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写苹果的作文的作文20篇

你听过关于苹果树的故事吗?分享了苹果树的故事作文给大家,欢迎欣赏!

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苹果出走记700字作文

全文共 705 字

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在一棵苹果树上,长满了许许多多的苹果。它们每天都在快乐无忧地成长。

一天,它们的邻居——年迈的松树爷爷给它们讲了一个故事,内容大概是说,当苹果长大后,就可以离开家园,去外面的世界闯荡。松树爷爷还说,外面的世界里有各种好玩的东西:汽车、轮船……一个刚刚出生的小苹果心动了,它想,如果,我能去到外面玩一玩,那该多好呀!

小苹果受到阳光的照耀和雨露的滋润,渐渐地长大了,变成了一个有着青色片皮肤的苹果。然而,离家出走的念头一直在它的脑海里挥之不去,这种想法甚至是越来越强烈了。它迫不及待的问松树爷爷:“松树爷爷,我什么时候才能离开家出去外面的世界旅游呢?”老松树笑着说:“呵呵,快了,就快可以了。”青苹果满心欢喜的等待着那一天的到来。他开始幻想着外面的那些新鲜事物,期盼着,等待着……

青苹果等呀等,把脸都憋红了,慢慢地,长得十分强壮,皮肤也成了可爱的粉红色。那个离开家园出外闯荡的想法一只牵绊着它,它的心里有一个愿望:快点长大,可以去外面的世界玩。眼看着周围的小伙伴都已经离开家园了,他心里很是着急。

终于有一天,树上的其它苹果都离开了,树上空荡荡的,但仍然可以看见那只大红苹果孤单的身影。大红苹果再也忍不住了,奋力地挣脱树枝的束缚。经过好一番挣扎后,终于逃离了苹果树。大红苹果舒了一口气,终身一跃,心中充满了喜悦。

突然,一个黑影出现在苹果树下。大红苹果尖叫一声,随即就晕倒了。苹果树下的那个人灵机一动——苹果为什么不往上掉,而是往下掉?根据这一疑问,他发现了万有引力。这个人便是大名鼎鼎的科学家牛顿。

而那只大红苹果,没有看到外面的世界就成了发现万有引力的功臣,也算是值得了。当他醒来时,还糊里糊涂,不知道发生了生么事呢!

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篇1:我学会了削苹果

全文共 534 字

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我喜欢吃苹果,但每次吃苹果前都要麻烦妈妈削皮。我不想总是麻烦她,于是我就请妈妈教我削苹果。

首先,妈妈拿出一个苹果,把它洗干净。“苹果的两个凹下去的地方一定要洗干净,细菌就藏在那里。”妈妈说。接着妈妈拿出一把水果刀,用右手将水果刀的刀尖顺着底部凹下去的地方轻轻插进去,大拇指顶住苹果,其余四个手指握住刀柄,顺着苹果的表面轻轻旋转,只见苹果皮连贯地掉了下来,像一条长长的链子。我看了认为削苹果非常简单,于是就拿过苹果自己来削。没想到削苹果不那么容易,我削得一会儿深一会儿浅,不是没削到皮,就是削到肉,苹果皮总是断。所以苹果的表面坑坑洼洼,凹凸不平,好像月球的表面,不像妈妈削得那么光滑。我有点灰心,妈妈鼓励我说:“第一次削,能削成这样已经很棒了。削苹果时力度要掌握好,要削得不深不浅,用力要均匀。还有一点,就是别着急,慢慢来。”我又有了信心,照着妈妈说的那样去做,果然进步了。

过了好一会,苹果终于削完了。我津津有味地啃了一大口,我感觉自己削的苹果最香最甜最好吃,因为是自己削的很有成就感。

经过这次学习削苹果,我明白了一件普通的家务事也是要有技巧的,要多多练习,熟能生巧,这样才能把事情做好。今后我会削更多的苹果,不仅能给自己吃,还能给爸爸妈妈吃。劳动是光荣的,也是快乐的!

