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我想对您说小学生五年级作文(推荐20篇)

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举中队又开始了。下面是小编整理的竞选班长作文,欢迎大家参考!

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小学五年级作文500字:开心的一天

全文共 522 字

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国庆假期的一天,我们出去玩。嘀嘀嘟嘟汽车到站了,我们到达了目的地——动漫天地。

我先以风一般的速度飞到夹娃娃机前,左手操控着摇控杆,夹子立刻跑到了一头大象的头顶,右手按了一下确认键,夹子像大吊车一样吊到大象,我目不转睛地看着大象,到底会不会主动掉进预先设计好的房子里。哇噻我一把抓起我的战利品,兴奋地跑到妈妈跟前,手舞足蹈地炫耀起来。这时,表哥也飞奔过来,拿着一个粉色的小熊。我问他:咋了?他垂头丧气地说:哎,你看看我手中的东西,就明白了。我仔细一看,原来是一只粉色的小熊,这是女孩子喜欢的东西。这时,妈妈似乎看出了我们的心思,就说这也好呀,可以送给别人。

我和表哥又来到推箱子前,这是一款难度很高的游戏,玩法是用一根棒子来推里面很精美的小模型。你一定会说简单,但我告诉你,里面是一块很大的玻璃,玻璃上有许多小口子,模型在小口子后面,小口子又只有棒子那么粗,所以难度很高。表哥先玩了三次,都一无所获,我玩了三次,就得到了两个可爱的模型——海盗、悟空,我觉得今天很幸运。

时间似流水,不知不觉就到了傍晚,我们该回家了。回到家,姨妈已经准备好了自制烧烤。有鸡柳、小瓜、牛肉、五花肉、土豆、鱼丸琳琅满目、目不暇接,我们像小饿狼似地猛扑上去。

啊!今天真开心

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篇1:小学五年级观后感大全

全文共 380 字

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我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后,我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”,是六个人围成一个圈,鸡蛋只可以抛给对面的人,不能重复。可最终全部鸡蛋都破了,我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次,不能再来。

我在那里看了个视频,看完之后我想:那些没有双手双脚的人,只要他不放弃,生活就会很美好。视频里有一个姐姐,她在高压电中失去了双手。她没有放弃,她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。

还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿,他用嘴巴来画画,画得栩栩如生。

啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。

如果一个鸡蛋破了,也代表一个小小的,又崭新的生命沒了。如果它没破,也许还能一代一代地传下去。如果没了,也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。

《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。

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篇2:小学生五年级自我介绍的作文

全文共 665 字

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在20____年5月20号的早上10点38分,哇哇声划破了早上的宁静,天上的太阳都快被吵跑了。

小时候,我长得眉清目秀,圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,和一个高高的鼻子。对了,我的脾气很倔,就像一头倔强的小驴。

听奶奶说,我10个月就会说话,1岁多就会走路。我说起话来非常流利,走起路来一摇一摆的,就像一只小企鹅……我一步步的走着,每走一步都很艰难,一眨眼,3年过去了。

我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞,六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!

记得有一次,我在玩妈妈买的新奥特曼,我看见了一个纸做的怪兽,于是,我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈

妈妈听了哭笑不得。看,5岁的我天真烂漫。

随着年龄的增长,我进入了小学。经过了11个春夏秋冬,终于我上到了六年级,学习负担更重了,小小的我就有了烦恼。

记得有一次,我10岁的时候,爸爸给我买了个滑板。刚开始,我很害怕,总是扶着墙壁,后来,爸爸说:“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕,又好像有了勇气,最后我还是战胜了心中的恐惧,我把手松开了,好像心中没有了方向,心中没有了希望,心中找不到勇气。我摔倒了,我又爬起来,我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话,我又鼓起勇气,经过我的无数次的摔倒,又爬起来,终于,功夫不负有心人,我学会了!看,10岁的我既勇敢又很胆怯。

这就是我,一个可爱,天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己,但是我知道我有一颗奋发向上的心,向往在风风雨雨中磨练自己。

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篇3:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇4:小学五年级植树优秀

全文共 511 字

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前几天,就听丁老师说,上城区有一个“绿色文明,品质生活”为主题的大型护绿活动,要放在我们学校操场举行。听说,还要选一些少先队员代表参加呢!

为了争取到这个机会,这段时间,我可是很努力地表现自己,终于,我可以作为少先队员代表参加这次活动了!更让我兴奋的是,我的爸爸也能作为家长代表参加!嘢!

