关于开学的作文的命题通用8篇 话题作文汇编19篇

景泰有个池塘，名叫涝池，也许正是因为雨水聚积而得名，以前，是供村民打水的地方，现在乘西部大开发之风，开办成为一个钓鱼池。

这天，我与小舅去那里钓鱼。

小舅来到池塘边，打开他的渔具包，里面的钓鱼用具一应俱全。尤其是那张钓鱼专用凳，很是别致，也许这能给垂钓带来不少乐趣。小舅将鱼钓、鱼漂、鱼线和鱼饵拴在鱼竿上，我在一边看。

已是行家里手的小舅熟练地将他的渔具安置完毕，鱼饵坠入水中，只等鱼儿上钩、小舅下钩以后，又给我弄了一副鱼竿垂钓，并在一旁当教练。

“有了!

”小舅喊道。

于是起竿，一条大鱼的脊背露出水面，鱼竿最上面那节被鱼的体重坠弯了，形成一道优美的弧线，像鱼脊背。

“遛它一会儿，”小舅给我传授机宜，“钓鱼的人都喜欢遛。”小舅站起来很有成就感地举起鱼竿遛水中的鱼，而鱼在水中扑腾。小舅用一个网子将那鱼抄到岸上，他将鱼钓从鱼嘴里摘下来，我看见鱼满嘴是血，想起“人为财死，鸟为食亡”这句话。

很快，我的鱼饵也被鱼咬住了，当重量突增的鱼竿明白无误地告诉我水中有一条败在我手下的生命时，我确实产生了一丝快感，我觉得无论是智力还是体力，它都在与我的较量中败北了。也许这正是钓鱼的魅力所在：和不是对手的对手较量，肯定能击败不对等的敌人。

看着一条接一条的鱼上钩摘钩然后再身陷囹圄，必须承认钓鱼是一项残酷的娱乐方式。

柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝钻出来，那是小草在追求阳光;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬。那是蜗牛在追求自然的赐予;人，从小树立远大的理想，这就是人在追求生命的光辉……追求是我们前进的动力。我们每一个人，都要不断地追求。

我在茫茫人生中追寻着，等待着，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇迹。我曾经一直相信，奇迹会出现。但是我想错了，我并没有追求过什么，也没有奋斗过什么，我又有什么权利去面对奇迹呢?追求过，奋斗过，就一定可以得到金灿灿的果实，当你得到果实后你不在需要任何奇迹。此时此刻，我明白：只有付出，才有回报;只有追求，才有希望。

我曾为追求一道数学题的解法而孜孜不倦;曾为追求博大精深的国学知识而奋斗不息;曾为追求无忧无虑的自由而努力向前。

其实，想追求的人很多，被追求的东西也有很多。当你想追求一样东西时，你会发现追求是多么的简单。追求需要的是：勇敢坚毅，锲而不舍……追求幸福，你会知道幸福是好好活着的一种体验;追求快乐，你会知道快乐是生命开出的一朵红花;追求自由，你会知道自由也可以像小鸟一样的自由翱翔;追求梅花般的矢志不渝，你会知道永不言弃;追求竹子精神，你会变得更加顽强。

弱的草芽儿追求阳光，会变成一株疾风中的劲草;蜗牛每天爬行不止，会充实健康。人，只要勇敢地、坚持不懈地追求，就会有完美的生命之花，为你绽放!

你劳动过吗?你体会过劳动的滋味吗?如果没有，那就让我来告诉你吧，劳动的滋味可甜了!