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篇2:关于苹果说明文作文500字

全文共 567 字

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今天我要给大家介绍的是我最喜欢的一种水果——苹果

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌使成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。

苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。

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篇3:介绍苹果作文

全文共 485 字

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香甜的苹果,美味的草莓,矫小玲珑的樱桃,每一种我都喜欢,但我最喜欢的却是那香甜可口的苹果。

苹果的形状近似圆球状,分为许多种,有红富士、黄香蕉、红香蕉等,红富士在成熟时是红色的,好似孩子们那纯真可爱的笑脸,而黄香蕉在成熟时是金黄色的,被阳光照到时格外耀眼,还有一部分苹果在成熟时是青色的,它们同样好吃。

苹果最外层是果皮,它有着丰富的营养,在确保果皮干净的情况下最好吃掉,不要扔。苹果中间是果肉,它酸甜可口,酸中带甜,甜中带酸,生津止渴,止泻,还能减少肺呼吸的灰尘。苹果能减肥,减少体内的热量,当人体需要热量时,便会从以前的热量中提取,也就是脂肪,脂肪减少了,人也就变瘦了。根据检测,苹果中维生素A含量最多,约有8毫克,而维生素C的含量相对少一些,约有1毫克。苹果,一般人都可以吃,老少皆宜,但糖尿病患者不宜多吃,少吃为宜。苹果最里面是核,比瓜子小一些,如果掉在土里,明年可能会长出嫩芽。

在挑选红富士苹果时,要选红的,而且有皱纹的,纹越多的越甜;在挑选黄香蕉苹果时,青中泛黄的最好吃。

“日食一苹果,医生远离我”。苹果的好处固然很多,但总要有个量;任何东西吃多了总是有坏处的。

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篇4:1摘苹果

全文共 368 字

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每年的秋天,我最喜欢吃的水果就是苹果了。但是吃了这么多苹果,从来不知道苹果是怎么长出来的。今天爸爸决定要带我去苹果园,我别提多开心了。

来到苹果园,首先映入眼帘的就是一排排的苹果树,看到这些苹果树之后,我终于知道原来苹果都是从苹果树上面长出来的呀!苹果园里面好多工人都在忙碌的摘着苹果,果篮里面全都是红彤彤的苹果,看的我是两眼放光。爸爸看到后哈哈大笑,告诉我我们也可以自己动手摘苹果,我听了之后一跃而起,开心极了。爸爸找来了梯子和篮子,我一马当先就爬上了梯子,准备摘下我人生之中第一个自己摘得苹果。看来看去,有一个又大又红的苹果映入了我的眼帘,虽然离我很远,但是我想尽了各种办法,最终成功的摘到了大苹果。之后我和爸爸一起通力合作,成功的摘到了满满的一篮子苹果,我和爸爸都开心的笑了。

晚上回到家中,吃着我自己亲手摘的苹果,心里别提多开心了。

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篇5:小老鼠摘苹果

全文共 354 字

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实验三小一年级黄兴威

秋天,秋高气爽,凉风习习,老鼠兄弟笨笨和明明出来散步。走着走着,兄弟两口渴了,它们看见悬崖的对面有一棵苹果树,苹果红彤彤的,它们口水直下三千尺,疑是银河落九天。可是中间隔着一个大大的悬崖,怎么办呢?

兄弟俩坐在草地上直发愁,突然,老鼠弟弟一拍脑门儿,想出办法了,鼠弟弟说:“啊,有办法了!”鼠弟弟连忙带着鼠哥哥来到房间挑了一根竹子,它们使出九牛二虎之力,终于抬到了悬崖边。可是竹子不够长,鼠弟弟说:“哥哥你压住,我去拿苹果。”于是哥哥就一屁股坐下去,鼠弟弟去摘苹果,突然,竹子颤抖了一下,弟弟连忙说:“压住压住。”

弟弟伸手摘了一个苹果,又大又红,马上塞进嘴巴里,哥哥看见了说:“不能占为己有,快快给我。”哥哥说着就往弟弟那边一扑,还没走两步,杆子就失去了平衡,兄弟两掉进了悬崖,失去了生命。

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篇6:高考作文之苏格拉底的苹果

全文共 1383 字

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当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?

苏格拉底苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考,辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?

