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所见古诗改写作文【优秀20篇】

《桃花溪》是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。下面是《桃花溪》古诗,快来围观吧。以下就是开学吧给同学们带来的一些所见古诗改写作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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作文

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《四时田园杂兴》改写

全文共 341 字

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作者:王彤彤

在夏天的每一天,乡村里面都很热闹,干什么的都有。白天的时候,不管男人还是女人,都在田里干活,他们每天都特别累,每天都大汗淋淋的,我真佩服他们,他们这么累还坚持干活。白天的时候,男的都去田里干农活,然后,女的就在自己的家里干内活,也就是在家里搓麻,你知道他们怎么搓麻吗?他们都是用自己的脚和手去搓麻的,这种活儿,怎么是这样干的,我真是感到很奇怪。他们自己都有自己的事情,每天自己都是去干自己的活呢?我想:他们一定很累把!每个人都有每个人拿手的本事。

孩子们最这些也最大人么干的这些感兴趣,他们不懂怎样耕地或是织衣服,但是他们很勇敢,很坚强,虽然这些儿活,很累很累,但是他们不放弃对自己感兴趣的事情。他们也不厌烦大人们做的这些儿事情。他们就学着大人们的样子,在桑树阴下学种瓜。

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篇1:古诗年级700字左右

全文共 297 字

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今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。

读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。

读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!

这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的人生道理!

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篇2:《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字

全文共 558 字

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从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

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篇3:改写《舟过安仁

全文共 350 字

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作者:任鸣宇

辽阔的早地种着花上种着柳树,柳树的枝叶随风舞动,想春姑娘长长的头发,随风舞动。杨万里在草地上散步,观赏着上天赐予人类的美丽景色。走到河的旁边,感受春风的温暖。远处传来一阵阵动听的声音。难道这里还有别人?慢慢的一条小船在水如平静的湖面上行驶。这只小船引起了杨万里的注意。杨万里站在湖旁边,静静地看着这只小船。

小船里面坐着两个渔童,两个渔童坐在船头有说有笑的聊着天,奇怪的是两个渔童没有划船桨,也把撑船的竹竿收了起来,他们拿起船上的伞撑了起来。

这可使杨万里百思不得其解,为什么眼光不能么刺眼,也没有下雨,他们为什么要撑开伞呢?杨万里继续在观察着。

“哦!原来他们不是为了遮阳光,也不是为了遮雨,他们是利用风让船前进。这两个渔童真是太聪明了,能想到这么好的办法,真是太令我佩服了。”杨万里赞叹道!

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篇4:学奕改写

全文共 473 字

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作者:程旭阳

在古代的时候,有一个叫弈秋的人,他是全国最会下棋的人。一个叫一心,一个叫二意的人知道了,就一起去拜弈秋为师,跟着弈秋学下棋。

开始学下棋了,弈秋开始讲下棋的时候的注意事项,下棋的各种方法和技巧,把自己下棋的所有经验丝毫不剩的传授给了他们两个人,但是,一心专心致志的听着,把弈秋讲的所有知识全部记在了自己的脑子中,而且只是听弈秋的教导,别人无论怎么指教他,他从来不会忘脑子记,只是当耳旁风,而二意虽然也听弈秋的教导,但是听讲的时候从不像前一个人那样专心,上课的时候,天上有几只天鹅飞了过来,于是二意心里就想:“咦?我自己的头上怎么会有天鹅飞过,算了,想想该如何拉弓搭箭将天鹅射下来当肉吃吧。”

三年过去了,弈秋让一心和二意下一次棋,看看他们二人这三年下棋的程度,结果一心和二意下了五回棋,结果二意都败给了一心。

二意很迷惑,于是就问弈秋:“为什么我会败在一心的手里,我们两人一起学习,为什么我会失败?”弈秋回答到:“一心在上课的时候专心致志,把我讲的话都听了进去,而你却不这样,你三心二意,记不住我的话,你怎么可能会下好棋呢?”二意恍然大悟。

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篇5:改写古诗作文回乡偶书

全文共 1437 字

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导读:通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。下面是改写古诗作文回乡偶书,欢迎阅读!

