六一儿童节作文乐乐课堂（精品20篇）

今天是六一儿童节，上午，我和妈妈来到了我们聊城的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。

那里真是人山人海，一片哗然。联欢会开始了，我们首先看到的是一个拉丁舞，一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服，下身穿着一条长长的黑色裤子，小女孩上身穿着亮晶晶的红衣服，下身穿着一条银亮亮的红裙子，他们微笑着，表情很好，舞蹈跳的也很精彩。

节目一个接着一个，都很精彩，给我印象最深的是模仿秀——化蝶哑剧，那个叔叔用自己的一只手穿进旁边一个衣架上的空袖子，扮演两个人，那个假人一会递烟，一会扯衣服，好玩极了，观众席上一阵笑着，一阵掌声，好热闹!还有一个少儿舞蹈的节目，名字叫“猫鼠之夜”，它讲了一个故事，聪明的猫把“酒”写成“油”，这样，小老鼠来偷油吃的时候，就会醉倒，然后猫就可以轻而易举地逮住老鼠了，不过有个小老鼠也很狡猾，就像

《猫和老鼠》中的小杰瑞一样聪明，它不仅没上猫的当，而且最后从猫捆的绳子里逃了出来，然后又去救那些喝醉的小老鼠，真好玩!

节目结束了，但是我还不过瘾，今天这个六一儿童节真有意义。

5月31日，我们时代小学的师生去天都城校区庆“六一”。

我们先坐汽车到了天都城。然后和陆荪桐、顾译、孙自华、林凯风他们一起玩大富翁卡牌。玩了一会儿就开始了“绚彩童年，我是主角‘的活动，我、陆荪桐、孙自华、丁彦凯、林凯风、杨笃诚、吴昕泽一起去了篮球场。老师先让我们绕着nba里的球员运球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孙自华8.11秒，第二丁彦凯8.12秒，第三陆荪桐8.31秒。可奖杯只有一个，只能给孙自华了（徐老师说第一名有一个水晶奖杯）。然后每班派出代表来黑白配，分几班打几班。我们分到了三班，我们以4比0（我们4）的局势赢得了这场比赛。

徐老师说二班和四班的冠军赛将在中饭后比，我们吃完中饭后精神抖擞地去了篮球场，可是徐老师说不打了，来不及了，我们只好回到食堂玩了一会三国杀，就坐汽车回到了学校。李妍希送我们每人一个香袋，李妍希爸爸还给我们讲了一下放假要注意的安全知识。

放学了，我们开开心心地回家了。

作者：刘嘉仪

全国都会有一个节日叫儿童节，听这个名字就知道是小孩子们最喜欢的节日。在中国儿童节是在六月一日，六月一日这天，小孩子们可以尽情的玩耍。

我们学校在六一这一天，我们上午就是进行了六一游园，就是在校园里尽情的玩耍，每个班级都会出一种游戏，孩子们到一个游戏前玩，这是要排队的，在排队期间，我们都会按耐不住，特别想让前边的玩的快一些，然而到了自己又不敢玩了，生怕自己出丑。

玩游戏赢了时就会获得一张奖券，拿着奖券到奖励区就可以兑换相应的零食。

上午过去了，就到了下午，下午看会儿电视，一直看到吃饭的时候，吃完晚饭就来到操场席地而坐，开始看我们的露天电影，再演露天电影前，还会演一些节目，演完节目就是真正的要看电影了。主席台上会安置一个白色幕布，底下放着投影仪。

看完电影就该去睡觉了。

六一这天，在学校里也会过得很开心。

一天天过去了，终于盼到了期待已久的六一儿童节！下午第一个节目是艺术节闭幕式，我最喜爱的是交响乐团的表演。那合奏时而轻声细语，如小溪的涓涓细水一般柔美，时而激昂前进，像黄河涌动一般壮美，又时而有万马奔腾的气势，一曲终毕，博得了观众的阵阵掌声。

终于到了游园环节，大伙像潮水一样涌进了各个班级中，我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目，满怀期望地抽出一张问题纸，却一下子蒙住了，只得随便选了一个答案，竟然还错了，看来我低估了本关的困难程度，我得加倍努力了。我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸，看到题目，我心里悬着的一块石头立刻落地了，我不假思索地选了毫无争议的正确答案。

