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温暖作文高中生记叙文(经典20篇)

导语:当人们高唱母亲赞歌的时候,我想到了我的父亲。下面是小编整理的一些父亲节的作文,欢迎查阅,谢谢!

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遇见你让我成为更好的自己的高中优秀记叙文800字

全文共 847 字

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感谢我们的相遇,让我成为更好的自己——题记

你有没有为了一个人在操场上四处张望?你有没有为跟一个人同一考场而感到喜悦?你有没有为一个人突然张口的询问而手足无措?你有没有那些小心紧张又懵懂莽撞的经历......

知道吗?我一直认为校园是这“复杂”世界中的调染剂,而校园情感则是世界上最纯净最干净的感情,无关风月只为真心,所以,当有个人突然地闯进了我的世界里,我甚至觉得是欣喜的。

我第一次见到他是在篮球场,他像所有男孩子一样喜欢打篮球,从他炙热的眼神里就可以看出来,然而不同的是,他生疏的球技显得格格不入,这可能是他第一次玩篮球,我低低的笑出了声,也许是在嘲笑他的自不量力,也许是在感慨他的坚持,到底为什么笑,时间太长,我已经记不起来了。唯一记得的,就是看到了少年略显生硬却努力跟上的脚步和脸上坚定不移不愿放弃的表情,我收住了笑,打量着这个如骄阳一般的少年。

从那之后,我渐渐开始留意他。他乐于助人,面对同学的求助都一一帮忙;他乐观向上,在失败面前没有气馁还扬起头来朝我们笑笑说没事;他专心认真,在炎热的夏天还不骄不躁的埋头于课本之中。那个如火一样的少年正在渐渐长大,慢慢成熟。而这一切,我都在静静的看着......

我扪心自问,我比不上他,小时候吃吃喝喝不会谈什么理想,吧啦吧啦的说着那些从电视上学来的话,长大以后没有自己的理想,无非是父母已经为你的人生规划好了,你去执行罢了。我从来没有为了自己好好努力一次,甚至连一个自己想要的目标都没有。在世界这个大染缸里,我已经渐渐麻木,偶尔一两次活动才勉强带动起我心中的积极。我早已经忘了曾经热情如火想赢的心情。也许是那天风起的恰巧,也许是当时场景刚好,总之我被那个努力的身影触动到了。我想赢,想为自己活一次,想彻彻底底竭尽全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意,起码我不会后悔,不会遗憾。

那个如纸一样干净,如火一样明媚的少年,我是感激他的。感谢他那天刚好在篮球场,感谢他以那样一个努力的身影出现在我面前,感谢我们的相遇,使我找到自己,洗尽铅华,再成就更好的自己。

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篇1:温暖的手高中作文

全文共 2813 字

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“我们可以成为朋友吗?”你向我伸出了你的右手。

望着你诚恳的眼神,我毫不犹豫地伸出了左手。

我同意。

我们是朋友。

我发现,握着你的手,好暖。

一天,

我问你:“朋友是什么?”

你回答说:“朋友是用来握着你的手的。”

看着我不解的样子,你说:“你会明白的。”

体育课上练习单杠,内心无比恐惧的我勇敢地尝试了,是的,我鼓足了十二分的勇气。但是,我失败了,我在翻的过程中摔了下来,而老师为了保护我也受伤了。周围的同学顿时哗然,议论纷纷。我如一个罪人跑开了。

我为什么要尝试,现在,老师都受伤了,这一切都是因为我,我一定成为了同学指责的对象。我真得不是故意的,真的不是。越想越难过,强忍的眼泪最终仍流了下来。我感到了无助。

心,好乱,好乱……

“你还好吧。你不用太放心上。其实没有人责怪你。”你来到了我身边,也只有你,在这时想到了我。

“可是老师是因为我而受伤的。”

“是。但是你也不是故意的。我陪你去向老师道歉,好吗?”

“可……”我有些犹豫,有些胆怯。

你不由分说地拉住我的手,硬是把我拉进了老师的办公室。老师正在用药膏涂抹伤口。

“老师……”我该怎么说呢?我好紧张。

你又一次握住了我的手,应该说是紧紧地抓住。我,就如一位溺水者抓住了救命稻草,不再那么紧张,也有了些许勇气。

我真诚地向老师道歉,同时也得到了老师的谅解。

在我不知所措时,你握住了我的手。在我孤单迷茫时,你给了我勇气。也许这就是友情。

“朋友是什么?”

“朋友是用来握着你的手的。”

我们曾约定,做永远的朋友,孰不知,这个约定被距离的疏远轻而易举地打败了。

你被换了座位。

原本,你是坐在我斜对角的,只需转个头,总会遇见彼此的微笑。现在,你和我的距离犹如北极和南极,遥远得望不到彼此。

因为相隔很远,下课就不会总待在一起,我有了新的玩伴,你有了新的朋友。但那时我坚信,我们的友谊不会改变。

放学我们总会一起走出校门,而这时,我们总会谈论在学校里发生的一些事。一般情况下,我都会当一个听者,倾听你发自内心的言论,你很快乐,我也很快乐。你会拉着我的手,和我一起看板报上优美的文字,然后议论着这篇好,那篇略逊色一些。做什么事,你都会想到我,因为你一直拉着我的手,你从不会忽略我的存在。

现在的你,常常会和我提起她,那个坐你前面的女生。她是我们班的语文课代表,语文是她的强项。而且她家十分有钱,买东西从不眨眼,对同学十分大方。

你在对我说的时候,表现出一副羡慕的神色,令我有些厌恶。我怎么了?怎么会对朋友的言行表示厌恶?你可是我的朋友。但是,我不知道为什么,总会有这种感觉。

一天放学,你没有像往常一样拉着我的手,我也没有太过在意,因为今天是圣诞节,我满脑子全想着包里为你准备的礼物。

你突然停住了,对我说:“你知道沫沫送给我什么礼物吗?我给你看。”

说着,她拿出一个包装精美的礼盒。打开它,里面放着一个好大好大的沙漏。好美。

“应该挺贵的吧。”我随口说了一句。

你没有接我的话,而是说:“这可是我今天收到的我最喜欢的一份礼物。”

你是在说给我听吗?也许你没有,但我是这么认为的。我还没有送给你礼物,也许你对此不满,但没有送礼物就不能算是朋友吗?

你在自顾自地向前走,看上去你心情十分愉悦。可我的心情是如此的复杂。看了看将要送给你的礼物,我把它放得更里面了。我仿佛没有勇气拿出,因为与那个精美的沙漏相比,我准备的这份礼物就太逊色了。我不愿相信你是一个只重视礼物的人……

我回到家,心情好复杂,好矛盾。从包里拿出想要送给你的礼物,看着我在上面为你精心写下的美好祝福,我把礼物连同这段记忆扔进了垃圾桶。我想要忘记,因为我想要原谅你。我不希望这影响的我们的友谊,但我一看到礼物就会想起所发生的一切,所以我选择了丢弃。

日子似乎如流水般平静的流走,我们依然会放学一起回家,但更多的时候,我们会自顾自的想着心事,手总会插着口袋,丝毫没有从前的那么亲密无间。我能感受到你对我的疏远,渐渐得,渐渐的,从牵手的那个细节可以看出。

怎么了,难道友情真的会因为时间而消亡,难道我们的友情就是如此的脆弱……

电脑课上,我们班集体上QQ,我惊讶的发现,你的QQ秀变了许多,这些都是要用Q币买的,可我十分清楚你不可能买,一定是别人送的,对!一定是沫沫。就连你空间里的好友也只有沫沫一人,而且你和沫沫总在对方的空间留言板上留言。

“有空吗?”我发给你一条信息。

“现在没空,以后在聊吧。88”你迅速的回了我一条。

顿时我什么都清楚了,你一定在和沫沫聊天。我很生气。

“你有没有把我当作过你的朋友,在你心中,我和沫沫谁更重要,我想是沫沫吧。我想我们应好好想想再决定我们是否要成为朋友……”打完这些字,我退出了QQ。不知是不想看到你的解释,还是不敢面对残酷的现实。

电脑课结束,我独自一人先走了。我不想让我们之间变得太尴尬,我希望这只是我对你的误解,让时间冲淡我们的矛盾。

这些天,我们仍然是一起回家,但我们都沉默了,气氛着实很尴尬。我很矛盾,你呢?你是怎么想的,我不知道。

“你这本书可以借我吗?”我问杰。

“好的,你去看吧。”杰对我说。坐在他前面的你转过头,撇了撇嘴,又转了过去。

你怎么了,我感到奇怪,但我并没有问。

下课我在专心地看着这本书,你不知何时从我身边走过,看都不看我一眼和坐我后面的安安聊天。安安拍了拍我说:“你在看什么书呢?”