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。

第一首写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使我们不为诗人久客伤老之情所感染,却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

陆游说过:“文章本天成,妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功,归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真,语言声韵仿佛自肺腑自然流出,朴实无华,毫不雕琢,读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗,是十分难得的。

我36岁时,身体强壮,满腹诗文。那年,皇帝千挑万选,把我选到京城做官。从那时侯起,我日日公务繁忙,也没有时间回家和亲人团聚。39年以后,也就是现在的我,已经老态龙钟。皇帝见我不中用,耳朵有点聋,眼睛有点花,是个75岁的老人了,就下旨让我辞官,告老还乡。想到我能很快见到我的亲人,我那满是皱纹的脸上浮出了笑容。

我坐着马车,看着祖国的秀丽风光,心想:我的家乡——绍兴还是那副老模样吗?我真恨不得立刻回家,一定要尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉,还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变,可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我。

经过一个月的风餐露宿,我终于赶回了家乡。啊,我的家乡,我的家!我年轻时盖的那间茅屋还在,那清清的鱼塘还在,那五颜六色的金鱼还在!我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏,啊,这一定是我的儿孙吧?我虽白发苍苍,一把胡须,但现在儿孙满堂,我也心满意足了。几个小孩见我走来,好奇地围着我,一位稍大的、胆大的小男孩,仰着头,

笑嘻嘻的对我说:“老爷爷,您从哪儿来,要到哪去呀?”听到这话,我满脸苦笑,感慨万分,一时诗兴大发,吟出了一首诗:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不认识,笑问客从何出来?

[改写古诗作文回乡偶书

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篇6:范进中举改写800字

全文共 827 字

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范进左手里拿着一只鸡,右手里举着一个草标,踉踉跄跄地向集市走去――毕竟他两三天没吃一口饭了。

集市上的人熙熙攘攘,热闹非凡。其中也有不少范进的邻居,他们都对范进投以鄙视和不屑的眼神。这时,一个邻居大声的对范进说:“范进,听说你前些天又去考试了?我们还等着喝你的喜酒呢!”听到这句话,在场的“知情人”没有一个不捧着肚子笑的,整个集市上充斥着人们对范进的嘲笑声。范进看了他们一眼,无奈的低下了头,继续往前走。他找到了一个合适的位置,便坐下来,把鸡放在地上,举着草标,开始卖鸡。

没过一会儿,范进就望见有一个邻居从他家的方向飞跑过来,喊着:“范老爷,您高中了!”片刻工夫,那邻居就跑到范进跟前,上气不接下气的说:“范老爷,恭喜您中了举人,报喜的人挤了一屋子哩!”范进心想:这人一定又是想耍我哩!我不能上他的当。便说:“你回去吧,我没功夫和你玩,你看,别耽误了我卖鸡!”其实,范进不相信邻居的话也是有原因的。

就在几天前,还有个邻居对范进说他中了举人,叫他赶紧去报榜的人那里看看,结果范进自然就被报榜人认为是来捣乱的,被狠狠地嘲讽了,并把他给赶了出去。范进的邻居们以前也经常捉弄范进,比如把他的帽子挂到树上,然后笑着看范进爬树去取帽子;把他的鞋藏在某个柴火堆后面,欣赏范进光着脚在泥地里找鞋的情景……

想到这里,范进更加坚定了不理会邻居的信念。可是,邻居直接把范进手里的鸡摁到地上,硬生生地把范进拉回了家。范进一进门,就看见榜上赫然写着“范进”两个打字,范进大喊数声,高兴的昏了过去。邻居们连忙出谋划策,想着如何把范进弄醒。范进醒后,邻居们都乐开了花,赶忙去给范进端茶倒水。

可没想到,范进竟然喜极而疯,跳起来跑了出去,鞋都跑丢了,他的那些邻居也跟在范进后面,还帮他把掉的鞋捡起来。他们又找来了范进的丈人胡屠户,胡屠户打了范进一巴掌后,范进竟然真的好了,但是忘了之前发生了什么事情。有人详细地和范进说事情的来龙去脉,有人把范进跑丢的鞋递给范进,还有人把茶水和食物端过来……

