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校园中的桂花树作文汇编20篇

有关青海玉树发生的7.1级地震,大家了解哪些?是否会过相关的作文?

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校园里的桂花树

全文共 365 字

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我们的校园里有许许多多形态各异的木:有四季常青的香樟树,有清香诱人的桂花树,有叶片奇特的银杏树,有高大挺拔的棕榈树……它们以不同的姿态装点着校园的每一个角落。而我最喜欢的是桂花树。

桂花树的枝干细细长长,摸上去很粗糙。春天桂花树长出了嫩绿的小叶子,在阳光照耀下显得光彩照人。夏天,树上长满了密密麻麻的枝叶,远远望去,真像一把绿油油的大伞。桂花树的叶子叶面光滑,呈椭圆形,旁边还带着尖尖的小齿轮呢。秋风送爽,星火楼前的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的清香。走近细看,桂花有几朵小花串在一起,小花有四五个瓣儿,只有米粒大小。别看小,其实它非常香,把鼻子靠近点闻,一股香气就扑面而来,令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香哪! 桂花不仅好看还有许多用处呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶,还能制造化妆品和入药呢!

我爱美丽的校园,我更爱飘香的桂花树!

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篇1:桂花树的

全文共 489 字

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从童年到成年,一棵迷人的桂花陪伴着我,帮助我度过许多困难,带给我许多快乐时光。

它从上到下都有粗大的树枝,穿着褐色的.“衣服”,就像一个单纯的女孩。树枝感觉非常干燥,上面有几处深深的“伤口”。我很好奇,问妈妈:“妈妈,为什么桂花树上有一个小洞?”我妈妈告诉我,“因为虫子已经进入了它的身体!”

它的叶子分为两种类型,老叶子和小叶子。老叶子的正面是深绿色,背面是浅绿色。它的形状像一艘小船,摇啊摇,好像它能把你带到一个遥远的角落。叶子的边缘被一些小的边缘齿包围,中间有一个突出的根茎。我正要摘下一片叶子,闻闻它,这时我听到它说,“不要摘,我会受伤的。”声音很微弱,我急忙把手拿开。小叶子比老叶子小,感觉非常光滑而不是干燥。这时,我闻到了一股香味。我仔细看了看,发现桂花藏在树叶中间。

据说桂花不止一种颜色。然而,我家后院的桂花树开着单调的黄花。这些花看起来很脆弱。花瓣非常小而且易碎。摇晃树干,许多桂花一朵接一朵地落下,就像“桂花雨”。我小心翼翼地摸了摸它的花瓣,发现它很薄。

初秋时,只能看到树木的小嫩芽。几天后,花蕾一夜之间全部绽放。站在远处,它看起来像一个有花的屋顶。独特的屋顶。

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篇2:学校的桂花树

全文共 430 字

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不知怎么的,我越来越喜欢我们学校桂花了。

这些桂花树,有的似亭亭玉立的少女,有的似年逾古稀的老翁特别是那棵,在一年级前面的桂花树——它枝叶茂盛、苍翠。粗壮的树干像一双强壮的腿,向前伸展的枝条又仿佛是一双布满皱纹的手,不过那常年碧绿的树叶总让我感到它还很青春。只要微风一吹,它就翩翩起舞,迎接来往的师生。

每当到了春天,金色的阳光洒在这些桂花树上,那露出的新叶像一张张红彤彤的笑脸;细细一看,它又像一位彬彬有礼、笑容可鞠,身穿绿色礼服的空姐。到了秋天,校园的桂花树开满了桂花,别提我有多高兴啦!清晨,那一朵朵小巧、美丽、优雅、芬芳的桂花开了。一簇簇金色的,金色的桂花就像一个个金娃娃,金娃娃趴在绿色的叶子上朝我微笑。瞧!多么可爱呀!闻着诱人的香味,看着美丽的桂花,我陶醉了。

寒冷的冬天来了,北风呼啸。别的树叶大多数光秃秃的了,可桂花树却满身绿装,依然精神抖擞,朝气蓬勃。就连大雪也压不垮它。

我爱桂花树,更爱它四季常青的特征,它的精神时刻激励着我,坚强坚强再坚强。

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篇3:桂花树的状物作文

全文共 944 字

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又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里,桂花也开了,也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。