今天下午,我就和班级的另外八位同学,代表整个二年级去参加活动。为了保持自己的良好形象,我还特地换上了一件干净的衣裳,并佩戴上了鲜艳的红领巾。

活动现场,有好多的叔叔阿姨啊!不过奇怪的是,他们都戴上了红领巾。我有些紧张,不过当一走进天鹅园,我放松了。因为我看到学校天鹅园已经大变样了,地上有很多小坑,里面还 放 着 不少可爱的小苗呢!我立刻向小树苗飞奔过去!

开始植树了,我和许可欣兴致勃勃地跑到一棵小树苗前,先为它挂上护绿卡,表达我们的心意。爸爸又用铁锹往土坑里填了一些土。为了好看,我小心翼翼地拿起铁锹,轻轻地把土抹平。接着,许可欣马上给小树苗浇上水。于是,一棵美丽的小树苗就栽好了。就这样,我们互相配合,又种了几棵小树苗。

我想,等这些树苗长大了,会让我们的校园空气更清新,也为我们的校园增添了一份美丽。今天的植树活动可真得很有意义呀!

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篇5:关于我长大了小学生五年级

全文共 885 字

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记忆是一个没有盖的瓶子,总是装的满满的。之后,水溢出来了,随着时光的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。 Memory is a bottle that is not covered, which is always full.After that, the water overflowed, and the passage of time gradually disappeared.But my mothers phrase: "You who are not older let me worry about me!" He hovered in my brain all the time.

很想大声反驳:“妈,我已经十岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还是个长不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也是其中的一项。

天还没有亮透,但厨房的灯是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那是我们每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每一天在灶台前忙碌的样貌。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨日,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我明白母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽是妈妈瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,最后好了。可我发现,妈妈怎样还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱。母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自我长大了。感谢母亲无尽的`深恩……

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篇6:假期生活的小学五年级重要描写日记

全文共 618 字

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“呤呤呤······”一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒,我飞快的爬起来。昨天晚上妈妈说明天带我去神仙居玩。吃过早饭我迫不及待的往外跑,“站住。”妈妈叫住了我,“你不带点吃的吗?”我赶紧站住,“没东西呀!去超市买吧?”妈妈打开柜门,苹果.桔子.饼干.饮料······像变魔术般的摆了一桌。原来妈妈早就准备好了,我装了满满一袋上车了。

我们在金灿灿的阳光下往神仙居方向开去。我一边唱歌一边欣赏着外面的风景。大概过了二十几分钟白塔到了,去神仙居游玩的人实在太多了,车子排成了一条长龙,妈妈慢慢的往前开,我感觉车子好像蚂蚁爬一样。过了好久终于到了停车场,我下去一看,哇!真是人山人海。

妈妈去排队买票,我在门口等。我看到很多小朋友在门口玩,妈妈把票给了查票的叔叔我们就进去了。沿着一条石子路往里走进去,我看到了一块大石头好像一个人头,原来是将军岩。远远看去仿佛将军指挥着千军万马在战斗。将军岩的旁边是睡美人,她睡的很香甜,好像梦里和将军约会。

又走了一会,好像听到了哗啦啦的声音,我们循着声音走过去,原来是飞天瀑布。我看到瀑布就记起了一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”飞天瀑布旁边好像俩头大象,所以飞天瀑布又叫象鼻瀑布。走过瀑布我看到了一条缆车,从山底直到山顶,我也想去坐坐。妈妈说走过去更好看,我看到了神笔画天,一只神笔直插云霄太壮观了。再过去就是仙人指路,一个人站在山顶给世人指路。

不知不觉该回家了,我坐在车上心里想,今天真是快乐的一天呀!

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篇7:失败是成功前提小学五年级

全文共 612 字

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俗话说:“失败成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。

但他没有悲观失望,而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研,成了的生物学家,为中国争了气。而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧;痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是:不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。

成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?

