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初中写人作文优秀作文最新20篇

充足的英语词汇量加上语法熟练的掌握,是写好英语作文的关键所在。让我们跟着作者的笔触,从每一个单词、每一个子母中去感受笔下的人物吧。下面是小编整理的初中写人作文优秀作文,欢迎来参考!

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我的小伙伴初中写人作文

全文共 505 字

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伴我度过的小伙伴有许许多多,现在回想起来 ,印象最深的就数和我形影不离的陈霞了。

陈霞长的十分乖巧,一头披肩的直发乌黑发亮,一张可爱的脸蛋总带着微笑,给人的感觉就是好亲近,一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陈霞平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。

陈霞不光长的乖巧,成绩也非常好,还是老师的里的小助手 ,老师教给他的任务总能认真踏实的完成,从不敷衍了事。在同学们眼中陈霞是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手,称职的班长,乖孩子也是有非常固执的一面。

记得那天,天空中乌云密布,放晚学后陈霞还在替同学们批改作业,他认真的阅读同学们的作业,从从容容的打钩,每个钩都打得非常漂亮,如果哪个同学错了一道,陈霞就拿起直尺,一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了,窗外早就下起了倾盆大雨,陈霞乱了阵脚,急忙收拾书包,脑子里一片空包,她不经意抬头看窗外,一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来,‘是妈妈’陈霞惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

陈霞就是这样认真负责聪明的好学生,一个品学兼优的乖孩子,也是我成长路上的好榜样。

[我的小伙伴初中写人作文

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篇1:初中写人作文700字

全文共 530 字

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奶奶生于1925年6月3日。奶奶的一生很艰难,她的祖籍在邯郸。她不仅经历了日军侵华的战争,更因为蝗灾,让奶奶失去了家。只要看过电影《一九四二》,大体上就知道那时的悲惨。1942年时,17岁的奶奶跟着逃荒的队伍逃到了河北的一个小镇,也就是我的家乡。

爷爷家里有上百亩的田地,算富裕人家。奶奶的妈妈就把奶奶以十块大洋和五斗高粱的价钱卖给了爷爷。因为爷爷原本的妻子不能生育,奶奶就成了比她大19岁的爷爷的生育工具。可想而知,奶奶在上有大老婆的爷爷家过得并不快乐,更谈不上幸福。奶奶生了五个孩子,两个女孩,三个男孩,我爸爸是最小的一个。

奶奶的命很苦。1960年,爷爷过世,家中失去了顶梁柱。紧接着又遭遇了1963年的大洪水,土坯的房屋在雨水的浸泡下相继倒塌,连绵的雨水天气使得传染病蔓延。

奶奶的大女儿因传染病住院,奶奶没钱就卖血为女儿治病,但就是这样也没保住女儿的命,我的两个姑姑相继死了。爸爸的叔叔又悄悄把二伯送给了别人,因为当时奶奶确实无力抚养三个孩子。接二连三地失去亲人让奶奶受了刺激,因此得了间歇性精神分裂症。在以后的几十年里,奶奶一直在服药。

奶奶很瘦,眼角的皱纹很深很多。大家都说她性格比较古怪。大概格外疼爱父亲的原因,奶奶对我是最疼爱的,这让其他孙子很眼馋。

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篇2:初中写人

全文共 1036 字

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提起我的班主任老师,真是无人不知,无人不晓。谁都赞叹不已,她关心同学就像关心自己的儿女一样,无微不至地照顾我们,上课幽默风趣的的事例直是数不胜数。清晨,她不管刮风下雨,严寒酷暑总是按时到校,写着词语,写着练习,为上课做准备;中午,她为我们在办公室打印作文,办公室不断传出“啪啪啪”地按键声;晚上,她批改作业直到了深夜,眼圈都发黑了,连灯都累了,别人都进入了甜甜地梦乡,只有月亮和星星对她微笑。每当有人问她:“为什么对工作这么尽心尽责?”她总是淡淡一笑,虽然她不说出来,但是心里却想着:孩子们是祖国的花朵,我一定要尽我的努力来培养他们,让他们茁壮成长。

记得有一次,马上要开运动会了,张老师带着我们八名运动员,来到操场上训练,同学们各练各的,想不到我在练铅球的时候,不小心把手扭了,马俊杰连忙报告老师,老师听了,连忙三步并作两步地走过来,问我怎么样,叫我把手转来转去,又着急地问我:“怎么样,痛不痛?”我说有点痛,她又拿出给自己看病的医保卡,把它给了我说:“你拿着这张医保卡,到医务室里去买瓶”好得快“吧!”我拿着卡到医务室买了瓶“好得快”,喷在手上,顿时,心里酸甜苦辣什么滋味都有,过了一个晚上,我的手康复了。

张老师不但关心我们,也是我们的“好朋友”。秋游时,她会和我们一起玩游戏。她和我们一起度过了快乐的时光,她让我们知道了学习的时候要认认真真,踏踏实实地学习,那么玩的时候就可愉快轻松,无忧无虑地玩了。

张老师不但是我们的“好朋友”,而且上课幽默风趣,教学方法灵活多变,三十六计,计计精通。记得我们上《桂林山水》这堂课时,老师问:“谁来读这篇课文?”但同学们都鸦雀无声,没有一个人举手,老师灵机一动,说:“可以得到朗读星啊!”话音刚落,同学们就高高地举起了手,老师的激将法成功了。但同学们都读不好,老师叫我们闭着眼睛,她读给我们听,听着,听着,我好像身临其境,好像在平静的湖上坐着船,看着小鱼儿在水里自由的游来游去,又好像来到了危峰兀立的山顶上,观看着四周的美景。张老师饱含感情的范读让同学们爱上语文,感到了语文的乐趣。