我把书的封面转向她,示意让她自己看。

“原来是这本书,这本书我早就看过了。”你在一旁说。语气是何等的轻蔑。

我楞住了,没有说什么。看过就看过了,为什么要这么说。当时心中挺不是滋味的,但我没有说什么。

“我看完了,谢谢。”一个星期后,书看完了,我把它还给了杰。

“不用谢。”杰对我微微一笑。杰似乎对我有些好感。

我对他笑了一下,走开了。

作业做累了,抬头休息一下,偶然间,我看到了你转过头,面对着杰,正翻看那本书,还不时对杰说着什么。

既然你看过了这本书,怎么还在看呢?我,疑惑中带着些许愤怒,但我没有质问你,我不想听你的解释。我能看出,你是喜欢杰的,所以你要怎么说,你的不屑正反映了你的重视。但我是你的朋友,你怎么能对朋友这样。我无法理解。

我们已经很久没有一起回家了,不知是你故意逃避还是现在在开玩笑。矛盾迟迟占据在我的心里。就算我们碰面,你我都不会打招呼,我已渐渐淡忘你手心的温度。友情,难道真的那么脆弱。时间,难道真的那么残酷。

“我要离开了。”你对我说,语气冷得让我心寒。“学期结束我就要出国了。”

听到这个消息,我着实吃了一惊。

“你能来送我吗?”你说

我没有回答。

你离开的那天,我还是去了机场,但我最终还是没有遇见你。你我之间有着太多太多理不清的冲突,我们还没有给彼此一个解释的机会。但是,时间不饶人,我们还没有等到那一天就分离了。

我曾怀疑过我们的友情,但现在我才发现我对这份友情是何等的重视。

飞机一架接着一架飞走,你在哪里?

我哭了。

我发现,我的手,好冷。

后记:

失去了才懂得珍惜。朋友,我不会忘记我们曾经快乐的时光,更不会忘记你曾经给予我的温暖的手心……

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篇2:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 1134 字

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四月下旬的一天,在中南海工作的爸爸突然批发了一大堆日用品回来,气喘嘘嘘地对妈妈说:“现在抗‘非典’形势严峻,我需要吃住在办公室,直到战斗结束。给你们买好了这段时间吃的、用的,没事尽量少出去,一定要注意安全!”说完,找了几件衣服,就匆匆地走了。

爸爸对我和妈妈太重要了。他像我们的保护神,有什么危险的事或我们害怕的事,只要有爸爸在,我们就放心了;他是我们的开心果,平日里讲话风趣幽默,尤其是在我和妈妈遇到烦心事时,他总能想出好办法逗我们笑;他是我们家的工程师,不管什么东西坏了,他总能捣鼓好;他还是我们的生活督查员,在每个生活细节上都为我们考虑得很周到;最为重要的是,因为爸爸学问大,因此他是我最好的老师,不管我有什么想知道的,准能从他的大脑里找出来;当然还有,爸爸是我玩得最开心的好伙伴......

可是爸爸不能回家,我和妈妈的生活受到很大影响。家里的下水道堵了,妈妈忍着恶臭捣鼓了半天才弄好;我吃冷饮闹肚子了,也没敢大声咋呼;妈妈呢,时不时的不开心?爸爸能早日回家成了我们最大的期盼!

幸亏还有电话,每天还能和爸爸聊聊。有一天,电视上的专家说,晚上睡觉太晚会降低免疫力。我突然想到爸爸经常工作到深夜,就赶紧给他打电话,要他一定不要熬夜,要多喝水,多买水果吃,别老想着省钱。平时总是爸爸教训我,那天他竟然耐着性子听我啰嗦了好半天。当妈妈接过话筒时,爸爸连连向她夸赞我:“哎呀,真没想到才离开几天孩子就长大了!”我听了,心里美滋滋的。

五月中旬的一天,爸爸突然打电话说,要回来一趟。我们可兴奋了。“爸爸不再住办公室了!”我高兴得跳起来。谁知爸爸回来后,自己找好几件夏装衣服,呆了不到半个小时又匆匆走了。我难受得眼泪就在眼眶里直打转。

这些天,电视里经常报道医护人员的感人事迹。爸爸不是医护人员,可是,看着他离去的背影,我心里突然涌起一股目送战士出征的敬仰感。我为爸爸能忠于职守感到自豪!

爸爸不在家的日子里,我和妈妈每天盯着电视等“非典”数字,新发数字少了,我们就象看到了爸爸要回来的希望,可是第二天数字又上去了,我们就跟着失望了。我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。

爸爸,我等你早一点回来!简评:

读罢斐杰的习作,我被深深的感动了。文章的字里行间都充满了“情”:“爸爸对我们家太重要了”,“爸爸不在家,我和妈妈的生活受到了很大的影响”,“每天和爸爸打电话”,“送爸爸出门时,眼泪在眼眶里直打转”?这些情深意浓的细节描写,都在我心中激起涟漪。尤其是习作的最后一部分中的“我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。”

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篇3:高中记叙文作文:意外的感动

全文共 1746 字

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在一次班队课上,我和我班的学生们订了一份口头协议:“我以后不在学生面前生气,不再惩罚学生,但学生们得听从我的教导,一定得按照学校的要求,努力 搞好自己的学习,做一名优秀的学生!”

当我们订了这一协议之后,教室里响起了热烈的掌声!

自从订了这一条协议之后,我们教室里再也没有了我发怒时的声音,学生的作业也都是按时完成,师生之间相片融洽,不时传来欢乐的笑声。

但好景不长,我在测试一张试卷后,我发现有好多知识点有必要重新抄写一遍,以加深学生的记忆,所以我要求所有学生都把试卷抄写一遍。第二天早上,组长在检查学生作业时,发现一共有15人没有抄写,就把这个情况告诉了我。

本来按照前几年的做法,我一定会生气的,说不定还会惩罚一下学生。但现在我的观点在慢慢的变了,况且我和学生们还的协议,部份学生是违反了,但作为老师 的我,我是不可以违反的,否则以后如何让学生信服呀。

但学生犯了错误不可能听之任之,如果不管以后怎么办呢,我思前想后,决定给学生一个机会,让学生把没有完成作业的原因说出来,这样既了解了情况,又可以让学生知道没有完成作业是要付出代价的。我只是说不生气、不发火,没有说不让他们受到点惩罚呀!于是,在班队课上,处理完本周其它事情之后,我就让那15位学生来说一说没有完成作业的原因。我给了学生1分钟的时间 考虑,当时间进入10秒倒计时时,只有韦广一名学生说了原因,那是自己没有做完。我为了让学生相信 我不会发火,我没有责备韦广,只是要求他当天回去必须要把昨天没有做完的作业做完。让学生知道,自己的任务就算是迟到完成,也得自己把它完成了,绝对不能让学生感觉 任务没有完成受到一点惩罚就能过关的错觉,这样会害了学生们的终身的!

剩下的14名学生没有说话,那怎么办呢?我想出了一个好办法。我告诉全班同学:“我知道同学们没有完成作业,都有各自不同的原因,刚才不说是因为有些原因是不方便说出来的,既然当着大家的面不方便说出来,那就请大家把想对老师的话写出来吧,用文字和老师对话也是可以的。”

于是,让我吃惊的事发现了!

