三年级作文快乐的六一儿童节作文（20篇）

6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。

除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。

我记得六一儿童节那天我先去学校参加了活动。

下午妈妈带我回家，说：“我们今天去夫子庙玩吧，玩完了我们去吃好东西。”于是，我和妈妈骑着车兴高采烈的来到夫子庙的门前，这天夫子庙人山人海，我和妈妈走来走去。走了很长时间，我和妈妈都有点累了，我往四周一看，有一座凉亭，就让妈妈带我进去休息休息。过了好半天，我们又再次出发寻找我喜欢的东西。又走了半天，我们来到了专卖小宠物的店里。

挑了半天我只喜欢上了一只白白胖胖的小仓鼠。妈妈说：“小仓鼠太脏了，还是买别的吧!”可是我就是不喜欢别的，只喜欢那只小仓鼠，在我再三恳求下，妈妈终于同意了。我买到了小仓鼠，兴高采烈的去吃了东西，吃完了东西。

最后，我和妈妈又骑着车回到了家里，在小仓鼠的笼子里给它放了些吃的，我就去看电视了。这次真是我度过的最开心的六一儿童节，也是我度过的最快乐的一天

9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!

三年级作文-快乐的六一节六一节快到了，大家都在讨论怎么过六一节。有的人提议六一节玩抽奖，有人提议玩爆丸，还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢，提议举行一场作文比赛吧！

老师便让大家各自上台来表演，我呢，准备了爆笑的笑话，我的同桌张博准备讲一个故事，而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手，各显神通。而且，同学们都穿上特制的服装，有滑稽的小丑服，还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后，老师举行了抽奖活动。啊哈！！我抽到了一个小尺……

最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳，有的摔了个狗啃泥；有的摔了个倒栽葱；还有的索性不跳了，脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

这真是有趣的六一节。

六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声？哦，原来是我们三年级在教室里举行联欢会呢！

联欢会开始了，由周同报幕，第一个是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓)，虽然有点不熟练，但是还是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来是李文照的电子琴独奏：(步步高)，琴声悠扬婉转，仿佛把我们带到那个境界，真是美妙极了！然后孙英表演的古筝，弹起来像行云流水一样，动听极了！孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水，不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团......大家都使出十八般武艺，有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间，大家纷纷拿出自己的食品，五花八门。我们相互交换食品吃，本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般，我感受到了分享的快乐。

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。

所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。

我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐(友谊圆舞曲)一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。

我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

盼望已久的“六一”儿童节终于来了。

早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱;花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢!

到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。

活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵巧琳正准备踩陈营的气球时，我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。那边陈营和吕孟薇正在“决战”，我偷偷地跑到吕孟薇的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈营“解决”了。

接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了......

这个"六一"儿童节，我过得真快乐。

今天是中秋节，中秋节也是全家团聚的日子。早上，爸爸开车带我和妈妈姐姐一起去看望住在长安航天城的舅奶。到了舅奶家，舅奶让我和姐姐画一幅与中秋节有关的画，我一会儿就画完了，我把画拿给舅奶看，舅奶说：“挺好的！”我祝福舅奶天天开心、身体健健康康、万事如意，舅奶笑了，我也开心地笑了！

下午我们会到西安的家和爷爷奶奶一起吃晚饭，我祝爷爷奶奶快快乐乐、天天开心。奶奶和爷爷说：“谢谢乐乐啦！”我心里甜滋滋的。我也祝我自己每天有进步开开心心！

今天虽然看不到月亮了，可我心里还是非常高兴！

今天的花儿格外鲜艳；今天的树木格外茂盛；今天的歌声是那样动听；今天的校园充满喜气；今天的我们非常开心，因为今天是我们的节日，今天的时光将属于我们。为了让我们过一个快乐的六一，学校为我们举行了游园活动，我们将放飞梦想，尽情玩耍。

