所见古诗改写作文【合集20篇】
《桃花溪》是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。下面是《桃花溪》古诗,快来围观吧。以下就是开学吧给同学们带来的一些所见古诗改写作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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2569作文
1000惠崇春江晚景改写500字
全文共 578 字
+ 加入清单春天,这个万物复苏的季节里,许多植物、动物都像活力充沛的人一样,都在长大,又开始了它们的生活。
一天,惠崇来到了一个美丽的小村子里,刚到门口,他就闻到了一股淡淡的幽香,他跟着香气来到了江水的旁边,他从不远处就看到翠绿而高大的竹林外的几枝桃花。那桃花刚刚开放,许多嫩芽正在努力着向外开放,一阵微风吹过,那几枝桃花左右摇摆着,像一个少女在抖动着自己那粉色的长裙。他朝下方一看,江水蓝蓝的,像是一面又大又亮的镜子,桃花在江面上倒映着,很漂亮。比树枝上面的还要美丽。
他用手摸了摸江水,江面立刻泛起了一道道波纹。“真暖和,一点也不冷。”惠崇赞叹道。在江水里有几只鸭子,他们都成群结队地悠游着、嬉戏着。有两只鸭子,它们在看着那桃花,还不知道在嘀咕什么,应该是在赞叹这桃花的美丽吧。
惠崇坐上了小船,在路上,他看到了有一行燕子从南方飞了回来,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字……不知不惠崇来到了河滩上,河滩上长满了蒌蒿。它们用力地长着,好像在比谁长得高,芦笋也刚刚长出短短的嫩芽,那绿绿的,像是在海绿色的海洋里遨游着。惠崇想:噢,对了!这正好是河豚从大海回归将要逆江而上产卵的季节哦。他想到这里,就看到有几只河豚游过来。看到这,他忙拿起画笔和纸,画下了这幅优美的景色。
春天,你真美丽,你把所有的动物和植物都唤醒了,让景色都充满了灵性,让生活都充满了活力,春天,你真美!
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篇1:观沧海改写散文
全文共 526 字
+ 加入清单在公元207年的秋天,我率领大军征伐东北方的大患乌桓,这是一场十分重要的战争,直接决定敌人与我方是胜,是输,而最后,我居然打了胜仗!我带领打了胜仗的军队凯旋而归,在途中,我带了几个与我并肩作战的兄弟去了沧海。
我和朋友们登上了碣石山,站在山顶上尽情俯视大海。大浪撞击着岩石,发出惊涛海浪的巨响。岛屿和大山高耸直立,相互对峙着,保持着严肃和沉着。而一望无垠的大海则被重重群山和岛屿包围着,这是多么辽阔、壮观的景象啊!我们静静地注视着那些海上的岛屿,那儿树木和百草生长得十分茂盛,简直就是一个小小的绿洲,好一派生机盎然的景象哇!一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起滚滚的波涛,浪花不停地翻滚着,我越看越高兴,于是便让属下给我们端上一瓶美酒来,我与朋友们痛饮。我看着一望无际的大海,心想:月亮是从这片海里升起的,星星也是从这里升起。它们一切的一切都源自于大海。想到这,我不禁想起了打仗时的情景,我与英雄豪杰们率领着千军万马不顾一切地奔向敌人,我希望今后有更多的英雄豪杰来投奔我,好让我统一中国。
我的心情万分激动,不禁高声唱道:
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
篇2:四时田园杂兴改写作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单白天天气很好,太阳公公正在天空中看着农民们辛苦的劳作着,他们有的在田地里面除去田里的杂草,有的正在田里面放牛,有的在割麦子,有的在弯着腰插秧,都在各自忙各自的,没有空余的时间去帮助别人。夜晚的时候,月亮也悄悄地升了起来,妇女们也都坐在家里纺麻织线,时不时地还从屋子里传出来一阵阵的歌声,那是织女们正在歌唱的声音。