在这些学生之中,有我们班的学习委员,也有我们班学习成绩最差的学生。他们写给我的文字经过我的仔细辨认,我把它们抄写如下:

A:今天我起来的时候忘记带我的那个本子了,里面是我做的作业。我走到吴老师家旁边的那条路上才想起来。

我到教室的时候本来想重抄,可是你已经来了,我没敢抄。你走了之后,我又想抄,但人们班的学习委员和组长都在,我抄的话,她们一定会告诉你的,我还是没有抄;中午吃了饭后,谯同学叫着我和胖子一起到陈同学家玩了一会,就忘记抄写了,所以作业没有做完。

B:老师,不是我没有抄卷子,而是昨天下午我回家去没有找到卷。如果你不信,可以问我的二姐,她看见了那个经过。因为她是与和一起做作业的。如果你还是不信,你可以再看我的书包,或者到我家去,但是我不欢迎你,所以你还是不要去了。如果你还是不信的话,就不关我的事了。反正我说的是实话。

C:昨天我回家发现我的数学卷子不见了,心里很害怕。我想起卷子在学校。我想第二天一到学校就抄,可我到学校,吃了两个包子后就上课了,没有时间来抄写。所以就没有完成。

D:老师,我想对你说,我的作业没有带来,老师,我对不起你!我说了要抄作业的,但我说的话没有算数。

E:老师,我的作业是做完了的,只是我先做的是语文作业,语文作业做完已经是十点钟了,等我把数学作业做完后已经是11点了。我把作业放在了桌子上,今天早上起来后看到有个同学来叫我上学,我饭都没有吃,洗把脸就背着书包上学来了。

F,老师,我昨天回去找了我的书包,可是就是没有试卷。那时我很害怕,但我想起你说过不会生气的,我就不怕了,现在我还是有点害怕,所以请老师你原谅!

在此,还有一些学生的我就不一一的列举了,在这些学生之中,平时不爱说话的学生有好几个,如果要她们跟老师对话,他们是开不了口的,但这次用文字与我对话,却写出了他们的心声!由此可见,不回答问题的学生不一定就是不会,我们要换个角度了解他们的学习状况!特别是有一个孩子 ,他平时说话真的不好,我为了训练他的说话能力。特别指定他当体育委员,就是整队后报告这一个程序,他锻练了两年还是不很流利,但这次和我文字对话的人之中,他却是写得最多 的,认识也很到位!真是让我感动呀!

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篇4:高中生励志记叙文作文800字

全文共 838 字

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生命是最宝贵的礼物,爱你所爱的人,温柔的对待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险,都要微笑看待一切。因为有爱,我们不该恐惧。

——题记

童年时的阳光是明媚、诱人的,傍晚的天边映出一片片的火烧云,各种各样的云把天边装饰得极其绚丽。而然,夜晚已经降临,天边的云彩不再像太阳的新娘,而是吞噬着天边的黑暗……

医院的夜晚寂静得可怕,病房里灯火通明。值班医生已经乱了手脚,初步检查结果已经出来了。值班医生把检查报告递给了母亲,她不知所措了。

“怎么可能?怎么会呢?孩子还这么小,怎么会得脑梗呢?”妈妈呜咽得恳求医生再重新做一个全面的检查。

医生们看到妈妈哭的泣不成声,他们的心酸了,毕竟天真无邪的童年只能在病床上度过了……

当我醒来看到第一眼时,憔悴的妈妈、满头白发的爸爸在我的身边守护着我。见我醒来了,妈妈哭得更厉害了,想问妈妈怎么了,却发现我不能说话了……

爸爸含着泪抚摸着我的头说:“孩子,咱不怕,只要有生命,一切都可以重来过。脑梗可能让你以后的生活不像他们常人,但以后的路一定要走下去!”

是啊!只要人有坚持的信念,不怕病魔的勇气、乐观面对一切,生活才会处处有阳光。

在康复阶段的我,为了恢复交际能力和运动能力。妈妈不知疲倦的教着我,有时候,一个词语要说几遍,几十遍;带我爬楼梯、买铁轨,两年如一日的坚持着……

偶然走在街上的我,总有那么几个人在自己的身后指指点点、投出异样的目光。心里不禁一颤,是失落?还是伤心,心里相似打翻了五味杂瓶一般:酸、甜、苦、辣、咸,不知道是什么滋味……但在妈妈的支持下,希望的奇迹终于发生了!

妈妈,你如阳光,照进了我的心房,您的坚持是我今生最大的守候!

您却言,如果能够再次孕育你该多好!您仿佛是在怨恨自己,将我生成多病的身躯。

妈妈,我却时常感激您,您给我的生命。即使着身躯有许多不如意,但生命是独一无二、最宝贵的礼物。

我感谢,今生是您的女儿,感谢能依偎在您的身旁,能够开放在您的手心。

妈妈,不幸是我们共同的命运;幸福,却是更深入的主题!

拥抱阳光,选择坚强……

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篇5:高中记忆的温暖作文800字

全文共 827 字

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在年年的腊月里,总会有一件东西陪伴着我,给我送来温暖,让我熬过这个冬天。

小时候的我,还小不懂事只知道玩,这大冬天里只要凉,就会发高烧,细心的妈妈怕我感冒就买了一大堆红红绿绿的纸包住的感冒药,提前和着生姜泡的水给我喝,那种感觉十分苦一点也不好喝,呛得我眼泪都滴了出来,经常喝着喝着就不由自主地喷了出来,所以妈妈十分为我头痛,可我的身任却十分健康。

那年接近冬天,我刚刚考好了期末,这天我穿着一件加厚的羽绒服,刚准备出门与伙伴玩耍,忽然有人喊我,我一回头是妈妈探着头手里端着一碗冒着热气的感冒药,我突然感到不对,就装着没看见冲进电梯。“呼,好险差点就逃不出来了。”我自言自语着。看见伙伴们都在楼下招呼自己,就一头扎进了他们的游戏中去,我们玩了很多很多很久很久。

回来时我热的直吐头舌头,想也没想就把外套一脱就倒在沙发上睡着了。

当我再次醒来时,我的头上影影有些疼痛,我强忍着爬起身来,看见那杯感冒药,我心存敬畏,避开它。转过身来对妈妈说:“妈妈我头好痛呀。”妈妈急急忙忙走过来,摸摸我的头:“不好,你发高烧了,快去医院。”妈妈说完拿起两件羽绒服一件是我的,一件是她的,披在我身上,就把我带上电动车,在模糊中我昏了过去。

阳光就像一束金光照在了我身上。忽然听到有人走来,那脚步又沉重又轻巧,原来是我妈妈妈妈端着一碗感冒药,递给我喝,我这次没有反抗,乖乖地喝了下去,可这次药却很甜,我喝完药,感觉药水透过我的身体缓缓地温暖了我冻麻了的身体,听到一阵呼唤声是小伙伴们喊我下去玩了,我悲伤地躺了下去,两束热泪划过面,妈妈见了,耐心的对我说:“没事了,医生说了只要睡一天觉就行了,不要伤心了,我给你讲故事。"

出我缓缓闭上眼睛,在闭上眼睛的一瞬间我看见了她凌乱的头发,充满血丝的眼睛和干燥的嘴唇,也许她为了我连头发都没输,连觉都没睡,连水和饭都没吃。

一包小小的感冒药,混杂着母亲对我的爱,透过一丝苦心,缓缓的流进我的心田,温暖了我的心,使我在寒冬腊月里感受到阳春三月的那般温暖。

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篇6:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 711 字

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在我的记忆中,爸爸一直在外面打工,每年都是近除夕之夜才匆匆忙忙的赶回家,和我们团聚几天就又走了。

去年十一月五日,我还是像平常一样,放学了就急急忙忙的回到家中,一进屋,就发现爸爸坐在屋里正和妈妈小声的说着什么。开始我还真有点不敢相信自己的眼睛,那真是我爸爸吗?我高兴的叫了一声:“爸爸,您回来了啊?”爸爸回过头来说了句:“嗯,放学了啊?” 就又接着和妈妈说话了。

