所见古诗改写作文(优秀20篇)
《桃花溪》是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。下面是《桃花溪》古诗,快来围观吧。以下就是开学吧给同学们带来的一些所见古诗改写作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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2554作文
1000古诗滋润我成长作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单“诗中自有颜如玉,诗中自有黄金屋”,把“书”改成“诗”,大家能看得出来我对古诗的喜爱吧!对于古诗的兴趣那还得从读幼儿园说起,那时妈妈给我买了本有彩图的唐诗三百首,妈妈有空给我读读,虽然我跟着妈妈咿咿呀呀地读,不能完全理解有些诗句的意思,但是还是能读懂诸如《悯农》、《小儿垂钓》、《静夜思》等简单的诗句。
读小学的时候我还能改诗哩,如描写对好朋友的友谊我能把《赠汪伦》里的汪伦改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家楼下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“胜日寻芳泗水滨”改成“胜日寻芳英溪畔”,我觉得这样的玩法十分有趣。
最近董卿姐姐主持的古诗词大会我非常喜欢,特别是飞花令环节让我特别着迷,两大高手对垒让我看的酣畅淋漓,同时那些选手的诗词量也让我自愧不如。虽然飞花令对我来说暂时还有点难,不过平时我和妈妈也喜欢斗斗诗,妈妈说她会努力不让我超越,可是我也在暗下苦工,正所谓“长江后浪推前浪”、“青出于蓝而胜于蓝”,嘿嘿,老妈,你就等着瞧吧!
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篇1:村居改写500字
全文共 479 字
+ 加入清单寒冷的冬天已悄悄过去,春姐姐迈着轻快的步伐朝我们走来。
大地上的冰雪被太阳公公的光辉融化了,小草们一个一个地从土里探出了脑袋,看着这美丽的世界。天空中,一只只大雁,一只只黄莺,他们收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戏。池塘边的杨柳正在梳洗着自己的长辫子,河堤外的水平静了下来,春风拂面,让人感到有一些醉意。
今天孩子们放学很早,他们纷纷跑回了家,拿出了自己的风筝,趁着温暖的春风放风筝。只见他们举着风筝线,迎着风筝,在快速奔跑。不一会儿,一个个风筝在风婆婆的带领下,飞上了蓝天,这些风筝形态各异,有的是一只可爱的小白兔,有的是一匹骏马,还有的是一条巨龙,它们在比赛,现在飞得最低的是只小马,只见它在费力地追赶上面的风筝;飞得最高的,是一只又大又长的龙,只见它摇摆着长长的身体,样子得意极了,它好像在说:“哈哈,这片天空是我的领地,你们谁也别想赶上我,还有一些蝴蝶、小鱼、大蛇也在追赶,再看看小选手们,他们个个脸上洋溢着笑容,就像一朵朵花儿在竞相开放,谁也不让谁。
我见此情景有感而发,写下了《村居》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
篇2:秋思改写成故事作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单秋天时的一次,我以客人的名义居住在洛阳的一家客栈。
有一天,我由于太想家了,就打算给家里写一封信,可是又因为太想家了,有许许多多的话想要一一告诉家人,可是又不知道从哪部分内容开始说起。所以,就匆匆忙忙的把写给家人的心信写好后,又完好无损装好后。交给了捎信的人。
捎信的人正准备骑马出发送去信的时候,我却又开始担心信里的内容没有写完整,信里的内容没有写好!于是,我又马上有把写好的信拿过来,拆开了。又是一次仔仔细细的检查了一次。这次,我确定心里的内容没有不完整的地方、内容后,就放心的交给了送信的人!
骑马送去信的人走了,我也没有再一次开始担心信里的内容没有写好,没有写完整了。而是很放心的回客栈去了!