“婷婷，今天下午我们俩去擦车!”我一听，乐得我这心都飞到云彩里去了。“耶!老爸万岁!”因为这是我平生第一次擦车，所以非常激动，在心中暗下决定：今天下午可以大显身手了!我赶紧摩拳擦掌，准备迎接今天下午的“ 奋战

太阳很快就升上日头了，我们拿起抹布，扛上盆子，冲向了停车场。我刻不容缓，说干就干，拿起抹布有条不紊地擦起来了。爸爸告诉我，擦车先要用水把车身冲洗干净再用抹布把车擦干净。于是，我拿起水龙头，朝着车身射了过去，晶莹的水珠溅起了细细的浪花，还发出“嗒嗒”的声音，看起来，真像是一朵朵柔柔的绒花;听起来，真像是一位艺术家正在演奏着激情的乐曲……我热火朝天地干了好一会，现在正被累得汗流浃背，像刚从磨上卸下来的牛，呼哧呼哧地直喘，“来，看我的!”他说着，一把从我的手中夺过水管，“唰——唰——”，一下接一下，有节奏的冲起来。当看到爸爸得心应手地冲洗着车时，我也不甘示弱，冲上前去抢回水管，正准备一鼓作气时，结果溅了一身的水。好不容易才把车给冲洗干净，开始拿抹布擦车。我一边擦车，一边轻声哼着歌儿，一上一下地擦着车。我觉得擦得差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气，又擦起车身来。

经过一个下午的奋战，终于把车洗的亮晶晶的了。当我做到自己洗的车里时，心里暖暖的，像吃了蜜一样甜。

劳动的滋味真甜呀!你知道吗?

【命题原创】阅读下面的材料，然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息：20xx年9月10日《新快报》报道，近日，"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人，下跪给老师们磕头"的照片。李阳称，"下跪的照片是真的，我已经习以为常了，学生下跪是对老师的尊重，过几天我还要去成都讲课，相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后，迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息，写一篇文章。

注意：①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1．关注社会热点。高考作文是时代的风向标，要求考生能够关心家人，关心家事，了解国家大事，关注百姓话题，瞩目世界风云，真正做到"家事、国事、天下事，事事关心"。本试题的设计，也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明，关注成长，关注道德，关注传统，这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件，就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2．引发人生思辨。对这些事，不光要了解，也就是说不能只停留在观察和体验阶段，还要积累、思考，对生活中的人和事，要学会用辨证的观点去分析，有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件，之所以引起了社会的广泛关注，原因也在于这是传统与现代意识的碰撞，那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式？"下跪"是不是极端？更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"？到底是感恩还是奴性？等等。

【思路指导】选取的这则材料，应该是一种新材料作文的典型形式，考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意，就是要理解材料的内涵和外延，材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师，其目的也是为了教育学生感恩，李阳说："我们的父母很爱我们，可我们却总做一些让他们伤心的事情，我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说："现在教师节马上就到了，我们应该感谢恩师，让我们给自己的老师磕个头，表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上，就是对材料进行辨证的分析，下跪也是感恩的一种形式，下跪是否代表奴性？我们应该用怎样的形式感恩？

其次是立意。仁者见仁，智者见智之中，不外乎两种情形，一是下跪事件是传统奴性思想的体现，古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是，感恩的形式可以多种多样，下跪感恩也不过是感恩的一种，只要是出自于内心的感恩，用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思，古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多，在我们的社会生活中，正是许多没有感恩之心的人越来越多，才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活，体验社会生活的真谛，塑造学生完美人格，是本次作文的主要导向。因此，在行文中应该避免这样几种倾向：

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端，那就是完全否定传统，用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多，写议论性文章的时候，过多地罗列事件，而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成，都是不客观的分析，而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件，可以说仁者见仁，智者见智，那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一，可以根据这则材料写一篇驳论文，有破有立。第二，可以写成一篇赞成的文章，阐明感恩的重要意义。第三，直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象，类比生活中的相关事件，这样的形式可以写成记叙文，抒情散文，哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

