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又到中秋日作文【通用20篇】

又是一年秋黄!春天还是绿油油的,到了秋天,脸上却写满了沧桑。小编收集了又到中秋日作文,欢迎阅读。

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秋日赏菊

全文共 561 字

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星期天,我们快乐学作文的大部队一起来到了龙泉公园赏菊。

这一天,老天爷似乎不高兴,哭得伤心极了。我们打着伞,踏着雨水,听着雨滴落在伞上欢快的乐曲,一边走,一边谈笑风生。路边的行人都诧异地盯着我们,好像在想:下这么大的雨,这群毛孩子去干啥呢?

来到公园门口。放眼望去,哇!好多菊花呀,红的、黄的、白的、紫的,真是花的海洋,花的天堂呀!因为下雨,公园里比较冷清,因为我们的到来,公园一下子热闹起来。

瞧!这一朵菊花可真好看,花瓣由宽到窄,由圆到尖,最外部是紫色,然后往里便是白色的了,花蕊是黄色的,细细的,长长的,犹如小柱子上戴着一个圆圆的帽子,可爱极了。整朵花向外张开着,好像一张热切的脸,希望别人注意到它。

看!这一朵花真奇特,花瓣是条状的,并且都向上翘着,一根连一根,形成一个环形,好像为了围住中心的花蕊。我不禁俯下身子闻了一下,虽然香味不浓,但还是有一点淡淡的清香,摸一摸,花瓣软软的,嫩嫩的,特别舒服。

哇!那是什么?原来是陆夫子讲经台。在这里,五颜六色的菊花拥抱着一个小水池,水池里游动着红的、黑的金鱼,它们有时停在同一个位置上,仿佛在倾听陆夫子讲经;有时却游来游去,那应该是下课了。

雨下得很大,我们不得不回去了,回头望一眼这美丽的菊花,不禁想到了在菊花的背后,还有默默无闻的园艺工人。

我爱这菊花,更敬佩心灵手巧的园艺工人。

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篇1:秋日作文600字

全文共 614 字

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秋天,一个空灵而美妙的季节。每当我吟诵起“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句王勃的千古名句,都会忆起秋日里的无限美景。

有人说,秋日萧索凄凉,代表着离别与悲伤。我想,秋风与秋雨的丝丝凉意正是这种哀愁的来源。秋日的雨,不同于寻常,春雨缠绵,夏雨肆虐,冬雨冰冷,但秋雨最为独特。天气渐凉,雨刚开始时会有些雨雾,如纱般,梦幻而缥缈。大地披上层薄纱外套。雨雾朦胧,不时会勾起人们美好的遐想,秋雨,也因此增添了几分神秘。

秋日里,除了萧索的秋风与秋雨以外,还有无数的落叶。其中代表性的树叶便是秋枫了吧。那日我去赏枫叶,一片调皮的小枫叶从树上跳下来,我轻轻将它拾起,放在手心里仔细观察着。它犹如一只小手掌,小巧可爱;又像金鱼的大尾巴般舒展。枫叶红似火,远远望去,好像一片火烧云。这幅美景,可真是应了杜牧的那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

秋日的树是彷徨的。秋月寂寥,树木在月光下像是一个已步入晚年的老人,只剩下了腐朽的躯壳。春的生机与夏的蓬勃早已逝去,当秋风将满地的落叶卷去时,枯树只能静静地看着曾经的繁华离去。只有那残缺的枝条,证明着它曾经的存在……

秋日,有人认为它甜蜜,庄稼丰收,果实成熟。可是,何曾有人想过,当人们摘走庄稼,它们也会痛苦。深秋时节里,呼啸的寒风刮过窗外,阵阵风声,又何尝不是庄稼的哭泣呢?

在淅淅沥沥的秋雨中,在寒意瑟瑟的秋风中,秋天渐渐远去。当皑皑白雪覆盖了大地,当朵朵梅花开满树梢,我明白,那抹秋色,已然离去……

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篇2:秋日的作文600字

全文共 652 字

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秋日的夜晚,是寂静的,是美的。

南方即使已经入秋,夜晚里,却仍有很重的水汽,在树叶上凝结成了露珠,一滴一滴的落下。将自己的一生献给着地时溅起的水花。有时也会下阵阵轻柔的秋雨。雨滴滴落在房檐上,发出阵阵清脆的声响,有时滴在泥土上,发出阵阵几乎听不见的柔和的嗒嗒声。秋风吹拂过,树叶发出沙沙的声响,融合在了这深夜之中。听着听着,感觉夜更静了

雨停之时,坐起身来,月光从窗外射入,十分皎洁,这是电灯永远永远也无法模仿出来的,如此柔和的光。朝窗外看去,城市的天空中没有美丽的繁星点点与璀璨的`银河,因此这雪白的明月显得尤为突出。注视着月亮,在那明暗交错的表面上寻找着儿时在老家爷爷奶奶跟我讲的嫦娥玉兔。近处有婴儿半夜醒来时的哭闹声,远处的月亮上,仿佛传来阵阵砍树声、捣药声与哭泣声。秋月的静与美,完美地结合在了一起,令人心旷神怡,也让人回忆往事。

我想念秋天的夜晚。小时候父母工作忙,没时间照看我,所以我就常年住在老家。秋天,我经常患上感冒,因此常常在秋天的夜晚睡不着,那时我就嚷嚷着让奶爷爷奶奶给我讲故事听,他们不肯,我便大哭大闹起来,他们便无奈地讲故事给我听。虽然总是《嫦娥奔月》的故事,但是我却总是听不厌烦。故事声中掺杂着雨声,我就这样听着,慢慢地闭上了眼睛。