怎么了?怎么了?爸爸以前回来,总是把我要的好多东西都先放在一边,当我一出现时就会给我很多惊喜,可今天……爸爸的样子怎么显得那么老了,脸色黑黄黑黄的,衣服也穿得跟以前不一样了……爸爸到底怎么啦?一定是有什么事吧!我跑上去抱住爸爸撒娇的说:“爸爸,您还好吧?”爸爸略带一丝笑意的说:“好!去做作业吧!”我说:“不,您还没给我看您给我买的礼物呢!”爸爸勉强进屋从口袋里掏出一套衣服,递到我手里说:“爸爸今年没挣到钱,给你买了一套便宜的衣服,你先凑合着穿吧,爸爸以后挣到钱了再给你买好的。”我好像看出了点什么,但还是不太懂。我的记忆中,爸爸每年都会给家里寄很多钱,供我们一家五口人生活和我们兄妹俩的学费!我不理解的说了声谢谢就拿着衣服回屋做作业去了。

时间过得很快,新的一年又开始了,爸爸怎么还在家中,每天要么是焦急的这去那去,要么是为别人做小工,很苦很累。我再也忍不住了,决定找个机会悄悄的问妈妈。原来,爸爸在去年七月就下岗了。爸爸以前上班的工厂倒闭了,他为了挣钱就在外面干重活,下苦力,而且不可能挣到很多钱。今年又还没找到好地方去啊,他正着急……没等妈妈说完,我的鼻子酸酸的,眼泪夺眶而出。

爸爸,您辛苦了!我希望您能找到一份好工作。我和哥都会努力学习,不辜负您的期望!

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篇7:高中满分记叙文400字

全文共 1079 字

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盼呀盼呀,期望已久的趣味运动会终于到来了。今天,我们精神抖擞地随着老师向南师大操场走去,心里满是兴奋和好奇。一路上,校园的棵棵大树经过前几天雨水的冲刷变得更加青翠了,路边,株株小野花绽放了,那迷人的香气溢了出来,它们也在为我们的运动会喝彩呢!走着走着,我们就来到了南师大操场。

到了那儿时,那里早已热热闹闹坐满了人,我们便随着人流坐下了。

首先是方阵表演,这一次的方阵表演成了我们的焦点。伴着激情昂扬的歌曲,一张张可爱天真的笑脸向我们走来,那就是一年级方阵!他们手里拿着“小手掌”,快乐的走着。瞧!二年级的小朋友手拿着他们手里握着一个个小风车,快乐地走着。风车迎风,不停地旋转、旋转。他们不也像风车一样在快乐地学习吗?咦?三年级的同学手里拿着什么?风一吹,展开了。哦,原来是小国旗,这还表达了他们对祖国的热爱之情呢。四年级的同学手拿向日葵,志气蓬勃地走着,他们不正像一株株向日葵,在阳光的照耀下茁壮成长吗?五年级是花圈方阵,一朵朵美丽的花在绽放,坚定的脚步伴随着嘹亮的口号,这就是五年级花圈方阵!即将毕业的六年级的大哥哥大姐姐们怀着对力学的怀念、热爱,挥舞着队旗,留下这美好的时光。

接着,运动会正式开始了。我们四年级的第一个项目是障碍跑。比赛开始了,前几位打头阵的同学(包括我)都发挥的非常出色,不一会,就渐渐地和别的班拉开了距离,只要后面不失误,一切都胜利在望了。可是,张乐天的突然摔倒,使我们班的处境很不利,尽管后面的同学竭尽全力,我班没能取得名次。不过没有关系,友谊第一,比赛第二嘛。而且每个同学都努力了,结果怎样都没关系哦。第二个项目是垒高。我们对这个项目是信心满满,因为我们试过好几次了,制定出了周密的方案,加上我们班同学的爆发力都很强,这个项目的奖我们班是拿定了。果然,在比赛中,我们班的实力就显露了出来,经过我们的努力,最终以11:12获得了第二名,我们都开心得一蹦三尺高。

最后,我们观看了六年级的拔河比赛。我发现他们的最后一个同学都是比较结实、比较胖的同学,都把绳子绑在身上。预备的时候,几乎所有的同学都微微下蹲,仔细看,不难发现位置都是错开来排的。哨音一响,同学们就“原形毕露”了,一个个都涨红了脸,手使劲拽着绳子,用尽全力把身绳子往后拽,但是对方实力太强了,这个班的同学就“节节溃败”,还没来得及使劲,就被对方一点点拉走了,最后,队尾同学身上的绳子就全散了,对方就胜利了!那边同学兴高采烈,而这边就垂头丧气。不要紧,加油了就好。

这次运动会真正的目的不是要我们在赛场上争得“你死我活”,而是激发起我们运动的意识,输、赢都不要紧。我运动,我快乐!

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篇8:2024高中记叙文写作指导

全文共 2670 字

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高中生来说,记叙文写作已有一定基础了,但在写作中,存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。

一、常见问题及原因分析

(一)首尾不入题目

文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思考。这里特别值得提出的是,有些同学不明确倒叙式开头的记叙文,开头一般得入题,并且结尾要回到现实中来;顺叙式的记叙文,开头可入题也可不入,而结尾部分是必须入题的。

(二)记人和记事的记叙文不分

有些同学不讲究记人和记事的记叙文在写法上的区别,常常是看到一个题目就没头没脑地写下去,结果把一篇文章写得非牛非马,成了个“四不像”。原因在于他们不明确记人为主的记叙文,开头结尾应该突出强调的是人;记事为主的记叙文,开头结尾突出强调的才是事。另外,记人为主的记叙文也要记事,通过事件的叙述、描写突出人物的性格(记事为记人服务);记事为主的记叙文也要写到人,目的是通过人物的交代和细节的描写使事件的记叙更具体、更完整,深刻地揭示事件意义,表现文章主题。

(三)选材不典型,重点不突出

选材不典型是部分同学写作中存在的通病,许多同学愿意写别人的材料,不愿写自己的材料。事实上随着年级的升高,作文命题越来越倾向于写自己熟悉的生活。而不善于运用自己生活中的材料,不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。

例如,《生活告诉我》一文,许多同学不选自己亲身经历过的材料,特别是自己的生活材料,却去写别人的事迹材料,全篇罗列张海迪、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等,而自己的事迹、感受一点也没涉及。另外,重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。例如,《感动》一文,有些同学把部分笔墨集中于此,只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程,最后,在结尾处用一句话简单概括:“这就是令我感动的一件事”,觉得这样就可以了,文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写,也就是说没明确揭示“感动”的原因。

(四)写法上,概括叙述多,细致描写少

许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。究其原因,概括的叙述较之具体细致的描写,要简单省劲一些,这些情况经常出现在一些有惰性的同学的写作中。

(五)语文表达差

其中原因有如下几点:1.生活单调,集体性的活动少。许多同学对单调的生活认识理解不足,写起文章生拖硬拉,没有真情实感;2.平时写文不善动脑,只是照搬照抄,一旦脱离了作文选而独立成文,便出现文不从字不顺的现象;3.个别同学语文基础太差,语言不通的现象也存在。

二、常见问题的纠正指导

针对高中同学写作中出现的上述几方面问题,现在集中谈谈对其纠正过程中应着重注意的几方面问题。

(一)审题与选材

记叙文写作中出现的选材不当、写作重点不突出、记人记事不分,其主要原因是审题不当、对标题把握不准。审题通常指的是,审体裁、审范围、审重点(题眼)、审人称等。不少同学常常忽略的其中审重点和审范围。例如,《变化在我身边》写作的重点是我身边的变化而不是我本身的变化,《一句名言鼓舞着我》重点不是一句名言的内容及由来,而我在名言鼓舞下的思想和行为,《值得回忆的一个人》写作的重点是主人公之所以值得回忆的思想和言行。

为了突出重点,表现中心,选用的材料必须典型。选用的材料可根据标题酌情安排。例如,写整体(像《温暖的班集体》)选材力求点、面结合;写个人,则或选一件典型事例,或写某人2—3 个生活片断。

(二)开头与结尾

记叙文的结构,通常有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之说。所谓凤头,指的是文章开头应给人以美感;猎肚,指的是内容充实;豹尾指的是文章结尾要圆滑有力。这里只说说写好文章的开头和结尾。

