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我家的小狗三年级作文经典20篇

典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。下面是小编整理的描写花的成语,欢迎希望可以帮助大家!

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三年级拔河比赛作文

全文共 328 字

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我见过许多盛大的比赛,有跳绳比赛,有跳远比赛,有篮球比赛,有跑步比赛,但是,我最难忘的还是去年那一场拔河比赛。

“预备,开始”在体育老师这一声令下,蓝队和红队同时发力,我们就在一旁加油助威,只见红队突然发力把蓝队拉过来了一些,蓝队也毫不示弱,也猛地一拉,又拉回了平局,看来他们是士均力敌啊!接着,蓝队又一个发力,红队差点就过线了,幸好,后边一个人拉住了。就在蓝队还在得意之时,红队突然把蓝队拉的差一丁点就过线了,就在这激动人心的时刻,红队突然有一个人不小心摔倒了,一篮队就趁机猛的一拉红队就过界了。全场发出了一阵欢呼声,都去祝贺胜利者。而红队却垂头丧气、无精打采的……我真伪红队感到惋惜。

这真是一场难忘的比赛啊!我多么希望以后还会有这么一场热血沸腾的比赛啊!

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篇1:写人的三年级作文

全文共 200 字

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爷爷,您在哪里?这么多年来,一直没有见到您,您在哪里啊!您难道不是一直在我身边吗?您难道不是一直在看着我吗?夜晚的星星无论多么明亮,我也高兴不起来,无论阳光多么灿烂,对我而言,格外刺眼……

从小,我就没有见到过您。我常常在梦中见到您,但是,只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷,您到底在哪里?我就像一个卖火柴的小女孩,把火柴一根根擦燃,等最后一根火柴的火光消失,我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

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篇2:三年级有关语文的

全文共 815 字

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语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。

语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。

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篇3:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 222 字

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动物村有一群小动物,其中小兔子和小是一对很要好的朋友。

可是,现在谁都不理谁。事情是这样的:一天,小兔子去找小狗玩,看见小狗居然在吃肉。小兔子问小狗;你怎麽在吃肉,咱们不是说好了不再吃动物的肉了吗?小狗说;对不起我忘记了。小兔子说;没关系你要知错就改。小狗说;好。小狗答应小兔子再也不吃动物的肉了这件事过后,两个小动物和好了。他们开始做游戏,很多小动物都参与了进来,大家一起做游戏,玩得很开心。

通过这个故事我明白了;朋友之间不要欺骗,要尊重它。

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篇4:我的童年三年级小学生

全文共 732 字

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在我的童年生活中,有很多快乐的事。给我印象最深的是,曾经养过的一条狗和一只猫带给我的乐趣。虽然现在他们都已经不在了,但我现在也时常想起它们,因为它们给了我很多快乐。 In my childhood life, there are many happy things.What impressed me most was the fun that a dog and a cat I had raised.Although they are gone now, I often think of them now because they have given me a lot of happiness.

记得,那是在上二年级的时候,小狗是被奶奶从路边捡回来。当时它的脖子上拴了一个小铃铛,走起路来的时候叮当叮当的响,所以我就给它取名叫:叮当。当时,我家还喂了一只猫,猫的体型比狗还要大一些,所以它还经常欺负狗,用爪子抓它。

到了晚上,我们一家人吃饭时最有乐趣的一件事就是看它们为争东西而打架了。日子长了,它们也学会和睦相处了,只有一块骨头时,他们还会互相谦让呢!叮当每天都会陪我去散步,每次我不管到哪里,它都会跟着,好像知道我要做什么一样。我们真是形影不离,我认为叮当就是上天赐给我的“天使”。

叮当对我非常的衷心,它能听懂我说的话,是一只很听话的狗,让它做什么它就什么。可是好景不长,它却死了,离开了我。当时我非常伤心,就像是失去了自己最亲爱的朋友一样伤心。

现在,它们虽然已经离开了我,但是现在我还会时常想起和他们一一起的快乐时光。想起它们已经离开了我,每每想起这些,我有时都还情不自禁的流泪。但是,我现在更多的是回忆与它们在一起的快乐时光,让自己每天生活在快乐中。

