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粉笔借物喻人写一段话最新20篇

老师你就像是我天边最亮的一颗星,照亮着我前进的方向;老师你就像是那天边的太阳,那么温暖,充满能量。今天是你的节日,让我用诗歌,歌颂您的伟大,感恩您的师恩之情。这里是开学吧给你们整理推荐的一些粉笔借物喻人写一段话优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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粉笔赞

全文共 205 字

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粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴含着崇高的品格。

粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天待来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人陶醉的文章。

粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部磨成粉才停止贡献。

啊,我爱粉笔。

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篇1:粉笔作文500字

全文共 556 字

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在写这篇文章前,我冥思苦想,最终,目光被那毫不起眼的粉笔吸引。

粉笔,白色,圆柱状。可以在粗糙的平面上写字、画画。一般建筑时用来记录数据在未粉刷的墙上。粉笔的一生,不是在被消磨,就是被扔进垃圾桶,几乎很少有人提起它,除非它的粉尘弄脏了衣服,或是呛到了鼻子。而在默默无闻的粉笔身上,我看到了它那宝贵的品质。

上课时,老师打开课本,拿起粉笔,在黑板上写下题目。当粉笔划过黑板时,我似乎感受到了你的疼痛。当老师让你那弱小的身躯与坚硬的黑板摩擦时,我似乎听到了你那微弱的呻吟。你一天天在消瘦,一天天在变矮,可你毫不在乎,继续被老师分解成碎末涂在黑板上,继而被黑板擦擦掉。等到你短到无法握住时,你只能被无情地扔掉,结束了一生。可是,能有多少人会记得你在黑板上地狱般的考验呢?有多少人会记得自己学到的知识都是由于你的奉献呢?

这不声不响的粉笔,让我想起了朴实无华的环卫工人。他们起早贪黑,不分昼夜地为城市打扫卫生,无论刮风下雨,无论严寒酷暑,他们都在工作岗位上。当人们尽情欣赏着城市的美景而赞叹自己的城市时,能有多少人会想起以扫帚做武器,成天与垃圾“战斗”的环卫工人呢?有多少人会想起城市美化是环卫工人辛辛苦苦劳动的成果呢?

我喜欢粉笔,虽然它没有钢笔坚固,没有铅笔耐用,没有纸张用途广泛,但是它的无私奉献、不求回报的精神令我敬佩。

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篇2:粉笔小学三年级

全文共 565 字

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我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里一抽一出来,我兴奋极了。小伙子用粗一大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......

“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。

看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

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篇3:粉笔抒情初中

全文共 498 字

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一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师那干燥无比的双手……

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篇4:粉笔颂

全文共 393 字

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老师在黑板上写字时,你可注意到那支在老师手里舞动的粉笔?你可能觉得它很渺小,它是那么的微不足道,但我就是觉得这种微不足道,才能显现出真正的伟大!

我赞美粉笔,赞美它那无私的奉献精神。

粉笔把所有的生命都奉献给我们了,但不求回报,这点我是很欣赏的。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句虽不是赞粉笔的,但我觉得拿这句来赞粉笔没有什么不合理之处。就像这诗说的一样,粉笔到最后虽成了灰,但它所写的字都记在了我们的脑海里,永远不会忘记。

如果说老师教我们认字,倒不如说是粉笔教的,如果没有粉笔,我们能认识那么多的字儿吗?所以,粉笔的功绩是很大的,但我们却没有注意到它,因为它在我们的学习中实在是太微小了,太微小了,以至于把它忽略掉了。有些同学还乱扔粉笔头,很不应该啊,希望以后同学们不要再扔了,给“晚年”的粉笔一些尊重,它都“退休”了。

粉笔啊,你是那么的无私,我要高声的赞美你,你就是那么炫!

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篇5:借物喻人的粉笔

全文共 582 字

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粉笔屑飞扬,这是青春的激情和梦想!

