写苹果的作文的作文(热门20篇)

曹永强

在一个硕果累累的季节里，有两只小老鼠去郊外游玩。一只叫叽叽，一只叫喳喳，他们都是贪吃鬼。他们走了一会儿，就饿的肚子“咕咕”直叫了。于是他们看到那里有一棵结满又大又红，而且还是香甜多汁的大苹果树。可是有一条大峡谷挡住了他们的去路。他们想跳过去，可是大峡谷离对岸太远了，怎么跳都跳不过去。这时他们想：跳不过去那该怎么办呢？这时，他们看到旁边有一些木板，于是他们就齐心协力把木板搬了过来。

只见叽叽把木板压住了，喳喳站在木板上去摘苹果，他边摘边说：“压住，压住”。不久，喳喳就摘到了一个大苹果。看到这个苹果又红又大，喳喳忍不住咬了一口，叽叽兴奋地站了起来，木板就这样摇摇晃晃的，只听叽叽嘴里还不停地说道：“快快给我。”就这样没有了叽叽的支撑，木板最终慢慢的摇摇欲坠下去。当然两只小老鼠都掉进了悬崖。

从这个小故事当中，我们明白了，无论做什么事情都要学会谦让，好东西一定要学会分享。

在童年时代的我们，有时一个胡思乱想，也有可能成为一个伟大的发现。我的童年生活是多姿多彩的，回想起那时的奇思妙想，至今还记忆犹新。打开记忆的大门，时光开始倒流，四季的美丽在编织着我的童年，令我难以忘怀的就属有关苹果上“福”字的秘密。

回想起那一件件不起眼的小事，回忆是那样感动。6岁那年，我和妈妈去逛街，我的目光停在了水果摊上。我无意中发现，摊上那色泽红润的苹果上有一个“福”字。我疑惑不解，想入非非，回到家一言不发，躺在床上默默地想：苹果上的字有可能是贴上去的吗？不可能啊，贴上了字的苹果吃不了，岂不白费功夫。难道是刻上去的？那就更不可能了，这样苹果的保质期就很短。我思前想后仍毫无头绪。

突然，我想起了老师教过，万物生长都离不开阳光和水。如果没有充足的阳光，植物就会失去光泽。一个大胆的想法就跃然脑海，我顿时一拍脑门，恍然大悟。我兴奋得手舞足蹈，心花怒放。原来苹果上的字是由于阳光不足造成的，只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上“字”，过一段时间后把“字”撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。

当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定用实验说服自己。我在一个透明膜上写了“学业进步”四个字，贴在未熟透的苹果上，放了一段时间。结果不出我所料，与我所想完全符合。

大千世界，无奇不有。我们要用发现的眼光去看待任何事物，才能受益良多。

[苹果上福字的秘密作文

果园里，果实累累，一个又大又红的苹果探出身来，对果园外的世界充满了幻想。一阵疾风掠过，这个苹果随风摆动，兴奋地离开了树妈妈的怀抱……

咚——苹果砸落到了一个人的头上。那人摸了摸脑袋，心里奇怪极了：为什么这个苹果是由上往下掉，而不是从下往上飞呢？不用我说，你也知道，这个人便是伟大的科学家牛顿。于是，他把苹果带回家，进行了反复地研究。后来，牛顿终于发现了——地球的万有引力。由于牛顿的这个发现是由苹果引发的，因此，它的身价倍增，成了网红，被命名为——灵感苹果。

一个大盗知道后，打算吃了那个苹果来增强自己的盗窃灵感。在一个风高月黑的夜里，大盗把这个苹果偷回家，张开长满蛀牙的大嘴，准备一口咬下去……突然，苹果开口说话了：“大爷，我们来谈个交易吧？你吃了我，也成不了知名大盗。”

“我的身上有很多灵感，只有砸中人的脑袋，才能激发那个人的创造灵感。你还是让我砸一下你的脑袋吧。到时，你就能成为像牛顿一样的大科学家，你就发大财啦！你将有跑车，洋房……”大盗心动得差点把眼球也瞪出来了：“好呀！你快砸我吧！”大盗按照建议苹果的要求去做——抓起苹果砸向自己的太阳穴。结果你也知道，大盗不但没有得到灵感，发了大财，反而把自己砸昏了……