今夜,又是一场柔和的秋雨,又是一轮皎洁的明月,但是没有了熟悉的,仍在耳边回荡的故事,那段时光从此也就过去了,永远无法返回。但是它们却深深的刻在了这秋雨、这明月上了。

虽然光阴似箭,日月如梭,时间总是永不停息地向前奔去,但是,过去的时光也总有它自己的归宿。

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篇3:秋日即景作文400字

全文共 407 字

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四季轮回,很快,秋天便到了。

春,是繁花的选美赛;夏,是茂林的展示台;冬,是白雪的竞技场;那么秋呢?别急,我们的秋姑娘自有绝招。

异叶。看!秋天的叶子多美,多独特。红、黄、橙、棕,五颜六色,也形态各异。淘气的枫叶,看别人穿着黄衣裳,而它偏偏要与众不同,穿更亮眼的红衣服,又戴上一顶小棕帽,还好像偷偷喷上了妈妈的香水,闻起来总有股独特香味。娇嫩的铁三角,名字刚强,形态却柔弱,像个小姑娘似的,不知是畏寒还是娇羞;黄黄的银杏,就像铁扇公主的芭蕉扇,仿佛整个秋的凉风都是他们的杰作……秋叶真是八仙过海——各显神通!

奇云。秋天的天很蓝,云总是变化无常。那奇妙的云,总能勾起人们的无限想象。一眼望去,有的云是块状的,像是一只温顺的绵羊,又像是一个温柔的笑脸。还有的像美术老师手中神奇的线条,有时勾勒出一条腾飞的巨龙,有时描绘出一朵纯净的雪绒花,有时交织出一片不规则的花纹。

异叶齐换新装,奇云变化无常。秋的“两绝”你get到了吗?

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篇4:秋日私语作文700字

全文共 693 字

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金陵城上西楼,倚清秋,万里夕阳垂地大江流。

——题记

秋是善变的。可以是硕果累累的喜悦,却又有猿鸣三声泪沾裳的满目凄凉;他有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的达观之情,却又含有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的孤寂寥落之感。

而此时校园里的每个角落,都遮遮掩掩地透出他的身影。无疑,此时他承接了我所有的感情色彩。

神秘,喜悦以及悲凉。

伫立在垂暮的白桦下,无言凝望顶空因风起舞的叶。此时已然是深秋了,却依旧有着满目翠绿。零星几片知秋之叶,眨眼便被漫天绿意掩埋。不曾有人去关注秋的迟到,但他也不曾在意,只是似乎在酝酿着什么。他确是神秘的。

果然,那生机勃勃的绿,不曾张扬的尽兴,便坠落下了顶端。再抬头,满目一片秋色。此时的他,却已成为校园的主要色彩了。

道法自然。

不知怎的,我想起了这句道家名言。难道,顺其自然,便是秋神秘的来源吗?

靠近一点,再靠近一点。那朱红色的胖果子,隐在灌木狰狞的枝条内。草丛间的喜悦,终是被我揪了出来。圆圆的,小小的,放在嘴里,一股酸酸甜甜的味道便弥漫开来。

这是秋的果实。

很惊喜。在这个午后寂静的校园里,这些个果实是多么的耀眼夺目。望着一颗颗丰硕的秋果,忽得,心中涌上无限希望。在这个充满竞争的地方,只有不停生长,散发最耀眼的光芒,才会被挖掘。

漫步在秋风的吹拂下,望着满天无根漂浮的叶,不觉吟出黄巢的诗句:满城尽是黄金甲。但却又感到一丝悲凉。耳边又响起了悦耳的轻音乐。再一抬头,血红的云,紫金的霞,却只是“夕阳无限好,只是近黄昏”的落晖了。听着身边的欢声笑语,心头涌上一丝怅然,已是初二了啊!金色的记忆,美好的未来。此时,如何不去珍惜当下?

渐秋阑,汉玉解佩,无边光景,醉酒当歌。

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篇5:秋日感想作文700字

全文共 759 字

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几阵噼里啪啦的雨,将大地洗个透彻,让天空一片碧蓝。翻腾的凉风不断地从远方过来,吹过被骄阳烤了一个夏天的城市,吹过长满水稻的郊区。

自由的风在楼与楼之间穿梭,在人与人之间嬉戏,在树与草,草与花之间捉迷藏。就这样,我逃离城市,来到郊野。风吹树叶吹得沙沙响,树在风中轻轻舞。

那些勤劳的农民立在南方的水田中。望着眼前的稻子此起彼伏,粗糙的手握起弯月的镰刀,割下一扎,又捆起一扎。稻田中,总有一块洼地,一群新的生命在长大。夏日的蝉唱出最后的离别,阵阵蛙声送走最后的高温,挥锄的叫喊声如同农民收获时的赶车谣,这是怎样的一种农耕和谐。

我静静地躺在那竹编的长椅上,看着忙碌了一天的人们渐渐散了。月光朗照,那些白天工作了一天的农民三三两两地出来,走在乡间小路上,躺在田中,坐在路边的牙石上,一起聊聊天、说说话。我一直想,这样朴实自然的生活并没有多少喧嚣的成分,人们过得怡然自得,无比满足,这岂不是一种天然的幸福?比起都市里坚硬冰冷的钢筋混凝土,这里有一种说不出的轻松和惬意。劳作的快感在夜晚化为一份自由与安逸。

