秋天的果园作文参考五篇 作文题目(19篇)

夏姑娘走了，秋姑娘轻轻地来到了人间。她用宽大的衣袖拂去了夏日的炎热；用魔法棒将凉爽赐给了人间；用自己的双手将丰收的果实送给了人们。

瞧！秋姑娘正在施展魔法呢，她灵敏地挥动着双手，嘴里念出咒语：变变变。这时，阳光下一排排树木伸展着身体，享受着秋天的凉爽。可不知，秋姑娘施展这个魔法要多少精力，她的额头上出现了密密的汗珠……秋姑娘可真辛苦呀。

秋姑娘来到了果园，将好看的橙色赐给了桔子。桔子弟弟可开心了，笑着并用那时而清时而不清的口齿，断断续续地说：“谢谢秋天姐姐！”秋姑娘温柔地对桔子弟弟说：“不用谢！”这下桔子就从白色变到了橙色，像一个个橙色的小灯笼。

秋姑娘拿起魔法棒朝害羞的香蕉一点。哇！香蕉变成了黄色，就像月亮嵌在天空中似的。秋姑娘仔细地端详着这件颜色作品，看得香蕉姐姐不好意思地低下了头，脸红得仿佛她是红色的一样。

橙色的桔子弟弟，黄色的香蕉姐姐，对了，还有苹果哥哥。秋姑娘来到了差点被遗忘的苹果天地，苹果哥哥一脸不高兴。秋姑娘为了表示抱歉，给了苹果哥哥一个最显眼的颜色——红色！这下苹果哥哥可乐了，要不是还在树上，他早就一蹦三尺高了。秋姑娘用她唯一的手绢化作凉爽的空气，人们高兴了，她却又到别的地方去献爱心了……

我爱秋天，爱她的凉爽，更爱果园里的秋天。

秋天是各种水果成熟的季节，想起那酸甜可口的大苹果，又黄又有汁水的梨子，红红的柿子，我的口水忍不住快流出来了。我决定星期天去拜访秋天的果园。

我们县城的东南有一座占地二百亩的果园。从北边正门进入首先看到的是深绿色叶子间又红又大的苹果，都快把枝条压倒在地上了，它们好像一个胖嘟嘟，红扑扑娃娃的脸。秋风吹过就好像听到娃娃欢快的笑声。

小路往南走我们来到了梨树林，黄黄的，水凌凌的大梨发出一阵阵醉人的香甜味。秋风一吹那醉人的香味向四处飘散。这也许就是秋天的味道吧！突然，我看到远处挂着几盏小灯笼。我赶紧跑过去一看，原来是梨子林旁边种上了几棵柿子树。那一个个小灯笼就是树上的大柿子。秋天的果园有这么多惊喜。

秋天的果园是美丽的，是香甜的，它带给人们的是惊喜。

秋天，带着阵阵清凉，迈着轻盈的步子，来到人间。果园中的桔子、柿子、石榴……始终是秋天的主角，连空气中也到处弥漫着阵阵芳香。

秋天，果园中桔树上的桔子挂满了枝头。金灿灿、红彤彤的桔子在墨色的树叶中，灼灼发光。这时的果园也变得热闹起来。

柿子树上的柿子，仿佛一盏盏红灯笼在给人们照明哩!熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜丝丝，那味儿会沁到心底。

石榴好大好大，熟透了，咧着嘴。挂在枝头特显眼，似乎在招引过往的“客人”。红红的籽儿，一粒连一粒，粒粒像水晶。

秋天永远永远是那股甜甜的味道。那图画般的果园，假如我来到那样的地方，定会贪婪地仰望那色彩不一的果子。品尝那酸酸甜甜的味道，品味着那秋天给人们带来的丰收和欢乐!

金秋时节到了，果园里大丰收，人们都去摘果子了。

我来到果园里，里面瓜果飘香。我一开始见到的是柿子树，那红色的柿子，挂在黄色的树叶上，像一个个被人点亮的红灯笼。

我又来到了葡萄架旁，那紫色的葡萄，被阳光照得闪闪发亮，太阳好像在说：“小葡萄，我让你多晒晒太阳。”葡萄被太阳照得亮晶晶的，好像在说：“太阳公公，请不要照了，我怕它们嘲笑我这么爱美。”

我们摘起了葡萄，妈妈快活地摘着，好像更加年轻了。我们又到了香蕉树那儿，那又香又黄的香蕉，弯弯的，像一个个小月亮。有些黄叶落下来，像一只只小蝴蝶，飘落到小船一样的香蕉上，好像在说：“我们一起去旅游吧!”

