所见古诗改写作文合集19篇
《桃花溪》是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。下面是《桃花溪》古诗,快来围观吧。以下就是开学吧给同学们带来的一些所见古诗改写作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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2597作文
1000秋思改写600字
全文共 654 字
+ 加入清单一天晚上,张籍读完经书,他揉了揉眼睛,站起来,走到院里。一阵秋风袭来,树上的叶子飘飘悠悠地落下来,都投入到大地的怀抱。“秋天真的来了。”张籍喃喃自语道。他回到屋里,觉得身上一阵寒冷,走向衣架想拿一件棉衣,却看见了衣服上那密密麻麻的针角,想起了他临行前母亲熬夜做成的棉衣,眼前仿佛看见了自己和妻子孩子一起在田地里干活,孩子在旁边尽情玩耍,多么幸福啊!耳边也想起了母亲的叮咛,路上小心啊,天气渐渐凉了,多穿点衣服。张籍赶快把棉衣穿上,心想:我在外面漂泊十多年,也不知家人怎么样,好担心啊!他心想着,决定给家里写封信吧!
他回到屋里,铺好宣纸,蘸好毛笔,握笔在手旋在空中,却时时不可落笔,千言万语不知从何说起。眼前又仿佛出现了父母慈祥的面,妻子温柔的目光,孩子可爱的笑脸……想着想着,张籍心里的情感犹如泉水一样流出来,他把所有的思念都集中在笔尖。一边回忆,一边写。写写改改,改改写写,写了好半天,才写了一两页,他念着,想着,改着,写了大半夜才把信写好了。
第二天早晨,张籍直奔驿站,把信交给捎信人,他千叮咛万嘱咐,说:“一定要送到嘉家乡,一定要!”捎信人说:“放心吧!捎信人上马扬鞍而去,当快走的时候,张籍说:“请等一等!”捎信人说:“怎么了?”“让我再看看有什么遗漏的,再让我检查一下。”说着,他拆开信封有读了几遍,确定没有遗漏时,再把信封好交给了捎信人。张籍望着捎信人的背影,眼泪像断了线的珠子,从眼睛里流了出来。
他回到客栈,文思泉涌,写下了这首诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
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篇1:破阵子改写成散文
全文共 423 字
+ 加入清单八百多年前,在军营里,著名的战将我——辛弃疾端详着我的宝剑,用针把油灯的毛线的废油挑掉,火“滋啦”一声点亮了沉浸在醉酒中的我,我看到亮光反射到宝剑上,我清醒了。突然,我想起了什么,如同扎在一起的军营都吹响了号角。我们就要准备迎接同对手的战争了。
我们一起分享着大块的牛肉,开怀畅饮,一边还各自鼓起勇气,听着耳边的乐曲,雄壮激昂。我又望了望远处的叶麦稻田和蓝天白云,真是秋高气爽。沙场上正在检阅军队,我的心情也变得更加激奋。
开战了,我们各自驾上战马,飞奔着向沙场驰去,就如同的卢一样飞奔着。“冲啊,冲啊!”我们士兵拿着矛和盾,身披钢甲,头戴铁帽,前方的士兵和敌方展开了激烈的战斗,我手拿弓箭,怀着一颗报国之心杀死了几名战士。“放箭!”只见利箭射出,弓弦像震雷一样惊响。鲜血早已染遍了枯黄的草地。我本怀着恢复中原的统一大业,赢得生前死后的美名。可是……
我想着想着,走到铜镜前,竟发现我已白发丛生,不能再进入战场。于是,我转头马上写下了著名的《破阵子》。
篇2:伤仲永改写作文450字
全文共 423 字
+ 加入清单金溪县的一位乡民叫方仲永,世世代代以种田为生。
在仲永5岁的时候就哭着要着文具,他的父亲非常的惊讶,就向邻里借了文房四宝。仲永当下就写了一首诗,并且还写上了自己的名字。于是他的父亲就利用仲永天生会写诗的天赋而赚钱,却不让他学习。就这样仲永的名声以比不上从前了。
仲永想着自己不能这样的消沉下去,不能让自己的才华就这样默默的从自己的身上消失。于是,仲永白天在田间劳作。到了晚上就开始学习,刚开始常常因为借不到书而苦恼,于是,仲永就反复的看一本书,直到将书翻烂。仲永的父亲知道了,对此也生感愧疚。要不是因为自己,儿子也不会这样。于是父亲到亲朋好友的家中借来了不少的书籍,拿回家给仲永看。仲永看到这些书籍,也是直到父亲的一番苦心,也不愿负了父亲。就更加的用功的读书了。
过了没多久,京中开始选举考试,县里的会点油墨的才子都去赴京赶考了。仲永想既不能负了父亲的心意,便是要去试一试。
到了京中,仲永被选为举人。
人的成才不能只依靠天赋,而必须注重后天的教育和培养。
篇3:寻隐者不遇改写400字
全文共 438 字
+ 加入清单在阳光明媚的春日,诗人决定要到山林里去找他的老朋友。森林里凉爽极了,林子里有郁郁葱葱的树木,漂漂亮亮的花朵,绿油油的小草,可爱的小动物们,还有蓝蓝的天空和响亮的鸟鸣声……
“我的老朋友住在这么美好的地方,真清静,”诗人想,“要是我住在这儿就更好了!”