接着我一路过关斩将，就是在踢毽子项目时出了差错，我本来就不大会踢毽子，这次才踢了两下，我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食，我一身冷汗，但关主直接让我过关了。果然是六一儿童节，对儿童格外优待。游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”，我本以为要像古人一样对对联，担忧的不得了，看到规则才松了口气。原来只须抽一个字，然后背出含有这个字的古诗词就行了。到了我大显身手的时候，我抽到了“春”字，就引经据典的背出“春花秋月何时了，往事知多少……”轻松拿下本关。

六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了，大家端着美味的零食作为奖品，回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……

“六一”儿童节是属于我们小学生的盛大节日，它是展现我们小学生风采的节日，也是记录我们成长的节日。那天，全校师生会共同庆祝这个美好的日子。

我们怀着兴高采烈的心情来到学校，同学们谈笑风生，处处能听到同学们银铃般的笑声，悠扬的国歌也奏响了。广场上彩旗飘扬，整个校园打扮的绚丽多彩，鲜红包的条幅上印着金黄色的大字：“六一”儿童节快乐!操场上人头攒动，摩肩接踵。花坛里的花朵向我们招手，好像在说：“今天是你们的节日，节日快乐!”

你看，女孩们穿着漂亮的裙子，像个花仙子一样;男孩个个精神抖擞，像个士兵一样。突然，从广播上传来了消息：“安静!”顿时，校园里鸦雀无声，我想：咦?这是要干什么?原来要进行颁奖仪式了，瞧，那些领奖的孩子们多么神气，自豪地站在领奖台上俯视着我们，我们羡慕的眼神凝视着他们。

接着，迎来了扣人心弦的文艺表演，女生带来了精彩的舞蹈，有扇子舞、灯笼舞、彩带舞、印度舞……同学们跟着节奏挥舞着手里的的舞具，女孩子们犹如美丽的仙女一般楚楚动人，犹如花蝴蝶一样翩翩起舞。

俗话说得好，天下没有不散的宴席。是啊!时间过得如流水般飞快，“六一”儿童节很快就结束了，我恋恋不舍地回家了。虽然我们都意犹未尽，但我还是很开心!

“六一”儿童节，我期盼已久的节日。

这天，天气晴朗。天空飘着朵朵白云，小鸟在天空中自由地飞翔。小朋友和我一样，打扮的漂漂亮亮。

上午，妈妈带我去花卉市场看花，到了那里，我看到了五颜六色的花朵。有红红的玫瑰，远远望去，像一个个红色的小气球。有雪白雪白的白合，像一个个小雪球，有金灿灿的郁金香，还有很多名贵的花，真是一片美丽的景象。

下午，妈妈带我去郑东新区。到了那里，我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的鱼、虾和泥鳅，但是泥鳅老是在水底游来游去。我用网一捞，泥鳅一下游走了。最后我不想捞了，就走到草地上放风筝，在放风筝前，我向四面八方一看，高兴的说：“这个地方没有一颗树，真是一个放风筝的好地方。”

我放呀放呀终于放起来了，但是天已经黑了，我想，妈妈会让我回家的，果然妈妈真的让我回家了，我依依不舍的坐在电动车上，于是妈妈骑着电动车回家了。

俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。

不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。

要想自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

今天有点儿意外，我们的生物课因为一双鞋而改变，因为一双鞋而精彩！

“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声，这声音真好听，我觉得，呵呵……

“哈哈”随着一声笑声，这节课彻底毁了，唉！婷子的鞋不知飞哪儿去了，我虽然是她同桌，但并不知情啊，本来飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕额，什么情况啊！不久，便传来8个人踢鞋的声音，没有我啊，我还没弄明白什么事儿呢！老师根本管不了了，只有看着我们了，呵呵。

婷子裸露着脚，寻找她那双拖鞋，看她表情，似乎并不着急啊。还慢慢地走，她走到左边，鞋被踢到右边了，她走到右边，鞋又跑左边了，像耍猴子一样耍她，要我真受不了，或许早哭了，我们完全忽视老师的存在了，都在肆无忌惮的哈哈大笑，老师也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去抢丽丽的鞋，结果两人扭曲着打成一片，出人意料的是，竟没人劝架啊！婷子似乎带着笑容，但好像，恩，我也说不出来，我感觉她想哭呢！忽然婷子头发全散了，本来头发就很多的婷子，现在却……