我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理,高考优秀作文《辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果》。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。

要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。

满分剖析

本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手,提取观点,运用社会事实阐释问题,具备说理性的特征。从立意上,文章从作文材料中的哲学家和学生的“问答”人手,以两个问句做开头,设置疑问,以“下一代诚实国王的故事”引出了本文的观点,探讨了“诚实与不诚实”,“真相与假象”的根源的问题。从表达上,本文语言准确、生动、凝练,富有张力,是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点,彰显思辨性。文章立意准确,围绕中心展开分析,整篇文章浑然一体。从内容上,文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向,归纳了社会中面对同一问题,坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60

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篇7:有关苹果的谜语大全

全文共 386 字

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导语:谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代汉族民间,历经数千年的演变和发展。它是古代汉族劳动人民集体智慧创造的文化产物 。下面是小编为大家整理的有关苹果的谜语大全,欢迎大家阅读!

花前蜻蜓点点飞,四面环山春意浓 提示:水果

谜底:苹果

外形丑,但名贵,色泽金黄托红晕(打一水果)

谜底:苹果

红红脸圆又圆,亲一口,脆又甜。

谜底:苹果

衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。

谜底:苹果

皮儿有红又有绿,长在树上真美丽。味道酸甜又可口,营养丰富人爱吃

谜底:苹果

脸圆透红霞,心甜名气大。只要亲一口,朝朝把她夸。

谜底:苹果

一人拿着苹果边走边吃(有2个苹果)

谜底:一举两得、自食其果

一见秋姑娘到, 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴, 二姐笑弯了腰, 三姐笑得满脸红, 四姐笑得泪珠掉。(打四水果)

谜底:石榴、香蕉、苹果、葡萄

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篇8:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 915 字

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苹果相约金城

人们总希望,在春光灿烂的日子里,邂逅一段诗情画意;但生活饱受琐事羁绊,休憩无多。塞北沃野,江南杏花,戈壁曙光,洞庭春水,都太过遥远,可望而不可即,不慌,这个4月请来灵宝走一走!

春暖花开,新芽吐绿,春天的寺河山,是一场视觉的盛宴,漫山遍野的苹果花,就是这春天的剪影。

在中国首届苹果花节期间,除了苹果花节开幕式,苹果仙子走秀活动,苹果花戒指试戴大赛,苹果花式展等等,更有的一川风月,湖光山色,更是柔情似水,来灵宝旅游,绝对让您真正领略到一城人文经典,千年诗画。不过最美的还是要数苹果花了。

春暖花开,印象寺河。首届苹果花节,春天的约会,在苹果花盛开的地方。天上水只在天上流,寺河苹果花尽在寺河生。我喜欢那些白中透粉的苹果花,它们好像小精灵的脸,可爱极了,嫩绿的叶子,把它衬托得更加美丽,花芯是黄色的,宛如星星,在果树上闪动着。苹果花一大簇一大簇的开,他们好像在讨论着什么会议,也或许他们在媲美呢。花瓣上的露珠甚是可爱,如果你不仔细的看,还以为它们是苹果花结的钻石呢。白色的苹果花也不甘落后,声称自己像雪一样的白,好像白色的雪花在飞舞。又像皎洁的白月光在果树上闪动,总之它们美丽极了。含苞欲放的,是我的最爱,他们小小的花骨朵里面,不知蕴含着多大的力量,不论刮风下雨,它们依然顽强的生长,我想这就是苹果花的精神吧。而果绿色的叶子,却紧紧的包着花骨朵,好像在为她避雨,就像守城的卫兵一样。从远处看苹果园,真是:万亩果园璀璨喜迎天下客,绿水青山神韵尽在寺河。

苹果花节也有分会场呢。千古雄关函谷关,雄关要塞,关在谷中,深险如函一夫当,关万夫莫开。品味上善若水情怀,一览江水两岸美景,此情,此景,给人无限遐想。娘娘山,景观多变,自然秀丽,大气恢宏,雄浑壮观,自然风光优美。燕子山,春赏槐花夏避暑,秋观红叶,东戏瑞雪,这里远离都市喧嚣,当人置身于原始森林景观和绿色天然氧吧中,享受着人与自然和谐相处的美好境界是多么舒心的一种惬意。灵宝龙湖,览湖光山色,悟上善水德,若能修出一番居功不言,甘于寂寞的人生境界,也不枉这天赐美景!