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篇5:小狗三年级

全文共 380 字

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外婆家有一只可爱的小,小狗全身都是雪白的,软软的,就像一个大海绵,它的眼睛大大的,看起来炯炯有神,在加上它那又白又软的身子,就像天使一样美丽。

这天是星期日,我和妈妈到外婆家来玩,我和妈妈在很远的地方就听见小狗在叫着,到了外婆家我们刚下车小狗就在我身边转来转去,好像很喜欢我,相反,别人经过我外婆家,如果有点接近,小狗就使劲的叫来叫去,有时还站起来用手挥来挥去,眼睛一瞪,凶相毕露的盯着别人,别人都被吓的跑走了。

最有趣的是小狗和小猫在一起玩了,妈妈说狗和猫天生是敌人,但是它们却好的不得了,你看小猫在小狗身上跳来跳去,还和小狗捉迷藏了,小狗发现了小猫,猛地一扑过去抓住了小猫,还用脚把小猫翻来翻去,小猫也不生气,还“喵喵”地叫着,它们还共吃一碗饭,你不争我不抢,连睡觉时小猫也紧紧地依偎在小狗身上,真上有福同享啊!

动物是人类的朋友,所以我们一定要好好的爱它们。

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篇6:描写三年级作文橘子400字

全文共 388 字

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“看看圆,摸摸麻,包着一肚小月牙。”你们知道这是什么水果吗?告诉你们吧,这就是我最喜欢吃的橘子。它形状很大,颜色大部分是橘黄色的,下面是带点青。

橘子的皮很粗糙,带有许多小孔。仔细一闻,橘子有淡淡的清香。剥开橘子皮,汁水丰富的橘子瓣让你馋涎欲滴。轻轻一咬,流出像蜂蜜一样甜的蜜汁,从我的牙缝流到胃里,像果酱一样甜。

橘子浑身都是宝。我们家经常拿橘子皮泡茶喝,这种皮叫陈皮,可以入药的。橘瓣上白色的橘络,听说也是一种药。经常吃橘子,可以清肺化痰呢。

但是,令我最难忘的是橘子游戏带给我们的欢乐。

在一个无聊的周末下午,妈妈教给我一个小游戏。准备一个打火机和一些橘皮,打火机的火打开,橘子皮对到打火机旁边,折叠一次,不要使劲压,只需轻轻一压,火就迅速往相反的方向跑。我玩了好几次,特别有趣。

冬天,又是吃橘子的季节,家家户户都买来橘子,边看电视边吃橘子,真是一种享受。橘子,是我最爱的水果。

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篇7:可爱的小狗小学三年级作文300字

全文共 262 字

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我家有一只小,它的脸圆圆的,它的四肢短短的,它的尾巴长长的,它的耳朵大大的,看起来象一个小皮球,所以别人叫它“球球”。

我家的球球有时比我们人还要灵敏,行动很迅速。上回,他可帮了我一大忙。我和爸爸、妈妈、球球一起去动物园

我上了一下洗手间,出来时却发现我的爸爸、妈妈不见了,我心里很害怕。这时球球也在我旁边,球球拉着我到一片小树林的椅子上

对我“汪汪”叫。我向球球叫的方向看去,啊!是我的爸爸、妈妈,他们正在那边的椅子上等我我。

我跟爸爸、妈妈讲了事情的经过,爸爸、妈妈和我都很喜欢这只小狗。

大家一定要记住它,它的名字叫“球球”。

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篇8:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 940 字

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这是一则公益广告,它警示我们要规范自己的行为,文明做人,可是,在我们的生活中,所看到的是文明的风景吗? This is a charity advertisement that warns us to regulate our behavior and civilization, but in our lives, what we see is the landscape of civilization.?