因此,我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战

对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。

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篇8:小学五年级观后感大全优秀

全文共 426 字

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在星期四的晚上,老师请我们看了一场电影——《逃亡鳄鱼岛》。

在这场电影里,主人翁是一位杂志的作者。当一条三米多长的大鳄鱼出现的时候,整个画面都布满了恐怖的色彩。他们的船快沉了,在这个千钧一发的时候,女导游把船立刻开向一个小泥岛上。水越涨越高,不用几个小时就会把这个小泥岛淹没。后来,主人翁为了救女导游就进了鳄鱼洞。最后,作家救出了导游,也把那害人无数的鳄鱼刺死了。

看完这场电影后,我很敬佩电影里的那位勇敢的作家。他太勇敢了,冒着生命危险进鳄鱼洞去救人,争取可以带着那位导游逃出这个食人鳄鱼的领域。除了勇敢的作家外还有一只可爱的小狗。那只小狗是导游养的,在危急关头,这只小狗不离不弃地守护着她的主人,找到主人后,为了掩护主人,自己跑去引导开食人鳄鱼,最终牺牲了自己而救活了主人。小狗的所作所为真让人感慨:动物也可以这样重情重义,我们人是不是要做得更好一些呢?

看了这场电影后,我收获甚大,我以后也要做一个临危不惧、先人后已的人,为人类、为社会做出自己的贡献。

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篇9:我想对您说五年级

全文共 420 字

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在我的心里,有许许多多的话想对您,可总是没机会说,今天我终于可以跟您说说心里话了。

妈妈,首先我要感谢您,感谢您把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢您一直无微不至地照顾着我,陪伴着我,每天按时按点地接送我给我做饭。天气寒冷了就给我穿厚了一点,还时不时地问:“冷不冷?”

虽然我要感谢您,但我还是想对您说请不要太在意分数。

有一次,学校数学老师要发单元测试卷,我的心砰砰地跳个不停,就像一个顽皮的小孩一样,心想:自己会考多少分呢?结果,我只考了95分班里最高分只有98。于是我便抱着卷子,一路兴高采烈地回到了家,您问我考了多少分,我大声地说:“95分。”您又问有考100分的吗?我说:“没有,只有98分。”霎时间,您的脸一下子就变了,大发雷霆地指着我说:“这次已经过去了,下次一定要考好。”我点了点头。

妈妈的爱像蜡烛,点燃了我幼小的心灵,妈妈的爱像一眼甘泉,滋润着我,妈妈的爱像灯塔,照耀着我前行的路。但是,妈妈我也希望您改一改,改掉这个坏毛病吧。

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篇10:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇11:小学五年级关于礼物的

全文共 782 字

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朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。

几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。

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篇12:难忘的乡村生活小学五年级

全文共 576 字

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今年6月,学校组织我们与尤溪小朋友“手拉手”活动,受益颇多。

我坐车来到了尤溪。往窗外一看,真是美景!一望无际的田野绿油油的,散发着淡淡的清香。微风和煦地吹过脸颊,有点小清新之感。云彩把太阳遮掉了三分之二,十分凉快。远处隐隐约约有一座被浓雾笼罩的山。远离PM2。5,远离城市的喧嚣,亲近大自然,舒畅!

农村富裕了,房子和城市并没有太大出入。不过他们的饭比我们的要香好多。饭有点儿甜,土豆泥十分酥软,肉条很脆,很耐嚼,南瓜汤很解渴。而且大家边吃边聊,气氛很融洽。

第二天,我们下了田。我们手握铁铲,站在白菜地里,一下又一下地松土,松得汗流浃背。忽然,我在白菜叶上发现了一个绿色的,3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳,恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩,安慰我:“没关系,这个虫子叫做菜青虫,经常在白菜叶上出现,把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来,装在盒子里,”菜青虫喂鸡不错,鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了,忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下,我小心翼翼地用手碰碰菜青虫,然后用手托着,把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。

然后,我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟,牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来,就猛地跳出水面,鼓起腮帮子,”咕呱“”咕呱“地叫起来。

这次活动,我领略了乡村生活,得到了乡村的点点滴滴,令人难忘!

