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震撼心灵的感动作文实用20篇

人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如:当你写完作业的时候,妈妈给你削上一个苹果,这值得感动;在你没有带铅笔或像皮的时候,同桌借给了你,这值得感动;在你悲伤的时候,别人一句小小的问候,这里给大家分享一些关于震撼心灵的感动作文,供大家学习。

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葡萄里的微感动作文600字

全文共 634 字

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我的灵魂一度隐藏在冬季,是你帮我找回了明媚的春天。

——题记

一年前,爸爸在外面遇到了碰瓷的,那些人跑到家里来闹。我至今都记得那些人丑恶的嘴脸,他们颠倒是非,混淆黑白,蛮不讲理。从那时起,我的心凉了半截。但在另一件事后,又让我心中不会开花的树结出了果实。

那天,一个朋友给我送来一大串晶莹剔透的葡萄。朋友对我说:“感谢你在我每次遇到困难时都在我身边。”我回了她一个甜甜的微笑。

我把葡萄洗好后,并没有吃它,而是把它给了妈妈。因为妈妈刚做了手术,医生说要留院观察,不太严重,只是一个小病罢了。但妈妈也没有吃,而是把它给了临床的一个小女孩。这个小女孩也刚做了手术不久,最近她什么都不想吃,妈妈想让她开开胃,于是就给了她。

这个小女孩拿起葡萄,又想起应该把它给对自己倾注大量心血的人,送给整日整夜地为她操劳的护士。所以,小女孩把葡萄给了一个对她照顾有加的护士,说:“这串葡萄我想给你吃,由于我什么也没吃,现在吃了可能会伤胃,所以还是给你吃,你一直对我很好,很感谢你!”

护士边走边想,觉得这串葡萄应该送给为大家服务的清洁工阿姨。于是,护士把它给了医院的一个清洁工阿姨,对她说:“你的心像这串美丽的葡萄一样高尚,现在我把它送给你。”

当我看到清洁工阿姨把那串葡萄递到我面前时,我惊喜得不知所措。我从来没有想过它兜兜转转最终到了我的手中。

每次我去看妈妈时,闲着也是闲着,就帮这位清洁工阿姨扫扫地,倒垃圾,这对于我来说,只不过是举手之劳罢了,没想却——收到如此珍贵的葡萄,我的心中顿时无比温暖。

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篇1:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇2:感动作文800字

全文共 865 字

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生活是美的,活着便是一种幸福。为了一塘秋荷,也许你会打着小伞冒雨去观赏;远望西坠的残阳,也许你会在暮色里站成一雕像。凭栏赏月也许你会手捧月光微笑无言。

其实只要有一颗细腻善感的心,就不能不为人生感动,当看到那些在国旗升起时肃然起敬的人们,我们也正感受一份庄严;当看到镜头你无助的孩子那一张纯朴的脸,我们不能不被深深感动。

这就是感动。是一种朴质的真实,一种心灵的震颤。它是灵魂的雪花在温暖的阳光下慢慢消融与升华。

在生命的长河中——父母牵挂的目光是一生一世的感动;朋友短短的信笺是漂泊天涯的慰藉;恋人浅浅的微笑是魂牵梦萦的温馨。

生活便是如此,一个微笑,一句叮咛,一点尘缘……这些东西藏在心里便是一种真实,久了便是一种深刻,甚至一生的刻苦铭心。

或夜深人静,月光如水;或心旅寂寞,一缕相思;或窗前小憩,风淡如梦……这些都会成为温馨的记忆,不自觉的涌出来,令善感的多情人激动、澎湃——甚至梦里还在荡漾着爱的芬芳。

所以当捧着一张偶然翻出的照片,不要惊异于自己为何泪流满面,也与模糊的身影是你当出的牵挂;或临窗品读一篇精制的小品,不要惊异于自己为何指间微颤;也许那是一种演绎你自己走过的沧桑;或梦里飘来一片红叶,不要惊异于它的无端,也许它是你一段尘缘的珍藏。

如果你觉得生活给予你的很多,那你应该珍惜现在所拥有的;命运如果命运并不垂青于你,你不必咒骂。不论是顺境还是逆境,你都要怀有一颗感恩之心。一个对生活充满感恩的人,即使是面对一抹绯红,一座毛草陋屋,或是青竹亭台,也会赋与它美感与灵性,也会同样感受到完美。平淡变成激烈,普通变成深刻。

