垂帘听政现在比喻什么【优秀20篇】

1、雨越下越大，断了线的珠子噼里啪啦地从空中落下。

1, rain increased, broken line beads crackling fall from the sky.

2、雨越下越大，很快就像瓢泼的一样。

2, rain increased quickly, like driving.

3、雨越下越大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。

3, rain increased, such as running down from the hillside of the Mustang, ferocious.

4、雨越下越大，如同无数颗豆子从天上掉下来。

4, the rain is more and more big, as countless beans from the sky down.

5、雨越下越大，像大盆的水倒下来一般大。

5, the rain is more and more big, like a big pot of water down the general.

6、雨越下越大，像豆子一样从天上倒下来。

6, the rain falling down, like beans, down from the sky.

7、雨越下越大，像飞流瀑布一般大。

7, the rain is more and more big, like a flying waterfall is generally large.

8、雨越下越大，像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！

8, rain harder and harder, like the sky the Milky Way flood, slumped down from the sky!

9、雨越下越大，像一副窗帘悬挂在天地间。

9, the rain is more and more big, like a curtain hanging in heaven and earth.

10、雨越下越大，雨像断了线的珠子。

10, the rain is more and more big, rain like broken line of beads.

11、雨越下越大，真像一面大瀑布！

11, rain down, like a waterfall!

轻轻触碰阳光，今天的光好暖。过去，现在，将来。短短的六个字，就是一生。一生，原来这么短暂啊。春夏秋冬，盛开在回忆里花朵四季轮回。

过去，过去是什么样子的，过去是我们曾经经历过的并且影响到我们现在的行为。我想，过去就像是开在春天里的花朵。你看那小小的一朵，却还是在努力的吐着芬芳，像极了我们当初稚嫩的样子。过去发生了很多，如今回忆，只剩下这样一句话笼统概括。没有人可以改变过去，但是他可以改变现在。

现在呢？现在又是什么？现在，是我们正在经历的，是离我们最近的。现在的我们可以看到过去自己的不足，可以构思自己的未来，现在是最好的。不仅是因为是我们最好的时光，而且是最好的时光里最好的我们。你是否对过去不满？是否想改变自己？曾经的我抱着的念头想，反正过去都这么糟糕了还有什么好改变的。遂放纵。

于是日子一天一天过去了，我一天一天的放纵自我，看着镜子里越来越糟糕的自己，一瞬间的怔愣。可是，这真的是我想要的吗？大多数都珍惜他的生命，却很少有人珍惜他的时间。于是常咨嗟，我在浪费时间啊。生活总是自己的，何必跟自己过不去呢？后退，转身，弯腰，鞠躬，告别过去的自己。我要做更好的自己了，再见。

做人难，难在难以摆脱过去的自己。你自己永远是你最大的对手。就像是下一盘围棋，你是要做求胜者？还是求道者？前者志在战胜他人，后者志在战胜自己。过去我想做求胜者，现在我想做求道者。海明威说，真正的高贵，不是优于他人，而是优于过去的自己。如是而已。

本来是很虚无缥缈的东西，他只有几抹虚幻的影子，看不见摸不着，充满神秘。私以为，现在是过去的铺垫，未来是现在的延伸。对未来来说，现在是过去，至于过去那是过去的过去，就像英语里的过去完成时。这也就是说，未来值得期待，但真正需要，只有现在，而且，就在当下。龙应台说，因为缘起缘灭，人走，茶凉，生命从不等候。

我们生活在这个平凡寥落的时代，万事万物都在变化，唯一不变的只有我们。我们应采取更加积极的措施来主动改变现在，而不是被动等待。

惟愿时光记忆一路繁华千树，你们都有值得期待的未来，值得珍惜的现在，值得拥抱的过去。

看，那截短短的蜡烛，不引起人们注意的蜡烛，不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛，是因为它的精神。

在漆黑的夜晚，如果停电了，蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出，让人们点燃它，为人们送来光明，驱走黑暗，可它的身体在不断减少。但它无怨无悔，没有任何怨言，因为它知道人们需要它。它在燃烧时，你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪，不，那是它激动的泪水。它好像在说：“我的生命虽然快到了尽头，但我能帮助人们驱走黑暗，带来光明，我的牺牲是值得的！”

