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观察小动物的作文三年级小狗(最新20篇)

南京市红山森林动物园是国家4A级风景名胜区以独特的森林景观、丰富的动物资源、多彩的主题活动成为国内最具特色的动物园之一,下面是小编为大家推荐的是观察小动物的作文三年级小狗,欢迎阅读。

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三年级的动物作文200字

全文共 277 字

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今天,妈妈带我去动物园玩,我很高兴。

到了动物园,我看见了马、羊、驼鸟、骆驼、鳄鱼、非洲狮、金钱豹、老虎……其中我最喜欢的就是鳄鱼,金钱豹和孔雀。

鳄鱼有着坚硬的皮肤,鳞片又尖又大。长长的尾巴一甩足以能将你打晕过去,嘴巴又长又大真吓人!

金钱豹有着大大的身子,体重可达50千克。长长的尾巴像辫子一样,满嘴的牙齿非常尖利。爪子十分尖,如果被抓住了,就休想逃走。金钱豹的身子和四肢都是肌肉,非常强壮。

孔确开屏的时候很美丽,当然,它可不是经常开屏,只有遇到危险的时候才会开屏。尾巴又长又大,跟孔雀的头比起来真是小巫见大巫。

我喜欢去动物园玩。

[三年级的动物作文200字

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篇1:三年级写动物作文辅导

全文共 761 字

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导语:同学们都很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么,怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导,希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物,如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、生活习性,做好观察笔记,才能对这些动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文:“最漂亮的是金企鹅,嘴是金黄色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”文中,作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点,且写得生动、具体,所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,喜欢抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇秆上,注视水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文:“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》:“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,多么生动得体啊!

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。

只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

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篇2:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 607 字

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健步如飞的蜗牛

从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇3:观察小动物日记200字

全文共 223 字

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今天,老师让我们观察玉鸟,还有了解玉鸟的知识。

老师把盖上鸟笼的绿布取下,我一看让我惊讶极了!它又小又可爱,活蹦乱跳的。忽然,它叽叽地叫了一声,让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳,它吃东西的样子是吃一口,头抬起一下。它的毛是金黄色的,让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半,它的眼睛黑乎乎的,就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的,看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了!

放学了,我们都与它说再见,玉鸟我们还会再次见到的。

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篇4:我喜欢的小动物小狗

全文共 293 字

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我最喜欢的小动物是小,我家就有一条可爱的小狗狗名叫:“牛牛”。

牛牛长着一条长长的尾巴,胖胖的身子,四条细小的腿,圆圆的头,一双尖尖朝上的耳朵,好玩的鼻子,好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去,我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上,牛牛见了,向箭一样飞过去,迅速的吃完了。这下它可不放过我了,用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚,天呀!这我可怎么吃饭呀?没办法只能给它一块鸡肉了,于是我把鸡肉放在了地上,牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了,爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。

这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗?可爱的话就给我鲜花吧!

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篇5:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 566 字

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健步如飞的明明

从前,在森林里住着一只小蜗牛和一位博士。小蜗牛的名字叫“明明”。

明明有一个梦想是:“赛跑”。可是它实在太慢了,每一次比赛都会输,而且今天下午就是最后一次比赛了。它想了想让自己变快的方法,想着想着,突然!眼珠子一转,说:“博士肯定有办法!”

明明走了大半天,终于到了博士家。明明问:“博士,您这有能让我健步如飞的办法或是药水吗?”“有”博士说道:“不过只有三个小时的药水。”“没问题”明明说完就把那瓶药水喝了。

喝完之后,它感觉浑身都十分的有精神,它试着走了一下,它一走就走了几十米。它又试着跑了一下,一跑就一公里。明明想:“这也太厉害了吧,以前跑步都很累,现在就像旋风一样,真好。”它一边想着,一边赶着去比赛。

明明不一会儿就跑到了比赛的地方,观众们都吓了一大跳,尤其是它的对手:“小兔。”小兔吃惊地说:“你今天怎么这么快!”小兔平静了心,接着说:“那好吧,我今天一定会赢你的。”说完,比赛就要开始了。

只见裁判员倒数:“三、二、一,开始。”小兔和明明都跑了起来。一开始,小兔第一名,明明在它后面一直跟着。过了两三秒钟,小兔感觉有一些累了,就越来越慢,明明却一直向前奔跑着。过了一会儿,明明就赢了,还得到了一块金牌,明明非常高兴!