生活便是如此,只要你懂得体验与回味,便能感受一份真实。在别人给与自己爱的同时,你是否也想过要付出?不妨在雨中为别人撑起一把小伞;给陌生的过客一杯暖茶;送给亲爱的人一束甚至一束小草也好,只要不是故弄玄虚,不是敷衍,只为了表达你的情怀;有你真诚的目光,捧着那一抹纯清的碧色,定会使你感动得热泪盈眶。

我要说,生活是美的,感动别人会让自己感动,而我们就在这一个个令人感动的故事里像拔节的禾苗;沐浴着春风化雨,茁壮成长。

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篇3:这件事真叫我感动作文500字

全文共 558 字

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窗外,阳光明媚,一只鸟妈妈在教一只小鸟飞翔,看着它们一前一后的身影,我的心里涌出一股暖流。

那天下午,我正在教室专心致志地听课。“轰隆隆---”外面电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,我一看,也没心思听课了。完了,今早上也不知道有雨,没带伞,妈妈生病去了医院,爸爸在外地出差,这可怎么办呢!

下课了,我一个人迷茫地坐在教室里,手足无措。突然,教室门口出现了一个熟悉的身影,那个身影越走越近,我一看,呀!是妈妈,我赶忙扑入妈妈的怀抱里。妈妈搂着我笑了笑:“快走吧,要不就回不去了。”雨“哗哗啦啦”下着,我也顾不上多问,就和妈妈一起走入了这白茫茫的世界,豆大的雨点打在路旁商店的玻璃上,“叮叮咚咚”地奏响了一首交响乐。

一路上,雨越来越大,风也不住地捣乱。我越走越慢,妈妈望着我,好像明白了什么:“走不动了吧,来,我背着你吧!”我听后,坚决反对:“不行,你还生着病呢?我自己可以走。”妈妈二话不说,背起我就走,我执拗不过妈妈,只好老老实实趴在妈妈背上。走着走着,我发现妈妈的衣服不知什么时候淋湿了,我抬头一看,发现伞是向我这边倾斜的,我往前轻轻推了推。妈妈却又往后移了移。回到家,我看见妈妈一半的衣服都湿了。我的眼睛立刻蒙上了一层雾水。

屋外,依旧下着大雨,屋檐下一只灰色的大鸟伸长了翅膀,一只小鸟正蜷缩着身子,依偎在它的怀里。

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篇4:就这样被你感动作文

全文共 1176 字

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我用三分横笛的悠扬,四分木琴的清亮,五分古筝的曼妙,奏足十分的惬意,奏响母语永恒的魅力。

——题记

五千年的岁月沉淀了你的底蕴,亿万的学子张扬了你的美丽,我在你澎湃的热血中游弋,承载你飞溅的血滴,惊慕你卷起的涟漪,我在你交叉的臂弯间,静静地回眸,心中盈满对你的感动

也许,在你眼中,不羁是你的灵魂,就好似那个在黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高唱的歌者,那个以霓为线,以虹为钩的海上钓鱼客,那个停杯投箸,投剑四顾的剑客,那个酒入豪肠,七分酿成月光,用绣口撑足半壁盛唐的莲居太白!对,正是他,正是他的独上高楼奠定了你的孤独倩影,正是他的白鹿青崖点缀了你的梦幻仙境,正是他的凤凰神游倾覆了你的脉脉柔情……不错,你的不羁被青莲诠释得明明楚楚,彻彻悟悟。但历史的脚步是匆匆的,还没待诗仙掏空心情,扬尽才思,你的盛唐浪漫终于行到了极限,留下了一个不完整的休止符,太白的终音成了你在盛唐的绝唱,而今,我在你的哀叹中游离,被你感动而感叹。我想像你当年的不羁与傲气,你用你的精髓塑造了一个不肯摧眉折腰,宁愿遍访青山绿水的灵魂!

也许,在你眼中,坚忍是你的骨骼,就好像那个从亘古传来的声音——重于泰山,轻于鸿毛;那部开天辟地的著作——史家之绝唱;那个屹立于巅峰的身影——真正的硬汉司马子长!