“咚——咚——咚”听!这极富节奏感的脚步声是谁的?这还用问?当然是我们活泼又极富朝气的地理吴老师了。

门外探进一个有着长长卷发并充满笑意的脸蛋,“同学们好!”一声轻松的问候便打开了课堂。

“今天呢,我们来学习纬线和经线……这可是一瓢陈酒,灌下去你非醉不可,所以你不可以走神噢……”老师的嘴角扬起自信的弧度,眼睛里满是信任的光芒,老师这么有信心,我们怎么可能没信心呢?想到这儿,同学们挺了挺身子,认真听讲。

……

“同学们,假设我是本初子午线”老师转过身,手握粉笔,用力的画着一条竖线,身体随着重心的下移而微晃,散落的粉笔屑在她周围飞舞,在阳光的照耀下那粉末竟有些眩目和晶莹。老师一个俏皮的转身调了过来,重复说“假如我是本初子午线,我为零度,那么我的左面,也就是西面”说着老师举起左臂,“为西经,用‘W’表示,也就是说我的右手是东面”老师又挥了挥右手“东面用‘E’来表示”“也就是说本初子午线是东经和西经的分界线”老师又用手在空中划了一条竖线……

“明白了吗”老师略带紧张,眼睛里满是期待“没有?那我再讲一次”老师不自觉地握了握手,眼睛里忽又淡了些光泽,接着又和着一阵又一阵的“雪雨”,甜美的嗓音徐徐讲起……

这地上已然一片白色,轻轻一吹,扬起一阵白雾,和着白雾的是老师从不曾放弃的梦想,是老师一份青春梦想对教育事业的激情和活力,谢谢您了老师!

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篇6:粉笔小学三年级

全文共 447 字

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每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在陽光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。

一颗小种一子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚一硬的外客,冲破硬土的阻挡,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。

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篇7:粉笔大战作文450字

全文共 456 字

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人人都知道粉笔是老师写字的工具,可是这次它们却变成了我们作战的武器。今天就是个典型的事例。

傍晚我到了学校看见座位底下有很多的粉笔头就产生了一种想法,便把地上的粉笔都捡起来瞄准江佳琪扔了过去,粉笔头在空中旋转“啪”一声,像炸弹一样炸在她的头上。江佳琪低头捡起粉笔头,用尽力气向我扔了过来,“嗖”一声粉笔头像火箭弹一样炸在了我的头上,“轰轰隆隆!”火箭弹一下子把我的脑袋炸开了花。

杨超也来凑热闹,叫我给了他几个粉笔。他把粉笔砸向杨妊玉,“啪啪啪”百发百中,全都落在了杨妊玉的头上,杨妊玉看了看杨超,杨超只是吐了吐舌头,杨妊玉不敢对杨超怎么样就回过头写起了作业。

我又瞄准了江斌鑫,他正在看书。我扔中了他的书,“啪!”一声“谁!”江斌鑫怒道。他看了看我问:“卢胖!是你?”我一不小心笑了出来。江斌鑫说:“好哇,你这个卢胖!坏了我看书的心思!”江斌鑫一把捡起粉笔向我扔过来,我不由自主地闭上了眼睛“啪!”粉笔没打中我,却打中了李秀霞。幸好他是近视眼,要不然就死订了。

这时老师来了,追追打打的同学们都回到了位子上,读起了书。

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篇8:粉笔下的守望作文1000字

全文共 1056 字

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太阳渐渐潜入山谷,版纳的夜,如此寂静。

父亲驾着车,行驶在弯弯曲曲的土路上。汽车猛地向左一甩,又突然向右一甩,激起阵阵黄沙,我的胃里翻江倒海。我向路边的深谷望去,漆黑一片,不时亮起几点暗光,刹时又消失在山谷中。真是不知何时才能到叔叔那儿。

叔叔大学毕业后,顶着全家人的反对,毅然来到版纳的一个乡村里当支教。想起上次见叔叔,也是一年前了,还真有点想他。

迷迷糊糊的,我睡着了,当我醒来时,自己已经躺在一张竹床上,晨光透过窗子,洒在我的脸颊上,无比温暖。

伸个懒腰,打开门,踏出去,微风拂过我的头顶,闭上眼,张开臂,竹林传来沙沙声响。走到路边,猛吸一口气,再缓缓吐出,雾气从我嘴角飘过。父亲见我已起,便带着我去叔叔教书的学校。

走着走着,阵阵读书声传入我的耳朵,伴随着微风的呼呼声,爽朗,清脆。读书声越来越大,我们的视线中出现了一座平楼。再走近一些,透过窗子,一个成熟稳重的身影挺立在黑板前,手上的白粉笔一遍又一遍划过黑板,留下一个又一个的白印,他转过身,扶一扶眼镜,拿起书,滔滔不绝地讲着什么。我和父亲悄悄溜进教室,他朝我们一笑,继续讲课。我仔细端详着他,留着微长的黑发,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜下有一双洋溢青春光芒的眼睛,但同时又散发出成熟气息。