明明比完赛之后,马上跑到博士家,对他说:“谢谢您,博士。”说完之后明明就变成一只普通的小蜗牛了。

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篇6:小狗观察经历日记500字

全文共 544 字

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我家就有一只小,它的名字叫蹦蹦,一双圆溜溜的大眼睛,一双耳朵耷拉在那里,它是从姐姐家带回来的!我和蹦蹦之间也发生过很多事情,例如跟它一起玩游戏,跟它开玩笑等等。现在我就来给你们讲讲我和两月之间发生的一件事情!

记得那时是个阳光明媚、万里无云的一天,我牵着蹦蹦出去玩耍,那天蹦蹦异常高兴,跑的也很快。那身上白绒绒的毛被它搞得一片狼藉,让我感到头痛啊!看啊,它还不顾及我的感受继续把毛弄脏弄乱。这下我火冒三丈,大声的叫道:蹦蹦!它吓得连往后缩。我就大声笑道,而蹦蹦对我吼到:汪汪,汪汪,汪汪!我就对它说:“你再叫我就不带你出去玩了。”它好像听懂似的就立刻停了下来还发出很委屈的声音呢!我带它到公园里逛了逛,走到喷泉那里时,我拿出了网球往草丛里一抛,蹦蹦就立刻跑过去叼起来给我。我们就这样玩了好几分钟呢!

突然我想上厕所了,我就叮嘱蹦蹦站在那里不动自己泡到了公园里的公厕,当我回到原地时发信蹦蹦已经不见了,我被吓坏了,满世界的去找,两小时过去了,我依然没有找到蹦蹦,被办法,已到了吃饭的点我只能伤心的回家了。回到家发现蹦蹦坐在门外等着,我擦了把冷汗蹲下抱着它说:“蹦蹦,你可把姐姐给吓坏了。”它听完我的话后就在我怀里撒起娇来了呢!

这个事情让我印象之深刻,决定以后要好好管住蹦蹦,不能再让它丢掉了!

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篇7:写动物的作文是三年级

全文共 260 字

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我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟十分的可爱,也十分的令人厌恶,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。

告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦!

嘟嘟的厌恶之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。

嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧!

从养狗中我学的了,原先狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和厌恶,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。

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篇8:观察小狗的日记400字

全文共 439 字

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一双又黑又亮的眼睛,一个红色的小鼻子,十分显眼。一张小嘴向前嘟着,好像在撒娇,它有着一身像雪一样白的皮毛,所以我给它起了一个名字叫小白!

小白非常调皮。有一次我回到家刚换好拖鞋。忽然小朋友在楼下叫我呢:“一一,下来玩吧!”“好!”我高兴地答道。我准备穿鞋了,可怎么找都找不到,我纳闷了,难道鞋自己长翅膀飞下楼玩了?我指挥爸爸妈妈都帮我找鞋,他俩一个跑卧室,一个餐厅,忽然听到妈妈喊:“小白,凶手原来是你!”说话间,她提着我的鞋从卧室出来,原来是小白想穿我的鞋呀!我要谢谢我火眼金睛的妈妈。

小白既调皮又爱干净。别的宠物都随地大小便,小白可不是这样。因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫个不停,跑到我的面前,我一听到它叫,就把它带去厕所,所以我特别喜欢它。

小白真是可爱极了!当然,我不仅喜欢小白,也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友,我们一定要尽自己的力量保护它们,不要让它们受到一点伤害。

小朋友们,让我们一起行动起来,加入保护小动物的行列吧!

你们也养有小动物吧!请不要伤害它们。

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篇9:观察小狗的作文

全文共 377 字

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大家有没有见过小打架啊,但我可是亲眼见过!