苹果花满山,寺河美无限。打响金苹果品牌,打造寺河山名片。苹果花开,相约金城,不枉这一番美景,赞苹果花,香满堂!

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篇9:苹果风波作文500字

全文共 459 字

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今天上午,是一个太阳当空照,积雪铺满道的上午,奶奶见天气天蓝阳艳,万里无云。

就和爸爸带着我一同去了水果库那个批发水果蔬菜的地方。一到水果库,我就编了两句诗:大街小巷走满人,水果店铺尽是门,我与家人闲溜达,看上一堆核桃仁。之后我们深入水果库,看到了火红火红[比火还红],而且还披着盔甲的威武大将军龙虾。只见那一只只已去世的大将军瞪着两颗小玻璃球似的眼睛,两个大钳子伸向前方,特别精神!我们又逛了水果摊,买了两袋大苹果,又买了好多瓜子。花生。干枣。榛子就满载而归了。回到家里,打开装苹果的袋子后,爸爸和奶奶比发现了新大陆还要惊讶,一个好的也没有!全都烂了一块!于是两人便用小刀把烂的地方往下挖,挖下去的都已经能有十多个苹果了,唉!白花了十块钱!

等第一个苹果洗好后,我抢先咬了一口,啊!还是挺甜的嘛!奶奶虽然也觉得挺甜,但还是在气头上,晚上打扑克时嘴里还在念叨:这俩损小子,把苹果烂的地方都朝中间放着,让人看不清,还在上头又包一层泡沫网袋,太损了!每到奶奶嘀咕时,爸爸就会在一旁插嘴:哎呀,现在这时候,买的就是没有卖的精啊!

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篇10:家乡的苹果

全文共 544 字

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我的家乡西阎盛产苹果。我们村家家户户都载着苹果树,每家至少有数百棵。种类也很多:有红富士、北斗、花冠、金冠、秦冠……

春天来了,春姑娘把大地变得色彩缤纷:小草变绿了,河水融化了,小青蛙在池塘里快活地游泳,果园里的苹果树开出了白里透红的苹果花,黑红色的果树枝条上开始露出小而嫩的绿芽,这时的果园真是花的世界。一个个苹果就在这花中孕育了。

新芽长得很快,过不了几天,它便神奇般地长成又大又绿的叶子。而那一个个像豆豆一样的小苹果也长成核桃大小了。这时,贪嘴的人摘一个放进嘴里会感到又酸又涩。

秋天,苹果成熟了,一个个绿苹果变得青里透红,千万个苹果缀满枝头,就像胖娃娃,把树妈妈的腰都压弯了。这时,如果你走进果园,一股浓郁的香气会扑鼻而来。来到树下,摘一个苹果尝一口,苹果汁又香又甜,苹果肉甜脆爽口,你会百吃不厌。

农民们把收获的苹果,有的拉去出售,有的装在保险袋中,放到地窖里,等第二年春天再买,有的则切成片,晒成苹果干。有人还把苹果做成“苹果糖角”。“苹果糖角”是把苹果削掉皮,切成瓣,凉几天,蒸得半熟,再凉几天,反复几次,最后沾上芝麻,这时,吃起来就别有一番风味。如果给它配一个高级包装,它肯定会成为人们青睐的食品。

啊,苹果,你为家乡带来了财富,使农民过上了富裕的生活。所以,我爱你――家乡的苹果。

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篇11:朋友推荐的苹果作文400字_小学六年级作文_人物作文

全文共 439 字

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“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”只要吃过它的人都会知道这个谜底是什么——苹果

我之所以写苹果这篇作文,是因为我不知道写什么就问的朋友,朋友告诉我写“苹果”吧。我想了想,觉得苹果还不错,人人皆知,人人都爱,又有营养又健康,就着手开始写这篇作文。

我特别喜欢吃苹果,而且不削皮。苹果的营养很丰富,让人很是喜爱。但是苹果也有不同的,有一种是很脆的,一种是面的,味道是一样,但感觉不一样。面的吃起来是软的,完全失去了苹果的性质。脆苹果吃起来很可口,水分也很多,所以我一直深爱着脆苹果。