接着，，婷子发狂了，把桌子全给我们移位了，中间的也都挪开了，几个男生嬉皮笑脸地说着，这疯了啊，还是在这儿晾骚啊，可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，正好磕着我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子还是被传来传去，他们就是不向我这边传，因为我是她同桌，可能怕我难堪吧，我懂得，呵呵。

经过九牛二虎之气，才抢到一只鞋，还舍不得穿，好像怕又被抢了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙发上，手里的鞋子还一晃一晃的，还真是漫不经心啊！大豆子趁她不注意，又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭，还是没到过我这边，看表情，他们玩的挺高兴啊，哼哼，也不给我玩玩。婷子生气咧，跑到右边那屋，把自己反锁在里边，不出来咧，我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么！“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看，别出什么事儿”老师焦急地说着。

还好门上有窗户，看看里边也没什么事啊，她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了，在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵，我们都笑得不亦乐乎，婷子开始拿方便面箱子挡住里边，因为举累了，又放下了……

出来后，她哭了，好伤心好伤心的，不过，她在哭，那几个男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。

因为一双鞋，毁了我们的生物课，占了一节自习，上的生物，本来自习要接着玩唱歌接龙的……

“不对，错了，左边，右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么?算了，我还是告诉你们吧，我们在给三毛画嘴巴。

我是第一个被老师挑上去的，老师给我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑。开始转圈了，我不紧不慢地转了三圈后，已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着，看看有没有碰到讲台。我上了讲台，双脚有些不稳，就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台，我却不知道三毛的脸在哪儿了，没办法，我胡乱地画了一下，急忙把红布给摘下来了。我一看，唉，我把三毛的嘴巴画在了他的脖子上了，同学们都哈哈大笑起来，我也难为情地笑了。

最有趣的是我们班的一位同学了，他转了三圈后，向着墙角大步跨去，还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他：“你知道这是哪里吗?”他说：“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上，又问他，结果他还是那句话“不知道!”同学们都笑得前俯后仰。直到最后，他摸到了门把手，才恍然大悟地说：“这是门。”下面的笑声更大了。最后，他可算是走上了黑板，却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来，也笑了。

时间过得真快，转眼间便到了六一儿童节，这是个属于我们的快乐的节日，也是我最喜欢的节日。但是今年的六一，是我小学生活的最后一个六一了。学校特别为我们提供了场地并安排了各种精彩的活动。

早晨我迫不及待地穿上早准备好的装扮——自画的体恤，我和妈妈花了两个晚上画出来的。一进教室，哇~映入眼帘的是同学们身上各种各样的图案的体恤，（早在上周就接到通知，六一儿童节要举行亲子体恤走秀活动）有画山水的，有画卡通人物的，有在身上粘小花的……我的保密。

上午是一至五班展示。九点我们列队来到体育馆，写着祥瑞园小学五年级“最美祥瑞最美童年”庆六一活动的大红条幅挂在体育馆的中央，家长一列，孩子一列整齐的站在班标的后面。活动马上就要开始了，我们很激动。

五个班集体背诵《醉翁亭记》和《岳阳楼记》，响亮的声音传遍体育馆。

“走秀活动开始。”耶……体育馆再次沸腾。

以班级为组，各自组队展示。我催促爸爸换装，解密——我和爸爸的体恤前面都有半个太阳、两个面向太阳的学生，加在一起是同学们在阳光的照耀下茁壮成长，也是我们一心向太阳。后面画的合起来是大树下生长的小蘑菇，当然爸爸的背是大树我是树荫下的小蘑菇。我和璇儿是一组，她画的是小黄人。摆造型，拍照，集体照，个人照，各种组合照，爸妈们还为我们准备了毕业博士服照。活动到了高潮，没想到大人们也有童心。

最没想到的是有一个大惊喜在等着我们，下午在教室，同学们谈论着下午的活动，范老豆真不愧是“戏王”，她进到教室若无其事的说：“孩子们闭上眼睛倒数十个数。”

旁边的家长说：“快点，范老师有惊喜。”

“1~2~3……10”睁开眼睛，耶~什么也没有。

“孩子们你们数的太快了！再数一遍。”

