在尝试中成长初三作文记叙文通用5篇 初三作文【合集20篇】

常言道：“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，创新的人。因为勤劳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎会学懂知识，掌握知识，怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。

还记得那天阳光映照下的少年，他眉间晦暗，神情难辨，唯独星眸熠熠，幽邃似海。

二零一四年九月一号，穿着纯蓝色校服，留着短短毛寸头的他和我成为了同桌。因为初见时的羞涩和懵懂，我们整整一个星期没有交谈过。

我们开始接触是因为一枝圆珠笔。男孩子总会有一些马马虎虎的习惯。升旗时的红领巾，老师需要让带的课题记录本，包括圆珠笔。

只见写题写到一半的他突然慌张地抬起头张望，手里握着的圆珠笔墨已然见底。我正想慷慨相助，旁边的人先一步有了动作。“我……我……可以借我一支笔吗？”我看着他因紧张羞涩而涨红的双颊强忍住笑意。

“好。”

从此以后，我和他的话匣子就从未停止过。他有一副天然的外国脸，微黄的头发，白皙的皮肤和深邃的眼眸，我们周围的同学都笑称他为“黄毛”，当然是“爱称”啦。

不说不知道，一说吓一跳。原来，一个外表文文静静的人，性格也会如此活泼。于是，每天教室的窗旁都会听见我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音，霎时间树上的鸟儿都停止了啼叫。但每每吵到一半我们总会不约而同地笑出声来，久而久之，我们就被同学们戏称为了“斗嘴二人组。”其实成长的味道也莫过于此吧，简单、快乐、美好。最真挚的友情，它是时间最纯净、最美好的感情。

毕业那天，我望着他渐渐离去的背影，依旧是纯蓝色校服和短短的毛寸。他转过身来向我挥手。我感到了一丝丝的苦涩。一转身，我们又长大了一点。成长的味道，尝的更多了一点……

夏天从容地拂过城市的每一角，如果海是甜的，如果鱼也有它们的梦想，会不会有一个人和我一样，想带着成长的幸福和甜蜜，一路飞到月亮上……

夕阳渐渐地在西边歇下了脚，匆匆的我还是错失了最后一趟末班车，在黑夜降临中我独自踏上了回家的旅程。

风不停地在林中扫荡，一缕缕发丝在脸庞散打，它掠过耳畔，只留下箭步呼啸而过的声音；它与脸庞擦肩而过，只剩一身凄凉的背影；它忽略了眼前的一切，直奔树木，残忍地一剑又一剑，最后寂静中只剩凄厉的“咯吱”声。

我止住了脚步，那一步抬起却没敢再放下，眼前昏暗不清，脑海一阵嗡鸣，唯有心还在有声地一阵阵拨动，似没有韵律钢琴曲，似乱指拨动地琴弦，缺失了有序的节奏。

我试着睁大眼睛，呆呆地望着前方，天际还存有一线光明，我用手掌轻轻在胸口拍了拍，勉强挤起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的脚，我握紧手掌，埋着头，一步一步向前挪动着脚步，继续我的黑夜之行。

前方的路夹在两山之间，一股阴森的氛围向我袭卷而来，我不禁打了个寒颤，从树枝的缝隙中，隐隐约约透出些淡白的月光，山林中渐渐的笼罩着一层雾，耳略依稀响着一阵阵波浪似的虫鸣，我加快脚步，想趁早走出山林，背后一声窸窣声彻底击碎了我稍稍坚强的心，这一次让我第二次驻足，手腕不禁地抖了几下，思想静止在那窸窣声中，它似录音一遍又一遍在脑海里重复着，心似紧系的绳索，不住的纠结，呼吸是急促而平静，在思想的搏斗中，我捂紧耳朵，拼命地向前跑去。

不知道跑了多久，跑得多快，终于在一盏昏黄的灯下醒悟，到了家。

心急速的跳着，思想终于平和。

漫漫的夜路，两次驻足是心理自我交战，是面对突然事件应急的对策，或许并不成功，但在第一次尝试中，在成长。

第一次尝试，二次驻足，三份成长与收获。

在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习!”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力!”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的时候，就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话!”