我就这样躺在竹长椅上,望着爷爷起伏的身影,想起了儿时在这里欢度的画面,竟有一种不想回去的冲动!还记得那个春天,我们和小伙伴们一起坐在白桦树下,坐在绿柔柔的草地上,望着天空满天的繁星,立下誓言以后一定要回来。如今,看着田野,看着群星闪烁的天空,看着头顶的那棵白桦树,心中充满了怅惘之情。也许,将来的我不得不在城市里读书、就业、成家……然而,即使走得再远,心里依然住着这片土地。如同爷爷每次的叮咛:“常常回来……。”

夜晚的风是凉的,给人带来了全身的舒畅。孩子们不知疲倦地在水洼里捉青蛙,在屋后的竹林中捉迷藏。渐渐地,夜深了,起身回家,躺在床上,合上双眼。月光静静地照着,一切都睡了,大地、村庄,还有我的心……。

风,看守着沉睡的一切。

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篇6:秋日的阳光

全文共 601 字

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在深秋时节,除了希望庄家有更多的收获之外,还有的,便是期望有一个暖和的好天气,一片温暖的阳光了。

夏天,屋里是那么的清闲,那么的凉爽,呆着,便哪都不想去。夏天总是觉得外面太热,太无聊。而今,在屋里待久了,才发现外面的阳光如此好美。于是,便有了想出去晒晒太阳的冲动。

出来了,人像是第一次感受阳光一样,觉得好舒服,好惬意。秋天的阳光,就像春天的鲜花一样,惹人喜爱,让人舒心。一抹抹的阳光,感受在心里,像花香,像流水;扯一片阳光披在身上,感觉像舞裙,更像妈妈给做的小棉袄,美滋滋、热乎乎的。很幸福。

从秋天的阳光里,可以看到一种别样的高贵,一种迟来的希望,一种不含尘纤的成熟、沉稳。这,大概是老天的心情吧。于是,去到坝顶上,安坐下来,晒着太阳,感受着秋天。突然,有一种在妈妈怀抱的感觉,心很疼,也很暖。

偶尔一阵风,树上的叶子便纷纷扬扬舞蹈起来,在柔暖的阳光下,没有言语,没有留恋,没有不舍,漫无目的的旋转着,旋转着,直到落入荒崖,化作尘埃。于是,便想起了那句诗:在落花漫天飞舞的时节,去拾花瓣,再苦苦珍藏,珍藏那点余香,和我曾经有过的心伤。虽然不怎么恰当,但是每当看到落花落叶,总是不由自主的想起这句诗来。

回过头来,看看那屋檐上的鸽子,才发现这处境有些凄凉,便痴痴的一笑了之。打个哈欠,继续沉浸在阳光里。好想,用高粱桔梗里糖汁把时间粘住,牢牢的粘住,让时间一点再也走不了,就这样,让我坐在暖暖的太阳下,直到睡着。

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篇7:秋日暖阳作文800字

全文共 814 字

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自古以来,人们似乎大都认为秋日代表的是萧瑟,是孤独,是凄凉。可我觉得,秋日更是温暖的,因为,在那个秋天,您给了我信心。

那个秋天,空气似乎都随着我心情的郁闷降低了温度。天很凉,我的心更凉。作业又多又难,成绩不好交代,被老师批评了的我十分懊恼。

走在通往家的小路上,金灿灿的秋叶也未能改变我沮丧的心情。这时,您——我的邻居,颇有“小隐隐于林,大隐隐于世”风范的您——王爷爷,从那大地金黄的地毯上走来。

“怎么了?”您笑了,我也不好意思苦着一张脸:“没什么,只是……”看到勉强挤出一丝笑容的我。您微笑着说:“是不是学习的压力太大了?你看那草——”我依言望去,“被日日践踏,却仍然倔强地挺直身子;再看那一身傲骨的秋菊,渺小却坚强。你知道他们承受了多少风吹雨打才有了如今的一切吗?野草烧不尽,春风吹又生。你要相信自己的力量,加油!”

大爷严肃又体贴的话如同天外之音,在凛冽的秋风中温暖了我的心。我忍住了想要流下的泪,我抬头望随风飘落的秋叶,内心却还是有一些抵触:这些叶子随风飘落,咳,我还是,算了吧。我紧了紧身上的衣服。您似乎看懂了我的心思,您仿佛在对天空说:“落叶有时,生命却不息,他代表着过去,只有带着过去的伤痛前往未来,才是最好的选择……”您的声音不大,却意外地有一种感染力,字字铿锵有力地击在我的心坎上。

落叶无声,秋风呼啸。风突然大起来,卷起了漫天的落叶,像缤纷的精灵翩翩起舞。

我犹豫了,我迟疑了,我沉默了。在这短短的半分钟内,我似乎领会了什么。正所谓“只可意会,不可言传”,我埋下头,似是在后悔什么,又似是在思考什么。

不知何时,您悄然离开,带走了秋日的悲哀,送来了久违的温暖。良久,我才回过神来:您已经伴随着秋日暖阳离开了。蓦然抬头,才发现,秋日暖阳早已柔柔地洒在我身上——只有那一份温暖,那一份安宁的温暖,包围着我。

秋的气息,不再寒冷。

谢谢您!是您,让我的秋天不再萧瑟;是您,让我的希望之火不再熄灭。秋日暖阳,暖,暖到了我的心里……

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篇8:秋日里的松树作文200字

全文共 211 字

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秋风起,树叶黄,大地一片萧条,只有松树依然苍翠、挺立。

秋日里的松树,远远看去,就像在一片枯黄之中的一座座墨绿色的宝塔。它的枝条细得像鞭子,枝干却又粗得像柱子。走近了看,松树的叶子与其它树叶大不相同,其它树叶大部分都是扁扁的、圆圆的,而松树的叶子却是细细的、尖尖的。我在松林里行走,终于找到了最尖最尖的松针!它比铅笔更尖,比麦芒更尖,它的样子最好看,就像我的一根尖尖的银针。