篇3:改写《答谢中书书》
全文共 429 字
+ 加入清单267暴世杰
大山河川的美丽景色,从古至今,就是文人雅士共同谈论的。
我看见那巍峨挺拔的山峰高耸入云,蜿蜒曲折、明净的溪流清澈见底,河中的鱼虾繁多,充满了生命力,蕴含着生机勃勃的力量。河边两岸的石壁在阳光的照应下,色彩斑斓,交相辉映,十分壮观,让我感受到大自然的神奇秀丽。青葱的树木、翠绿的竹林给这片大地带来一片绿色。这片绿色,在一年四季中都能看到,每个季节的树各不相同,每一个季节的树各有一番风味。
清晨弥漫在树里的薄雾在将要散尽的时候,树林里会传来,猿猴、小鸟彼此起伏的鸣叫声,仿佛要把消散的薄雾换回来,继续笼罩着这片树林,当夕阳快要坠落的时候,大地和天空都染红了,水中的鱼竞相跳出水面,仿佛也要来欣赏这壮观的美景。
这里实在是人间仙境啊,让我不愿离开,我想永远住在这里,陪伴着它们,自从南朝的谢灵运以来,就没有人能够欣赏着奇丽的景色了,我希望世界上的人们不再去追逐名利,享受物质生活;应追求大自然的美景,追求精神的高尚。让我们走进大自然,读大自然这本无字书吧!
篇4:改写《回乡偶书》
全文共 482 字
+ 加入清单---李佳芮
一条小路上,路旁是高大的柳树,不远处的小溪匆匆流淌。
突然,一阵阵车轮声打破了往日的宁静。一辆马车停在村口的路上,车门打开了,一位老者走了下来,只见他两鬓花白,头戴乌黑官束,身着赤红衣锦,腰系乌黑金边腰带,内着白衣踏云鞋。他走到一颗柳树旁,抚摸着粗壮的树干,不禁感叹到:大树啊,你还记得我么?你还是一颗小树的时候,我们就围着你玩,如今我已经老了,你已经长成了参天大树!
那老者走到村里,看见一群孩子在玩耍。一个眼尖的孩子看见了老者,跑过来问:“老爷爷,您从哪里来?我怎么没见过您?”老者说:“孩子,我是从京城来的,但是我的家乡就在这里。”哪些孩子都围了上来,七嘴八舌地问:“老爷爷,您年过几旬呀?”,还有的问:“您的打扮怎么和村里人不一样呀?”还有一位孩子天真的问:“我听爷爷说,有一个跟他从小长大的玩伴,40岁考中进士,去京城做官了,他的名字叫“贺知章”,是不是您呀?”“是的,我就是贺知章,你爷爷在哪里,快带我去看看他。”那个小孩带贺知章找到爷爷,他们交谈了一天呢,随后,贺知章作诗一首:
少小离家老大回,
乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
篇5:天净沙秋思改写600字
全文共 607 字
+ 加入清单他,是马致远。
他时运不济。家境本就不富裕,却还因为他多次参加考试无果,他的生活变得更加艰难。家人曾多次劝他放弃,可他却仍在坚持,因为他有着一颗建功立业的心。
忆起当年,他打算离开家乡,去大都闯荡一番。大都,该是多繁华,该是多富庶,该是遍地壮志得伸的机会吧。大都……梦里都是它。
夜晚,月华如练,他向家人们表明想法,异常的,他没有遭到反对。只见他的父亲叹了口气点头诺道:“去把家里剩下的粮食拿去,再把那匹老马牵上,明早你就出发吧。”他无语,只有深深叩谢。按照父亲的嘱咐,他备好行囊。清晨,他望着园子里的海棠树,海棠花已经完全绽放,仿佛一个繁华绚烂的盛大梦境……可惜却不知何时,还能再见到了。
而今,他多想人在归途。努力、拼搏、奋斗,空有着才华和一腔热血,却不肯向权贵低头,自然是得不到重用的。而此时的他早也已不再怀抱希望了。想回乡,不料盘缠用尽而只能流落他乡。
夕阳西下,他独自一人,徘徊在荒草丛生的古道上。牵着那同样悲惨瘦弱的老马,默默地前行着……道路两旁依稀有几株古树,但是已经被古藤缠绕得面目全非,树上的乌鸦也聒噪个不停,似乎在抱怨着不幸的一切。再往前走,仿佛有稀稀落落的几户人家,破旧的小桥下是细弱的流水。西风吹来,带着秋日的感伤气息,伤透了他这个断肠人的心。
他走到了一个破旧的寺庙前,天色已晚,他便打算在此过夜。他很累,刚躺下便沉沉地睡去了。
在梦里,他仿佛回到了家乡,看见了那海棠树,树上的海棠花,开得很美很美……
篇6:观沧海改写散文
全文共 526 字
+ 加入清单在公元207年的秋天,我率领大军征伐东北方的大患乌桓,这是一场十分重要的战争,直接决定敌人与我方是胜,是输,而最后,我居然打了胜仗!我带领打了胜仗的军队凯旋而归,在途中,我带了几个与我并肩作战的兄弟去了沧海。
