五年级第一单元作文读书的滋味【精选20篇】

颐和园位于北京北部，是我国现存规模最大之一，已被列入《世界文化遗产名录》。

进入颐和园大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。这条长廊可不一般，它曾被世界评为最长的长廊。长廊东起邀月门，西至石丈亭，全长728米，分成273间画廊。每一间横槛上都有五彩的画画，画着人物、花草等几千幅画，没有哪两幅是相同的?长廊的两侧栽满了花，这一种花还没开，另一种画就开了。微风从左边的昆明湖上吹来，令人神清气爽。

走完长廊，来到万寿山脚下。站在山上往下望，颐和园景色大半收在眼底。葱郁的树丛，好像一片绿色的海洋。正前方昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块翡翠。画坊游船在湖体上游过，几乎不留一点痕迹。

从万寿山下来，就是昆明湖。围着长长的堤岸，堤上的杨柳成行，湖光山色相映成趣去。湖提上有好几座式样不同的石桥，桥栏杆上有好几百根石柱。每根石柱上都雕刻着一只小狮子，小狮子们姿态各异，令人难以置信的是，这500只小狮子没有一样的，金色的阳光洒在这些小狮子上面，像赐予它们一种茂盛的生命力。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游览观赏。

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说的一点也不错，尤其是对我。

我是一个爱读书的女孩，从书中，我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶，从书中，我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，读书不仅丰富了我的课外知识，还使我增长了见识；由于我爱读书，还闹出了一些麻烦呢！

有一次，妈妈有事要出去了，临走时嘱咐我：“周芳，妈妈有事要出去一下，过一会你看看炉子上的水烧开了没有，开了你就把火关掉。”我嗯了一声，妈妈便出去了。妈妈走后不久，我闲来无事，便拿了一本《青铜葵花》津津有味的看了起来，这时的我仿佛变成了书里边的人物，仿佛我不在现实生活中；“啊——！”，一声尖叫把我拉回现实，原来是妈妈回来了，只见妈妈一边往屋里走，一边怒气冲冲的喊道：“叫你把火关掉，你为什么不听！水都快烧干了！”突然，妈妈看到了我手中的那本《青铜葵花》，顿时脸上阴转多云，叹了一口气对我说道：“唉！你这个小书虫，真拿你没办法。”我也不好意思的笑了

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不但能增长知识，还能得到很多乐趣一本好书，不仅能带给我们知识，也能给我们带来乐趣！读书真是一件有趣的事啊！

[读书也是一种有趣的事五年级作文

行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少与良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评，我们都会终身难忘。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀，击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量，火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

老师，人们说您是绿叶，我们是花朵，在绿叶的衬托下才会更加艳丽;老师，人们说您是露珠，用知识的甘露哺育我们长大;老师，人们说您是蜡烛，点燃自己，照亮他人;老师，有人说您是路灯，照亮了我们风雨前程;老师，有人说您是铺路的石子，为我们指明了成功的道路。

五年级的时候，有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课，他只给我们上一节课。没人明白，他是位老教师了，不需要实习，又为什么要来给我们上这一节课呢?

这个老师的一条腿有毛病，走起路来一浮一沉的。上课不一会儿，老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌，各执已见。老师在教室里走来走去，不时听听同学们的发言。这时，教室里突然响起了一个极不协调的声音，虽然不大，却特别刺耳，毫无疑问，是人胆大包天的吹了一声口哨。

教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上，阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍，声色俱厉地问：“刚才的口哨是谁吹的?”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台，喝令全体同学从座位上站起来，说：“如果没人敢承认，你们就一直站下去!”

