老师您辛苦了写一篇日记(优秀20篇)

老师这个称呼让人充满敬意又使人感到那么亲切。有人把老师比做辛勤的园丁人类灵魂的工程师太阳底下最崇高的职业。而我觉得老师像夜空中的北极星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因为在北极星的引导下我可以走向自己的梦想……

我们六·四班是闻名全校的优秀班集体这当然跟杨老师的辛勤劳动是分不开的。主题中队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习一直到静校铃的响起。为了能让我们对升学考试有信心时您都会绞尽脑汁想出办法。可不是吗教室里的那棵“大树”每一片叶子和每一个苹果都是您亲手剪的上面的每一句格言都是激励我们勇往直前的好方法! 我们的杨老师还有一个绝活——她的眼睛会说话!你可别不信先听我道来吧：夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的眼神仿佛失望极了。我条件反射般的底下了头心里就向打翻了五味瓶不是滋味……当我再抬起头时杨老师的目光仍旧望着我这次我看得出杨老师的眼神不再是失望了好像在说：好孩子不错!你读懂了杨老师眼中的信息下次不能这样了。每当我看到杨老师疲惫的身影总是想化做一股春风为您带去片刻的凉爽与舒适;又想变做一杯绿茶滋润滋润您的喉咙。

老师的关心感动一生;老师的教导一生受益!它是我们人生道路上的源泉生命的力量。我只能再说一句话无论我将来成为参天的大树还是底矮的灌木我都将以生命的翠绿向您祝福! 谢谢您杨老师!

我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润的小嘴，显得更加美丽。我心中的老师非常温和，很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温

柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，似乎都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与

同学们谈心。纵使我们做错了事，她会循循善诱、谆谆教诲，而不是大声吵我们。

我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的快乐。

人们都说：教师是人类灵魂的工程。教师的工作是平凡的，可教师对人类的贡献是伟大的。

我们这些学生像是一颗颗没发芽的种子，但经过老师的精心培养后，长成了一株株茁壮的幼苗。可老师却有了沉重的负担。老师把我们从一个似懂非懂的儿童，培育成了有知识的学生。老师为我们放弃了好几个节假日，多少个日日夜夜。

白天，你总是早早地睁开了朦胧的眼睛，到学校尽力把知识毫不保留的传授给我们。夜晚，老师在灯下备课，批改作业。她改得一丝不苟，都没有任何改错的地方。下课了，我们在尽情的玩的时候，老师却仍然在工作。

老师您辛苦了!

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒，味浓而易醉;老师如花香，芬芳而淡雅;老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人;您也象一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。

在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。

老师的爱是无止境的，是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水，滋养着大地;是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长;是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!

这是六月的一个上午，太阳像个大火球，无情地用它的光和热，炙烤着大地。知了不耐烦地叫着，树叶像绝望的人，正耷拉着脑袋，昏昏欲睡。我和同学仿佛处在大蒸笼中，像枯萎的小花，懒洋洋地坐在椅子上，或趴在教室的桌子上。

“叮——铃——铃”上课了，我们慢慢摆出“坐好”的姿势，把两只脚摆得像“千里之隔”那般远，不少同学还说着好似永远说不完的废话。吴老师走着轻巧的步子，满脸严肃地走进教室。当她一看到学生有的在交头接耳，有的在明目张胆玩着笔，还有的像没看到吴老师似的发出刺耳的声音时，她一边狠狠地拍着讲台，一边感到莫大的气愤：“安静！”当同学一听到老师生气的声音，立马吓破了胆，三下五除二地摆出整齐的姿势，迅速拿出干净的课本。

吴老师开始给我们讲课。她让每个人都要大声读英语，这是个白日梦般的幻想。在开始朗读时，几乎所有人都认真投入读英语的行列，让英语老师感到莫名的惊喜和短暂的快乐。突然一个同学的椅子重重倒了下来，那同学像失去引力在半空停留一小会儿，然后再重重像飞机坠落般极速下降，最后摔倒了。“咣当！”大家突然受到惊吓，全部停下朗读，吴老师赶紧跑到那个同学旁同情地安慰他。一些同学如获至宝般乐极了，他们疯狂地说着话，好像在幸灾乐祸，教室变得聒噪起来，一发不可收拾时。吴老师愤愤不平地说：“闭上嘴巴，上课呢！”同学们都视其耳边风，吴老师无可奈何，只好给安静的同学上课。她讲得很起劲，在指导我们时说着不流利的英语。她讲得那么响亮，同学吵得更响亮，她只好奋力拍着桌子。轮到讲卷子时，我们看着自己不堪入目的卷子，一边不断叹息，一边说三倒四。吴老师彻底被我们激怒，怒不可遏：“卷子那么差，还不好好听讲，是不是都自以为了不起了？好好学习吧！”顷刻，教室里鸦雀无声，连针掉落也能听到。下课了，吴老师拖着疲惫的身体缓缓离开了。