我和朋友们登上了碣石山,站在山顶上尽情俯视大海。大浪撞击着岩石,发出惊涛海浪的巨响。岛屿和大山高耸直立,相互对峙着,保持着严肃和沉着。而一望无垠的大海则被重重群山和岛屿包围着,这是多么辽阔、壮观的景象啊!我们静静地注视着那些海上的岛屿,那儿树木和百草生长得十分茂盛,简直就是一个小小的绿洲,好一派生机盎然的景象哇!一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起滚滚的波涛,浪花不停地翻滚着,我越看越高兴,于是便让属下给我们端上一瓶美酒来,我与朋友们痛饮。我看着一望无际的大海,心想:月亮是从这片海里升起的,星星也是从这里升起。它们一切的一切都源自于大海。想到这,我不禁想起了打仗时的情景,我与英雄豪杰们率领着千军万马不顾一切地奔向敌人,我希望今后有更多的英雄豪杰来投奔我,好让我统一中国。
我的心情万分激动,不禁高声唱道:
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
篇7:回乡偶书改写作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单我小的时候就去长安求学了,经过了几十年的努力,我学业有成并当了官,但是我还是思念家乡,就决定辞了官回到家乡。
经过长途跋涉,终于到了家乡。
故乡啊,这一别就是五十多年啊!你还认得我吗?你的变化太大了,虽说我思念家乡,但是正如李频所写的:“近乡情更怯,不敢问来人”呀!我不由得放慢了脚步,来到了儿时常去的古井旁,凝望着井面的水,我不由想起了儿时的许多趣事,这时水面照出一个眉毛、头发都已经稀少发白的老人。我不禁对古井说:“古井啊,你还记得当年在这照过镜玩耍过的年轻的贺知章吗?那就是我呀!我的一口乡音你还听的懂吗?”
进了村,看见几个儿童正在路边玩耍,我禁不住就上前问:“小姑娘,西村的贺平家怎么走?贺平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反问到:“您是谁呀,我怎么没见过您呀?贺平是我爷爷,我带您去我家吧。”到了弟弟贺平家,我和贺平欣喜若狂,相互凝望着,激动得拥抱在一起。于是我诗性大发吟诵起来:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
篇8:精卫填海改写400字
全文共 484 字
+ 加入清单从前有一只鸟,它的羽毛五颜六色,十分美丽。它的名字叫精卫。
一天,精卫出去玩,看到一个小女孩在海上淹死了。它非常气愤,想:“这个大海,可真无情,随随便便就夺走别人的生命,我的想个办法。”精卫想啊想,突然想起被大家称为“最话多的鸟”的小麻雀给它讲过的一个故事,叫作《愚公移山》。“我把大海移走,不就好了吗?我可真聪明!”
从此,人们看见一只羽毛五颜六色的鸟,每天都在海边喝水,喝不下就把海水吐到沙滩上。它身体小喝不了多少水,每天大部分时间都在吸水、吐水。“最话多的鸟”--小麻雀知道了,劝道:“你把海水吸走了,又能怎么样,天上会下雨,一下雨,你几天的功夫就白费了。而且,我们鸟的生命很短暂,你不要浪费时间啦,我聪明的精卫。”精卫听了,很生气:“你算什么,轮不上你来教训我!你不知道吗,只要一干旱,太阳就会协助我一起移海。”“我没有教训你,只……”没等麻雀说完,精卫就飞走了。“只要干旱一完,就会下雨,而且泉水、江水、河水和溪水都会流进海里。”麻雀把刚刚没说玩的话说完。
正如麻雀所说,精卫虽然每天都吸水,吐水,喝水,但是大海里的水一点都没有减少,而精卫却因为疲劳过度,死去了。
篇9:舟过安仁改写500字
全文共 517 字
+ 加入清单诗人杨万里在船中,正准备去故友家游玩,岸上花香扑鼻而来,让杨万里不禁走到了船头。小草、荷叶、芦苇在周围生长着,好像一块块小绿毯铺在河面上,他深深地吸了一口新鲜空气,顿时感觉神清气爽、心旷神怡,他扇动这手中红的扇子,炎热似乎也消散了几许。
一对双胞胎,高高兴兴的从花海里钻出来,跳到一只渔船上,你一言我一语的讨论着:
“哥哥,这里太好玩了,下次我们还来好吗?”