不一会儿，教室里传出几个女同学的哭声，有一个男生忍不住喊了一声：“是我吹的，和别人无关。”他的语音声音刚落，又有一个同学大声说：“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

老师看了同学们一眼，语气缓和了一些，说：“四个人都说吹了口哨，很显然是不可能的事，同学们请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从学校毕业的年轻老师，参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强，始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑，搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，视死如归、见义勇为，泰山崩于前而面不改色，这些都是勇敢。但还有另一种勇敢，这就是拒绝，不是自己做的事情，不管压力多大都不承认，这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨，你们都没错。因为口哨是我吹的。”

下课时，同学们看见老师一沉一浮走出教室的背影，突然明白了，他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

是谁，用她那温柔的眼神注视我们成长?是谁，在用她那无比智慧传授给我们知识?是谁，

在用她那动听的声音抚慰我们的心灵?是谁，在用她那耐心的话指点我们的前程?

是老师，启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶，每一朵彩云，每一朵浪花;是老师，指导我们如何做人，如何学习，让我们明白深奥的道理，学到人生的真谛。

所以，愿你们永远都充满着微笑，永远都绽放着你们的精力，愿你们继续着这份崇高的职业，继续抚育少年的情怀，引领年轻的心走向成熟，走向辉煌。

一件令我感动的事

生活中有许多令我们感动的事，现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。

记得那一次体育课下，我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候，一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬起来到老师办公室去，叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了，实在爬不起来。就在我伤心难过的这一刻，一个身影出现在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地问：“刘凯伦你怎么了，手脚都流血了呢?”我伤心地回答：“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室，这是老师的办公室里一个人也没有，我着急起来：“这该怎办?”俞嘉浩说：“不要着急，我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来，他拉开老师的抽屉，从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊!”我大声地叫道，伤口越来越疼了，痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边帮我清理伤口，边安慰我说：“不要哭了，不要哭了，你还是男子汉吗?这一点疼痛都忍受不了，马上就好了啦。”我听了才慢慢地擦干泪水，忍着疼痛。“好了!”我一听这两个字，终于放下心来。

这时，我深深地被他的行为打动了，是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶!他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。每当我看见愈合的伤口，我就会想起这个令我感动的同学。

我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后，这才明白，人人讨厌的灰尘，也并不是没有用。

在《假如没有灰尘》这一课中，作者十分明确的向我们指出：我们人类离不开灰尘，这也说明，灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康，但它的好处可是十分广泛的!比如：如果大气中没有灰尘，人们会被阳光刺伤眼睛，天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘，将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且，作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘，认识到灰尘。由此可见，灰尘对我们的生活和大自然是多么的重要呀!

看起来微不足道的灰尘却在为我们人类做着功德无量的好事。这使我明白了一个道理：外表肮脏、恶心的事物不一定没有用处;而外表好看、豪华的事物不一定就有用处!

读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。

读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。

读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。

读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一步，海阔天空。

书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”我认为开卷是有益的。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊!看一些健康的书籍是有益的。

大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了!多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。

读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》，读完这本书之后我可以近一步地了解海洋，我还知道鱼类发光有生物学意义呢!所以，开卷是有益的。

同学们，是书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识个时代的伟大智者!

从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格……

那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷；即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡？

由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。

“哎哟，小丫头又来了！”

“大伯，中午好！”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。

读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我：

“你是怎么学会社交的？”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的？”

“读书。”

是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来！

我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次，我们不是玩游戏，也不是写作业，而是看书。一开始，我们不想写作业，因为写作业没意思，所以我们就玩游戏，可是，没想到，竟被发现了，后来，才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，回到屋里，我们锁住门，静悄悄的看着书，当我们开始看的时候，我们就说好了看完一张就写点作业，可是当我们看完一张之后，觉得特别特别好看，就想继续看，可是之前说好的。我说：“那我们再看一张吧，反正不会被人发现，我们就多看一会儿也没什么事儿啊！”说完，我们就继续看。当我们看完第二页的时候，我们还想往下看，妹妹就说：“姐姐，我们在看一张吧，反正写作业的时间很多，不用这么着急，就算开学写不完，我们也能到学校补啊，所以说，我们再看一会儿吧。”说完，我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗？”这种声音响来，我们急忙说：“快写完了，正在写呢？”说完，我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开，姨就走了进来，看见了桌面上的作业，一个字也没动，然后，就说：“这么半天，你们一个字都没有写，都干嘛呢？”说完，我们一声不吭，姨就翻开枕头，找着了一本书，就这翻开第二个枕头，有找着了一本书。姨说：“两本书全部没收。”说完，走了出去。我们很难过，因为我们没有书看了。后来，我们想到了一个办法，就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里，拖住她妈妈，然后，我在客厅找了起来。一会儿，我找着了，就赶紧藏到屋里的抽屉里，然后把妹妹叫回来，我们就锁住门，继续看书。