我家前面有一块空地，妈妈觉得空着太可惜了，就在空地上种了一些玉米。妈妈说，等玉米苗长大了，结了玉米棒，就可以吃了。

于是，我每天放学都去给它们浇水、施肥、除草，看着它们一天长得比一天高，一天长得比一天壮，我的心里美滋滋地。心想：解馋的日子不远了。一眼，几个月过去了，那些玉米长得又高又粗，可玉米棒却还没有长大，我急了：怎么长得这么慢呀过了几个星期，玉米还是光长叶子，不长玉米棒，我想：一定是叶子把养分和水分都吸光了，这样玉米棒当然长不大啦。想到这儿，我就乘爸爸妈妈不在家，把叶子一片片地掰下来，掰得手痛、腰痛、脚也痛，上气不接下气。但一想到马上就可以吃到香喷喷的玉米了，又振作起来……望着这一个个“光杆司令”，我不由得笑了。

下午，爸爸回来了，看见这一个个“光杆司令”，生气地嚷道：“这是怎么回事”我说：“爸爸，我把叶子掰了，让玉米把养分和水分全部都吸光，不就可以早点吃到玉米了吗”爸爸听了我的话，又好气，又好笑，教育我说：“你知道吗玉米要靠叶子用阳光把无机养料化成有机养料，这叶子是玉米不可缺少的一部分，没了叶子，玉米就得不到养分，怎么生长”听了爸爸的话，我才如梦初醒，不好意思地低下了头……

虽然玉米吃不成了，但是我懂得了一个道理，那就是：我们做事不能急于求成，只有遵循事物的发展规律，才能把事情做好。这也算是我的一个个小小的收获吧!

今天上午，我们在风雨球场举行了开学典礼。

风雨球场里的人可多了!同学们都穿着橘红色的校服，整整齐齐坐在地上，远远看去就像一片红色的海洋。

不一会儿，舞台上出现了一条黄色和红色相互交错的龙，有七八个男生举着，在舞台上闪闪发光。

舞台上的大哥哥们举着龙，一个人举着龙头在前，其余的人举着龙身子和龙尾，在舞台上来来往往，变化着花样。一会儿，彩龙变得弯弯曲曲的，一下子有变成了几条直线，一会儿又在舞台上左摇右摆。同学们目不转睛地盯着，连连拍手叫好。

机器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的.四个机器人站在舞台的正前方，随着音乐，一会儿左边扭扭，一会儿右边妞妞，一会儿双手平伸，一会儿双臂抱拢，还在地上翻起了跟头呢。同学们都看呆了。

开学典礼上的节目还有很多呢!有老师边跳边唱，有同学和老师在一起打拳，有老师们在朗诵，还有篮球班的男生们在一心一意的掌握手中的篮球，就怕这些调皮的球时不时地滚下舞台。

这次开学典礼让我们大开眼界!

一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限。

包容是一种智慧，一种气度。英国有句谚语：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。

包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”

康德告诉我们“只有两样事物能让我们的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断，只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间，如是我愿!

有一种生灵，奔驰在一望无垠的草原，飞扬的鬃毛，健硕的身躯，腾起的双蹄，闪烁着，正如我们跋扈的青春，挥洒自如，放荡不羁，神圣又闪耀光辉，我们时时被束缚又总是能挣脱重获自由。看!那自由的精灵正在向我们驰来。

追溯历史，细数无际天空的一颗又一颗亮点，穿过一片青云，去探索马的世界。

中国五千年文化所孕育的精粹汉字中就有很多马的身影。远古智慧的劳动人民，依照马的形象创造了甲骨文，几千年的演变，隶书，楷书……直至现代的简体字，仍不失韵味。

再看那幅气势宏俊又独具神韵的《奔马图》，徐悲鸿饱含热情地挥毫下这著名画作。"马踏飞燕〃细致又生动地刻画了马的飒爽英姿，无不令人叹为观止。

你可曾了解过历史传说中的马吗?穿越时空，我们回到三国时代，名马众多，助刘备摆脱追兵的“的卢马”，人称“马中赤兔”，但令我叹服的，是助唐太宗一统天下的“昭陵六骏”，它们终年南征北战，驰骋沙场，令敌人闻风丧胆，可敬的马，可爱的马，可畏的马。