在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

以前，我并不会打篮球，最多只是不像样地拍几下。但经过我不断的尝试，终于学会了打篮球。对于篮球，不再是那股陌生感，而是一阵熟悉的兴奋，涌上心头。我在尝试中，不仅学会了打篮球。走路、写字、画画……在尝试中，随着时间的推移，我成长了。

就是这样，在尝试中进步、在尝试中成长。

生活，需要尝试。试着去做一做，人生将更精彩。尽管失败，却也总结了经验，为将来的尝试和成功打下了基础。

不管是什么，都一定会在尝试中成长。

生活，在尝试中进步，在奋斗中成长。尝试，即使失败，抑或成功，也使生命更精彩，并不断成长。

没有尝试，谈何成长?

著名的发明家爱迪生，经过上千上万次的尝试，终获成功，为后人留下了累累硕果，造福了世界，开辟了人类生活的新纪元。诺贝尔，一个熟为人知的名字，曾因一次次的炸药试验，失去了亲人，甚至牺牲了自己的生命。可是，也正是因为他的这些尝试，为整个世界在一条迷茫的路上，开辟了一条温暖的路。

没有他们的尝试，可能就没有今天21世纪的美好生活。

在中国古代，也有一个响亮的名字——炎帝。他为什么号称“神农氏”?哦，神一般的农民，在远古，不断尝试、尝试，使医学有了飞速的发展和进步。在尝试中，古中国的医学，早就成长成了矗立在世界东方的巨人!

在尝试中，会有成长，必有成长，从而推动了人类文明的进步的步伐。

哪怕像我，也是如此。

人的一生总要经过成长，告别旧的自我，而成长，是在不断的尝试中成长，在尝试中收获的。生命中，总有无数次尝试，而那一次尝试骑车，却使我难以忘怀，是那次尝试带来了勇气，改变自我。

幼时，我喜欢骑着小车在院里环绕。而随着我的能力提高，车后支撑着我的两个小车轮拆了，我无法在平稳的骑车，于是，我不得不重新开始学习骑车。

当我小心翼翼的跨上车，才发现失去了后轮的单车竟然轻多了，我踩上踏板，想要离开，没想到却向一边歪去。再次坐到车上，我不敢再轻视它，小心的踩着地向前滑动，却摇摇摆摆，如鸭子走路一般可笑。我灰心丧气的坐在花坛边，再也不想骑车。这时，一串笑声飘进了我耳中，抬头望去，一辆单车从我眼前飞过，那车分明没有后轮的支撑!我飞快的跨上单车，努力保持平衡，带动车子滑行，当我猛的一蹬，双脚瞬间踩着踏板飞驰时，勇气便在这尝试中诞生，是这次尝试使我告别了胆小，收获了勇气。

尝试，就是成长，在成长中，我告别了那个胆小的我，在尝试中收获了勇气与信心，用每一次的尝试去战胜失败，去收获成功，赢得最后的胜利。

在尝试中成长，在成长中学会尝试，用尝试去收获每一次的成功。欢笑与泪水，都融合在尝试之中，只有去尝试，才会体验尝试中的酸甜苦辣，去经历对心灵的磨练，改变成长之路。

在尝试中成长，尝试是一个聚宝盆，它拥有成长中的一切，在尝试中收获经验，在尝试中体验成长的快乐。

倾听是一种能力，是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听，这是一种教养。学会倾听，是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问，希望孩子在上课时积极发言。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听，何来积极的思维和正确的应对。

寒假里，有幸参加了新加坡游学活动，参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门，感觉校园很静，课堂上，孩子们安静地倾听，有序地发言。即便是下课，也没有嘈杂声，有的只是轻言细语，感受到的是秩序井然。在上午茶时间，只见孩子们有序地来到餐厅用餐，自然地在各个售餐柜台前排队，见到我们客人老师，静静地来一句温婉有礼的问候。安静，让校园显得和谐。当然，这种静静的感觉与孩子们倾听习惯，文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听，学会了静心，校园便少了嘈杂之声，课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子，多数喜欢闹腾，不仅大事小事喜欢说，而且喜欢在操场上疯跑。课堂上，一旦老师提问，很多孩子急于表现自己，高高举起了手，有的甚至发出“我”“我”的叫声，有的在其他同学发言时随意打断同学的话，其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提，所谓的‘积极发言’，只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间，则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此，让我们的孩子们在课堂上静下心来，学会用耳朵倾听，听到老师智慧的声音，听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听，倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听，倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩，我们会因为倾听而快乐。

写到这里，不由得想到了班里部分孩子，在40分钟的上课时间，他们端正地坐着倾听老师、同学的发言，从容地举手发言、读拼音，书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸，他们就是我班的领头羊。