书就是我们生命中的一部分，是不可缺少的。

古今中外的名言，有许多给我们带来帮助和启示，使我们感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜欢的一句名言还是：读书破万卷下笔如有神，这句话。它时刻激励我保持读书的好习惯。

这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是：大量阅读，写作时就会有如神助。

我平日里就被大家看成小书迷，每次习作也是文思泉涌，这都和我的大量阅读有关。其实我在小时候并不喜欢读书，可就是由于这句名言的启示，我才开始爱上阅读的。

记得小时候，我还不会认字，妈妈买来书籍，刚开始妈妈读，我还听得很认真，可听了一会就坐不住了，我问妈妈：我都听烦了，妈妈怎么还在读?

妈妈耐心告诉我：孩子，读书破万卷下笔如有神，你如果能有读书的好习惯，以后无论是写作还是做人，都会对你有帮助的。

我听得一知半解，懵懵懂懂上了小学后，妈妈的话果然得到了验证。每次写作文，我都会势如破竹，经常被当作范文让同学们欣赏。

看来“读书破万卷下笔如有神”这句话对我的帮助真大呀!

同学们，多读些书吧，它一定会让你的写作水平和阅读能力有所提高。

读书破万卷下笔如有神，我一定会把这句名言永记心间。

今天，我们学了《桂花雨》这一课，课文是我很受感动，特别是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”

老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一直陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。

读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。

书籍是人类进步的阶梯，现代社会时时在进步，人们也就时时在读书;人们时时都在读书，也自然时时都能体会到读书的滋味。

书是滨纷的。它包含了大千世界的奇闻怪事，囊括了古今伟人的高深哲理。它使我们的生活丰富多彩，使我们短暂的生命旅程变得充实。有人说：“生命的长度，你无法预知，所以你只能使它的宽度更宽。”的确，人的寿命我们没有办法知道，而使它更宽的办法我们却知道，那就是读书。

正所谓“开卷有益”。读书的好处有很多，它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种超越、一种拯救……不知多少伟人名士沉浸在书海中，沉浸在读书之乐中，无法自拨。 读书的滋味多彩而又缤纷。所谓“书犹药也，善读之可以医愚。”药，永远都是苦的，有的书也是如此。有的书很苦，苦得令你潸然泪下，有的书很甜，甜得使你哈哈大笑;有的书又很酸，酸得令你只能情郁于中;有的书却很辣，辣得让你感到青春、生活原来充满了活力…… 读书，使你感知哲理;读书，让你留住微笑;读书，让你拥有才华。有人说：“我读了这么多年书，也没感觉到读书有什么滋味啊!”错!但凡是书，便会有读的滋味。就像是与一位朋友谈话，你用心对他说，便能感觉到他说的话的滋味。

冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”这宝贵的青春是时光请不要浪费了，朋友，让我们一同在书的海洋中徜徉，细细品尝这读书的滋味吧!