答案肯定是:不是,随着物质条件的不断改善和提高,观光旅游、休闲度假,逐渐成为人们娱乐的首选,随着国人旅游需求急剧增长,公民旅游人数不断增加,不文明的风景也随之逐渐增多,文明旅游愈发引人关注。

看风景需要文明,文明也是一种风景。

文明旅游,文明出行,这本是一个老生常谈的话题,国庆期间,在鼓浪屿景区,一名中年妇女因插队上公厕,遭一女游客拍砖致头破血流。此起冲突,皆因不遵守公共秩序而致,关乎文明。在公共场所,或旅游景区,随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗,向车窗外抛杂物、在景物上涂画刻字、在公园里践踏花草等不文明行为仍屡屡出现,实在是大煞文明的“风景”。

1964年日本东京奥运会结束后,十万日本人离场,竟没有留下任何垃圾,哪怕是一片纸屑也没有。再看看中国,就算是一个小型活动,活动后定会垃圾满地,他们会知道,有一种风景叫文明吗?

在现实世界中,我们做出了种.种不文明的行为,在虚拟世界中,不文明的风景还会少吗?君不见,在网络上,就因为一些鸡毛蒜皮的小事,在网上你一言我一语互相骂对方,语言之粗鄙,恶俗,令人难以想象,其实也不足为怪,在现实生活中,都不规范自己的言行,变得文明,在网络中怎么会文明呢?

其实,上述种.种不文明的行为都是由一个原因造成的,那就是我国的人口素质极其低下,这是我们个人无法改变的,那我们能为之做些什么呢?首先,我们要努力学习,规范自身行为,提高自己的素质,其次,我们应该提倡垃圾分类,减少塑料袋的使用,增强我们的环境保护意识不乱扔垃圾,文明出行,文明旅游,国家也应该颁布更严格的法律,提高国人素质,从根本上杜绝“不文明的风景”。

生活中的你我,都是描绘“风景”的一抹色彩,只有你我共同增添文明的色彩,才能呈现出大美的风景。别人才会说:原来文明的风景是这样美丽啊。

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篇9:校园的一角三年级小学生

全文共 743 字

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踏进大门,最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走,一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中,像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林,里面一切都不一样了:外面绿油油的草里映衬着几朵小花,给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵,像猪八戒的九齿耙;看看那棵,又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人,他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场,右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮,绿植也很多,最多是绿萝和红掌,的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室,真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色,又可爱的同学,还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园,我爱这个“家园”。

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篇10:三年级童话作文白马和花狗

全文共 482 字

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丛林中,住着白马,还有长颈鹿、熊猫、老虎等很多动物。

一个晴空万里的早晨,花狗在外面散步,遇见了一匹白马。花狗兴高采烈地说:“白马兄弟,你真是太棒了!上次运动会跑步比赛你超过了老虎,竟然得了第一名!速度实在太快了!"白马被花狗夸得得意洋洋,尾巴翘得老高。花狗又说:“白马兄弟,下次运动会我想要和你一比高下。”白马听了大吃一惊,不屑地说:“哈哈!这简直是天大的笑话,我可是跑步冠军,你这么小,怎么可以跟我比呢?”花狗心平气和地说“只要我天天坚持苦练,总有一天,我会超过你的!”

“比就比,我还怕你吗?”

白马非常骄傲,根本不把花狗放在眼里,他心想:我的速度已经超过了老虎,不必再练了。而花狗每天坚持不懈地刻苦练习跑步。通过一年的努力,它的跑步水平已到了惊人的速度。

第二年,春暖花开,柳绿花红,运动会开始了。狮子来做裁判,只听它一声令下,白马和花狗就开始飞快地奔跑。因为很久没跑步了,半路上,白马被一块大石头绊倒了……结果这次比赛是花狗胜利了!

通过这次比赛,白马知道了;谦虚使人进步,骄傲使人落后。从此,白马也认真地练习跑步,它再也不骄傲了。

[三年级童话作文白马和花狗

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篇11:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇12:狗狗作文400字

全文共 586 字

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今天突然想起我家的,到现在我家一共养了5条狗了,

第一条是个白色的公狗,取个名字叫旺旺旺,为了给它取个名字我还专门给我妈打了个电话问问,养了大概有一年最后病死了,这是和我感情最好的一条狗,那时候我还在上小学,天天和它粘在一起,死的时候我挺伤心的。

第二条也是白色的,公母记不清了,当时我还没有走出失去第一条狗的思念中。也没有名字,养了两三个月就病死了,还没长大。

第三条是个黑白相间的母狗,叫花花,那时我上初中了,没时间和狗玩了,我对它没什么印象,它一直都被铁链拴着,有一天晚上它不知什么时候跑到我的后,我后退了一步踩到了他的前抓,它狠狠的咬了我一口····最后病死了。