俗话说,“好的开端是成功的一半”,写好了文章开头对整篇文章的成功至关重要。因为开头是给人留下的第一印象。自古至今,许多文学家都十分重视写好文章的开头,我们学写记叙文也必须千方百计地写好开头。无论是倒叙式还是顺叙文,都务必写得优美而有吸引力,不写那些与标题无关或距题目太远的话。

文章结尾是给人留下的最后一个印象,它对决定文章的圆满成功也起了重要作用。俗言道:“编筐编篓,重在收口。”我们也务必用功写好文章的结尾。文章结尾要做到紧扣标题或文章中心,不得跑题。力求使结尾写得自然、简炼、耐人寻味,给人启迪。

(三)表达与语言

记叙文的表达方式以记叙、描写为主,兼以议论和抒情。文章的主体部分,在表达上必须紧紧围绕并突出本文的中心。写一件事则要重点突出、层次清楚,写几个生活片断则要求详略安排得当,避免平均用力;具体表达中要注意写到细处去,通过人物或事件的细节描写,表现人物性格或事件中心;语言方面,力求生动、形象、灵活,使文章形象精彩。

(四)借鉴与改造

鉴于目前的实际情况,要坚决杜绝照搬抄作文选的做法。初学者可以仿写,但必须弄明白作文选中的作文在立意、选材、结构、语言诸方面的优点,逐渐独立成文。还可以参考优秀作文的选材、结构安排和表达技巧,但必须经过改造,使之为我所用。我们坚决反对不分青红皂白胡乱搬用精彩选段或整篇文章的行为,因为标题变了,写作重点必然变,相应的表达方式方法也得变。

三、示例

下面是一位同学写的《值得回忆的同桌——李华》一文的开头、结尾,处理得较好。

(开头)时间的齿轮转得可真快呀!时间老人不管我们的态度如何,毫

不留情地把我们带到了新的学期。面对新的同桌,似乐非乐的我又想起了我的老同桌——李华。

(结尾)啊,李华,原谅我的鲁莽吧。我愿收回那天恶毒的话,用我今天真诚的道歉来弥补我的过失。让我们重新张开那友谊的风帆吧!你是永远值得我回忆的。

另一篇是《我真想哭》。

的宿舍,感受着这陌生的黑暗与寂静。我真想哭啊!

(结尾)器是一种懦弱的表现,但它却是人的一种本能,当一个人在悲痛、烦闷、愁肠百结时,他就需要哭,需要发泄。现在我终于懂得了,我真想痛痛快快地大哭一场。

下面是某同学写《感动》一文中的一个片断,写得具体、细致、感人。

那是深秋一天的下午,天气骤变,你(王老师)的胃病又犯了。当时,您正在讲课,只见您的脸色有些发黄,样子挺可怕的,你还是硬撑着讲下去。同学们被您的精神深深地感动着,许多同学的眼角闪烁着晶莹的泪珠。前排一位女同学忍不住站起来对您说:“老师,您快去医院看看吧!”大家也纷纷应和着:“老师,您去休息吧,我们这节上自习。”只见您的嘴角露出一丝微笑,摇了摇头,挥手示意刚才站起来的那位同学坐下。说:“我不要紧,咱们继续上课。”

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篇9:点亮温暖的光小学记叙文

全文共 839 字

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“唉,断电又停水,拎着水要爬七层楼,而且楼道里一片漆黑,不得不用手电筒照着,真是麻烦!”我一边帮爸爸搬东西,一边抱怨。走进一楼楼道,我们就被无边的黑暗包围。手电筒发出一道乳白色的光,我们扶着沾满灰尘的扶手向上走。忽然迎面下来一位奶奶,借着亮光我看到她剪着齐耳的短发,数不清的银丝在黑暗中闪闪发亮。

她满脸皱纹,蜡黄的脸上,渗出丝丝汗珠。她笑着冲我们打招呼:“去拎水啊?”爸爸点点头:“是啊。”奶奶也扶着楼梯扶手,摸索着向下走。爸爸突然停下来,拿起手电筒转过身去:“大妈,路太黑,小心脚下,我给您照路。”奶奶回过头来,先是一愣,继而感激地一笑:“没关系的,谢谢啊。”可爸爸执意要送奶奶。“我去吧!”我让爸爸原地等着,自己拿着手电筒帮奶奶照路。奶奶走得很慢,我耐心地把她送到出口,正准备飞奔上楼,奶奶转过身笑着跟我道谢,我看着老人慈祥的笑容,心里暖暖的。

“真糟糕,居然没带手电筒。”第二天,我在楼梯口徘徊又徘徊。怎么办呢?我望着“无底深渊”,心里纠结极了。犹豫再三,我还是慢慢地一步步挪下去,越往下越黑,这可是真正的“伸手不见五指”。突然眼前出现一片亮光,我窃喜:“可以蹭亮光了。”抬头一看,原来是八楼的叔叔。“怎么没带手电筒啊?”叔叔和蔼可亲的笑容让我备感温暖。“忘带了。”我不好意思地说。“来,我照你一程。”叔叔转过身摇了摇手电筒。“谢谢啦。”我报以一个灿烂的微笑。就这样,我在前面走,叔叔在后面给我照明。手电筒照亮了前方的路,也温暖了我的心灵。

第三天,我和爸爸又去拎水。刚走到四楼拐角处,就发现了一丝亮光。难道有电了?走近一看,原来转角处点着一支高高的蜡烛,烛光在黑暗中跳动。爸爸惊讶地说:“这是哪家呀?想得这么周到,转角处都点了蜡烛,方便大家上上下下。”我看着这跳动着的微弱的烛光,想到那些曾经被洪水围困的城市,有多少人在黑暗中点起了一盏灯,照亮了别人。

现在,窗外灯火通明,霓虹闪烁,可我总是想起楼道里那道微弱的手电筒光和闪烁的烛光。那光亮带走了黑暗和恐惧,送来了光明和幸福。

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篇10:温暖的瞬间作文600字记叙文

全文共 793 字

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还是深秋天气也已经让人直打哆嗦,窗户上已然布满了冰霜,附近的草树上也结满了一层层白色的冰花,看着就是寒气逼人,水桶中的水上浮着大块的冰冷。

我实在是躲在被窝里不想起来,但是母亲每天这个时候都要到河边挑水回来,今天母亲还是照常起来了,边走着手中握个不停,好像是因为母亲只想一个人把活干完,不忍心让我生病,很少叫我去给他帮忙,所以走路总是而漫步,开门也是小心翼翼的,唯恐太吵,吵醒了我。

但天实在是有点太难以忍受了,我放不下心,还是下去看看能不能帮上什么忙?路边一片白茫茫的,路面上也有小层霜结着还没化,走起路来一不留神都有可能滑倒,我简直不敢想象摔下去会是怎样裂骨般的疼痛,看到母亲了,很明显这,路实在是不好走,母亲每次落脚都很轻,但总是摇摇晃晃的,身躯像低矮的,被弯曲的小树苗,肩上担着的两桶水,把他的脊梁压了,再压,实在看着吃力,母亲的脸上更是一片通红,激浪紧绷者不是并不是的,从而间滴落几滴豆大的汗珠,眉毛上甚至上了一层白霜,口中鼻子里的呼吸声十分急促,呼出的白气笼罩了母亲。

一个不留神,母亲还是因为脚冷腿软之类的原因滑倒了,因为刚才从一开始母亲的脚总是摇摆抖动着,我赶忙跑过去,忘记了路面的滑,摔了几跤下来,我全然不管,只是一个劲地向母亲那里跑,使劲把母亲搀起来,我却又一次摔到了,母亲腿上不止一处的淤青和手上醒目的冻疮,寒气彻骨地刺痛的我的每一根神经,我心里独自谴责着自己,为什么不能多来帮帮母亲?为什么自己不会早点注意到母亲的不易?每天早晨都可以用到的热气腾腾的水,每天可以喝到的温暖的牛奶,母亲都甚至在负伤的情况下,帮我准备好,但是直到现在我才看到这一切背后母亲的付出,我怎么却……