书，是一把金钥匙，它能帮我们打开知识之锁，让我们从无知变得智慧；它帮我们打开智慧之锁，使我们从愚昧变得聪颖；它帮我们打开心灵之锁，使我们从迷茫变得理性。是啊，我们人类的一切聪明才智都得益于书。

看书可以使我们修身养性，我最喜欢的书是《老人与海》，书中的主角老人，有非凡的意志和力量，老人把与海的格斗想象成为人生格斗，把大马林哈鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手，他要以自己的行动证实人的胆略，人的气魄，证实“人可以被毁灭，但不能给打败”。我自小就优柔寡断，做事有始无终，遇到困难就气馁不前，我身上正缺少老人的那种精神。看完书，老人与各个对手搏斗的精彩片段不断的在我的脑海中浮现，我的心灵受到极大地震撼，我一定要向老人学习，遇到困难积极地面对，再也不做温室的花朵。

看书可以使我们积累知识，通过看书，我了解了杠杆原理、浮力、引力，这对我在家自己动手做玩具起到了很大的帮助；通过看书，我了解了我们祖国的历史多么悠久、辉煌。秦始皇一统天下，使中国的社会制度又向前迈进了一步。唐朝长安城车水马龙的画面，向我们诉说着昔日的繁华、强盛；通过看书，我知道了我国疆域是多么辽阔，还有很多享誉中外的名胜古迹：那横贯东西的万里长城，风景秀丽的桂林山水，危险陡峭的华山古道；通过看书，我了解了我国古代人民伟大的创造力：他们史无前例的发明了可以用以制武器的火药，防止迷路的指南针，免除简牍之累的纸张，可以一次多用的活字印刷术；通过看书，激发了我对古代文明的探索，我多想随潜艇潜到大西洋的海底，去一探亚特兰蒂斯的奥秘，不过，我可不是像希特勒一样寻找神族的力量，只不过庞贝城的发现证明了传说也许并不仅仅是传说；在书中，我还走进了植物的王国，动物的世界。原来，自然界的生存方式千奇百怪，植物也嗜血，弱小美丽的蝴蝶居然会吃人……这一切的一切都让我着迷。

书，是人类迈向进步的阶梯。哲学可以使我们理性，科学可以使我们聪明，笑话可以使我们开心。看书是一件让人多么享受的事，同学们，课余之时，让我们一起看书吧，一起畅游知识的海洋。

[让我们一起读书五年级作文

书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望，开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书，也不是经常拿书一目十行，囫囵吞枣地读，而是一心一意，地“煮书”煮书，也许你们不会明白。煮书就是认真读，把书读透。这样煮下来，写作不就能得心应手了吗?杜甫，大家总知道吧，他小时候读书，就使用煮书法，这样，他写诗得心应手，所以他作道“读书破万卷，下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错，这也是读书带来的呢!

比如有一次，我描写故宫，心想：写故宫，写故宫，故宫多么著名啊!顿时，我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来，我是这么想的，故宫是著名的皇宫，说到皇宫，圆明园也是皇宫，《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧，著名……举世闻名!著名当然很棒喽，很棒嘛，那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书，也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子，这也给我的读书生活带来了无数的烦恼，那时，我总会想：如果我装作一个不爱看书的同学，那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样，妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上，一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈，妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上，像一头贪婪的小饿狼，半小时，书读完了。可正因为此事，我的读书生产线断了。

读书不但不顺利，还特别不容易。

妈妈又买了五本书，可那并不是我的，妈妈要送给四个孩子，每人一本。这，也让我开心起来。“妈，你要给四个人，那还多出来一本啊，要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦，妈妈，您最好了，您看……”……最终，妈妈还是答应我了。

书犹药也，善读之可以医愚。一日无书，百事荒芜。

同学们，读书吧，让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

“书是人类进步的阶梯”。这句话我们早已听说过，我深有感触。我也非常喜爱读书，因为书可以在方方面面帮助我，提高我。不过，我更感受到的是，我会发现书中有个我自己，让我有许多快感。我非常喜欢一本书，《少年派的奇幻漂流》。这本书的主人公与我有许多相似之处。在派小的时候，他经常被人嘲笑，原因仅仅是名字被恶搞。不过，他没有惧怕那些嘲笑，而是一次次走向讲台，大声对嘲笑者们说：“我叫派，就是圆周率π，请你们以后叫我派！！”派用他的聪明才智还以颜色，我的经历也与派十分相似。