你看它那笔直的身躯，多像一位英勇无畏的战士，不向黑暗屈服。你点燃它时，会看到一束跳动的火苗，那火苗是那么洁白，就像圣母的光辉。

在我们身边，也有许多如蜡烛品格的人。比如，我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生，道理教给学生。每天认真细致地批改着作业，即使生病了，也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出，没有任何怨言。所以，我们才由愚钝变得睿智。

“如果我是一道微光，就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的，给予别人的多，想着自己的少。

1.荷叶像一把小伞。

2.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

3.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

4.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

5.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

6.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

7.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

8.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

9.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。

10.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

11.花儿绽开了笑脸。

12.瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。

13、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

14、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。

15、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!

16、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

17、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

18、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。

19、菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。

20、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。

21、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

22、森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

23、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

24、中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。

25、那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。

26、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。

27、生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。

28、这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。

29、满树结的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中数不清的星星。

30、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

31、淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。

32、顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。

33.这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。

34.菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。

35.新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。

36.许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。

37.田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

38.一粒粒谷子又硕大又饱满，像琥珀一样放着光彩。

39.满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人!

40.几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。

41.肥大的绿宝剑似的玉米叶子上，还有湿漉漉的夜露，风一摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

42.茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

43.那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。

44.小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

45.暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。

46.庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。

47.太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。

48.地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

49.微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢!

50.麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。

51.田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。

52.那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!

53.那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。

54.庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。

55.这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。

56.红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。

57.那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

58.过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。

59.仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

60.仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。

61.芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

62.河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与春风缠绵絮语，像是低吟着一首朦胧的情诗。

63.野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

64.路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

65.雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!

66.道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

67.蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

68.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

69.含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

70.小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

71.小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

72.小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

比喻句是把什么比作什么，是一种形象的描写方式，以下是小编整理的初中课外比喻句大全，欢迎参考阅读！

过了几天，神仙球上的花骨朵显露两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，非常引人喜欢。

神仙球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天演奏着愉快的乐曲。

神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希看的颜色。

芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。

河滨浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与西风缱绻絮语，像是低吟着一首昏黄的情诗。

野花各处都是：杂样儿的，著名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。

雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了!

道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。

蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。

怕羞草像一个害臊的密斯，只需在它的叶片上悄悄一碰，它就合拢起来，枝条也随着高扬上去，好像不敢见人似的。

小草也在和风的吹拂下摆荡着，好像随着晓风在悄悄地唱歌起舞。

小草用本人星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。

茸茸的绿草，随着地形的绵亘不绝，中转天涯，像是给大地展上了一层层厚厚的绒毯。

那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又乱。

小草在壮丽的鲜花面前目今显得很单调，在参天的大树脚下又显得很强大。但是，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得破坏，却若何怎样不了扎根大地的小草。

狂风雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。

庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。

太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。

地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

和风吹拂，麦苗悄悄摆荡，好像把本人的容光焕发振作，准备使出满身的力气往上蹿呢!

麦子长势差，密密麻麻，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘦。

田垄里的麦苗密密麻麻的，像是在翘首苦盼着下雨。

那轻飘飘的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!