桂花起着养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。

后来我长大了,知道它叫做“桂花树”。同时,我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈,可妈妈是忙不过来还是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕,但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人,拽了一把桂花,就着水随便冲了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了,就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水,把面团放在蒸屉上,盖上盖,通上电,等着。过了好一会儿,才蒸好。香喷喷的馒头,三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了,还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净,我上了三趟厕所,肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家,不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶,听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间,还说这样不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花,而我则特别地爱桂花树,因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

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篇4:校园的美景——树

全文共 235 字

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陈梓沫

在我的学校,有一棵最具代表性的,那是一棵大榕树。

这棵大榕树真的大,一根粗壮的树干,上面分出许多的分枝,每一根分枝上都顶着几片细小的叶片,仿佛只有拇指大小,正是这一小片一小片的叶子,构成了一把巨大的绿伞,伞投下的阴影仿佛要把大地笼住,巨大的伞面仿佛要把天空收入其中,地上复杂的根系盘根错节,深深扎入地下,贪婪地吸取着地下的能量,供给给树干、树枝继续生长着,生长着……这多像屏东学子不停汲取知识,不断成长的样子啊!也许我们就该向这棵大榕树学习,学习它努力生长的劲儿!

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篇5:二年级话题作文桂花树600字

全文共 958 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇6:描写桂花树的

全文共 484 字

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在我家的阳台上,妈妈和我种了好些盆花和植物。有:茉莉、夜来香、月季、秋海棠,还有勒杜鹃、桂花……

每到春天,桂花树们都争先吐艳,香飘整个阳台和房间,我一放学回到家,就迫不及待地想去看一看,浇点水。可是最让我郁闷的是:那棵桂花树,桂花树好像不高兴似的,死气沉沉地呆在那儿。我观察了好长时间,桂花树都没什么反应。听说桂花是在八月才开的,我便没有在意,可是快到中秋节了,桂花树还不开花,甚至连叶子都慢慢地有点儿由绿变黄,开始掉落了,我好心疼哦,得赶快想个办法。怎么办呢?

于是,重阳节的上午,我小心翼翼地把桂花树移植到楼下的小公园里,种在小溪旁边的绿化地上。我天天都去观察、浇水,生怕桂花树有个什么闪失。这样坚持了近一个月,我又发现桂花树有变化了,不但绿叶没有变黄,反而还冒出了很多新的嫩叶,我高兴极了。原来是因为环境惹怒了桂花树,幸亏我发现的及时,桂花树枯而复生了。

时间一天天的过去了,桂花树长出很多嫩绿的叶子,渐渐地变成了深绿色。夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层油彩,在阳光下闪着绿光。中秋节时,桂花树的枝叶间就挂满了一串串小金铃似的小花,在绿叶的衬托下显得异常美丽。

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篇7:校园里的百年老树作文500字

全文共 505 字

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我爱校园那美丽的花坛,我爱校园那宽阔的操场,我爱校园那高大的教学楼?但是,我最爱的是那可爱的校园的一角。

那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那,我们种下了好多好多的花草,有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木,还有很多我们不认识的花呢!

春天,校园的一角五彩缤纷。红籽、金雀,还有很多不知名的花儿都开了!红的,粉的,白的,金黄的,浅蓝的;大的,小的,单瓣的,多瓣的,成团成簇的,美极了!那嫩绿嫩绿的新叶在那些花中跳舞,和花儿相映衬。新叶在花中显得十分可爱;同时,花儿在新叶的衬托下,显得美丽而不俗气。

初夏校园的一角十分和谐。你看,爬在围墙上的喇叭花举起了彩色的小喇叭,给其它花草播放新闻。向日葵露出了带着金色的小尖儿的花苞,还有的都开了呢!春天嫩绿的新叶现在变成了深绿的叶子,进入了它们的旺季。

秋天,校园的一角的菊花开了。红的似火,白的似雪,蓝的似海,粉的似霞?你如果吸吸鼻子,就会闻道一点幽幽的香气。你如果顺着香气去找,你就会看到,在黄桷兰旁边的桂花让,一个个桂花姑娘正害羞地躲在树叶下眨巴着眼睛呢!