会想起小时候，也是因为名字被恶搞，大家都嘲笑我，欺负我。直到有一天，我再也忍不住了，向他们大声喊道“请你们好好叫我的名字，要不然别怪我不客气。”想到这里，我与派相似的勇敢，让我十分高兴。派遇到海难，家人全遭不测，他跳上救生艇后，顽强地与暴风雨抗争。暴风雨好像在戏耍他一样，把他冲下水，让他爬上来，再把他冲下水，又让他爬上来。他一次次挣扎，丝毫没有屈服，最终战胜大自然。

看到这儿是，我欢呼起来，回想起一次期末考试，一道数学题很难，我想出一个答案，验算后发现不对，连续几次这样，不过我没有气馁，终于想了出来。在书中，更让人膛目结舌的是，派与一只高大、凶猛的孟加拉虎在一起， 一开始他极其害怕，但是后来，他就用老虎来激励自己生存的斗志，因为也许没有老虎，派就不存在了。他凭着机智与勇敢，驯服了老虎，成了他心灵上重视的伙伴。

想起自己的学习生活，也有过类似的经历。一次体育课， 要跑1000米，这是我第一次跑这么长，免不了有些害怕。刚开始跑觉得挺轻松，可是越跑越累，心里、脑子里乱糟糟的， 渐渐赶不上前面的同学了，觉得天旋地转。忽然，我看见有同学到达了终点，心里着急，来了一股力量，飞快的跑起来，到达了终点。这是我最荣耀的一次经历了，捧着书，我非常激动。

看吧，这就是我的读书的滋味，书给我无限快感，当然，也无时无刻提醒着我，提高着我。

读书是我最喜欢的事。如果碰到一本我喜欢的书，我会什么事也顾不上去做，一口气看上好几个小时，直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了，当你手捧一本心爱的好书时，你首先就能闻到一股淡淡的书香，你就会在书香中遨游。

我喜欢看的书可多了，比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》……其中，我最喜欢看的要属童话故事和儿童文学了。

前几天妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》，这本书写的是发生在人与动物之间的故事，我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上，我就迫不及待地打开来看了。没想到，刚看了开头，我就完全被这本书吸引了，我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了，妈妈催着我赶快睡觉，可我像没听见似的，我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来，妈妈发脾气了，而我的眼睛也实在有些睁不开了，我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。

读书不仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。老师表扬我的作文写得好，我的作文还经常被老师在班上朗读。其实，我知道这些都是我读书换来的成果，只有多看书多积累，我才能写得更好。

我爱看书，我喜欢这读书的滋味，我觉得它是甜的，一直甜到了心里!

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我最喜欢的是音乐盒，它是在我9岁生日的时候，朋友们送给我的生日礼物。它的形状是一个爱心形的粉红色盒子，你一打开就能看到里面有一个穿芭蕾舞裙的女生，一拉底座的发条，一股清澈明亮的轻音乐---天空之城，流入到你的心中，还有，轻音乐响起的时候，芭蕾舞女生也在跳舞。

它跟我相处了很久，我有什么心里话都会跟它说。有一次，我回到家，发现房间里的东西少了几个，是我在日本买回来的东西。后来我找到了“小偷”，那就是我的妹妹。妹妹真诚的跟我说了声：“对不起。”但是我还是很生气，我就在我房间关上门，把音乐盒拿出来听音乐，慢慢地，我越听越高兴，然后我拿了一本书，坐到椅子上听着音乐看着书。我觉得这个音乐越听越好听，我不停的给它上发条，这样它发出的音乐我就能多听一会儿。后来他们叫我出来吃饭，我才恋恋不舍的放下音乐盒出去吃饭。今天我吃饭吃得特别快，因为我要赶紧吃完饭回去听音乐和慢慢看书，这样的生活别说有多惬意了！吃完饭我迅速地回到房间关上门，决不能让任何人打扰我这惬意的生活。