苹果对于我来说也是幸运的。又一次,我要换牙了,但是那颗始终不掉,我就只好忍着痛。妈妈刚好这时候买回来了苹果,这可高兴死我了,我拿起一个苹果张口就咬,完全就忘记了那颗牙的存在。啊,血,牙给掉了,我又一次高兴起来。多亏了苹果,我的这颗倒霉的牙才掉。

经过这件事苹果就成了我的幸运物了。

我爱苹果,它很好吃,它有营养,它健康。希望世上的苹果都是可口的。希望苹果能给每个人带来好运。

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篇12:家乡的苹果花优秀写景作文400字

全文共 420 字

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我爱雪白的梨,粉红的桃花,嫩黄的迎春花,但我更喜欢家乡苹果花。

每年三月份,正是苹果花开放之时。有一次回老家,清早我去散步。微风吹过,一阵淡淡的清香迎面扑来,我闻着花香一路追去,来到了苹果园。

远远望去,一棵棵果树汇成了绿色的海洋,连绵不断。再加上绿色的嫩叶,充满生机。我走进苹果树下仔细观察,端详着苹果花。苹果叶嫩绿嫩绿的,苹果花开得密密匝匝,有的花瓣全都开了,变成了白色,露出淡黄色的花粉,嫩嫩的花瓣,好像小姑娘那红扑扑的脸蛋;有的花瓣刚开,白里还有着一点点红;有的还是粉红色的花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,漂亮极了。

一朵朵,一簇簇的苹果花千姿百态。忽然间,我觉得自己仿佛变成了一朵苹果花,穿着嫩红的衣裳随风舞蹈,和伙伴们互相问好。小鸟飞过来,为我唱出动听的歌声;蜜蜂落在我身上,为我传播花粉,带走花蜜

苹果花是家乡的一道亮丽风景,而且苹果花能结出苹果,提供给人们丰富的营养,所以我热爱家乡的苹果花。

[家乡的苹果花优秀写景作文400字

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篇13:五年级作文:一个苹果给我的启示

全文共 886 字

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那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

“咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

[五年级作文:一个苹果给我的启示

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篇14:苹果的说明文

全文共 323 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们知道这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不同,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有一定的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中含有的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

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篇15:我喜欢吃苹果小学生作文

全文共 252 字

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喜欢苹果,因为苹果能帮助消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦!苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处。

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篇16:观察苹果

全文共 541 字

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今天我上第一节作文课,老师给我们准备了一个苹果,让我们观察

苹果的外表真特别啊!正面看象是带了一顶绿色的帽子,倒过来看象是火山喷发一样,好美丽呀!苹果皮上布满了许许多多的小黄点,它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,凉凉的,很光滑。苹果的颜色也很漂亮,红里透青、青里透红的,使劲地擦一擦,苹果特别红亮。

快看,苹果上长了一根小小的绿色的苹果把,你可别小看它,它的作用可大了,它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地,对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方,但是你把蚂蚁放进去,就如同一口深井,就象童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里,凑近鼻前,一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里,哇!好香啊!

这时老师师拿着一把水果刀,“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看,被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好美呀!看着那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽象几个小宝宝一样,躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧,在果肉上有几道细细的白纹道,宛如雄雄燃烧的火焰。

这节作文课收获不小哟,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,对了。因为我今天仔细地观察了苹果,所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟!

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篇17:摘苹果

全文共 333 字

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星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果

开始摘苹果了,我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个,不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说:“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的?爸爸说:“又大又红的是熟的,又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的,高处的都是熟了的”?爸爸说:“高处的能让阳光照上就慢慢变红,低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

过了一会儿爸爸说:“我扶你爬树上去摘”。我问:“为什么”?爸爸说:“我抱着你摘只能给你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我说:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

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篇18:守护青苹果作文

全文共 448 字

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为预防未成年人遭受性侵,给孩子们提供一个阳光、健康的成长环境,4月11日上午,郏县检察院联合县妇联在该县白庙乡马湾新村小学组织开展以“关爱儿童成长,守护苹果”为主题的防性侵、性教育流动课堂教育活动。