星期六,我刚一到奶奶家门口,就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交,

那只小黄狗先是抢到了骨头,只见它咬住骨头,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就这样,它们追来追去,又跑了回来。

小黄狗终于发怒了,扔下骨头,一下子把小黑狗扑在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着,嘴里还“嗷嗷”的叫个不停,一声比一声叫的更响亮。过了一会儿,下面的小狗不再挣扎了,声音叫的也越来越小了,我以为它放弃了那块骨头,刚想上去帮它,只见小黑狗突然一抬头,挣脱小黄狗的同时,卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来,又咬了小黄狗几口,小黄狗凄惨的叫着,灰溜溜的逃走了!战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前,津津有味的啃起了自己的“战利品”。

我亲眼目睹了这嘲狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊!

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篇10:动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 656 字

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快递员蜗牛

这次的疫情,给人们带来了很多灾难。虽然对动物们没有什么灾害,但是有些动物突然变异了。原来胖乎乎的公鸡会展翅高飞了、原来极小的蚂蚁个头变得比树还高、原来走得非常缓慢的蜗牛变得比小轿车的速度还快……

一天阳光明媚的早晨,蜗牛想这么好的天气不出去走走真是可惜,于是蜗牛先用一滴水珠把脸洗干净,然后就愉快地出门了。小蜗牛想运动跑会儿步,当它迈开第一步的时候,忽然发现自己跑得飞快,它好奇地问了问一旁的邻居蜗牛,邻居说:“这次的疫情让我们都变异了。”小蜗牛一听吓了一跳,邻居接着又说:“你看看,隔壁买菜的鸡大妈,它都飞起来了。”小蜗牛听完心想,曾经人类细心的照顾我们,这次轮到我们照顾人类了。小蜗牛下定决心一定要帮助人类,哪怕是牺牲自己的生命也没关系。它把这件事告诉了其他蜗牛们,他们竟然异口同声地答应了。

它们来到了爱心救援部,跟队长说清楚自己的由来和姓名,很快它们拿到了自己的第一份职业——快递员。

第一单是给一位大妈送十瓶消毒水,小蜗牛抬起箱子就飞快的速度赶到了大妈家,大妈感动极了。大妈收件后还特意做了一辆小推车来感谢小蜗牛,它道谢后就走了。第二单是送儿童药物,这次东西有点多,可它一点都不担心,把药物装在小推车就上路了。小蜗牛刚好到楼下的时候听见了宝宝的哭声,妈妈怎么安慰也不行。小蜗牛听见了赶快把药物拿进去,此时宝宝竟然不哭了,还对着小蜗牛微微笑了起来,宝宝的妈妈向小蜗牛深深地道谢。小蜗牛放心地挥挥手就回去了。

回到单位后,一群小蜗牛们围在一起各自分享着自己送货时的乐趣。它们觉得助人为乐真是个快乐的事情。

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篇11:我最爱的小动物作文狗

全文共 413 字

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你们知道我最喜爱的是什么动物吗?是小!它的可爱我简直是无人能比啊!

我最喜欢他的典型是:两只大眼睛圆圆的;四肢短短的;毛白色的,又短又长的;穿着粉色衣服的;耳朵弯弯的;可爱典型的;身子小小的;我梦寐以求地想要这只小狗狗!在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊!太可爱了,“汪汪汪”的叫声很轻,可爱到无人能比,可我无能为力得到只宠物啊!唉~

怎么才能得到呢?我日想夜想,终于想到了:家里有多数的老鼠,狗和猫一样,可以捉老鼠!我就凭着这证据去找爸妈倾述一下,爸妈可反对了,反对的原因是:家里的老鼠不大,只要猫咪就可以解决了!“不,狗比猫跑得快,狗捉老鼠的质量大点!”我又说。“不,这样家里的家具不就大量减少?”我斗来斗去也斗不过爸妈!看来是没希望了!

不,我要努力,努力,再努力!努力得到这可爱!让这可爱给我带来快乐,带来欢乐!让可爱给我们创建可爱的家庭,也能成为我们家庭的一员!我长大后一定要把可爱放在家里!

