要责怪他。”总是用“你真是个成语小高手,

加油!”等各种评语激励我,每当这时,我就会泪花闪烁。

在我们X48班这个快乐的大家庭里,严格要求我们的曹老师像“父亲”,而和蔼可亲的蔡老师则像一位“母亲”,我们在她们的培养和呵护下,茁壮成长!

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