每当同学们受伤时,她都会亲切而又着急地关心他们;每当课文很难搞懂时,她就会让我们来演戏,体会到了中间的奥秘;每当同学们打架时,她都会给他们讲道理,让他们知道自己错了;每当同学们参加某种比赛时,老师都会尽自己所能,让他们提高水平。

张老师,你虽然没有科学家那样,没有作家那么闻名,但你有着像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神,我敬爱您——老师,我为你感到自豪。

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篇3:初中写人作文600字

全文共 547 字

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“喂,别把水溅出。”“知道了。”我回答着。可洗脸水还是在地上溅起了水花。“你这个人,叫你别把水溅出来,怎么还是这样!”妈妈大声吼道。一天就这样在妈妈的唠叨中拉开了序幕。

吃完了有妈妈特别为我定制的早餐,嘴角余味甚浓,便用舌头舔了一舔,没有想到的是这个动作竟被妈妈看见,便又是一番唠叨!稍有怒气,便背起书包“摔”门而出,门内似乎还传来了妈妈让我带伞的声音……

放学时,本是晴空万里的天空,显得有些不自然了,一层黑云染得再无白色,东南风陈陈,似乎在预示雨将要到来。霎那间,一陈闪雷突然落下,在它身后,跟着无数的雨滴,无奈冒着大雨跑回家,才刚迈进家门,妈妈便喊道:“站住!用毛巾擦干再进来,”接着便又说起自己早上让我带伞的正确决定,我心中暗想:“事已至此,那些过了的事又有何用呢!”虽然这样想着,但我明白自己理亏,所以便不去与妈妈争论什么,走进房间后,妈妈端来一杯热茶,并对我语重心长地进行教诲,这时的我并没有任何怨言,反之觉得妈妈说的任何话都是对的。

从此,妈妈说的任何话在我心里,再也不会烦厌了,她的唠叨甚至成了一种享受良药。

妈妈这爱的唠叨,便也将永远藏在我的心底,哪怕时光流逝,它也不会因此消了颜色,褪了芬芳,反而在时间的冲洗下愈加鲜艳,成为温暖我们一生的财富,让我们牢牢记住这份用爱精心塑造的唠叨!

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篇4:白蝴蝶呀飘呀飘初中写人作文

全文共 1265 字

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美丽静谧的冬夜。

我却睁着两只木然的眼睛,失眠了。一股强烈的心绪在翻腾,令我难以安枕。白日那未曾逝去的痛楚又潮水般地汹涌撞击着我脆弱的心堤——怎么也不会想到!当小心地展开她的信笺,急急地阅读时,只觉得“轰”的一声,兴奋的神经瞬时麻木,嘴里机械地念叨着:不可能,不可能!当我睁大了近视的双眼又逐字逐句地细看了一遍后,才知道,这的确是千真万确:白雪——白血病晚期!我禁不住一阵悲恸,感情的闸门訇然崩开,泪水夺眶而出,滴落在洁白的信笺上。雪——

我和雪相识在五年前,那个火热而骚动的夏季。

我们在同一个班,同一个组。雪是我们的小组长。于是,交作业、背书、默写等等这些差不多每天都有的家伙,便自然地将害羞的我推到总爱着一身飘飘的白裙如白蝴蝶的美丽,令男孩子时时想看一眼却又不敢多看的女孩面前。每一次,她都对我报以微微的一笑,那笑很灿烂、很真诚;清澈如水的眸子里泛着信任的涟漪,一层层地将我的心堤轻轻拍打……这样的微笑,这样的目光,这样的真诚,相信没有谁不被感染。于是,种种近乎可笑的想法连同那阴郁沉闷的心情,从我的心里被撵尽赶绝,如烟云消散了。充满我胸膛的只有阳光、小鸟、歌声……我和雪成了好朋友。我们一起认真地探解难题,无所顾忌地谈天说笑,静坐对奔,无所遮拦地追逐打闹,将初识的那个夏季打发得格外漂亮而又难忘。后来我大着胆,乘帮雪解题时贼似地偷闻那散发着淡淡幽香的披肩秀发,又诡秘地递给一张写着“1+1”这个看似简单却足以让人莫名其妙不知所措的涵义不浅的纸条……雪对此的反应并不像我想象的那般强烈,与我的态度一如既往,热情、诚恳。

直到那段大家疲于拼命紧张兮兮的日子,在班主任“排除一切外界干扰”的暗示和双亲殷殷的期盼下,我才强忍着,没有把那跃跃欲出的想法很露骨地表达出来。

那段日子,雪白蝴蝶般飘在我脑海里。我想,等从这段日子里熬出来,一定要将心网张得漫天遍野,扑住这只我梦中的白蝴蝶。

夏天过去,我终于要去远方求学了。临走的那个晚上,她来话别。走在洒满银辉的小道上,我们一路无语。路旁草丛里的小虫唧唧地私语着,更渲染了夜的宁静,远处婆娑的树影,朦朦胧胧,若隐若现,显得十分神秘……终于,她站定掏出一张照片,塞到我手里,望着我,良久道:“别忘记我。”那双清澈的眼眸幽远深邃。

我笑笑,说想你还来不及怎么会把你忘记?她听后却哭了。泪光点点。“怎么了你?”我莫名其妙,不知所措。

她扭转头,将视线转到那幽幽的远处,“没什么,我只是高兴。”

高兴?也许吧,女孩子们都是这样的。我长吁了一口气,跟着也高兴了一阵……我这个傻瓜!

简直就像做了一场噩梦!

谁会想到?一个刚刚扬起生命之帆的花一样美丽的女孩,却正遭受着病魔和死神的残酷折磨。“我隐约可以知道你的心思,也许我的所作所为让你产生了误会。但我不想解释,如果在我死后还能给一个人留下美好的回忆。那么,我想解释已成为多余……”

我只得低下头来,默默凝视着手中微笑着的“她”,心中轻轻地默念祈祷:雪,你听见了吗?我是不会把你忘记的,你是一个多好的女孩呀……

美丽的白蝴蝶哟,轻轻地飘起来吧!