在村庄里生活的儿女都在管理自家的事情,他们没有空闲可以去别人家串门,自己一大早的起来还有一大堆得事情等着要做,晒玉米,给鸡鸭、猪喂食,还要赶着去放牛,一天就这样忙忙碌碌地过去了。每家每户的人都养着各种牲畜,这样到了过年的时候,还可以拿去卖了换钱就可以买年货和新衣服了,还可以给孩子们准备压岁钱。
大人们可以各自干自己的事情,但是那些小孩子还什么也不会干呢!不会织布也不会放牛耕地,闲的无聊,但他们却砸茂盛成荫的一棵棵桑树下面,一个个的都学着大人们的样子,在那里种瓜,虽然不会,但他们还是会去认真地学习,这就是农村孩子的习性,没有电视手机的情况下,只能学干农活。这样多姿多彩的环境刚好构成了一副田园杂兴图。
篇3:公交车上诵古诗作文_[第三单元]写一首诗600字
全文共 528 字
+ 加入清单“锄禾日当午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽车上,准备去上学,却听见一个孩子在背古诗。一看,原来是一个七岁的孩子,同座的人都轻声赞许:“那么小的孩子就能背古诗,真厉害啊!”
我看着那个孩子,穿着衬衫,手里拿着半个面包在那儿吃。他的妈妈在教他背古诗。“来,我说一句,你念一句。‘锄禾日当午,汗滴禾下土。’”那孩子念:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”“嗯,好,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“好,再连起来背一遍。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知……”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那个孩子打了一个嗝。他妈妈说:“吃饱了吗?不想吃的话,就扔掉好了。”说完顺手把吃剩的面包丢进了车厢的垃圾筒。
“再来背一遍。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒……粒粒……”“粒粒皆辛苦呀,连这你都不知道,意思是说每粒粮食都是农民伯伯种出来的,应该珍惜,不能浪费。”这时整个车厢都安静下来,只听见那个妈妈训斥那个七岁的孩子的声音,可能这时那个妈妈感觉到车厢里的异样,停了下来,突然她瞥了见了垃圾箱里的半个面包,把头给低了下去,很快就下车了。
这位母亲自己不遵守社会公德,却教育自己的儿女应该怎样做。为了一下一代的成长,当母亲的,请你赶快清醒过来吧!
篇4:舟过安仁改写350字
全文共 346 字
+ 加入清单“我”吃完晚饭时,一个人悠然自在地在河边散步。
忽然,“我”看见了两个天真无邪的小孩子重在一艘渔船上,用樟使渔船慢慢移动。
忽然,他们好像想到什么似的,收起撑船用的竹竿和木杆,停止摇动船桨,坐在船里聊天。这是为什么呢?好奇心使我停下前进的脚步,站在原地,看个究竟。这是为什么呢?这是为什么呢?这令“我”百般不解。
只见,一个小童从身后拿了一把伞,“我”这才发现他背后有一把伞。这有是干什么呢?“我”好奇地想着。只见,他们又撑开雨伞对准天上,“我”抬起头来看看天上是不是下雨了,不然,“我”的衣服全部都要湿透了。等“我”知道没下雨时,才放心。“我”继续好奇地看着他们,这是为什么呢?
看了一会儿,“我”终于知道他们用伞不是用来遮头,而是用伞使风让他们的渔船前进得更快一点。
这真是两个聪明、趣智的小童啊!
篇5:《村居》改写500字
全文共 489 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,使大地变得无比美丽,生机勃勃。
小草们齐刷刷地从肥沃的土地里探出了小脑袋,仰望天空,那灵巧的小脑袋一会儿看前,一会儿看后,一会儿看左,一会儿看右,它对这个世界充满了好奇,它们脱掉了大地妈妈冬天的棉袄,换成了绿色的新衣。
灵巧可爱的小黄莺无忧无虑地在湛蓝的天空凌空翱翔,有的三个一群五个一伙的嬉戏玩耍,有的两只在一起窃窃私语,还有的叽叽喳喳的叫着,像唱着优美歌曲,过了一会它们向远方飞去,不见了身影。
河岸上的柳树姑娘梳理着她秀长的头发,柳叶不停地交换着位置,美丽极了。
一群嬉笑声传了过来。啊!原来是一群活泼可爱的小孩子放学了,趁着东风准备放风筝呢!