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篇7:初二古诗改写改写古诗

全文共 413 字

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在驿外短裂的桥边,梅花在飞舞的雪中静静地绽放。这时,我住进了附近的一座客栈里。无意中看到了在雪中独自开放的梅花。“梅花啊,你在雪中独自开放,是否只是为了吸引游人的眼光。”一阵刺骨的寒风吹了过来,远远看去,就像梅花在摇头:“并不是这样啊,我选择在冬天开放,是因为我并不想与百花去争抢春天。”我摇了摇头,怎么也不相信梅花所“说的话”。“这世间有多少人为了权力、官位而不择手段,可又有多少人是清廉正直的呢?”梅花接着说道:“与百花去争抢美丽的春天,引来的却只会是百花的嫉妒与讽刺。”我摇了摇头,轻轻的叹息着,又回到了房间。不一会儿,就听见马车与刺骨的寒风结合的声音。声音渐渐消失后,就从窗外传来一阵淡淡的幽香。原来是凛冽的寒风把那支梅花吹落到了地上的泥坑里。这时,一辆马车急速赶来,把那支梅花碾成了如灰尘一样的粉子了,接着就有淡淡的香味扑鼻而来。梅花啊,梅花,你虽然被马车碾成了粉,可你却还保留着自己原有的香味,那样神圣,那样美丽。

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篇8:与古诗同行高二作文

全文共 685 字

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人生路上总有什么陪伴着你,与你同行,我也不例外

诗是我的朋友,一路上,她总是陪伴着我,教会了我许多知识,人生路上,自从有了她,我便不再孤寂。

四季之诗

小时候,对四季充满了好奇,然而诗却为我完美的解答了。

从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生机勃勃。

从“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中,我看到了夏天的活泼有趣。

从“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”中,我看到了秋天的凄凉壮丽。

从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中,我看到了冬天的白雪皑皑。

勤俭之诗

上小学二年级了,我吃饭时总是不踏实,于是妈妈对我说:“

吃饭和学习一样,要认真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使劲刨,弄得米饭一地都是。

这时,诗告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总那以后,我吃饭总是小心翼翼的,生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。

学习之诗

上小学三年级了,我的成绩飞流直下,可我还是很贪玩,此时,诗告懈我“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。之后,我不敢松懈,努力学习。

感恩之诗

上初中二年级了,各科考试接踵而来,学习的压力惊讶地我喘不过气来,而妈妈与我谈心,帮我排解学习上的压力,而且她不忘每天在我掀铺盖的时候,给我悄悄地盖上。

每次和她顶嘴时,他总会很有耐心的和我讲,诗感叹道“可怜天下父母心”,“慈母手中线,游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下!决定涌泉相报。

激励之诗

初三了,是人生重要的转折点,我十分紧张,但由此竟然考了个不及格,诗对我说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。

诗是我的朋友,也是我的老师,一路上陪我走过每个春秋,我愿一路与诗同行!

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篇9:村居改写600字

全文共 658 字

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又是一年春天,说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街,道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗,春,总是让人美不胜收,心情荡漾。

这一处深居山野的小村,更让人心驰神往。

看,小草又怯生生地冒出了土地,听,黄莺又飞过枝头,清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木,嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头,满树满枝热闹极了;歌声更唤醒了那一群娃娃,他们脱下厚重的棉袄,在田埂,在溪边,在房前屋后肆意地奔跑起来……

河畔上,杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽着长长的柳辫,在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“哗哗,哗哗……”唱起了春的赞歌。来来往往的忙着春耕的人们,怕是被春灌醉了,脸上泛着红晕,眼里含着微笑,一年之计在于春,他们知道,今年一定又是一个丰收年。

夕阳西下,炊烟袅袅,学童们放学了。

这一群笼子里的鸟啊,迫不及待地冲出学堂,你追我赶,路上坑坑洼洼,哪里能这么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气,跑回家去放风筝。一进家门,书包一甩,还没听清母亲的几声唠叨,就拿着风筝没影了,只留下一串串小脚印。

草地上,野花开得正旺,山丘上,鲜花染红了绿草,田野上,还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了,紧跟着,几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上,孩子们的声音一浪高过一浪:“我的飞得高”“我的最漂亮”……

夕阳里,太阳的余辉映在孩子们脸上,写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢,飞过云岭,孩子们跑过山头,奔过学堂,直至妈妈的叫声,伴着一群归鸟传来……

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篇10:寻隐者不遇改写作文700字

全文共 742 字

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在一座山林中,隐隐约约出现了一个人影。这是谁呢?原来是唐代大诗人贾岛。他来做什么呢?原来贾岛听说山中有一位知识渊博的隐者,前来拜访他。

