关于如何克服困难的英语作文【20篇】
自我介绍是向别人展示自己的一个重要方式,直接关系到给别人的第一印象,以及能否与陌生人建立关系、打开局面等。本文是小编为大家整理的小学生英文自我介绍范文,仅供参考。
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2407作文
177克服困难的话题作文600字
全文共 1816 字
+ 加入清单从今天起,我开始了我的探险旅程,克服困难作文。我要去寻找那个属于我的“快乐精灵”。因为在小时侯,由于太贪玩的缘故,不慎把我的“快乐种子”给弄丢了,所以我一直都没有快乐。
我一个人骑着自行车,听着MP3,去找我的“快乐精灵”了。刚一开始倒没什么感觉,现在却觉得那么的孤单、寂寞。没有人陪我,没有人和我聊天,心里是那么的沉重。我怕,我怕自己在途中会遇见一些社会上的混混,我也怕在草丛里突然会有一条蟒蛇冲我扑来,我还怕黑。实不相瞒,我是一个特胆小的女生,但请不要笑,我有勇气和克服磨难的可贵精神。
这时,我来到了“精灵国”。
“当、当、当”。
“您好,老爷爷,我是来找‘快乐精灵’的,请问我该怎么走啊?”
“孩子,你要去找‘快乐精灵’干嘛啊?爷爷劝你还是回去吧,曾经也有许多人来找它们,可都是一去不返。”老爷爷语重心长的对我说。
听了这番话,我并没有气馁。天黑了,在这里我人生地不熟的,只好随便找了一片空地躺了下来。可却正赶上变天,我带的衣服不够,半夜就被冻醒了,只好蜷着腿坐着。终于天亮了,我在“精灵国”地图里找着了“快乐精灵谷”。于是我照着地图走。
刚走出“忧伤谷”,眼看着前面不远就是“快乐精灵谷”了,可眼前到处都是荆棘。如果稍不留神,皮肤就会被划得鲜血直流。据我长时间的观察,这里不仅有荆棘,还有许多我叫不出名的美丽的花。可别看她们漂亮,其实她们都是“知花知样不知心”。花瓣上都撒满了毒粉,只要挨她们一下,五脏六腑就会在刹那间腐烂,然后让你面目全非的死去。
胆小的我害怕了,但一想到“风雨中,这点痛算什么”,我的勇气又来了。
我小心翼翼的走着,不敢疏忽,因为这每一步都主宰着我的命运。我要活下去,要勇敢的活下去,要快乐的活下去。
愈接近“快乐精灵谷”,花们的毒性就愈大。离“快乐精灵谷”不远时,由于我心急,想快点拿到我要的“快乐种子”,忘记了身旁这些花儿们的剧毒,只顾飞快的向前冲。没想到刚跑了一小步,脚突然疼得很厉害,还鲜血直流。我这才意识到自己是中了花毒,中学生作文《克服困难作文》。为了不让毒素蔓延,我想起了爷爷曾跟我说的办法。于是我从背包里拿出一根皮筋,把它紧紧的捆在膝盖下面。防止了毒素蔓延,但血还还在不停的流着。我只好把衣撕成一块长长的布,然后一圈一圈的绑着,可仍在流。怎么办?怎么办?我实在是想不出止血的办法来了。
为了到达目的地,我忍着痛,吃力的向前走。天气又冷,我一直哆嗦着,我对自己说:“这不是寒冷,是别的原因,是我的大限到了。”
冻死的想法让我难受,我宁可死在内心的幻影里。那些天真可爱的孩子们快乐的在游乐园里玩着,那些老师们,那些家长们。
我绝望了,我觉得自己现在离死神愈来愈近了。终于,流血过多的我晕了过去。
也不知是过了多久,我终于醒了,眼前的事物模模糊糊的。过了一会儿我才晓得自己是在“精灵国”里,正在通往“快乐精灵谷”的路上。
我趁着现在还有一点力量,蹒跚的走着。这次又不知是怎么弄的,毒性开始蔓延了,我为了求得一条生路,咬着牙,忍着痛,艰难的向前走着。
我终于到了“快乐精灵谷”的门前,我刚敲了一下门,就倒下了。等我再次醒来的时候,我发现自己正躺在一张豪华的木床上,一只蓝色的精灵正在为我疗伤。还有几只美丽的精灵们围在我的身边。
一只精灵奶奶亲切的对我说:“孩子,皇天不负有心人啊!可是你为了要那到你的‘快乐种子,付出了这么多值得吗?”
我直摇头说:“不会的,为了达到我的目的,哪怕付出我的生命,我也认为是值得的。”
这时我看到在场的精灵们眼睛里的泪水正在打转儿。
我知道,她们是被我的这种坚持不懈的精神给感动了。
“恭喜你,你是第一个来到我们这个谷的幸运儿。给,这是你要的种子,回去把它种在你家的院子里就可以了,”一只身穿紫袍的精灵向我飞来说:“你一路上费尽千辛万苦,回去总不能再让你受折磨吧。好吧,我送你出‘精灵国’”。
我的探险成功,是因为我克服了磨难。
有的人,在平常的日子里,总是渴望过一种安宁的生活,一旦遭遇磨难,便会本能地心声抱怨,抱怨命运的不公与残酷。可他们哪知道,实际上正如濒临绝境是命运的恩赐一样,磨难也是命运给予众生的一份厚礼啊!