我是一颗棉花种子，在春天里和伙伴们一齐被主人种进漆黑的泥土里。主人在一旁满怀期望的说：“棉花棉花，快快长大，结出雪白的花朵，冬天好为我家宝宝做棉衣。”

泥土里又黑又冷，四周静悄悄的，我感到孤独和害怕，我非常思念和同伴们在阳光下谈天说地的快乐场面。我大声的呼喊同伴，但没有回应声，四周仍是无边的寂静与黑暗，我非常失望，于是想到了睡觉，因为只有梦想我才能忘记痛苦，才能和伙伴继续相聚。

我闭上眼睛，准备一个长时间的休眠，这时，我的耳边又传来了主人的声音，“棉花棉花，快快长大，长大给我家宝宝做棉衣”我一下醒了，“我要长大，我要冲出黑暗，我要开花。”我开始吸收土壤中的营养，我感到我的身体渐渐膨胀，我的种皮渐渐变软，有一种力量在我身体中爆发，向上。向上，终于，我顶开了头顶沉重的土壤，阳光一下子照到我的身上，暖暖的。

我睁开眼，看着这个美丽的世界。风儿轻轻抚摸着我，太阳将最温暖的光线洒向我，脚下不时有昆虫来向我打招呼，我高兴地叫着，享受着这个新奇的世界。

第二天我睁开眼，看着我的同伴们都冒出地面，我兴奋的欢呼着，庆祝着重逢的喜悦。在以后的日子里，我们每天清晨早起饮叶上的露珠，白天沐浴阳光，偶尔接受春雨的洗礼，我们开始一天天长大，长出挺拔的身躯，柔韧的枝条，绿叶一片片装饰着我们。

在一个早上，我开出了一条淡黄色的小花，远远望去同伴开除或黄或红的花朵，这代表我们将要结果，于是我们开始在地下拼命的吸收养分，根茎不断向深处伸展，“我一定要结出最白的棉花，”我在心中呐喊，当我们储存好养分来准备结果时，我们迎来了雨季。

那天的雨好大好大，不顾我们的叫喊无情的打落在我的身上，我感到阵阵疼痛，我向来引以为傲的叶子也被雨水大的七零八碎，我愤怒的看着雨点对我们的摧残，绝望的闭上双眼....

雨一连下了好几天，我睁开双眼时，四周全是水，我的同伴早已断了枝干，沉落到水底，我强忍着疼痛，虚弱的站起来，眼前的萧瑟场面让我心痛万分，我孤零零的站立着，看着伤痕累累的自己，想到了放弃，可我的耳边又响起了主人的期望：“不，不能放弃，一定要开出最美丽的花...”我开始竖直身子，把根扎进土壤，拼命的吸收养分.....

在七月的一天，我终于结出了美丽的棉花，蓬松的棉花在阳光的照射下是那么美，那么纯洁，我流下了幸福的眼泪。

回望我这一生，虽然经历了挫折很多，把我伤的伤痕累累，但我学会了在挫折中成长，在挫折中成长，我变的更加坚强。

时间的年轮，它总是不停地转动，阴晴圆缺、经春历冬，斗转星移间，我们都在长大……

——题记

于我而言，成长，是一个慢慢丢失的过程，在岁月里，我们失去了童年，褪去了稚气，也丢掉了那些老时光……成长，又是一个慢慢拥有的过程，在经历中，我们拥有了成熟，懂得了感恩，也扛起了责任……我们总是在成长的过程中，一边失去，一边得到;一边叹息，一边欣许，或许，这就是成长的意义吧!

记得那是一个下着倾盆大雨的周末，我像往常一样，写完作业，正津津有味地坐在沙发上看着电视。那是一个美食节目，正在教我们如何做出美味的饺子。看见嘉宾手持筷子，夹起那晶莹剔透的饺子，咬上一口，露出鲜嫩多汁的肉馅……我不由得咽了咽口水，心里直犯嘀咕：我也好久没吃饺子了，天天吃奶奶做的那些菜，都吃腻了……想着想着，肚子就咕咕叫了，可外面的雨还是不停地下着，而且越下越猛了。奶奶说她有点事，要出去一趟，让我在家好好待着，别乱跑。我气不打一处来，心想：做不出饺子也就算了，可这都几点了，还不做饭……