游园活动开始了！真是天公作美，刚开始还是乌云密布，下着细雨，同学们一进操场，乌云散去，连那太阳公公也来为我们助兴，投下万束阳光。再瞧瞧同学们，多高兴呀！有的同学高兴得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同学一看到主席上多彩多样的奖品两眼发光，直流口水；有的同学看着这些一个又一个精彩的游戏，直绕着操场东奔西跑，不知从何下手。

这些项目可真所谓五花八门呀！有让人爆笑的“贴鼻子”，有高难度的“掌上明珠”，还有让人百思不得其解的“开卷有益”。

走进五（7）班同学设置的游戏——“疯狂保龄球”。映入眼帘的是长龙般的队伍。同学们正议论纷纷地讨论着这个游戏的规则：同学来当保龄球，球若碰到身体的任何一个部分，就得被判出局。终于轮到我了，只听裁判员一声哨响“嘟——”比赛开始了。一位同学在手上托着一个球，弯下腰，迈开弓步，右手向上一扬，将球飞快地投了出去。“啪”，不好一位同学不幸“中弹”在“战场”上“壮烈牺牲”了。突然人群中爆发出一阵阵高分贝的尖叫，原来是本游戏的boss上场了。只见里、李boss在那里弄虚作假，一会儿将身体往前倾斜，欲要将球抛出，一会儿又将身子往后一靠，猛然间吧球投了出去，同学们像见了皇帝一般，纷纷让道，而有几个同学却因注意力不集中而“中弹毙命”。“军队”一下子所剩无几。李boss脚踏“鬼影迷踪”，一下子转到了我们身后猛发一球，我们纷纷倒下，“军队”已“全军覆没”。

快听！那边传来了一阵阵“噼里啪啦”的爆炸声。原来是五（2）班的游戏“气球卡位战”。只见两个同学背着着背，中间夹着一个打气球，手挽着手，一会儿扭扭腰，一会儿扭扭屁股，似乎牛角长到了背上，“啪”的一声，可怜的气球被同学们残忍的挤爆了。

……

呀！我终于玩好了16项游戏项目，迎来了激动人心的抽奖时刻。我在拥挤的人群中来到了抽奖处，我把手伸进抽奖箱，摸出一张小纸条，上面写着一等奖，我高兴地跳了起来，拿着手中的奖品朝天空做了一个“V”字。

快乐的时光总是短暂，随着时光老人拉远的时光列车，六一儿童节在我们的欢笑声中渐渐远去。

[六一儿童节的快乐时光作文

儿童节到了，全班都兴奋不已！儿童节礼物也一箱一箱的搬进教室，大家都欣喜若狂！学校在下午为我们举办儿童节表演。一到下午，我们一个一个走进活动中心看表演，我们看到前三个表演节目都好精彩，正看得出神，突然听到“三年级舞蹈社请准备！”一听到广播，我们舞蹈社的人纷纷走到后台，我的心情有点紧张，等我们准备好了，我们就上台表演了。

我们表演的是“爱你”和“野蛮游戏”虽然我很害羞，但是我还是尽心尽力的跳完了，任何动作都没有漏掉，让台下观众看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞烟消云散了，噗通噗通的心跳得好快，虽然气喘如牛，但我好高兴，因为从热烈的掌声中，我知道我们又一次完美的演出。

表演活动结束，一回到教室，我们就发现每个人桌上的礼物，我们打开礼物，原来是一本书，我拿到的是“机智与幽默”。这本书很有趣也很好笑，让我晚上都不想睡觉，只想一口气把它读完，连梦里我都笑得人仰马翻。

当儿童真好！我真希望全天下的儿童都跟我一样的幸福、快乐！

儿童节，我们一家去梁野山玩。梁野山坐落于闽、粤、赣结合部的武平县境内，是闻名闽粤赣边的旅游胜地。

我们首先来到了入口处 ，放眼望去，可真是人山人海。沿着小路走上阶梯，“哗—哗—”的流水声吸引着我欢快地往前跑，这里的水又清澈、又凉爽。不一会，就来到了“绿走廊”，走廊上面有很多绿色的植物，隔一段就有刻在木板上描写梁野山风情的诗词，每首意境都很优美，恨不得都记在脑海。