诗人边走边看身边的美景,发现只要走过这潺潺的溪水,再走过蜿蜒曲折的山路,很快就到了老朋友的住所。
一场蒙蒙春雨给大山洗了个澡。树木在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗,白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给大山披上了白茫茫的纱巾。
转眼间,诗人就来到了老朋友的门前,敲了敲门,问道:“有人在吗?”没人回答。诗人想:“他是不是没听见呀,我再敲一下。”
“有人吗?”
诗人看见松树下有一位弟子,他手握一根树枝,身穿绿色衣服,扎着两个小辫子,腰系蓝色腰带,他的脸胖嘟嘟的。诗人鞠了一躬,问:“你的师傅呢?”他鼓了鼓那双天真无邪的眼睛,说:“师傅出去采药了。”诗人又问:“他到哪里采药去了?”“师傅就在山中,雾太大了,看不清。”
最后诗人垂头丧气地回去了。
篇4:《清平乐村居》改写
全文共 308 字
+ 加入清单作者:王玉清
有一天宋代大诗人辛弃疾走到了自己的故乡,农村里,因为他十分向往农村的生活,特地从京城赶到家里。刚到村口,他看到了一幕然后做了一首诗。
他看到有一座又低又小挨着小溪的茅草屋,听见茅草屋里有两个人带着淡淡的醉意正在互相嬉戏、逗趣,进点一看,原来是一位老夫老妻在那里嬉戏。再往院子里看,大儿子在溪东锄豆,大儿子穿着一个大大的短裤,肩上搭着一条白色的毛巾,时不时的擦擦汗,头上带着斗笠好像太阳离他很近必须戴上斗笠才能打败太阳。二儿子正在家里编织鸡笼,因为鸡都把刚刚做好的笼子戳破了,所以只能在从新做一个。小儿子的顽皮最讨人喜欢,他把刚长好的莲蓬摘下来了,像干活似的,剥莲蓬。
所以,辛弃疾写了《清平乐·村居》这首诗。
篇5:古诗中的秋
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+ 加入清单奶奶的歌谣里牙牙学语,唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……
“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我,天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的“月饼”告诉我:“月饼”回家了,当它落到“棉花糖”上时,那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好,奶奶却只是嘴角微微翘起……
“近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的,只是写了花梗又黏又滑,还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”
诗中有无数珍宝,我们在诗海中遨游。拾一片落叶,细数精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……
篇6:改写《路遇》600字
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+ 加入清单这该死的鬼天气刚刚还不错,转眼间就下起了大雨,我一边用手挡着雨,一边四处寻找可躲雨的地方,忽然我瞥见了一处屋檐,便一个侧身钻了进去。
天越来越黑,雨却越来越大。这雨怎么越来越大了?我很疑惑,突然远处快步走来一个举着伞的黑衣人,他的大衣挡住了他的脸,帽子也压得低低的,雨太大了,我想也没想,一个小跑就钻进了他的伞里。
本以为他还会说个两句话,可进了他的伞,他竟一言未发,只不过走得比原来快了些,怎么回事?难道它是鬼?一股不祥的感觉涌上心头,我的头上冒出了点点汗珠,我在心里念叨:“观音菩萨,玉皇大帝,阎王爷行行好吧,放我一马吧,我以后不偷偷去干坏事,不浪费一粒米。”正想着忽然他一个后踢朝我踢来,我朝后一退,心想坏了,我上了鬼伞了,他又来一个扫堂腿,我一跳,嘿嘿,幸好我躲过了,他停了一下,忽然一阵强烈的猛踢朝我袭来,上帝保佑,还好没踢到我。