不知过了多久，直到有一天，苹果被人摆上了餐桌，有幸成为乔布斯的饭后水果。乔布斯抓起苹果咬了一口，突然灵感大发：“嘿，这个咬了一口的苹果样子挺好看的！就用来做我手机的标志吧！”

于是，这个被咬了一口的苹果，成了著名的商标。贴了这个商标的手机，畅销全世界。人们替它取了个洋名叫“iphone”。到了中国，甚至有人还为它写了一首歌，歌名就叫《小苹果》……

你听，广场上又一次响起了：“你是我的小呀小苹果……”

悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她来到了田野上，田野里一片金黄；她来到了森林里，森林里落叶缤纷；她来到了花园中，花园中桂花飘香；她来到了校园里，校园里金菊斗艳；她来到了果园里，果农们笑开了颜……

瞧，秋风拂过，果园里一派丰收的景象。穿红纱裙的柿子笑盈盈地看着大家，着黄外套的香蕉压弯了香蕉树；玛瑙似的葡萄惹人喜爱……其中，最引人注目的当然是苹果了。果园里的苹果树上果实累累，有的红彤彤的、有的黄里透红、有的呈淡绿色。果农们在树间来回穿梭，忙得不可开交。苹果树上的苹果宝宝们也没闲着。它们在树老师的教导下，争先恐后地往枝头上窜，努力探出脑袋吸取阳光，还大口大口地从枝叶里咕噜咕噜地喝水，让自己变得水灵灵的，让自己变得又大又红。在苹果宝宝们的努力下，它们得到了树老师颁发的毕业证书——红彤彤的外表、香喷喷的气味、甜滋滋的味道。

在这些毕业的苹果宝宝里，有一个最大最红的苹果，它的名字叫大宝。大宝和其它苹果宝宝们一起被果农们采摘下来放到了车上。大宝在车厢上睁着好奇的大眼睛看着周围的同伴们，而同伴们也羡慕地望着个头最大的大宝苹果。大宝顿时有种鹤立鸡群的感觉。苹果宝宝们七嘴八舌地讨论着路上会看到什么美丽的风景，会听到什么悦耳的声音。

随着卡车的行驶，苹果宝宝一路上看到了许多不同的美景：秋风把麦田吹得如同翻滚的金色波浪，苹果宝宝们想着如果在麦田里睡觉肯定很舒服；鸭子忙着用褪下的绒毛织围巾，也许是要送给怕冷的好朋友刺猬吧；松鼠蹦跳着在树下捡落叶制作贺卡，打算把秋的信息告知远方的朋友；蝴蝶追逐着飞舞的落叶，和落叶一起翩翩起舞，舞出秋的美丽……正当苹果宝宝们看得津津有味时，一只凶狠的大灰狼悄悄爬上了车，它那冒着红光的眼睛对着车厢里的苹果宝宝们射出了贪婪的光：嘻嘻嘻，终于可以饱餐一顿了！你们快到我的肚子里来吧！苹果宝宝们还没从这突如其来的变故中反应过来，大灰狼已经迫不及待地拉过一筐苹果大口撕咬吞咽起来。苹果宝宝吓得大哭起来。不一会儿，车上就扔了一大堆果核。“果农伯伯，快来呀！狼来了！”关键时刻大宝大声叫了起来。果农听到叫声立即赶来，挥起粗粗的木棒，赶跑了狼。车厢里终于恢复了平静。

历经磨难的苹果宝宝们，终于如期到达了目的地——超市。它们尽情地向人们展示着自己的风采。超市里的苹果很快就被人们抢购一空，苹果宝宝们随着人们走进了千家万户，结束了它们的旅程。

一个万里无云的下午，小刺猬想出去玩，走着走着，它来到一棵高哥的苹果树下，哇，树上结满了又大又红的苹果，它想摘，可是树太高了，它太矮了，它想到了一个好办法，它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树，一个个苹果都从树上掉了下来，小刺猬可开心啦。

它手捧着几个大苹果，开心地想：我想把这些苹果送给妈妈过生日，妈妈一定会很开心的。可是，怎么把这些苹果运回家呢？有了，我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。

说干就干，它躺在地上，打了几个滚儿，哇，还真的成功了，小刺猬身上就像开了苹果花。

小刺猬平安地把这些苹果运回家了，刺猬妈妈看了，开心地说：“小刺猬，你真是一个好孩子！”