第四条是条黄白相间的公狗,不只当时为什么叫他灰灰。养了它两三年。爷爷挺喜欢它的,每次干农活的时候都把它带上。有一次我不小心踩了到它了,但他只是惨叫,却没有条件反射的咬我,真是条好狗,我的印象中,它生过一次大病,当时以为它也活不长了,可后来却好了。它很黏人,有一次过年,它跟着我们一家到了我二姨家。不过没过多长时间他就没了,好像是正月十五的晚上找不到它了,应该是被谁捉去下锅了···

第五条是条灰色的狗,也叫灰灰,它是上一条狗丢后一个星期到我家的,因为以前没拍照的东西所以以前的狗都没有留下照片,只有这条狗留下了照片。其实我觉的它挺可爱的,去年过年的时候被人偷走了,因为我过年没回家,这事我也是上个月才知道的。

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篇13:中秋节作文小学生三年级

全文共 216 字

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明天是中秋节,我和妈妈提前去买中秋节需要的东西。

买的东西是:第一,当然是快乐的中秋节要吃的月饼了,而是菜和肉,三是饮料喝红酒

东西都买齐了,就等明天过中秋佳节。

我盼望已久的中秋节终于到了。

中午,妈妈做了一桌丰富的菜,倒上红酒和果汁,大人喝红酒,小孩喝果汁。我们说说笑笑,大家大开杀戒,把美味的菜全部被我们消灭的一干二净了。

到了晚上,我和家人在阳台边吃月饼,边观赏月亮。我还在想念远方的奶奶和亲人,我忽然想起一句话,“每逢佳节倍思亲”。

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篇14:三年级恐龙作文600字

全文共 573 字

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今天老师布置了一个手工作业,看着妈妈给我买的橡皮泥,我灵机一动,弟弟不是喜欢恐龙吗?我就捏一只橡皮泥恐龙好了。

我先想象了一下恐龙的样子,然后从一大包的橡皮泥中,挑选出了蓝色、红色、黑色、白色的橡皮泥放在桌子上,就正式开工了。

首先,我取了一大块蓝色的橡皮泥放在手心里,双手使劲揉成了一个鸡蛋大的球,正好做恐龙胖乎乎的身子。接着我又选取了一小块蓝色的橡皮泥,轻轻搓成了手指那么粗的长条,安在身子上,不用说,这是恐龙的长脖子了。在脖子的最上端,我捏出恐龙的头的形状,然后拿出小刀在嘴巴的位置轻轻切开,雕刻出尖尖的牙齿。可是,这个头看上去简直是个四不像,真是想着容易做着难,我真想放弃了。

在妈妈的鼓励和指导下,我又重新坐下来,小心翼翼地揉捏,头终于做好了。恐龙还有一条长尾巴呢,这个还算简单,我又搓了一个一头粗,一头细的长条,粘在恐龙的背后。

为了让初具模样的恐龙更加传神,我用一小块黑色的彩泥做成小圆饼,中间点缀上圆圆的小白球,粘在恐龙头部的两端,这就是恐龙的眼睛了。红色的彩泥呢?别急,我揉成了红色的小圆球,粘在恐龙的背上。至于恐龙的四条腿,我是用牙签在恐龙的身子上划出来的,妈妈连连夸我有创意。

我托着恐龙左看右看,又进行了仔细地修改,一只萌萌的恐龙终于诞生了。弟弟高兴地飞奔过来,伸手就要抢,吓得我连忙伸手挡住他“别……别碰!还没干呢!干了让你玩!”