下课后，我惭愧地想到吴老师为我们讲课很辛苦，我们的纪律也要她维持。而我，整天因为作业多，上很多课说辛苦，我的辛苦，和吴老师相比，差远了。

像吴老师这样不容易的人处处都有，他们像燃烧的蜡烛，照亮别人，牺牲自己。老师，您辛苦了。

每当看到老师不知疲倦的备课时的身影，每当听见老师上课时引人入胜的讲解，我的脑海里总是浮现着暑假里，老师为了让我在语文素养大赛发挥得更加出色，给我做课外复习指导的事。

记得，那是八月份的事了吧，老师一大早顶着炎炎的烈日亲自开车来接我和另一个同学去学校，在车上我们一路有说有笑，总觉得我和老师的距离好近，老师对我是那么的和蔼亲切，那么的平易近人。

在不知不觉中就到了学校，老师带我们进了办公室开始给我们指导复习，从成语到修辞，再到表达，老师把每一个细节都讲得细致入微，生动有趣，原本枯燥的东西都仿佛变成了一个个快乐的音符，深深地烙印在了我的脑海里。

当我把我总结的资料交给她时，她赞扬的目光和啧啧的赞许，都给予我了最大的鼓励，我的心好暖，好甜，仿佛有一股暖流钻进我的心窝里，有好似一整罐蜂蜜灌进我的心田里，我真希望这师生间温暖永远传递下去，永不间断……

老师，这个平凡而又响亮的名字，这个辛苦而又神圣的职业，我想他们给予我们的也许不仅是知识吧，哪怕是生病时的一声问候，伤心时的一句安慰，甚至是犯错时的批评，总能给人以前进的力量，改正的决心。相信这句话吧：“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您辛苦了!……

“叮铃铃”上课铃声响起了，这节课是张老师的语文课，可是张老师却迟迟没有来。外面的大雨正倾盆而下，雷公公轰隆隆地敲打着沉重着大鼓，一道闪电撕裂了乌云密布的天空。5分钟后，张老师拖着沉重的步伐，走进了教室。只见她那湿漉漉的头发，紧紧贴着她的脸，双手有气无力地拎着一大包药，面黄肌瘦，轻声说道：“对不起，咳——咳——，我来晚了，现在开始上课吧。请大家打开语文书第53页。”大家轻轻翻开语文书念了起来。

语文课上，大家异常安静，静得连一根针掉在地上那微小的声音就能听得见，就连以前如此顽皮的小刚也端端正正的挺直地坐在那儿。因为大家都知道老师生病了。张老师一边指着大屏幕上的句子，一边用那双颤巍巍的手，用尽全身力气在黑板上书写着重要的字词，虽然不像以前那样有力，可大家还是看得清清楚楚。有时粉笔“啪”的一声不小心断了，同学们都会争先恐后地去捡起来，默默地递给老师。

到了批改作业的时候，大家一个接一个安静整齐地走到讲台边，轻轻地把作业放在老师面前。我看见作业本上以前有力的红叉叉变成了一个个无力的红叉叉，我还看见张老师的创口贴里渗出一滴滴充满爱的血，是多么鲜艳啊!讲台上的一大包药现在看着也是如此美丽!

张老师可真伟大，我们都爱她!

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了!

人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。

黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每一天都过得充实而有好处!

有人说，父爱如山，母爱如水，但是我们大家都知道，也都明白，老师这个职业就是把父爱的刚强和母爱的温柔集合于一身的人。今天，在这学问气息篇文章里，我就要来写一写我们的徐老师。

徐老师个子不高，可在他高高的鼻梁上架着一副透亮的大眼镜，而他的眼镜下还长着一双炯炯有神的大眼睛，散发出了浓浓的智慧之光。

从开学到现在，已经过去两个多月了，我们师生之间都在不断地认识彼此，在不断地“打打闹闹”中，就这样，一段崭新的师生情义的故事渐渐浓郁。在我们彼此的接触之间，我发现徐老师是一位做事一丝不苟，品质高尚的人。在为我们检查作业时，他神情严肃，瞪大了眼睛仔仔细细的观察着，一个细节都不放过，就连我们字迹中的一撇一捺也能纠正出许多错误，周记批阅，有时把我叫跟前提出修改建议。从那以后，我的书写都有大大的提高，我的作文水平也在逐渐步步高升。