时间一点一滴过去了，外面的雨下的还是很大，突然一道闪电划过天际，“轰隆”一声，吓得我直打哆嗦。豆大的雨点“噼里啪啦”地敲打着玻璃窗，大树也被风刮的两边摇晃，好像要地动山摇一般，我开始有点担心了……正在我坐立不安之时，一个熟悉的身影蹿了进来，她蜷曲着身体，雨衣耷拉在身上，浑身湿透，雨水还不停地从衣角往下滴着，她的两只胳膊紧紧地护着怀里的一个塑料袋。她慢慢抬起头，湿漉漉的刘海贴在额上，如此狼狈不堪，却露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶赶紧拿出怀里的塑料袋，一层一层地揭开，顿时，屋里弥漫了一股浓郁的肉香味。“是饺子!”我惊喜地大喊道，“奶奶，你……”看着眼前冒着热气的饺子和被大雨淋的湿漉漉的奶奶，我的喉咙顿时像被棉花塞住了，一下子哽咽了……我无意中的一个表现，却被奶奶记在了心头。望着奶奶眼角爬满的细纹，满头的银丝，我不禁泪流满面。我顾不得男孩子的那点小自尊了，一把扑进奶奶的怀里，抽噎了起来。那一刻，我突然明白了很多……

这些年，爸妈一直在外地工作，可以说，我就是奶奶一手带大的。每天衣来伸手，饭来张口，偶尔还会因为没有可口的饭菜而闹情绪，为了不让我看动画片而大发脾气……习惯了被宠爱，却忽视了奶奶的付出，忽略了她已渐渐老去。

如果说，之前的我还是一个乳臭未干的小毛孩儿，那么经历了这件事，我已成长为一名懂事的青少年了。在那一瞬间，我终于明白了：没有谁的付出是理所当然的，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们要学会感恩，学会珍惜!

时光飞逝，初中生活来了。

进入了初中，尽管每个人都对我说：“你能行！”但我心中依旧有一丝顾虑：害怕做不到最好，害怕得不到别人的喜爱，害怕……这种心情在课堂上是最深刻的。

“……同学们，有谁知道这个问题？”老师问道。刚刚老师还讲得激情澎湃，这时候，教室突然安静下来了，手像僵硬了似的，迟迟没人举起来。我的心跳有些加速，或许是因为这个问题的答案已悄悄浮在我的心头的缘故。但我不敢说出来：这是一所好学校，比我好的人太多了，他们肯定讲得比我好，我的答案可能根本不对。

终于，课堂氛围僵持了一小会儿后，有同学举起了手，用不太响亮的声音讲着。“是的。”老师肯定的话语已落，“非常不错！”我的心中也有几丝赞叹：讲得多好啊！想必之下，我真不算什么！就这样，每一次他人精彩的回答都被我当做了否定自己的根据。

终于，我的想法有了改变。那是一堂数学课，数学老师说：“所以我们可以得出，怎样求代数式的值？”又是沉默。“嗯……你来说说看！”老师点到了我。什么？让我说？我也不知道，怎么办啊！我被冷不防地点到了，拘泥地站起来，不知道该怎么办。接下来，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了错误的准备，把我所想的说了出来。“嗯不错，坐下吧！”我简直有点不相信自己的耳朵，我居然回答对了！我还没缓过神来，老师的下一个内容已经开始，而我依旧沉浸在这突破第一次的喜悦之中。

时光依然流逝，初中生活还在继续。对于课堂我早已不再害怕，不再害怕发言，不再害怕发言错误。一次次的尝试发言中，我不断地成长，对自己有了更大的信心。是的，我能行！

[在尝试中成长作文700字

随着你一步一步的成长，你会发现，当你的身高正逐渐增长时，你的心志也在慢慢成长。

5岁

5岁是一个天真烂漫的年龄。

妈妈，去超市玩吧！5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

好，去超市。

走在去超市的路上，我四处张望，一切都是那么美好。阳光温和，绿树成荫，小鸟喳喳，路人欢笑。可是，一抹白色却突然闪现在我眼帘，是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前，捡起那只塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁，把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁，妈妈还表扬了我一番，我心里那个乐啊。

