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节约用水二年级作文(合集20篇)

人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。下面是小编为大家整理的放溺水安全的教案,希望对你有帮助。

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节约用水作文

全文共 465 字

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当美丽的鱼儿失去了它们的家园,哽咽着却流不出泪时,你不心痛吗?当较弱的小花拼命避开烈日的灼烧,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋润却得不到时,你不惋惜吗?当炎热的夏天到来时,你渴望一个可以畅游的泳池却无处寻找水源时,你不难过吗?是谁耗尽了这个美丽星球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!当你懊悔地留下眼泪时,千万别让这滴泪成为最后一滴水。

今年,西南的特大干旱让我们明白了谁的重要性,水是生命的源泉,是哺育我们成长的滋养。生活中,我们处处离不开水。吃饭淘米要水,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龙头里哗哗的水声给我们的生活添加了欢快的跃动感。但是,我们常常忽略节约用水,任由生命之源从我们手中流失。谁是那么的稀少,珍贵,海洋随辽阔,却不能提供给我们可以饮用的淡水,一滴水,要经历多么复杂的历程,才能成为人类的滋养。

节约每一滴水,就是为人类的生存保驾护航。从今天起,做个节约用水的水资源卫士,洗好手及时关上水龙头,家中倡导循环用水,纠正他人的浪费习惯,保护水源洁净。从我做起,从身边小事做起,做个真正懂得热爱生命,珍视水资源的人!

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篇1:关注生态节约用水征文

全文共 713 字

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“如果地球上只剩下最后一滴,那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句,我便想起两年前一件令我醒悟的小事。

两年前的一天,我和同学在踢毽子,累了,我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头,我将脏乎乎的手伸了过去,那清澈的水流在我的脏手上,我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣,用手堵住了水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,很快就流了满地,我这才心满意足地走了出去。

当我再踏进洗手间时,看见墙上贴了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪,当我再次看到美丽的“喷泉”时,那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

一个小姑娘进来了,看起来她像个一年级的学生,她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上,然后洗完小手走了出去。

我震撼了,一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量,而我已经是三年级的学生了,头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长,我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的,中国在世界上属于严重缺水国家,许多大城市已经限制用水,而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

我们张掖地处黑河流域,背靠祁连雪山,表面上看起来暂时不缺水,但是每年肆虐的沙尘暴,给人们生产生活带来的不便,又说明了什么呢?我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识,并向周围的人们宣传节约用水的重要性,从小做起,从我做起,才能真正为保护水资源,保护我们的生存环境做出一点努力,不然的话,我们的子孙后代吃什么喝什么呢?

节约用水不是一句空话,而是要从每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水,建设节水型社会的目标一定会实现。

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篇2:节约用水

全文共 318 字

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是什么样的物体呢? 先说形状。石块和木块有一定形状,无论放在桌上或者放在盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成为方形,没有一定的形状,是一种液体。 再看颜色。有人说水是白色的。这话不对。拿水同豆浆比较一下就会知道,豆浆才是白色的,水却什么颜色也没有。如果放一根筷子在清水里,再放一根在豆浆里,我们能够透过清水看见筷子,可是不能透过豆浆看见筷子。这说明水是透明的,豆浆不是透明的。 烧酒也是没有颜色的透明的液体。凭眼睛没办法区别烧酒和水,闻一闻、尝一尝就能区别了。烧酒有酒的气味和味道,水什么气味、什么味道都没有。