走到了一座小木桥上,他的脚步又快了些,我心里十分得意:“你个阴阳小鬼想跟爷爷斗,再回地府修炼五百年。”突然那个鬼大屁股朝我顶来,我一个没站稳,“哧溜”一下从桥上摔了下去,真是应了那句古话“帅不过三秒”,我的掉落激起了阵阵水花,牙齿都咬到泥巴里去了。
等我从泥巴里出来的时候,小桥上放的那个鬼的外套雨伞,难道……我现在满脑子里都在想那个鬼化成了缕缕青烟飞向远方,我越想越害怕,手脚并用,快速奔向前方,扯开嗓子大喊:“有鬼啊,来人啊,诈尸了!”突然,我看到一家早茶店开着灯,便二话不说推门而入,蓦然回首,那鬼却在灯火阑珊处,我看了看他,他看了看我,随后我俩开怀大笑。
篇7:改写古诗《牧童》
全文共 441 字
+ 加入清单在大山深处,有一个很美的地方,那里有一个小村庄,那里的人们日出而作,日落而息,大家守望相助,过着和谐、无忧无虑、自由自在的生活。
村庄前六七里全是草地,绿草如茵,就像是铺了层绿色的地毯似的,草地中间零星的点缀着几个小土坡,土坡上也长满了绿草。草地牛羊成群,牛儿羊儿一会儿上了小土坡,一会儿又下来,走到哪里都给草地增添了几分和谐的景象。那些小土坡的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流。
傍晚时分,只听见时断时续、由远而近的笛声渐渐响起,一位牧童骑在牛背上吹着笛子悠然归来,那笛声悠扬飘逸,给人无限美好的想象空间。
牧童回家吃完晚饭后太阳早已下山了,明亮的月亮爬上了树梢。牧童手中拿着笛子,迈着欢快的脚步又来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛中不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬尖望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海中浮现中一个个画面。
过了一会儿,草地又回荡着这悠扬的笛声,牧童完全沉浸在欢快的音乐中。月儿也在为他高兴,向大地撒下千丝万缕皎洁的月光。
篇8:读古诗的收获
全文共 232 字
+ 加入清单韩俊熙
今天上古诗课,我知道了古诗的四种方法,分别是:看注释,看插图,读题目,读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我把它背下来了。“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,一片日边来。”我对"天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这一句印象最深刻,他的意思是:高高的天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好,因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的,这首诗望天门山,我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱,无拘无束的精神面貌。
篇9:清平乐村居改写作文450字
全文共 412 字
+ 加入清单一轮红日缓缓升起,暖暖地照着大地,风轻轻地吹着,暖洋洋,空气中弥漫着清新。溪边,有一座矮小的茅屋,溪边长满了青青的草;茅屋旁的一个大树像一把打伞,高大挺拔,树叶十分茂密;溪里的荷花像一个娇滴滴的公主被映照红了脸,正散发着芳香,太阳在万里无云的天上显得十分耀眼,阳光普照着大地,到处金灿灿的。
茅屋里,有人带着醉意在互相说话取笑,他们一边喝着酒,脸色是那么红润,是那么幸福,是谁呢?原来是一对白发夫妻,他们在说什么呢?
老夫妻的大儿子在小溪东面的豆田里除草,真勤快啊!他一边锄着草,一边擦着流到脸颊的汗水。豆子经过大儿子的经心栽培,长的是那么郁郁葱葱。
二儿子正在树荫下编着鸡笼子,只见他手忙个不停可能是他们家的母鸡孵了小鸡,所以要鸡笼子关鸡雏,还是要编完到市场上去买呀!
咦?三儿子去哪儿了呢?原来是趴在小溪旁剥莲蓬啊!他是那么调皮可爱,只见他晃着头,晃着脚,还把莲蓬当玩具呢!老夫妻看到这一场景,开心地说道:“我们一家真幸福啊!”