我喜欢秋日里的松树,喜欢它面对秋风永不低头的精神。

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篇9:秋日美景作文600字

全文共 651 字

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夏在那休闲娱乐中就过去了,秋的冷清慢慢席卷而来,无边的飘摇,遍地的金黄,都彰显着秋天的踪迹。

呵,你把草色打包带走了,远山失了翠,阡陌上垂垂离情.原来,珍藏了那么多年的思念,都是这一季的月华,都是林间细细的风,飘回柠檬色的前年的夏天.

我走向你,自名秋天的朋友,走向你那风雨潇潇的傍晚,怔征的看,天空远走的雁,一字哀鸣.孟浩然曾经有“木落雁南渡,北风江上寒”的感叹,我想,雁过无情,天空却有情,清远的天空下,雁迹茫茫,至于那冷瑟的饿风,大概也还在不远的北方酝酿,过不久,风起,冷意渐近。

我走向你,自名秋天的朋友,走向你那有叶飘动过的舞台。高大的银杏树下,几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边,没有任何声息,但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子,因此,时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了,落了,这是必然,我没有办法也无从去阻止,就像人老死依天命。但,眼前的秋叶,明明还带着绿,那一抹浅黄如何能剥夺绿生存的权利呢?年轻的宝贝儿,不要轻言放弃,要相信,待得久了,希望哪个也会久的。

我走向你,字名秋天的朋友,走向你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯,以为有你代替了它的守夜的职责。飘渺是你的原身,也是你的精神。虽然,你不留心的阻拦了我前进的方向,但,我却甚为感激,因为你给了我探寻的过程,给了我被陶冶后的最轻灵的心。我爱你,雾都,旧乡那样爱着秋。

天水一碧,染就了一江秋色,同时也染就了一个爱秋的人。于是,在哪个秋阳的渲染中,我找了秋天的踪迹。

[秋日美景作文600字

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篇10:秋日物语小学作文

全文共 766 字

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秋天是丰收的季节,更是万物感到成功的时候。生命的过程在这过后,将会有新的一面。所以不要以为生命的末尾是可悲的,它也存在着光辉和希望。自然界的万物无论以前生存的有多么灿烂,终有一天它会回到开始。这是一种循环,一种生命的准则,没有什么生物能够与它抗争。作者所写的秋天便是履行这一准则。

生命在天地之间真的很短暂。一年四季,岁月如梭,树叶从发芽到长成苍天大树,再从大树变成枯枝败叶,一片一片的绿叶变成黄叶,随着风儿翩翩起舞,最终完成了一曲生命狂想圆舞曲。而谁会想看看这微不足道的小型的舞会啊!何不用短暂的时间去思考你的一生呢,何不用短小的词语去描写人生的真谛?秋天在我们的丰收中走了,而又有谁会仔细回顾在这以前做过多少有意义的事。

花开花落在瞬间,生命的过程在其中渐渐的飞走了。在短暂的瞬间里,春的纯洁,夏的亮丽,秋的丰韵,冬的沧桑都显得如此多娇,只引得无数英雄竟折腰啊!生命的启迪在于如诗的旋律,在于如画的美妙,在于如文的底蕴……

在秋天的吹拂之下,我们了解了世界一成不变的定律:生命的意义永远没有改变。“因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要返回大地,消融于那一片渺远深沉的棕土。”我想秋天如果真的受到了这份感言,她一定会得到安慰的,因为有人能真正了解她了。

我已经走过了十几个春秋,可是我从没有仔细倾听四季的对话,因此我错过了许多的机会了解生命的进步。当我们真正的懂得时,那时间已如秋叶消隐,沉埋在秋实的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!

就像史铁生所说的那样:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然降临的节日。剩下的就是如何把握生命的钥匙了,我想聪明的人类应该会知道如何珍惜生命了……

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篇11:高三写景作文感怀秋日900字

全文共 972 字

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春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。

秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高”。

希望我能有古人的旷达,到了下一个秋天,可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静,漫漫寒冬前的短暂芳香,多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”,却不再为秋而“悲”了

[高三写景作文感怀秋日900字

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篇12:秋日私语作文800字

全文共 972 字

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秋是最令人浮想联翩的季节,当夏天的生机盎然还未完全隐退,知了还在树上叫个不停的时候,秋俨然一个化着淡妆的少女,没有矫揉造作,踏着落叶款款而来。

如此可爱的秋,是被谁请来的呢?我漫步校园,寻找着答案。我行走在长廊上,望见灌木丛不知何时又修剪过了,从三楼向下望,长方形的淡绿灌木丛中整齐地排着一列短小的殷红树木,让人不禁联想到一块绿豆糕上镶嵌着几颗小巧的红豆,再仔细望望,这样的“绿豆糕”在校园里还不止一块,我为自己的发现欣喜不已。

穿过教学楼后面的一条小道,忽然遇到几条密密的树枝,挡住了我的去路,于是我弯腰通过。重新直起腰,我眼前展现出一地枯黄的落叶,一阵风儿吹过,落叶们打着滚,不知要去何方,一片枫叶却随风而起,在风的推搡下跌入小池,枫叶在池中打着旋儿,再也上不了岸了。