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篇12:观察动物的日记

全文共 423 字

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“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

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篇13:动物蜗牛的观察日记

全文共 446 字

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两个星期前科学老师布置了一项作业:养蜗牛。妈妈特地带我去花鸟市场买了一只白玉蜗牛,我给它取名为“小蜗”。

我的课余生活又多了一项,就是观察“小蜗”。它的壳就像一个黄棕色的、螺旋形的大房子,但还是装不下它巨大的身躯,因为每次它缩进去的时候,总是还有一点露在外面。“小蜗”有两对触角,一对长,一对短,长触角上有一个黑黑的小点,那就它的的眼睛。触角就像它的拐杖,爬行时它左右摆动着,一触到东西,“小蜗”就立即改变爬行方向。

“小蜗”是个杂食动物,只要不是肉它都会吃。我给它喂过包菜叶、苹果、西瓜。一次我喂它红色的纸,它居然也吃了,还拉出红色的便便,真是个“吃货”。

科学老师说蜗牛是世界上爬行最慢的动物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米长的直尺,把“小蜗”放在起点,用秒表计时。“小蜗”慢悠悠地爬着,我在旁边使劲地喊加油,但是它的速度就像被制定了一样,就是这么慢。爬呀,爬呀,终于爬过了终点,我一掐时间,居然用了四分三十五秒。

“小蜗”丰富了我的课余生活,让我有了更多的科学发现。

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篇14:怎么写动物观察日记

全文共 391 字

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今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝可爱的小小的乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小小的乌龟转来转去。

语文老师小心翼翼地把小小的乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小小的乌龟在语文老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨了。小小的乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。语文老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出语文老师的手心,结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小小的乌龟抓回家养!

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篇15:观察动物作文

全文共 481 字

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上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都是黄黄的,好像是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来嘎嘎可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边嘎嘎叫个不停,像是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。

我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。

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篇16:观察日记200字小狗

全文共 285 字

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我家2113有条小

它的眼睛5261黑黑的,鼻子小小的,毛白4102白的,头发有点黄色1653。我发现它走路的样子非常好玩,屁股一扭一扭,胖嘟嘟的身子像一个小绒球,非常的滑稽,把我们逗得哈哈大笑。

每次我去看它的时候,它就会扑上来用爪子摸我,好像在说:“你又来看我了啊。”它最喜欢玩皮球了,有一次我叫它吃饭,它居然只顾玩球,对香喷喷的肉骨头视而不见,一边玩一边叫,好像在说:“你们先吃吧,我还要玩一会呢!等会再去啃骨头。”小狗还是我的小助手。我们到公园里散步,我把一根树枝扔得远远的,小狗马上就跑过去,把树枝叼在嘴里回来了,多能干呀。

我发现我家的小狗,不但可爱而且聪明!

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篇17:最喜欢的动物小狗

全文共 346 字

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“旺!旺!旺!”是谁在叫啊?哦!原来是我大姨妈家的小—— “三三”在叫啊!新年到了,正好是狗年,大姨妈家的“三三”一叫就是“旺!旺!旺!”,好像在给大家拜年了!“三三”的大名叫“金三三”,我还特意给它编了一首儿歌,儿歌是这样写的:金三三,金三三,津津有味的金三三,我喜欢的小动物--小狗作文。津津有味的吃,津津有味的睡,津津有味的玩。怎么样,不错吧!“三三”长得很可爱,圆圆的脑袋,又大又圆的眼睛,灵敏的鼻子。每次我到它家去,它就好象认识我们,我们一进门,它就摇着尾巴,在我们身上使劲地抓,高兴地在地上打滚呢!

于是我们就要抱抱它,抚摸它的头,它就满足了,妈妈告诉我,它是喜欢我们才这样,要是看见不认识的人,它就会大叫几声。我们家的金三三可爱吧!我和叶子妹妹可喜欢它了。我喜欢的小动物——小狗

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篇18:小狗观察经历日记500字

全文共 500 字

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我家有一只小,可调皮啊,为了它我不知道挨了多少打。

有一次,我拿手电照了一下小狗,狗见了连忙往外跑,可是被我挡住了。我抱起小狗,准备把它抱到房里去,可小狗把头一转,咬了我一口,我顺手拿了个东西一扔,没想到扔得太高,扔到屋顶上去了,一看原来是扫帚。小狗望着扫帚“汪汪”直叫,姐姐见了说:“我看我们家晚上拿什么扫地,罚你扫一星期的地!”我对小狗说:“你这个小东西你记住,看我下次怎么收拾你!”