那稻子换上了华丽的金装，羞答答地高扬着头。和风吹拂，金涛滔滔。

庄稼汉们站在地头，看着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，内心像酿了蜜一样的甜。

这一起种的都是高粱，曾经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有尽头的围墙。

红红的高粱，像有数支火把，映红了天涯。

那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在和风中向着勤奋的人们摇头浅笑。

我们有着花儿一样的光阴。

我们像幼苗一样生长。

教师的关怀像妈妈一样暖和。

讲堂犹如愉快的戏院。

手中的笔就像注了铅一样繁重。

她跑起来像愉快的小鸟。

我们的生存像春天一样充溢阳光。

教师严厉的面貌就像是法官。

踢出去的足球像离弦的箭。

他单纯的像个儿童。

优美的笑容又如鲜花开放。

厚厚的书包像是行李。

滚落的冰雹像元宵一样大。

酷寒的屋里都能把氛围凝结。

火样的热情在熄灭。

泪珠像滚落的豆子。

他的声响像宏钟。

蚊子般的声响。

艳丽的红围巾像火样熄灭。

神色像一张白纸那样没有血色。

1、学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。

2、太阳很热，就好像一个大火球挂在天上。

3、生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。

4、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

5、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

6、黄色的金鱼最漂亮，金灿灿的皮肤晶莹如玉。

7、回忆像一只笔没有颜色，确有着清楚的字体。

8、太阳终于出来了，宛如一艘巨轮驶出了地平线。

9、月季花好像一个懂事的孩子，朝人们点头致意。

10、月季花开了，藏在绿叶中，犹如一个美丽的仙女。

11、回忆就像呼吸一样，如此依赖，至少我是这么想。

12、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

13、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

14、雨滴像一颗颗珍珠，被人像流星一样弹落到地上。

15、回忆像一首歌，忘了歌词，却能哼出伤感的旋律。

16、太阳露出了一张红彤彤的脸，像个害羞的小姑娘。

17、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

18、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

19、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

20、春雨像一位音乐家，给大地演奏了一首首美妙的乐曲。

21、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

22、太阳如一个美丽的红球，在每时每刻，都陪在我们身旁。

23、太阳终于出来了，照在江面上，红红的一片，象火一样。

24、月季花，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！

25、万紫千红的春天仿佛是一位花枝招展的小姑娘，美丽极了。

26、雨滴像来自天空的精灵，在大地上吟唱着天使颂歌飞舞着。

27、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。

28、回忆就像我此刻多余的解释，不管怎么解释，记忆都会有阴影。

29、雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。

30、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

31、回忆像旧胶片，一张张滑过眼前，只是失去了色彩，只剩黑白。

32、太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的，把池水全都染红了。

33、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

34、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

35、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

36、月季花的叶子慢慢地伸平了，而且还长出了许多像羊胡子似的须根。

37、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

38、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

39、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。

40、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

41、小小的雨滴，如同一颗颗小小的水晶，无声地落到地上，溅起小小的水花。

42、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，犹如豺狗追小白兔一样，一前一后。

43、平静的湖面，犹如一面明亮的镜子，将蓝天白云和四周围的山峦都倒映其中。

44、太阳终于升上了天空，发出强烈的光芒，金灿灿的，像一块块金子掉落人间。

45、我犹如风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈犹如秋千一般，荡了出去又回来。

46、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

47、月季花的叶子那叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人，好像是防身的武器。

48、回忆，就像是一颗流星，当它坠落了，即使你能将它找到，也无法将它重新升起。

49、太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。

50、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

51、茸茸的绿草，随着地形的绵亘不绝，中转天涯，像是给大地展上了一层层厚厚的绒毯。

52、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

53、那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又乱。

54、路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。

55、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

56、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

57、雨也下得也很有劲，像是无数的小珠子，从天上落下来，砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响。

58、月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像一个个小齿轮。

59、月季花的叶子边缘像小锯齿似的叶子，先是嫩红色的，几天后就摇身一变，变成了青绿色了。

60、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

随着社会与时代的发展，“共享”一词在当下已然成为了所有人津津乐道的话题，共享单车、共享书柜、共享球场等等的出现，逐渐渗透到我们每一个人的生活当中，带来了大大小小的影响。

有一阵子妈妈的车子要维修，所以上班这事一时半会儿也成了不小的问题，虽然家门口就有地铁站，可以便捷一些，但是从另一站下来的路口离公司还是有许多距离，而在这时共享单车就解决了这个问题，原本要二十分钟的路程，骑车只需要十分钟不到，妈妈兴高采烈地说着，最后不忘感慨一句：“这共享单车真是方便极了！”

可我对这一上海崭新改观的“好感”还没持续多久，新闻上就连续曝出各种关于共享设备的负面新闻，昨天是“共享单车的停放挤占了人行道、盲道”，今天是“天津一小伙直播将共享单车扔入海河”，明天、后天的新闻头条依旧如此……“共享”的出现最终成为了社会上争议不断的热门话题，正当我一心认为“共享”只会制造麻烦时，一期电视节目使我彻底改观。