[白蝴蝶呀飘呀飘初中写人作文

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篇5:初中写人

全文共 831 字

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在我的六年小学生涯中,我碰到过很多我喜爱的老师,比如:“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

温老师长着一双炯炯有神的大眼睛,平时也总是以严肃的面孔出现,全班只要看见她皱皱眉头,就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”,当老师一开心,笑起来,可灿烂了,就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些,在我们刚刚踏入六年级时,她是这么跟我们说的:“同学们,你们刚从五年级上来,我很欢迎。你们跟了我,首先要弄明白,我是严于律己的一个人,也许会有很多困难等着你们,但是你们一定要记住:阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培,当上了副班长。我很害怕,但同时也很庆幸,我很害怕——老师对我们太严格了,以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求,我养成了极度强烈的责任感,也培养了我的管理能力,提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了,也无数次的向老师道歉,请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理,我也相信在温老师的鼓励和教导下,我相信我会更出色!

而钱老师呢,长得偏瘦,平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质,体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片,我亲切的称他为“干爹”,他也风趣的称我为“干儿子”,课堂外,我们就是良师益友,但是在课堂上,他可严着呢,一旦有同学不认真听讲、开小差,老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人,好让他们回过神,认真听讲,有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外,钱老师还鼓励我写作,发表作文,并且还十分关心我的语文成绩,不断地为我加油打气,增强我的想象能力,以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松,慈祥中带着严格,严格中带着体贴,这就是我最喜爱的钱老师。

小学即将毕业了,我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍,我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲,更上一层楼!

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篇6:写人写事的初中

全文共 733 字

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提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。

那天,我和妈妈走在回家的路上,妈妈问:“你最近考试了吗?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后,我听同学说我只考了64分,开始我以为他在乱说,可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳,我担心回家后会遭到一场暴风雨,犹豫再三,我把卷子偷偷藏了起来??

真是冤家路窄!这时又偏偏遇到了许老师,我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗,脸上也火辣辣的。我心里紧张极了:这次没考好,而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的,不知妈妈会怎么惩罚我呢!??

老师走后,妈妈还没开口说话,我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我,而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来,我如实地回答了。妈妈说:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告诉妈妈,我与你一起分担。这次考试很难,你考试时时间没把握好。不过,没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。

回到家,我把卷子拿出来,妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆,而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍,这一次我全部做对了。妈妈说:“你看,这样不是很好吗?你何必把卷子藏起来呢?整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避,而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在,你不也轻松了许多吗”

听了妈妈的话,我明白了:考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题,争取下一次考好,但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了,以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。

碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避,要正面地战胜它,这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去,但教训永远留在了我的心里。

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篇7:初中写人作文700字

全文共 785 字

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云依然白,海依然蓝,但她却不再绝代风华。

古语有云:“滴水之恩当涌泉相报!”

她,变天时,给我送衣;下雨时,给我送雨具;有时还会在门口等,一等就是一个钟头。我长大了,她也老了,我行进的步伐,她慢慢也跟不上了。某一天的早上,我像平常一样那么晚起床,洗漱完后,就吃饭去了,她坐在一旁,和我聊着,吃完饭后,问了一句:“妈,有零钱不?”“没有”她说。“不信,我想买点东西!”“没有”还是那一句话,依然干净利落的。我想她不可能会没有钱。上次还看到她在买什么东西后找回零钱呢!“结果为这事我就和她生了气。

一气之下就直接推着自行车上学去了。在路上,碰上了下大雨,寒风冻雨都击打在我的脸上,显得狼狈不堪。随后便路过了菜市场,我转眼便看到了那些卖菜的人们还在那里坐着,只不过是穿着单薄的雨衣或是拿着不堪重负的雨伞,不知道是为什么,我心中一酸,眼睛也有点朦胧了,也分不清是什么了!放学回到家,我就立刻放下车与书包去找她道歉,结果却看到了我万万没想到的一幕——她拿着几元零钱面对着我,”小声“地说着:”过来,我有东西给你!“眼睛再次朦胧了,想都没想直接冲过去抱住了她,嘴里说着:”我再也不和你斗嘴,在也不和你生气了!“她也没有说什么,只是靠在我头上,抱得更紧了。

他那头上苍白的丝线,脸上弯曲的纹丝,手上坚实的角质层,都是我长大的证据,我不想长大,也不要长大,我想躲藏在她无私且伟大的盾牌下,请饶恕我,因为我的践踏,浪费,都已经伤害了她。我并不值得被饶恕,因为我已经习惯性地躲在你的身旁,不想离开您。那天晚上的梦,让我的心灵防线直接奔溃,我舍不得您,可能您会不希望我这样,您希望的如果成真,我将后悔莫及。

人生总有艰难的选择,无论选哪个都会后悔莫及。

您的培养,您的养育,我的成功应该是我最快回报的途径,对我来说,我的成功既是您的希望,也是我对您的赎罪,在此,我目前能够对您说的只有:”对不起,谢谢!“

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篇8:初中写人满分

全文共 761 字

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我有这样一位小伙伴,她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,王若云面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

只听见王若云关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。

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篇9:初中写人

全文共 979 字

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在我九岁那年,我们家欢天喜地的迎来了一个重要的新成员--我的弟弟。那年,我九岁,他一岁,我们在命中注定缘分,一个与我有着相同的血缘关系,我永远牵挂的弟弟。

妈妈说:“一看就是二胎。”是的,二胎多好,相亲相爱,互相作伴,别人想有还没有呢!