贾岛背着行李,满怀期待地走在山间小径上。这条小径蜿蜒曲折,通向松林的深处。山中云雾弥漫,如同仙境一般;路边的松树青翠欲滴,疏疏朗朗;潺潺的溪流清澈见底。贾岛想:这真是个幽静的地方,这位隐者果然是位高人啊!如果真要遇到他,我定要和他高谈阔论一番。

贾岛走了一会儿,隐隐约约看到一棵苍劲的松树下,有一顶茅屋,便加快了步伐。贾岛心里寻思:这里幽雅清静,难得遇到一顶茅屋,会不会是隐者的家呢?忽然,看到有个小童子在院子里扫地,心中大喜,想:我去问一问便知。

贾岛迫不及待地快步走向童子,问道:“请问,你知道这座山中有一位隐者吗?他是住在这里吗?”小童子有礼貌地回道:“您好,这位先生。我便是那隐者的徒弟,他就住在这里。”贾岛一听,心里十分高兴,满怀期待地问:“那你师父在家吗?”小童子摇摇头说:“我师父不在家,他今天一大早就去采药了,留下我来看家。”贾岛一听,大失所望,但还心有不甘,又问道:“你知道他在哪里采药吗?我真的很想拜访他一下。”童子指了指山林深处,答道:“他就在这座山中采药。”贾岛听了便有了一丝希望,激动地问:“你知道他具体在哪吗?可以带我去找他吗?”童子无奈地说道:“这里山中云雾弥漫,再加上山中道路曲折,我也不知道具体的位置在哪里,对不起了,这位先生,您改日再来吧,我一定会转告给我的师父。”

贾岛失望地踏上归途,看到了来时的美丽景色,转念又想:虽然没有遇到隐者先生,但看到山中的美景也是值得的啊!不枉我白来一趟。这位隐者以竹为友,以溪为伴,这不就是我向往的与世无争的日子吗?我改日再来拜访吧!

贾岛边欣赏这如诗如画的山间景色,边慢慢地向山下走去。

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篇11:古诗中的四季初二作文_[第五单元]古诗中的XX1000字

全文共 924 字

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有诗曰:“微雨夜来过,不知春草生”。

初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。

其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书,开心地助人,去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨,春来草自青。平静地接受生命的赐予,一定会有什么融入你的内心,一定会有什么在滋润你的生命,也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘,流水无情草自春。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续……

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篇12:《四时田园杂兴》改写

全文共 336 字

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作者:张浩帅

在农村的人们都会在白天专门去耕地,非常的劳累,他们非常的不想干活,在家里过舒服的日子,可是他们在晚上还有活呢,需要在漆黑的夜晚去搓麻绳,手动搓红了,非常的痛。

这里的人们如果有了儿子或女儿,到了该出嫁的日子的时候,家人就会对他们说,你们不小了,儿子你应该嫁妻子了,女儿,你们应该嫁给一个小伙子,你们都应该成家了。

孩子们看见大人们在耕地,在搓麻绳,在织布,他们也非常的喜欢,也想做一做,可是有一个难题,他们那栋工具后,该怎么做呢,什么都不会呀,孩子梦想尽了所有所有的办法,终于想出了办法。

他们的亲人不让,就躲起来,学着大人的样子,在干活,可是太热了,怎么办呢,他看见大人都在阳光下,就说,你们真是笨,看我多么的聪明,在树下,没有阳光的地方,学着大人的方法,种瓜呢。

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篇13:破阵子改写成故事

全文共 450 字

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窗外,已经是深夜了,醉酒带来的晕眩几乎令我无法移动,我艰难地拿起针,挑亮了油灯,总算用那微弱的光亮照亮了房间。我拿起被火光映红的宝剑,细细端详着。那红光竟像是敌人的血光一般。

醒来时,扎在一起连绵不绝的军营都吹响了号角,那号角声是多么令人振奋!军营里,正给将士们分发着大块烤熟的牛肉,各种乐器奏出的边塞军歌激情澎湃,我不禁握紧了手,想与敌人一决胜负。

今天秋高气爽,万里无云,我心里不禁泛起了淡淡的悲凉战场上正检阅着军队,战士们列队,一个个大吼着,做着整齐划一的武打动作。吼声在几宵回荡,好似虎啸龙吟,令人赞叹不已。