那期电视节目的主持人听闻“共享”这一话题之后，决定暗访上海市内具有“共享餐柜”的超市，来真实记录人们的所作所为。

“共享餐柜”从每晚七点半开始分发食物，主要针对的人群是贫困家庭、妇孺老幼和流浪汉，人们需要排队才可以拿到食物，主持人原本以为一定会出现乱象，可事实却让他和观众都惊讶不已。

在七点半早早到来之前，人们早已排好了一条长队，没有喧哗，没有插队，只有路灯透彻的光亮将人们的影子拉得很长很长……时而传来一个孩子小声的抱怨：“妈妈，我饿了。”那位母亲则温柔地摸着孩子的头：“再等十分钟，就可以吃到喷香的饭了。”餐柜打开后，队伍也一点一点缩短，直至饭盒分发完毕，整条队伍也没有出现一点不文明的行为。

我终于意识到，“共享”的存在永远都会让人们收益，提供便利，而什么使利大于弊呢？问题的根源便是参差不齐的国民素质，我们生活在共享时代，“共享”这一“国民素质照妖镜”让我们照照自己，思考一下自己的行为是否使共享设施成为有意义的存在，也使我们学会多多谦让、多多理解、多多包容，或者再多等十分钟，就十分钟。

现在是共享时代，让我们一起携手努力，将它变成最灿烂、最光辉的时代！

1、汉字生动地像跳跃的水，沁人心脾，而又灵动婉转。在指尖，在墨迹中欢腾酝酿。汉字像一个顽皮的孩子，出现在方格中。中国汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。在书法家笔下，那些有着生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂，令欣赏的人叹为观止。众这个字，就像一个人站在两个人肩上，如果下面的人倒了，那么，众这个字也就不再挺立了，所以这个字告诉了我要团结。

2、汉字——我赞美你，汉字，你不仅字形美观，生动形象，字音有趣，而且有悠久的历史。先说字形，各具特色。有的不方不圆，若行若飞；有的两边修长，躯干稍短。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。有的像小孩嬉戏；有的如鸿鹄群游；有的似鹰隼雄力。再说字音，千变万化，千奇百怪，有的如鸟鸣，有的如春水。或长或短，或粗或细，或高或低，一会儿激动，一会儿平和。最后，我来说说汉字的历史。汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的。后来经历了甲骨文——金文——小篆——隶书，这么多环节才演变而来。汉字，我为你自豪！

3、我爱你，汉字，我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们。它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……

4、汉字在中国不断强大的过程中锦上添花。每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道。它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！

现在的马路上出现了许多“相貌”相同的自行车，不论是上学还是放学回家路上，不管工作日还是休息日，都能看见许多人骑着“共享单车”。有时还能路边看见一个“共享书店”。

越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

虽说有了共享资源，方便了出行，但也有利有弊。先来看看利：

利

“共享单车”的出现，让我们提高了绿色出行的几率。有许多年轻的上班族蹬着“小黄车ofo”、“小鸣单车”去上班，不再去天天开车上班或者挤公交车上班。

有些人每天吃完了晚饭，就下楼开了一辆小黄车在骑一骑运动运动，想要用骑车来锻炼身体。

有一些共享书店内，经常有人在悠闲地读着书，偶尔轻声与其他人交流……

看吧，共享资源是挺好的，共享单车能让我们绿色环保出行，共享书店能让我们放松心情，能让我们的生活变得不单调。

有好处，那就肯定有坏处，毕竟没有一件事是十全十美的。

弊

虽说是共享单车方便了出行，但有些人没有正确利用这样的共享资源。

有些未满十二岁的学生也会去骑共享单车。记得前些时间就有一名学生在马路上骑共享单车因而被车撞到，遭遇了不幸。

当然了，不是每个人都是不幸的。也许有的学生骑只是为了好玩，但没意识到安全问题。

在我身边也有不满年龄就上路骑车的，上一次我们的益老师在广播里说她看到有预备学生带手机到学校里来，放学拿出手机，扫码开了一辆共享单车骑走。老师有对我们再三强调：初二、初三才可以骑自行车。