现在的弟弟已经快要三周岁了,非常可爱;白白的皮肤嫩的能掐出水来;细长的眉毛弯弯的挂着,大大的眼睛忽闪忽闪的;小巧的鼻子下一张樱桃似的小嘴,叫起人来,奶声奶气的十分讨喜。每天放学一回家,他就像一个小尾巴似的屁颠屁颠粘着我,使我忍不住要抱抱他。我不禁想起弟弟刚出生时第一次在医院见到他时,就不是很喜欢,小小的,脸红红的,皮肤皱皱的,像个小老头儿,缩在妈妈怀里,见到我眼睛也不开一下。

弟弟回家后,就以他的独特的方式霸占了这个家,霸占了我的爸爸妈妈。桌子上,柜子里,到处都是他的玩具;书房里摆满了他的照片;茶几上也是他的尿不湿,奶粉;就连空气中都弥漫着他的痱子粉的味道。弟弟一天到晚霸占着妈妈,无论是睡还是醒着,而我只能晾在一边,羡慕嫉妒恨得看着他们“母子俩”。有了弟弟以后,我的称呼就是姐姐,不仅弟弟叫我姐姐,连大人们也都称我姐姐。

渐渐地,我对弟弟有了感情。每次放学回家,弟弟总会抢着来给我开门,给我一个灿烂的笑容,大大地抱着我说:“姐姐,你回来啦!”每天去上学时,弟弟总会拉着我的衣服,可怜巴巴的说:“姐姐,你不要走,陪我玩嘛。”我的心里泛出一股酸味,很不是滋味。特别是有一段时间他发热住院了,有一个星期没在家,我特别的想他,想的我食不知味,睡不好觉。当他回家像以前那样抱住我喊我姐姐,并说姐姐我好想你时,我的眼泪忍不住留下来了。这就是我那个让我又宠又爱的弟弟。

现在的弟弟已经三岁了,正是活泼好动,顽皮的年纪。他常常“利用”我的他的“宠爱”,胡作非为。一次,趁我不在时,弟弟就偷偷的溜进我的房间里,把我的书扔的满地都是,还在我的作业本上“大肆创作”,创作完还得意的笑了。若不是我听到那笑声,及时制止了他,我的作业本就不保了。望着作业本上张牙舞爪的涂鸦,我真想把他扔到九霄云外去,可弟弟似乎知道我的弱项--害怕他的泪水,马上嚎啕大哭起来。我的心软了,无奈地安慰他,带他去玩了。

这就是那个令我又爱又疼的弟弟,我爱我的弟弟,也爱辛苦照顾我们的爸爸妈妈,感谢他们把这么好的弟弟带到我身边,我的生活因此有了色彩,我的生命因为有了他而绚烂!

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篇10:关于感恩的作文初中写人作文

全文共 1369 字

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敬爱的谢老师:

您好!

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……我感激您,因为是您让我懂得谦虚使人进步,骄傲使人落后这个道理。

自开学以来,您就把我当作一棵小苗来培育。你鼓励您积极发言,支持我参加学校的各类活动,信任我做您的小助手……有一次单元测验,我认为我自己考得很不理想,一点自信也没有,第二节课前,您把没改完的试卷发下来,让我们同桌对调,您讲评一题,我们改一题。我不以为然。猛然抬头间,我看见投影仪上隐约闪着那熟悉的字迹,天哪,那不正是我的试卷吗?难道谢老师要用我的试卷讲评?那如果我错太多的话,岂不是洋相出大了啊……我在心里默默祈祷,祈求上天眷顾我,让我考个好成绩,不要让您失望,不要让我被同学嘲笑……

上课了,您开始讲评试卷,这一次的讲评,我简直比考试还要紧张,腿不停地发抖,双手紧握拳头,眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。看着我的试卷上那逐渐增加的红钩钩,我的那悬在半空中的心正一步步的接近地面,我惊奇的发现,那种紧张的感觉逐渐消失了。最后一题是这样的……您在讲台上滔滔不绝的讲着,我的脸上渐渐露出微笑,因为,我目前没有错,也就是说,我得了满分。讲评完试卷,您在我的试卷上打了一个大大的100分,我顿时心花怒放,无比的高兴,可能是我把自己的分数定得太低的缘故吧。

您的脸上也渐渐露出了一丝微笑,问同学们:你们猜猜这是谁的试卷?是孙久雯吧!肯定是个班干部呗!同学们七嘴八舌的议论着,唯独我沉默不语。告诉你们吧,是我们班的‘王才女’王姝尹!您说这话时,洋溢着微笑,不知怎么的,我从您的语气里听出了几分自豪。我感到:我被目光包围了,那一双双眼睛似乎在对我说:王姝尹,你好厉害,我好羡慕你!,我骄傲的仰起头,就像明星一样,把下巴翘得高高的,做出胜利的手势……

我后悔了,因为我隐约望见,就是在那一刻,您脸上的微笑凝固了,我马上收回那副得意样,装作一本正经的坐好,可内心还在享受这幸福的时刻。不出我所料,您的神情顿时变得严肃了,说:得满分确实是一件好事,我也希望你们都像王姝尹学习,但即使你得满分了,也不能骄傲,毕竟‘人无完人,金无足赤’嘛,如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上。如果别人进步了,你还在原地踏步,那你就是退步。不要被一时的好成绩冲昏头脑,要戒骄戒躁……虽然当时您没有点名,但很明显,您说的就是我。话音刚落,我又成了全班的聚焦点,但这次,那一双双目光里装着的是同情和怜悯,甚至是嘲笑和讥讽。我的脸涨得通红,眼眶里已积满泪水,我忍住不让这悔恨的泪水流下,心里却在不停的自责……

现在,我已经改掉了骄傲的毛病,虽然现在你已不再教我们班了,但您的那句话总会在我耳边回响:……如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上……现在,我正在努力的做着您心目中十分优秀的王才女,这个美称就是引领我成长的动力,我会加油!加油!加油!绝不会辜负您对我的期望!

如果现在我可以为您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因为这首歌中有一句歌词是这样的:感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……是您,让我懂得了许多道理;是您,让我的成绩如雨后春笋般步步高升;更是您,让我懂得了感恩的真正含义!