看看吧,普通的水因了高压而成了壮观的喷泉;柔软的泥因了高温而成了坚硬的砖头;平凡的铁因了千锤百炼而成了锋利的宝剑、、、、、、
每一场磨难都是人生中的一次挑战,而每一次挑战都会激发出我们巨大的潜能。我们的人生,因磨难而不断升华。岁月的土壤里,磨难正是最肥沃的养料,我们的生命之树因之而郁郁葱葱。
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篇1:有关克服困难作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单俄国作家别林斯基曾经说过:生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。
可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。
逆境可以培养我们的心胸和气度,使我们在磨难中成长、成熟。古往今来,多少文人志士就是在逆境中磨炼出他们的成就:屈原在流放苦难中写出了千古绝唱《离骚》;仲尼在失意的情况下写出了《春秋》;曹雪芹在贫病交加的痛苦中写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明的痛苦中写出了《钢铁是怎样炼成的》……由此可见,逆境是有价值的,它可以锻炼我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,激发我们自强,促使我们成功。
逆境是一本书,需要认真领悟和把握,只有这样,才能“善待逆境”。逆境使我们拥有真正的生活滋味,脱离低俗与肤浅。逆境,可以锤炼思想;逆境,可以激发生命的活力;逆境,更如一剂良药,使我们从自以为是的满足中清醒过来。
正确对待逆境的态度是:不必畏惧,坦然处之,权当各种各样的挫折是生活的调味料,体验感情的试金石。事实上,没有逆境,也就没有生活;没有逆境,人生也就不能称之为完美。只有经历过挫折,才能感到生活的丰富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
让我们一起无所畏惧地迎接挫折、战胜逆境、共同走向更美好的明天。
篇2:我克服了困难作文600字左右
全文共 814 字
+ 加入清单我们在生活中都会遇到这样那样的困难,当困难来临的时候,我们不能害怕也不要逃避。我们要想尽办法解决困难战胜困难。 We will encounter such difficulties in our lives. When the difficulties come, we must not be afraid and avoid it.We must do our best to resolve difficulties and overcome difficulties.
我的家住在路边,每天放学回家路上,我会看到许多叔叔阿姨,大哥大姐们骑着自行车跑来跑去的,我的心里十分羡慕。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈对我说,可以给你买,但是,你必须学会骑自行车。这有什么难的!我爽快的答应了妈妈。
第二天,妈妈就给我推回来一辆崭新的自行车,车子是天蓝色的非常漂亮,我高兴极了。妈妈带着我来到了我们院子里的一片空地上,开始教我骑自行车。第一次坐在自行车上,双脚离地时心里还有些害怕也有些兴奋。
妈妈说眼睛往前看,两手握住车把,双脚用力蹬,不要怕!妈妈在后面扶着呢!我听了妈妈的话,心里不慌了,慢慢地踩着脚蹬往前走,自行车开始动了起来。一米、二米?正当我高兴的向前冲的时候,突然,前面出现了一个人,我顿时慌了神,手和脚都不知道怎么办了,大脑也短路了……只听妈妈说:快刹车!快刹车!慌乱中我跟本不知道自己是怎么做的,我身子一歪就倒在地上了。
妈妈把我扶起来问我疼不疼,我嘴上说不疼,可是心里只想哭。回头再看看自行车,心里直发怵。妈妈说,没事,谁学自行车都会摔跤的,不要怕,多摔几次就学会了。真的,那一天我摔了好多次,但是,每一次都是妈妈鼓励我继续坚持,终于,我学会了。当我围着院子轻松的骑着自行车转的时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
这就是我一次战胜困难的经历,这次经历让我认识到做任何事情都有困难,但是,你要勇敢地坚持下去,胜利就会属于你!
篇3:克服困难话题
全文共 518 字
+ 加入清单在我七岁时非常胆小,走路都要小心翼翼,生怕踩着蚂蚁,可随着时间的流逝,我的胆子也渐渐大了起来,话说到这里,我就回想起了那件使我变大胆的事。
还记得,那是一个伸手不见五指的夜晚,我和姐姐从澧县赶回雷公塔。我们乘坐着大伯的车,向雷公塔驶去,后来,车子驶到离雷公塔不远处的加油站时突然抛锚了!“这可怎么办呢?”我的心里焦急的喊着,就像热锅上的蚂蚁一样。“这样吧”大伯说“:你们俩先打着手电筒去奶奶家,反正这里离奶奶家不远,走几步路就到了。”“可是。”“没有什么可是的,难道你今天打算在加油站过夜吗?大伯还要请人帮我修车,需要费一会儿功夫,你们就先走吧。”看着前面黑压压的一片,我心里不禁打了一个寒颤。最终,我和姐姐被逼无奈,只能答应了。
后来,我和姐姐拿了手电筒后就一直往前走,走到了十字路口,我突然察觉到好像有人在监视我们,我差点吓得哭出了声,可就在这时,姐姐安慰我说“:别怕,有姐姐在呢!”我听了姐姐的话,“勇气”突然莫名其妙的急剧上增。后来,我和姐姐拿着手电筒不顾三七二十一地一路狂奔,终于来到了奶奶家。唉,真是有惊无险呀!
篇4:我克服了困难作文600字左右
全文共 688 字
+ 加入清单窗外,烟雨蒙眬,犹如一块灰色的丝绸…… Outside the window, smoke rain is covered, like a gray silk ...