我望着那枫叶出了神,不由回忆起了外婆家附近山中的秋景。那时我独步枫林,看木落秋丹,载歌这份秋意。思绪随枫叶飞舞,叶飘尽轮回执念,静静落想涅尘,重生归真。林道、丹枫都渲染着秋意,萧瑟秋风吹起,落下一地叶的回忆。

偶尔传来鸟鸣,脚踩落叶,发出沙沙的声音,一片火红的枫林,一片如火的落叶,好似一幅立体的动态画,真不知如何描述那种美。随手拾起一片枫叶,对着阳光,叶的脉络清晰可见,那是岁月沧桑的记忆。在那个时候,我忘却了这世间,时间不再流逝,心绪再无烦恼,那是记忆中最美的秋景。

只可惜时光飞逝,回不到从前,这景也只能存在我的记忆中了。想到这,我又一番伤感,“自古逢秋悲寂寥”,诗人们在秋天也是带着悲伤的。当看到天高云淡、草木枯黄、大雁南飞时,汉武帝刘彻就发出了“秋风起兮白云飞,草木摇落兮雁南飞”的无奈与感慨。随着秋一步步的深入,秋虫的鸣叫也不响亮了,光秃秃的枝丫上也没有鸟儿停留,诗人们的悲伤就越来越深了,“秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。庭中何人不怀愁?令我白头。”秋天也将离别的愁绪带到了极致,“别在三阳初,望还九秋暮。”不过,也有诗人不这么想,刘禹锡就觉得“秋日胜春朝”,杜牧也曾赞美过秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

诗人们的心境不同,因此也作出了不同风格的秋的诗。虽然不能再回到过去看看那山中秋景,但它还留在我的记忆里,这便足够了,再说,眼前不还有一片美丽的秋景吗?

秋是被落叶带来的,是被诗人们吟诵出来的,最能让人的思绪飞舞。时间煮雨,岁月荏苒,梦里花开,静赏秋景。

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篇13:秋日最是放歌时作文400字

全文共 381 字

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金橙,略带紫红的夕阳,垂挂在田野的边上。

记得那时,很久没看过那么美的夕阳,金色兮袭我,使我深深震撼,久久站立在天地之间。

枫树的枝牵着枫叶,几乎毫无缝隙染满了整个田间。仿佛走进一个梦境,完全被红色温暖了心房。

静态的秋,很美。

轻踏着田间小径,泥土的清新扑面而来,耳畔听着金稻的长笛摇曳在风中的高低与参差,难言其美。秋无声的音乐包裹着我,问着:“你是不是也想唱一首歌呢?”

“你会唱歌吗?可以为我唱一首歌吗?”

秋这样问着。

是嘛,秋日最是放歌之时。

心进入了美的一瞬,就会看见不一样的世界。不错的,林清玄所说颇应我心中的所念所想。

秋日的田原是美丽的,也只要想起一段诗歌,这美就会似音乐般倾泻、流淌。《九歌》原来是祭神的歌唱,想到那些白色的兰花,飘散着芬芳,我把秋湘之景放在心中,轻轻哼着旋律,渐行渐远,直至与秋色融成一片……

秋日最是放歌时,邀你与我,听花团锦簇,赏一江秋色。

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篇14:秋日幻想曲作文

全文共 532 字

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时间穿越了春和夏,还没缓过神来就已进入了秋时,时间“开除”了春和夏这两个员工,让金秋这个能干的“小伙子”顶替他们两个。

当你外出时,总会有一阵凉爽的风迎面而来,显得那么和蔼可亲。金秋把所有的绿树“剃了个头”,让它们的“脑袋”也感受到秋的热情、秋的奔放。秋,教会了枫叶独立的本领,让它们自己去感受生活;秋,大力发展祖国的粮食产业,让农民吃到点山珍海味;秋,把炎热装进了自己的“口袋”;秋,增添了人们对枯燥无味的生活的一点乐趣……秋日,天是那么的高,地是那么的灿,那么的宽。一阵“忘忧风”吹过,早已忘记了过去的不开心的事。

秋日帮一位位爱美的“顾客”(一般指植物)染好了头,帮湖水点缀的晶莹透亮,最后,小鸟来到了这湖水边,帮秋天捧了个场。在那个羊肠小道上,两排屹立着几棵“红发武士”,显得是那么高大威武。秋日,让小草“改革换代”,把那些“年迈”的杂草“安排好了”。在这些“灰姑娘”中有一些“白雪公主”—滨菊。滨菊好似是故意与我“捉迷藏”,不过,总是被我发现。秋天,是它们的“降临季节”。看,那几朵白菊相邻在一棵大树旁,似乎在竖耳聆听对方的动静。几朵白菊“头”低着,不知在思考什么大问题。慢慢想吧,我就不打扰了。

秋,天是那么的高,那么的蓝,地是那么的宽,那么的……那么的灿。

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篇15:秋日赏菊作文500字

全文共 576 字

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上周日,在外婆的提议下,我们一家人开着车,到开封去赏菊。

刚到主展区,我们就被拥挤的人流带到了“菊王争霸”场地,这里有来自全国各地、五湖四海的菊花。只见它们白的像雪,红的像火,黄的像金子,绿的像一簇簇春天的嫩芽,婉如秋姑娘打翻了她的调色板一样。菊花的形状嘛,有的像外国人的卷发,有的像女孩子裙子上的流苏,还有的像小猫玩的绒球。我最喜欢的菊花类型是黄色的匙瓣类,它外面的花瓣是向外舒展开的,内层像旋涡一样一层一层地环抱着。紫色的菊花被人们取名为“紫衣学士”,它的茎笔直而粗壮,叶片宽大而浓密,像极了一位身着长袍、饱读诗书、样貌堂堂的大学士。