对孩子的爱是母亲忘记了自己的坦荡,一心一心为孩子付出,不求理解,不求回报,只求孩子的每天快乐。亲情的每一个瞬间都温暖着我,母亲的爱在每一个温暖的瞬间,都是同心的炉火,那样,充斥了心灵的每一个角落。

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篇11:高中满分记叙文400字

全文共 720 字

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风,轻轻的吹过,生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空,又看看自己丑陋的身体,心中欣喜万分:终于来拉……

毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体,一步一步艰难的爬行着,终于找到了森林,它低下头对老虎说:“尊敬的王,我既将要作茧化蝶,这个时期,我不能抵抗任何动物的伤害,您能不能保护我短短的几天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一声:“混蛋,你是什么东西,竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳,怯怯的走开啦。

“王不帮我,怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好,但是很快它又想到办法了,“去找熊老大吧,森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方,“老大,你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑,要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因,毛毛虫想:“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

毛毛虫漫无目的地走着,“老弟,你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着,毛毛虫说:“我在找人保护我,我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的,保护你的没能力保护你,还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会:“我知道啦!”……

毛毛虫找到一个隐蔽的地方,确定安全后,它开始吐丝,它要给自己的安全,丝一圈圈的缠绕成一个圆,将它保护在其中,然后它又化作蛹,给自己一层坚硬的外壳……

一天又一天,茧安静的躺在那。

终于,茧动啦,不断地翻滚,仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了,两根长长地触须探了出来,接着头伸出来啦,身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

一只毛毛虫作茧自缚,成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已过,不知从何时开始,“作茧自缚”成为了一个贬义词,而我却要说:

作茧自缚,涅磐重生。

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篇12:点滴温暖高中作文

全文共 753 字

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天空,因片片白云而蔚蓝:大海,因朵朵浪花而壮阔:人生,因点滴温暖而幸福。然而我们却并不在意,因为它的渺小。

"哈哈……"我和往常一样,与我的好伙伴说说笑笑。突然,一声霹雳,原本阴沉的天空飘起了雨滴。渐渐地,雨滴成线,瞬间使我们混身湿透。“我去,这什么鬼天气,说变就变。”他不禁抱怨道。“唉,怎么办啊。诶,别傻站着了,快去那个公交车站避避雨。”经我提议,我们这对难兄难弟火速飞奔。

“咋办,悲剧了!”他叹了一句。

“叫你丫的出门不带伞。”我不客气的说到。这时,他幽幽地斜视过来,他那带着笑意的目光像是在反问着,我却假装目不斜视的望着黑压压的天。就这样,你一句我一句的,过了许久,雨也不见变小,反而有愈下愈大的趋势。“冲吧,这么等不是办法。”我似有同感的点点头。“啊~~。”他突然发出一声杀猪般的惨叫,向前方奔去,我只好无奈的跟上去。突然,好像听见了一声呼唤,仔细一看,原来是他的爸爸来接他回家,他无奈的看了我一眼,蔫蔫的走了。

我望着那一大一小远去的背影,我顿时感到一股凉意。只因之前有人陪伴才不觉得,现在又多了一种淡淡的失落。因无伞也无人陪伴,也只好在路边的避雨处等候爸爸来接我。他们的背影快要消失于我视野的时候,突然,那撑着小伞的身影停了下来,转过身,用他那有些担忧的目光看了我一眼,我也只好勉强的回了一个微笑,表示着没事的意思,原以为他便会离开,没想到他突然跑向我,在我惊讶的目光中将他的伞递给我,“喏,给你,拜拜喽。”说完便又转身走了,看着他在雨中奔跑的身影越来越远,我的心中好似突然涌上一股暖流,同时握着伞柄上的余温,迈向了回家之路。

生活,便是这样,在微小温暖存在时,因你已习惯,所以并不认为有什么,而在你习惯中突然消失时,你又会有些许不舍。所以,感恩生活,感恩点滴,你的人生将永远温暖!

[点滴温暖高中作文

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篇13:温暖的记叙文作文600字

全文共 820 字

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记得那天,天空很蓝,太阳散发着温暖的阳光,我坐在靠近窗户的沙发上看书。

这时,一阵电话铃声打破了这安静的氛围。

没过一会儿,妈妈皱起眉头,走进房间对爸爸说:“爸今天出门的时候摔了一跤,现在在人民医院……”听到从房间传来的焦急的声音,我下意识地把书放下来。随即,爸爸说道:“那我们去人民医院看看爸吧!”

我急忙走进房间,只见爸爸已穿好了衣服。

这时,妈妈看到我,问道:“你去医院看一下外婆吗?”我点了点头。爸爸下楼去车库把车开出来,我们则去换好衣服。我穿好衣服后,便拿起书桌上的钥匙放在裤兜里,和妈妈一起下楼。刚下楼,只见爸爸已把车开出来了,在车里等我们。我和妈妈坐进车后,向人民医院驶去。

因为路上的车很多,我们只好走走停停,过了十来分钟,我们才到达人民医院。刚到医院,爸爸迅速地找到一个停车位把车停好,和我们一起向医院走去。

我们刚到外婆所在的病房门口时,看到外婆正躺在病床上。舅舅坐在外婆病床前和外婆聊天。妈妈先进病房,来到外婆病床前问道:“爸,您的脚没事吧,感觉怎么样?”“是啊!爸,您的脚没什么大问题吧?”爸爸也走进病房问道。我跟着走进病房,看着外婆,问道:“外婆,你没事吧?”只见外婆满是皱纹的脸露出一丝笑容,摇了摇头说:“没什么大问题,就是今天早上出门的时候不小心摔倒了,休养几天就好了。”

我搬了一张凳子,坐在外婆的旁边。外婆抬起他那饱经沧桑的大手,摸了摸我的头,笑着说道:“我的乖孙子长大咯,都这么高了。”爸爸妈妈也站在病床旁,与外婆交谈了许久之后。突然,妈妈说道:“爸身子虚,要不要买只鸡炖汤喝?补身子呢!”爸爸点了点头说道:“嗯,去买只土鸡炖汤吧!”外婆摇着头说:“不用这么麻烦,休息几天就会好的。”妈妈说道:“爸,您现在身子虚,光休息是没用的,还是喝点鸡汤吧!”我也附和着说:“是啊,外婆,您喝了鸡汤,好得就快。”外婆笑着说:“那就喝点鸡汤吧。”

立即,妈妈提起包欣然向外面走去……

这天,依旧是那么蓝;太阳散发的阳光,依旧是那么温暖。

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篇14:高中生记叙文参考

全文共 430 字

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上学期,学校举行了一次学校运动会。为了迎接学校运动会,检验学生的运动水平,老师给我们上了一节体育课。

学生们听到这里,都兴高采烈。大家径直下楼,来到操场。

我们在这个班已经做了两项运动。下面我来介绍一下。

第一个是跳远,对学生来说是可以的,但是有些学生认为它很难,很紧张,而另一些学生认为它不难,很自豪。然而,结果往往是相反的。他们起飞的时候,起飞的速度太慢,结果就是跳不远,跳进沙子里。当然,这对于紧张的学生来说,是一个突如其来的“大惊喜”,让他们开怀大笑,为紧张的气氛增添了一个愉快的场景!