“好的,下次再坐船来。”
“哥哥,这船是我们偷划出来的,现在太阳快落山了,咱爹娘发现我们和渔船不见了,一定会很着急的。”
弟弟话音一落,他们立刻动身了。哥哥用力地划着船桨,弟弟手握着竹竿撑船,不时用手在水里划,希望船能加速前进。船行了一段距离,两兄弟觉得有些累,躺在船里休息,望着天空中软绵绵的白云。忽然,弟弟看见空中飞着什么东西,“哥哥,你看那是什么?”,哥哥定睛一看:是纸鸢!风、纸鸢……突然,他脑洞大开,从船舱里拿出一把伞撑开在船尾,果然小船加快了行驶速度。诗人杨万里看到这一幕,便让船夫加快速度,靠近小渔船。问那对兄弟:“天上没有下雨,何必张着伞?”“我们用伞当帆,这样小船就能行得快”,哥哥回答道。
杨万里问船夫这是谁家的孩子。船夫笑了笑说:“他们是我们安仁县最聪明的孩子”。
篇10:清平乐村居改写500字
全文共 533 字
+ 加入清单一束炊烟,唤醒了一天的期待。静寂了一夜的山谷,此时又重新弥漫着生活的气息。巢中的鸟儿,慌忙梳理了翎羽,衔着一绺阳光的丝线,挂在山谷的每个角落。一座矮小的茅草屋,依然沉浸在氤氲的薄雾中,久久不愿露面,它是贪恋水雾的阴凉,还是隐约的神秘呢?
最后一缕炊烟,飘散在清新的空气中。茅草屋的霓衣,早已隐退于山后。一阵说话声,打破了静寂,是谁在高兴地说?原来是一对白发苍苍的夫妇温馨地坐在一起。
妻子说:“你看这景色,是多么美丽啊!就像我和你初次见面的时候。”
丈夫说:“是啊!如今我们已满头白发,不像当年那样:黑发,体力好,有力气。”
妻子说:“现在过得很好,该过去的就过去吧。”
说完,夫妇望着窗外怡人的景色,看着与自己白头皆老的伴侣,心中充满美好,两人仍在互相打趣、逗乐。
茅草屋旁还有一条溪水,过去一看,便可以看见老夫妇的大儿子。大儿子正锄着豆地里的野草,他皱起眉头,汗水从黑黝黝的脸颊流下,那神态好像在想:我要努力干活,给家挣钱,过上更好的生活。二儿子心灵手巧,瞧,他正在编织着鸡笼呢?小鸡、母鸡都在二儿子旁边开心地叫着,仿佛为有新家感到开心。小儿子顽皮可爱,他正趴在地上,剥着新鲜的莲蓬,往嘴巴送,咂咂嘴,回味着莲蓬的味道,多么讨人喜爱呀!