在公园里,我们还看到了一些用菊花做成的盆景,比如:用黄色小菊花装饰成瀑布的样子,用五颜六色的小菊花装扮成蝴蝶的样子,其中盆景展区做得最好的肯定非苏州莫属,只见近处有一片开满菊花的草地,中间还有两个小孩在做游戏,远处的山间还有清澈的溪水流过。

不仅仅我们现代人喜欢菊花,古代人也很喜欢菊花呢!比如:陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”;元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”;杜甫的“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。我很向往陶渊明的悠闲生活,也很赞同元稹的理由,因为菊花在寒冷的秋天时,也能绽放得如此美丽、姹紫嫣红,真是一身傲骨临寒不惧。也许这也是我们古今钟爱那么喜欢菊花的原因吧!

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篇16:我爱秋日的暖阳作文600字

全文共 644 字

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清晨,太阳透过窗户洒进我的房间,我开心极了!一骨碌从床上爬了起来,跟妈妈说:“妈妈,今天出太阳喽,出太阳喽!”

回忆上个星期,连续下了一周的绵绵细雨,阳台上挂满了衣服,妈妈埋怨起来:“都下了一周的雨,衣服晒不干,都要没衣服穿了。”每天早上,我都被床头“叮铃铃,叮铃铃”的闹钟叫醒,因为即使是早晨7点多钟,外面仍像黑夜一样,阴沉沉一片。去学校的路上,路面有一个个水洼,当汽车从水洼上驶过,水溅我一身。小区里有的地方也会埋着几个“地雷”,不平的地砖当你踩在上面,就会溅起很多水花。

来到学校,雨伞放哪里呢?放抽屉里会把书弄湿,放桌子底下会把裤子弄湿,放书包里会把书包弄湿,教室里一片混乱。到了下午的体育课,不能出去运动,老师就放了电影给我们看,还没看多久,语文老师就走了进来,把一堆试卷“啪”一声放在讲台上,冷冷地说:“今天下雨,体育课也不能去外面活动,你们就做一张试卷吧。”教室里瞬间一片唉声叹气。

今天,太阳终于露出了笑脸,我哼着歌儿蹦蹦跳跳地走在小路上。天空万里无云,秋高气爽,阳光照在我的身上,暖和和的,让我觉得充实。空气中飘来阵阵金桂的香味,菊花竞相开放,红的像火,黄的像金,白的像雪,真让人赏心悦目。鸟儿从树洞里出来了,在枝头上唱着动听的歌。老爷爷,老奶奶开始出来晨练打太极拳,年轻人开车去上班,孩子们背着书包,一蹦一跳,三个一群,两个一伙,高高兴兴地去上学。

阳光洒在操场上,孩子们在操场上追逐嬉戏,笑声回荡在校园里。阳光洒在教室里,琅琅的读书声像一首首优美的交响乐。

这深秋的暖阳。

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篇17:秋日的银杏林作文500字

全文共 528 字

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又一阵秋风呼呼地刮了起来,送来了丝丝凉意。林中金黄的落叶随着风跳起了欢快的舞蹈,像是在迎接我们的到来,又像是与我们分享着秋日的喜悦。跟着秋的脚步,我来到了银杏林。

顺着石碑,呈现在眼前的就是一大片的银杏树。据说,这里的银杏有1000多棵呢。远远望去,金黄色与翠绿色交错在一起,尽显秋的本色。银杏之间,几乎没有一点儿缝隙,把天空遮得严严实实。那挺拔的身材,在刺眼的阳光照耀下,显得更加妩媚。细细长长的树枝上,挂着一片片小扇子,扇去了夏日的炎热,也送来了秋日的凉爽。

趁周末,学习之余,来这里欣赏下美丽的林子,真是太棒了,我暗暗对自己说。爸爸已经迫不及待地走在堆满银杏叶的小路上了,一把把金黄的小扇子铺在上面,还真是不忍心踩下去。于是我三步并两步地飞奔在落叶中,随着秋风,小扇子还不时地从空中飘落,如同伞兵,稳稳地降落。爸爸似乎也被这美景惊住了,停下脚步,对着问我大喊:“儿子,我们来做个秋日的笑脸吧。”“真是个好主意。”我用双手轻轻地将叶子捧起来,放下去,然后再围成一个圈,最后还做了眼睛和嘴巴。好美的笑脸!这是我见过的秋日里最美的笑脸!

阳光时不时地被云层所挡住,我索性躺在用银杏叶铺成的草坪上,望着蓝蓝的天空和高高的银杏树,不由地感觉到,银杏,才是秋天的主角。

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篇18:秋日私语作文500字

全文共 491 字

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清晨的微风湿湿的,氤氲着满城的桂香。泛黄的枯叶在风中轻舞,一片漠漠之中,秋已悄然而至。

轻吟着高适对友人依依惜别的诗句,“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。”萧瑟的秋风吹起一片枯叶,从指隙间流过。那种冰凉又痒丝丝的感觉让人舒服极了。

秋日的叶已不再是春日里水嫩的新绿,亦不是夏日里清爽肥厚的翠绿,而是红、黄、绿三种颜色交织,流淌在一起形成的彩色。街道两旁利满了三色的树。那些树上绿叶轻晃,黄页飘摇,红叶则在温润的秋风中满城飞舞。整个城市都是一片层林尽染,叠翠流金。