我爱秋天，更爱秋天的果园。

秋天的果园真美！一走进果园，勤劳的农民伯伯在园子里不停地劳动，一会儿捉虫，一会儿松土，一会儿施肥，一滴滴晶莹的汗水渗入土里，树木正在茁壮成长。

秋天的果园真美！苹果弟弟又红又大。秋雨洒在它的身上，漂亮极了！梨先生是最胖的，大腹便便的肚子又肥又重，沉甸甸的，都把枝头压弯了。要是你咬上一大口，甘甜的汁液一个劲地往喉咙里灌，清香可口，太美味了！橘子娃娃也不甘落后，金黄色的皮又香又美丽，剥开外层，一瓣瓣香甜的果肉暴露在外面，咬下一块，酸中带甜，回味无穷！在这美丽的果园里，怎么能少得了葡萄呢？晶莹剔透、五颜六色的葡萄，一大串一大串地挂在枝头，有红色的、紫色的、紫红的、淡绿的。。。。。。五光十色，真是太美丽了！石榴可是秋天的特色，亭亭玉立的石榴优雅地站在树枝上，太神气了。石榴的牙齿又红又亮，就像一颗颗红宝石。柿子肥肥的，红彤彤的，一个个胖乎乎的柿子调皮地在树枝上跳来跳去，就像一个个娃娃在跳舞。柚子又大又圆，果肉又嫩又多汁，可棒了！

秋天的果园真美，苹果、梨先生、橘子娃娃、葡萄、石榴、柿子、柚子。。。。。。它们为秋天的果园添上了又香又甜的一笔，我爱秋天的果园。

秋天来了，秋天来了!看，蓝天上白云朵朵，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，恋恋不舍的飞向南方，有的大雁一边飞一边回头，好像是和我们告别呢! 瞧，果园也发生了巨大的变化。你看，苹果红红的，像小姑娘的脸庞。梨黄澄澄的，像一个个小葫芦，让人忍不住要吃它一口，柿子是橙色的，像一盏盏精美的灯，小山楂红彤彤的，像一个个小灯笼。一个小苹果在动，像是在说:“山楂，你们为什么在秋天才挂起小灯笼?”小山楂说:“因为秋爷爷年纪大了，我们怕秋爷爷摔倒了。”我喜欢秋天，更喜欢秋天的果园!

秋天到了，一天上午，老师带我们去参观果园。

进了果园大门，我们都惊呆了。只见水果已经成熟了，而且它们都一个挨着一个，多么像亲密无间的兄弟啊！

我看到了又红又大的苹果、像葫芦似的梨子、黄中带绿、青中带黄的桔子、像小灯笼似的柿子、还有几十棵矮矮的石榴树……石榴既没有苹果那么光润的外表，也没有菠萝那么诱人的香气，它只有一层土里土气的皮，虽然不好看，但是它可爱极了。我们还在葡萄架前看见许多葡萄。葡萄有紫的、有青的、有红的……把我的眼睛都看花了。

果园的叔叔送给我们一些水果，让我们品尝。我先拿了一颗又圆又大的巨峰葡萄，撕去了紫色的葡萄皮，只见青青的、亮亮的果肉出现在我眼前，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又吃了一个桔子，剥去外皮，只见黄色的桔瓣紧紧地围在一起，撕去桔络，拿一瓣放在嘴里咬一口，它的果汁是酸中带甜的，味道好极了。我还吃一个石榴。剥开石榴后，只见红白相间、晶莹透亮的子儿一颗挨着一颗，好看极了。取一粒放在嘴里嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，顿时感到清爽无比。见到长长的、青青的马葡萄在阳光的照耀下，显得晶莹透亮，我又忍不住咬了一口，甜甜的汁水流进了我的心里，真是舒服极了。

一阵秋风吹过，果园里到处充满了甜甜的香味，也到处充满了欢声笑语。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

秋天到了，果园里果实累累，看着就让人流口水。

一走进果园，果实的香味扑鼻而来，真让人陶醉。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头。红红的苹果像小灯笼挂满了枝头。单是那绿色走廊一样的葡萄架就够我入迷了。啊，迷人的葡萄架，是多么得葱绿！茂密的枝藤，爬满了架子，在那又大又绿的葡萄架上挂着一串又一串的大葡萄，紫黑色的，像一颗颗珍珠，放在嘴里一咬，汁水就像蜜一样甜。不光有这么美的葡萄架，还有一些柿子树。柿子树上的柿子又黄又大，仿佛一个个小娃娃压弯了枝头。还有那石榴娃娃也咧开了嘴。橘子树的叶子很茂盛。在茂盛的橘子树上有两三个鸟窝，鸟窝里有几只羽毛还没长好的小鸟，它们只知道张着嘴叽叽直叫，等待妈妈带着美食归来。