在他的身上,我体验了你的沧桑和艰难——你那坚强的性情曾几何时在历朝历代中沉浮,飘荡,曾几何时在困苦中愈加深厚与昂扬。他,司马迁,是你不屈不挠的真实写照,他用他的笔勾勒着你的壮丽与奇异,你用你的品行支起了一个文人的信念!你用你的风骨扬起了一个墨客的风帆。中华民族不朽的灵魂将从你的脚下起程,踏遍大江南北,闯出一条富强之路。在他的身上,我明白了你历久弥新,源远流长的原因——你用你坚忍的性格抵住一切纷杂的扰乱,毅然撑起祖国的尊严;在他的身上,我看到了你的美好幸福的未来——你将用你不屈的精神把脚步迈得更稳健,更有力,把你的魅力展现在世人面前。

也许,在你眼中,智慧是你的血脉,就好似那个慷慨泰然赴鸿门宴的风流人物;那个镇定自若指挥三大战役的诸葛孔明;那个庄严宣布新中华成立的伟大领袖,那个新中国的缔造者——毛泽东。

好一个泽东,他的恩泽就像东方的太阳洒满中国;好一个润芝先生,他的思想不仅影响老一辈的革命家,更滋润着我们新一代的青少年;好一个英明领袖,他领导了八年浴血奋战,三年激烈角逐,十年社会改造,全都是棋开得胜,势如破竹。是中华悠久的文化孕育出如此灵秀的儿女,他的大智大慧无时无刻不在演绎着你的魅力,他的大仁大明点点滴滴地掩映出你的光辉,你用你丰富语言历炼了一位前无古人,后无来者的血气方刚的男子汉,一位风流倜傥、运筹帷幄的才智过人的好主席。

我在你期待的目光中成长,领悟了你沉默中的充盈,我终于明白,民族的兴旺与发达在你的手中紧握。我知道,在未来的某一天,你会将这个权力交给我们——新一代的少年!

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篇5:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇6:寻找身边的感动作文

全文共 900 字

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此刻人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。

我也以前有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一向到最近,我才发现,原先在生活中到处都有着令人感动的事情。

近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道,还有他目前在广州的“工作”、生活状况,我真的一时被感动了,鼻子酸酸的差点落泪。我自认不是一个滥情的小资风格男人,但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼,远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。

曾几何在街头看到那些各种各样行乞者,破烂、不洁、不雅、难缠,开始还有可怜之心,大冬天穿着短裤坐在地上令人同情,施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求,有时还不择手段,多了也不免生厌。之后一些媒体关于行乞者的欺诈渲染,和真假难辨的传奇的乞丐富豪,逐渐增加对行乞群体的鄙视这也影响了大人对我们的教育,一度把他们扫入了我们浅白心灵中“丑”的概念范围。

从原先有过的施舍到之后的鄙视,究竟我看到、理解了什么,道德上该如何定位,我确实说不清楚。当突然明白龚忠诚的行为,除了愕然后的感动,其实我还不能根本改变对行乞者的整体认知,毕竟龚的行为因为过于有违常理才引起轰动,就算这种“弱势群体”中还有很多类似龚忠诚行为的,我们也无从发现,乞丐的社会地位、现象,毕竟离主流的“高大全”太远太远了。

报道中也有关于广州某高校学生群体对龚忠诚给予的帮忙,昨日当地媒体之后报道了好心人准备出资帮忙龚忠诚完那个开个小店的愿望。看来龚忠诚还是幸运的,一个他自己认为是就应的、不求回报的和超越潜力的善举,意外地改变了他的命运。不明白街上那些此刻还顶着寒冷在乞讨的同行是否有机会明白龚忠诚的际遇,当然也不可能奢求会有什么同业工会为他们争取什么乞丐权益,所以龚忠诚也就只能成为一个组成我们这个大千世界的奇迹之一。他感动了身边的人。

处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我期望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原先感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。

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篇7:让感动走进心灵作文600字

全文共 640 字

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感动是甘泉,它流淌在你的心田;感动是阳光,他照耀在你的心间;感动是音符,它跳动于你的心底。

让生活中的点滴感动走进我们的心灵,让我们学会珍惜,学会感恩。

一株植物带给我的感动。期末成绩考砸后,心情总是闷闷不乐。朋友看出我的心事,他把我带到一株植物旁。眼前的这株植物,一根枝节已被折断,但仍不断的生长。朋友说:“挫折不可怕,但你要学会面对,学会奋起。”听后丝丝感动在我的心地流淌,是的,这是我该奋起的时候,怎么能倒下呢?于是我鼓足勇气,开始新的旅程。朋友,谢谢!植物,你顽强不屈的精神激励着我,这分感动我会永远铭记。

一盆水的感动。闲极无聊的我坐在沙发上,消磨着余下的时光,与其和母亲面面相觑,还不如为母亲洗洗脚。天凉了,洗完会舒服些。母亲小心翼翼的把脚放进水里,我揉着母亲的脚,不禁惊讶的发现,这是母亲的脚么?没有了年轻时的平整光滑,现在变得粗糙。原来这十几年母亲为我付出了这么多。看着母亲青春年华已悄然逝去,我不禁鼻子一酸。谢谢您,母亲。会牢记您的温情,铭记您带给我的感动。