白云悠悠,在青山绿水间来来回回地游走。
篇11:改写《渔歌子》作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单春姑娘,带着她那崭新的画笔来到了大地,把大地装饰成了一片仙境,也把西塞山打扮成了一片“人间仙境”。
春天的到来,是被白雪覆盖的西塞山恢复了生机。那挺拔的大树,随着微风翩翩起舞,发放在欢迎春天的到来。鲜亮的小草上,晶莹的露珠在滚动着,折射出耀眼的光辉。
在那西塞山前,白鹭在天空中只有的飞翔,它们犹如圣洁的仙子,在天空中玩耍。只见它们三个一伙,五个一群地在天空中嬉戏;有的在水面上疾飞,溅起了无数的水花。
在西塞山的对岸,一群桃花很容易吸引了眼球。走近看,它们有的还是花骨朵,吸收着阳光中的养分,希望快点开放;有的开出了两三片花瓣;有的已经发育完成,绽放着笑脸。一阵微风吹过,许多花瓣落下枝头,打了几个转便飘落在水中。
突然,河面上出现了几个胖胖的“气球”——鳜鱼,它们有的在水中觅食;有的和桃花在一起,仿佛在窃窃私语;还有的从水面钻出,然后又扎入水里,好似表演杂技。
过了一会儿,湖中央出现了一叶小舟,小舟上的渔翁盘坐着,眼睛紧紧地盯着水面。忽然,鱼线动了起来,渔翁见了,心里想:今晚得晚餐有着落了!脸上也不禁笑起来。就在这时,鱼线摇的幅度越来越大,渔翁赶忙收线,一条肥美的鳜鱼便摆动着尾巴出了水。微风拂过渔翁的脸,天上下起了细雨,可是,渔翁还不愿归去。渔翁之所以不愿意离去,是因为他也被西塞山前的美景所吸引了!
我爱五彩斑斓的春天,我爱鸟语花香的春天,我爱生机盎然的春天,但我更爱多姿多彩的大自然!
篇12:《绝句》改写
全文共 272 字
+ 加入清单徐嫣儿
春天来了,春天来了,春天就像一位美丽的小仙女来到人间。万物开始复苏,整个大地呈现出生机勃勃的景象。
太阳升起来了,阳光是多么温暖,山川在太阳的照射下,显得格外美丽,光彩夺目。温暖的春风吹过,五颜六色的花儿、草儿们都被唤醒。它们张开笑脸,摆动着身姿,仿佛在对人们说:“春天到了,春天到了!”
燕子也从南方飞回来啦!它们趁着天气暖和,泥土湿软,正在加紧做窝呢。还不时听到它们“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“窝做好了,窝做好了!”
鸳鸯们也成群结队地游到沙地上去晒太阳,沙子又暖又湿,躺在上面享受着温暖的阳光,别提有多幸福了。
春天真是一个美丽的季节!
篇13:天净沙秋思改写成散文
全文共 361 字
+ 加入清单秋。
来到了一座孤寂的小村庄里。斗大的太阳渐渐消失光彩,从满是岩石的山顶上沉下,天边只留下一抹残存的晚霞。屈指可数的房屋上腾起了缕缕白烟,脚下是长满清苔的鹅卵石小路。稻谷成熟不收,农作物甚至烂了也不收。稻谷一旁的树上,粗糙的树皮已经布满了如同老人皱纹般的裂痕。一群乌鸦躲在老树上瑟瑟发抖着。
唉,从哪儿可以看得出,这个村庄有人居住呢?
在霞光中,一行大雁从云霄中悠然飞起,富有生命力的叫声划破秋的天空。
不禁诧异,朝远处看去。
远处,从头到底都由苍黑岩石组成的山,粗犷,冷峻。山旁,环绕着碧绿之小河。山,树之倒影在这河中,随着河的波纹在水中荡漾。
河旁的草枯黄得发白,火红的枫叶在微风中轻轻摇晃,不时有些枫叶飘飘洒洒地落到地上,花儿也随之盛开,虽说不出这是什么花,但开出来时,却仿佛是一团烟火,散发出淡淡芬芳。
好一幅色彩绚丽之秋景图。
篇14:古诗中的四季作文
全文共 566 字
+ 加入清单风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。
春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。
秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。
篇15:把古诗改写成现代诗诗词改写长亭送别
全文共 2458 字
+ 加入清单[size=4]师:今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习,现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖,没提到王实甫,是不是王实甫的成就没他们高?其实不是,四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称,而王实甫属南方派,称为南戏,所以不在“四大家”之列,其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此,大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位,也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。
师:其实《长亭送别》这折戏的情节很简单,就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的,故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词,大家知道,书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》,我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词,今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难,我呀,先改写了两首,一会大家看,看了品评,品评了以后再让大家改写一首,然后我们再一起品评。
我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲,大家翻到那里,我请一位同学先把它读一遍。×××,你来,声音大一点。
生:(读[二煞]曲词:
“你休忧“文齐福不齐”,我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”!我这里青鸾有信频须寄,你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记,若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。”不甚流畅,特别是最后一句拗口)
师:看,读得有点拗口,不怪你,它写得拗口呀,来,看我改写的。
(幻灯投影改写好的[二煞]:
莫担心没有好运气,
只怕你厌旧而喜新。
休将那功名太在意,
考不取就当做练习。
勿忘记按时把信寄,
别让我望北空叹息。
还有一事要牢记,
路边野花不要理。
否则试试看,
仔细你的皮!)