诗情画意的马，望而生畏的马，在作家诗人的妙笔之下，显得更加具象﹑威武。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人的喜悦豪迈之情表现得淋漓尽致。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”魅力四射的春光乍现，将骨髓至深处打动。

所谓，人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。我们现实生活中马是被束缚的在草原上一个又一个栅栏中，深夜长嘶的马儿啊!何时才能挣脱跨越这将你包围的小小世界，去寻找那一方碧水蓝天，那片属于你的空间。青春的岁月正该如此，飞越障碍，冲往自由。

太阳，它渐渐的从东方升起。那微亮的光彩，给予了新的希望。好像在向在向人们述说：“我的一生将会更加的精彩”!它不知未来的路有多难走，但它会尽力走下去，用柔和的笑脸照耀着祖国的西方。它的来像春天一样让人不知不觉，又不知不觉过渡到了夏天。生命的脉搏已经萌发，稚嫩出现，绷出了生命的力舷，它像一个少年豪情奔放;它像一个少女轰轰烈烈。在人们的头顶绽放光彩。让人们对它喜恨交加，喜的是天气是如此的晴朗，恨的是它是如此的可恶——强烈的光能。但太阳毫不在乎，尽管人们怎样评价它。它只抱着一个希望：快快“长大”。现在它已如愿以偿，不过生命已经过去了一大半，此时已是下午二点左右，它将一生中最温暖的的时候给予了辽阔的大地;给予了每个动物;给予需要温暖的人类。太阳，它是多么的无私!可是“岁月不留人”，偏偏要把这么一个伟大的“人物”步步耗去，这样它才会甘心。现在已经是下午七点半左右，它渐渐的接近西山，用成熟的笑容朝向祖国的东方。它是在看”时间的年轮"吗?它对之前所作所为感到自豪。它再一次献出了所剩的光辉，照耀出了红色的火烧云。它所剩力气不多了，太阳慢慢“低下了头”，渐渐退出了海平面。而它最后的一抹余晖，正在渐渐消失，夜幕渐渐降临，在祖国的东方有着新生的云彩，可能是迎接明天的第二个新的生命。

太阳的光辉不似焰火那样出彩，不似焰火那样娇嫩，不似焰火那样震耳;但它却能照耀起祖国大地，照耀在每个人的心中，给予穷人以温暖。成为了每个人心中那抹不掉的“火焰"!

杨树，一种平凡的植物;杨树，一种神奇的生灵。

有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝丫。

在充满希望的早晨，晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动，就像无数衣公主手捧晶莹露珠，美丽无比;在阳光四溢的中午，小杨树们一个个抖擞精神，树叶在风中哗哗作响，就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停为我们净化空气，让我们能睡个好觉。再逛风狂风中，小杨树从不屈服，他们把根深深的扎进土里，用绿叶遮挡大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树，我爱他们那翠绿迷人的枝叶;我爱他们那笔直无痕的树干。

她叫熙，是妈妈一个朋友的女儿，我今天认识了她。

她的妈妈跟她相依为命，而且这还不是她的亲妈妈。熙的养父抛弃了她们母女。或许因为这样，这个六岁的小女孩的心理才会变得如此成熟。她那双犹如玻璃珠子的眼睛想精灵般伶俐透亮。若不是因为个子小，她还显得很成熟。

我们一见面我就很友好地问她的姓名，谁知这小孩竟说“不知道”。在多番追问后，她才略带含羞地说道：“熙”。

用妈妈的话说，她很听话;用我的话说，她很成熟。她有一个不一样的童年，父亲跑了，妈妈常年不在家。这个单亲小孩感受不到爱，很自然地变得和孤僻。她很忧郁而小声地对喔说：“我很无聊，每人跟我玩。”我微笑着跟她解释：“不会啊!我喜欢跟你玩。”的确，我就喜欢跟这样漂亮文静的小孩玩。