一个手势的感动。在公交车上,看见一位母亲抱着一个熟睡的孩子。突然,这位母亲身旁一阵清脆的响铃声响起。只见那位姐姐连忙用手挡在嘴边,小声的讲着。这样一个手势,让我感动不已,如果连陌生人都能这样关照到,那世界一定非常美好。让我们记住这个手势,关心他人,创建和谐社会,留下丝丝感动。

小事情,大感动。每一个人身边都会有点点滴滴的感动,只要留心观察,细细品读,就会发现人间处处有温情。让感动走进我们的心灵,滋润你我的心。

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篇8:鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇9:那件事令我感动作文600字

全文共 624 字

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感动我们的事无处不在。说起感动,我立刻想起了那件事。

有一天上午,我的肚子一直都很疼,翻江倒海的,特别难受。我忍了半天,到第二节课课间终于没忍住,吐到了我们班的地上。

同学安梓钢看到后,马上跑了过来,对我说:“没事吧!”我刚和他闹过别扭,心想:你刚才还打我、说我,惹得咱俩都生气了,现在我吐了,你却假惺惺地来关心我。想到这些,我更难受了,就没好气地说:“不用你管,我自己去医务室!”

安梓钢听了我的话,也好像看懂了我的心思,没有再说什么,只是默默地擦我刚才吐过的东西。当他抬头看到我下楼梯弯着腰难受的样子,急忙跑过来扶着我。当时,我已经浑身无力,正盼着有个人来帮帮我,就没有拒绝他的帮助。

去医务室的路上,他小心翼翼地扶着我,一边走一边关切地问我:“好点没有?还难不难受了?不着急,咱们慢一点儿走。”我真的没想到,平时看起来大大咧咧的男生能这么细心,况且我俩还有“过结”呢,他这么诚心诚意地帮我,我的心里满满的都是感动。

到了医务室,安梓钢喊了一声“报告”,没等老师应声就扶着我进去了。卫生老师刚让我坐在沙发上,我就又开始难受起来,吐得昏天暗地。他不但没有嫌我吐得臭、吐得脏,还细心地用纸帮我擦着呕吐物。

卫生老师看我这样子,告诉我要回家检查一下,就给我家长打了电话。安梓钢听到后,立刻上楼,帮我把书包收拾好,并亲自送了下来。他一直陪着我,直到我被爸爸接走,看着他不放心的眼神,我的心里暖暖的。

这件事特别令我感动,自此,我不仅和安梓钢消除了误会,还成了好朋友。

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篇10:母爱令我感动作文500字

全文共 543 字

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母亲啊!您是荷叶,我是红莲;心中的雨点来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的绿荫?是啊,母亲就似荷叶一般,为我们遮风挡雨,撑起一片蓝天。

依稀记得小时候看到许多同龄的小孩都可以自己步行上学,于是我也多次央求妈妈,想自己去上学,结果妈妈每次都是以不安全、有坏人等理由拒绝了,直到五年级,妈妈才答应我自己去上学。

我心花怒放,终于可以自己走去学校了!说来也巧,第二天刚起床就看到外边下着倾盆大雨。我拿着伞就要向外冲,这时妈妈对我说:“今天下雨,我开车送你,明天你再自己走不也行?”“不行,我就要自己走!”于是我便撑起伞向外走去。

我快步向前走去,想早些到学校。突然第一次感到一个人走是多么的孤单,陪伴我的也只有雨点落在伞上的沙沙声。又是一个红灯把我拦住了,我情不自禁地回头望了望。

只见那棵大树后面有个人,会是妈妈吗?我径直向大树走去,果然是妈妈!为了不让我发现,她伞也没有打,鞋也早被雨水浸混了…我的眼晴渐渐湿润了,可妈妈却笑着接过我背上沉重的书包,帮我撑着伞向前走去。路上,我不知问了妈妈多少次为什么要跟着我呢?而妈妈回答我的始终是那句:“路上不安全……”

其实每个母亲对自己的受都是不变的,她们为子女付出了很多,也许只是你没有发现罢了。一个微笑,一句话语,一个动作都透露着他们的爱!