师:都看到了吧?还请那位同学读一读我改写的。
生:(读改写后的[二煞])众生笑。
师:流畅多了吧?现在请大家评评我改写得怎么样。
生:有点儿无厘头。
师:说通俗一点。
生:搞笑。
师:哪儿搞笑了?
生:“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。
师:嗯,这话不合崔莺莺的身份或形象。(板书:形象)崔莺莺是什么身份?
生:相国之女,大家闺秀。
师:对,大家闺秀,不是小家碧玉,更不是村野泼妇。(板书:“大家闺秀”)所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来,改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑,我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点?
生:看重感情、爱情,轻视功名。
师:哪里看出来的?
生:“别把那功名太在意,考不取就当做练习。”(生笑)
师:对,重爱情轻功名(板书:重爱情轻功名)是在崔莺莺形象中最突出的性格,这在当时普遍认为应求取功名的时代,具有惊世骇俗的意义,也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。(板书:“叛逆”)
师:再评价评价,这首“二煞”改写得怎样?
生:改写的诗读上来太顺溜了。(生笑)
师:这是在夸我呢,还是讽刺我?(生笑)
生:改写过的诗象顺口溜,不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。
师:这我倒没注意,以后我要注意,形式要为内容服务。
生:改写过的诗象说话,诗句没有诗味。
师:通常说的诗味是什么?
生:含蓄一点,典雅一点。
师:对。(板书:“典雅、含蓄”)崔莺莺唱的原曲词怎么样,有没有这个特点?
生:有,原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。
师:原曲词的一大特色(板书“特色”)就是典雅、含蓄,这是王实甫西厢记的一大优点,其他曲词里也鲜明地体现了这一特点,大家读其他曲词时要细心体会,那么我把它改得明白如话,除了有个别句子搞笑外,有没有一点可取之处?
生:通俗,合口语的习惯。
师:对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点(板书“通俗直白”)在这一折戏的许多曲词中都有这一特点,唱词象说话一样的,大家找一找,还有哪首曲词里有?
生:“四边静”里“车儿投东,马儿向西”。
生:“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”
师:对,我为自己辩护一下,我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。
师:我也不能光玩这种通俗直白,也稍微玩一回深沉,否则你们说不定会说我只会写顺口溜。(生笑)
师:我改写的第二首曲词是172页的[朝天子],我们翻到这一页,先一起把曲词读一遍。生:(读[朝天子]曲词:
“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。”)
师:意思都明白了吧?再看我改写得怎么样。
(幻灯投影[朝天子]改写稿;
红泪滚落玉醅暖,无限悲戚心中凉。
并非不恋眼前肴,深仇大恨满心房。
仅为区区功与名,拆散鸳鸯在两旁。
人隔千里长吁叹,只今唯有相思长。)
师:哪个同学读一下?×××,请你读,你在最后一排,你看清了,其他人肯定也看清了。生:(读改写后的[朝天子])
师:大家再评评改写得怎样。
生:有个地方意思弄错了。
师:哪个地方?
生:“深仇大恨”不对。
师:那,是哪种感情呢?
生:应该是离愁别恨吧?
师:对,这里的“恨”是怨恨,是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来,改写时要注意人物微妙的心理(板书“心理”、“怨恨”)其实,当时崔莺莺的心里不光有怨恨,还有许多复杂细腻的感情,我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看,她还有哪些复杂的心理?生:悲苦。
师:(板书:悲苦)对不得不面临离别的痛苦。
生:忧虑。
师:忧虑什么?担忧什么?
生:担心张生采路边的野花。(生笑)
师:还有担忧什么?