因此,在一般情况下,水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明的液体。

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篇3:节约用水作文450字

全文共 418 字

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节约水是万物生存不可缺少的物质,我们每天都要用它。遗憾的是并不是每一个人都重视它、爱惜它。我们的一位新朋友小明,在这方面就做得很出色,令人称赞。一天,妈妈带小明去餐厅吃饭。饭前小明去卫生间洗手,还没进门就听见“滴哒、滴哒”的水声。原来是前面洗手的人没有关好水笼头,小明一边洗手一边想:“如果世上的每一个人都这样做那将会浪费多少水啊!”。他便丛记事本上撕了一张纸,在上面认认真真地写了八个字:《关紧龙头 节约用水,》然后跑回餐厅,在饭桌上捡了几粒饭粒儿把纸条贴在了水龙头上方,便放心地走出卫生间。是呀!我们都应该做个像小明一样的有心人。爱护环境,热爱我们的祖国母亲。如今全球水污染、土地荒漠化越来越严重,人类的生存受到了严重的威协。我认为绿化环境,节约用水是我们刻不容缓的首要大事。本来西北就是一个干旱缺水的地区我们更应该节约用水。我永远不会忘记电视上那句震撼人心的话:“如果我们不节约用水,那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!”。

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篇4:节约每一滴水作文

全文共 465 字

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“哗啦,哗啦……”多刺耳的流声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

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篇5:节约每一滴水作文400字

全文共 414 字

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和阳光、空气一样很重要,没有水,就没有滋养生命的来源。

水的用途有很多:从大方面来说,可以维持生命,可以发电,农作物也需要水。从小方面来说,日常生活也需要水,当人体缺水达到百分之二十,生命就终止了。如果没有水,人最多能活三天。可见水的用处有很多。

水的用途有很多,那水是不是很多呢?

中国有四百多个城市严重缺水,只有二十多个城市水充足。全球有97%的水不能饮用,只有2.5%的水可以饮用,其中还有冰川和地下水,所以可以饮用的水只有0.03%。由此可见,地球上的水资源很少。

在日常生活中,有很多浪费水的现象。比如有人上完课,去路边小店买了瓶水,只喝了几口,就放在家里,时间久了以后,水不能喝了,就扔了。

如果有人每天浪费一滴水,也就是大约0。05毫升的水;如果一瓶纯净水是550毫升,中国13亿人一天就浪费12万瓶水。

我们倡导人们节约用水,节约用水从点滴做起。

水是人类不可缺少的资源,如果人类没有了水,就不能生存,所以我们要珍惜水资源。

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篇6:节约用水英语

全文共 836 字

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Maybe the last water is our tears

As we know water is made up of our life,we could not leave without water.No water will no we.

Water is needed more and more,because our industry and agriculture produce developed fast.Somewhere water are scare,and some rivers are no water in them.But just little water is polluted,more waste water did not handled and discharge into river.

Around us there are a lot of students dont pay attention to save water,for example: after they washing their face and rinsing the mouth,they dont turn off the water tap .Let the water flowing day and night. What a pity!

Expect the tings I just mention,there are more and more in our life.So now I hope our students take care of wate.And the same time we need do things to prevent water pollute as we can do .Thats what I want to say.Why not do it right now,come on .

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篇7:小学生我爱读书二年级作文600字

全文共 821 字

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莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过“书籍是进步的阶梯”,他们的话令我受益匪浅,使我爱上了读书。 Shakespeare once said that "books are nutritional products all over the world", Gorky also said that "books are the stairs of progress", their words have benefited a lot, soI fell in love with reading.

爱读书的我,家里有一大堆的书,爱读书的我,被朋友称为小书迷,爱读书的我,有很的有趣的事儿。

曾经林海音小时候有一次“窃读记”,我也有一次这样的经历。星期六,我骑着自行车来到书店,我急切的寻找我最喜欢的那本书,“一本,两本,三本……我像一匹狼在找“食物”一样,我贪婪的读着,已过两个钟头了,我还觉得没有满足,就继续的读了下去,心里想:反正今天是星期天,没事。又过了一个钟头,书店的人从人山人海到寥寥无几,我从书中醒了过来,急忙看了看时间,哇!六点了!我赶忙走出书店,骑着自行车飞快的赶回家,通过这一次经历,我才知道林海音小时候窃读的滋味。

爱读书的我在梦中也有过看书的经历,晚上,我看了一本书叫《海蒂》,海蒂是这个故事的主人公,她生下来就很贫穷,但帮助过很多的人,看了一个多钟头了,实在很累了,于是我放下我心爱的书躺在床上睡着了,我醒过后,我已变成了海蒂,在风雪中穿着短衣,实在太冷了,我真想在一个火炉旁喝上一瓶红酒……一天过后我被一个盲人所收养,他对我很好,天天吃山珍海味,突然,有一个铃声在响,我被惊醒了,哦!这一切在做梦啊!回过头来我看了看闹钟,我惊讶的说:“啊!7点30啦!我快迟到了!”