祝您

身体健康

您曾经的学生:XXX

[关于感恩的作文初中写人作文

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篇11:初中一年级写人作文:我的大哥

全文共 1073 字

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有一个人在你小的时候经常照顾你;有一个在你哭的时候哄你;有一个人在你被人欺负的时候替你报仇…那个人就是我的大哥。我有一个非常疼我们的大哥。他长得很高,有189厘米。有长长的腿,高挺的鼻子,黑黑的皮肤。脾气很好,也很静。特别喜欢小朋友,也导致邻居家的孩子经常缠着他。

更别说我们这俩个妹妹了。当大哥放假回家的时候我们都会特别高兴,因为有大哥在的地方就有我们温暖的时候。大哥今年读大学了。因为家境的问题,大哥读的这个专业也许不是最好,但对于大哥来说是多么好的机会。大哥靠自己的勤奋和努力考上了大学,他在去年跟我们分开去了广州读书,只能等到过年才能回家一次。

他去读的时候我们多么舍不得,但大哥是要去读书所以我们最后还是依依不舍的跟大哥告别。他去广州的那一天正是他第一次去城市,因为大哥从来没有去过一个大地方,读高中的时候是在离家不远的一中读,曾经每天骑着自行车来回早晚从家里拼命的骑到学校去,而且大哥的个子比较高骑起来很辛苦,但大哥都不敢抱怨,因为他知道这是唯一去学校的办法了。有时候我反而替大哥感到心酸。渐渐的,家里的经济好多了,爸爸的朋友给我家一辆旧的加油电动车,爸爸去修理之后决定让大哥从此以后开去读书。但大哥拼命说骑单车就好了,给妈妈开去吧。

尽管多辛苦也不会抱怨。在爸爸的劝说下大哥答应了。从那有了车之后大哥每天就不用那么辛苦的骑自行车。时间过得很快,大哥面临着高一的期末考了,每天晚上大哥都会学习到很晚,大哥跟奶奶同一个房间,我和妹妹跟爸爸妈妈睡在一个房间。所以大哥一般学习都在爸爸妈妈房间里学习,也许大哥怕光亮照醒睡觉的奶奶吧。可惜不幸的是大哥在那次考试考坏了,虽然爸爸妈妈是很失望,但大哥更加难过,因为他怕爸妈会很担心,他知道爸妈辛辛苦苦挣钱养家还要培养我们读书不容易。大哥不想爸爸妈妈失望。爸爸妈妈看到大哥很伤心所以安慰和鼓励大哥。

这才使大哥不难过。每天都会教我做题。教我做人的道理。有时候我不开心的时候会给逗我开心;会带我去买好多书,用爸妈给的午饭费给我们买好多好吃的,而自己却不舍得买。会背着爸妈悄悄的拿零花钱给我和妹妹,因为他被爸妈知道了会骂我们怎么能拿大哥要吃的费用呢。我常常要把钱还给大哥,但大哥总是说我有钱吃,总会把钱塞进我的口袋里。每次我看到这情景都会觉得愧疚。当妈妈生病的时候,所有的家务大哥都要自己做,我要帮忙时,都会叫我去学习。可是我看到哥哥辛苦的时候我没能分担一些我就会忍不住流眼泪。

我想你了,大哥。你在那里过得怎么样了?你要开开心心的,不要总是替别人着想却忘了自己。“家”会永远等你。

[初中一年级写人作文:我的大哥

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篇12:初中写人作文700字走进林黛玉

全文共 724 字

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“两弯似蹙笼非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”如此倾城倾貌的病态美,只有“小气”的林黛玉。当今的人们读《红楼梦》时只觉得她那么狭隘、小气、爱哭,但她却是一个不朽的反封建形象的代表。

林黛玉原始衰落的“清贵之家”的女儿,很早就死了母亲,到贾府后又死了父亲,成了无依无靠的孤女,过着寄人篱下的生活。先天有病弱症的她,整天与药罐儿为友。封建的大家庭中,她在叛逆的道上用生来就伶牙俐齿嘴诅咒着,使大家对她“敬而远之”。在那不平坦的路上,热爱自由的她遇见了知音贾宝玉,开始追求幸福纯洁的爱情,但在那个令人窒息的封建大家庭中,她与贾宝玉的爱情只是无声的渴望、敏感的猜测和浪费的争吵。她“自私”的爱着贾宝玉,但是却有“金玉良缘”之说。她悲痛欲绝,以落花自比,写下千古绝唱《葬花词》,她的环境是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,但她始终保持高尚的情操,执着的维护自己的尊严和个性的自由“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。可想而知,在林黛玉奋斗的最后一刻,当她烧毁那片手帕时,她是多么的痛恨所有的人。“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦瑶!”可惜了,红颜薄命!

“粉坠百花洲,相残燕子楼。一团团、逐队成球。漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流!草木也知愁,韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!”黛玉叹了,叹今生自己力量太小,推翻不了封建社会;黛玉归了,前生的一株痴情仙草枯了。宝玉舍,宝玉收:舍不得她的美丽,舍不得她的伟大,舍不得她的精神;收了她的思想,收了她的叛逆,同时也收了她的爱情。

“嫁东风”的自由只等下辈子了,一生的悲是多么凄美!