放风筝的小朋友可真不少呢,不一会儿,天上便到处是风筝。有的是一只黑白相间的大熊猫;有的是一条飞龙,摆动着长长的身体;有的是一只小燕子,那剪刀似的尾巴,在空中独有一番风味;有的是一只美丽的蝴蝶,挥动着两个翅膀,想随风环游世界;还有的还有的是一条小金鱼,小金鱼的那双眼睛真讨人喜欢。
小孩们走走停停,拉着风筝,跑在绿色的草坪上,是那么的自由自在,一切烦恼都消失在欢声笑语之中。
乡村的风筝是形态万千的,是五彩缤纷,美不胜收!
篇6:《杨氏之子》改写300字
全文共 341 字
+ 加入清单在很久很久以前,那时有个国家叫梁国,梁国里有位姓杨的父亲,他有个九岁的儿子,非常聪明。
有一天,有一个朋友来拜访这位姓杨的父亲,这个朋友名叫孔君平。
可是这位父亲并不在家,于是他便把这家的孩子叫了过来。儿子见客人千里迢迢来拜访,连忙拿各种水果,其中也有杨梅来招待孔君平。
孔君平连忙感谢道:“多谢多谢!小朋友,你叫什么名字?”“我叫杨修,请问先生您叫什么名字?”“我叫孔君平。”说着孔君平便拿了一个杨梅往嘴里送,吃了一口,便叫好。
孔君平称赞道:“好杨梅,这就是你家的果子。”
杨修对孔君平说:“谁家的杨梅都一样,为什么特别好吃?”“因为杨梅的杨,就是你的姓氏,所以是你家的果子。”
杨修灵机一动说:“那这么说的话,孔雀还是您家的鸟。”说完,两个人都不约而同地笑了,于是两人有说有笑地聊了起来。
篇7:小儿垂钓古诗改写作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。
二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。
鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。
回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!
篇8:我与古诗的亲密接触作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单诗人们登山望海,赏花观鸟,咏春悲秋,用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面,唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时,我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫,琅琅上口。
诗中,充满着从容闲适。
深秋时节,树林中回响着泉声与鸟鸣。远处,梅尧臣兴致勃勃地走了过来。山路上并没有其他行人,他在赶路之余欣赏着千姿百态的山峰。山间,鹿群在溪流旁饮水。高树上,一只熊正笨拙地爬树。行走之中,山峰正随着观看角度的变化而变化着。云外传来了一声鸡鸣,仿佛在告诉他还有很长的一段距离才能见到人家。梅尧臣远离世俗来感受大自然的美丽,便写下了《鲁山山行》。
诗中,充满着离情之感。
在杨花落尽,杜鹃声声的时节,李白的好友王昌龄被贬龙标。龙标十分荒凉,李白很担忧,挥笔写下《闻王昌龄适左迁龙标遥有此寄》,带给远方寂寞的朋友。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”他将自己的思念托付明月。另一旁,李商隐望着窗外的大雨,低声吟道:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”明明是今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,将情之深沉表达的淋漓尽致。
诗中,充满着爱国豪情。
在一个深夜,风雨交加,爱国诗人陆游尽管年老体衰,闲居乡下,却仍然盼望着为国效力。诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱国赤子之心,由此可见。诗人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声,诗人无限感慨。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这讽刺了不顾国事艰难,只顾自己享乐的上层人物。
诗词如此奇妙,她从静止的文字变成跳动的生命,留下淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
篇9:“春江花月夜”改写
全文共 479 字
+ 加入清单月空中,那一片白云渐渐远去不回头。留给青枫浦上,无限的愁绪,如那长满月光的春江。
无边的江边上,一叶扁舟映入眼帘,是谁,在这无边的黑夜中漂泊呢?是那漂泊在外的游子吗?游子啊!你可知道明月楼上的人儿,此刻正期盼着你的归来吗?