5岁，初出茅庐，纯真美好。

10岁

10岁是一个充满童心的年龄。

嘿！小德！把球踢来啊！运动场上，一群小学生欢声笑语。

作为一个守门员，我只有待在门前的份，加之我们队队员勇猛，我完全可以被忽略。

阳光很灿烂，周围鲜花烂漫，是春天的美景。

忽然，我发现一簇鲜花上有一抹白色，是一只废弃的白色塑料袋。

此时我并没有马上上前捡塑料袋，而是扭头看一旁坐着的小T，说：喂，小T，你坐着没事干，去捡下那边的塑料袋，扔掉。小T一副懒懒散散的样子，头也不回地说：没那闲工夫，累死了。无奈，我这才慢慢朝那只塑料袋走去我心里已多少有些不情愿。

10岁，初露锋芒，渐谙世事。

15岁

15岁是一个接近成熟的年龄。

喂，弟弟，陪我去超市买点东西。暑假里，闲着无聊，我打算去超市买点零食。

路上，我步履匆匆，觉得天气好闷热，只有蝉在树上叫个不停，很是烦人。这时，弟弟碰了碰我说：哥哥，有只塑料袋。我没停下脚步，瞥了一眼弟弟手指指的方向，只见一只塑料袋静静躺在路边。哦，别管它，跟我们无关，快走吧。哦我心中已是有些麻木了。

15岁，无与伦比，尽谙世事。

没错，成长，由天真到成熟，也许，你会发现，你变了

什么是成长的声音?我顺着成长的足迹，追寻它。

浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。

这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。

安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。

在人的一生中有好多的尝试，每一次都不一样，每一次都有各种艰难困苦，只有通过了难关才能在尝试中成长。才会变得更加成熟。

在我很小很小的时候，看着同龄人穿着滑冰鞋在场地上狂奔，我向他们投去羡慕的目光，也想学他们一样在道路上奔驰，不久后，爸爸妈妈跟我买了溜冰鞋，我高兴极了。终于能跟他们一样了，于是我迫不及待地穿上滑冰鞋，当我穿上鞋后，我小心翼翼的迈出第一步，可是刚踏出一步，便摔倒了，还好妈妈及时扶住了我，并鼓励我说不要急，慢慢来，我扶着墙滑，颤颤巍巍的，好似一个刚学会走路的婴儿害怕摔倒，又迈出一步，刚一落地，滑冰鞋好像不听我指挥样的，晃晃悠悠的，屁股重重地摔到了地上，痛得我大叫起来，泪水和汗水不争气地往下流，边上的小朋友对我哈哈大笑，嘲笑我的技术，我生气地大喊，不滑了，不滑了……！温柔的妈妈再一次扶我起来，轻轻地抚摸我的背，说：“做事不能半途而废，要坚持下去，你不坚持怎么能成功？”听了妈妈的话，我害羞地低下了头，心中在暗暗叫劲，我一定要赶上他们，并且要超过他们，于是我轻装上阵，继续滑。

在妈妈搀扶下，我试着滑了滑，于是我叫妈妈松开手，让我自己试试，但是地好像故意跟我作对一样的，我想保持平衡，可是来不及了，我摔了个前仰后翻，我哭着对妈妈撒娇，痛死了，痛死了，妈妈只是微微一笑，扶我起来，用温柔的手，轻轻擦拭我额头上的汗珠，对我说，“吃得苦中苦，方为人上人。”

我听了妈妈的话，顿时信心大增，豁然开朗，心中好像有一股神奇的力量，促使我前进，我像一个初生牛犊不怕死的人一样勇敢地往前冲，慢慢地，我掌握了一点技巧，我能微微的保持平衡了，缓缓地，我在平地上滑出一条漂亮的地平线，于是，我像一个战士一样勇敢地往前冲。

终于，滑冰鞋在我脚上飞舞一个又一个的花样，我像一只快乐的小鸟一样，滑冰鞋在我的脚上划出一首又一首美妙的歌声，面对它，我不再害怕了。一天，我的好朋友叫我一起来滑冰，他们想和我比速度，比技术，他们要求在操作上转一圈，我们设置了一些障碍物——砖头。比赛开始了，我为了避免撞到别人，保持较慢的速度，突然，在一个紧转弯上，出现一些障碍物，我的两个朋友在前面不要命的滑，因为突如其来的障碍物，使得他们摔得狗啃样的，横七竖八倒在地上，那个狼狈相别提多逗了。

我因为速度较慢的原因，保持住了稳定，从那些碍物中飞了出去，像一个鞍马运动员，稳稳的落在地面上，并且来了个漂亮的亮相，那个表情别提多高兴了，我终于取得第一名的好成绩。