太阳渐渐滑落,小的学生放学走了,留下几个大的。叔叔拿起粉笔,在黑板上写来写去,一条条白色的痕迹,构成一道道困难的题目。原来这些年纪大的学生要去县里参加一个比赛,叔叔牺牲自己的时间,教他们做题的方法。这时我心中顿时涌上了一句话:“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”夜已渐深,年纪大的同学们也纷纷回家了,只留下叔叔疲倦的身影,在专心备课。

第二天,双休日,我好奇地问叔叔,明明他有条件去大城市里工作,拿着丰厚的工资还不用这么辛苦,可他为什么还要来到农村里。他轻松一笑,对我谈道:“我是在农村里长大的,农村养大了我,现在我来养大农村。这里也挺好的,我的学生们都很听话,他们很渴望知识,如果我走了,他们一辈子就只能靠体力活生活了,我得守望着他们的求知欲,守望他们的未来,美好的未来。”他交叉的手指引起了我的注意,纤细,洁白,但因长时间握着粉笔,指头上留下了一块老茧。我心如刀绞,泪水溢满了眼眶。

几天后,我与父亲告别了叔叔。

叔叔,一个平凡的人,一个平凡的农村孩子,他放弃了更好的生活,选择去贫苦的农村做支教,演绎出不平凡的人生。世上有着许许多多像他这样的人,守望着农村的孩子们,用一个个粉笔字,传授着孩子们渴望的知识。这样,能够为了别人放弃好生活的人,怕是真正值得尊重赞扬的了。

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篇9:粉笔作文500字

全文共 479 字

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粉笔每天消耗自己的身体,为什么呢?因为它想让我们更好地学习。

每一天上课的时候我们都要做笔记,为了使我们更方便,粉笔用自己的身体化为板书在黑板上的知识,牺牲自己为我们的学习做出了巨大的贡献。当我们取得一定的成绩时我相信粉笔也会在教室的某个角落欣慰的微笑着。这一些默默贡献不求回报的人生活中处处都有。

比如说环卫工人就是这样,如果你起床起的早会看见一个身穿橘色衣服在扫大街的身影,那就是环卫工人,他每天都是起早贪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾,到了早上总是不见踪影,为什么呢?正是因为天还没亮时,环卫工人就已经在打扫卫生了。他给人们带来了干净的环境,清新的空气,让人们享受美好的一天。

其实老师也是这样的,每天辛苦的为我们做课件,是为了让我们有更好的学习。每天不辞辛苦地改作业,是为了让我们改正错误,认真地教育我们,只是为了让我们的人生更加精彩,他们没有很高的工资,没有足够的休息时间,但他们还是默默地奉献着自己,努力地教育我们。

这些人都有着和粉笔一样的精神,默默贡献,不求回报。他们为人民服务,我们应该感谢他们,我们有这么好的生活,跟这些默默奉献的人是分不开的。

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篇10:默默无闻的粉笔作文

全文共 486 字

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我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔,它为我们默默无闻的奉献着,却不求任何回报。

在课上,老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时,粉笔献出了自己的生命,黑板上写的密密麻麻,我们也学会了很多,但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上,值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干净,粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。

啊!粉笔真伟大啊,从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床,在大街上打扫,中午十二点多才回家,下午二点又开始打扫,晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦,有些人可能会对清洁工叔叔不满,因为在我们正走路时,清洁工叔叔正在打扫,不小心会把我们的衣服弄脏,还会用扫帚不小心把我们扫一下,而我们却不谅解,还责怪他,清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。

清洁工叔叔是不小心扫到我们的,可我们却不体谅他还责怪他,清洁工叔叔向我们道歉,但从来也没有怨言,不和粉笔是一个性质吗?

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篇11:粉笔的精神作文400字

全文共 400 字

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每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!