张若晞

一天早上，天气晴朗，万里无云。小丽和平时一样开开心心地来到了学校，坐到了座位上。她突然想到了她的同桌小丁，她往旁边一看，小丁没有来，小丽想小丁每天都来的比我早，为什么今天我来的那么晚他还没有来呢？于是小丽就去问了老师，老师亲切地说：“小丁请假了，他生病了，所以他没有来上学。”

小丽向老师道谢后又回到了自己的座位上，想：小丁躺在床上一定很难受，我要去看他。

一放学小丽就开始准备起来，她想：看病人都是要带礼物的，我该带什么礼物呢？小丽看到桌上的苹果说：“那就带苹果吧！”于是小丽就把苹果放到了一个大袋子里，就去小丁家了。

小丽来到了小丁家，小丁看见小丽来看他，泪流满面地说：“谢谢你来看我。”小丽说：“那你好一些了吗？”小丁说：“我躺了一天好多了，谢谢你小丽。”小丽又说：“那我给你削个苹果吧！”小丁眉开眼笑地说：“谢谢！”小丽削好了苹果递给小丁，小丁接到了苹果，就津津有味地吃起来。

美好的一天又过去了！

苹果，大家一定都见过吧!他是是最常见的水果之一，也是健康水果。而我的家乡就盛产苹果哦。

我爱家乡的苹果没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜津津的，真有滋味。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐的咬不动了。

我爱家乡的苹果，因为有家的味道。

如今，秋风又起，果子熟了。黄澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，红彤彤的是苹果……尤其是那红黄相间的苹果把大地装扮的更加美丽。

下午，小熊多利和比沙要去果园里摘苹果。因为树实在是太高了，所以它们要用梯子。一切准备完毕后，多利和比沙就抬着梯子，提着箩筐，唱着欢快的歌儿，迈着坚实的步伐向着果园走去。

不知不觉就来到了果园。它们看到那么多又香又甜的苹果挂满了枝头，多利忍不住流出口水，真想马上吃一口。比沙赶忙把梯子靠近苹果树立起来。比沙对多利说：“你比我机灵，你上去摘苹果，我在下面把苹果装筐吧!”多利说：“好的。”于是它们就干了起来。多利摘一个，比沙就接一个放进筐里，很快它们就摘了满满一大筐苹果。

望着它们亲手采摘的苹果，多利和比沙一身的劳累一扫而光。

我的家乡在淄博，这里的苹果非常好吃。

春天，细雨如丝，苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露，在春雨中，开了一朵朵苹果花。

中秋节过后苹果树上挂满了苹果。没有熟透的苹果，没有水分，又酸又涩。熟透了的苹果水分很多，要是流到手上了，就会感到粘粘的。

苹果是又圆又大，像一个个小娃娃的脸，红扑扑的。拿起来咬一口又酸又甜，好吃极了。苹果虽然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就会不想吃饭，就会拉肚子，所以我们不能多吃一些苹果，要适当的吃，最多只能吃两个。

我的故乡还有许多种好吃的水果，比如说草莓、梨等。可是我最喜欢吃的还是苹果，因为苹果不仅好吃，而且还含有多种维生素，吃了可以使皮肤光滑柔嫩，起到美容的作用。

我非常喜爱苹果。

夜深了，水果店里的水果们都进入了甜美的梦乡。只能隐隐约约地听到两个苹果的对话。

穿着朴素的浅红色苹果来自山里，经历了风吹日晒，样子并不出众；着装华丽、长相漂亮的苹果则来自城郊。他们同时被运进店里，都被摆放在最显眼的位置，但处境却截然不同。

“哎！”浅红苹果叹着气，羡慕地说：“你真漂亮！”鲜红的苹果看见同伴愁眉苦脸的，似乎看透了他的心思，他骄傲地说：“瞧！我多美丽，多受欢迎呀！你是不是也想变成我这个样子呀？”

浅红苹果连连点头，兴奋地说：“是呀！是呀！”要知道，他生来就有点丑，现在，终于有一个可以变漂亮的机会了。他脸上带着甜甜的微笑，进入了梦乡——在梦里，他变得鲜艳欲滴，闪闪发亮。所有的顾客都争先恐后地带他回家……