哈哈,这一天我可以报复了。我用美食把小狗引了出来,叫弟弟用绳子把它的脚拴住,还拿了一根草,挠小狗的脚丫子,可这种挠法对人有用,对狗一点用也没有。没法子,只有想另一招了。我回房拿来了妈妈的口红,给小狗嘴唇上点了一点,然后,又拿来妈妈的帽子和皮包,给小狗戴上帽子,挎上皮包,一看,还可以,但还差一点什么。我忽然想起来了,这么漂亮的小狗不穿鞋子就太不像话了。我进房拿了妈妈给爸爸新买的皮鞋,给小狗穿上,鞋太长了,我塞了许多废纸,还把鞋带系得紧紧的。

打扮完了,我赶着小狗走,小狗仰着头汪汪直叫,红嘴唇一张一合,走路一歪一扭的,把我的肚子都笑疼了。

晚上爸爸妈妈回来了,见了小狗那样子,把我揍了一顿。

啊,你这只小狗给我记住!

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篇19:三年级豆芽观察日记

全文共 511 字

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国庆放假,我亲手种绿豆,观察它们的生长过程。

第一天,绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子,不过在我们人类看来它不算胖,在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天,我摇了摇它们,发现它们一个个变成了小蝌蚪,在盆里游着。

第二天,绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米,估计在它们绿豆国现在是夏天,它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳,可是绿豆的力气很小,所以它们只裂开了一点点缝隙,这些绿豆似乎在说:“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中,它们的尾巴又长长了五毫米,因为它们正在用尾巴打架。打闹中,它们口渴了,好像在不停地呼唤我给它们补水。这时,我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水,一天分三次给它们洒水,它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天,绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房,为了不让它们寂寞,我在一边弹古筝给它们听,小豆芽在音乐声中一点一点地长长,似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早,我跑近一看,发现小豆芽长高了,接近五厘米长,口里吐出了两片小绿叶,并且它们的根伸进到沙布里,牢牢的稳住自己的身体,像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘,这就是大自然给我的礼物。

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篇20:动物观察作文的写作方法

全文共 809 字

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小朋友一般都喜爱小动物,看了小动物以后总想把它们写下来,那么到底该怎样观察描写小动物呢,下面是小编整理的动物观察作文的写作方法,希望对你有帮助!

1、注意观察描写动物的外形。

例如我们学过的《壁虎》,作者分步向我们介绍了壁虎的外形。脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴,看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。这是按照从下到上,从前到后,先局部后整体的顺序,比较详细地观察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一种机灵的小动物。观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。喜鹊的体态轻盈优美,鸣声清脆响亮,有使人喜悦的感觉。这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。

2、注意动物的活动情况。

在习作训练中,我们不仅是从动物的外形上去认识动物,还需人从动物的活动方面去观察、了解动物,这样才能全面认识动物、写好动物。观察了解动物的活动情况,首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。例如,海参靠肌肉收缩而蠕动,乌贼、章鱼,利用水的反推力前进,这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。两牛相斗,总是用双角猛顶;两鸡相争,总是用嘴相啄,这是牛、鸡搏斗的特点。总之,无论是哪一类动物,都有它们各自的活动特点,只要仔细观察各种动物的活动特点,我们就能得心应手地写出来。

3、在观察中注意发现动物的习性,抓住动物的习性特点写。

欲话说:"鸡吃谷,牛吃草,猪吃糠,各有所好。"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞,大雁列队行,蝙幅黄昏出,公鸡天亮鸣。"这是它们活动的规律。夏天,狗伸出舌头散热,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。平时,我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性,并按一定的顺序写下来。

写好观察作文,还有一个好办法,那就是运用六觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉,通过多种感觉,可以把观察到的物体写得立体化,形象生动。

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