窗内,笔尖欢唱,像一只只欢快鸟儿……
我的眉头紧锁,眼神暗淡无光,牙齿咬着干裂的下唇,手中虽然握着十三厘米左右的笔,但却不停地颤抖。迟迟下不了笔,只是呆呆地看着黑白照片,也许因为不会画;也许因为太紧张;也许因为怕错;也许因为……一分钟,两分钟,三分钟……四十分钟,外形终于完工了。
可却我想笑:歪七扭八的线条,在并未上色的白纸中,清晰可见,笑声飞到嘴边,却被一股巨大的魔力,扼杀回喉咙深处,为了让自己放松一会儿,我将手中的笔放下,目光被窗外细雨抓起了,使我回忆起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
会过神,才想起手中的画,我又转身拿起笔,慢慢悠悠地画起来,似乎像浪费时间。过了一会,几本画完了,没经验的我,以为可以下课了,谁知,老师让我继续修改,直到下课,我的心情瞬间沮丧起来,开始长时间地修改。现在的我,真怀念以前,简单的色彩画,那才有趣,那才开心,那才……可是,这只是幻想罢了,是那么的虚假,那么空动……
几节课后,我的动作敏捷了许多,线条比以往有力了许多。颜色的轻重,也了如指掌。画的也比以往有力细腻了,明暗也刚刚好,打形的速度也快了很多很多,画完后,我呆了,脑袋中钻出了一连串的问号:这是我画的吗?别人画的吧?……可是,这就是我画的,既不是别人画的,也不是老师画的,更不照片复印贴上去的,望着眼前的画,我,痴痴的笑了,笑的很甜……
窗外,雨过天晴白的去飘,天边挂上彩虹桥……
窗内,笔尖停止欢唱,困难灰飞烟灭……
篇5:克服困难而成功的
全文共 762 字
+ 加入清单语云:“失败是成功之母。”意思是说:遭遇失败后,只要认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功。这句话是不错的,我战胜困难的窍门就是坚信失败是成功之母。
记得有一次,炎炎夏日,人们都被这酷热的天气“蒸”透了,唯有蝉在树上快乐地歌唱。当时的我正在外公家度假。
我不停地扇动扇子,风扇也不停在工作。由于天气的原因,我和弟弟都躲在家里,悠闲得很。外公见我们一副无精打采的样子便对我们说:“湛仔,你俩是否可以帮我到菜地里拔些萝卜回了呢?想煮些萝卜来解解暑”我俩迟疑了一会,天知道,太阳那么猛我会变“烧猪”的。弟弟也摆出一张苦瓜脸。外公看透了我们的心思说:“那今晚就吃青椒咯!”Oh!不!讨厌的青椒!我俩不得不开工咯。
菜地里,有各式各样的蔬菜:葱啦,豆角,南瓜,还有……瞧!萝卜在嘴角落的地方。我找到一个小小的,蹲下啦不费吹灰之力就拔了起来。外公见了说:“清清,拔这么小的,你带算给谁吃呢?”我吐了吐舌头,又找到一个,中型的。我抓住叶柄,成半蹲型,拼命用力拔。可是我怎么拔也拔不出来。突然,我灵机一动,可以用铲子啊!我向泥土里挖,土应该松了点吧。这次我双手抓住叶柄,身体成准备起跑的姿势,眼直勾勾地锁定目标。想在警告它:你快给我出来!我努力地拔,可仅仅拔出一点点。不过,我并没有放弃,使出九牛二虎之力。发出怒吼:“呀!”啊!出来了,可我却摔疼了。我吸取前面几次的教训,再次“挑战”大萝卜。我让弟弟拉我一把。在我俩的天衣无缝的合作之下,大萝卜也乖乖向我俩“投降”。我拿着手中的“胜利品”,露出8颗以上的洁白牙齿,嘴成一定的弧度,我笑了……
那次的经历,是我成长了不少。让我懂得了如何战胜困难。我明白了:失败乃是成功之母。只有不断努力才能看到成功之路;只有不断坚持,才能触摸成功之路;只有吸取教训,才能踏上成功之路;只有勇于挑战,磨练,才能成功!
篇6:克服困难
全文共 499 字
+ 加入清单这个世界上有许许多多的困难,克服了就吃到了成功的糖果,失败了就吃到很酸的酸梨,在我三岁时,就尝到了成功的糖果。
记得我三岁时骑的是四个轱辘的自行车,那时看到别的小朋友都起两个轮子的自行车时,我也很想骑。可是心中的心魔怎么也消失不了,总是怕摔着,怕磕疼了。爸爸妈妈给了我很大的鼓励,最后把两个小轱辘卸掉了,骑上去没有重心,总是东倒西歪,两只脚没有同时离开地的时候。还没联系一会儿,我就像泄了气的皮球,撅起了嘴巴。爸爸妈妈看我这么一会儿就泄气了,给我讲了好多道理,我也听不进去。最后爸爸妈妈使用一计,让我很快学会了骑车。
爸爸妈妈也把自己的自行车推了出来,骑了上去并对我说:“婷婷,我和妈妈要骑车出去玩了,再见啦!”我一看爸爸妈妈要走,一边骑上车追,一边说:“你们别走呀,等等我。”这是爸爸妈妈才停下来,看着我,会心的笑了。我立刻停了下来,抱住了爸爸,对他说:“爸爸,我会骑车了。”
就这样,我学会了骑车,经过我刻苦的练习,我不到一个星期就掌握了技巧。我们一家子骑车出去玩了。
“困难像弹簧,你弱它就强。困难像弹簧,你强它就弱。”
我通过那件事终于明白了这个道理,做事要坚持,不能半途而废。一定要吃到成功的糖果!
篇7:克服困难作文
全文共 420 字
+ 加入清单小时候,每次看到别人在溜旱冰,就非常羡慕他们,妈妈发现了也给我买了一双深蓝色的溜冰鞋。我兴奋极了,也开始了学溜冰之旅。
星期天,看到公园里小朋友都穿上了旱冰鞋在水泥地上滑来滑去,非常好玩。奇怪,这八个轮子在我脚上却不听使唤,站都站不稳,更别说滑了,简直寸步难行。起初,妈妈扶着我滑几步,但一松手就容易摔倒。
原来,这看似简单的溜冰,确是那么难学。再走几步,又摔了个四脚朝天,疼的我哇哇大叫,眼泪情不自禁的流了下来,可是边上的小朋友却哈哈大笑。真的很灰心,不想学了。“连幼儿园的小朋友都会溜冰,你作为四年级的人竟然不会溜!”妈妈指责我说。再站起来,我双手扶着健身器材,像刚学走路的婴儿一样,蹒跚学步,一个没站稳还是让我摔了一个狗啃泥。
不过功夫不负有心人,在我一天一天的练习下,我终于可以自由自在的滑行了。慢慢的我成功学会了溜冰,战胜了困难。
这件事告诉我一个道理——只要有恒心,有毅力,没有什么事能阻挡我们前进的脚步,只要你敢于面对,困难并不可怕!