书,是人类必不可少的物品,他包罗万象,就像一位见多识广的好朋友。书是知识的海洋让我们共同珍惜时光,一起努力多好书吧!像我一样爱上书吧!

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篇8:节约每一滴水作文

全文共 264 字

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是我们的生命之源。水资源是有限的,它是经不起浪费的。水在我们的生活中是必不可少的。

我和哥哥玩耍时,经常拿着水枪进行打水仗的游戏,还越玩越高兴,越玩越起劲,一点也没有意识到水已经从我们的手中流失了。还有每天洗手和洗脸,我都会打开着水龙头,让水哗哗的流着,水就这样浪费掉了。

看了《来自2070年的一封信》,我感到了失去水的可怕。土地的干涸,水质的污染,人们的衰老,都和浪费水有关。没有了水,我就喝不到可口的饮料,吃不着美味的饭菜,穿不上漂亮的衣服。没有水,就无法生存。

以后我再也不浪费水了,要珍惜和节约每一滴水,保护好我们的家园。

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篇9:有关似水年华的高二

全文共 690 字

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痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮,怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情,不销魂怎道不销魂?痕迹,穿过时光的藩篱,零泪的洗礼之后,它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中,回首在自己追梦的漫漫长夜里,可以俯瞰自己青葱的岁月,缄默地对自己说:“这就是痕迹,我的年华

痕迹是人生的开始,伴随我们看过梦酔梦醒,缘起缘灭。在岁月的荏苒后,痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师,它教会我用“纤云巧弄酔里梦,青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人,就算他是敌人。前路难测时,他告诉我“再靠近一步,前方就是黎明的曙光。”

月儿愁不知人儿愁,断肠人又忆断肠人,今夜,江里度三分,裙宽三寸,怎得端礼痕?不过,痕迹对我来说,终其一生,就像是《三更断魂曲》,一更,入愁,不解愁滋味;二更,断肠,语音初下;三更,人散,相见何如不见时?琴声渺茫,刺透黑夜,好似天寂边的一束闪耀流星,它的余华照射谢我,尽情地燃烧着我的灵魂,让我的思绪叠涌,缠绵悱恻。这一夜,我与它共舞,无论是华尔兹还是单人舞,我的年华已尽态极妍,爽籁发而清风生,纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去,足矣!

在漫长的岁月里,痕迹已成为我梦中最美的一道风景,是“虹销雨霁,彩彻云衢,落霞与孤鹜齐飞,秋共长天一色,渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔,没有浓墨重彩,没有惊世骇俗,也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的,只是闲云潭影空悠悠的平淡,物星移几度秋的丰润,坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨,空阶流到明的温婉多情。而这,便是我的生命的痕迹,我想要的年华……

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篇10:二年级话题作文校园趣事600个字

全文共 756 字

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五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!

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篇11:以水为话题的小学生

全文共 445 字

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,它浇红了花朵,浇绿了大树,浇润了大地,浇黄了庄稼,帮助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水,因为它是最解渴的。记得一二年级的时候,总是忘了带水,渴死我了!一来家就要喝水,感觉水比果汁、牛奶还好喝。

想必大家一定会洗东西吧?就说洗手吧,一天就会洗好几回。再说每个人都要洗澡,另外还要洗衣服。这是不是都要用到水?