生:担心张生不回来。
师:对,所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来,重感情。再回到这首改写的曲词上,看有没有要评论的?
生:你这改写得不合要求。
师:哪里不合要求?
生:律诗的第二、三联要对仗,你没有做到。
师:律诗的颈联和颔联是要对仗,但我没说我要写律诗啊(生笑)。所以就不要提这么严格的要求了,不过你提出了这首改写的另一弊端:它象古体诗,不象现代诗,是吧?
生:对。
篇16:舟过安仁改写400字
全文共 418 字
+ 加入清单自从诗人杨万里放弃了自己的仕途,他就隐退到了山中,整天过着无忧无虑的生活,不用上早朝,不用批改文案,也不用有礼节上的太多顾忌,十分快活。
这天,杨万里在家队近的一条小溪边散步。走着走着,看见了一条小渔船,渔船上坐着两个小孩。杨万里对自己当初隐退这个决定很满意,正想记录一下,突然见他们停下了船桨,收起了竹篙,心生疑惑,就继续在岸上看着他们要做什么。
他们走进船舱里,把竹篙和船桨都放回去,又拿出一把伞。其中一个小孩把伞撑开,放在船头。杨万里心里想:现在没在下雨,他们为什么要撑开呢?他想了半天也没想出来原因,于是走近岸边,问其中的一个小孩:“喂,小朋友,现在并没有下雨啊,你们为什么把伞撑开呢?”那个小孩大声回答:“您瞧啊,撑船和划船让我们筋疲力尽,于是我们要想一个办法让自己轻松一些。所以我们把伞撑开放在船头,让风的力量使船前进。”杨万里一想,觉得有道理,再一想觉得这真是个好办法。
杨万里回到自己的茅草层、毛笔一挥,写下了舟过安仁这首诗。
篇17:清平乐村居改写600字
全文共 641 字
+ 加入清单宋代诗人辛弃疾在心情烦燥的时候,想来到一个安静祥和的地方,在不知不觉中,他来到了一个孤僻的小山村,在高高的山坡,一眼望去,一片绿色,小草绿茸茸的,像一大块绿毯。五彩缤纷的小花儿竞相开放,每一朵都笑得那么灿烂,柳叶轻轻地摇摆着,像在湖边洗头,荡漾出许多波纹。牛羊在草地上悠闲地吃着草,清澈的小湖里有许多彩色的鱼,欢快地嬉戏着。远处,有一个风车随着风自由地摆动。
突然,辛弃疾看见了一个温馨的画面,一个古色古香的茅房,一对白发夫妻开心地聊着天:“你说孩子他爹,咱们现在的日子过得多好哇,孩子们都长大喽,山村空气又清新,山清水秀,真快乐!”“孩子他娘,山村的确是好,菜也新鲜,我们每天都能吃饱喝足,哦,对了,我们水没有了,让孩子们去打口清泉来吧!”
老婆婆从茅屋里走了出来,这时,大儿子在菜地里锄豆,只见他大汗淋漓,汗流浃背,脸上却挂着微笑,他心想:“一定要加油,让家里人吃上健康菜。”二儿子在织鸡笼,心灵手巧的他熟练地操作着,心想这个鸡笼我一定要编得漂亮。小儿子最可爱,卧在草坪上剥莲蓬,他一个小孔都不放过,心想:不知莲蓬甜不甜,甜的话给爹娘哥哥们尝尝吧!
老婆婆喊道“孩子们,你们谁去打口泉水来。”孩子们争先恐后,都想去打水时玩下水。老婆婆笑着说,好吧,你们一起去吧,打了泉水后三兄弟开始游水嬉戏。
看到这里,辛弃疾诗兴大发,提笔写道:茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
这首《清平乐·村居》流传至今还是让世人难以忘怀。
篇18:两小儿辩日改写400字
全文共 429 字
+ 加入清单孔子驾着马车,带着弟子一起到东方游学。途中路过一个热闹的小城,城边上有两个七八岁的小孩子在争论不休。孔子走上前去,问:“为什么吵啊?”