既然闲着，我带她四处逛逛，向妈妈拿了几块钱。到了一个小卖部，那里有一个捐款箱，我买了东西匆匆就拉着她走了。熙走了几步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睁着大眼睛渴望地问我：“钱可以借我吗?我回去叫妈妈还你。”她跑到捐款箱前，把我借她的两块钱投进了里面……

单亲小孩需要爱啊，想熙一样的小孩，本来是可以拥有一个美好童年，有一颗纯真的心。她依然怀着爱心。我也希望她能像她的名字一样，那么生机勃勃，欣欣向荣。

假期的余热还没有完全褪去，新的.一个学期已经悄悄来临，我又一次，也是最后一次，步入这所充满了许许多多回忆的校园，参加我在这所学校的最后一次开学典礼。

步入礼堂，最里面的墙上修建了攀岩壁，曾今的我们，一直在攀岩壁上锤炼攀登精神，攀岩壁的最顶端，镌刻着十六个大字：“一身正气，志存高远，同学天下，共托神州”，字迹苍劲有力，挺拔秀美，这是校长的手笔，是我们的校训。如今，我对着攀岩壁，默默的说了声，再见。

进场后，名誉校长潘多上台讲话致辞，这一次，我听得格外认真，普普通通的话语，对我而言，却是那么珍贵；

“自信、合作、竞技”是校长经常讲的话，如今，我要把它牢牢地记在心里，永远不能忘记。因为，你的身旁有许多的身影匆匆而过，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能轻言放弃，记得我们的老师经常吧这句话挂在嘴边，风风雨雨算得了什么，挫挫折折权当小小的磨难。

你决不满足于点滴的成绩，你不会沾沾自喜于一两次考试，胸中有丘壑，壮志达青云，你的心中挥舞着有力的拳头，你在心底在为自己鼓气呐喊，全力以赴，成功！

退场时，我又回过头望了望攀岩石，着最后一次的开学典礼，既是我在这个学校的最后一次，还是我整个初中生涯的最后一次开学典礼，所以，这次的开学典礼，我永远不能忘记！

场外的声音在倒数，鸟巢内荧光数字在跳动。

嘭!场外响起一片片礼炮的响声，鸟巢内也有一片黑暗变为光明。同样的是人们的欢呼声一样的热烈。

随着人们高涨的热情，精彩的节目也接二连三地出台。在2008位乐手完成缶的欢迎乐后，开始了一场中国元素的文化之旅。

在一系列关于纸的流畅的介绍片后，一幅长达数十米的巨大卷轴出现在台上，透着华贵和莹润的光。它告诉人们，今晚的演出将从一幅中国画卷开始。随着柔和的古典音乐，卷轴慢慢地展开来，一幅和片中一模一样的中国山水呈现在眼前，清雅脱俗又不失大气，淡墨之间流淌出恢宏的气势和内在的神韵。一阵子后，一阵悠扬的古琴声响起，画面出现了一张1000多年前的古琴，名为“太古遗音”。一群身着黑衫的演员们以独特的身体语言，在纸上舞动着，带出了祥云，流水。在演员的优美舞姿下，渐成了一幅水墨画，蕴涵了中国水墨画的意趣和韵味。也暗喻今晚的演出，是以中国水墨画的黑白基调。

“纸”过后是中国最出名，影响力最大的“活字印刷术”，这是中国人民的智慧结晶名孔子的弟子面朝印刷盘，拿着竹简，朗声念着《论语》中的名句:“四海之内皆兄弟”。一个个大型的石刻之地在不断地运动，就像活字印刷术当年的运用情景又再次出现在我们的眼前。字盘上先是一个古代字体的“和”，在一个古代字体的“和”，最后是现代字体的“和”，表现了中国汉子的演化过程，也表达了孔子的“和为贵”的理念。

还有四大发明之一的指南针等等，这些无不体现中华民族的深厚文化，和中华人民对历史、对世界的贡献。但是，四大发明之中的火药“缺席”不正也体现了中华人民的和善态度了么?