冬天,校园的一角只有腊梅在寒风中傲然开放。而其它的花木正在沉睡?

啊,这校园的一角,有着校园其它地看不见的美丽!

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篇8:二年级桂花树作文600字左右

全文共 969 字

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当夏天夹着尾巴逃跑时,桂花便用它的浓浓的香味为秋铺了一条路。若是说二月兰是送春的使者,那么说桂花是迎秋的少女绝不为过。 When the tail fled in the summer, the osmanthus used its thick fragrance to spread a road for the autumn.If it is said that in February orchid is the messenger of spring, then it is no exaggeration to say that osmanthus is a girl who welcomes autumn.

一个星期来,桂花在成倍成倍的绽放,也在风雨中成成片成片的零落但不论是那上的花串,还是那草坪上的花海,都散发着醉人的花香,那么浓烈,却又那么朴素,于是,在我的心中,桂花成了一种神秘的花。

说神秘其实也并不神秘,仔细观察便能发现它其中的奥秘。桂花小,小的可爱,小的精致。虽小,但开的十分放肆,在枝枝叶叶之间,竞相开放。那一簇簇的桂花,就像一簇簇的黄金,在阳光的照耀下绽放着耀眼的光辉。“我在这儿”,它们在叫。

“我在这儿”,它们在笑。

就这样,它们欢笑着玩着捉迷藏,引得人们都颇有兴趣地向那望,望着望着,你就被它们笑声中的芳香给迷住了。那是一种怎样妖娆而又朴素的香啊!慢慢的靠近你,进一步笼罩你,让你神清气爽,这时你便奇怪的发现心中的烦恼早已不知何去,你说它神不神奇。

赏桂花是一种乐趣,但当你细细地品它时,便进入一种境界。品桂花,可不知是那四园不方的小花瓣,也不是那动人的香气,而是它那骨子中的精神。桂花很平凡,很普通,但是就是那平凡普通的外表下却隐藏着一颗芬芳四溢的心。它们的时间很短,或是一天,或是两天,但它们不会遗憾,因为它们会化作芳香的泥土陪着母亲;想它们不会遗憾,因为还有它们的兄弟姐妹继续着它的道路;想它们不会遗憾,因为它们哭过、笑过、拼搏过、绽放着……平凡之中绽放伟大,笑着坚强面对生活,让自己的人生没有遗憾,这,便是桂花的伟大之处。

我不是桂花,我只能站在一个过路人的角度去品它们的秉性;但愿我是桂花,能像它一样,在平凡中绽放自己的伟大。

那小小的桂花,已在我的心中萌了芽,或许在明年,我的心中便会飘起阵阵桂花香。

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篇9:校园的树作文

全文共 331 字

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今天,老师带我们去参观校园,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。

凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!

大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。

[校园的树作文三篇

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篇10:校园的树

全文共 448 字

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,我见过不少,但是我最喜欢的是校园的树。

那几棵树长在校园的角落里。我喜欢校园的那几棵树。每当上体育课,我总会悄悄地看望那几棵树。与同学在树下玩耍,那几棵树会默默地为我们遮阴。

春天,树儿都换了新衣裳,嫩绿的叶子比水洗还要干净。特别是那几棵木棉树,它虽然没有一片叶子,但是满树都是红花,比朝霞还要鲜艳。风吹动了绿叶,吹散了花香,吹来了蝴蝶和蜜蜂。它们在树上翩翩起舞,我们在树下开心欢笑。

夏天到了,树叶越来越茂盛,连木棉树也长满了叶子,所有的树叶都挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上面。树是有灵性的!它们比我们更知道夏天的来临,早早地撑开大伞,为我们遮住了烈日。我们仍然像快乐的天使,在树下开心地聊天、玩耍。

秋天到了,校园的树没有给我们结出累累果实,但我们一点儿也不在意。它们有的慢慢地落光叶子,有的没有落光。冬天来了,刺骨的寒风呼呼地吹。校园的树没人给它穿衣裳,它们咬紧牙关,矗立在校园里,等候春天的来临。

我喜欢校园的树,尽管它们没有给我们结出甜美的果子,但是他们和我们在一起成长,帮助我们挡住烈日就够了。

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篇11:树文明新风创卫生校园

全文共 789 字

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文明新风是作为一个学生应该尽的义务和责任。小编整理了相关作文,希望对你有帮助,快来看看吧。

我们知道,中华民族是一个礼仪之邦,五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质,这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生,良好的道德品行既是我们学习生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。

我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人,而学生呢,应该首先学会做人,学做文明的人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“明礼诚信,尚学知礼。” 然而在现实生活中,就在我们身边,我们无不遗憾地发现,一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为,不仅损害了双峰学子的形象,还影响了学校的声誉。前不久,我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想,我们在对他的行为表达敬意的同时,作为儒励学子,难道我们不应该比外教做得更好一些吗?