篇8:克服困难作文
全文共 1013 字
+ 加入清单挫折可以让美好的人生从此变得乌云密布,挫折可以让人从此一蹶不振,挫折可以让人对生活失去信心……生活中,每个人都会经历挫折,悲观的人说:“面对挫折,我无路可走。”乐观的人说:“克服挫折,我就会成功。”
记得那是在四年级的时候,大队部要换届选举了。那个大队委,那个神圣的名字,是我梦寐以求的愿望。于是,我积极地参加报了名。为了这次的选举,我准备了很久,演讲稿,魔术,展板,我都一个在干。我放弃了休息的日子,别的同学放假出去玩的时候,我就一个人呆在家里,努力的背演讲稿,把魔术演变的更加熟练,展板上的内容,都是我一个人用休息日布置出来的。
为了这个光荣的称号,我准备了很久,也努力了很多。可是,最后……
竞选的那天到了,我信心满满地走上台,富有诗意地把演讲稿说给了大家听,随后,我也展示了自己的才艺——魔术。我还特意请了一位现场的同学与我一起活动,当我拿出那张刚才给每位同学看过的牌时,我充满信心,觉得自己一定是拿对的,谁知,那位同学却说“不是”,我当时惊呆了,面对这么多的同学与老师,我真想找个地缝钻进去,我害羞地低下了头,无奈地走下了台。回到座位上,其他同学对我说:“其实你刚才那张牌是对的!”顿时,我又傻了。我连忙又问了其他的同学,他们都说我刚才那张牌是对的。什么?我简直不敢相信自己的耳朵,心中有顿时对那位同学充满了愤怒,她为什么说不是那张牌?
我想着——想着……泪水情不自禁地滴落下来……这次大队委肯定选不上了。
果然,不出我所料,今年的大队委名单里没有我的名字。我伤心极了,回到家,我冲进房间,失声大哭起来。我准备了那么久,努力了那么多,到最后,换来的是什么?妈妈听见了,对我说:“晰玥,是不是没选上呀?没关系,失败乃成功之母嘛!没有一次次的失败,哪来的成功呢?只有一次次的失败,找到自己的缺点,才能做的更好呀!你说是不是?”听了妈妈的话,我恍然大悟,擦干眼泪,笑眯眯地对妈妈说:“恩,妈妈,我懂了!谢谢您!”妈妈也笑着摸了摸我的头。
转眼间,我升到了六年级。学校里再一次举办大队委员的改选,我不放弃,再一次的参加报了名。这次,我把才艺改为古筝,把上次竞选时的不足与欠缺弥补了。我努力准备着,为了那个光荣的名字。功夫不负有心人,我被成功推选为大队文艺委员。我高兴极了,心里暗暗地下定了决心:“我要做一位出色的大队文艺委员!”
人生的道路上可以没有金钱,但不能没有克服挫折的勇气。让我们珍惜挫折,在挫折中变得更加坚强,迎来更美好的明天!
篇9:雅思英语考试中应该克服写作障碍的方法
全文共 1645 字
+ 加入清单在多年的雅思教学中,我发现学生在实际考试中面临着不同的写作障碍,影响了考试成绩,雅思英语考试中应该如何克服写作障碍。归纳起来大致有以下几个方面:
一、真情流露,无从下笔
有的考生在考试时见到作文题,顿感思路塞车,好像有许多话要说,但又不知究竟应从那里写起。明智的做法是“投其所好、尽情发挥。”考生不妨把作文的要求量化到每一个段落,一篇250词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大概只说那么几句话,事实上往往是说得越多错误越多。因此,每句话紧扣提纲,见好就收,这才是最稳妥的对策。
二、心里明白,难以表达
在考场上有的考生题目看得懂,提纲也明白,就是不知道该说什么,头脑里一片空白。这是在雅思写作考试中的一种常见的现象,针对这一现象,最有效的办法就是要善于联想到一些具体的事实,具体的例证和具体的现象。事实上,雅思的作文题目一定是一个具有社会普遍型话题,其目的是让不同教育背景的考生都有话可说。因此,考生一定能就题目联想起具体细小的事情再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容,这不失为一种很好的策略。
因此,当头脑出现空白时,应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。
三、一味追求标新立异,导致无从下笔
考试时通常发现有的考生聚精会神的坐在那里冥思苦想,非要想出一个与众不同的观点。陷入这种境地的考生,显然犯了一个根本性的错误,参考时间为40分钟的作文,一般应在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了,这是考试中一个很大的误区。
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何,雅思英语《雅思英语考试中应该如何克服写作障碍》。命题人关注的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度,所以“一味追求标新立异”是没有必要的。
四、构思、写作不统一,落实有困难
实事求是的讲,要求考生完全运用英语思维来写作文是不现实的。很多考生在实际写作过程中,脑子里想的是中文句子,然后再把中文句子译成英文。因此采用“得其意,忘其形”的方法,忘掉中文的语法结构,句法形式则可能要整个地打乱,“钻进去,跳出来”。所谓“钻进去”就是要看意思是否到位了,“跳出来”就是要忘记中文的语言形式。实际上把英文译成中文,关键是要在转换中把意思表达出来。
针对构思、写作不统一,落实有困难情况。必须摒弃翻译中追求一一对应的关系,并机械地把中文译成英文的方法,应该把中文句子结构彻底地忘记,然后用比较简单的“万能”英语表达。平时不妨做一做这样的练习,通过阅读不认识词条的英文注解,然后试着把单词译成中文词,再去对照英汉词典的汉语释义,慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。
五、被动心态压抑新构思
尽管雅思考试作文为规定式命题,但考生仍可积极主动地发挥。其主动性在于采取回避的策略,表达上采取迂回的方式,即运用不很复杂的语言。内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态,当有内容想要表达清楚的时候,却又发现种种途径都不可能表达好,只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。连自己都意识到可能是错误的东西,只会产生于己不利的负面影响。所以,当有的内容感觉一点找不着,英语实在表达不清楚的时候,就应该彻底地放弃。单词拼写错误也是雅思考试作文写作的一大问题。常用单词是不能拼错的,有的单词平时会拼写,考试时突然没把握了,不妨换一下或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的来代替。应该回避明确知道自己不会拼写的词。如果没法换一个词,将句子改换一种说法亦未尝不可。有的考生在考卷上没把握的地方标上问号,或者把两种可能都写上,让判卷老师选择,这个方法是不可取的。
总之,不能让自己陷人被动,想说什么,用什么方式说。说多少,说到什么程度。一切都应由考生主动把握,这样才会减少心理上的压力,
篇10:克服困难的名言警句
全文共 593 字
+ 加入清单一个人的理想的生命,比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的,但我们的理想却可以穿越时间的限制,在历史的原野上奔驰。
一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
我想人的一生也不必求什么富贵,什么势力,只要能为国家尽义务,为社会造幸福,就算是好国民。
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。
在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。
一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气。
万事开头难,每门科学都是如此。──马克思
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。──马克思利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯
社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、路程的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生路程影响的时候,他的喜悦就完全不同了。──恩格斯