走出绿走廊，我心情有点儿失落了，因为还没有看到瀑布，爸爸说：“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”刚转了个弯，我眼前一亮，啊，是瀑布!这瀑布犹如一条白练，又宛如仙女的衣带飘落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去，走到瀑布跟前，看了看简介，原来这是“神牛瀑”，为什么叫神牛瀑，只见旁边有诗一首：“团瀑岩堆流，神似一汗牛。自沫负重喘，栋书无形求。”我再细看瀑布，果然有诗中描写的气势。

我们离开神牛瀑，走过了卧虎泉，八仙亭......一路上我们说说笑笑，欣赏着旁边的花草树木。突然，阵阵雷鸣般的轰响从远处传来，循声望去，原来是到了“通天瀑”。哥哥笑着说：“这可是孙悟空的水帘洞，咱们去瞧瞧看。”我二话不说向通天瀑跑去，只见急剧飞奔的水花直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，这时，我不禁想起唐代诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句;走近感觉似下着毛毛雨，拍照的人挤都挤不开，我和老妈拉着老爸好不容易挤进去自拍了一张留念。通天瀑是梁野山瀑布群中落差最大、最为壮观的瀑布，高70多米，宽80多米，被誉为华南地区最美的瀑布。一路上还发生了许多古怪的事，比如一棵大树从路中间冒出来，害得我差点撞上去了，还有一根树枝弯曲成秋千，老妈还拿着她的婴儿面膜拍了照。

梁野山水真清、山真绿、空气更是清新，这里千峰竞秀、万壑争鸣，风景宜人、野趣盎然，令你目不暇接，流泉飞瀑，给你意外惊喜。一路游来，我们看到很多清洁阿姨在辛勤工作，也有不少游客帮助捡垃圾，是呀，我们要保护环境，爱护环境，让更多的人能够看到那么美的景色。梁野山真是旅游的好去处。

刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日??“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

……

过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。

刘家硕

六一儿童节那天下午，我们几个好朋友在家长的陪伴下来到学校过儿童节。

我们玩的游戏有“传话”，“聪明连连连”，“接力运球”，“丢手绢”。我最喜欢“接力运球”。两个人手拉手，背靠背，中间放一个皮球往前走，要是皮球掉下来的话就算输。等我们这组跑完了就给下一组，最后看哪一队最先到达终点，哪一队就获胜。我们队跑的非常快，二轮都获胜了。我们高兴地跳起来！

今天刚好是吴钰鹏同学的生日。他的妈妈拿来一个大蛋糕和一些好吃的零食。我们大家都围着地唱生日歌，祝他生日快乐。

我们吃呀！喝吗！玩呀！最后我们拍照留念，舍不得回家，因为我们没玩够。

今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。

游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。

这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。

我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的 小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“ 真是的，这样也行。 ” 第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来…… 排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了 …… 游戏结束，我得了许多的糖。

这是一个多么快乐的六一儿童节啊！

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。

我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。

小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。

下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。

刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？

我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！

我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。

下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。

窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里?

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日!

我一共度过了11个儿童节，唯有最后一个过的最有意思，五年级时，六一儿童节已经很陌生了，可老师却让我们举行联欢会，我知道，这是最后一个儿童节，所以我十分珍惜，下午，联欢会开幕了! I spent 11 Childrens Day in total. Only the last one was the most interesting.Lets hold a gala. I know that this is the last Childrens Day, so I cherish it very much. In the afternoon, the party opened!