经过这么多年的努力和练习，滑冰已成为我一种乐趣，一种享受，通过这次的尝试让我明白了，只有在不断的尝试中才能进步，才能长大。

是啊，只有在一次一次的尝试中，一次一次挫折中，才能成长，人生才能更加的丰满。

每个人从呱呱坠地到长大成人，都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋，又是我们精神上的粮食。

一本好书就像是我们的一位好朋友一样，它既能帮我们解决烦恼，又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看，看了又看，记下那些优美生动的词语和句子段落，将它们变为自己的东西；我会流连忘返，废寝忘食；和那些故事的主人公们一起探险；我会和主人们融为一体，感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西，我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。

有一次周末，我在学校图书馆借了一本《城南旧事》，刚到家，扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味，越读越有趣，可不知不觉中，我却跟着主人公英子一起高兴，一起悲伤，她高兴我也就高兴，它悲伤我也就悲伤，秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜，兰姨娘的到来也使我兴奋，我几乎和英子融为一体。当我读完书以后，我才慢慢回过神来，呀，天快黑了，妈妈就要来了，可我饭还没做啊，我急忙跑进厨房，慌慌张张地捡菜，切菜，洗菜，但刚到厨房一看，原来妈妈已经来了，她已经来了半个小时了，我恍然大悟地跟妈妈说：“妈，我看书看过头了，虽然还没吃，但我可吃了许多知识呢！”妈妈笑起来。

一年级在老师的教导下，我们学会了拼音和简单的汉字；二年级我们已经能够阅读简短的文章；三年级我们学会了写作文，并且能读长一些的文章，再以后，我们慢慢地能读懂上千字的文章，甚至是一本书。这期间，书永远是我们最贴心的伴侣，最真诚的朋友，最有学问的老师，书，永远伴随着我们成长。

多读书，读书，是书让我们进步，让我们懂得做人的道理，书香伴随着我们，让我们马上行动起来，在浩瀚的知识海洋里遨游吧！

花开花落，云卷云舒。——题记

在我们生活的周围，每天都有各种形形色色的事情发生，我们只有在这些事情中吸取教训，收获启示来完善自我。

记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉，整天待在家里不愿出门，于是，爸爸提出说要带我去向下走走，不仅散了热，还能看地里的农作物，我听了，一蹦三尺高。

来到乡下，到处都是绿油油的西瓜地，我们沿着路边一直走，感受着农村特有的气息，心情十分舒畅，忽然，我看到一双鞋，那是怎样的一双鞋啊，灰头土脸不说，还全是破洞。再一看，地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说：“爸爸，咱们把鞋子藏起来吧，看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口，爸爸就对我说：“你看他已经那么年老了，还在地里忙活，更何况你看这鞋，家里一定很困苦，咱们为什么还要去捉弄他呢？你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么！”听完爸爸的话，我似懂非懂的照着爸爸的话去做，然后我们便躲在了一棵大树后面，等待着接下来发生的事。。。

一会儿，等老人上路边穿鞋时，似乎感觉不对，就脱下鞋来看，却看到了钱，他震惊了，不知道是谁把钱装进他的鞋子里，他环顾四周，似乎是想找出给钱的人，但发现每个人影后，“扑通”一声跪倒在地，嚎啕大哭起来。

看到这里，突然一下子眼泪夺眶而出。

“如果你刚才捉弄了老人，你一定不会像现在一样有极深感触的，所以，在人生道路中，你应该学会去帮助别人，理解别人的难处，而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。

爸爸，谢谢您，教会我做人的道理，我会听您的话，为他人着想，您的这一堂课，我已铭记在心。

霏霏细雨中，一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉，雨水滑进土地。无话不说，它尝试着……

——题记

我虽然是一个女孩，却拥有着男孩子般的梦想?打篮球。

但我是一个“菜鸟”，这点我并不否认。“从今天开始，就由我来训练你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景，忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句，只是我想快点到篮球场上。

来到篮球场上，太阳灼辣辣地烤着大地，我已被“蒸发”得已冒烟了。“首先，咱们先练习运球。”“不用了吧！这连小孩子都会。”我连忙抱怨了一句。“你不信吗？”爸爸一个严厉的眼神抛过来，我立即服从命令。我拍了一分钟球，得意地向父亲炫耀———我没错吧！父亲似乎挺自信，说：“你再拍二分钟，看看如何。”接着我便继续拍了下去，可不料，球一下子从我手上溜走了，溜到了父亲的脚下。“不要总把事情想得那么简单，继续练！”父亲一声命令又压在了我身上。接着，我便继续运球。可好几次，太阳的热情使我抵抗不住，好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神，我坚持了下来。