母爱使我感动

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篇11:夏蝉让我感动作文800字

全文共 961 字

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那是夏天。

头顶的电风扇呼呼地转动着,一圈一圈,仿佛停止不下的脚步。热,在身体的每一个细胞里蔓延。

微微出神,笔尖划过了面前的试卷,留下了长长的黑色,仿佛能吞噬白色的笔迹。尔后抬头,看见被太阳烧化的云彩销声匿迹,两只年在阳光的绚烂下顾盼生情,以及,树梢传来的耳边聒噪的声音。

夏蝉,那是夏天的蝉,撕心裂肺的声音仿佛要撕裂夏天。“着实惹人厌呢!”伏在桌上,手指轻轻敲击着桌面,侧着脸看向身旁。同桌停下了笔,转头笑道:“你还别讨厌它,蝉,着实不易呢。”

“哈?不就是喊了一个夏天然后死去么,有什么?”若无其事,轻描淡写。她放下了笔,转头偏向窗外的树。“小时候在乡下,姥姥告诉我。蝉啊,它的母亲在第一年的夏季把卵产在树枝内。第二年夏季,卵才会孵化成幼虫。”“那也不过只是需要安静地等待一年而已。”依旧不以为然的样子,她只是微微笑着。“乱孵出后落入地面钻入土中,要等到四到十七年,蜕皮五次,才可以获得鸣叫一个夏季的机会。”

怔住,手指倏忽就僵硬在空中,好像找不到落下的理由。忽然想起法布尔的一句话:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”以前只是翻了一遍他的《昆虫记》,却从未注意到里面描写蝉的特别的地方。仿佛看见了一直身躯弱小的蝉,努力地一点一点向树上移动,小口地允吸着植物的汁液,阳光让它觉得昏昏沉沉,却仍要忍受每一次蜕皮的疼痛,身体像要被撕扯出一个大口子。让它觉得自己在一个永无出路的地方,四处张望却寻不到一丝光亮。

心里深处骤然柔软。像被什么轻轻叩击,也许,是感动。夏蝉,它忍受着苦痛与悲难,在暗无天日的地下执守,只是为了实现自己换个一个夏季的梦想。它知道其中万般艰难,却仍要用强大的内心去抵抗外界的一切。卡夫卡说:“在黑暗中苏醒着的,终将获得更灿烂的生活。”蝉用自己的生命,诠释了这一句话。它不会放弃,为了自己的梦想,坚持不懈。最终才能得到为自己欢唱的机会。这份勇气,让人为之一动。

未来,前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知,也许会因此蛰伏不前、失去勇气。但是,越是黑暗越应该清醒。要抓紧手中的梦想,握紧心中的信念,拥有前行不止的信念,始终相信只有现在的努力与坚持,才会换来明媚的阳光。也许就像一只蝉,要等很久,很久,那就更应该抓紧了手中的希望,相信一切都会变成美好的现实。

耳边的蝉鸣变得辽远空茫,仿佛能够直达天空最深处。

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篇12:那件事让我很感动作文600字

全文共 638 字

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从小到大我就和爸爸,妈妈一起生活的,在这过程中发生了许许多多的事:有艰难的,有快乐的,有难过的,也有伤心的。可令我最感动的那件事就是——妈妈的一封信。

因为那一次我写作业特别不认真,总是跑来跑去的,写作业的效率特别低,妈妈一直在提醒着我,可是我就是不听话,总是三心二意的,所以妈妈很生气的打了我一顿。那天晚上妈妈要和我一起睡觉的,妈妈眼含热泪地对我说:“孩子,妈妈今天对你下手太狠了,实在是对不起你,可你今天作业写的实在是太慢,太差了,我是气到极限才对你动手的,原谅妈妈好吗?”我深深地被妈妈感动着,因为我明白妈妈打我并不是不爱我,而是担心我,于是我对妈妈说:“没关系的,今后我一定认真地完成作业。”妈妈对我笑了笑。

第二天,妈妈给我写了一封信,信中说了好多对不起,也说明了打我的原因。妈妈的信是凌晨2点左右写完的,我心疼妈妈为我所做的一切,看完妈妈的信我躲在墙角哭了起来。哭是因为我明白了妈妈的用心,也体会到了妈妈的疼爱,更加了解了妈妈的不得已。“学习是为了美好的明天,只有现在好好学习将来你才有机会报答祖国,报答那些关心你,疼爱你的人,”妈妈的话一直在我耳边围绕着。而此时此刻的我却想对妈妈说:“我已经长大了,很多事情我可以自己完成了,您为我付出的太多了,谢谢您,我爱您妈妈。”

现在的我明白了什么是感动:感动是一缕阳光,把温暖带进你的心房;感动是一束美丽的鲜花,时时刻刻为你绽放五彩的花瓣;感到是无处不在的,只有用心去体会你才能拥有的更多,就像是妈妈的爱一样,永远都是温暖的。