徐老师虽然十分严厉，但他同时也是一个十分幽默的人，因为他高超的智慧和一张收放自如的嘴，他常常用一句简明了的话就能把我们逗笑，但这乐在其中还是话里有话啊。通过跟徐老师的交谈，我的口才也提高了很多，再也不用担心跟别人交谈时张目结舌了。不但如此，他还教会了我如何做人，让我从一个倔强不屈的孩子变成了一个讲文明，懂礼貌的好少年。打那以后，我面对徐老师总怀着一颗真诚、感恩的心。

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。老师，您辛苦了！

潺潺流水，比不上着您对学生的谆谆教诲；辽阔大海，比不上您那宽阔的胸怀；暖暖春光，比不上您那颗热情而又慈爱的心。——题记

从古至今，人人对老师的赞美不绝于耳，默默无闻、默默奉献、负责任、有耐心，这一直是老师的标签。确实，每个老师都有这些共同点，他们什么也不求，成绩好，他们仅仅是为我们高兴，他们不会得到任何的好处，奖学金不会给他们，而又有谁能想象到他们对学生的付出？

记得有一次，我把漏交的作业拿去办公室，发现老师正在批改作业，作业很多，变成了一座座小山，那时已经是下午了，已经放学了，有许多老师也在那边批改学生的作业，虽然办公室里有空调，办公室里十分凉爽，但我却发现老师的额头上有小小的汗珠，因为一直拿着红笔，所以手心里也渗出了汗。

放学的铃声响了第二遍，老师就起身准备回家了，嘴里嘟囔着：“唉，还没改完，回家还要煮饭呢，好吧，还是把作业带回家改吧！”说着就抱着一大堆试卷往电梯的方向走……

第二天，老师来讲课的时候，我下意识的地看老师的眼睛，仔细看之后发现老师的眼睛里有一条条的血丝，一定是长久劳累和用眼过度才有的，我以前怎么没有注意到呢？

有一次上课，老师的喉咙像感冒一样，沙哑无力，但她尽力发出喉咙里最大的声音，让班级里的每一个同学都能听见，辛苦后，走出教室，有点咳嗽，老师一连上了两节课，喉咙越来越沙哑，整个上课过程中只喝了不到五口的水……

有一次一个同学两天没来上课，老师就在下课的时候给他补课，尽管已经连上了两节课了，还是坚持帮那个同学补课，是那样的尽心尽力，是那样的一丝不苟，是那样的诲人不倦！

老师既是平凡的，也是伟大的，尽管看起来微不足道，却承担着伟大的教育事业，老师，却要付出比学生更多的努力，没有人能想象老师在日日夜夜都辛辛苦苦的画面。时间匆匆，转眼间教师节快要到了，在这篇作文中，我要对所有的老师，包括我的老师，万分真诚地说一句：“老师，您，辛苦了！”

我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦!呵呵~~〉

因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````

老师，我想对您说的话实在是太多了，像天上的星星那么多，每次话到嘴边又吞到了肚子里。您像辛勤的园丁，培育着我们下一代的花朵。您把自己的事情看成小事，把我们的成长看成大事。

您的脾气有时好有时坏，让人难以琢磨，如果我们的成绩好时，您会笑，笑得那么甜蜜，如果我们犯错了，您会严厉的批评我们，一点也不留情面。

您教我们快三年了。我从二年级时，就喜欢听您讲的课，因为，您的课特别生动，有趣。

有一次，您让我们回答问题。全班同学有一大半都举了手，其中也包括我，我心里想：反正这么多同学，老师也不会提我回答问题吧!可是，您偏偏提到了我，我慢慢地站了起来，可是一句话也说不出来。顿时，同学们哈哈大笑起来。您说：“请同学们安静一下，听秦琪回答问题。”您说完后，用您那会说话的眼睛，看着我，像是在对我说：“孩子，别着急。”不知怎的，我竟马上把问题回答出来了。您看着我，像是在对我说：孩子，你真棒!