共享资源方便了我们，我们也没有“善待”它。

那一天，我看见一辆单车“躺”在草地上，车轮朝天，仔细看：车的链条还被拆了下来，一只车轮还瘪瘪的，漏气了。

这肯定是有人故意破坏了共享资源。

现在是“共享时代”，我们正享受共享资源带来的好处，我们不应该破坏共享资源，要文明、正确利用我们的共享资源。

当我们心情不好的时候，我们可以用什么样的词语进行比喻呢？下面就随小编一起去阅读比喻心情不好的词语，相信能带给大家启发。

1、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。比喻因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

2、郁闷：1、愁眉不展的性质或状态；不高兴；2、迟钝和无兴趣状态；3、无聊的状态；4、不明原因的不愿意面对现实的一种心理反应。5、对某件事很不满，后者不能够自然的接受。

3、失落：是因为对自己和他人的期待值太高了，因为超过自己力所能及的范围，所产生的痛苦。

4、忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。

5、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。比喻非常忧虑焦急。

6、哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

7、忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

8、心事重重：比喻心里挂着很多沉重的顾虑。

9、怅惘：比喻因失意而心事重重；惆怅迷惘。

10、惆怅：比喻因失意或失望而伤感、懊恼。

11、沮丧：灰心失望；伤心失意。

12、无聊：比喻因精神空虚而烦闷。

13、悲哀：①伤心、难过，与“喜”相反：悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯；同情：悲悯。

14、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。比喻心事重重，非常忧愁。

15、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。比喻愁容满面的样子或神色。

16、酸楚：比喻苦楚；悲痛。

17、烦闷：是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷，心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。

18、悲伤：哀痛忧伤之意，（形）伤心难过，侧重于因心情不好而伤感。

19、哀愁：悲哀忧愁。

20、愁肠百结：愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

21、苦闷：痛苦心烦。

22、愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。比喻忧愁到了极点。

1.听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着....

2.我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。

3.一阵醉人的快乐浸透了她的心！

4.天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴。

5.望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

6.听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

7.我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。

8.平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

9.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

10.她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

11.我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

12.同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

13.奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅

14.心里喷射出灿烂而快乐的火花！

15.好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

16.他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

17.他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

18.他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

19.眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑

20.我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。

21.冲向走廊,向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着：“我成功了，我真的成功了”唯恐别人听不见，这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静。

22.他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！

23.我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。

我感觉自己好像要掉下去了，不，是已经掉下去了。像一条鱼慢慢跌入海底，下沉，下沉……

当我睁开眼，面前还是平和的世界，只听到一个声音轻轻地喊着：“别紧张！”我小心翼翼地摆动手臂，却碰到一个冰冷的东西，那是一根铁索。

我如梦方醒，原来，我还没走完这铁索桥啊！

好长的一条铁索，从河流的这一端延伸到另一端。唯一的保护物就是河面上那张松松垮垮的旧网，这张网因岁月的沉淀而变得暗淡，仿佛轻轻一推便会沉入河底。

我双手紧紧握住两根铁索，手心直冒汗，那只踩在铁索上的脚也在跟着微微发抖。

“快走吧！”朋友在后面一直催促。

“现在吗？可我还没准备好。”

我的另一只脚轻轻地点了点前面的铁索，又如闪电般缩了回来，脸上的汗越来越多。我紧紧地攥着锁链，似乎那是我唯一的救命稻草。

“我做不到！”我哀号着，想从铁索桥上退回去。眼睁睁着看着同伴们一个又一个登上桥，又一个一个走过去，心有不甘，却又不敢。

最终，必须得轮到我了，我再次踏了上去。刚大吸一口气，朋友们便在对面大喊：“快点，过来啊！”

“现在？”我心虚地问。

“不要怀疑，就是现在。你现在不迈出步子，后面一样也不会走下去。”

我的心咯噔一下，对啊，我没法再逃避，迟早都要走过去，我平视前方，轻轻呼吸，迈开腿。在脚尖触到铁索的时候，我没有犹豫，把脚重重的按了上去。

“好样的。”我听到了对岸传来的欢呼声。当我走完这“漫长”的路程时，我出乎意料地没有感到兴奋，反而有一丝丝惆怅。我整理着自己的思绪，为什么呢？是我说“现在？”的那一刻，是朋友大喊加油的那一刻，还是当我迈出第一步的那一刻？