惹人的夜影在楼上徘徊不去,该照见她那梳妆的镜子,柔美的月光透过窗帘,留在了那捣衣砧上,卷不走,拂不去。思妇的心头满是这月光带来的愁绪,无法排遣。
远方的人儿,此刻的你是否也在床前望着这轮明月,为什么我们只能同望明月,却不能互诉心声啊?我愿意化作那一缕缕的月光照着你,在你的身边。
鸿飞千里,飞不出这月亮的天地,传不来远方的音讯,鱼奋力一跃,皱起满天的波纹,那是我的思念,我的愁绪,远方的人儿,你看到了吗
昨夜,我做梦了,梦里面,花落满闲潭,一片片,一瓣瓣。曾经的它们,是多么的光彩鲜艳,可惜,红颜易老!流水流春,就像是流送落红,江潭上,落月已向西落了。春就要归去了,你怎么还不回来呢?
西斜的月亮一点一点地沉去了,茫茫的海雾之中,碣石潇湘,是看不到尽头的天天水水,到底有几人能踏着这月色归来呢?满腹的离情别绪,伴着这残月之光,洒满了江边的树林……
篇10:《小儿垂钓》改写400字
全文共 461 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。
他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了……。
这里很美丽,水很清,清得可以看到河底的沙石,那么美丽、那么透明、那么漂亮,随着水波纹的来回荡漾着,一会儿从石头上钻出一条小银鱼,一会儿从石头下钻出几点个小泡泡……
小孩等啊等啊……小孩想鱼什么时候能钓上呀……时间一分一钞的过去,突然从石头下猛得钻出一条大鱼,大鱼慢慢来了,小孩心里兴奋不已,正想着晚上吃红烧鱼时,一个大汉的声音传来说:“南湖新在哪儿?怎么走?”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头……。大汉又说:“你没事吧?”小孩说:“我刚才在钓鱼,你一声大叫,鱼全都吓跑了……
一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学习呀!
篇11:元日诗文改写元日古诗欣赏
全文共 670 字
+ 加入清单元日
作者:王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
注释:
1.元日:农历正月初一。
2.一岁除:一年过去了。
3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。
4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。
5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。
赏析:
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。
篇12:出塞改写作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单随着欣赏王松龄《出塞》的译文,一幅幅画面就不断地涌现在我的脑海中。
在漆黑的夜晚,一弯残月挂在高高的天上,朵朵乌云不声不响的匆匆走过。边境线上是那样的寂静,荒凉的原野上,杂草纷乱无章,在瑟瑟的秋风中不停地摇晃着,“沙沙”之声不绝于耳,几声“嘀嘀”虫鸣,显得秋夜更加空旷无边。一名戍边的将士在夜幕笼罩之下,仰望着夜空暗自思索:汉朝的月亮,依旧还是秦朝时那个月亮,守卫的边关也是秦朝那时的边关,可这么多年过去了,一批批的将士们都忠实地守卫着边疆,英勇地抗击着来犯之敌。远在万里之外的将士们,什么时候能和家人团聚、战争什么时候才能结束、百姓们何时才能有个安居乐业的家呢?没人知道。但是,在百姓的心里有一个信念,只要有能征善战的李广飞将军镇守龙城,再强悍的胡人骑兵,也过不了阴山。
作者看到这里,内心久久不能平静,挥手写下这流传百世的不朽诗作-《出塞》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
桦甸市二道甸子镇中心小学四年级一班:高铎洋
篇13:观书有感改写600字
全文共 643 字
+ 加入清单“一年之计在于春,一曰之计在于晨”。早晨,是读书写作的大好时光。我六点就起床,带着笔、纸和书来到郊外,寻找写作的灵感。
阳光明媚,空气新鲜,人的心情一下子舒畅许多。我漫步在田间小路上,发现前方是个小池塘。池塘边长满金黄的油菜花,好似可爱的娃娃露出它们的小脸蛋。一棵棵油菜花紧挨在一起,形成一片油菜花田。从天空中往下看,就像是一片黄色的海洋,十分壮观。蜜蜂在油菜花间飞来飞去,又开始新一天忙碌的工作,可真是勤劳!一只蜜蜂停在一朵花上不动,那毛绒绒、胖圆圆的身体,多么可爱!