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篇12:以半根粉笔为题的作文

全文共 1220 字

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题记:倘若时光倒流,我又穿着小裙,端正的坐在窗明几净的教室里,还是稚嫩的小辫,握着不听话的笔头,那么,记忆那端,是否还有你低头捡起那半根粉笔时,不禁意的如花笑靥……

时光总是爱与人开玩笑。以前总被人说成是有灵性但不擅用的女孩,有一天也会写出俊逸的字,会被世事磨的没有棱角,嘴角的笑意掩盖一切,笔端洋洋洒洒的倾注青春。

其实在遇到你之前,我也没有想到。

我的文字太笨拙,着实写不出你的几点好,只有记忆中零星的几个片段。

那一年,我的语文还不好,你却在来到班级之后拍着正在打闹的我的肩膀,“钦点”我为你的语文课代表。我不知道你为什么一眼就相中了我,那时的我只是觉得“天将降大任于斯人也”,从那之后,我知道要有所改变了。你开始很喜欢叫我上课回答问题,导致我每节课都不能像往常一样开小差了,只能按捺着性子听着,因为不知道你哪道题又会叫到我;你开始很喜欢叫我上台默写,那么我也不敢在众人面前丢脸,只能用课余时间背很多从前不认识的东西;你开始很喜欢叫我上黑板板书,让我歪歪扭扭的得以公之于众,却因为自尊心苦苦练习,终于有了上得了台面的文字……

看吧,记忆的匣子一打开,关于你的一切就倾涌出来了。

你是第一个主动对我微笑的老师,是第一个唤我“馨雨”的老师,是第一个愿意用耐心去等待我长大的老师,是第一个把我当作“自己人”的老师。

毕业之后,我们有过几次书信的往来,在信中,你是良师,更是益友。你说“有一样东西,是别人抢不走的,那就是你学到的知识。”你还是不忘教诲我,希望我考上你儿子的学校,那样你还可以来看看我。可是,在离开你之后,我到了另一片天地,并不优秀。我始终达不到你的要求,这也是这几年来我始终不敢回信,更不敢回母校看你的原因。不是我忘了你的恩情,而是我有愧,我不敢去面对曾经寄满怀希望于我的老师,不敢看到你的脸上爬满失望的样子。我怯懦了。

然而,漫长的时光里,我学会了释怀。你那么懂我,我在反复看完你的信之后蓦地惊醒,或许你要看到的,不是我能成多大的才,而是开心快乐的,无愧于天地的做好自己。我终究是你认为的最得意的学生,却始终做不好你口中的那个我。

现在,没有人在我写作瓶颈时,送我一盆象征你名字的兰花,没有人只为了锻炼我写字而让我每节课都写板书,没有人笑着面对我的每一次失误……

我还是有些心结没有解开,还是忘不了自己的两次失利,所以那么多年了,我只是从你身旁走过却从未和你相认。或许,你看到现在的我,也大抵不认识了;或许,多年之后你也长上了蹒跚的白发,但我始终会记得你的笑,会透过遥远时光的你看到那段有你的最美丽的时光。

我逃不掉的,我总会有勇气去找你,请你等等我,像当年蝉鸣聒噪的午后,你没有小憩却是在等着瞌睡的我背书一样。我会慢慢的变成你想我成为的人,我想对得起那份曾经,我也总会变得越来越有担当。

困的睡着了,迷迷糊糊的,亦睡亦醒之间,我仿佛回到了那个炎热的午后,教室里只有我一个人。不,还有一个人的背影,她走远了,我的手上,还握着残留她香味的半根粉笔……

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篇13:粉笔作文

全文共 345 字

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“刷刷刷——刷刷刷——啪——”瞧,粉笔又断了一根。老师再一次从粉笔盒里,拿出一个白色的粉笔,在黑板上刷刷刷的写。

那白色的粉笔,如同一个完成任务的使者一般,原本美丽而又俊俏的身姿,为了我们,化成了黑板上那一个又一个娟秀的字体。

“啪——啪——”粉笔断了,又断了。明明只剩下短短的一截了,却还是顽强地完成自身的任务。不停地工作啊,在工作。

老师也正是这样,为了我们日夜操劳。早晨,我们在玩耍的时候,老师坐在办公室里,认认真真批改着我们的作业;晚上,我们在休息的时候,老师在月亮下,靠着微弱的灯光备课;上课时,我们在下面不专心的做着小动作,老师却在讲台上聚精会神的讲课。