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篇13:小学五年级作文足球

全文共 681 字

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今天星期六上午9;30,我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人,对方十小三,四年级共六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢上了高空,我在一顶,顶给了梁长兴在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手,回去的路上,!我说:“胜败乃兵家常事,这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇14:小学五年级关于书包的

全文共 482 字

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我的书包已经伴我走过了四个年头的风风雨雨,书包,伴我成长。

记得我七岁生日那天,妈妈递给我一个包装精美的礼物说:“猜猜是什么?”“一定是新书包!”我一语中的。那年九月,我成为了一名小学生,妈妈的新书包陪伴着我走进校园,大家都称赞我的书包漂亮,我开心极了。

一转眼四年过去了,我成为一位名副其实的“老”少先队员,成了高年级的学生。那时,同学们都流行起了超人书包,天天称赞自己是什么超人的书包,还顺便嘲笑一下蓝猫书包:“早就过时了!”同学们一看到我的书包,就像看小人戏一样,围过来,上下看了一遍又一遍,然后蒙着嘴含笑走了。但是我却仍对我的蓝猫书包情有独钟,总是舍不得丢掉。

五年级的时候,我们搬到了新校园,由于离家太远,为了减轻肩膀的负担,我不得不把我的旧书包“珍藏”起来,买了一个小书包。星期一至五,我把作业往小书包里一放,轻轻松松的回家啦。

渐渐的蓝猫书包被孤零零的遗忘在了角落,渐渐被淡化。偶尔一次,我想起了这个“好朋友”,找遍了家里的角角落落,终于在柜子的角落里找到了它,我赶紧把它洗干净。我要把蓝猫书包好好保管起来,因为它带给我很多美好的回忆。

蓝猫书包,你伴我成长。

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篇15:路上的风景作文小学五年级

全文共 657 字

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在画家的眼中,处处风景如画,诗人眼里,风景如诗如画,在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每个人的眼中也有不同的风景。

人生处处有风景,每个人的成长环境不同,生存环境各异,然而即便就是同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟,怀着用心的心太去观赏,则会发现原先景致极美,置身其中自然会如此如醉,如果带着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,则怎样也感觉不到景色的完美。其实,在任何状况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候,前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩,就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标,失意时任然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

其实,景色到处都有,就看你心中有没有景,会不会用心去欣赏,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景,有了种心态,即使你失去了一处你最喜欢的风景,也不值得因为失去而为他去死,但就是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个词汇,常常会因为回忆而思绪万千,或就是思念,或就是牵挂,或就是悲哀感慨的说:“再见了,我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。

总之,人生就是在失意中长大,迷惑总就是在失意时觉醒,要把回忆当做人生中的快事来享受,有了这种境界也就到达了人生的最高境界。

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篇16:以我长大了小学五年级满分

全文共 1105 字

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这是一张全家福。我站在中间,手里抱了一只玩具熊。外公和外婆坐在我的身边,两人都有些紧张。那时,他们还不能被称为老人。爸爸有些得意地站在一边,妈妈则笑得十分明丽。 This is a family portrait.I stood in the middle and held a toy bear in my hand.Grandpa and grandmother sat next to me, and both were nervous.At that time, they could not be called the elderly.Dad stood proudly, and the mother laughed very brightly.

轻风一拂,檐上的风铃清脆地碰撞,时光仿佛就会流逝。那个时候,外婆会从老家带来桂花糖。透明的塑料纸包住了一个轻巧的梦,外婆笑容浅浅,将糖纸剥开,我迫不及待地抢过去放进嘴里,空气里都涌动着桂花的清香和外婆的笑声。掌心泛开的,是一丝一缕的甜。这时外婆会摸着我的头,温柔地说:“糖吃了甜甜的,烦恼就忘啦。”似乎就是这个缘故吧,那个时候,真的没有什么烦恼。

外公那时也很健朗。他有一辆骑了几十年的二八大自行车,我就坐在自行车的前杠上,被他带到他和外婆曾经住过的农场玩。我们追在羊群后面,我叫,外公也叫;我们拦在过河的鸭子前面,学它们走路,我笑外公,外公也笑我。他还常常将我举过他的肩膀,让我看到更远的景色外公仿佛一块永久性电池,一直电力满满,从未喊过累。

那个时候,爸爸妈妈陪我一起上放学。一路上,他们都会一直牵着我的手。爸爸的手宽厚,妈妈的手温暖,都紧握着我小小的手。爸爸妈妈常常会与我玩游戏,双手用力往上一带,我便可以撑着他们的手跳起来。上放学的.路从不无聊,总有我们一家的笑声在空中飘荡,似乎现在仍在耳畔。

渐渐,风开始向一边吹去,伴着檐上清脆的碰撞声,日子开始慢慢流逝。看着指缝中流逝的日子,我有些不知所措。我开始向外婆抱怨,是因为她给我太多糖我才会蛀牙;外公也常常是走两步就开始喘,再也没力气载动和他一样高的我;在路上我抓住的是手机而不再是父母的双手。好像,我是在长大,在向时间坐标轴的另一边无限延伸。是因为我跑的太快吗,以致丢失了许多。那我是不是该放慢脚步呢?我不该错过沿途的鸟语花香的。