水的用处还有很多很多,都是能够帮助人类的。是人类必不可少的一样。所以大家一定要珍惜它,节约它。

既然要保护水源,节约用水,那就不要光说不做。比如:洗完手、衣服等的一些脏水可以去冲马桶、刷拖把等。用完水龙头及时关,水龙头坏了及时去修……其实也不难,只是我们身边的一些小事。

有人还会问:浪费那么点水有什么关系?地球上的水不是很多吗?那我告诉你,如果水龙头一直不关,开了一分钟浪费了大约12升左右的水。每个人都这样加起来那要浪费多少水呀!并且我国还是一个缺水国家,怎么能浪费水哪?

水是生命的源泉、劳动的血液、地球的命脉。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

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篇12:节约用水小学生作文

全文共 291 字

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从今天起,我们家开始了节约计划。

我把妈妈平时收集的水费条从抽屉里拿了出来,(.)仔细看了看,又算了一下,知道了,原来我们家每月的用水量大约在四到五吨之间,每吨水9角钱,那么,每月的水费就是四块五角钱了,加上南水北调的费用,也就五、六块吧!

为了让妈妈更节约,我帮妈妈出了很多节约用水的点子:比如用淘米水洗脸、浇花;洗衣服用过的水,收集到一个大桶里,擦玻璃、投拖把等等;平时我洗脸,都是把水接到盆里洗,这样就不害怕水哗哗地流走了,洗完后,把水倒入马桶内,还可以冲厕所呢。

也许我的计划只是微乎其微的节约了一些小成本,但比起大西北常年缺水的孩子,我已经非常的幸福了,节约用水,人人有责!

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篇13:节约用水环保校园

全文共 1085 字

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据科学报道,一个人如果不吃饭,最多可以活7天;而一个人如果不喝,最多可以活3天。由此可见,“水是生命之源”!是啊,水滋润了麦苗,水哺育了生灵,水的灵动为自然增色,水的鲜活给生活添彩。

谈到水,我们不禁感叹不已,随着社会的日益发展,我们的水资源正日益短缺,生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?

所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分地利用校园资源,不铺张,不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。

的确,节约能彰显一个人的素质水平,节约能反映一个人的道德风尚,同样,创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里,到处弥漫着一股奢侈之风,我们的心能静下来搞学习吗?同学之间相互攀比,肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗?所以,创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围,能节约每一点珍贵的资源,能提升每一位高中生的素质水平,能反映一个学校的和谐程度。

那么,作为一名高中生,我们又该如何创建节约型校园呢?

首先,我认为我们应当树立责任意识。校园是我家,建设靠大家,我们每个人都是校园中的一分子,都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态,提高自己的责任感和使命感,优化责任意识,共同为节约型校园的创建而努力!我想,只有人人树立责任意识,我们方可紧密团结起来,为校园建设奠定基础!

其次,我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线,只有在这三点一线之间细心留意,我们方可养成好的习惯。试问,当你在艳阳高照的白天,看着楼道的灯依然亮着,你有何反应?当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时,你是否心动过?……从平常做起,从小事做起。随手关灯,随手关水笼头,不浪费水,不浪费电;饭菜适量地买,不挑食,不浪费;零花钱省着点儿使,不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成,同样,每一种习惯于,一种风尚都是由点滴细节养成。我想,这正是我们创建节约型校园的中坚力量!

最后,互相督促,提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时,当别人肆意浪费资源时,我们不妨多一个温馨提示,一个善意的举动也许就能改变一种不良之风,所以,大家彼此督促,彼此提醒是创建节约型校园的后续力量!

珍惜生命之水,创建节约型校园。我想,只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园将会迈出一大步。

朋友,创建节约型校园,你准备好了吗?

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篇14:节约用水

全文共 488 字

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通过资料我了解到:我国是一个干旱缺严重的国家。我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,我国又是世界上用水量最多的国家。据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!人们浪费水资源,已是常见现象。有一句话:“人是世界上最聪明的,也是最愚蠢的。”哪怕是全球人每人节约一滴水,也有了上万升水,可谁会去作呢?