篇10:蝶恋花春景改写600字
全文共 667 字
+ 加入清单人间芳菲,绿浓葱郁,满架蔷薇随水晶纱帘微波摇动,满院沁香。此时此刻,桃花也已盛开,春光无限,奈何吾空有满腹经纶,却英雄无用武之地,如今又被贬谪到了这里……
出门散心,一路上但见枝头娇杏残红已褪,探出既小又涩的青杏,想吾今之遭遇不正像这苦涩青杏?可叹岁月流逝,匆匆间,热血挥洒的青春悄然而逝,即将衰老之年却壮志未酬,惟有那鬓边华发印刻岁月痕迹。
此时,两只飞燕乱入视线,俊俏轻盈,忽而盘旋于蓝天之上,忽而萦绕于粉墙黛瓦与绿水之间。怅望天空,只觉眼前一阵绒丝迷眼,原来是柳絮,一缕缕洁白无暇的柳絮随风飘零,恍若春日飞雪,而白雪枝头渐渐零落、消瘦。世间人事,瞬息万变,又岂是如我辈凡人可以预料的呢?可叹这洁白柳絮,一腔抱负零落成泥碾作尘。又转念一想,落英虽已入土,好在更有明丽鲜艳者代之,吾又何必为一时失意哀伤。虽受贬谪,但天高皇帝远,可免去朝政的繁文缛节,更不必管那些朝堂纷争,大可寄情于山水之间,泛舟于江湖之上,天地之大,怎能容不下我区区之身。
谁家高墙外,一条小道茕茕而过,一地的落花,犹如一声声叹息,铺在青石板上。高墙内,秋千的声音,晃晃悠悠地摇亮了心中黯淡的灯光。吾不禁驻足,手捻一朵残花,听一串银铃般的浅笑如初绽的花朵,一些沉淀的往事——激扬江山的时光,又被这笑声掀起。哎,这位无邪的女郎,又怎能理解吾心中之郁闷。
慢慢地,秋千的摇曳声停了下来,笑声也渐渐消失。也许,她已经回了闺房,正倚在窗口,看墙角新燕啄春泥。
女郎永远也不会知道,有一个人,曾经因为她的快乐瞬间变得忧伤。
呆呆地看着高墙,试图再捕捉些许声音,但这只不过是自作多情罢了。
篇11:改写《答谢中书书》
全文共 355 字
+ 加入清单山川之美是古人们口中经常谈论的。有山有水的地方称为“欲界仙都”。山巍峨、水有时俊秀有时热烈。
一次在河南的旅游:有山也有水印象深刻的阴阳两壁。走进去,一面凉凉的让人感觉到凄异。再往前走,就会有阳光洒在脸上,一面阴一面阳。具有两种不同的颜色与感官的体验,让人不禁联想到了“两岸石壁五色交辉”。
另一处是“水往高处走”,流水是十分清澈的山峰十分巍峨。一句古话“人往高处走,水往低处流”。这里的水则逆反常态,往高处流去,是吸引人眼球的地方。河的两旁,是高峻挺拔的山峰,触及古文中的“高峰入云,清流见底“。河南一趟游,不仅欣赏美景,也联想到了与它相似的古文,更深层次的了解,体会到陶弘景的情感,使人流连忘返!
自古以来,美丽的风景是人们内心深处无限向往的地方。只希望在更多的时间看更多美景,“实是欲界之仙都”!
266班王梦瑶
篇12:公交车上诵古诗作文_[第三单元]写一首诗600字
全文共 528 字
+ 加入清单“锄禾日当午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽车上,准备去上学,却听见一个孩子在背古诗。一看,原来是一个七岁的孩子,同座的人都轻声赞许:“那么小的孩子就能背古诗,真厉害啊!”