哦,第一项运动介绍了这么久,忘了介绍第二项运动——投掷垒球。老师说不难,但我们觉得和老师相反,简直太难了。身体要弯曲,投掷要足够有力,投掷要费力。哦,太讨厌了!但我们的男生,对他们来说并不难,只看他们三次五除二扔出去,扔得远远的。

突然,铃响了。虽然这门课很短,但它让我受益匪浅。它教会了我,如果我想有一个健康的身体,我必须加强锻炼。而且在运动的同时,和朋友在一起也很开心。

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篇15:温暖的城堡800字高中作文

全文共 861 字

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春到了,柳绿了,桃红了,草醒了。群芳正在欢庆,莺雀也正高歌,因为春——温暖城堡已经到了。

春是花木虫鱼温暖的城堡,在春日里花艳木茂,虫唱鱼跃。

风是风筝温暖的城堡,在暖风中,风筝飞上了蓝空,快乐幸福。

家是人们温暖的城堡,宁静的港湾,在家里,人们幸福地生活。

曾有人说家不是一个简单的建筑物,不是由冰冷的石头堆砌而成的屋子,而是由爱筑成的温暖的城堡,是装着幸福的篮子。《福布斯》杂志上曾作了以“幸福指数”为主题的调查,调查显示居无定所的流浪汉的幸福指数为2.9,而超级富翁与居住在寒冷地区的因纽特人和生活在简陋肮脏草棚里的肯尼亚游牧民族马赛人的幸福指数都为5.8。可见幸福与贫富无关,与地区无关。有关的是家,是一个温暖的城堡。或许流浪汉很洒脱的生活着,可洒脱不等于幸福,他少了来自温暖城堡的关心、问候、牵挂,因此他们的幸福指数低了一半。

金钱可以买到很多别墅,可它买不到家。建筑只是一个可以供人居住的地方,而家是可以安放心灵的港湾,所以人一旦离开了家就开始牵挂。而行色匆匆的游子,总觉得灵魂与躯体分走两路。有人说:“那年我回到家,终于拾到了自己的灵魂。”

大小、华丽与简陋都不足以成为家予人幸福的依据。城堡里的爱是住在里面的心给予的。就像史铁生,在偌大的园子里走过之后,还是要回到城堡里。因为园里没有母亲,没有妹妹。史铁生的历史观,或许与城堡有着不可分割的联系。因为生命中的幸福,大多都保存在城堡里。那溢满了亲情香味、温暖气息的城堡,怎是人可以忽视的?

我曾羡慕碧绿的草原,也十分欣赏游牧的生活,可有一次在梦中来到了草原,却感到害怕了,到处充满了寂寞与恐惧。那一夜,我着急地寻找回家的路,像一只断了翅膀挣扎着起飞的蝴蝶。醒后,我恍然大悟,灵魂在家里,温暖也在家里,一旦离开了,伴在身边的就只有孤独和彷徨。

那一梦,让我明白了许多的奥秘。幸福是与灵魂同路的,而家是灵魂的栖息地,所以当人们奔波在外的时候会听到灵魂沉重的叹息声。

在梦醒之时,我在心底柔声喜道:“喔,我温暖的城堡。”那一刻,海边的天空或许已经泛白。

[温暖的城堡800字高中作文

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篇16:最温暖的陪伴高中

全文共 666 字

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母爱是世界上最伟大最温暖的爱。母亲孕育着我们的生命,从十月怀胎,到呱呱坠地,母亲经历千辛万苦。在没有口粮的年代,母亲从牙齿缝省下口粮也要喂养自己的儿女,母亲是那么慈祥,是那样无私。母亲说,我从她的肚皮里生出来,由于集体生产,没有口粮,缺乏营养,没有奶水,母亲就用小小的镭钵舂米浆给我吃,延续我的生命,后来弟弟又相继来到人间,家庭生活更加艰难,但是困难始终压不倒母亲,困难是暂时的,母亲这样安慰自己。不能因为生活的艰辛把孩子们饿到。父母宁可自己挨饿,也要把好吃的省下来留给孩子。母亲走亲戚,在亲戚家里,舍不得吃荤菜,就悄悄找张树叶把荤菜包起来拿回家,一颗糖,一粒瓜子都要留着,心里想到的是自己的孩子。冬天到了,没有衣服,孩子们受冻,夜里母亲在昏黄的煤油灯下,一针一线给我们缝补破烂的衣服,有时候到村里去要那些人家不要的衣服,拿回家改改给孩子穿。想起母亲的一言一行,我心中就有无限的敬畏,我的母亲,我的白发亲娘,你为我们的成长,生活付出了最大的贡献,你是世界上最值得尊敬的人。

在我读小学的时候,母亲每天看到黄昏来临,不见我的身影,母亲站在院坝,朝着我上学的路大声喊,生怕我出了什么事情。小时母亲用温暖的背背着我和弟弟们,来到土地里劳动,劳动间隙,母亲解开衣扣,把不多的乳汁给自己的儿子喂养,仿佛就是一种生命的富有,生命的颜色。大家都为母亲的举动而不满,因为喂养孩子要耽搁时间,母亲只好把装有谷草的背篼背上山,放在土地边,一边劳动,一边照看孩子们,这样的时间过了很多年。当自己长大成人的时候,回想母亲的付出,不禁流泪。感谢母亲温暖的陪伴!

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篇17:高中满分记叙文400字

全文共 1177 字

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是的,所有的雨都会停的。就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,只有亲身经历了,才会知道,才会懂得,才会明白。

也许是上天的眷顾吧,早就为我安排好了一切,一出生就坠入爱河,被那浓浓的爱紧紧的围着,似乎不会受到半点伤害。家在农村,但五谷杂粮都认不全,可谓是被家里人宠坏了吧。环境造就人嘛,在这样的家庭环境里,我自然就成了“老大”了,不论大小,从没有人敢欺负我,因为我是公主,是宠儿,有靠山的。

一直自豪的就是,在同龄人中,我是极少数四个祖父母齐全的人之一,而且四个祖父母都很健康,也都一样的疼我、爱我,似乎我就是他们的全部,自然而然我就成了他们的宝了。周末放假,两头跑,玩得不亦乐乎。然而,生活却总是不尽人意的,就在快乐的童年即将结束的时候,暴风雨突然来袭。

我记得那时的我只有十岁,那天,我像往常一样,上学、放学、回家。回到家的那一刻,我才发现一切都变得不一样了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一丝不舍,外婆是含泪离开的,整个家都充满了悲凉的气息。失去了一个心爱的人,四个人不齐全了,骄傲没了,自豪没了,心也碎了,精神恍惚,伤心、难过、沉思。

暴风雨并没有立即停止,一年后,暴风雨有一次来袭,噩梦又一次降临,伤心、难过又一次来访,这一次暴风雨残忍的夺去了外公的生命。外公的离世给了我一个沉重的打击,也给了妈妈一个沉重的打击,在她的哭声中,我隐约听见:“以后没有家回了……”是啊,以后我也少了一个归宿了,一个温暖的家,就这样,破了……

暴风雨愈刮愈猛,老天似乎给我和我的家人下了一个“魔咒”。两年后,爷爷也走了,这一次没有一丁点预兆,没有一丁点心理准备,爷爷就离开了。两年的时间,爷爷只留下了一张面带微笑的的照片。在哭声中,我开始胡思乱想:一年、两年……然后呢?三年吗?是不是三年后奶奶也会……我不敢再继续想下去,我不敢再继续想,不敢……

可是未来毕竟是未知的,三年后的事,谁会知道呢?三年来,我始终不能忘记那三张苍老却不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈祷,祈祷上天会仁慈一些,祈祷上天能给我多一些时间来陪陪奶奶,祈祷……果然皇天不负有心人,三年终于过去了,奶奶依然很健康,这三年来我最大的心愿就是奶奶能够平平安安的了。现在,“魔咒”破了,暴风雨停止了,心里似乎有了一些安慰。

暴风雨真的停止了,上天还是仁慈的吧,或许是听到了我的祈祷了吧。三年的心事终于放下了,心里的石头落下了,再次来到外公外婆的墓碑前。曾几何时,我还因为自己受了委屈而跑到这里大哭过;曾几何时,我还常常来与他们聊天;曾几何时,我还曾经到这来排过忧,解过难;曾几何时……现在是该分享一些开心事的时候了。

暴风雨停了,灾难止了,噩梦醒了,“魔咒”破了,心花怒放了。所有的雨都会停的,就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,所有的雨都会停的。只有经历过,才会知道、才会懂得、才会明白。

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篇18:高中生优秀作文:请给我一丝温暖

全文共 711 字

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请给我一丝温暖,爸爸妈妈!