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篇13:感动作文450字

全文共 461 字

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我的外公是一个标准的老人,几十年的风雨,没有吹垮他,那挺直的脊梁,象征着中华民族的坚强不屈,他的一双浓眉大眼中闪着和蔼、慈祥的光芒,眼里写满了从容,写满了淡定,写满了坚强。但是无情的岁月在他的脸上留下了刀刻般的印痕,额头的皱纹,眼角的皱纹一道又一道,像沟壑,记录了他生活的艰辛,人生的沧桑,培育子女的操劳。外公的头发呈灰白色,每一缕白发,都见证了他生活的辛勤与责任,证明着外公对这个家付出的一切。

外公是个顾家的好男人。他虽然不会帮外婆洗衣做饭,但是我们吃的菜全是外公一大清早起床骑着破旧的电瓶车去菜市场买回来的。外公有时候还会帮外婆一起照顾菜地里的菜,浇水,施肥,拔草,他样样在行,外婆干活累了,外公会让她坐下来,给她敲敲背,揉揉腿,每当这时,外婆总是会说:“嗯,真舒服!”

外公很节俭。他从来不会买贵的东西,不会乱花钱,只要不需要的东西就尽量不去买。他从来不为自己着想,却总给别人意外的惊喜。他会给我买芭比娃娃逗我开心,也会给外婆买喜爱的咖啡喝。

我的外公平凡而伟大,他朴素、慈爱、节俭、风趣,他对这个家的责任让我十分感动

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篇14:难忘那次心灵的震撼作文1000字

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人是健忘的。很对。不记仇。但是我们,不能忘记。——题记

今年是祖国成立六十七周年,也是南京大屠杀七十九周年。在这两个数字中,我相信人们会对“六十七”欢呼雀跃,心潮澎湃,更会为“七十九”愤懑不平,潸然泪下……

第一次感受到中国同胞的无限悲痛和对生的渴望,以及日本侵略者的“野性”,是通过历史课本上,那一幅幅触目惊心的历史旧照。日本侵略者烧、杀、抢、掠,无恶不作,带给中国人民,带给南京,带给中国的是多么沉重的苦难!而让我第一次深刻地体会到,比这还要强烈的中国同胞们的呼喊,是那一次参观南京大屠杀纪念馆,为我带来的震撼

当我怀着无比复杂的心绪来到纪念馆门前时,我确认,这复杂是深深地愤恨。在门前,一座黑色的雕像伫立着,那是一位衣衫凌乱,怀中抱着已被日本侵略者杀害的孩子的中年妇女。她悲痛欲绝地仰望着天空,我能清楚地看到从她脸颊上滑过的泪珠……

进入馆内,首先映入眼帘的是那大石碑上的黑色字:遇难者,300000、此时,我确定这复杂的心绪是悲痛。三十万甚至更多的南京同胞,在这场毫无人性的大屠杀中惨死于日本侵略者之手,这无疑令人心生悲痛与愤慨。在前年的十二月十三日,习近平主席就在此处放飞了三十万只和平鸽,这不仅警醒着我们勿忘国耻,还象征着让当年遇难的人们,回家。

在馆内有一个灵堂,灵堂被黑色笼罩着,远处的墙壁上挂着一位遇难者的黑白遗像,秒针每响六十下,那遗像就显示出一次。走到这里,人们对日本侵略者愤怒的评论声销声匿迹,大家都安静地站立在灵堂前,沉重的悼念。我确信,这复杂的心绪更多的是珍惜和平。如果和平,就不会发动战争,百姓就不会流离失所,国家和世界才会更加美好地发展。

前几天,我看到了这样一句话:每年十二月十三日的南京一定很堵吧,毕竟有三十万人要回家。遇难的同胞啊,你们的灵魂永远在南京,你们的归属永远在中国。

日本人的滔天罪行罄竹难书!但如果现在,日本不与我们针锋相对,我坚信中国一定不会计较他们曾犯下的过错,友好相待。

难忘那次心灵的震撼。我们更应该不忘记历史的耻辱,发奋学习,为中华民族的辉煌未来增光添彩。

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篇15:平凡的感动作文800字

全文共 832 字

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或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动

哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

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篇16:震撼我的心灵的海浪作文600字

全文共 568 字

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海浪震撼我的心灵

海风“簌簌簌”,裹挟着浓郁的咸腥味。白白的浪花,宛若节日的焰火,在深邃的夜空中绽放;又恰似四月里如烟的飞絮。

进入外海,浪渐渐地大了。像白条一样的海浪,一浪高过一浪,这些白条难道是在赶趟?船剧烈的摇晃着,发出老废铁的声音,“咣当咣当”。好像随时都会成“泰坦尼克号”四分五裂。

由于风大浪急,船被海浪随意地摆布着,像摆弄着砧板上的咸鱼!我的胃里翻江倒海,晕头转向……

海浪,虽然把我折磨得够呛,但它勇往直前的精神震撼我的心灵!