假如地球上没有水,那么也不会出现我们人类。人类的生存和发展永远也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水……水不仅可以帮人解渴,还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,当人们感到酷暑难耐时,突然来一场“及时雨”人们刚才酷热烦躁的情绪立刻一扫而光;到了寒冷的冬季,海水又把储存的热量源源不断地送给我们。水是生命之源、水是生命的摇篮、水是……,在我们生活当中,许多人没意识到说的宝贵,有的人洗了手望关水龙头,让生命般的水一滴滴的流去;工厂里留下的废物被排放到了水里,原本清澈透底的江河,成了臭气熏天的“垃圾河”;……

我希望大家以后不要再继续浪费水资源了,要不地球上的水会真的没有啦!

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篇15:节约用水

全文共 468 字

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看,那从龙头中哗哗的流水;看,那飘着垃圾的湖水;看,那被人们污染的海水。

一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

从生活中的一点一滴做起:洗完米的水可以浇花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后冲厕所;洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着,我们应该跑过去把它关紧。

每一滴水都是有生命的,我们应该能节约就节约,不要不断的浪费水资源,因为它是有限的,应该保护它。

每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。

水资源是有限的,它与其他资源完全不同,它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源,才创成这样严重的后果。

如果没有了水,我们无法从别的地方得到补充,更无法生产。我们都是地球的孩子,地球上的水资源支援着我们,我们也应该保护、节约水资源。

所以,我们一定要节约用水,把每一滴水都紧紧的握着,千万不要继续浪费水资源了。

节约用水,是每一个人的责任。

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篇16:二年级愉快的中秋节作文

全文共 336 字

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今天是农历八月十五日,是中秋节,这是一个团圆的日子。晚上爸爸回来了,我们一家人围在一起,开了一个中秋月亮晚会。

我今晚没有看到月亮,就画了一个又大又圆的月亮,正在甜甜地对我们微笑。接着,我表演了一个绝招,用来对付爸爸的。然后,我又弹了一首钢琴曲,弹完后,大家鼓起了掌。这时爸爸情不自禁地朗诵起来:"床前明月光,疑是地上霜....."爸爸背完后,我也不甘示弱,背起了《古朗月行》:"小时不识月...."接着妈妈轻轻地唱了起来:"八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀....."妈妈唱完后,我们津津有味地吃起了月饼,我发现月饼上还有字呢!月饼有椰蓉味的、有百果的、有豆沙的....各种各样,好吃极了。

后来,我们又唱歌,跳舞,讲故事,吃东西,好开心!

不知不觉,一个愉快的晚上过去了。

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篇17:2024年节约用水倡议书

全文共 685 字

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是生命之源,是发展之本,生态之基。面对持续干旱的极端气侯,水资源和水环境形势日趋严峻,合理节约用水、保护生态环境、维护人与自然和谐相处,已经成为我们的共识,是我们责无旁贷的义务,更是我们必须共同履行的使命。为此,我们联合向全市用水企业、学校、机关、医院、宾馆居民等发出以下倡议:

勇挑城市节水重担。从全局和战略的高度,充分认识城市节水的重要性和紧迫性,增强责任感和使命感,以科学的节水规划指导,以完善标准体系为基本保障,建立健全节水长效机制,强化管理,节水减排,开展水环境治理工程,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者。

秉承先进节水理念。以提高用水效率为核心,以转变用水方式为突破口,以科技创新和机制创新为支撑,以落实各项节水管理制度为着力点,积极抓好节水技术改造,推进节水新技术,优先使用节水型器具,提高节水效率,将城市社会水循环对自然水循环的影响降低到最低程度,实现人与自然和谐发展,建设生态文明贵阳。

践行节约用水观念。利用各种媒体,做好舆论宣传引导,营造良好的节水氛围,动员全社会积极参与节水型城市建设,把良好的节水习惯贯穿于生产生活全过程,形成“人人皆知滴水之贵,时时履行节水之约”的良好社会风尚,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。

城市节水,时不我待。让我们积极行动起来,提高忧患 意识、节水意识,珍惜水资源、保护水环境,争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者,让贵阳的天更蓝、地更绿、水更清。作为贵阳市节水型企业(单位)、小区,让我们义不容辞地承担使命,倡议全社会同担节水使命,共谱人水和谐新篇章。