老师,为了我们,为了完成自己的任务,就如那一根又一根的粉笔,不惜自己的时间,却把我们看的很重很重。

老师,就如粉笔,一个神圣的职业。

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篇14:粉笔作文借物喻人400字

全文共 379 字

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在我的世界里,我觉得该敬佩的是那些默默付出,无私奉献的精神,而不是那些外表光鲜亮丽,而实际却没有用的东西,比如说那些首饰,耳环之类的东西,有用的就比如说橡皮、粉笔等。

在每一个教室里,都有一盒粉笔,它们,才是最伟大的。

在其他同学都炫耀自己有挂式的笔的时候,而它,却静静地躺在粉笔盒里听着。在黑板和讲台正在嘲笑它弱小的时候,它,只能笑笑而已;在桌子、椅子骂它生命短暂,不配合我们做同一间教室里的配置时,它,只能默默的在盒子里不说话。

可是,它们却看不见,粉笔的好处,它默默无闻地牺牲着,教着教室里的学生们,一点一点地失去着生命,它们真的是太伟大了。

说到这里,我想到了一个人,他是我们的老师,他培养了祖国的花朵,把最美的青春都奉献给了学生,就是为了我们能更好的为祖国奉献,他们真的太伟大了。

所以我们就要像粉笔一样,无私奉献,不要像那些徒有外表的人,一定要做有用的人。

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篇15:初一作文:粉笔赞

全文共 556 字

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粉笔

“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着,渐渐地缩短它的身躯,却铺长了同学们跟前的知识之路。“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着,书写着,洁白的粉末缓缓地飘落着,它的身躯变得越来越短了,却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领我们在知识的海洋里遨游,扬起理想的风帆,带着我们一同在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。

他们一心扑在神圣的教育事业上,度过了多少不眠之夜,洒下多少汗水,耗费了多少心血?又为祖国培育了多少美丽的花朵,培养出多少有用之才?他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人,因为他们与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献!

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篇16:粉笔抒情初中

全文共 571 字

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讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

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篇17:粉笔作文

全文共 439 字

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在课堂上,老师讲课离不开粉笔,粉笔有五颜六色的,大约一分米长,一厘米宽,但是它的用途可大了。

上语文课,老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理,教会了我们许多生字,还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事,让我们快乐地成长。上数学课,老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题,让我们绞尽脑汁地思考,还画出了各种形状不同的图形,让我们认真地观察、琢磨。上美术课,老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……

让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其平凡的事物,但它有“牺牲自己,方便别人”的精神。每当老师用粉笔写字时,每写一笔,它的生命就会缩短一点,但是它从不吝啬,一生都在默默奉献着,直到消失得无影无踪。

其实,我们身边也有许许多多的“粉笔”,像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的解放军战士等等,他们为了祖国的繁荣富强,为了人民的平安幸福,不惜牺牲自己宝贵的时间,甚至年轻的生命,但他们却心甘情愿、默默无闻,无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学习!

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篇18:粉笔的自述作文450字

全文共 443 字

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嗨,大家好!我是粉笔,是笔家族的其中一员。笔家族是个庞大的家族,里面有许多成员,如:水彩笔、水粉笔、自动笔、铅笔、蜡笔、毛笔、彩铅……

我们是由石灰做成的,经常“待命”在黑板的缝隙,粉笔盒里。我们的”身高“大多数都是5—6厘米,有中指和无名指那么高,身型大概是上细下粗。我们的”衣服”各不相同:蓝色、玫红色、橙色、绿色、黄色、大红色、白色……

我们粉笔都很脆弱,人称“笔脆脆“,在黑板上写字时千万不要太用力。因为,你一用力我们的身体将“粉身碎骨“,昨天,我就亲眼看见了哥哥的生命断送在一位老师手上,所以使用我们时千万不要太用力了。

别看我们细细小小但用处可多着呢:老师用我们写出漂亮的字体,小朋友们获得智慧,小朋友们用我们画出美丽的图画,写出端正的字……虽然,我们有那么多优点,但是我们身上的灰如果吸入口、鼻,就会咳嗽、生病,于是就有许多厂家研制出来了﹕无尘粉笔、粉笔套,可以让你们身体健康,不生病。

看,这就是我——粉笔,虽然我们有许多缺点,但是我相信,随着科技的发展人们会创造出更完美的我!

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篇19:无私奉献的粉笔作文_公德作文600字

全文共 578 字

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粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗?

有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

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篇20:小学五年级命题作文:小粉笔

全文共 555 字

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在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

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