“1~2~3……10”哇……范老豆捧着一个三层的大蛋糕从门口进来，上面写着儿童节快乐！有尖叫声，有鼓掌声，蛋糕是范老豆为我们买的，这是我今天收到的最大的惊喜。

今年的六一是我们过得最快乐的，真想天天过六一啊！

马上六一了，我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天，我妈妈神经兮兮的对我说，“告诉你一个好消息，今年六一节的礼物要提前给你。”真的?我问，我想现在就给你，我妈妈一边走一边说。过了一会，妈妈拿过来一个东西，我定睛一看，原来是日历，我想妈妈不会送我日历吧?果不其然，那个日历真的是我的六一节礼物，我说：“为什么礼物是个日历呢?”我妈妈平静的说，你再好好看看。我一看，发现上边竟是我小时候的照片，就在这时，我想出了一个主意。我对妈妈说：“妈妈，你过三八妇女节的时候，我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说，那你肯定完不成了，因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。

今天我们学校举行六·一庆祝活动。早晨只见校门装扮一新，同学们个个脸上都带着笑容。我坐在位置上静静地听着同学把古诗伴随着音乐读，简直好听极了。一·六班的同学表演的天鹅舞也非常好看，高年级的大哥哥和大姐姐表演的歌曲联唱把我给听得入迷了。不知不觉演出结束了，我们班和一·三班一起分享了动画片《舒克与贝塔》，老师还给我们发了糖果。哈哈，过六·一节真幸福。

铃声一响，我们迫不及待地直奔到楼下，来到读书交易市场，那里人山人海，有的同学还吆喝着，我买了一本《寓言故事》，这本书我很喜欢，现在我已经读了一半。今天我还被评为“读书小博士”，爸爸夸奖了我，真是值得纪念的一天，我喜欢过六·一，长大真好！

今天我观看了《同一堂课》，虽然节目时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

在这周的星期五，外教Marcus给我们上了第三节外教课。我认为这节课比任意一节课都要生动，有趣。

Marcus的中文名叫张博远。他长着一头金发和一双蓝眼睛。他从美国来给我们上课，用的也是“在玩中学习”的学习方法，使大家感到快乐。

“金发外教”先画了一条温度计，标上0摄氏度、10摄氏度、25摄氏度和35摄氏度。紧接着，他又画了一个瞳孔状的飞镖盘，从外到内分别得1分、2分、3分。

看着我们迷惑不解的样子，他开始提出了问题。“10摄氏度是什么季节？”“冬天！”颜若萱说。外教递给颜若萱一个沙包，让她投那个飞镖盘。颜若萱恍然大悟，立马向黑板投去，投中了中圈，加了2分。

同学们最爱这种游戏了。他们争先恐后地举手。不一会，1、2、3、4组都已拿到了不少分。外教又问：“什么季节在六至八月？”林誉凯答道：“夏天！”接着，他把沙包瞄准一投，正中圆心。“Three point!”（三分）随着他的大喊，我们二组终于反败为胜，成为了分数最多的那组。

Marcus又带着我们复习了今天所学的单词。这整齐的朗读，无不充满着激情与欢乐！

望着他轻快的步伐、离去的背影，我们不约而同地希望下次外教课早点儿来临！

“叮铃铃……”上课铃响起。这是一节语文课。着装大方的语文老师孙老师昂首阔步地走上讲台，用一口流利的普通话说道：“今天语文课来点游戏，要好好表现哟！”这不异于在平静的湖面扔下了一颗石子，同学们兴奋地议论纷纷。但是，老师又接着说：“今天呢，每组只需要有三个人答对我的提问就算完成任务，大家可要抓紧咯！不然就要做附加作业哟！”又是一片哗然。这时，平日里积极举手的同学乐开了花，不爱发言的同学暗暗叫苦。

“今天，我们讲第五课……”孙老师津津有味地讲了起来。下面的同学早已蓄势待发。“好，第一个问题……”听完第一个问题同学们快速地浏览课文。平日里活泼的同学不管三七二十一，早已举起高高的手。被老师抽起来，竟然答对了，真是出乎意料。那个同学早已满脸溢笑，享受着自己的成功。就这样一个又一个过了关，平日不爱举手的好几个同学也跃跃欲试。