秋日的暖阳懒散地趴在我肩上,我漫步在金黄的麦田。微风拂过,原本平整如金丝地毯的麦田舞动了起来,一波又一波,像散发着稻香的金色波浪。金色的麦浪中也夹杂着些许紫色的野雏菊。它们那细腻的软花骨朵儿总是垂着,像羞涩又美丽的少女。我低头伸向那细小的花茎,随着鼻翼规律且有节奏地翕动,一股让人神清气爽的暗流悄悄涌进心田。

坐在大石块上,抬眼望去,秋日的天似乎比平日里更加孤傲深远。现在的天不是灰白模糊的,而是前所未有的碧蓝和清晰。一缕缕闲云在碧空中悠悠地飘着,好似一圈圈涟漪拂动着一朵朵幽莲。

我静静地坐着,直至的夕阳把我的背影染成金红……

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篇19:秋日的信笺作文1000字

全文共 3176 字

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往年的秋,总是缱绻着一股炎热,虽几乎要耗尽夏日专属的闷,但仍能将本就精疲力竭的人们闷出涔涔的汗来。让那些人不得不去讨厌这磨人的天气。是人啊,总是做不到不以物喜,不以己悲。他们往往因一件件往事勾起那些年的那些事,尽管内心有多少不情愿……

异乎寻常的,今年的秋天并非那般令人费神。许是因为入秋久矣,也可能是以情应景吧。秋日的风凉凉的,只有些许,却足以吹起衣角,随着叶儿打转。叶子的飘零不是自己放弃,也不是树的舍弃,而是风的残忍,定逼着它,向着死亡走去。等落了地,也只能自生自灭,又有何人去问津?帮它的,也只是帮它更早得埋葬罢。

但这并未影响到米依什么,她并不会因此而触景生情,年初的手术以使她完全摆脱多年的腿疾,现在,她以全然是一个正常人,有着平常人都羡慕的优等生,一位名正言顺的完美者。她何不骄傲?

一片寂静,只是总抵不过这世的喧哗,圆舞曲渐响起。米依掏出手机,来电却是个陌生号码。是传达室的电话,说是有人找。她不记得有朋友或家人说要来校找她,是否找错人了?她边走边思量着。但当她看到那穿着深绿色外衣的男孩递过的信封是,她确信了,那人找的确实是自己。

米依缓缓撕开信封,不知道是何人来信。但这略显熟悉的字迹提醒着她,这个人,她认识。

“亲爱的依个儿”。

米依终于记起了,这天底下能这样叫她的人只有一个。江离,那个非常可恶的男生,那个没心没肺,总笑得很缺德的男生。江离和米依同学以不止一年。从小学到高中,一直都是。直到大学,米依本以为终于摆脱了他——他辍学了,他说过的,以后再也不会烦她了,可他为什么还……

江离是个坏学生,无恶不作,无坏不通,米依心里是这样评价的。起码在米依见过的打架事件中,都有江离的身影,尽管若即若离。

“不知你是否还记得我。呵,若真忘了,也没有关系,只要我还记得,那样就够了。”

怎么忘得了?此刻,米依似乎又看到了江离那因无奈而发出的涩涩的干笑,有些紧张,有些无措。

“那日整理出的旧物里所有与你相关的东西都已在此。本想马上亲手交给你,那样才可以放心,可时间不允许啊。我只能用此方式,还给你。虽有些不诚意,但我是真心想归还给你的。”

包裹,对。米依捧起身边的包裹,是刚刚那男孩放下的。米依看着这个外边覆着灰白色塑料纸的盒子,伸手有意无意的想要拂去上边的灰尘,可又不禁愣住,这哪里是灰尘呀,这分明是纸张的本色。她解开一层又一层的纸,然后一层一层得撕去,终于露出了盒子,米依已有些不耐。盒子已很旧了,本白色的纸板早泛了黄,而那张纸壳,也已被磨得发了毛,边缘已不是完整的弧形,像极了起皱的衣服,满是褶痕。

米依打开盒子,一件件旧时的物品映入眼帘,沾满了整个空间,再也容不得其他的入侵。

这只粉色手表是她小学时候妈妈送的。是她当时最珍贵的物品。既是最珍贵,哪有不珍惜之理。但江离,似看不惯她有宝般,时不时的过来抢夺一番。米依也确实觉得可笑,这只手表她几乎不离身,可江离总能在她刚卸下时抢走,几乎无一刻停顿,如此敏捷,却只为抢走她的表,寻她开心。直到一天,她终于倦了,恼了,不想再被他当做玩偶戏耍,爆发似的喊出声‘我不要了,你喜欢就给你好了。’这是米依第一次对江离发脾气,但后来越来越多的经验告诉她,假装生气对于江离很管用。每个人都在学会假装时长大,你假装得越‘真实’,就说明你越成熟,不是吗?而米依也在江离的作用下,渐渐成熟。

表的下面是一本书,一本红色外壳的书。米依记得,这本《老人与海》是她初中最好的朋友送的。顿时,一阵熟悉感渐渐填满心头,竟有一种酸酸的感觉,引得心头一阵搐动。那位朋友也辍学了,离开前,把书递给她,默默地,并未说一句话,许是怕自己一说话,两人就再止不住泪了。但米依知道,这里头的坚强和坚持既是给米依也是给她自己的。之后,米依天天带着它,想每天念着她,但这只会更伤感。不久,米依发现,她忽略了一点,江离是多么疯狂得爱着这本书,以前只缺了书源,可如今……书就这样被借走了,换回的却是后来他的两个字“丢了”。那时的她,能怪他吗?