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篇13:初中写人作文700字

全文共 691 字

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众所周知,书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷,她抽空就往书堆里钻。

周末,我如约去她家玩。进入她的房间,我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样,书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画,杂志,应有尽有。对于我这个客人,她并没有过分热情的招待,只是说让我随便玩随便看,她却自顾自的看起了书。作为好朋友,我已经习惯了她的脾气。

我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》,这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页,只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句,在文章的间隙,还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因,她说这些都是看到高兴和难过的地方。

我抬起头,正好碰触到她的目光,好像又在回忆书中的情节了。转瞬间,她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层,穿过窗户,射到她的脸上。

一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上,两只炯炯有神的.大眼睛游走于书中的字里行间。我几次给她说话,都没有把她从书中的世界拉回来,她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方,只见她手舞足蹈,嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴,漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会,她又安静下来。只见她时而托着腮,时而又用笔圈画着,右手不时的托起下滑的镜架。

时间像沙漏一样,整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力,增长了她的写作水平,使她的作文成绩稳居班级之冠。

她就是我的小伙伴索欣钰,一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

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篇14:描写人神态词语初中

全文共 2774 字

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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情,下面是小编整理的描写人神态词语初中,欢迎来参考!

描写人神态的词语

1、落落大方  抖擞精神  正襟危坐  聚精会神  仰首伸眉  垂头丧气  狐疑不决  哭天抹泪

2、哭笑不得  炯炯有神  丑态百出  眉开眼笑  死皮赖脸  和颜悦色  容光焕发  面面相觑

3、舌桥不下  疾言厉色  泱泱大风  神采飞扬  热泪盈眶  诚惶诚恐  洗耳恭听  得意忘形

4、一颦一笑  病哭流涕  捧腹大笑  自言自语  寻死觅活  疯疯癫癫  横眉怒目  怒气冲天

5、楚楚可怜  道貌岸然  六神无主  愁眉不展  半信半疑  眉来眼去  胁肩谄笑  咄咄逼人

6、瞠目结舌  若有所思  温情脉脉  忍俊不禁  涕泗滂沱  喜形于色  嫣然一笑  举止失措

7、全神贯注  兴高采烈  唉声叹气  眉飞色舞  大惊失色  坐卧不安  龙行虎步  龙骧虎步

8、有气无力  大惊小怪  漫不经心  哑然失笑  津津有味  涕零如雨  神色活现  精神焕发

9、精神恍惚  行色匆匆  张口结舌  哑口无言  不知所措  缄口无言  屏息凝神  奋袂而起

10、怒发冲冠  毛骨悚然  气喘吁吁  和蔼可亲  呆若木鸡  谈笑自若  龙骧虎视  踔厉风发

11、愁眉苦脸  局促不安  热情洋溢  恼羞成怒  冥思苦想  慌手慌脚  心不在焉  风尘仆仆

12、谈笑风生  鬼哭狼嚎  张皇失措  神气十足  将信将疑  振奋人心  受宠若惊  泣下沾襟

13、笑逐颜开  怒形于色  燕颔虎颈  心平气和  矫揉造作  挤眉弄眼  目中无人  目空一切

14、没精打采  怡然自得  破涕为笑  神气活现  凶神恶煞  泰然自若  平心静气  泥塑木雕

15、毕恭毕敬  得意洋洋  忸怩作态  目瞪口呆  喜笑颜开  黯然神伤  抚掌大笑  斗志昂扬

16、面红耳赤  人困马乏  朝气蓬勃  怒火中烧  笑容可掬  悠然自得  勃然大怒  嚎啕大哭

17、喜上眉梢  神态自若  嘻皮笑脸  怒不可遏  含情脉脉  龙马精神  无动于衷  昂首挺胸

18、欣喜若狂  雄姿英发  心力交瘁  迟疑不决  仪表堂堂  精采秀发  形容枯槁  沉默寡言

19、鹰扬虎视  生气勃勃  慷慨悲歌  从容不迫  怅然若失  沉吟不决  神色自若  雍容雅步

20、精神抖擞  神采奕奕  若无其事  呼天抢地  喃喃自语  拿腔做势  啼饥号寒  文质彬彬

21、幸灾乐祸  兴致勃勃  师老兵疲  声泪俱下  神思恍惚  装腔作势  衣不解带  黯然销魂

22、惊恐万状  喜出望外  少气无力  惊慌失措  大摇大摆  生龙活虎  横眉冷对  发扬蹈厉

23、谈笑风声  闷闷不乐  意气风发  英姿飒爽  顿口无言  若有所失  睡眼惺忪  处之泰然

24、仙风道骨  大惑不解  金刚怒目  愁眉紧锁  噤若寒蝉  笑逐言开  慷慨陈词  不露声色

25、温文尔雅  冷眼旁观  鬼哭神号

描写人神态的词语解释

1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。然后指原来伪装和善,遇事就露出了本相。

2、羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。

3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。

4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。然后表示很激动、振奋的神态。

6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。

9、行色匆匆:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。然后形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

11、舌桥不下:形容惊讶的神态。

12、如醉如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

14、阴阳怪气:形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。

15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:然后内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。

20、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

21、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

23、溢于言表:超出言语以外,然后指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

27、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

29、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。

30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。然后听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

34、意气飞扬:犹意气风发。形容精神振奋,气概豪迈。

35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。然后伸张正义的神态在脸上流露出来。

37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

38、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

39、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

40、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

41、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

42、岸然道貌:指严肃的神态。

43、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

44、油头滑脑:形容人又轻浮,又狡滑。

45、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,然后很不快活。

46、高情逸态:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

47、油头滑脸:形容人狡猾轻浮。

48、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

49、悠闲自在:无拘无束。形容神态从容,然后无拘无束。

50、左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

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篇15:这就是我_初中写人作文

全文共 481 字

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我是一位乡下的孩子,长着一副俊俏的脸,长着一对弯弯的眉毛,一对水汪汪的眼睛,还有一个大一个小的耳朵和小小的嘴巴,肌色不色很好。

我是一位性格良好的人——我的性格不知道该怎么说。我的兴趣是玩电脑,现代的网络吧世界增添了光彩。看,网络里天上飞的小猪,鸟儿变成了人,还有那些工具会自己动。下载的文化艺术发达了这么多。

我的爱好是上微机课,我常常在家里玩,玩的时间也不长,但是这样就知足了,在学校每星期只有一节、我恨不得每天都上微机课。我不想写字,也不想数数,只想玩电脑。但是反过来我不学习去干什么,你砍我这瘦骨嶙峋,不上学去哪里。能干什么,只能上学。