也许我本就是一个拖沓的人，以为艰难的任务没有完成，就可以用时间来麻痹。要知道，困难永不会因时间而减少，当还有时间，还有机会的时候，不要犹豫“现在？”对待困境，要坚定地说一声：“现在！”

时代的脚步从未停歇，在这个物质文化飞速发展的年代，我们更要不断前进。而前进的路上，更不能丢掉过去。我们应该把握好过去和现在，勇创未来的辉煌，做新时代的接班人，新时代的弄潮儿。

一枝墨梅树梢挂，一股暗香入心尖。随着《中国诗词大会》第四季的热播，人们再次感受到了中华诗词的魅力。过去与现在，差距不只是一点，过去的书香墨宝虽已被手机电脑代替，但我们不得不承认的一点便是，正是手机电脑电视等媒体为现代的书香墨宝的传播提供了一个很好的渠道。时代的进步必然会使一些事物发生改变甚至消亡，但我们若能摒弃糟粕，、发扬精华，便是时代改变带给我们最大的礼物。李泓瀚正是将过去与现在结合的产物《墨梅》搬上舞台，赢得阵阵掌声，将墨梅的暗香吹入人们的心尖。不忘过去，又紧紧把握现在。

二者相合广流传，二人同台成佳话。《经典咏流传》中各位演唱者的表现赢得了一致好评。他们将古代诗词与现代音乐相结合，无疑助力了古诗词的传播，中华优秀传统文化的传播。为一首诗或词谱一新曲，赋予它们新的灵魂。而著名女歌唱家黄丽泽与洛天依同台演唱的经典戏曲也令观众们大饱眼福。跟着时代走，是传统事物的最佳选择，而我们更应把握好过去与现在，二者皆不可随意抛弃，正是他们的精华之处，让我们能够不断发现、创造新的辉煌。时代在前进的路途中，自然会做出它应有的选择，而我们要做的便是在回首中前进。

三年只为迎新作，宝藏犹从笑中来。《国家宝藏》的制片人用了3年的时间策划了这个节目，然而这个节目却影响了很多人。《国家宝藏》吊足了观众的胃口，请现在当红的演员来演绎一段又一段的故事，从而引出一个又一个的文物或一种生活习惯、在不知不觉中让我们感受到古代的生活之乐趣与特点。这些文化工作者正是把握了过去与现在，创造了一个又一个新时代的文化辉煌。无论时代怎样变化，有些东西我们始终都不能忘。“取其精华、去其糟粕”才是我们对待过去应有的态度。

作为新时代的青少年，在这个重要的转折点上，更要正确地把握过去与现在，在未来的路上，闯出一片天地，助力中国发展，为中华民族的伟大复兴，不断贡献自己的力量。

把握过去现在，扬希望之风帆，不畏干里，不惧风浪，勇创中国未来之辉煌！

1、八哥全身乌黑，好像穿了一件黑制服，远看，仿佛掉进墨缸里；又好像宋朝时的包拯，铁面无私。

2、小球球的全身长满土黄色的皮毛，仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的，用手一摸软绵绵的，仿佛一件皮大衣，舒服极了。

3、圆圆是一只小母狗，它圆滚滚的，全身长满了灰色的卷毛，用手一摸，软软的，滑溜溜的，用手一摸，真像一团可爱的小绒球，可爱极了！

4、说它漂亮它也真漂亮，它那樱桃红的小嘴，看样子甜甜的，看了就喜欢，而且还想亲它一下；说它是我最爱的宝贝它也是，因为它有优点，而且它可爱、漂亮呢！

5、我家养了一对可爱的元宝鸡，快8个月了。公鸡一身乌黑油亮的羽毛，大红冠子像一团火；母鸡的毛也是乌黑发亮的，尾巴小小的，走起路来一翘一翘的，可爱极了。

6、它们长着胖乎乎的，一身光滑的羽毛。在阳光的照射下闪闪发亮。火红的毛，好像秋天的枫叶，头上带着一顶皇冠。时不时的就叫一声。那声音是多么响亮啊。而且一叫就是千门万户开。