这时,风浪小了。金色的沙滩展现在眼前,细浪摸着丰茂的水草,海鸥展翅飞翔,海风吹来,漫天的海鸟宛若贴在海空上的剪纸,变得恍惚,变得摇荡……

换上泳裤,正准备享受海浪温柔的按摩,海浪却又发起了脾气,把游泳的人当做浪花一样翻腾。我们恰似沸水里的饺子,随波逐流……

《道德经》说:“人无长在,心无长宽,上善若水……”海浪这善变的性格再一次震撼了我!

黄昏,借着海边苔迹斑斑的礁石,爬上奇崛突兀的海岛。岛上清风流淌,松涛阵阵。寂寥的橡树,虬曲盘旋,一任这如诗的清浅岁月在眼前流淌。

岛的北面有潮汐发电站,导游说:“这是利用海浪的上下垂直位移,作为动力转动水能发电机转化为电能,海浪发电机的应用前景十分广阔。”海浪,震撼了我的心灵!

海浪之所以令我如此震撼,是因为它有勇往直前的精神,善变的性格,还有默默奉献自己的品格。

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篇17:那一次,我真感动作文500字

全文共 510 字

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那天,还是我在上小学四年级时。那是一个星期天,天空下着点小雨,我撑着雨伞走在大街上散步,多么惬意啊!

走着走着,看见一个姐姐坐在路边,手里还握着个牌子。牌子上面写道:“我是个聋哑人,家乡被洪水淹没了,母亲还在医院里治疗。各位好心人帮帮我吧!”口袋中还有五块钱,不然把钱给这位姐姐吧!她真的好可怜,可这是肚子却不争气地埋怨起来。“五块钱足够买一个肉夹馍填饱肚子了,再说了,五块钱也帮不了多大的忙!”肚子抗议道。心中纠结了好久,还是决定放弃。

“叮零零”一阵清脆悦耳的铃铛声响起,一回头——只见一个大约五六岁的小姑娘把自己所有的零钱都给了那个姐姐,还说:“姐姐,虽然我的钱不多,但最起码也可以填饱肚子。”那个姐姐脸红了,尽管她听不见小妹妹说了什么,但也大致理解了意思。小姑娘还把自己的雨衣脱下准备给姐姐,那个姐姐双手压住她的雨衣不让她脱下。可她却指了指不远处的房屋,笑着跑开了。铃铛声愈来愈小,我的肚子也似乎不饿了。

我走到大姐姐面前,冲她笑了笑,把那张带有体温的五元钱放入姐姐手中。我独自走在大街上,雨渐渐不下了,天似乎也更加湛蓝了!

那次以后,我尽量用自己的实际行动来影响他人。只要每个人都献出一份爱心,这个社会处处都会充满爱。

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篇18:一刹那的感动作文600字

全文共 636 字

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夜,是那么宁静;月,是那么皎洁。树叶被风吹得“沙沙”作响,像大提琴弹奏的乐曲,独坐窗边的我,情不自禁地想起来这样一件事。

那是一个傍晚,我上完了奥数课,正坐着公交车往家赶。那时是人们下班的高峰,大街上车水马龙,车灯和路灯照亮了半边天……我靠在椅子上,美美地想着:今天上了一天的课,累死了!妈妈一定会好好地犒劳我。晚上会有什么好吃的呢?红烧大排、鱼香肉丝、油闷大虾……

“哎哟!”一个急刹车打断了我的思绪。车上的人都在抱怨着:“讨厌,这司机在干什么啊?”“这司机到底会不会开车呀!”“妈妈,我怕!”……

“是不是出了什么事了?”听到这句话大家纷纷向外望去,我也站起身探头一看。瞬间被那一幕深深地感动了:一个盲人奶奶拿着一根木棍,摸索着要过马路,可恰好到了机动车行驶的时间,老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动,这可怎么办?这时,跑来一个小男孩,他搀住了正走着的老奶奶,并摘下头上的小黄帽冲周围的车辆挥舞起来。刹那间,所有的车都停了下来,给他们让路。时间好像静止了,所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步地向前走,喧哗的世界安静了。谁也不说话,只是目送他们消失在人海之中。