在这个社会上有很多的人都有优点和缺点,就先来说我吧,我身上有什么优点和缺点呢?我没有优点,全身都是缺点,举个例子吧。比如:马虎上课做小动作等等。我就不一一列举了。

我有两个面孔,一个是马虎,另一个是活泼。

那时下午,我在学校考试,那时是数学多加了一个小数点,害得我没有进全校前十名,我后悔啊。过了几天,我没有变的那么沉重,而变得十分活泼,好像把那考试咋的心情给消灭了似的,高高兴兴,快快乐乐。

就是我。

[这就是我_初中写人作文

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篇16:初中写人作文700字

全文共 772 字

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每个都有着自己心中的偶像,我的偶像是我的一个同学——A君。

最开始的时候并没有注意到他,直到那一节物理课。物理老师向我们提问,问题很难,连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃,打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的,看起来那么没有信服力,当时的我是这么认为的,所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料,他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头,直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……

到后来开始偷偷关注起来他了,他的成绩很好,四次月考他拿了两次全班第一,从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他,他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好?他在我心里的形象分很低。

直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观,“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好?好羡慕啊!”B君就坐在A君的旁边,自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候,他认真起来比谁都要认真,一道题没解出来,他不吃饭都要去想,他……”听了B君的话,我沉默了,对A君“黑转路”

真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头,问其原因是“这次考试没考好,要从头开始”云云,成绩公布了,于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他,不再是在别人看不到的地方努力,于人前也同样努力,下课打闹的身影里再也没有他,课桌上也堆满了要做的习题,脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动,成了他的一个小迷妹,或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…

这就是我的偶像,和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大,但他的身影在我的心里是最伟岸的;他的容貌或许没有他们的貌美,但他的样貌在我心里却是最难忘的;他的声音或许没有他们的好听,但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。

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篇17:我的冤家死党初中写人作文

全文共 663 字

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问世间友谊为何物?以前我不知道,不过现在生命中有了她们,我才知道友谊的可贵。

也不知道我上辈子造了什么“孽”,今生让她们闯进了我平淡如水的生活,也“搞乱”了我的生活。

邵雨——我的闺蜜、死党兼同桌,她在我们四个中算最文静的了,短发小精灵,不算很高,是小鸟依人型的哦!成绩很优秀,有时呢,还会有点小脾气,但是她很单纯,就像长不大的孩子一样。

邵雨萌,是我们四个人中,当之无愧的萌妹子,一副圆圆的眼镜架在高高的鼻梁上,有时一生气,小嘴一撅,真的是萌翻了!

至于王月嘛,唉,一提起她我就头疼。整天就是一“辣女”(泼辣的女生)。不过她是我们的开心果。

我和她们三个真的是冤家!

那一次,我们四个在玩“真心话大冒险”的游戏,结果我输了,选择了大冒险,她们说让我去到办公室走一趟,但是那时办公室里全是老师,所以我不敢去。一直拖到了上课,我还没去,萌萌假装生气的对我说:“不理你了!哼!”。上课时,历史老师提问题到了我,他提的问题却正是我没有掌握住的。那时我心想:糟了,下课只顾得陪她们玩,忘记背了。这时我听到王月说:“哈哈,活该!”但是我用眼角的余光看到她们三个一边挖苦我,一边快速找着答案。终于,答案被她们找到了,我听着她们的提示说出了答案。幸好历史老师有足够的耐心,不然我就死定了!

我明白了,死党就是在你被老师提问的时候,一边幸灾乐祸,一边又帮你翻书寻找答案的人;死党就是在你骄傲时泼你冷水,你颓废时鼓励你的人;死党就是在逆境时拉你一把,顺境时损你一把的人......

我爱我的“冤家死党”们。

希望你们可以陪我一直走下去!

[我的冤家死党初中写人作文

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篇18:初中写人作文:你,在我的记忆中

全文共 643 字

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问鼎三足怎落脚,隆重时分晓,只盼来日登蜀道,再续出师表。不鸣则已,一鸣动九霄。不出则已,一出比天高。——题记

沏一杯清茶,点一盏青灯,在入夜月升之时,手捧微黄的书卷,走进战事纷争的三国。于是,你这个带有传奇色彩的任务便在记忆中闪现。

邂逅你,是在风景秀丽的隆中:群山环抱,小桥流水。终于在刘备第三次拜访中得知了你的摸样:身高八尺,头戴纶巾,身披鹤髦。最终刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你,于是你出山相助。

闭上眼,一个淡泊名利,宁静致远的你在记忆中闪现。

又见你,是在赤壁,曹军百万,被你巧锁战船;大雾之夜,巧接十万羽箭,隆冬时节,你夜观天象,又借来东风方能成千古奇谈。

闭上眼,一个料事如神,足智多谋的你在记忆中闪现。

第三次相遇,是在白帝城,先帝病危,独自召见你,托付你身后之事,几十年的交情,早已超越君臣的界限,面对“若嗣子可辅,辅之,若其不才,君可自取”的遗言,你思绪翻滚,为临终托孤之言,你庶竭驽钝,六出祁山。

闭上眼,一个忠贞不二,信守诺言的你在记忆中闪现。

第四次见面,是在南蛮之地,你平定南方,七擒孟获,为后主永除后患,一次次被俘,一次次释放,孟获终于被你感动汗颜。立誓效忠蜀汉。

闭上眼,一个心怀将士,心肠慈悲的你在记忆中闪现。

第五次相见,是在西域,面对败局已定的形势,你紧急部署,奔赴前线,城楼之上你燃香抚琴,安定自若,稳如泰山,雄才伟略,不减当年。

闭上眼,一个鞠躬尽瘁,死而后已的你在记忆中闪现。

夜深人尽,你伟岸的形象在我记忆的星河中,永远闪亮。

[初中写人作文:你,在我的记忆中

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篇19:永不老去的你初中优秀写人作文

全文共 1095 字

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你常说:“等你长大了,我也就老了。”