7、它，长着一身棕白相间的毛，两颗黑珍珠般的眼睛，散发着迷离的光芒，两只耳朵轻轻地垂落在小小的脑袋上，黑黑的鼻子像一颗巧克力豆，非常灵敏，鼻子下长着一张樱桃小嘴。它是谁？对啦，它就是我家的小狗——雪花。

8、我家的小狗小白长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，白色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

9、八哥翅膀的尖端，镶嵌着一个个白点；头上一撮翘着的毛，犹如一个皇冠；它还有一双玛瑙般的眼睛；一张嘴特别尖，是淡黄色的；爪子像一个个小月牙，既十分有力，又很灵活，能牢牢抓住笼子里的木棒；腿又细又长，像芦柴棒似的。

代替主句的现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可

以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相

当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…

他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．

他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．

她把翻板活门拉开，指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．

我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．

269

她出去后，砰地关上门。

Hefired，woundingoneofthebandits．

他开了枪，打伤了其中一个匪徒。

Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．

我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．

飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可

帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…

他知道路上买不到食物，就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…

因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。

注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．

天气好，我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．

知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．

既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式（主动语态）

A形式

having+过去分词：havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．

他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing

theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．

看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．

已经失败了两次，他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．

自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词：stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．

他被撞击声惊醒，一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271

当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．

因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．

听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．

汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。

Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．

罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．

琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．

彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）

Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．

那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时（你）必须记住……

（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch．

（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):

1、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。

2、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

3、时间像是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。

4、时间像流沙，淹没了你我他。

5、时间像大海沉默寡言深邃无边却难以琢磨，时间像鱼飞速滑过留下激情却不留痕迹，时间象酒越老越有味道。

6、时间是掌握天平的使者对谁都是公平的。

7、时间是一条长长的隧道，但却不可以回头，更没有返站的列车。

8、时间是一条无止尽的河流，只有起点，没有终点。

9、时间是一条河，通向那未知的沧海！时间是一条线，引导我走向那寂寞的深渊！

10、时间是慢性的毒药，只要你不努力，岁月就会无情的抛弃你。

11、时间如同一架相机，它将忠实地为我们摄下人生的历史轨迹。

12、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

13、时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。

14、时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。

15、时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光，赞美老师的比喻句。

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

5、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！

6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

9、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

10、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

12、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲，作文素材《赞美老师的比喻句》。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光

14、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

15、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

16、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

17、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

18、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

19、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

20、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

21、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。

22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

23、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

25、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

26、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

27、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

28、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

29、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

30、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

远处的霓虹灯明了，映照在落寞的我的背影上。长吁短叹中，于昏暗的小巷中消逝不见。

一路走着，心中迷惘，何处为方向，何处为家？一度质疑，我赤裸裸降于世上的真意为何？想彪炳千古？不是。欲权极天下？亦不是。那此生，为何？

一路向东，我看到了许多，夜中疲惫的人们散落街头，似星，他们白日光华，可谁又知他们的夜，是如此黯淡。酒气慢慢溢过来，钻入我的鼻，不知为何，本失落的我竟有些亢奋，故走入那间朴素不起眼的小酒吧，找个位子坐下，要了瓶啤酒。

在腥绿的啤酒瓶中，我很狰狞，似一头野兽，渲染着心中多年的不快。

忽的，眼前的座位中多了一位男子，很阔，大金链子，金钻戒，显然是一位成功人士。

他也是一瓶啤酒，但看着窗外。循着他的目光看去，可见他注视的是一位穿着艳丽的姑娘，身段婀娜。在她身旁是一个俊朗的年轻人，正与那姑娘说说笑笑，气氛好不融洽。

但我眼前的这位愤然了，手中啤酒嘎嘎作响。终了，他鼓起勇气，冲出小酒吧，毅然地痛斥了一顿那姑娘，丢下钻戒，逃了。

对，逃了。他，放弃了。

我在小酒吧中看到了这一幕，咽下最后一口啤酒，也似疯了一般跑回了，家。

恍惚间晓得了什么，曾经质疑当下，怀疑自身的价值。但，想那些虚伪的事物干何呢？路在脚下，梦在远方，不可一跨千里。

惟积跬步，才可行千里；

惟积微流，才可成江海。

现在？

现在。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10. 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

11. 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

12. 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13. 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

14. 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

15. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵不息的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

2、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天即是圣地的窗帘了。

3、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘动的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，艳丽的云。

5、雨后的草郊野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了!