第二天一早，鲜红的苹果就被顾客买走了，而浅红苹果依然呆呆地站在原地，无人问津。不一会儿，那顾客又回来了，愤怒地对店主说：“这是啥苹果呀！一吃就让我上吐下泻，真是‘金玉其外，败絮其中’！”于是，鲜红的苹果被拿去检验，结果在他的体内发现了增红剂、增香剂、催熟剂等好多种添加剂。浅红的苹果倒吸了一口凉气，心想：他那么漂亮，原来是被人工整容了呀！看到同伴最终被无情地送进了“地狱”——垃圾桶，他庆幸自己还是原来的样子。

浅红的苹果抖擞抖擞精神，若有所思地说：“千万不能被事物外表的华丽所迷惑，内在的品质才最重要啊！”

清早，我和妈妈去超市买红彤彤的苹果，一进门我就闻到一阵香味。我赶紧往卖苹果的地方跑去。

那边儿的苹果红彤彤的，红的像火球那样红。那堆苹果一个有一个的形状。有的像一张张开心的笑脸；有的像一个个圆圆的皮球；还有的像一个个火红的桃心。

这么多的苹果，一个有一个的姿势。看看这一个，很美；看看那一个，也很美。如果把眼前的一堆苹果看成一大幅活的油画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一个苹果，穿着红彤彤的衣裳。一阵微风吹过来，微风就把我的香味带到远方，不光是我的香味，别人的香味也被带到远方。

过了一会儿，我才记起我不是苹果，我是在买苹果呢！

[苹果4年级作文

今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。

大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。

过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。

昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

第二天，老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？

妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”

大自然真是太奇妙了！

(邓文彦)

我邻居家养了一只可爱的小狗，名叫“苹果”。它的样子十分招人喜爱，两只毛茸茸的耳朵耷拉在它的脸颊上，把它的谁见了都想摸一摸的脸遮住了；它的眼睛晶莹透亮，总是上看看、下看看，炯炯有神的；它圆圆的鼻子总是喜欢到处嗅。它全身雪白，只有四肢略微带一点灰色；它的尾巴总是摇啊摇，似乎对人很友好。

“苹果”走起路来可敏捷了。每当它的主人走了两步，它就飞快地跑到主人面前晃悠，脚踏得地面“嗒嗒”响，如果你不仔细观察的话，还以为那只狗在悬空呢。它上楼梯时既平稳又快速，左右两只脚飞速交换着，几秒钟的时间就“嗖嗖”地从一楼“飞”到二楼了，我还从来没见过它摔倒过呢！

“苹果”到了家，还会乖乖地在门口看门。它在门口踱着方步，有人过来，它就坐在门口。这时，你必须从它身边绕过去，否则，它会

以为你要进它家而挡住你。它看门时若不高兴，会趴在门口，一声不吭，但它仍然不会让你进它家。它看门时，你想也别想用食物勾引它离开，最多也就跟你走两步，然后马上跑回门口。

可爱的“苹果”为小区的人们带来了许多欢乐。

有的人喜欢回味无穷的榴莲，有的人喜欢香溢无比的芒果，可是我最喜欢的却是又香又甜的苹果。

苹果外形是圆圆的，远远望去，苹果的身上好似穿着一件红绿相间的大衣，看起来真像一个风度翩翩的美女呢；轻轻地闻一闻，有一股淡淡的清香，让人想迫不及待的上去咬一口；用手摸一摸，苹果非常光滑细腻。

咬上一口苹果，味道好极了，又香又甜，我听妈妈说，苹果又被成为‘’记忆果‘’好像能提高人的记忆，据说美国有一个节日，等到节日那天，人们就只吃苹果；美国人还说多吃苹果能够补充人体足够的的纤维质，降低心脏病，所以人们称这一天为‘’苹果日‘’。我非常喜欢吃苹果，记得那一天，我经过妈妈的允许，到冰箱里去拿苹果吃，可我吃了第一个还想吃第二个，最后我吃了许多的苹果，晚上睡觉时发现肚子很痛。苹果虽然很好吃，但也不能多吃。