在李宁那历史性的点火后，开幕式也到了尾声。

夜深了，喧闹的城市也慢慢地安静了下来，圣火在鸟巢的上方正在热烈地燃烧，今夜不眠……

种花让生活更美好作文

什么让生活更美好?我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看着它们慢慢长大，很有成就感。

我喜欢上种花是从喜欢上多肉开始的。不知道从什么时候我喜欢上了养多肉，似乎一瞬间就对这种萌萌的小植物产生了莫名的好感。每路过一个卖花的地方我都会仔细看，我在看的就是这个地方有没有多肉。每当我考试有了好成绩都会去花店或路边的花摊挑上几盆多肉。

由于对多肉的喜爱我报了学校的种植课。我们的种植老师不喜欢直接买长大的花，而喜欢买花的种子。她几乎每节课都带我们栽下花的种子。自打上种植课以来，我们老师让我们栽下的种子有很多已经长大开了花。现在凤仙花已经在结种子了。

如果没有亲自体验，你永远不知道把一棵种子从发芽到变成幼苗再长大是多么奇妙。在它发芽期间，我的心情既激动又有些担心，几乎每天看上好几遍，在种子破土而出时，你会感到生命的力量。在它长大的过程中，你有可能会看到他一次次蜕变。到它开花结果的时候，你也许会很感动。

种花让我的生活变得更美好，你也来试试吧!

坐在屋里，闷了，不自觉地就向窗外望去，正巧掠过了一群麻雀，又不自觉的羡慕起鸟儿拥有的翅膀，西安羡慕它们能翱翔于蓝天之下，无拘无束，又为刚刚破晓的晨曦平添了那勃勃生机。

姑姑家“养”了一只野猫，由于它经常偷食，我们决定将她捉拿归案。

面对“美食”的诱惑，它果不其然落入了我们的陷阱。看门的老头一步让前进就将它捉拿了，爷爷于是急忙找来一根绳子，我站在一旁静观其变。野猫是野的，当老头子将它夹住时，它的四爪便乱舞起来，它不断地挣扎，竟不顾往日的恩情，在老头手上狠狠咬了一口。我知道，它渴望自由!老头也恼了，也不松手，任那猫扭曲身体，不断挣扎。爷爷找来绳子便往那畜生的脖颈上套去，谁知那猫竟如此顽强，生生地将那绳子咬住，追后在爷爷的奋力拉扯之下，绳子断了。

我想阻止他们，还那猫一个自由，但是话到了嘴边又说不出口了。

野猫开始怒吼了那吼声听着叫人胆颤，它身子绷地僵直，尾巴上的毛也直竖了起来，它仍然是不甘心的。

爷爷此时早已又准备了一条绳子，野猫瞪着眼，它那黄色的眼球，细长漆黑的眼珠让人不敢直视。爷爷把绳子套上去时必然有一瞬间要将绳子靠经猫嘴，猫就会趁势将绳咬断。重复几次，仍然没有成功，只得将它放了。

人和动物一样，是可以拥有自由的，但是，我觉得人所谓的自由不应该是指活动的空间与时间，人的自由应该是心理活动的自已，你什么都可以想，但也不是什么都可以做。你可以开拓思维，异想天开。这便是你真正需要的自由!

开学第一周，我的初中生活翻开了崭新的一页。

8月31日返校，很荣幸我被老师选为班长，虽然高兴，但还是有点压力，毕竟班里高手云集呀!

9月1日，第一次坐公交车放学回家，没想到到家时用了一小时的时间，不过车上有很多认识的同学，大家在一起说说笑笑很快乐，只希望以后还能坐公交车回家。回家后，开学第一课已经开播，节目非常精彩，也让我懂得了爱的含义!

9月2日，最快乐的一天，山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行，爸爸提前买了票，“邀请”我看比赛，O(∩_∩)O哈哈~，比赛精彩纷呈，只可惜在最后一秒，美国队进了一球，山东男篮惜败!