6、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

7、一本好书即是一个好社会，它可以熏陶人的豪情与气质，使人崇高。

8、暮色四合，周围的群山，像高大的山神，像奥妙的古堡，像沮丧的伟人，像一条源源不断的地毯。

9、野花遍地都是：杂样儿的，著姓名的，没姓名的，散在草丛里，像双眼，像星星，还眨呀眨的。

10、选书应和结交相同慎重。由于你的习性受书籍的影响不亚于兄弟。

11、小河清澈见底，好像一条通明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

12、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个心爱的大苹果，我真想去咬上一口。

13、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

14、小草也在和风的吹拂下摆荡着，好像跟着晓风在悄然地歌唱起舞。

15、小草儿悄然地绿了全部山野，给故乡织造打扮着春天的衣裳。

16、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

17、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁相同挤成一团。

18、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的豪杰;它们给炽热如焚的戈壁，带来了生机，带来了兴盛，也带来了奥妙的希看的色彩。

19、山坡上，大路旁边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把大家的心也给焚烧起来了。

20、茸茸的绿草，跟着地势的连绵不停，中转天涯，像是给大地展上了一层层厚厚的绒毯。

21、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。

22、蒲公英的朵朵黄花开得艳丽艳丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲近心爱。

23、害羞草像一个害臊的密斯，只需在它的叶片上悄然一碰，它就合拢起来，枝条也跟着高扬上去，好像不敢见人似的。

24、那小草的色彩丰盛多彩，一片一片连起来，赛过巧手织造的花毯，活生生，天然而又乱。

25、那里的天空老是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石相同。

26、洁白的湖水晃动着绿岛和白云的影子，似乎仙界通常。

27、马路上一串串亮堂的车灯，好像亮光的长河奔腾不息。

28、路旁的原野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天相同，装修着广大的郊野。

29、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的茸毛，在风中摇摆。

30、狂风雨离开的时分，很多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得有条不紊，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。

1、友谊是花园中美丽的花朵。

2、友谊是冰雪中纯洁的雪花。

3、友谊是高山上茁壮的常青树。

4、友谊是蓝天中自由飞翔的白鹭。

5、友谊是河滩上晶盈剔透的鹅卵石。

6、友谊是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。

7、友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前。

8、友情是一场甘霖，是人受到心灵的滋润。

9、友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。

10、友谊是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰。

11、友谊如焰火友谊如烛台，是黑暗中那一点的余温。

12、友谊如文字，我们共同书写，编写成一篇篇华丽的篇章。

13、友谊如阳光友谊如泉水，是那荡漾的光天衣无缝的配合。

14、友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

15、友谊，是严寒里的炉火；是酷暑里的绿荫；是金秋里的小棉袄。

16、友情是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。

17、友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

18、友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。

19、友谊如一座桥我们彼此之间的桥梁，有了这座桥梁我们更加友好。

20、友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。

21、友情是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也就得到。

22、友情是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根发芽，也会在异性中开花结果。

23、友情是严冬里的炭火；是酷热里的绿荫；是急流里的踏脚石；更是雾海里的航海灯

24、友情是一棵针叶树，当你不尊重它，践踏它时，它就会竖起满身的刺来保护自己。

25、友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸；友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田

26、友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲；友谊如糯米，我们共同酿造，酿成一坛坛醇香的琼浆。

27、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫。

28、友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

29、友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环；友谊如音符，我们共同聆听，谱写成一章章动听的乐谱。

30、友情是一杯愈陈愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，友情是一棵树，它的成长需要阳光热情与真挚，也同样需要土壤朴实和坦诚。