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰
篇11:克服困难的励志故事
全文共 1016 字
+ 加入清单卡夫卡与小女孩的故事
1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多。 一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。
男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了。小女孩不听,仍旧哭。 男子皱着眉。突然眼睛一亮,说:"洋娃娃要是过几天还没回来,她就会给你写信的。"
"给我写信?"小女孩止住了哭,好奇地看着他。"是的。"男子笑着点头。小女孩露出了笑脸。 几天后,小女孩果然收到了一封信。信里,洋娃娃详细地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美丽的风景。她读着,觉得真是神奇极了。
以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界。 可是,两个月后,"洋娃娃"再也没有来信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去。
一天,一个中年女子来到小女孩家,拿出一封信。信仍是"洋娃娃"写的--熟悉的笔迹,调皮的口吻。小女孩捧着信,惊喜万分。 女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗物时发现了这封未及寄出的书信,所以就按照信封上的地址找了来。
小女孩的妈妈抱过小女孩说:"孩子,你知道给你写信的人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!"小女孩可不管这些,她知道自己受了欺骗,洋娃娃再也回不来了时,又伤心地哭了。
几年后,小女孩长大了,从课本里,第一次看见卡夫卡这个名字。带着好奇,带着一点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界。那里是如此的广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。
20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写了很多关于卡夫卡作品的论述。她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡作品的推介起到举足轻重的作用。
40岁时,已为大学副教授的她接受了一家报社采访。当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时,她谈起了30多年前那个午后,谈起了那个洋娃娃的故事。
她说:"伟大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那个善意的“欺骗”背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。那与其说是一些书信,不如说是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物,给予这个世界的最后阳光和温暖。"
那些书信,她一生珍藏,最后,全部捐给了国家博物馆。
篇12:5我克服了困难的话题
全文共 859 字
+ 加入清单“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人来。面对困难,要学会克服”这是妈妈说过的一句话,我就是用妈妈的这句话克服了困难的。 "It is also a good thing to have difficulties in difficulties, and difficulties will force people to find ways.In a word I said, I overcome the difficulties with my mothers words.
让我最心烦的事情就是做自己不会做的作业,一看到大量的题目就头痛,但是在妈妈的帮助下,我学会去克服。
每天晚上,做到最晚的就是数学作业了。那一道道题目像一只只蚂蚁一样密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。难那。不会做”我叹息着。
我绞尽了脑汁,左看看,右看看,可就是想不出来。这时妈妈走过来,笑着说:“怎么样,不会做了吧。”“哼。”我没理妈妈。每天让我自己做这么烦的题目。不过,最后还是被题目给克服了。唉!我只好垂头丧气地看看妈妈。说:“不会做了。不做了。”妈妈看到我这样,对我说:“有困难是坏事,也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
面对困难,要学会克服。不要泄气,数学并不是多难的事情,只要认真思考,仔细演算,心要平静,别太浮躁了、你不会做就是因为你总是想着不会做不会做。心情很浮躁,所以做不出来了。来,再仔细想想,再好好分析所给的条件,要求的结论或问题,明白了题意,就一定能做出来。”
听了妈妈的话,我又开始仔细看题,一边看,一边演算,算折算这,突然明白了,哈哈,我想出来了,原来,数学题并不太难嘛。哈哈。好高兴。我把题一步一步的写在本上,给妈妈看。妈妈说:“很好啊,你看,你不是会做的嘛,只要保持一颗良好的心态。慢慢算。肯定能解答出来的。不是吗”。
从此以后,我对数学并不太厌烦了,每次遇到难题。就会想到妈妈的话。“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。面对困难,要学会克服。”
篇13:我动脑克服困难的
全文共 562 字
+ 加入清单困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,有一件事情仍然在我脑海中记忆犹新。
记得有一次,我在学校玩,不小心让一根小铁丝钻进了我的大拇指里了,一股钻心的痛让我大哭起来,丁老师急忙一边打电话给妈妈,一边带我去校医务室看,校医务室的阿姨不敢拔,这时,妈妈也心急火燎地赶到了学校,马上带我去附近的红会医院,来到医院,挂了急诊外科,妈妈拿着挂号单带我向急诊走去,来到门口,里面坐着一位和蔼可亲的医生,他笑眯眯地对我说:“进来吧”。妈妈带我进去,我一看,里面盘子里放着钳子、剪刀等手术器材,吓得我脸色发青,大声叫道:“妈妈,我不要拔,我不要拔”。边说边往外跑,妈妈紧紧地抱着我,这时,医生对我说:“小朋友,如果你不及时拔掉这铁丝,铁丝里的毒素就会向身体内蔓延,到最后你就会整个手指都烂掉”。妈妈说:“佳哲,你手指烂掉了,以后就不能玩电脑了”。我过了一会儿,想道:如果这根手指烂了,就不能吃饭了。最后,我向医生说:“叔叔帮我拔了吧。”医生听了,笑着让我把手伸出来,他紧紧的捏住我的大拇指,轻而易举地帮我拔出了铁丝,我丝毫不感觉到痛,说道:“叔叔,你好专业哦!”医生让我去打一针屁股针,我打好针之后,发现人舒服了许多,拍了X光,看见铁丝没断在手指里,便拿了书包回家了。
“世上无难事,只怕有心人。”在困难面前,只要我们不胆怯,就能克服。
篇14:克服困难取得成功的作文
全文共 413 字
+ 加入清单上五年级时,我看着别人滑着滑板车滑来滑去,特别眼红,便吵着要妈妈也给我买一个,妈妈经不住我的七寸不烂之舌,便答应了。不久后,妈妈买回了一个漂亮的滑板车,我便扶着墙心致勃勃的练习了起来,没练几个来回我就觉得自己练好了,便松了手在路边跑了起来,三秒钟后,“啪”地一声我重重地跌倒在地上,“啊,我心爱的屁屁呀!”一声惨叫之后,我又开始练习起来,功夫不负有心人,在无数次跌倒与无数次练习之间,我终于长进了不少,随后的几天里我每天坚持练习坚持胜利,我在那一天终于学会了滑板车,现在我能滑得很熟练了,360°大转弯、急刹掉头、还能让弟弟妹妹站在滑板车上一起玩,现在我也是别人的眼红对象了。
失败是成功之母,只有在风雨之后,才有美丽的彩虹,如果说命运给了你失败,那么他一定会给你成功,人不能被自己的畏惧心打倒,正如一句名言说的:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”难道不是吗?