我尝试着坚持。

终于一个小时过去了，我也学会了运球。父亲对我说；“接着教你接球。在比赛中，学会接球是很重要的。”现在你站在我二米处，我扔过去的球你一定要接主。“父亲又继续说道。这也太小儿科了吧！心里又是一种埋怨。“看球！”突然一声，我又“哇”了一声，球砸在了我头上。父亲大声吼道：“在比赛中，分神是不可取的！”唔，自己的女儿受伤了，也不担心一下，反而还责骂。“继续！”球场上响出一声，我继续着。

夕阳把两个人影拉得长长的，虽然浑身疲倦不堪，但通过努力，我成功了！

在成功的喜悦中，总少不了尝试的努力。

尝试，是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试，一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。

[在尝试中成长初一优秀作文

生活中，有许多事情是需要尝试着去做的，比如第一次尝试骑车，第一次尝试骑自行车，第一次尝试游泳。在我记忆中最深刻的就是第一次尝试做饭。

有一次，我的爸爸和妈妈都不在家，只有我和弟弟两个人，我们两都饿了，但是家里也没有什么吃的。于是我便尝试着自己做饭。

我先把锅洗一遍于是再用火把锅烤干，烤干后我就往里面放了一点油，再打了两个鸡蛋，关了小火，我有模有样地学起了妈妈炒饭时候的样子，几分钟后，我的鸡蛋饭就出锅了，我开心地把饭端到餐桌上，让弟弟品尝我的杰作。弟弟尝了一口对我说了一句：“姐，这是人吃的吗？”我说：“很难吃吗？我尝尝。”我刚吃进嘴就吐了，妈呀，这是啥东西，太难吃了，这绝对是我吃过最难吃的饭，又酸又硬。想着自己辛苦做出来的饭居然是这个样子，我心里很难受，觉得做饭这个事情太难了！

但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的饭，怎么可能会这么难吃？于是开始思考：为什么饭会又硬又酸？对了，之前我放了醋在里面，当然就酸了，这次，我就试着不放醋。但是，饭为什么会很硬，而不像妈妈炒出来的那样松软可口呢？对了，记得妈妈说过，饭在冰箱里放久了，会变硬，要加点水煮一下才会回软。

于是，我又试着先把饭加点水煮软，再像刚才一样炒。不一会儿，一大碗香喷喷的蛋炒饭出锅了。

“尝尝怎么样？”我满怀信心地对弟弟说。“不会又很难吃吧！”弟弟皱了下眉头，担心地拿起筷子，慢慢地挑了一点儿放进嘴里。“哇，姐，这回做得太好了，真赶得上妈妈的手艺了！”弟弟很惊讶，随后便狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，那碗饭便被他扫光了。

我看着弟弟那满足的样子，十分开心。经过这次做饭，我得知了一个道理：对于自己不会的事情，要敢于去尝试。第一次没做得好时，千万不要放弃，要多想办法，不要慌张。这件事才能成功。做饭如此，做其他的事情同样如此。

人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义再一次又一次尝试后懂得。

永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四射，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉!”

你这样做了吗?

你还畏惧尝试吗?

不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。

如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己!成长需要尝试。

人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴，是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的，那么，他只对了一半。的确，耳朵是用来听的，可它不仅仅是用来听声音那么简单，它可以让你体会到自然的气息，世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

当燕子在树梢落下，天鹅在湖中休息，大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过，它承载着一个世界，一份思念，你又听到了什么吗?

溪水潺潺流过的声音，和马路上来来往往车辆的声音，都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时，当不同的思念之情交织在一起时，当一个个电话在车辆发动声音中响起时，你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中，还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音，甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

当一个人学会倾听时，他就会开心起来，会听到声音。然而学会倾听，会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时，你会不由自主的笑，这便使你拥有了自信，敞开心灵的大门。

当你用心去听老师及家长的苦口婆心时，你会从中听到自己认同的话题，对此表示有道理的赞同，认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时，你会学到更多，同时找到自己认同的看法，因此产生敬佩感，这便会提升个人的修养以及气质，从而变得更加优雅。