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篇15:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 209 字

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他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

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篇16:描写植树三年级作文400字

全文共 441 字

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陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

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篇17:国庆节征文500字以上三年级

全文共 452 字

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微风习习,不知不觉之中,我们迎来了这一次的小长假。

国庆节里,天空蓝蓝的,偶尔飘过一两朵白云,被阳光一照,金灿灿的,煞是有趣。这个,如一条盘龙;那个,似一只雄鹰……已经不知道多久没有看到这样的好天气了。一年?两年?抑或是更久吧。从我记事其,便记得天空总是灰蒙蒙的,云彩也是灰蒙蒙的。空气中总是夹杂着灰尘与泥土的味道。经过几次单双号,空气就变好了,在国庆节里,天公亦作美。

在国庆节里,公路不再拥堵。大家都在自己的家中休息,谁还会傻乎乎的跑出去,忙得不亦乐乎呢?倘若你这个时候出远门,便会发现人们不再盲目得追求时尚、追求速度,青山绿水,诗情画意,成了每一个都市人的追求。在街道上每一个人都是慢悠悠得,从容不迫,如同成竹在胸一般。即使你不小心冲撞了别人,也不要紧。没有人会在大节日里和别人过不去。道个歉,握握手,便可化干戈为玉帛。在国庆节里,人们也都变和气了。

在国庆节里,只要一打开电视,就会发现各大电视台都播着庆祝国庆或祖国发展历程、光辉历史的节目,在此,我也祝愿我们的祖国越来越好,人民生活越来越富足幸福!

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篇18:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 431 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬身上的刺一样。个子高高的,淡淡的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。有一张能说会道的嘴,一笑起来就露出洁白的牙齿。但是他最有特点的地方还是眼睛旁边那颗红色的痣。他喜欢穿着蓝绿相间的衣服,黑白相连的运动裤。

他有点爱生气,一点点小矛盾就发怒,他一生气就超级可怕,必须得等他消了气之后才能继续和他玩。

他非常喜欢踢足球,有一次,我在操场上跑步,突然有一个足球飞过来,我猛地转身一看,原来是他踢过来的。我点点了头不在跑步,坐下来静静地看着,这时我发现他的球技非常好。球就像生了根一样,一直在他脚下。突然,球像一只离弦的箭,飞了出去,然后,球进了!刚才的他简直帅呆了!

他非常关心别人,我们班上的李鹏煊同学在厕所里摔了一跤,我们哈哈大笑,笑得喘不过气来。但是他却没有笑,还把李鹏煊扶了起来,我们看到这个情景不再笑了。这时我们也意识到了我们的错误,也扶着李鹏煊把他送回了教室并向他道歉。

现在,你知道他是谁了吗?他就是我们班的图书管理员——蔡彦兵。

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篇19:我有一个想法三年级小学生

全文共 412 字

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我发现,现在学校门口有许多商店在卖“三无产品”的小零食,这些零食对我们的身体危害很大。

每当放学的时候,同学们都会飞快地跑去小商店,买一些小零食,有的零食里含有色素,颜色鲜艳,引起同学们的喜爱。早晨,同学们都不爱吃饭,一到放学,他们早已饿得前胸贴后背了,就会跑到校门口商店去买零食。有的小东西,颜色诱人,学生们看着就想去买,还有的零食价格在1元至3元左右,学生们都能接受,有的商家一心想把自己的东西快点卖出去,就搞什么抽奖活动,引起学生们的好奇心。

学生们有的吃零食的时候狼吞虎咽,容易吃坏身体,所以我建议父母们不要给孩子零花钱,孩子们年龄还小,不懂得怎样正确花钱。开家长会的时候,老师不要只对家长们说学习的事情,也要说说学生们每次放学买小零食的问题。小学生们在家吃饭的时候,请不要让孩子看电视、玩玩具……吃饭前要把电视关掉,玩具摆放好,家长们吃饭的时候也不要看手机,陪伴孩子们好好吃饭,让孩子们放学就回家,不去小商店买零食吃。

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篇20:三年级的教师节作文

全文共 396 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句话说得真对啊!

时光飞逝,转眼间我们已经进入了四年级的学习生活,我们从不懂事到懂事,这与老师对我们的教育是分不开的。

教师节来临之际我真心地向老师道一声:“老师您辛苦了。”再把我最珍贵的礼物送给老师。

其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国增光添彩,这才是老师最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要批改作业,还要整理笔记,为了我们,老师的白头发一天天增加。

老师,您是我第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人。

老师,您是我最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来了朝气。

老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门。

老师我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们的关怀,老师,让我们再次向您道一声:“老师,您辛苦了!”同时我也祝愿普天下所有的老师节日快乐。

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