欣赏完田间的油菜花,我又把目光转回池塘。这个池塘不大,目测应该只有半亩,呈方块形状。虽然面积不大,但是方塘里的水清澈见底,水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空蓝悠悠的,像刚刚被清水洗过一样,天空中飘着几朵云,云的形状各不相同,一会儿聚集在一起,一会儿飘散开来。云朵和天光都映在这方池塘中,景色格外明丽,让我看后心旷神怡!
我坐在河边的草地上,望着这清澈的方塘,静静地陶醉、沉思,突然,我的脑中产生一个疑问:这方塘里的水为何如此清澈呢?河里的水为何一点都不浑浊?带着这个未知的疑问,我沿着方塘向前走去,这才发现在方塘的源头,有一条小溪,溪里的水源不断地给方塘输送着水源,使得水塘中的水如此清澈。
我顿时豁然开朗,难道学习上不也是如此吗?唯有不断地吸取知识,不断地获取学问,日积月累才会增长更多学问。忽然,我有了写作灵感,提笔写下《观书有感》这首诗作:
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
篇14:欣赏古诗的初中
全文共 670 字
+ 加入清单古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。
远方的诗,是有感情的。
每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。
远方的诗,是美丽的。
每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
远方的诗,是雄伟的。
每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。
古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。
篇15:精卫填海改写400字
全文共 484 字
+ 加入清单从前有一只鸟,它的羽毛五颜六色,十分美丽。它的名字叫精卫。
一天,精卫出去玩,看到一个小女孩在海上淹死了。它非常气愤,想:“这个大海,可真无情,随随便便就夺走别人的生命,我的想个办法。”精卫想啊想,突然想起被大家称为“最话多的鸟”的小麻雀给它讲过的一个故事,叫作《愚公移山》。“我把大海移走,不就好了吗?我可真聪明!”
从此,人们看见一只羽毛五颜六色的鸟,每天都在海边喝水,喝不下就把海水吐到沙滩上。它身体小喝不了多少水,每天大部分时间都在吸水、吐水。“最话多的鸟”--小麻雀知道了,劝道:“你把海水吸走了,又能怎么样,天上会下雨,一下雨,你几天的功夫就白费了。而且,我们鸟的生命很短暂,你不要浪费时间啦,我聪明的精卫。”精卫听了,很生气:“你算什么,轮不上你来教训我!你不知道吗,只要一干旱,太阳就会协助我一起移海。”“我没有教训你,只……”没等麻雀说完,精卫就飞走了。“只要干旱一完,就会下雨,而且泉水、江水、河水和溪水都会流进海里。”麻雀把刚刚没说玩的话说完。
正如麻雀所说,精卫虽然每天都吸水,吐水,喝水,但是大海里的水一点都没有减少,而精卫却因为疲劳过度,死去了。
篇16:改写《鹧鸪天》
全文共 1047 字
+ 加入清单原创:季烨彤
季烨彤
一缕阳光泻过小窗,洋洋洒洒地飘到青砖地上,溅起一地的思念……