我看着那个孩子,穿着衬衫,手里拿着半个面包在那儿吃。他的妈妈在教他背古诗。“来,我说一句,你念一句。‘锄禾日当午,汗滴禾下土。’”那孩子念:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”“嗯,好,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“好,再连起来背一遍。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知……”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那个孩子打了一个嗝。他妈妈说:“吃饱了吗?不想吃的话,就扔掉好了。”说完顺手把吃剩的面包丢进了车厢的垃圾筒。
“再来背一遍。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒……粒粒……”“粒粒皆辛苦呀,连这你都不知道,意思是说每粒粮食都是农民伯伯种出来的,应该珍惜,不能浪费。”这时整个车厢都安静下来,只听见那个妈妈训斥那个七岁的孩子的声音,可能这时那个妈妈感觉到车厢里的异样,停了下来,突然她瞥了见了垃圾箱里的半个面包,把头给低了下去,很快就下车了。
这位母亲自己不遵守社会公德,却教育自己的儿女应该怎样做。为了一下一代的成长,当母亲的,请你赶快清醒过来吧!
篇13:清明古诗改写
全文共 617 字
+ 加入清单九百多年以前,我,宋代著名的大诗人──黄庭坚准,备在清明节这天出门踏青,寻春。
我更了便衣,踏出了家门。清明时节,春雷万钧,惊醒万物,宇宙给大地带来了勃勃生机。小鸟在树枝高歌,情意绵绵;蝴蝶在花丛翩翩起舞,舞姿轻盈。啊,一切都是那样的美好,那样的恬静!罢了,野田荒芜之处是埋藏着死者的墓地,死去的人们长眠,在地下使活着的人感到难过,所以在这一天去祭奠死去的亲人,这让我不禁想到了齐人的故事。
某个齐人,家境贫苦,身无分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的东西,东西可丰富了:大鱼大肉,午后小点,好酒贵酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起来,吃得油嘴腻脸。不过没有纸巾擦嘴,所以他还回家后给妻子和小妾看,对他们撒谎吹嘘,他是在某个当大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,这种人的人生猥琐卑下,毫无人格尊严,想起来甚是恶心啊!
但是也有一些高士,如春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国以后,不要高官厚禄,宁可隐居山林。晋文公三次请他出来做官,可他都谢绝了。不知道哪个人出了个馊主意:把山烧了,让介子推下山。结果后来晋文公带人上山时,发现他抱着一棵柳树,死了。这么个伟人死了,甚是可惜啊!
我认为人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。我回到家里,写了一首诗:
清明
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
篇14:改写《回乡偶书》
全文共 480 字
+ 加入清单---姜霁桐
大诗人贺知章年轻的时候离开了家乡,他现在老了,要回家了。贺知章一边想,一边唱着欢快的诗词,过了一会,又唱起了自己写的《咏柳》。很快就到了自己原来住的村庄门口。
突然,他找到了原来老是在那写诗的小木桩。贺知章笑着对小木桩说:“小木桩,你还记得我吗?你不记得我,但是我还惦记着你呀!”看着小木桩,再看看贺知章,小木桩还是小时候的样子,但是贺知章的双鬓已经苍白一片了,已经不是小时候的样子了。
过了一会,他又看见了他小时候上课的空地,他仿佛看见了他和自己的朋友上课的样子。贺知章自言自语道:“时间过得真快呀,转眼间你们都变了!”说完他便潸然泪下。
一群小孩看见了,他们走到贺知章面前。一个小男孩走出来问:“老爷爷,您是不是迷路了?为什么哭啊?”贺知章愣住了:“孩子,我没有迷路呀,我原来就是这里的人呀,是因为我想起了小时候的事了,我才哭的。”一个小女孩笑着说:“我爷爷说他有一个叫贺知章的朋友。”贺知章抢着说:“正是我呀,快带我去找他。”当晚,贺知章见到了他的老朋友,也写下了《回乡偶书》这首诗:
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
篇15:改写《如梦令》
全文共 809 字
+ 加入清单一个夏日的午后,我摇着木橹,驾着小舟,驶入了一个池塘,这里池水清澈见底,荷花千姿百态。只见荷塘边有一座小亭子,我便弃船上岸,登上了小亭。