我还喜欢上您的作文课，您讲的作文只要十分钟——主旨，结构。剩下的时间就会让我们自由发挥。从来不会限制我们想象的翅膀。

老师，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，您也想大芭蕉扇养育着我们。您就像茂盛的大树，让我们在您那宽阔的身躯下，快乐，健康的成长。老师，我爱您!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

我们就是祖国的花朵，老师们就是辛勤的园丁，时常呵护我们、关心我们，为了我们的学习操尽了心。还记得我在读四年级下学期，细心的杨老师突然发现我的学习成绩有所下降，就马上把我叫到教师办公室，并细问我的学习情况。老师得知原因后，一起与我找出问题所在，除了帮我分析自身存在的问题，语重心长地鼓励我，他循循善诱地教导我，还帮我解决外在问题，让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下，使我重拾信心，鼓起勇气，改进学习态度，终于没用辜负老师的厚望，成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步，露出了灿烂的笑脸，在我的心里不禁地说出：谢谢您，老师! 谢谢您帮我所做的一切!

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师辛苦了”，这也是感恩……

老师，我感谢您对我的培养，感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候，是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有礼貌的学生。

曾记得在我生病时，您是如父母一样照顾我，在我学习有困难时，您不辞辛苦给我耐心讲解，在我有错误时，您细心的帮我改过，在我有心事时，也总是您的一两句话，打开我的心扉，化解我心中的郁结，帮我走出阴影。

您这样辛勤工作，从来都是不求回报，有多少个日日夜夜，您在办公桌前批改作业，我们每一本作业上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的结晶。

有人说您是园丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗;有人说您是蜡烛，您是春蚕，但是“蜡炬成灰太伤感”，而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。

所以我说：您是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦、美丽，又能忍辱负重，渡人到彼岸。您是一座坚固的桥，在我有困难时，您总会伸出双手，给我信心，帮我解决问题;您还是一座沟通的桥，让我了解友谊，知道感恩，知道人世间的真情;您是一座连接外面世界的桥，教我知识，让我了解大千世界，认识大千世界。

老师，您是太阳底下最光辉的人，使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟，您提升了我的认知水平，您用博大的心胸，影响着我的人格，让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。

老师，您辛苦了。真诚地说一句：谢谢您。

祝老师：身体健康!万事如意!

老师，您用人类最崇高的感情－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。

您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。

在所有的职业中，要属教师最辛苦了。上课时，老师们是讲得口干舌燥也全然不顾，继续给我们的大脑输送着无穷无尽的知识。讲的同学们不懂，就再重新换一种说法，让同学们好明白，老师难道不辛苦吗？

夜晚，当我们已进入甜美的梦乡的时候，老师们却依旧在灯台下认真地批改着作业，。困了，就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了，刚休息，又得去上课了。一年三百六十五日，日日如此，老师难道不辛苦吗？

老师是园丁，培育着花朵；是一只蚕，是蜜蜂，是粉笔，是蜡烛，他们永远都已教学为己任，不断的培育出各行各业的人才。即使白头发多了，皱纹也显得多了，也总忘不了扛在自己肩膀上的担子。老师已把大半生都投入了教学之中，祖国的辉煌也基本上是老师的功劳，可以这样说：没有老师们的辛勤培育就没有祖国繁华的现在。

老师，我多么想对您说声：“辛苦了！”不过，也请您放心，作为您的学生我是一定不会让您失望的！

今天，我在放学回家的时候，突然，下起了如牛毛般的雨，老师赶忙跑来，对我说；“这么没带伞去读书呀！来，我把伞借你，快回家。家人会担心的，走吧！”说完，我便接过雨伞，飞快地向回家的方向跑去。

第二天，老师没来给我们上课，是数学老师带课了。

我想：老师为什么没来呢？难道是像我一样睡迟了？想到这，我听班长说：“老师昨夜发烧了，也许几个月才回来，我们的老师也许会换成校长来教呢！”

这时，数学老师扶着我扪的肩膀说：“老师是没带伞，被雨淋的！”

听到这，我才想起老师把伞借给了我！伞还没还呢！

一放学，我和我的铁哥么一起撑着伞跑到医院，我问了护士，才知道在哪个病房，我们到了门口，又跑了进去，偎依在老师怀里，说：“老师，都是我的错，要不是我，你也不会……

“这不是你的错，是不自己不好，没去避雨的！”