9月3日，第一次参加了学校召开的班长会，强调了卫生和着装问题，回到班后，进行了转达，相信同学们一定能够做好!截止到今天，班里纪律非常好，即使自习也非常安静，讨论问题都是窃窃私语，为班级骄傲!

9月4日，没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗，班内纪律一下变得很差，真有些失望啊!看来以后的担子很重哦!

开学第一周，认识了所有的任课老师，老师们各有自己的特点，或幽默或严谨，但都是优秀的老师。也进一步了解了同学们，优秀的同学非常多，我要加油了。

开学第一周，忙并快乐着!

[开学第一周话题作文

同学们，你们见过天使吗?见过那个拥有着雪白翅膀的小天使吗?天使，是美丽的，是善良的，是纯真可爱的，或许，她只是一个童话，但是，那一天，我真正遇见了她

那是一个寒冬的早晨，刺骨的寒风正猛烈地刮着，菜市场里人声鼎沸，我正在菜市场买菜，我选好了青菜，正要付钱时，却惊诧地发现口袋里的十元钱竟然不见了!我想一定是在选菜是钱被挤了出来，如今没了钱，叫我怎么向妈妈交代呢?我焦急地徘徊在菜摊，望着熙熙攘攘的人群，我正手足无措，着急得快要哭了的时候，“姐姐”一个甜甜的声音打断了我。

我猛一回头，见一个六七岁的小女孩。我细细的打量着她：扎着一对俏皮的羊角辫，穿着一身花衣服花裤，厚厚的围巾裹住了大半张脸，小鼻子冻得紫红，一双水汪汪的大眼睛祛生生的望着我，手里似乎紧紧捏着什么东西。我剽了她一眼，冷冷的问：“什么事

女孩轻轻地问：“姐姐，你丢了什么东西没?”

“哎，我丢了十元钱，真倒霉，咦，你怎么知道啊?”我茫然的望着她。

“姐姐，我捡到你的钱了，来，还给你!”女孩兴冲冲地将一张崭新的十元塞进我手里。我激动得热泪盈眶，紧紧地抓住女孩的小手：“谢谢你，小妹妹，我你叫我怎么感谢你呢?”女孩轻轻摇了摇头，天真地说：“不，妈妈说过，热心帮助别人的孩子，就是好孩子，就是最最美丽的小天使!是吗?姐姐?”她列嘴笑了笑，消失在茫茫人海中

这时，一位卖菜的阿姨对另一位阿姨说：“唉，多好的孩子啊，看见哪个女孩的钱丢了，竟把自己的钱给了她

刹那间，泪水奔涌而出，我紧紧拽住那十元钱，奔向川涌的人群，可茫茫人海中哪儿还有她的身影?我呆呆的站在原地，泪光里，幻出她恬静的笑容，啊，那，不就是天使吗

我，乐观开朗。

在同样温暖的午后，我和好友并肩坐在公园的秋千上，我笑着安慰因为贝母责骂哭泣的她，我说着母亲的好，说着我的母亲，她投来羡慕的目光，只有我心知肚明……

回家，与母亲像陌生人一样擦肩而过，只是听见了母亲的一声声叹息而已，没了声响……一天就这样过去了。

我，娇蛮任性。

“你能干什么呀!”“你怎么会是我爸爸呢!”一声比一声锐利的声响贯穿整个楼道，我知道爸爸当时很生气，但他的惊讶明显快于他的愤怒，我也知道他一定很生气，因为事后他的白发明显多于原有。如果时间可以倒退，我一点不会让他如此气愤，不会让他青丝变白发，可是——没有如果。

我，语止感动。

也是个甜美的午后，阳光正好，晒在背上暖烘烘的，打理着自己过于粗而浓厚的头发，心就像打了结的头发一样乱。母亲抚上我拿着梳子的手，轻吐：“我来吧。”没有半点的语言的交集，只是轻轻放开了那只拿着梳子的手。没有半点眼神的交流，她冰冷的指尖轻触我滚烫的后颈，很舒服，双手小心翼翼地侍弄着我湿湿的发，午后的阳光很好，在我的发上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的结一样慢慢消散。母亲一边轻抚着我的头发，一边问：“痛吗?”“不，不痛!”太阳把我们的影子拉的好长好长。