战场上,一匹匹战马飞快地奔驰着,那速度就像是的卢一样快,扬起一片尘埃。骑在马上的战士们个个张弓搭箭,利箭整齐地射出,弓弦被拉得像震雷般惊响,大地不由震颤。战场上充满了吼叫与刀剑的碰撞声,鲜血洒满了战场,染红了大地。

我本想完成君王一统中原的大业,赢得生前死后的美名声,可是,梦醒了!我无法像年轻时那样驰骋沙场了!我已经满头白发,青春再也回不来了!怀着满腔的悲愤,我提笔写下了这首《破阵子》。

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篇14:观书有感改写600字

全文共 643 字

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“一年之计在于春,一曰之计在于晨”。早晨,是读写作的大好时光。我六点就起床,带着笔、纸和书来到郊外,寻找写作的灵感。

阳光明媚,空气新鲜,人的心情一下子舒畅许多。我漫步在田间小路上,发现前方是个小池塘。池塘边长满金黄的油菜花,好似可爱的娃娃露出它们的小脸蛋。一棵棵油菜花紧挨在一起,形成一片油菜花田。从天空中往下看,就像是一片黄色的海洋,十分壮观。蜜蜂在油菜花间飞来飞去,又开始新一天忙碌的工作,可真是勤劳!一只蜜蜂停在一朵花上不动,那毛绒绒、胖圆圆的身体,多么可爱!

欣赏完田间的油菜花,我又把目光转回池塘。这个池塘不大,目测应该只有半亩,呈方块形状。虽然面积不大,但是方塘里的水清澈见底,水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空蓝悠悠的,像刚刚被清水洗过一样,天空中飘着几朵云,云的形状各不相同,一会儿聚集在一起,一会儿飘散开来。云朵和天光都映在这方池塘中,景色格外明丽,让我看后心旷神怡!

我坐在河边的草地上,望着这清澈的方塘,静静地陶醉、沉思,突然,我的脑中产生一个疑问:这方塘里的水为何如此清澈呢?河里的水为何一点都不浑浊?带着这个未知的疑问,我沿着方塘向前走去,这才发现在方塘的源头,有一条小溪,溪里的水源不断地给方塘输送着水源,使得水塘中的水如此清澈。

我顿时豁然开朗,难道学习上不也是如此吗?唯有不断地吸取知识,不断地获取学问,日积月累才会增长更多学问。忽然,我有了写作灵感,提笔写下《观书有感》这首诗作:

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

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篇15:麦琪的礼物改写700字

全文共 706 字

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两元八角七分,也全都在这儿了——这些钱是这一个月以来吉姆拼命工作所额外赚来的。他白天上班,晚上回家,等妻子入睡后,又偷偷起来替别人抄手稿。然而这一份稿件才几分钱的微薄收入又怎能为德拉买件精美的礼物呢?明天,就是圣诞节了!

他打了个哈欠,努力将腰身正了一正,却又控制不住地塌了下去。发黄的面庞中露出了一丝无耐。那枯黄的年轻面颊像他们住的公寓一样苍白无力,毫无生气。但一想到妻子德拉那热切的声音,还有那棕黄色的美丽长发后,微笑就渐渐浮上了他的脸。那双美丽的绿色眼睛中又发出了快乐与明亮的光芒。

在他心中,他的生命里只有一个人和两样东西值得一提:一是爱妻德拉,二是德拉那美丽的如同棕色瀑布一般的长发,还有自己祖父传下来的一块金表。但这三样都各有遗憾:德拉在这贫寒的家里受了多少苦?她那美丽秀发又没有一把像样的梳子去梳。而那名贵的传家金表,却又因是个破表链,而不太好意思带在手上。

吉姆趁没人的机会,偷偷将表拿出,仔细翻看着。那一根细细的秒针映着光辉,显得无比耀眼。嘀嘀嗒嗒有节奏地律动着。他痴痴地望着表盘,看时间飞速流过。离圣诞节,越来越近……他突然打了一个机灵——一个念头突然萌生。他用右手轻轻抚摸着那块金光闪闪的表,悄声说了一句“对不起了”,便把它快速揣进口袋,向上司随便找了个借口便出去了。