每个人吃苹果都有独特的方法，比如榨汁喝；做水果拼盘和罐头，怎么样，听了我的介绍，你恐怕已经口水直流‘’三千尺‘’了吧！

以前，都是妈妈削水果给我吃，现在，我长大了，我想自已来做。

今天，家里有苹果，我想自已试试削，第一次，我左手拿着苹果，右手拿着小刀，一块一块把苹果的皮削下来，结果肉都被我全削掉了。后来，妈妈教我怎样做，我就照样做，果然，没削到肉而是削到皮。我先把刀放在苹果的上面，轻轻地切一个小口，拇指顶着刀，食指按着水果慢慢地削就可以了。但要注意不能快，不然就很容易切到手。

原来学东西真有趣啊！

[我学会了削苹果叙事作文

大家好，我就是人见人爱的苹果。你们别看不起，我的用处大的很呢！

你们肯定会问，一个小小的苹果，有什么大用处呢？不就是用来解解渴吗？嘿嘿，这你就不知道了吧！你感冒了，多吃几个苹果好的就会快一些，为什么呢？因为我们苹果含有许多维生素，如：维生素A、维生素C、维生素E。还含有少量的胡萝卜素，所以不吃苹果或少吃苹果的人比多吃苹果的人感冒的机率要大很多。

我们苹果，不仅对感冒的人有好处还可以增加儿童与老人的记忆力。常吃苹果的孩童比不吃苹果的孩童身体要强壮，学习成绩也好。人老了记忆力会下降，这可怎么办呢？很简单，我们庞大的苹果家族来帮你，每天吃一到两个苹果就可以了，但不能吃太多呀，牙口不好怎么办？别急别急，可以做成苹果汤、苹果脯、苹果酱……样样都很可口，样样都有营养。

为了有一个健康的身体，多多来吃苹果吧！

从小到大我吃了无数个苹果，但是有一次至今让我回味无穷。

那是在老师家补习功课。老师家还有一个人叫梓若，上完课，还端出一盘苹果让我俩吃，其中有一个人又大又红的，我一见就暗暗吞口水。老师问：“你们谁想吃这最大的苹果？”“我！”叶梓若抢着回。“真笨！老师在考验我俩谁有孔融让梨的精神呢！”我暗想。为了得到老师的表扬，我说：“老师，我不喜欢吃大红苹果，让梓若吃吧。”老师高兴地说：“心儿，你懂的谦让，很好！所以，这个苹果将给你。”我接过苹果飞快地跑回家，说：“妈妈，老师夸我懂得谦让，奖给我一个大苹果。”我兴奋的说了梓若如何笨，我如何聪明的得到这个苹果，并请妈妈品尝我的奖品。不料妈妈把脸一沉，说：“女儿，我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己！”我不解的看着妈妈，妈妈接着说：“为得到表扬而谦让，这不是美德。谦让是发自内心的，真心实意的，而不是有所贪图的。否则，就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取老师的表扬和奖励，而说假话说不应该受到表扬和奖励的，女儿，你说是不是这个理儿！”

我点点头，说：“妈妈，我知道该怎么做了。”说完，我转身跑出家门……

从那以后，当弟弟妹妹要我的玩具时，我会让给他们，看他们玩的很高兴，我也很高兴，当走在一条窄巷时，我会主动侧身让对面的人先过，过去的人冲我一笑，他笑得很温馨，我也很开心，在汽车上，我会主动让座位给老人和比我小的孩子，当他们说“谢谢”，我说“不用谢。”时，我心里甜甜的。

做一个谦让的人真快乐！

[苹果教会了我作文

我的故乡在旬邑，我爱故乡的苹果。

春雨绵绵，一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露，在雨中悄悄地生长着。娇嫩翠绿的叶子刚冒出来，粉白粉白的苹果花已占满枝头，蜜蜂繁忙地在花间飞来飞去传授花粉，小小的果实在花心中孕育着，不久苹果树上就挂满了翠绿的小果实。

夏天是苹果生长最快的季节。从拇指盖那没大长到拳头大小，要不了两三个月。夏天也是虫子最多的季节，苹果树要定期喷洒农药，小苹果要穿上衣服，套上纸袋防止农药渗进果实。小苹果在纸袋里无忧无虑、快乐地生长着。