眼见快要下课了，我们组只有一个人答对了问题，主要是举手的人太多，老师都专抽不爱举手的同学。大家都急疯了，在最后一刻，我们组又有一个同学回答上了问题。可是，就这样结束了吗？那可不，在我们的一致要求下，准备把这篇课文讲完。于是我们又紧张起来。

眼见这个问题被别人组抢了，我直勾勾望着老师，生怕错过最后一个问题。我快速转动大脑，瞬间，灵感迸发，我举起了好似旗帜的手，准确回答出了最后一个问题。这时的我，长长地舒了一口气，轻松愉快。我们组终于完成了任务，感受到了从未有过的喜悦。

连续几周训练下来，我们的语文课可是最活跃的课了。现在，不是老师逼迫着我们回答问题了，我们多数同学都是自己要主动争取回答问题了，不是为了完成任务而学习了。连原来上课不听讲，爱开小差的蹇泽明同学都积极举手回答问题。有一堂语文课，蹇泽明同学就回答问题加分一项，就得了10分，创历史最高成绩！让大家啧啧称赞，让他的哥们嫉妒又羡慕。他呢，又露出得意又似不好意思张扬的笑。

现在，当语文老师问：“怎样做才是敬畏课堂啊？”我们就不约而同地答道：“你的课堂我们不就都敬畏课堂了！拜托您别再提’敬畏’两个字了’。”“敬畏”二字似乎成了紧箍咒，老师一提到它，再调皮的同学也会马上反思自己的问题了：是该遵守的纪律要求没做好，是该完成的任务拖账了，是不小心冒犯同学了，是哪句言语不妥了……而且明白过来，马上就该干嘛就干嘛去，该怎么做就怎么做。为此，今天我们又得到了语文老师的肯定：“我觉得你们班上对‘敬畏’二字领悟最深刻，做得最好，最让我满意。我是不是应该在你们的微报专栏上添上一笔，表扬表扬你们？”听得我们都醉了。

这样的语文课堂感觉真好！不过我还是要扫兴地提醒少数同学：规规矩矩地坐着，一声不吭地冷眼旁观还是微笑助阵，都不是真正的敬畏课堂。我们希望你一同参与到课堂中来，做真正行为上的你。这样，课堂学习才真正成为你在学习，你在收获，你在进步。

这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们! This is a different June one from the past. It is not a mysterious thing when you buy a few toys.The mothers performance showed the children. Listening to the teachers words, we looked forward to it, hum, in the past, we performed on the stage, and the parents were full of heads on the stage.This time, we have to evaluate them well!

令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢?今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢!同学们议论纷纷……

令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手.首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。

让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们!我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧!

终于，轮到我们四(7)班的表演了，我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人。

随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来!我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪!

今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜!

要是有人问我：“在三百六十五天里你最喜欢什么节日?”我一定会说：“我喜欢儿童节!”想起那次儿童节，那才叫爽!

那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了!爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块……大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子!

突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：“妈妈，让我试穿一下嘛!这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：“好，今天‘六一’你做主，去试一下吧!”兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。

接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了!你们是不是想问：“刚才不是吃过了的吗?怎么还吃?”哈哈，你错了!刚才吃的是补肚子的;现在是要补脑袋了。爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了!不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。

过“六一”可真是爽!如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。

儿童节那天，别的孩子都在尽情地游玩和买玩具，而我却一点儿也不开心。

早晨六点，我起了床然后像打仗一样忙着梳洗。接着，挤上拥挤的公交车到浦西上课。十二点再挤车到婆婆家做家庭作业。

晚上，我说：“妈妈陪我去逛逛玩具店吧！”妈妈不答应。最后，我费了九牛二虎之力，说破了嘴皮，她才勉强同意。

我们来到一间玩具店。我看见一支包装精美的激光笔，就想起了星期五联欢会上陆诚的那支激光笔。

哪天，陆诚从口袋里套出一只机关笔，住黑板上一照，黑板上一下子出现了三个英文字母SOS，真叫人羡慕。

想到这儿，我连忙对妈妈说：“妈妈给我买一支激光笔好吗！”不买，不买，他对身体有危害。”

我又看见一辆四轮车，就说：“那不能给我买一辆四轮车？”妈妈又接着说：“不行，不行，这种车子不正宗。”