他一路上心不在焉,却突然在一家表店门口停住了脚步。他又把那两元八角七分拿出来看了看,叹了一口气,迈开脚走了进去。出来时,他已是满面红光,手在口袋里紧紧攥着那一打钱——三十元!迈开大步向闹市区走去。一两个小时过去了,他的手里终于捧好了一个精致秀美的小木盒——里面装着那份珍贵的圣诞礼物。他快步回家,极想见到德拉那惊讶与幸福的表情。

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篇16:寻隐者不遇古诗改写

全文共 676 字

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松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

昨夜的一场蒙蒙春雨,给大山洗了一个澡。在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶点缀在绿色的山林中。白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾,就像传说中的灵山一样云雾缠绕。一个个笋芽儿破土而出,好奇地张望着四周。他贾岛,迈着轻松地步伐,踏着石头铺成的山间小道,兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里,多年不见的至交。

快到中午的时候,贾岛终于看见了至交的家一间茅草屋,草屋四周有一圈长长的竹篱笆,旁边还有一棵挺拔高大的松树,在松树下面有一个童子,他正在清扫院落。贾岛看见了激动地走到松树下面,拱着手,彬彬有礼地问:请问小师傅,你的师傅在家吗?童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答,您来得真不巧,我的师傅不在。贾岛着急地问:那你的师傅到那里去了呢?我的师傅到山上采药去了。童子回答说。贾岛紧追着问:你知道在山上的哪个地方吗?童子指着那座山说到:巍峨的大山,云雾缠绕,我也不知道我的师傅在哪里。贾岛听了唉声叹气,遗憾地说到:我们两人好朋友已经有十多年不见了,这次,我千里迢迢地赶过来,特地来看望他老人家,可是他偏偏上山采药去了。小师傅,那你的师傅要什么时候回来呢?先生,我的师傅起码晚上天黑了才回来。贾岛听了以后跟童子说:晚上我等不了了,那先我走了,等你师傅回来时请你代我向他老人家问好,就说贾岛来看望过他了,再见了小师傅。

贾岛远道而来没遇到至交,满怀遗憾地离开了草屋下了山。只有草屋旁的那棵苍天大树松树目送了贾岛,好像在替他的主人送别贾岛

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篇17:《清平乐·村居》改写

全文共 451 字

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陈可欣

泉水叮咚,鸟儿啁啾。一束清风,唤醒了落叶,与它一起翻转摇曳。沉寂了一夜,山涧中又焕发出了勃勃的生机,鸟儿伸展着翅膀,在氤氲的薄雾中若隐若现;地上的虫子纷纷打开翅膀,翅膀振动着,发出只属于虫子们的伴奏;树叶上的露珠,耐不住性子,纷纷滚落到地上,溅起晶莹的水花。

一绺绺阳光挂在树枝上,投下点点光晕,不知何时开放的荷花,在翠绿的荷叶的衬托下,显得更加粉嫩、娇翠。几条鱼儿躲在大片的荷叶下吐着泡泡,好奇地观望着上面的世界,挨挨挤挤的荷叶,张开了或大或小,或深或浅,像一只只眼睛,捕捉着周围的美景。

小桥流水人家。溪边的青草已长得及小腿高,一对白发夫妇坐在竹椅上,相互依偎着,在房檐的阴影下,回想当年的甜蜜时光。两个人互相打趣、逗乐;门外树上的叶子都乐得笑起来。

小溪的上游,老农妇的大儿子在锄着豆地里的野草,二儿子心灵手巧,正编着一个鸡笼,锄地的声音和编鸡笼的声音形成了一曲小令。最讨人喜爱的是小儿子,他只顾剥开莲蓬,不顾妈妈的喊叫声。

这样的地方,有美景,趣事和朴实的人们。

这在我心中就是一幅最美的乡村画卷。

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篇18:我的叔叔于勒改写800字

全文共 798 字

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为了避免再次遇见我的叔叔于勒,我们家回来时改乘圣玛洛船。

我们走在碧绿的海面上,我们的船掀起的水花如同一个个海胆一样,在这海面上厌烦的跳跃着。

我和爸妈坐在船侧,而大姐、二姐和姐夫他们则在船舱。爸爸忧郁的望着船下的水花,而母亲则看着那上流社会的人们—一对穿着华丽又奢侈的小姐,绅士们,中间那位头戴高礼帽的男子似乎是被众人所尊敬的一位大佬。他十个手指每一只手指上都戴有一只硕大的黄金钻戒,又有着一根雕有眼镜蛇头的黄金拐棍,此时他正和周围的绅士小姐们谈笑风生呢。