就这样，互相说客气话，旁边的几个朋友都傻站在那里，不知说啥好了！

我们在那迟迟地愣在那，过了一会儿，我破涕而笑，和老师聊了好久，她对我说，她会坚持来教书，但被我拒绝了，我叫她好好休息，等好了，再教我们班！

老师您辛苦了！我们班会好好学习报答于你的！

我上学一年了，想想这一年当中我学会了很多，也了解了很多……

一年前的九月一号我高兴地背上书包走进我向往已久的乐凯小学。那时的我什么也不懂，有一个人教我们怎么装书包，怎样拿着书，怎样去做值日，怎样爱护学校和同学。记得那时候我们从陌生到熟悉那个人始终用微笑面对我们。开始上学的时候，因为我胆子小我在上课时回答问题声音很小很小，那个人就经常笑着鼓励我说：“大声点再大声点”。一次，两次……终于有一天我能在课堂上大声响亮的朗读课文以及回答问题了。她笑着对我说：“你现在表现的很好声音很响亮很棒。”我在您的帮助下不止一次的克服了我自身的问题，在你的细心教导之下我及时的纠正自己的错误。

每天我们都有作业，基本需要半个小时到一个小时才能写完，可是你批改我们所有的作业，我们每一个人每一个小小的错误您都能看见。您不是我们的妈妈，却和妈妈一样爱护和关心我们每一个人。您是更伟大的妈妈，您的孩子很多，您却每一个都照顾的很好。有时候我们会惹您生气，但是您总能耐心的对我们讲道理。每一次上学总能看见你早就到了教室，每一次放学总看见你还在办公室批改作业。您是谁———是我亲爱的老师！

老师，您为了我们那么辛苦，为了我们的学习，您把知识和爱心无私地奉献给了我们。在这教师节来临之际我不知道我拿什么奉献给您，在这里我代表所有的同学衷心的说一声：“老师您辛苦了！我们一定会好好学习天天向上，用我们的成绩回报您的辛勤奉献。”

“脑子里想什么呢?错音怎么那么多!像什么样子啊……”房间里回荡着老师批评的话语。星期六，我被钢琴老师批评了。

学习钢琴到现在已经5年了，这还是第一次被老师这么严厉地批评，感觉真是不好受。今年，我没有报名去参加钢琴考级，所以练习钢琴一直松松垮垮，平时练习时间也花得不多，特别是暑期的时候，每次练琴都有些心不在焉，经常是一遍扫过。这个星期我们开学了，因为要完成学校的作业，所以也不回家练琴。总以为凭借自己的小聪明，弹得还不错，老师那里只要应付过去就可以了。

周六下午上课了，我刚开始很紧张，老师先让我弹音阶和599，这些基本手指技巧我还能够应付，正在自我感觉良好，老师又让我弹849。哎呀，不好，我知道这个曲子我还有点生疏呢，一下子我就犯了三个错误——#(升记号)和b(降记号)不到位、音乐衔接不流畅、节奏不稳;而巴赫里面那段舞曲我已经弹了一个月了，练的还是不连贯，老师说我练习的时候，既没有用心也没有用脑，这样的伴奏，让别人怎么跟着曲子跳舞呢?

被老师批评的感受真差哇!我想我以后一定不能再这样了，我对妈妈说：我会抓紧时间多练习，并且要手脑并用。从现在起，我要用心弹琴，一定不会再被老师批评。

“沙沙沙。”老师那批作业的声音，总是吵醒我。我抬起头，看见老师的手飞快地移动着。我恼火地想;老师真烦。

“算了，我还是看书吧。”说着，我便拿出书，低下头安静地看了起来。“沙”我一页一页地翻着，不时地看着老师。“沙沙沙。”我听了总是不耐烦地抬头看着老师。“咳咳。”听见老师的咳嗽声，把它当没发生过一样。“嘻嘻。”看到有趣的故事，我总是哈哈大笑，根本没注意到别人的存在，我看了一会儿书，抬起头一看，发现老师还在努力地批着，老师的眼睛已经有点闭上了，手很慢地批着，心想：老师批了这么久也不一定很累吧，我还是安静地睡吧，如果老师来提醒我，她肯定会更累的，我不要让你为操心。想完，我就乖乖地闭上眼睛，却总听到老师的脚步声，老师批作业的声音，过了一会我就睡着了。“叮铃铃。”下课铃响了，我赶紧醒来，悄悄地看着老师，发现老师已经有点晕呼呼，手批得很慢很慢，这时候，我知道老师真的累了，累了四十分钟。啊!这时候，我真想帮助老师批作业，减轻你的负担。

到现在，我仍然没有忘记这件事。我真想对您说：“老师，您辛苦了，你是我们全班的榜样!”