一个小孩子插着手说:“我认为太阳刚刚出来的时候离人近,正午的时候太阳离人远。”
孔子站在那里,抬起头来,思考了起来。
另一个小孩子不服气,走上前一步:“我认为太阳刚刚出来的时候离人远,正午的时候离人近。”
孔子下意识望了望天上的太阳,那么耀眼。还没有等孔子思考完,一个小孩子说:“太阳刚刚出来的时候大的像一个车盖,到了正午的时候就好像一个盘子,这不就是太阳离我们远的时候,我们感觉大,太阳离我们近的时候,我们感觉小吗?”
“嗯。”孔子觉得有道理。
另一个孩子迫不及待地还口:“太阳刚刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就很热,这不就是太阳离我们进的时候我们感觉热,太阳离我们远的时候我们感觉清凉吗?”
孔子也觉得很有道理。思考了一会儿仍然得不到答案,所以对两个小孩子说:“这个问题我也回答不上来。”
两个小孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
篇19:观沧海改写作文
全文共 540 字
+ 加入清单一千八百多年前的秋天,我率领两百万精兵征伐东北方的大患乌桓,经历了一个月的苦战,我方大胜而归。我高兴地手舞足蹈,决定开一个大party,鼓声大作,大家正在饮酒下棋,我大声一喝,说道:“这次,我方大胜而归,就快统一北方,现在我给大家每个人一百两银子!”顿时,大家敲鼓声更响了,都跳起了舞。
在班师回朝的途中,我来到了碣石山,秋风习习,我的袍子扔了起来,让人有一种威武的感觉,旁边的战士手里拿着旗子也在微风中飘了起来,“沙沙”作响。登上山顶,远远望去,举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌,海中的岛屿高高矗立,这是多么壮观的景象。
我居高临下,望着水天相连的苍茫大海是多么辽阔呀!仿佛这大汉江山就是我曹操的天下。“哈哈哈哈!这就是我的天下!”我兴奋地叫着。“来人!给我把纸墨拿来!”
我站在秋风中饮酒作诗,“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。”
旁边的战士们听了拍手称赞,“好诗,好诗呀!大人不仅武功好,诗写的也好,真称得上文武双全!”
过了几十年,我在北方屯田,兴修水利解决了军粮短缺的问题,对农业生产的恢复有着一定的作用,用人唯才,抑制豪强,加强集会。完成寡人多年心愿——统一大汉江山。
篇20:秋思改写600字
全文共 658 字
+ 加入清单在洛阳城中,秋风突然地刮了起来,秋天到了。
在洛阳城中,秋风突然地刮了起来,秋天到了。
诗人张籍当时就住在这里,他十分地思念家乡。怀念时,感到自己离家在千里迢迢的地方工作、过日子,却从未时常给我的家人写一封信,他们一定很担心我。不如现在写一封信,问问家人日子过得可以吧。于是,她就拿纸,奋笔疾书。他写道:“妻子,你一定很累吧?又要把孩子看好,又要照看老人,这次我专门问问家事。父亲老了,身子能照样活动吗,妈的病是否好了?孩子长大了,还记得我这个爸爸吗?都怪我,把你们连累了……”他写的很快,但又怕不能把这三年五载发生的事说清。
书信写好了,他心中的心情久久不能平和,当时已是深夜,窗外的人家都闭了灯入眠了,可他却十分清醒,过了一段时间,他便倒身入睡了。
到了第二天,他急切地把信包好,来一位朋友家,因为他是送信人。把他叫到这里来,牵住马,便上去了。张籍对小李二说:“你一定要把它送到我亲人手中,等你送信回来,我来感谢你,请你吃顿饭。”话音刚落,他给了小李二几个小钱,李二就飞奔而去,就在这时,他想到书信没写全,便赶忙叫住李二,提笔挥墨,又交给了李二那封书信。李二顺手溜上马,把信装入了最不容易掉的地方,马儿便跑了出去。
那位捎信人又上路了,只见那匹棕黑的好马飞奔而去,直到它和那位拿着珍贵书信的李二消失在天际边,他才放心回去,自己久久不平的心情平静了。
诗人张籍当时因为要表达思乡之情,从而写下了这首《秋思》。
他挥笔泼墨写下了:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,写下了真情实感与当时的真实场景。