其实,想要成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起,从身边做起,从小事做起,您将会成为一名受人尊敬的人。

文明,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè,心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求,百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。

同学们,让我们共同携xié起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

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篇12:我喜欢桂花树作文350字

全文共 387 字

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喜欢桂花,因为桂花树一年四季都有不同的特点。

春天,桂花树开出许多漂亮的小嫩芽,小嫩芽在桂花树上立着就像一群群小蝴蝶在桂花树上飞舞,可漂亮了! 夏天,桂花树的叶子很茂盛,就像一把绿色的大伞立在那,这时,同学们在桂花树下讲故事,玩游戏,看书,画画等,同学们玩得很高兴有些同学有说有笑,非常快乐。 秋天,桂花树长出了黄黄的小花,同学们一下课就到桂花树下摘花,同学们拿桂花回家做桂花糕,做香包等,同学们坐在教室上课时就能闻到桂花香,这桂花真是十里飘香啊! 冬天,桂花树还是像大伞一样立在那,好像一个战士站在那里保护着校园。

我喜欢桂花树,桂花树可以给我许多好处,一年四季,桂花树都可以给我好处,我喜欢桂花树不是因为桂花树的美丽,而是桂花树那坚强的生命力使我感动,我喜欢桂花树,喜欢桂花树的小黄花,因为那小黄花很香,所以我喜欢它,我最喜欢一年四季的桂花树。

[我喜欢桂花树作文350字

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篇13:校园风景·树篇作文600字

全文共 647 字

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金秋十月,金风送爽。美丽的校园不仅有书香,更多的是大自然的清香。

一进校园,一眼就看见就看见广玉兰。它在大门的西边,一年四季常披绿衣,叶面光亮油滑,好像涂了一层蜡,反面有许多细小的绒毛,叶头绿荫浓似荷花芳香馥郁。到了冬天,它与松柏为伍,为洁白的冬天,呈现一点亮眼的绿色;为寒秋天更少不了桂花。它在教学楼前面的花坛。桂花风姿飘逸,碧枝绿叶,枝干较细,桂花四季常青,最独特要数是它的香味。秋季来了,它可谓“独占三秋压群芳”。枝繁叶茂,藏着一簇一簇桂花,如同害羞的小姑娘。别着花小,它的香气能飘到十里之外,来往的学生、老师还有家长,都会被它的香味迷醉,不禁停下脚步,沉醉在花香之中。

美丽的校园也少不了形态独特的龙瓜槐。它在桂花树的右边。它的树冠如伞,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙。看过它的人,都会有深刻的印象。春季的龙瓜槐给人一种柔和潇洒,米黄色的花布满枝头,则更加美丽可爱。树叶纷纷凋谢,秋天的龙瓜槐给人一种饱经风霜的感觉。

圣诞之夜,同学们用彩条和小灯笼将它们装扮成圣诞树,多美呀……

四季观赏的棕榈树,在广玉兰的旁边。它的叶子像一把把大扇子,夏天为我们扇去暑热,秋天为我们扇来凉意。树势挺拔,叶色葱茏。棕榈树挺立在那儿,保护着我们。

风之袭袭,叶之落落。倔强的香樟仍不肯脱下夏装穿上秋装。香樟枝叶茂密,冠大荫浓,树姿雄伟,每棵具有樟脑香气,它英姿飒爽的站在校园食堂南边,在那儿,它默默无闻地为我们校园净化着!