我知道我的性情不定，也知道我伤透了你们的心;对不起，但是谢谢你们的原谅，让我拥有一个如此温暖的家。谢谢，我会一直爱着你们——亲爱的母亲父亲。

风吹落了银杏叶，给我铺成了金黄的幸福之路，我有挽着你们的手，踩着树叶噼啪往前走，不会停，不会停。

到底哪一个才是真正的我——我就是我，那个爱着和被爱着的我。——后记

人生的道路不是笔直和平坦的，不管是伟人还是普通人都会经历大大小小的挫折，正如有人说：“既有阳光明媚的日子，也有风风雨雨的岁月;既有欢乐的歌声，也有痴苦的深思……”正是这种喜悦与烦恼，顺逆与逆境的交叉，形成了一条崎岖不平的，曲曲折折的人生道路。

人生的道路上，不可能做什么事都是一帆风顺的，总会有一些小挫折。一些事情是无法预测的，就如鲁宾逊身处孤岛26年。

或许从你出生的那一天开始，你的人生道路就安排下来是崎岖不平的，但是你不要灰心，因为人生道路的尽头将会是一条笔直又平坦的大路。在人生的道路上，请你一定要相信风雨之后一定是彩虹，鲁宾逊身处孤岛26年之后又重返故里不就是最好的见证吗

或许在你出生的时候，你的父母就为你铺好了人生的一部分道路，但是他们不会帮你铺完整个人生的道路的，总有一天，你要自己用自己的双手铺好自己的人生的道路。鲁宾逊身处孤岛26年，根本就无人能帮助他，他只能靠自己。

当勇者遇到挫折时，他就会勇于拼搏，直到战胜了挫折为止。当弱者遇到挫折时，他就会像缩头乌龟一样躲起来。鲁宾逊在挫折面前是强者，不是吗在这身处孤岛的26年中，他不知战胜了多少困难。当一道难题摆在面前时，勇者会苦思冥想，最终把题想出来，而弱者只会依赖别人，抄袭别人的成果，弱者为什么不学习鲁宾逊呢

其实挫折不可怕，当勇者失败了，他会重新振作，爬起来;而弱者，只会伤心，不会再爬起来，那么，弱者等待的只会是死亡。

古人云：“上帝为你关一扇窗，同时也会打开一扇。”让我们像鲁宾逊那样，勇于挑战挫折吧!

大扫除每回开学都会进行，但这次开学我们班的大扫除却有些与众不同；大扫除开始前，老师给了我们八字方针——一尘不染、悄然无声。于是，大家都在心里种下了一个“静”字。老师把每个人的任务布置得井井有条，每一颗小螺丝钉都有自己的岗位。没人打闹，也没人像以往一样抱怨水冷。教室里静得出奇，每个人都埋首做着自己的工作，偶尔的交流，也只是一个动作、一个眼神。

打扫书柜的同学尤为细致。仔细的擦拭之后，书被同学们分门别类整齐端正地摆放在书架上，便签座也被排列成一排，上面的图书推荐已经被收拾好。整个书架都焕然一新；杂物如何处理、分工如何安排，都在静静的思考、静静的行动中解决。

很多同学在完成自己的工作之后，还主动地帮助别的同学。为了做到一尘不染，黑板槽被反反复复擦了很多次，沉积已久的灰尘被彻底清理了出来。而玻璃窗的槽隙，也光洁得发亮。也许，连家长、清洁工阿姨，都无法做到如此。

半个小时的大扫除，所有的同学都这样，安静地做着自己的事情，不发出一点声音，但却仿佛有一种节奏感，使这次大扫除极其高效。

一次悄然无声的大扫除，连路过的老师也不由地发出啧啧称赞。而同学们也收获多多：静，造就美丽，静，造就团结，静，造就智慧。