一拿出书,米依惊讶得发现,这儿竟然还有一条深蓝色手链,那条她本以为早已消失殆尽的手链。眼前似乎又出现了那位深蓝色的男生。记忆随着米依因紧握手链,四指泛起的钻心的疼渐渐深入。那个温柔带着点腼腆气息的男孩叫苏郁,他有一把与他独特气息般配的提琴。米依就是在校音乐会上认识他的,她陶醉于苏郁乐声中无法自拔,她知自己已深深爱上音乐,以及这演奏音乐的男生。后来,他们恋爱了。可是却以分手告终,苏郁要去外地主攻提琴。米依没想到他们因提琴认识,也因它而分离。其实,她心里很清楚,自己是个残缺的人,根本配不上像苏郁这样优秀的人。这条手链是分手礼物,是米依自己选的,她认为只有深蓝色才能让自己记住这个深蓝色男生。分开时,苏郁坚持送她,可米依不肯,她不想让苏郁看到自己即将落下的泪,这只会让苏郁记住自己的软弱,而这不是最美好的东西。直到苏郁走出视线的那一刻,米依再忍不住,一个人跌坐在地上,蜷曲这双腿,将头深深埋进胳膊啜泣。她不知道自己后来是怎么起来的,只记得后来手链被江离抢走,还不断骂她傻,不该留着苏郁的东西。米依不断求他这是唯一可以使她念起苏郁的东西,求他不要抢走它。可江离却不听,撇下一句话,他会处理掉的,她不可以再想着苏郁。只留下米依一个人手足无措的立着,木木的,心空空的。

……

原来,江离珍藏着,这些她曾经最珍贵的东西,原来一直受骗的是自己。

米依缓缓舒了口气,合上盒子,才发觉原来这个盒子承载她怎么多年的回忆,正是江离,那个“可恨”的男生,守住这么多扑朔迷离。现在,又勾起数不尽的伤。

“你可是记起了?这表,这书,这链子……呵呵,想来,我那时还真是霸道,但这些一样也没少。现在,物归原主了,你可还怨我?若怨,再也不会有了,不会了。

“那些是属于你的,我一件也不曾留下,因为不想再记起往日的那些伤。但幸好,我还有一件是属于我自己的。那张照片,我从不离身,只有它是属于我的,别人谁也别想拿走,任何人都不可以。只因为……因为你是我的‘依个儿’”

照片,还有照片,那个可恶的人竟然还留着在她睡觉是偷拍的照片。

“依个儿,如果你记忆里有我存在过,那就在此刻删除关于我的所有的。如果没有,那是最好。因为,那不值得。”

为什么,米依心头产生了一层不详的预感。在不是江离的风格,那个霸道,偶尔耍耍性子的江离哪去了?米依放下信纸,拿起信封想寻求什么,真的,上面的微小字迹震住了她:xxx监狱。他怎么了?他究竟怎么了?

米依跑去门口,她知道那个男孩一定还在。江离是最了解她的。看着这个自己本认为是邮递员的男孩,有着与江离相似的脸庞,她顿时意识到,他的霸道依然存在——让这个男孩默默等了她怎么久。

假装不经意地问了他几个问题,自觉心身渐渐轻飘起来,像做梦一般,似真似幻。耳边的风,带来了这个季节所不该有的凛冽,酝酿起一阵又一阵的苦涩。是的,风,有时也是过于残忍,只带走了丝毫不情愿的叶子,却留下了令人心痛的伤。

“哥哥跟他最好的兄弟打架,不小心伤了人。”

“……”

“其实那人只是不小心弄湿了你的照片,哥哥就失了控。”

“……”

“他被判了15年,他说他并不后悔。”

“……”

“其实,哥哥并没有告诉你,他所做的一切都是为了你。他打架是为了警告那些嘲笑你腿疾的人;他拿你的手表是因为他得知有人想偷走它,他只是替你保管;他拿走你的书只是不愿你再悲伤……他唯一自私的只是带着你的照片,却不想,这竟害了他的所有青春……他不该自私的。”

男孩的话,隐隐绕在耳边,久久无法忘却。米依的沉默不是逃避。就算是逃避,也再无法自控得去无视这一切。那风,那信,那人,又如何轻易去解脱这层复杂的关系?至少米依无力去做这一切。

也许,有时,真正记得一个人,不是刻意,而是在当他叫你忘了他,你却无法不被牵绊着的时候。而这秋日的信笺将时时刻刻击打着米依的心,提醒她自己,其实自己从没有怪过他,只是他也一直被欺骗着罢了。

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篇20:秋日私语教师节征文

全文共 960 字

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金x金秋,第xx个教师佳节如期而至。

这个节日对于每一个受过教育的人来说,自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑,才使人类文明薪火相传,并绵延几千年不断,敬爱的老师,我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂,是那样丰富多采,每个章节仿佛一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界……有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺,让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝,却建设着祖国明天;您教育在课堂,却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润…您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您珍藏于心底,眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您,用美的阳光普照课堂,用美的雨露滋润心灵,我们的心田才得以绿草如茵,繁花似锦!如果没有您思想的滋润,怎会绽放如此美好的灵魂之花?!啊,老师,人类灵魂的工程师,我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开,果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝挂满丰硕的果实,却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱是永恒的,就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的,就像万有引力促使我生命成圆。您的爱,天下最伟大,世界最崇高!敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光,担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生,又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片,承载祝福的话语飘向敬爱的老师:老师,祝您节日快乐!老师,祝您一生平安!

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