校园的美貌离不开教学楼,更离不开花草树木。秋风乍起,校园沉浸在秋风中,我们沉醉在书香与花香中。

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篇14:写桂花树的五年级作文

全文共 540 字

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今天是重阳节,我早上吃完早饭,想去院子里做作业,走到院子里,我被一阵阵桂花香给迷住了。我抬头一看,满的桂花金灿灿的,香喷喷的,赏心悦目。

一簇簇的桂花印入我的眼帘,我忍不住摘了一把放在口袋里,让香味永远围着我。我飞奔到家里,拿来了我自己缝的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原来小包是没有香味的,现在小包变成“香包”了。香包里的桂花满满的、香香的。我拿着芬芳扑鼻的桂花香包给妈妈看。

“嗯,好香的桂花啊,钰钰,这是你摘的的吗?”

“那当然,连这个包都是我做的呢!”

我和妈妈脸上充满了笑容,幸福的笑容。

“妈妈,我再去做一个大的香包,送给你和爸爸,把这个包挂在床头,每天晚上你们就可以闻着桂花香睡觉了。早上起来还可以闻到香味,早上上班就可以开开心心地去上班了!”

我像一匹骏马飞奔到家里,找到了布,做了起包来,再到楼下去摘桂花放到包里。我做好之后,给妈妈看。妈妈看了,夸我真棒,还亲了我一口。

今天是我最开心的一天了,因为我还喝了“桂花茶”,我们摘了新鲜的桂花,把桂花洗干净后,放入热水中,就可以喝了,我还想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夹在两层面包中间,再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我没材料。

今天是我最高兴、最兴奋的一天了,因为我做了“桂花香包”和品尝了“桂花茶”。

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篇15:5桂花树

全文共 362 字

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在我外婆家的小区里,种着许许多多的桂花,也有很多杜鹃花、牵牛花、玫瑰花……其中我最喜欢的是桂花树了,我和它的故事从小时候就开始了。

在我很小很小的时候,就非常喜欢吃桂花栗子羹,它那沁人心脾的香味至今回荡在我的心田里……桂花没有杜鹃花开得那么火热,也没有玫瑰花开得那么张扬。它在九月开放,默默地开放;在十月凋落,默默地凋落。它好似一片绿叶,衬托着秋天的红花。它很碎小,就像绿叶丛中撒满了碎金,撒满了碎银。它就像黑漆漆的夜空中一颗闪烁着的星星……

在桂花开放的季节,我每周都会坐在桂花树下,闻着桂花的芳香,与它聊天、谈天说地;做错事受爸爸妈妈的批评时,我便望着桂花树,等待它的安慰,它会摆动着树枝好像对我说“没关系”;快乐时,我也会跑到它下面,与它一起分享我的快乐……

啊!桂花树,你记载着我的成长,记载着我的快乐,真是我的好伙伴!

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篇16:校园里的桂花树

全文共 557 字

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我见过许多,每一种都是那么惹人喜爱、百看不厌,尤其是那校园里的一行行桂花树更让我留恋不已。

八月十五一到,桂花就马上开了。人们还在远处时,就会闻到桂花那淡淡的清香,那种香味直往鼻子里钻,好像不钻到人心里就不服气。每次闻到这个香味,总能让人心旷神怡、精神抖擞,好像有着充沛的精力,然而心情也随着开朗起来。自从开花以后,你从远处看吧,桂花树就像一把挂满小铃铛的大伞,为人遮挡着阳光,默默地为人们做出贡献。走进桂花树,桂花的香味就更浓更厚了。细枝杆的数目很多,有的短、有的长,从土里就已经长出了又细又短的枝杆,那些枝杆支撑着桂花树,就像是桂花树的守护者。叶子的边沿多像锯齿啊,一尖一凹的,叶子绿油油的像涂过油漆似的嫩绿嫩绿的,多么漂亮啊!叶子摸上去非常干燥,像没有一点水份。花儿黄澄澄的,每朵花只有四片花瓣儿,花的茎是绿色的,花蕊也是绿的。那小花儿在树的越高处就越茂盛。嫩绿的叶子微微卷曲着,衬托着那淡黄色的一簇一簇的小花儿,显得又可爱、又漂亮!桂花树真是婀娜多姿呀!

这时的桂花不仅漂亮,还有很大的用处呢!听妈妈说:“桂花可以做成糖、茶、蜜或桂花糕等。”我相信这些东西一定很好吃,酸甜可口、美味可佳,当然,这一切一切都来自桂花。桂花树呀!你总是默默地把对人类有益的东西奉献给我们。你真伟大!