唉,为什么儿童节里不能买玩具，这叫什么儿童节？！我多么希望有一件心爱的玩具啊！

我的小学生活像一片星空，而最闪耀的一颗还是六一儿童节。

六一儿童节是属于我的小孩子的节日，在这一天上午，我们都会进行六一游园，通过玩游戏来获得奖券，再通过奖券兑换喜欢的小零食，游戏丰富多彩，有贴鼻子、夹乒乓球等，零食也是多种多样，可比克、呀土豆、话梅糖、雪糕等等等等。

每到这一天，我都会叫上几个死党，和我一起去“闯天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人组成了C4组合，一起去赚奖券，而我们也是有任务的，我的任务是负责去玩那些耗体力的游戏，因为我的力气和体力占上风，一般人都赢不了我。

我在路上走着走着，看到一个抢水瓶的游戏，游戏规则是三个人用一条绳子捆在一起，站成一个三角形，每个人面前有一张桌子，桌子上迷有一个水平，谁先碰找谁就能够获得奖券，老师一喊开始，我就奋力往前以及，轻松拿到了水瓶。

六一游园让我们非常开心，我永远都难忘。

大家都知道课堂是让人学知识的地方，而我们班的课堂却是让人开怀大笑的地方。是些什么事情呢？就让我来告诉你吧！

事件一、趣味失书

我的同桌是一个爱书如命的人，不管走到哪儿，手里总会拿着一本书，边走边看。这不，一到数学课，她就拿她前面的“大肥猪”当挡箭牌，神不知鬼不觉得从谁拿出了一本书，有滋有味地读了起来。为什么会在数学课上看书呢？

因为啊，数学老师是一个高度近视眼，看不见台下同学们做小动作，所以才这么肆无忌惮地看起书来。不料，数学老师不知什么时候从讲台上走到了讲台下，还用鹰一般的眼神狠狠地瞪着同桌。“你在看什么书啊？”

老师阴森森地问。“哦，我在看《斗破苍穹》很好看的，你要不要看啊？”同桌还沉迷于书中。大家听了都哄堂大笑，她才反应过来了，没想到老师今天带了隐形眼镜啊！下场呢？就是书被老师没收了，还被留下来“补课”。

事件二、整师记

我们班上转来了一位“调皮鬼”，这位调皮鬼有一大爱好——整人。这不，刚来了一天，他就开始了整人计划。他先串通了我们全班人。同学们觉得好玩，便答应了。不一会儿，整人计划开始了。我们女生一同把老师从办公室“请”了出来，再跟老师说：“叶老师，我们想要你的qq号，可以写在黑板上吗？”“嗯。

”老师打开粉笔盒盖时，大家都等着看好戏呢，“啊！蟑螂。”老师吓得一屁股坐在了地上，气得说不出话来。当老师找“犯人”时，大家还想瞒天过海，可还是逃不出叶老师的火眼金睛，抓住了犯人，并给了他一些“奖品”。

有了这些趣事，才会让我们的课堂变得多姿多彩。

我们渐渐的离开了春暖花开的五月，迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地，我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼，去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后，我们依次排了座位。

下去以后，主席台前有一行字“庆六一活动”。不光这样，连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后，他们宣布“庆六一活动”现在开始。

首先，上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉，好像还是男扮女装呢!经过一年级一班的同学表演的戏曲以后，我们都听得如痴如呆的。

然后，是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像“你拍一，我拍二。”但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了，一是，他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌，很了不起。二是，他们的舞姿很优美。不由得，让我不由得想起了幼儿园时，我们曾经也表演过《咏鹅》，那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了，我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌，是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了，我们如同喝了很多酒一样，叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答，正确的答案是“珠穆朗玛峰”。后面，老师又提出了等等等等的问题，他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级，那是那个班呢?那就是 一年级九班了。主持人开始报幕了。

话音刚落，只见九班的同学们分为两组，伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞，第二组的同学们手捧向日葵，扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的，太美了。我们回到了教室，休息了一下，我们接着下来进行大会第二项。休息完了，我们开始买书。

买完书以后，最激动人心的时候到了，那就是颁奖了。我的了两个奖状，虽然没有发三好学生和优秀少先队员的，但是我知道，葛老师一定是想给我们一个惊喜。

今天我过的很快乐!