秋天来了，撕下纸袋，白白胖胖的苹果睡醒了，在太阳公公的照射下，一个个被晒红了脸蛋。满树都是红彤彤的笑脸，好像在欢迎四面八方的朋友来品尝。

圆圆的，红彤彤的苹果，摸上去光滑饱满。摘一个咬一口，脆甜爽口，饱满多汁。我们旬邑的苹果糖分高，味道甜，深受大家的喜爱。我就是我们旬邑苹果的忠实粉丝！

秋天到了，是农民伯伯收获的季节，在这个时候去田间，会看见熟透了的苹果。

你看，一树一树的苹果红彤彤的像小孩子的脸。还有的一半红一半绿，红绿相间特别好看，看一眼就让人要流口水。吃一口真的一下子甜到了心底。秋风一阵阵吹过来，把这些苹果吹的左摇右摆。它们赶紧对风儿说：我熟了，我熟了，赶快去把我熟了的消息告诉农民伯伯，让他们赶忙过来摘我吧！风儿笑着点点头，然后吧这个消息带给了千家万户。农民伯伯听到了这个消息后，开车的开车，拿筐的拿筐。一个个兴高才烈的去田间采苹果。到了苹果园，农民伯伯看见丰收的苹果一个个笑的合不拢嘴了。

阿姨带我去她们家的苹果园，看见了又红又大的苹果，我忍不住想尝一个。可是苹果树那么高，而我又摘不到怎么办？最后我马上想到了一个办法，我跑到苹果树下，抱着苹果树用力的摇。这时苹果从树上掉下来了，我高兴的吃了起来，阿姨看见我用那么笨的方法摘苹果，笑着告诉我：苹果不是摇下来。你慢慢爬到树上，然后，拿着苹果顺着它长的方向一拽，就下来了。我试了一下还真行。就这样我既吃到了苹果，还学回了摘苹果。

秋天真是好季节，我们高兴的又说又笑，走后还留下了我们的一串笑声。

当今世界到底什么才是真相？而真相到底距离我们有多远？

苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。可见，一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着，随着社会的发展，好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么？

我想对于那位哲学家，我不知他是出于什么目的对那些学生说：“这个苹果是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”但是那确实不是真正的苹果，哲学家说了谎话。实际上，这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故，故意设定某种不真实的问题，这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时，冠冕堂皇的“假话”，在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之，作为学生，也就很难分辨是非真假，从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问，但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生，是最真诚的，他实话实说，没有迷信老师的权威，善于尊重事实。可是，有些善于说真话的人，却得不到别人的赏识;而说假话的人，却如鱼得水。社会环境对人的影响，有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下，想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”，这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就，就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样，成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点，不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚，终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说，这是什么苹果？”的学生，他敢于把自己的疑问提出来，但是他也还是有顾虑的，不敢明白地说自己其实并没有闻到，既没有迷信权威，也没有违背自己的内心。而那个“老师，今天我感冒了”的学生，好像是最聪明的。其实，他也是有疑问的，但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样，他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型，要想适应社会，人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是，“诚实”永远是主流，人们更喜欢“真相”。所以，我们要学会真诚待人，用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物，用诚信打造社会向上的环境。

[苏格拉底的苹果中考满分作文

儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望!

为了保护儿童安全，帮助儿童增强防范意识，掌握自我保护的方法。

因此，大、中、小班共同开展了儿童防性侵《守护青苹果》安全教育活动。

活动中，老师为幼儿讲述了男女身体部位的不同之处，

还告诉幼儿哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，

遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。

这不仅仅是对幼儿进行预防性侵的安全教育活动，也告知所有的家长们，要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱。如果孩子遭受了性侵，不要隐瞒，而应该及时向警察和相关机构寻求帮助，并积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。

大部分的幼儿从3岁开始就会对“我”从“哪里来的”这样的问题感兴趣，随着年龄的增大就会提出一系列与性有关的问题，比如：“我是从哪里来的?”“我是怎样进到妈妈的肚子里去的?”当然这些问题的提出是出于质朴的好奇心，同时，也反映出人的性认知和性意识的形成从小就开始了。

然而一直以来，在中国的传统文化中，性是一个神秘、隐讳的代名词，正是由于这种传统观念的束缚。当3、4岁幼儿对性疑问最多的时候，作为孩子的父母往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与孩子的交流，而有些幼儿对摆弄自己的性器官发生了好奇时，因未得到成人的正确引导与及时的干预而形成习惯性的动作……

诸如此类的问题行为，如未及时地给予矫正，会使孩子从小对性就埋下“性羞耻”“性焦急”和“性神秘”等等的阴影，到孩子长大后极有可能形成扭曲的性心理，也可能发展成为性心理障碍。