一名女子和衣走出纱廊,缓缓坐至梳妆台前,望着镜中的自己独自发呆。想当年,她,林玉凝雍容华贵,似一颗璀璨的明珠倾国倾城。而就在一月之前,丈夫白尚突然被告知要领兵十万余人去战场浴血奋战,精忠报国。当她听到这个消息之后,心,碎了一地。不到一星期,她便容颜枯槁,白皙的脸日渐暗黄,整日闭门不出,连公婆也对她冷眼相看。
望着窗外那布满枯枝败叶的梧桐树,她的心颤抖着,愈发强烈。泪,滑至那干裂的嘴唇上。她也不去擦拭,任它溢出眼眶;披散的头发垂在那儿,蓬乱万分。摸着松软的手指,她,颓然了。
“玉凝,收拾好我儿的衣服了吗?哎呀,你这丫头,我儿都要走了,你还好意思在这儿发呆……”一阵絮絮叨叨的声音滑过天际,似利剑刺入林玉凝那颗敏感多愁的心。什么?夫君就要走了?那么快!婆婆的话语她一句都没听进去,她双目空洞,眼中的一切事物,是恐怖而昏黑的。
良久,她如梦初醒。林玉凝反复折叠着丈夫的衣服,迟迟不愿放进箱内,她一遍遍地抚摸着白尚的征衣,只为传递那指尖上的温度,从指尖传到心窝……
“当,当!”这是白尚与林玉凝的暗号。她抹了把泪花,慌忙提起箱子,走出门外,递给夫君。白尚接过箱子,却不知夫人的泪水又渗出了眼眶。二人对饮几杯酒后,白尚走出门。林玉凝怔怔望着夫君高大的背影,泪又一次夺眶而出。这一别,夫君不知是会在战场上奋勇杀敌而捐躯报国,还是大败敌军,耀武扬威地回国?
一声“驾”让林玉凝震惊了,她不敢相信自己的耳朵,也不敢相信这一切发生的那么快。心如刀绞地她来不及多想,一把抢过二人刚喝过的酒杯,又揽过酒壶,一个箭步冲出门外,呼声高喊:“尚,尚!”白尚停下马,回首望着夫人嘶声裂肺的模样,疑惑不已,连忙调转马头。林玉凝捧起酒杯,互倒了一杯:“夫君,这一别,或许我们再也见不到对方了。不如我们再痛饮几杯美酒,酣畅淋漓!”白尚皱皱浓密的眉毛,本想再说几句,却被夫人那期待的眼神硬生生噎了回去,他于心不忍,又喝了几杯。林玉凝看在眼里,痛在心里。白尚呀白尚,亏你祖上还是善于揣摩心思的白起,现在连夫人的心思都浑然不觉?她不愿再喝下去,但又转念一想:自己本来就心痛难耐,若再看到夫君离别的场面,岂不昏过去?如今还不如把自己灌个酩酊大醉,沉沉睡去!她不再多想,捧起酒杯,不停地喝下那难以下咽的酒。白尚有些惊诧,望着夫人反常的举动,正想劝几句,但他没有那么做,而是瞪大双瞳。时光流逝,林玉凝眼中的世界愈发震动,终于……
阳光下,白尚奋勇杀敌,任鲜血尽情流淌……
篇17:古诗改写成散文
全文共 791 字
+ 加入清单把古诗改写成散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。
本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。
有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。
为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。
学生习作:
舟过安仁
一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。
那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
篇18:送元二使安西改写400字
全文共 451 字
+ 加入清单清晨,下起了一场蒙蒙细雨,小雨湿润着道路上的尘埃,使空气更加清新。整个咸阳城笼罩在这场细雨当中,如梦如幻,像是披上了一层薄纱。一家旅店的两旁栽满了柳树,柳枝上缀满绿色的叶子,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。