所以,我开始留心街上的小贩,为外婆带一两块桂花糕;我开始陪外公一起听收音机;开始陪爸爸妈妈在晚饭后散步

我想,长大绝不是单纯的衣袖变短,鞋码增大。它的背面,也绝不会是被阴霾笼罩的。它应该是鸟语花香,是晴空万里,是雾是雨,是岚是霓;是人生路上嘹亮的高歌;是常态,也是珍惜。

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篇17:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇18:关于教训的小学五年级

全文共 447 字

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今天,老师怒气冲冲的走进教室,说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说,瞪着眼睛盯着我们,我们立刻坐下来,生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。

不知过了多久,老师终于开口说话了:“星期天的家庭作业让我很不满意,这些人要严重批评……”。话音刚落,一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上,并让它们“物归原主”,这时,第一批“主人”站在了讲台前。

“呼!”我们松了口气。

“别高兴太早,还有这么多呢!”说着,李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻,又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上,并又一次让它们“物归原主”。这时,第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时,同学们成群结队的排在了讲台前。

这时,我们互相看了看,“幸存者”只有我和其他几个同学,寥寥无几。沉默后,老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味,谁也没有吃的那么香。

我想,这次作业虽然我的作业是满分,没有被点到,但我仍需加强努力,一定认真完成每项作业,再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意,认真学习,不辜负老师和家长期望。

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篇19:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 359 字

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我的心爱之物是爸爸给我买的玩具熊。

它有着雪白的绒毛,黑珍珠似的小眼睛,滑稽的鼻子,大大的嘴巴,只要看到它,我就会被它那可笑的样子逗得合不拢嘴,笑得喘不上来气!

记得有一次,我在小区里玩,不小心摔了一跤,胳膊受伤了。我连忙跑回家,妈妈见我摔成这样,连忙拿出消毒液,给我消毒。太疼了!我的目光落到了小熊身上,立马大笑起来,妈妈问我:“消毒搞笑吗?我没觉得呀!”我含糊地说:“不是!我是看我那小熊,太可笑了!”说完,又大笑起来!妈妈摇摇头说:“心大的人,就是没心没肺。”

还有一次,我正在赶作业,钢笔落在书上,发出“沙沙”的声音。我刚想休息一下,却突然看到小熊的眼睛盯着我,仿佛在说:“主人,您正在赶作业呢,别休息了!”我心领神会,立马打开书本,“沙沙”的声音再次响起来……

我喜欢这个可笑、滑稽的玩具熊,但我更喜欢疼爱我的爸爸!

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篇20:五年级亲情的小学优秀

全文共 539 字

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不知何时我已长大了,我能感觉到我正在成长,但是,我却没有发现你已经开始变老,你的摸样我居然已渐渐感到模糊,虽然你是我最亲的人——我最爱的父亲。

我曾埋怨过你,你总是不能在家好好地陪陪我,我曾想念过你,在你又一次把我托付给爷爷,奶奶去工作的时候;我曾怨恨过你,在你对我进行责骂的时候;我也曾好好地享受过我的父爱。

有多久,我没有好好地看看你的脸;有多久,我没有好好地和你聊聊天;有多久,没和你静静地吃过一顿饭······我已经好久好久没有用眼睛好好看过你,用心好好体会过你了。对不起,我最爱的父亲。

如果说《来斤母爱》是作者对母爱最透彻的诠释,那么,我现在所写的则是我对我的老爸最深最浓的爱。

在潜能开发科上,老师让我们来“认手”。我在一双双手中搜寻着你的手时,我迷惘了我不知道哪双手是你的。爸爸,对不起!女儿我居然没有认真地看过你为我辛勤付出的手。我哭了,这是一种内疚的感受,我从那一刻就发誓,今后我要更爱你。

在为你系上蓝丝带的时候,我一根根地系在你的手背上,每系一根,我就想起了许多以前和你在一起的事,第一根:在两三岁的时候,我骑在你的肩上,我开心的笑,无论再累,你也笑。第二根:我挂在你的手臂上荡秋千······

蓝丝带是一种回忆的方式也是对将来的憧憬。

父亲老了,可是父爱永远不会老!

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