夏日的午后,阳光慵懒倦怠,但仍带着恼人的热量。我坐在没有阳光的凉爽处,欣赏着这美丽的荷花。
一池的荷,一池清幽的芳香。我坐在石凳上,静静地凝望着日光下的倩影和那婀娜的姿态。深绿色的荷叶浓郁美丽,如一个碧玉打造的绿盘子,几滴晶莹剔透的露珠如一颗颗珍珠,在日光下闪烁着五彩的光芒。在绿叶的映衬下,娇艳的荷花更显婀娜多姿,有如一位位月中仙女。有的像一位亭亭玉立的女子,显现着自己风情万种的美丽,粉红的花瓣,金黄的花蕊,碧绿的莲蓬,十分迷人;有的含苞待放,如一个贪吃的孩子的肚子,又大又胖;一只蜻蜓落在了上面,不禁让人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这一千古佳句;有的才绽开两三片花瓣,像害羞的少女,从花苞中窥探着这个世界。一阵微风吹来,幽幽的清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。
我端起酒杯,轻轻抿了一小口,脸颊上便泛起了一丝红晕。池塘里微风轻轻拂过,吹散了夏日的暑气,十分凉爽,令人心旷神怡。
不知不觉间,已是黄昏,太阳也渐渐收敛了光芒,不再那么炎热。我驾起小舟,在池中缓缓前行。木橹荡起的涟漪一圈圈荡漾开来,耳边传来几声清脆的鸟鸣。荷花比我还高,竟然这么茂盛。
我停泊在池中,品尝着千年的陈酿,我竟是这样不胜酒力,几杯下肚,脑袋昏昏沉沉的,像腾云驾雾一般,觉得自己快活似神仙。
夜幕渐渐降临,该是回去的时候了。我醉醺醺地摇着橹,却忘记了回去的路,划着划着,竟错误地划入了荷花深处。我使劲地摇着橹,想要离开,水声却惊动了在荷塘栖息的水鸟。它们扑棱着翅膀,飞向天空。有的还鸣叫几声,似乎在埋怨我打扰了它们的休息;有的拍拍翅膀,一飞冲天;有的在空中盘旋,似乎在寻找肇事者……我到这儿,我不由诗兴大发,吟出了《如梦令》
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
篇16:渔歌子改写
全文共 424 字
+ 加入清单鲜花盛开的春日,我们来到了美丽的西塞山。
春天的西塞山,一眼望去满是刚冒出来的绿得发亮的嫩芽,碧绿的小草好像流水似的在整座山中流淌。山上有各种颜色的花儿:红的像一团团火焰在山间燃烧;白的像是在跟天上的白云相媲美……
这时,一行白鹭正在空中展翅高飞,好像一道闪电划过晴朗的天空。左边的山坳上是一块桃树地,树上那粉红色的桃花开得正鲜艳,旁边是一条小溪,溪水正缓缓流着,发出“啪啦啪啦”的声音,好像有人在弹奏着一首欢快的《小步舞曲》呢!
顺着小溪,我们的视野来到了一条小河上。忽然听见“扑通”一声响,不知谁叫了一声:“好大的鳜鱼!”我们这才想起来:现在真是鳜鱼肥美时节!我们这才发现那边的船上有一个渔翁,他戴着青色的箬笠,穿着绿色的蓑衣,正在小船上垂钓,似乎在等鱼儿自投罗网。
过了一会儿,天空忽然“变了脸”,下起了小雨,可渔翁却纹丝不动,似乎什么都没感觉到。看着这情景,不由让人想到了张志和的诗:
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
篇17:在古诗中漫步作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单美好的一天从复习开始。这不我们那可亲可爱的语文老师要让我们漫步古诗大观园了!
我们先听了歌曲《经典咏流传》,是人人仰慕的歌手张杰唱的,十分好听,等停止了同学们还意犹未尽。老师让我们回答听出了什么,同学们都傻了:只顾听歌了,什么也没记,多多少少只记了两首不完整的诗,好吧!死马当作活马医吧,同学们都说了这两首不完整的诗。可是我这个不怎么喜欢张杰的人肯定记得多呀,我听出这段歌曲中提到了许多诗人,比如太白、王维。于是我举手回答了。等我说出来,其他同学才明白过来,原来这首歌里面有这么多知识啊!接下来老师便和我们讲怎样记忆古诗,当讲到用联想法记忆时,出现了意外——老师做的课件丢了这一页。老师只好一边给我们讲解一边在白板上一个字一个字地写。不过你还别说,老师讲的那几种方法都十分有效。
不要以为很顺利,后面就出现了很多状况。
老师给我们出题:画意藏诗情,也就是从图画中猜一首古诗词。当我们看到第一幅画时,脱口而出《望天门山》。老师笑了笑,什么也没说又让我们看第二幅画,这幅画也有山,这可怎么办呀?到底是哪一首诗?老师反复让我们看这两幅画,终于不知哪个同学说出来《登鹳雀楼》,我们才恍然大悟。就这样,我们终于猜对了一首诗,老师让我们观察、对比,发现两幅画的不同,告诉我们要认真观察,又让我们好好观察第三幅,我们又是脱口而出《望天门山》,当然又被批评了,语文这明明是《题西林壁》。第四幅我们更是脱口而出,这次终于对了,因为图画中都写着呢,是《鸟鸣涧》。
等下课铃响的时候,我们还不愿意出教室,还在回味刚才的课。我去用老师教的方法背诗呀,真有效!