篇15:克服困难的励志故事
全文共 587 字
+ 加入清单改掉性急的毛病
林则徐是清朝后期一位著名的政治家,也是我国近代史上赫赫有名的民族英雄。因主张严禁鸦片,抵抗西方侵略,坚持维护中国主权和民族利益,受到中国人的敬仰。
但林则徐小时候,虽然机灵聪明,但性子很急,办事毛毛糙糙,经常出些差错。父亲觉得小孩子这样下去养成惯性,将来办事要出大错。
一天,父亲把林则徐叫到跟前,给他讲了一个"急性判官"的故事。
从前有一个判官,由于他非常孝敬父母,所以每遇到不是孝子的犯人,他就判得特别严。
一天,有两个人拉来一个年轻人,说这个年轻人是个不孝之子,要判官严惩。判官一听,立刻火冒三丈,就喊:"来人呀,打这个逆子五十大板。"
这个年轻人想开口申辩,可是嘴被堵着,有话没法说,只好挨了五十板子,屁股被打得血肉模糊。
一会儿,有个老太婆拄着拐杖急匆匆走进来,哭诉着有两个盗贼溜进院偷牛,被她的儿子捉住,并要送他们到官府来,可是力不从心,两个强盗反把她的儿子捆走,并告诉判官他就是这一个孝顺儿子。
判官一听,心里暗想:莫非恶人先告状,我刚才打的就是她的儿子?他忙叫人把那两个捆人的人找来,但他们早已溜走了。这时,被打昏过去的年轻人突然呻吟了一声,老太婆一看,正是自己的儿子,惊叫一声,昏倒在地,再也爬不起来了。
聪明的林则徐知道父亲的这个故事是针对他的毛病讲的,便说:"我一定好好改一改急躁的毛病。"
"急性判官"的故事,牢牢记在了林则徐的心里,此后他更加发愤苦读。
篇16:初三关于战胜困难的英语作文
全文共 1750 字
+ 加入清单生活中,每个人都会遇到各种各样的困难,但每个人面对困难都有不同的选择,有的迎难而上,有的知难而退。
In life, everyone will encounter all sorts of difficulties, but everyone in the face of difficulties have different choices, some difficulties, some place.
记得前几天,我做数学课外练习上面的一道思考题。那道题目很难,我做了好几遍怎么也做不对,于是,我就放弃了这道题目。突然,妈妈走了过来,问我为什么不做我说:“太难了,我不会做!”妈妈跟我讲了一个故事。外国有位撑杆跳运动员,叫布勃卡,他曾经创造过35次世界纪录,迄今还没人打破。他以前在训练时,也遇到过困难,总是跳不过去。那段时间里,他苦恼过、沮丧过,甚至怀疑自己的潜力。他真的想放弃了,教练告诉他,一定要有信心,让心先过去,身子就跟着过去了。布勃卡听了教练的话,重新跳了几次,他真的跳过去了...... 听了妈妈讲的故事,我重新思考这道难题,我反复地思考,反复地演算,终于做出来了。我心里可高兴啦!
I remember a few days ago, I do maths extracurricular practice the above sikaoti. The problem is difficult, I do a few times do it wrong, so, I give up this question. Suddenly, the mother walked over, asked me why I dont do what I say: "too hard, I cant do!" My mother told me a story. Foreign a pole vaulter, called Bubka, he had created the world record 35 times, no one has yet to break. He used in the training, also encountered difficulties, always can jump. During that time, he was annoyed, depressed, or even suspect that their potential. He really want to give up, the coach told him, must have confidence, let the heart to the past, the body will follow the past. He listened to the coachs words, to jump a few times, he really jumped... Listen to the mothers story, I to think about this problem, I repeatedly thinking, repeatedly calculus, finally did come out. My heart is happy!
是啊,世上无难事,只要肯登攀,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。在困难面前,我们一定要信心十足、战胜困难,做一个决不向困难低头的人!
Yes, the world is difficult, if you put your heart into it, the difficulty is like spring, you look strong, you are strong it weak, you are weak he is strong. In the face of difficulties, we must have confidence, overcome difficulties, to do a never bow to difficulties of the people!
篇17:克服困难
全文共 293 字
+ 加入清单有的人是在生活上有困难,有的人是在经济上有困难,有的在习惯上有困难,我就是在学习上有困难,如果具体来说,是学习上的习惯上有困难,这个困难美其名曰为“粗心”。
在每次做卷子,口算题卡,奥数题,英语作业——小题大做,都会看到几个“X”,而且每次都会让妈妈弄得一鼻子灰,为了这件事妈妈不知道说了我多少次:“改掉粗心,这个毛病,如果你改掉这个坏习惯,你就会成为更优秀的孩子!”
为了这件事,我也费了不少心思,可就是改不掉,为了改掉粗心,对妈妈说:“错题、字、单词打一下”,过了好久,我的粗心老朋友终于离我而去了!
通过这件事,我得到了一点启示:无论做什么事,只要肯下功夫,不半途而费,什么事都会成功!