过了好久好久,我的心还是不能平静,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前:孩子不顾自己的安危,去帮助老奶奶,路口的车辆都停下来,耐心地等待老奶奶慢慢地走过马路。

生活中细小的点点滴滴都体现着人们的爱心,人们用互相关爱构建了美好的社会。传递这份爱吧!让它传到每一个人的心里,然后去感动,用细小的爱感动世界。

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篇19:妈妈我为您感动作文600字

全文共 644 字

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梦里飘飞的往事,是一首写满童年记忆的歌谣,透着温甜与难忘,而母亲就是那位哼着歌谣的人。

——题记

母亲,她给我的感动很多很多。我在童年奔跑的日子里,把这些爱与感动凝聚在一起,透着像蜂蜜一样的甜味,而我就是母亲怀里那只贪吃的小熊。

记得,那是入夏不久的一天,我穿着一身短装来到了学校。上完第四节课时,我正准备去学校食堂吃午饭。突然,天空下起了倾贫大雨,气温骤降,浑身鸡皮疙瘩都起来了。我冷得像风中瑟瑟发抖的树叶。就在这时,我看到远处出现了一个弱小的身影,仔细一看,真的是妈妈。她举着一把大伞,手里提着一套较厚的衣服,出现在我的视野里。我知道,妈妈怕我冷,给我送衣服来了。妈妈早就发现了我,快步向我走来,摸着我的头对我说:“孩子,你冷了怎么也不舍得给妈妈打个电话。”感受着妈妈手心里的余温,一股感动的暖流涌上心头。

母亲留在我心里的感动不仅是在那个下着大雨的初夏,还有那些寒冷的冬天。

一到冬天,我就怕冷。洗完脚后,我总是飞快地跑进被窝里。夜里睡着的时候,我发现一股冷风吹进了被窝。迷迷糊糊中,我看见房间的门轻轻地被推开了,是妈妈来到了我的房间。她用柔软的手,轻轻地给我盖被子。走之前,还不忘把一杯热开水放在桌边。我知道,妈妈是想让我睡醒后,可以有暖和的热水喝。妈妈蹑手蹑脚地从房间走了出来,用手小心翼翼地把房门合上。望着妈妈离去的背影,那一刻留给我的只有感动。

我在时光中一天一天的长大,母亲从不把“爱”字挂在嘴边,她只是用行动给我制作了一首首让我感动的歌曲。妈妈,等我长大,我一定把这些曲子唱给您听。

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篇20:记住那份感动作文600字

全文共 561 字

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往事,是一只清晨的蝴蝶,总爱拨弄我心中的那根感动之弦。弦上,流淌出一幅幅熟悉的画面。

放学路上,我独自一人走在路边,草丛里的嘈杂声吸引了我的视线。一只鸟儿安静地躺在草丛里。“是死了吗?可刚刚还看见它动呢。”我嘀咕着。

一滴、二滴、三滴……湖面被打破了漾起了一阵阵涟漪。鸟儿的身体接触到了雨点,开始抽搐,我走了过去,雨顺着鸟儿的翅膀滚落在草叶上变成了血红色。鸟儿它受伤了!?我将它捧起,走到了一个有房檐遮掩的地方,可血,却不顾一切地滚落至地。

风吹过门窗发出了阵阵哽咽,雨天,只有地上的那一滩血最为刺眼。

突然,那鸟儿颤动了几下,翅膀开始再次拍打起来,我好像明白了,它想飞,不管身在何处。

我拿出了纸将鸟儿的血先止住,可鸟儿却还再挣扎,发出了扑打的声响,那声音仿佛在一遍又一遍地告诉我,它想飞,它无畏于天气的恶劣,它无畏于身体的不适,它只想飞。

雨越下越大,打落在银杏叶上,叶子不停颤抖,最终掉落于泥土当中。

我慢慢松开了手,鸟儿冲出房檐下,在风中,在雨里,我清晰地看见了鸟儿那无畏的身影。

“扑、扑、扑”鸟儿那拍打翅膀的声音久久回荡在我的耳边,身影渐渐远去、变小、最终消失不见,可那无畏的声音一直回旋在我耳边迟迟不肯消散。

鸟儿那拍打翅膀的声响中的无畏使我而感动。我会永远记住那无畏的声音,记住那份感动。

蝴蝶携着那份感动在我的内心深处栖息。

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