篇18:改写古诗《牧童》
全文共 612 字
+ 加入清单放眼望去,原野上草色葱茏,在阳光的照耀下,时而像绿浪翻滚,时而又变得金黄,犹如闪着金光。风一吹,那光带在草面上掠来飘去,柔和又温暖。
这,就是一个小牧童的家。一座矮小的茅草屋,建在群草尽头。清早出门,便望见一片一片的草地,像被修剪过的一般,令人神清气爽。这时,似乎除了天,就只剩下一个它;除了天上的蓝,就只剩下它的绿。可真是一个翠色欲流,一忽儿,就流入了云际。
“放羊喽!放羊喽!”是谁在呼唤呢?原来,一个头戴斗笠、身披蓑衣的小牧童,正骑在牛背上,赶着一群羊儿,在草地中缓缓走过。牛和羊群踏着那无边的草。一下,倒了一片,走了过去,那草又站起来,真让人好生喜欢呀。
突然,群草间,出现了小牧童的身影,他欢快地飞驰着,笑声似乎比什么曲调都更快乐,更无拘无束。瞧!有时,他一头扑倒在群草中,来回翻滚;有时,他又在羊群里跳跃穿梭,驱赶着羊群向前奔跑;有时,他玩得累了,就躺在草地上,美美地享受着阳光的爱抚。
时间流逝,转眼间,夕阳西沉。晚风轻轻拂过,不知不觉中,飘来阵阵悠悠的笛声,时断时续,悦耳动听。牧童骑着牛,在静寂的原野上,吹着,吹着,享受着独自一人的美好。伴随着悠扬的笛声,牧童回到了那座矮矮的茅草屋——那是他的家。
吃饱了饭,牧童却连蓑衣也不脱,又来到原野中,躺在一块平坦的草地上,边玩弄着笛子,边欣赏着夜空中那一轮明月,它真像一盏银灯,给大地洒下一片银色,皎洁又恬静。
就在这月亮的陪伴下,牧童渐渐进入梦乡,来到另一个美丽的世界……
篇19:《宿新市徐公店》改写
全文共 392 字
+ 加入清单倪欣怡
夜里投宿,我住在新市的徐公店里。风和日丽的清晨,我打开窗户,只见小路边有稀稀疏疏的篱笆,树上的花已经凋落了,新叶开始长起来,但还没有形成树阴,耳边不时传来阵阵鸟鸣声,婉转动听。“啊!多么美的田园景象呀!”我不禁赞叹,远处一群孩子奔跑着,枝头还停着几只黄蝴蝶好像在休息。一个孩子轻手轻脚地说:“小声点,我们一起捉黄蝴蝶,把它带回家玩吧!”“好呀!”一个扎着两只小辫子脸蛋红扑扑的女孩说。她那天真无邪的样子,真是可爱极了!于是几个孩子扑向黄蝴蝶,“砰”地一声,黄蝴蝶一扇翅膀就飞走了,孩子们急起直追,黄蝴蝶飞进了金黄黄的油菜花中。花儿和黄蝴蝶的颜色一样,孩子们找呀找,找呀找,却再也不见黄蝴蝶的身影,孩子们失望极了。我看了,笑了笑说:“哈哈,黄蝴蝶也在跟小朋友玩捉迷藏呢!”我思绪万千,提笔写下了《宿新市徐公店》这首:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。