迎着欢快的上课铃和我们的掌声，联欢会正式开始了，大家都“武装上阵”，看所有人手里都拿着“喷雪”，都跃跃欲试的样子，准备一决高下。先抽签决定表演顺序，第一个是我们的大合唱《童年》是罗大佑唱的，随着美妙的音乐，下一个节目开始了，是我们组的小品，尽然是第二个表演，我们的节目是课本剧《杨氏之子》。

河南方言版加搞笑版，才上场，经过我精心安排的搞笑开幕，刚开始就把大家逗得捧腹大笑，嘿嘿，接下来的笑料会更多，你们就瞧好吧，我心里暗暗窃喜，可上去“管家”(我们组的陈豪)就忘词了，刚才在天上的心情现在立刻沉入谷底，我立刻提醒他词，还好管家的词不多，没出太大的糗。课本剧办得还不错，赢得了大家的一致好评。还有小品音乐剧等等。

接下来是party最受欢迎的游戏环节，先是抢凳子游戏，呜呜呜，我第一个被挤下去，经过几轮的淘汰，就只剩下俩人了，是高孟和徐豪杰下面是这个游戏最有意思的一点了，也是这个游戏的精髓所在，随着“制作小能手”郎天舒的美妙琴声，开始了决斗，音乐一停他俩都开始往凳子上坐，高孟凭着他的瘦小身躯和灵敏度赢得了最后的胜利。下面是击鼓传花游戏，到朱元龙那里停了，他唱了一首《老男孩》，我们向“游戏阶段”恋恋不舍地说“拜拜”了。

今天是我们班鲁玺同学的生日，带来了一个超大号的蛋糕，我们都恨不得把头插里面，再慢慢品尝美味，我们一起为鲁玺同学唱了一支生日快乐歌。下面是让所有人都尖叫的部分，我们要玩一个游戏“拍蛋糕”，经过男生们的百般折磨，我们的脸上白乎乎的，做了一次“美容”。

最后一个儿童节就这样结束了，因为明年我就12岁了，就不能再过儿童节了，我一定会把这个儿童节可在我心里，不能忘怀!

回顾六一，我们学校举办了大型文艺表演活动，全校40多个班级都准备着，我们不跳舞的很期待呢!

大约8：20的时候，表演活动开始了，从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是6 3班的武术和5 2班的拉丁舞。说是6 3班的武术，其实是好几个班的，几十个人当中只有3个是6 3班的，一个人是我们班的，杜润田这个叛班贼!!!!!!!!!拉丁舞很好看，旋律很优美，不过，没有我们班表演的韵律操漂亮。6 1班的大合唱歌声轻快，尤其是伴奏，是他们自己演的。有架子鼓、吉他，还有几个我不知道是什么乐器。

总的来说，这一年的六一，也是我度过的最后一个六一是十分精彩的，快乐的……

今天，是孩子们最喜欢的节日---六一儿童节。老师为了庆祝六一儿童节，举办了一次春游活动。不过得爬山去，也是锻炼身体的好机会。我们的目的地是南长岭的世外桃源。我们从实验小学一直走，我边走边看风景。目的地终于到了，这里有小树.小草还有野花美丽极了。我们春游的第一项活动开始了。

这项活动是文艺表演，有蓝精灵舞蹈和唱歌……第二项主要是体育竞技，有跳圈.拔河等。所有的节目表演过后我们全体师生就要在一起野餐大家都开心极了。老师给同学们准备的菜很丰盛有肉.青菜.水果沙拉……我吃的津津有味。时间过得可真快啊!老师要带领我们回家了，今天我真高兴。

今天是一个特别的日子——母亲节， 我准备给妈妈做一个贺卡，因为妈妈早上要给我做早饭，还要给我洗衣服，还抽出时间给我辅导功课，这些事永远记在我脑海中，一点都忘不了，我想妈妈整天做事一定很累，我帮妈妈做一个贺卡。

我准备好材料：卡纸、剪刀、彩笔。我先拿出一张卡纸，又拿起剪刀把卡纸剪成心形，再在上面画了一幅我、爸爸和妈妈手牵手的画。还写上：妈妈您辛苦了!祝您节日快乐!