在我最初的记忆里,你是和算盘联系在一起的。每天吃过晚饭,你总是拿出一个大算盘,坐在灯下给我检查算术。每每这个时候,我就坐在一边安静地看。那时的你在我的心目中是不老的:一头乌黑的头发,闪闪发亮,全都齐整地向脑后梳去。我总会恶作剧地把它们拨散、打乱,拨散、打乱。你明亮的眼睛倒映着我的淘气。除了眼角有鱼尾纹,其他的都十分完美。尽管头低着,背始终挺得直直的,修长的手指灵活地拨动着算珠,发出十分悦耳的“噼噼啪啪”的响声。我羡慕地看着你高大挺拔的背影,不服气地说:“爸爸,我以后一定长得比你高。”你听了总是呵呵直笑:“是的,等咱们小鑫长大比爸爸高了,我也就老了。”

爸爸也会老吗?我疑惑着。那时候,我还不明白这句话的意思。

再大一点,也就是现在。我读了一些书,人却变得有些莫名其妙起来,以为有了“举翅不回顾,随风四散飞”的能耐。于是我开始刻意地疏远你,还带着点轻视。我可以长时间地与朋友侃大山、“煲电话粥”,却不愿意和你多说一句话。我甚至在你给我指点的时候刻薄地回敬:“你的观点已经落伍了,爸爸,你已经老了,老了。”那时我常常提起这句话。你却只是怔了怔,嘴里反复叨念着:“是你长大了!是你长大了!……”

是我长大了吗?也许是。尽管我要在你再三地催促下才去洗碗,还要故意打碎几个;或是极不情愿地拖地板。每当这时,你总是接过东西说:“我来吧。”然而此时此刻,我倒也生不出以前那种因为可以偷懒暗喜的念头来了,却又不好意思再把“东西”夺回来,只好站在一边呆呆地看。那时,我心目中“爸爸不老”的童话似乎开始破灭了:你那乌黑亮丽的头发变得灰白斑驳,明亮的眼睛被浑浊侵蚀,眼角的鱼尾纹已经变成了深深的小沟,笔直的背也有些驼了……一种悲哀从心中涌了出来,这一切是谁造成的呢?为谁呢?

我忽然有些明白爸爸说的那句话了“等你长大了,我也就老了”,我忽然清楚地意识到了。

你来学校接我,我远远地望见你倚在一根电线杆上,裹着件厚厚的皮夹克,戴着那顶落满了灰的帽子。已是阳春三月,你却还是一副严冬的样子。

在回家的路上,你十分自然地牵着我。那手,皲裂的,冰凉的,我的心猛地揪住了:这就是爸爸的手吗?那曾经托着我的小腿的有力的手,那曾经拨动着算珠灵活的手呢?……我歪过头去看你,却无意间发现自己和你长得齐肩高了。多么奇妙的事,几年前,我还需仰着头和你说话……

于是,我又想起你和我说的那句话了,“等你长大了,我也就老了。”

也许我一辈子都不会忘记这一句话。

不,爸爸,你永远都不老。

尽管你的容颜一天天地老去,但在我的心目中,你永远不会老。--因为我正在一天天地长大,我正焕发着你的青春,我正是你生命的延续啊!

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篇20:初中写人作文700字

全文共 743 字

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在大家的记忆里,一般妈妈都是心灵手巧的。告诉你一个秘密,我的奶奶也是心灵手巧的哦!

奶奶是个六十多岁的老人,可看起来精神饱满。奶奶原本有一头乌黑浓密的头发,随着年龄的增长,浓密的黑发里有了些许银丝,且也越来越稀疏了。再接着往下看,眉毛也从浓眉变成了稀疏的淡眉了,眉毛下也一双黯淡无光的小眼睛,但仍不失慈祥,眼角旁有几道深深的皱纹。瞧!奶奶一笑,就像一朵菊花开放了。奶奶的嘴巴里有上下两排整齐的牙齿,因年龄大了,一颗牙齿有点松动而掉了下来。我就发现那颗牙齿空空的地方就像一座“城门”,而旁边完好无损的牙齿像一个个站岗放哨的士兵!奶奶喜欢笑,整天都乐呵呵的,日子过的无忧无虑!

奶奶是个心灵手巧的老人。记得一次在体育课上,我不小心摔了一跤,把心爱的一条牛仔裤摔破了一个洞。放学回家后,我心疼的告诉妈妈,妈妈看了看这个破洞说:“这么大一个洞,补了也不会好看,妈妈再给你买条新的吧!”我心里有些不舍,这时奶奶戴着老花眼镜走了过来,仔细看了看,像是在琢磨着怎么补似的,

说:“这个洞不算大,奶奶可以帮你补。”我一听嘴巴惊讶的张成了O形。奶奶说补就补,接着就找来了针和线,还有一块蓝色的布,把布剪成了一个“爱心”形贴在破洞上面,然后穿针引线,左手拿着裤子,右手拿着针,开始一针一线的缝补起来,我有些半信半疑,可不一会儿,一个破洞就摇身一变成了一颗“爱心”,我迫不及待的又重新穿在身上,比原来更漂亮啦!奶奶的构思真是别具匠心,手艺是巧夺天工啊!

自从上次奶奶补完裤子,我对奶奶的手工活佩服的五体投地。在我心里她就是我的专业的又是免费的裁缝,我一有什么衣服坏了就去找奶奶,可不,今天一粒纽扣掉了,让奶奶来搞定,明天拉链坏了,也去找奶奶。奶奶也乐此不彼,乐呵呵的全部笑纳了!

这就是我心灵手巧的奶奶,我爱我的奶奶!

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