可是,此时的王维却无法打起精神欣赏窗外的美景,因为他得知好朋友——元二即将出使安西都护府。旅店中,他俩相对而坐,真的是百般滋味在心头。王维端起酒杯,眼眶微微发红,深情地说:“元兄啊,你此去安西,路途遥远,边关寒苦,你可要多珍重呀。”
“王兄,你不必担心,到达安西后,我必定给你写信报平安,你也要多多珍重。”元二安慰道。
不知不觉,来接元二的马车到了。在离别之际,王维举起手中的酒杯对元二说:“来,我们干完这一杯美酒吧!出了阳关西行,可就再也见不到老朋友了。”元二喝光了这杯离别酒后,依依不舍地登上了马车。
王维看着马车渐行渐远,不禁吟诵出送别友人的千古绝唱——《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
篇19:《舟过安仁》改写
全文共 346 字
+ 加入清单作者:赵星博
在安仁界内的一条小河上,漂浮着一条渔船,上面坐着的不是高大威猛的男人,而是两个瘦弱的小孩子。由于船桨和船篙太重了,两个小孩使不动,只好随风飘走。
其中一个小孩子说:“咱们这样被风吹着走,什么时候才能到达目的地啊!”“你问我,我问谁啊!”另外一个小孩子暴躁的说。船上沉寂下来,“对了”一个小孩子看见了旁边的伞,一拍脑袋站起来说,“我们可以把伞撑开,这样风吹着伞,咱们拿着伞不就行了吗?”另外一个小孩喜笑颜开,说道:“你咋怎么聪明啊,脑袋比我灵光多了。哈哈哈!”“那是必须必得,哈哈哈!咱们别说话了,立即做吧。”
由于,风太大了,风吹着伞一个小孩子拿不稳,眼看伞就要被吹走,突然,一双小手,出现在他的眼前,原来是另外一个小孩也用手抓住伞把。
船的速度变成了之前的好几倍,很快便到达了目的地。
篇20:五年级白鹭改写成说明文600字
全文共 615 字
+ 加入清单白鹭是一首精巧的诗。
流线型的结构,全身雪白,没有一丝杂色,羽毛光滑柔软,一对俊俏的翅膀,仿佛扇子一般,飞起来有节奏的一张一合,就像是在给大自然扇风。剪刀似的尾巴,飞起来一抖一抖的,这一切凑成了活泼可爱的白鹭。
其实,白鹭是一首多彩的诗,雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,一起构成了多彩白鹭。
特别是那双修长的腿,不仅美丽,而且矫健有力,就像是一位舞蹈家,在表演“捕鱼舞”。哦,说到“捕鱼”,白鹭实在是一位捕鱼高手呢!它站在树梢上极目眺望,眼睛一眨不眨,就像是电力十足的雷达,一看到水面有动静,立马一跃而起,闪电般飞到水面,一头扎进水里,“扑通”,接着水面绽开了一大朵晶莹洁白的水花,一眨眼的工夫,白鹭又子弹般冲出水面,浑身水淋淋的,嘴里叼着一条活蹦乱跳的鱼儿。
虽然我们经常能看到白鹭捕鱼,但是更多的我们看到的是它在树上眺望。清晨,白鹭早早地站立枝头,初升的太阳给它镶上了耀眼的“金缕衣”,远远望去,就像是一位光彩照人的舞蹈家在跃跃欲试,时刻准备起舞。中午的白鹭是一位枕戈待旦的战士,动感十足,它这时候的眺望总会收获多多,每次看到平静的水面哪怕起了一点涟漪,它都会立马进入备战状态,一跃而起,那剪影就像是一把张开嘴巴的大剪刀。晚上,吃饱喝足,但有些疲惫的白鹭依然高立枝头,时而踮起脚,伸长了脖子极目远眺,时而蹦跳着换个位置,好像是这样才能看得更广阔一些,是不是像一位“盼儿归故乡”的老母亲呢?
这就是白鹭,一首诗,一首动静总相宜的多彩诗。