我每次看见同学的爸爸妈妈给他们送东西,我只好在一旁呆呆的望着,希望你们能给我一点点的温暖,我就心满意足了。就算你们不送衣服到学校来,但是请你们每个星期给我打一次电话。我也满意了。爸爸、妈妈,有几夜里,我偷偷的哭过几回,我没有勇气不哭。你们能留一个人在家里,管着我,就算是打我,骂我,我也乐意。没有人能给我一点温暖,一个怀抱。在学校冷的时候,你们也没人给我送衣服来,只是我在心里想着,盼着,希望你们能送衣服给我;还有,当我在学校被人欺负,也没人能够帮我,要是别的同学被打了,他的父母一定会来学校帮他,只有我被人欺负。

爸爸、妈妈,我真的希望你能给我一点温暖,哪怕是一丁点也可以啊!我每天夜里都想着你们,希望你们能快点回来,陪陪我,我不想孤零零的一个人在家里。希望你们能完成我的这一个心愿,这样我也能在学校里安静的学习。别让我一个人学习,别让我在思念中学习!

我也知道,你们在外面很辛苦;我也知道,你们为了我在外面受苦受累。但是,你们知不知道,家里还有个小女孩在盼望着你们回家,希望你们能回到我的身旁,照顾我。在夜里,我没有盖好被子,希望有人能进来帮我盖被;感冒了,希望能有人送我去医院;当我饿了时,希望有人送给我热好了的饭菜;当我孤独时,希望有人能来安慰我;当我坚强不起来,希望有人来鼓励我。

别让我再一次掉眼泪了!别让我再孤独了!我想你们了!希望你们能留在我的身边,爸爸妈妈,你们回来吧!回来吧,我亲爱的爸爸妈妈!当你们每次打电话都是问哥哥怎么样了,很少过问我要什么,不要什么,不要这样,这样会让我更无助,更孤独,我觉得我是一颗无人知道的小草,没人理我,没有人帮助我。

请给我一丝温暖吧!亲爱的爸爸妈妈!

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篇19:不期而至的温暖记叙文作文1000字

全文共 1212 字

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不期而至,却又绝非忽然而已。

——题记

记忆突然缥缈地像一张纸,每每夜晚就带着我的思绪,飞向那个是冰天雪地冬天,一片苍苍茫茫中,有两个黑点,在白色的世界里显得格外耀眼。忽地,镜头向前拉了,那是两张充满着急却又无助的脸——是我和我姐姐。

两个人站在俨然关闭着的校门口前,心情好不凄凄然!我的眼泪已经开始在打滚了,但就是不落下来,似是因外边太冷了,胆小驻足在眼眶里。姐姐比我还焦急些,一把抓住我,往结满了冰的小道上赶,她一用劲,我的眼泪倏地都给震了下来,和着我整装待发的哭声。说真的,我感觉那是我小学生涯中最不幸的一次了,姐姐没有像往常那般呵止我,只是拉着我已冻僵的手往上爬,那条道上结满了冰,我不记得那冰有多厚,只记得那冰已深到我的心坎里去了,无助与绝望随着冷冽的风灌进我的喉咙里,在我心上那块有万丈之渊的冰地里回响。不一会儿,我们又滑了下来,姐姐在我面前抓着我的手,一次一次不断地带着我冲上去,又一次一次无奈地顺着冰滑下来。姐姐那冻红了的鼻子抽泣着,下一秒就会落泪似的。

“小朋友,我来帮你们!”耳畔有阵模糊的声音在回响,姐姐似乎把我的手放了,抓住了另外一个人,恍惚间,又听闻耳畔一阵沙沙的滑冰声和那模糊的“一!二!三!”再乍听,上边已没了稀疏的声音。我惶恐至极,慌忙抬头,却发现有两只手同时呈现在我眼前。一只白嫩的小手,一只纹路分明的大手,我毫不犹豫把自己的手搭上去,一瞬间便感觉触到了世上最温暖的手般。虽说是充满沧桑,却刹那汇成了一般强而有力的暖流,将我拉出那片困住我使我心灰意冷的冰地。“一!二!三!——呼!终于都上来了!”我才抬头,发现说话者是一位五十几岁的阿姨,她脸上红扑扑的,冻红了的嘴角依然慈祥微笑着,眼睛似是染上了层薄雾,却又止不住地晶莹剔透着。姐姐向她再三道谢,便又忽匆匆地拉着我向学校的后门跑去,我一路颠簸中往回看,却发现原处早已没了人影,只留下一串不深不浅的脚印。在我看来,那像是一位名叫温暖的天使,在我的心房里走了一遭,又无声息的离开了。

我们庆幸门还开着,各自奔向自己的教室。镜头忽而一转,我看到了自己站在教室门口,急匆匆地喊了声:“报到!”老师的炯炯眼神望着我,充满了关怀,柔声叫我坐回位置上去。我却因在外边待太久,整个身子都冻僵了,连凳子都坐不上去。老师二话不说,把我抱上凳子。整个教室因是冬天而较阴冷,却是因老师的温暖,变得如春日般阳光怡然。不经意间,心头那块冰地早已不在了,取而代之的是一阵暖风,伴着溪水潺潺,和着泉水叮咚。

那天,我运气似乎太好了,可能有人会问,你那天不是很不幸吗?但我却要说,是因为在那个寒冷的冬天,温暖不期而至,接踵而来,不论是那天有人出手相“救”,还是老师细心照顾,都是温暖在我心上永久铭记的。

记忆又飘忽地像张纸,只是刚才纸上所阐述的一切都归为空白,它带着我的思绪又回来了,怅怅惘惘中,只留有余温缠绕心头,我似乎要做个不期而至的梦了,但愿醒来时的温暖能久久萦绕,绝非忽然而已。

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篇20:父爱高中记叙文父爱在深处

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感动是一股暖暖的春风,吹散人们心间的阴云;

感动是一场欢快的夏雨,淋润人们干涸的心田。

——题记

每个人对父母都怀着这样那样的感激,每次写作文也都写出洋洋洒洒的文字证明对父亲母亲的感激。看着城里的孩子在父母的怀里任性的撒娇,我的心里便会有一股小小的嫉妒。

我出生在乡下的一个农村里,父亲是一个平常的建筑工人,收入不高,即使整天拼命的干活,除去必需的生活费外,剩下的钱也是寥寥无几。为了能使我到城里这所高中来就读,家中已是勒紧了裤腰带,生活上也是更加的拮据,更没有多余的钱来购置衣物。而我,每个月也得精心细划的算着每个月的生活费。看着别人在我面前大手大脚的花钱,自尊心极强的我用书本建起了我的冷漠。而沉默更让我与父亲之间的交流减少,使本来不善言谈的父亲在我的面前更加的寡言少语,仿佛做错了什么事一般。

又是一个星期六,一个月没回家的我收拾好简单的行李,开始回家。其实,我回家的主要目的是为了拿生活费,经过一个多小时的颠簸,我回到了那所破旧的家。

我打开门,院子里空荡荡的。显然,父亲做工还没有回来,我决定到工地去看看。

到了工地,我远远地就看见了父亲那矮小的身体,他正在用力的搅拌沙土。虽然气温不高,父亲只穿着那件破了边的半截袖小衫,豆大的汗珠还是从他那张苍老的脸上流了下来。我慢慢的走进,只有几米了,专心致志干活的父亲却没有发现我。我细细的打量着父亲:那是怎样的一张脸啊,岁月的印迹过早地爬上了父亲的额头,时光的沟壑在黑色的脸上条条框框,汗水随着皱纹一滴一滴的流了下来,滴在正在搅动的沙土里,父亲搅拌的很用力,也很认真,仿佛他搅拌的正是整个家庭的重担。而我觉得自己又象是父亲搅动下的沙土,倾尽了父爱,用父爱搅动着我,围绕着我。我听见自己心里的冷漠正一点点融化,阳光正照耀着我。我觉得父亲是那样的高大,那样的慈爱。

我终于忍不住走上前去,说:“爸,我回来了。”父亲抬起疲惫的脸,却满是欣喜的说:“娃,你回来了!”脸上出现了那憨厚的笑,有掩饰不住的惊喜。我对他说:“爸,您慢着点,看您累的。”然后我用袖子去擦他的脸,我明显的看到了父亲的眼睛有泪在闪动……

星期一我又回到了学校,可我的心却永是暖的,我的学习会更努力。因为是父爱感动了我-父爱在深处。

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