我的`心爱之物是这样的，不知道和你口中的心爱之物一样吗？如果不一样，那就快快拿起笔“描绘”一个你的心爱之物吧！

物品介绍：毛绒玩具狗

Hello！各位女士、先生们大家好，我是小小一号推销员，我今天向大家推销的便是我手中的拿着的这只蓝耳朵的毛绒玩具狗。

小狗小狗真可爱，大家听我把它夸。喜怒哀乐它来伴，整天对你笑呵呵。

这只玩具狗看似普通，但它却并不平凡。蓝蓝的小耳朵、蓝蓝的大鼻子、黑乎乎圆溜溜的大眼睛、短短的蓝尾巴和洁白如雪的身子凑成了胖乎乎的活泼可爱的小狗狗。

俗话说得好，快乐与人分享，会加倍，痛苦与人分担，便会减半。如果你在心情低落的时候，他会静静地倾听着你的诉苦，这是，它便是你忠实的倾听者；若是在你开心的时候，把这件事告诉小狗狗，它会和你一起分享。

这只小狗狗每天总是默默对着你微笑，日久天长，它便成为了你忠诚的好朋友，在不知不觉中它就教会了你一个人生的真谛——做人要笑看人生。

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[我是小小推销员五年级上册第三单元作文

这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书店的日光灯亮起来的时候，才依依不舍的回家。有时，为了不引起书店老板的注意，她会贴在一个大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女儿，反应了当时旧社会的贫穷和困苦。

“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话说的很好。吃饭，是指人肉体上所需的营养;读书，是指精神上的成长。人的精神是可以驾驭肉体的，你只有不断的从书本中吸收知识，获取知识，那么你才能取得更大的成就。

你看，现在哪位作家不是书读得多，你看，高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家，有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲：“同学们，你们要多读书，读好书，好读书，从书中学知识，做一个爱阅读的人。”可我们总是左耳朵进，右耳朵出，根本不听老师的劝，现在好了，弄得我们班现在作文水平，全年级倒数第一!

哎!说起读书来，还真是惭愧!去年，我爸为了让我多读书，给我办了个图书证。头一天，我只借了一本书，可只看了十页，就看不下去了，就还回去了。后来，我越看越少越看越少。后来，我爸只有逼着我看。直到现在，我才发现，书中有很多乐趣。到目前为止，我的作文水平逐渐有了提高，从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星，我要感谢读书!

《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望，是我们无法体会到的，总之一句话：热爱读书吧!

春天，是放风筝的好季节，这个季节里，天并没有那么寒冷，和炎热。

在这个充满微风的上午，我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝，广场上的人真多呀，大家放的风筝也各不相同，在天上有张牙舞爪的大老虎，还有眼里闪着寒光的老鹰。。。。。。

我们看着看着，也想把我们的风筝挂在高高的天空上，让它在空中自由的飞着，把风筝拿出来，栓上线，然后我把高高的举起来，表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑，想要借着风的力量把风筝带起来。可是我们的努力都是徒劳的，一次又一次的失败，我们终于掌握了放风筝的技巧，终于把风筝放了起来。

可是，风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上，因为身高的原因，我们够不到风筝，只能试着扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的，过了一会儿，一位大哥哥向我们这里走来，先看了看挂在树上的风筝，又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了树，不一会的功夫，就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来，还给了我们，我们刚要道谢，可那位哥哥却头也不回的走了。

这种为帮助别人，而不求任何回报的人，真是让我感动，”大哥哥，在那里没有想你道谢，在这里我向你说一声 谢谢你。“

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……