篇18:克服困难,战胜自己
全文共 499 字
+ 加入清单以前的我,是一个十分胆小的女生。胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母。
记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五岁那年。好不容易放暑假了,我兴奋得不得了。因为,我可以睡到十点,玩到十点了。第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋。我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下。
“啊?老爸,不会吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?”虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬。由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰。这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我站难而退的地方。一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,还怕了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女人的真本事。”
篇19:小学六年级关于克服困难的英语作文
全文共 1717 字
+ 加入清单The life of people facing difficulties, but really overcome countless again a few?
Life is short, only learned to overcome difficulties, it is learned to live. In you meet the time of difficulty, is still the head on back; Is escape or face; Is halfway or like summer by associating sisters as never say die?
生命是短暂的,只有学会克服困难,就学会了生活。在你遇到困难的时候,仍然是头背;是逃避还是面对;是半途而废还是像夏骆缔姐妹一样永不言弃?
Ask yourself: I learn to overcome difficulties? 13 years, a long long time, after years of wind and rain ", "a few years of experience, we more or less understand what, isnt it? As we get older, and the way the difficult like tree rings, also in going growth. Childhood we have "home" to the "haven, can now," we cant be dependent on my parents, because always hide in "", we haven never grow up, it is the sparrow will leave mom, soar alone in a symbol of freedom and liberty sky, learn to overcome difficulties is our way of growing up in the essential part of. In the face of difficulties, we can choose only win over.
问问自己:我学会克服困难?13年,很长很长的时间后,风和雨”年,“几年的经验,我们或多或少的了解,不是吗?随着我们年龄的增长,和方式很难像树的年轮,也会增长。童年的我们有“家”“还,可现在,“我们不能再依赖父母,因为总是躲在“,我们还没长大,这是麻雀会离开妈妈,独自翱翔在象征着自由的天空,学会克服困难是我们的方式在成长的必要部分。在困难面前,我们只能选择战胜。
In my own baby talk met countless difficulties, that is I still dont understand what is called a "no way at suspected a siler lining." In and unexpectedly in difficult, but that is given to escape, often with a cry to face obstacles in front of. For at that time the me difficulties, just like a place not climb mountain, and I, I can stand on its feet, just looked up at it, never want to go to go over it.
在我自己的宝宝说话遇到无数的困难,那是我还不懂什么叫“山穷水尽疑无路,银李宁。”出乎意料的困难,但这是逃避,经常用哭来面对面前的障碍。困难对于那时的我来说,就像一个地方不爬山,我,我可以站在它的脚下,只是看着它,不想去了。
篇20:英语作文校园生活春游、校规、科目、学习困难等
全文共 10701 字
+ 加入清单名词:math, favorite subject,beginning, fun, skill, sir, madam, activity, group, unit, team, joke, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, reason, test, geography, yesterday, middle school, suggestion, exam, classmate, report, article, idea, rule, hallway, classroom, Ms, dinning hall, sports shoes, gym, Dr, in class, schoolwork, physics, grade, gift, prize, visitor, monitor, umbrella, raincoat, end-of-year exam, report card, semester, disappointing result, senior high school, half the class, mistake; secret; speaking skills; writing skill, grammar
动词:pass, relax, star, teach, clean, read, study, describe, improve, stop, remember, say, did, went, stay, have, spend, discuss, said, fight, look for, talk about, do some reading, practice, have to, do one’s homework, have fun doing, study for the test, have a party, practice English, help sb. do, win, end, drive, go for a drive, sleep late, have a day off, hang out, study for a test, copy, have a really hard time with, be surprised to find, forget to do, start a bad habit, get over it, get mad at sb, be able to do, write in English, break the rule, make mistakes, laugh at; take notes, look up, work with friends, read the textbook, listen to tapes, ask the teacher for help, study for a test, watch a video, can’t understand, spoken English, find a pen pal, try one’s best, be afraid to…, succeed, achieve, stay up until 11 pm, be strict with…, talk about the rules, wear uniforms, wear our own clothes, allow sb to do…, care about, concentrate on
形容词:busy, interesting, boring, fun, tired, difficult, cool, following, regular, irregular, present, past, colorful, better, different, wet, hard-working, own, unimportant, frustrating; relaxing, strict, frustrated, serious enough, wild, old enough, calm enough
I am really busy. At … I have math.
It’s difficult but interesting. I like…/I don’t like…
We have to clean the classroom.We can’t run in the hallways.
I take the subway to school and it takes 25 minutes.
The early bus takes him to school.
The bus ride usually takes about 25 minutes.
In other parts of the world, things are different.In China, it depends on where you are. That must be a lot of fun than taking a bus!My favorite subjects are physics.
Last week’s talent show was a great success.
The prize for the funniest act went to Steve Tian and his dog.
I study by …; I have learned a lot that way.
Studying grammar is a great way to learn a language.
First of all, …; Then…; At last…;
It is easy for me to understand …
Teenagers should be allowed to …
I am (not) allowed to…
We have a lot of rules at my school/home.
So do we. I have to…
单句翻译:
1. 每个学校都有许多校规。学生应该遵守它们。
2. 在学校,每人必须穿校服。
3. 我们不能在教室吃东西。
4. 学生不被允许把手机带入学校。
5. 我同意第一个规定。
6. 校服看起来普通。
7. 它使我们运动时轻松。
8. 我建议在不同场合穿不同类校服。
9. 在不同天穿不同颜色的校服。
10. 我相信校规会越来越完善。
11.每个学校都有学生必须遵从的规则。
12.校服使我们注重学习,不攀比。
13.我同意手机不能带进学校的规定
14.它非常分散精力,以至于你不能集中于学习。
连句成文:
Every school has school rules. _________ students should obey them. Here are some of them. ____________, everyone has to wear school uniforms at school. _____________, we can’t eat in classrooms. ___________, we are not allowed to bring mobile phones to school. I agree with the first one. ____________ our uniforms might look very normal, they enable us to do all kinds of sports easily.
__________, I have a piece of advice for it. I suggest that we should _________wear different styles of uniforms in different situations.