我喜欢你!我更佩服你!桂花树!

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篇17:描写桂花树的作文450字

全文共 449 字

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犹记小时常在奶奶家玩耍,印象最深的便是奶奶院子里种的那棵桂花了。

金黄的花蕊与翠色欲滴的树叶作伴,多么像桂树这美人头上的头饰啊!每当风儿吹过,各式各样的“头饰”便会如繁星般纷纷扬扬的飘落在地上,其实,说是星星稍有不妥,更似飞舞的蝴蝶,又似甜甜的爆米花。而这“美人”只得亭亭玉立地站着,默默地看着这一切,她知,就算繁花落尽,她也有人作伴。

这“美人”成天穿着一袭褐色裙衫,三千青丝仿佛也与这衣裙融合在一起了。“美人”的身上总有股令我痴迷,令我接近于疯狂的香气。

“奶奶,我们什么时候才可以做桂花糕啊?”小时候的我经常问奶奶。

“嘘……”奶奶示意我小点声,“这桂树可与别的不同。”

我咬了咬指头,疑惑地看向奶奶。

“你的爷爷啊,年轻的时候就喜欢坐在桂树旁看书……现在啊,他睡着了,也沉睡在了他最爱的地方……”奶奶的眼底充满了惆怅与一丝思念,让人心疼。

我曾亲眼见过奶奶在桂树旁自言自语,想必天人两隔,许是痛苦万分吧。

想到这儿,我的眉眼间不禁染上了一缕乡愁,我多么怀念那远在徐州的古街古巷,那桂树,以及那真正的美人。

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篇18:校园一景之法国梧桐树

全文共 456 字

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一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

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篇19:春天的桂花树

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在学校大操场的两旁,一棵棵桂花巍然挺立在那儿,在春、夏、秋、冬,谱写着一曲曲青春的赞歌。

春天,这些桂花树发出了新芽,那嫩绿的看着就让人喜欢,我们常在她下面捉迷藏,玩耍着、嬉戏着、春天她是一个刚刚吐芽的婴儿。

夏天,烈日炎炎,我们总是在她的树荫下快乐地玩耍着,她那茂盛的枝叶成了我们的遮阳伞。

秋天,她发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经风一吹,便散发出了一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这些桂花树也站立不动,仿佛也在认真地听老师上课。下课时,我们一涌出教室,她便“释放魔力”,那桂子的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉,这种感觉是那么朦胧......

我爱这些桂花树,不是因为她的婀娜多姿,也不是因为她的清香,而是她那种不求回报的精神感动了我。

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篇20:校园的树6年级

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有一棵,挺拔高大,历经风雨却依旧潇洒屹立;有一棵树,枝繁叶茂,不求回报俨然就是一道风景;有一棵树,绿荫如盖,不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。

它,就是默默守护着我们校园的榕树。

淡褐色的树干,强壮粗大,需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶,努力地向四周伸展,就像是一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面,就算再大的风风雨雨,依然昂首挺胸,面无惧色。

清晨的榕树,是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时,它,便睁开了睡眼。注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂,树枝摇曳,是它欣喜地点着头。运动的人儿,跑累了,总喜欢在它的面前逗留上一小会,便觉得全身舒畅。

上午的榕树,是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园,它,便竖起了耳朵,聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀,树叶泛光,是它沉醉地念着书。课间的人儿,欢笑着,总乐于在它的面前小跑上一两圈,便觉得疲惫全无。

中午的榕树,,是清凉的。烈日当空,骄阳似火,榕树的树荫就成了一台天然环保的空调,吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌,托着一轮骄阳;一棵大树就是一把绿色的巨伞,遮住一片炎热。

傍晚的榕树,是迷人的。夕阳西下,彩霞映照,榕树便沐浴着一身金黄,和那火红的夕阳相映成趣,相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿,飞倦了,叽叽喳喳回来了,在榕树的上方盘旋,逗着、玩着、闹着,享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。

夜晚的榕树,是宁静的。月亮婆婆出来了,和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上,榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿,它却已经甜甜地进入了它的梦乡,梦里的花儿好香好甜……

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