所以学会倾听，学会用心去倾听，你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

我的成长跟画画是有关系的。

我在很小的时候，手里就握上了一只画笔。会画画的这只手，陪伴了我一直到现在。也不知是手用笔绘制了七彩之图，还是笔为手勾勒了一条成长之路。

家附近有一个画室，我曾经一下课就背上书包迫不及待地朝那边跑。坐在画板前，拿出画笔兴冲冲地挥洒，一坐就是几个小时。

小学时还不知道什么是精密的构图，讲究的线条，只顾着随心所欲地涂上浓墨的蓝天与平淡的白云，画室里的一位老画家总是笑眯眯地抽着烟看着我画。那画画的时光慵懒而自在，亦如我那一晃而过的六年小学时光。

上了初中，去画室的时间就少了，即使去也是来也匆匆去也匆匆。时间怎么那么不够用呢？那位老画家肯定也注意到那位曾经的小女孩的笑脸已经消失，而这位闯入的大女孩显得郁闷而急躁。他仍是笑着，抽着烟，看着我在画板前拿出画笔。

初中的学业困扰得我焦头烂额，甚至感觉这种可怕的咒诅已经潜入我的笔尖，融入我的每一管颜料里面。每一笔下去似乎都成了歪斜的符号，设想中的构图在纸上也变得颠三倒四起来。一张一张的画纸，被我撕毁，砸到地上。我的心浮气躁一定被老画家觉察到了，他抽着烟，慢慢挪了过来。

“什么都不顺心！”我向他抱怨道，“初中的一切都跟我过不去。现在连画幅画都画不好了！”

他点点头，拿出一幅他自己作的画让我看。第一眼看去，那幅线条作品真是令我折服，而仔细去观察它上面的每一部分，也惊讶地发现每一根线条的走向是如此的简单朴素，但构成一个整体却无比震撼。“我在画画的时候，从不刻意地固定它的构图，而是认真地画好，画对它的每一根线条”，老画家说，“画画，学业乃至成长也是如此，不要太为整体的布局而烦恼，认真、踏实地走好每一步，这就可称为成长的轨迹。”

虽然，之后繁琐的任务让我无暇再去那画室，但画画却在我的心底埋下了根。做事要如作画一般潜心宁静，打基础时要如画线稿一般严谨认真，不能有半点马虎，画画所赋予我的诗意和艺术感至今也藏在我的双瞳之中。老画家告诉如何在画画之中成长的道理我更是不会忘却。

我抚摸着落了灰的画笔，微笑着。固然画笔不能永世相随，但我能带着它给我勾勒的成长路上前进。

20__年的新年计划里，有这样一句话：

我要尝试做一个温暖的人。

母亲感冒了。我像以前一样用电水壶烧了水，我也像以前一样准备回房。一转念，我停下脚步，折了回去。打开一本书，坐在母亲房间的沙发上。

母亲用浓厚的鼻音问道：“你怎么不回房?”

“一会儿水就开了。”我继续看着龙应台的散文集《目送》。

水声渐响，复归安静，再稍待水凉。我拿起杯子，按照明书，冲好了药，轻轻放在床头柜上，叫醒了母亲。

母亲惊讶的眼神中，有难以掩饰的感动。

我开始明白：静候一壶水烧开，静待水温下降到刚好可以冲药，这或许就是那最好的药引。

老师已经发下了资料，有两个人已经在奋笔疾书了。我旁边的那个女孩儿，显得有些不安和尴尬。

我看了她一眼，原来她忘了带文具和草稿纸，又不好意思开口。好像和我没什么关系，我低下头，开始了演算。

几道题目之后，她越来越不安。

我想起了新年计划。从试卷下抽出几张白纸，拿出一支笔，递给她。她惊讶着接过，低声连说了几句“谢谢”。我拉开文具袋，放在我和她之间，朝她笑了笑说：“一起用吧。”

后来，我们成了朋友，她也带给我许多快乐和温暖，如果没有那次的尝试，或许我会错过一个温暖的朋友。

我开始明白，温暖，是对等的，付出多少便得到多少。

每天，一点小小的尝试。

我应该真变成了一个温暖的人……

翻开20__年的新年计划，龙飞凤舞地写着：我要做一个很酷的人。我笑出了声，那年的我的确是一个很“酷”的人，只不过，理解错了酷的含义，很多时候显得漠然和冰冷。

20__年，我不断尝试做一个温暖的人，尽管依旧慢热，也很难说出好听甜腻的话，但至少身边的人都觉得20__年的我已经逐渐远去。

做一个温暖的人，我依然在努力。