我把贺卡送给妈妈，妈妈夸我懂事了，我听了心里美滋滋的。

六一，狂欢的节日，快乐的日子，孩子们最期盼的日子。

沐浴着早晨的第一缕阳光，我满怀期待来到了校园。操场上鲜花招展，彩旗飘扬。

操场上，举行了动漫庆典活动。先是文艺表演，小演员们拿出了自己的绝活，将最好的一面展现给台下观众们。同学们听着音乐，看着表演，但心中想的还是下面的游艺活动。

然后，便是我们最期待的大狂欢——游艺活动。每个人都发到了一张游艺券。我拿着券冲进“游戏超市”开始了游戏。

我冲出教室，寻找目标，操场中央，云集了不少人，一看是“灌篮高手”。再看看，别的地方，兵乓桌那一群画画高手正在画盘子，可认真了！我左顾右盼，选中了“画盘子”这个游戏。

我与陆艳沈芯怡组成了一个小队去玩。我们奔向那里，拿起盘子就画，一会儿那盘子中便出现了一的栩栩如生的美少女了。

我们又出发来到自家——五（1）班。五（1）班门口站满了人，每个人脸上都洋溢快乐的笑容，看来我们班的“浑水央珠”游戏很受欢迎啊！好不容易轮到了我，我怀着忐忑的心情进了教室。起先夹时，还算顺利，一夹夹一个准。到后来，手微微颤抖，夹时，没用力，一颗弹珠掉进了水中。我心里一紧张，赶紧夹。最后一颗在最后一秒中落入了盆中。我以19颗赢得了终极大奖——果冻。我用手紧紧抓着奖品，心中十分开心。我心中想赢奖品！终于赢到了一个！

我又开始搜素其它游戏目标了。楼梯挤满了人，我好不容易走下楼去，可又被拥挤的人群挤了上去。个个脚下生风，脸上开花。

每个人脸上洋溢笑容，校园里散发着happy的气氛。

六一，快乐的一天，狂欢的日子，我喜欢这一天。

六一儿童节到了。早上，我兴致勃勃的来到学校，还没进校门，就看见了几个学校领导扮的僵尸和太阳花，每人手里还拿着一大包可爱的毛绒玩具，进校门时每个同学发一个小羊玩具。我迫不及待地走进了学校，哈！拿到了一只可爱的大耳朵白羊。抬头一看，给我发玩具的“僵尸”居然是王校长！学校领导真辛苦，大热天的，为了让孩子过一个有意义的儿童节，扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸，在玩偶里呆上好久，真是煞费苦心啊！我们一定要认真学习来报答领导们的付出。

一进教室，发现同学们穿的可漂亮了！我坐下后突然想起还要布置教室。正好付逸帆要去办公室放小提琴，我也跟去了。老师说让我布置教室，于是我召集了几个想干的同学热火朝天干起来。当时正演动画片，我们没有眼福了，唉，还有点后悔没看《海底世界》，一直想看呢。刚布置完教室后，要开始义卖了，我们又风风火火跑到了篮球场，啊！田媛玮已经找到了绝佳的好地方！义卖很快就结束了，我们组的书还剩不少呢，只能听从命令，撤！上楼了，捐钱了！我把上午卖书的钱全捐了，捐的最多的是田媛玮，她捐了20元呢！一眨眼上午时间就过去了，我期待着下午做水果沙拉的惊喜。

终于等到了下午，我的水果沙拉也做好了，下午是班级狂欢，同学们都亮出了自己做好的水果拼盘、水果沙拉和寿司，老师一一品尝，然后是同学们互相品尝，我做的沙拉还是很受欢迎，接下来是演出，陈垚亦换上了演出服，跳的《西域风情》很好看，得到了同学们的热烈掌声。不一会，庆祝活动接近尾声，同学们开始打扫卫生。就放学了，六一儿童节就这样过完了。

今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次，也是最有意义的一次了，好期待下一次的儿童节呀！嘻嘻，让快乐来的更猛烈些吧！