课堂上,郏县检察院未检科的“知心姐姐”王怡雯用浅显易懂的语言,让孩子们熟知了未成年年龄的法定界限,了解了自己身体的小秘密,以情景互动的方式告诉他们要勇敢地对不正当的身体接触说“NO”。并讲述了一个个真实发生的未成年人遭受性侵的案例,告诉孩子们要提高警惕,促使家长提高对未成年性侵的重视。该院未检科科长邱艳民还给学生和家长普及了相关的法律知识以及正确应对性侵的办法。最后,干警们还为孩子们播放了动漫科教片《守护青苹果》,教育他们提高自我保护意识。

教育课结束后,学生家长就预防性侵害的注意事项和相关法律知识和该院干警进行了沟通交流。该校校长冯向刚说:“这堂课对我们的触动很深,以后将加大安全隐患整治力度,同时将师德教育、法制教育纳入教职工培训内容,和家长联手构筑起一个学校、家庭有效衔接的保护网络。”

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篇19:青苹果,红苹果600字

全文共 822 字

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他来自农村,总是穿着一身蓝色的衣服,操着一口土味的家乡话。高二的时候,他转到了这个学校。刚一开口就引起了一阵哄笑,他还以为是同学们很喜欢他,所以也跟着傻乐起来。就这样,他成了班里每一个同学的玩偶。甚至连比他个子小的同学也敢摸他的脑袋说:"你的脑袋真像个芋头。"他也只是嘿嘿的傻笑。在学校,只能够看到他孤单落寞的背影。当同学们三五成群的聊天打闹的时候,她只是呆呆的望着天空;当同学们都在操场嬉戏的时候,他只是静静的在座位上看书;当同学们谈论有趣的游戏时,他只是默默的听着,不时微微一笑。转眼间,他升入了高三。学校组织了秋季采摘活动。同学们都开玩笑地告诉他:"你专门采青苹果,那样的甜。"他信以为真了,傻呵呵的摘了好几斤,抱着上了车。在车上他把苹果分给了每一个人,同学们都笑弯了腰:"你傻呀,青苹果还没熟呢!芋头脑袋!"他挠挠头,若有所思。他知道了,自己是一个不受欢迎的人,他知道同学们都别样的看待他。他没有一个朋友,无论哪个同学都不爱理他,除非拿他开玩笑的时候。就这样,紧张烦闷的高三就在那个夏天结束了。领成绩单的时候,他出人意料的以班级第一名的成绩,考上了名牌大学。几天后,同学们开了个聚会,第一次叫上了他。那天他说了好多。"我来自农村,一直以为你们把我当成了朋友,但是那次采摘以后,我明白了好多。"他顿了顿,发现同学们都认真的听着,"抱着那些苹果,我才知道我自己有多么傻。就像那些青苹果一样,不受人关注。""看着那些青苹果,我才知道我和他们一样独自忍受着孤独、空虚,等待着成熟,被人发现。""所以我一直待静静的等待着,等待属于我的成熟,我的成功,我的红苹果。我知道孤独中的人会自卑,成熟的人需要磨砺。这一年,我默默地努力着,就是希望你们能关注我,证明我的存在。""现在,我成熟了,一个夏天的磨砺,我终于变成了红苹果。"他静了下来,周围也静静地。有的女同学哭了,有的则一直沉默不语。静寂之下,只剩下最后一句话。

"红苹果,还愿意和我们交朋友吗?"

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篇20:摘苹果

全文共 201 字

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一天,放学后,小明背着书包跑回家。小明来不及放下书包就让爸爸从书柜里拿几本书。

爸爸高兴地从书柜里挑了一本递给小明,说:“你先看这本吧。”小明连忙摇手说:“不行,这本书太薄了,我要三本厚厚的书。”爸爸听了小明的话非常开心,乐呵呵在找了三本厚厚的书给小明。

小明抱着书往花园走去。爸爸不明白,小明为什么不在书房看书?就跟在后面。

爸爸走进花园就看见儿子把书放在地上,人站在书的上面摘苹果呢!

[以摘苹果为题的作文

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