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篇18:节约用水

全文共 504 字

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世界上究竟有多少呢?我也不是很清楚,但是,水不可能是无限的,总有一天我们也会把世界上的水源用光的,所以,我们要节约用水,人人有责。

假如世界上只有一些人有水,那么这些水就会变成无价之宝,这时送给你金银珠宝你也会不要,因为这时候才知道水是最重要的。

假如世界上没有水,那么所有的大江小河都会干涸,所有的动物应为没有水而死,所有的植物都成硬壳了,人类没有动物和水果蔬菜的营养,也会慢慢的灭亡,世界上再也没有一片生机勃勃的景象了。

没有水就什么也没有,虽然有很多零食,但那些却又不解渴。虽然现在科技发达,有人降雨水,或许还可以生产水,但都是要靠天气如何的呀。

我们中国就有许多干旱地方,比如河南,那个地方真是叫天不下雨,那里一的月都没下过一场雨,地面就像饼干一样一碰就碎,小鸟都干的从天上掉下来了,没有水的池塘,里面的鱼都是骨头了,人也都和鱼差不多一样了。人不是可以吃饭吗?不对,饭是有粮食变出来的,那里的粮食因为没有谁不能吃了,现在才知道没有水是多么可怕呀,如果没有水,那么人类就不能生活了。

节约用水,人人有责,我们大家一定要养成这个好习惯!我建议大家不要太节约用水了,因为吃饭前后要用水,看报纸前后也是要用水的。作文

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篇19:节约用水_倡导作文

全文共 582 字

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是我们的生命之源。水是我们身体里的“搬运工”,是我们体内的天然“空调”……所以我们要珍惜水资源,因为地球上的没有被污染的淡水已经很少了,总有一天会被我们消耗完的。

节约用水,人人有责。我们要节约用水,从生活中的点点滴滴做起。接下来让我们一起学会节约用水吧!当你早上把洗脸水倒掉的时候,会不会觉得可惜呢?这些洗脸的水有许多用途,比如说:冲马桶、洗拖把、浇花等等。当你看到家里的水龙头关不住时,有没有觉得这些水浪费的很可惜呢?你可以先去拿一个盆子来接水,就不会浪费水,再找个修水龙头的师傅。

人真是在福中不知福啊 !怎么样才能让那些缺水的人喝到水呢?我们可以先从家里的一些小事情做起,在家可以用淘米的水去洗菜,洗碗,可以用洗脸的水用来洗手,然后在拖地,最后去冲马桶,不就可以节约用水了吗?如果每个人都这样节约水源,不就可以节约很多水吗?如果全世界的每个人每天都节约一滴水,那么把这些节约下来的水给那些需要水的人,这样就可以让他们也喝上干净的水。水资源要保护好,如果有同学浪费水源,我们一定要上前阻止,跟他们说明水的珍贵,让他们知道有很多人没有水喝,要让他们不再浪费水资源,一起节约用水。

现在的人们,都觉得水很便宜,四五元钱就可以买一吨水

节约水资源,利用每一滴水,节约用水就在你的生活的点点滴滴。如果全世界的人每天节约一滴水,那么生活将会变得更加美好。

[节约用水_倡导作文

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篇20:我的朋友二年级作文100字

全文共 253 字

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我有一个非常要好的朋友,他叫小霍。他今年8岁,是逸夫小学二(5)班的一名学生。

他有一个圆圆的脸蛋像一个大苹果。有一头乌黑油亮的短发,那两道短短的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,好像会说话似的。他还有一张能说会道的小嘴,当我生气时,他的小嘴总会说一些好听的话,逗我开心。

放假时,我们会经常相约在一起玩耍。有时候,我们会一起踢足球;有时候,我们会一起打篮球;有时候,我们会一起玩做迷藏。他最喜欢打篮球,他打篮球天下无敌,投篮百发百中,我们都非常敬佩他!

他是我永远的好朋友,我要和他考进同一所中学,考进同一所大学。

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