母亲越看表情越怪异,随后扬手拍了父亲一下,说道:“咱们今天是撞了鬼了?你看这个人,是不是也特别像于勒。”父亲慢慢靠近仔细看了一会,匆匆的说到:“是有点像,我去找船长打听一下。”

父亲找到船长,问了一大堆问题,例如法国的风土人情,有合出产,土地性质怎样,等等。到后来我们搭乘的这艘“圣玛洛”号,随即谈到全船的船员。最后父亲终于说道:“我看那位穿着不凡的先生倒是很有趣。您知道他么?”

船长答道:“他曾经是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,那时他已经改过自新,成为了一名小有名气的人了,他在哈佛尔还有亲属,现在他正赶回去看望她们呢!并且他好像还欠了他们的钱。他叫于勒达尔芒司,—也不知还是达尔汪司,总之和这差不多的一个姓。”

父亲激动地说:“谢谢,谢谢您船长!”

他回到母亲身边,眼睛仿佛已经冒出了红光,兴奋的说:“是他,就是他!”

母亲也同样兴奋:“我一猜就是!我就知道他是不会忘恩负义的!不过还是有点不可思议。咱们来的时候不是也有一个叫于勒的么?我建议你再去问一下。”

过了一会,到午休的时间了,人们纷纷回舱休息了,趁这功夫,父亲跑到那位先生面前问道:“您是于勒达尔芒司吗?”

“您是菲利普么?”那人答道。

“苍天有眼啊!”父亲感叹道。“这真的是你么于勒?”

“我先你是认错人了,先生!”那人说道。“我是从一个几乎与我长得一个样子的老水手那里听来您的名字的!”

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篇19:《赠汪伦》改写

全文共 418 字

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陈萤

汪伦很崇拜李白,一天,汪伦想请李白来做客,知道他喜欢喝酒看桃花,就写信道:“此处有十里桃花,万家酒楼。”李白收到信后,风尘仆仆地赶来了。汪伦把李白安顿好后,李白说:“我是来赏十里桃花,游万家酒楼的。”汪伦说:“十里桃花为一潭,万家酒楼是一个姓万的人开的。”李白知道自己上当了,就哈哈大笑起来,两人一见如故。

接下来的日子里汪伦带李白游山玩水,饮酒作诗。一天,家里捎来一封信,说有急事,要李白回去。李白不想让汪伦失望,便留下一张纸条,说明回去的原因,便不辞而别了。

第二天一早,李白便来到桃花潭,坐上船,船夫刚要开船,岸上传来踏步的声音,李白回头一看,发现是汪伦,汪伦朝李白喊:“既然要走,不早说,好让我来送你。”船越开越远,岸上传来踏步唱歌的声音,越来越远。李白回头向岸上喊:“再会了,汪伦兄!”船越开越远,渐渐看不到岸了,李白吟道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

这首诗就这样写出来,并留传下来了。

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篇20:古诗中的四季作文

全文共 503 字

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四季的样子各不相同,春天是翠绿色的,夏天是粉色的,秋天是金黄的,而冬天呢,是冰天雪地,滴水成冰。古诗中也有四季,我爱古诗中的四季。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我一听到这首古诗就知道春天来了,也就想起了那一个景象:几个黄鹂从天空中飞过,有一行白鹭飞上了蓝天,还有一丛丛小草钻了出来。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”你看柳树也发芽了,青青的真美啊!

“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”“小娃撑小艇,偷采白莲回。”瞧,夏天来了。牧童骑上黄牛,哼着歌去放牛了。听到蝉叫的声音,想捕捉它,也就不唱歌了。再回过头来看看荷塘上的小男孩,看着新鲜的莲蓬,都想去“窃”那些莲蓬了。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”想想秋天夜晚,乌鸦还在啼叫,江上的渔火还点着。姑苏城外寒山寺,深夜时钟声传了出来。再看一下林中的诗人,停下不走是因为爱枫林,枫叶比二月的花还红。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”看看大师笔下的冬天,墙角有几枝梅花开了。冒着严寒开放,远远的就知道那不是雪,因为有暗暗的香飘来了。

我爱古诗中的四季。

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