____________, I believe the school rules will be improved better and better.
亮点提升:
1. 词组搭配,
建议:suggest sb. do, suggest doing, advise ab to do, give some advice on,
同意:agree to do,agree with sb, agree that, be in agreement, approve, disagreement
允许:allow/ permit sb to do, be allowed to do, should, be supposed to do…, It’s our duty /
responsibility to do…obey /break / follow the rules
校园活动:take part in, join in club, enjoy doing, , keep/stop/prevent… from doing, set an
example,do exercise, have PE class,
学习: concentrate on , pay attention to, put one’s heart into... take notes, work out, catch up
with, by doing, get good grades, make great/rapid progress, have difficulty in doing, find it difficult / frustrating / amazing / encouraging / fantastic to do, be afraid of, work on, work out, help with, help out, ask… for…, try one’s best, get over, go over, be afraid to , can’t understand, listen to teachers
科目:Chinese, math, P.E, English, favorite subject,interesting, boring, fun, tired,
2. 句型从句 too…to, so that, not only…but also…, Let’s…make sb. adj., that/which/who
3. 非谓语结构:It’s +adj. for sb. to do, doing sth …
e.g. Every school has school rules which students should follow.
I agree to the idea that cell phones can’t be brought into school
I am honored to give some advice on the improvement of some rules
We get up too early to have our breakfast. As a result, we need sth to refresh us.
School rules are of great importance for young people’s development, and all of us approve most of our school rules.
By following the rules, we take the responsibility to make our school safer and more harmonious.
It’s our duty to obey the school rules and in return the rules keep us from dangers and distractions
I hope this idea will be taken into account and I’d like to know more suggestions, which will add color to our life at school for sure.
2010河北
回想三年的英语学习历程,丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English class” 为题写一篇英语短文,谈谈在英语课堂上学生应该怎样做,才能使英语学习更有效。
提示:
⑴ Listen to the teacher.
⑵ Take part in activities.
⑶ Be confident in ourselves.
要求:⑴ 文稿须包括所有提示内容,可适当发挥。
⑵ 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
⑶ 词数:60-80个。
参考词汇: take notes, work in groups with..., not be afraid of…
What should we do in English class
In English class,_______________________________________________
优秀范文:
In English class, we should listen to the teacher carefully. Without doubt, the more carefully you listen, the more useful information you can get. Besides, taking notes is also a good way to make you concentrate on the class.
In order to learn English well, we are supposed to take part in all kinds of activities. We need to work in groups with our classmates and talk with them in English.
Last but not least, it is very important for us to be confident. As a proverb goes, confidence in yourself is the first step on the road to success. We shouldn’t be afraid of making mistakes in class. Only in this way, can we improve our English.
In a word, I believe as long as we remember all these strategies, we will surely make it in English in the end.
2007北京中考
根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。
作为一名中学生,你学习的课程一定很多,但同时学校里又有丰富多彩的课外活动,例如:有的同学参加英语角的活动;有的同学喜欢球类、跑步等体育活动;有的同学喜欢音乐、舞蹈、美术;还有的同学参加电脑小组、摄影小组、集邮小组等。你最喜欢哪一项课外活动?活动中你都做些什么?说说你的想法和理由。
提示词语:I, a middle school student, learn, many subjects, after class, take part in, activity, be interested in, grow up, important, be sure.
注意:不要写出自己真实的姓名和所在学校。
范文
I am a middle school student. I learn many subjects at school. After class, my classmates and I often take part in different school activities. I’m interested in computer science and I often go to our school computer group. I learn to get useful things from the Internet. I think it is important to learn to use computers because they are used everywhere in our modern life. I want to work for our country with computers when I grow up.
学生作文:
I am a middle school student who is always busy with school work. Luckily, though we have to learn many subjects at school, we can enjoy a number of activities. In order to free ourselves from studying pressure, my friends and I often take part in different school activities after class. However, I showed great interest in computer science and I spent most of my spare time in our school computer group. I learned to get useful things from the internet so that I could teach my classmates how to use computers. I feel very proud and happy while helping them. I think it’s important to learn to use computers because not only are they used everywhere in our modern life, but also they help us communicate better with the world. I am keen on learning computer and I would like to put this love to good use by working for our country when I grow up. I’m sure that my dream will come true if I work hard.
All in all, I have a colorful school life.
I am a middle school student. Our school provides us with many kinds of activities. I prefer the sports club to others. Therefore, I became a member of the volleyball team and benefitted a lot from it. Fitting as much time as possible practicing playing it results in my healthy body.
As far as I’m concerned, taking part in the school activities can not only help us learn different skills, but also make us understand the importance of team spirit. Besides, we’ll feel refreshed after these activities. Only in this way, can we be energetic enough the next day. It is because the school activities have many advantages that we all like them very much. I’m sure that they will keep adding colors to our school life.
2011朝阳二模
假如你叫Sally, 是Betty的笔友,你收到了她的来信。请你给她写一封回信,针对她的问题,谈谈你的看法,并给出可行的建议。
Dear Betty,
I have read your letter. _____________________________________________________
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Yours truly,Sally
Dear Betty,
I have read your letter. I can understand your feeling and I’m worried about your health and your study. Here are some suggestions for you.
First, hamburgers, ice creams and potato chips are bad for your health, so you had better give up the thought that you want to eat them at school. Second, try to eat as much school lunch as possible in order to have enough energy. Try your best and everything will be all right soon. Finally, if there is really something wrong with the school lunch, you can talk to your teachers and help improve it. It’s not only for yourself, but also for the whole school.
Good luck.
Yours truly,Sally
Dear Betty,
I’ve read your letter. I can understand how you feel. And I’m willing to help you out. Here’s some advice for you.
Firstly, hamburgers, ice creams and potato chips are so bad for your health that your school doesn’t provide you with them. On the other hand, whether the food your school offers is delicious or not, it must be safe and nutritious. Thus, I suggest that you give up those junk food and try to eat as much school lunch as possible in order to have enough energy to keep you concentrating on your lessons. In addition, if the lunch is really bad, you need to take action. I think one of the nice things about admitting to the fact that your school lunch do has some unpleasant point is that it gives you a chance to take the responsibility to help improve it. Talking to your teacher about it may help make a difference.
In conclusion, I hope all these above can help you in one way or another. I’m looking forward to your good news.
Yours truly,Sally
[初中一年级英语作文:My School Life