啊，秋天的果园多热闹啊！

秋天是一个丰收的季节，秋天是个开心的季节，秋天是一个挥洒汗水的季节。

“秋天，秋天，我爱你！就像老鼠爱大米”。哼着这首我自己编的小曲我和爸爸就来到了秋天的故乡。我一到老家马上放下大包小包冲进老家后院的果园开始玩起来。我走在果园里看着头顶上的果实，它们棵漂亮啦！一个红彤彤，一个黄澄澄，还有一个绿阴阴。看着鲜红嫩绿的果实我开心地伸了个懒腰，不一会儿一阵微风拂过，叶子给果实伴奏，果实在指头上跳舞，风也淘气地从我指缝中穿过。我在果园里玩了一会儿爸爸就叫我回去了，可是我闻着果子的清香实在不肯走。回到老家桌子旁，家人就端来了果子，我赶快就吃了一个。呀！这个果子真甜呐！比夹心糖果还甜，一座甜蜜的火山在心中喷发。

啊！果园的秋天我爱你。

秋天大批的苹果成熟了，它们都像一个个害羞的小姑娘，个个羞红了脸。远远望去，苹果树上就像挂满了红宝石。孩子们来到果园，直接爬上树，大口大口地咬起了苹果来，树枝上传来了“嘎吱嘎吱”的声音，瞧，他们多快乐呀！

梨子也不甘示弱，它们个个瞪黄了脸，像一个个黄灯笼挂在树枝上，你要是看见了那些梨，一定会情不自禁地流下了口水。

柿子为了和它们媲美，都干脆脱下了自己的绿衣裳，露出了一个个鲜红的小灯笼，远远地看去，还以为那里正在开灯笼会，看它们那些红红的脸蛋真叫人人见人爱。

果园里一下了开起了比美大赛，同时也成了孩子们的乐园，他们看看这个，挑挑那个，都爱不释手，只好每一种水果都拿一些，装满了篮子，哼着小曲，高高兴兴地回家了。

秋姑娘，迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间！

天空蔚蓝蔚蓝的，好似清澈见底、波光粼粼的河，又好似一望无际的蓝玻璃。

在硕果累累的果园里，红彤彤的大苹果高挂在树上，露出了灿烂的笑容。黄澄澄的橘子又圆又大，好像一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的宝石。农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛都眯成了一条线。

远处，传来“唧唧喳喳”的叫声，原来是树上的几只小麻雀在枝头上追逐、嬉戏、欢唱。

啊，多么美丽的景色！我爱你——秋天的果园。

广东省惠州市惠城区陈江小学六

秋天来了，大地一片丰收的景象，最美丽最热闹的要数果园了。

果树上挂满了成熟的果实，红彤彤的苹果，黄澄澄的柚子，金灿灿的橙子……五颜六色，美极了！有些已经熟透的果实都迫不及待的落到地上。

果园里到处都是农民伯伯忙碌的身影，有的欢快的摘着水果，有的一萝筐一萝筐装着水果，他们开心地说笑着，脸上洋溢着幸福的笑容……

秋风里飘着浓浓的果香，小朋友在果园里奔跑嬉戏，被那甜蜜的香味吸引住了，忍不住摘下一个又大又红的，咬上一大口，嗯，真的香甜美味，清爽可口！

秋天的果园，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌！

秋天来了，无比蔚蓝的天空越来越高，连一丝云朵都没有，就像刚被洗过的宝石。田野里，金灿灿的一片；稻子熟了，它正向我们点头致意呢！玉米的籽儿就像大牙一样。果园里，红彤彤的苹果，好似一盏盏小灯笼，黄澄澄的梨子和晶莹剔透的葡萄；有紫红的、嫩绿的、暗红的。农田里收庄稼的，果园里摘果子的叔叔阿姨们都在辛苦劳动。而我们也不甘落后，也投入到了火热的劳动中。

今天是星期五，老师打算带我们去学校附近的一家果园摘果子。

下午一到校，同学们就排好队，向果园走去，来到果园，同学们都瞪大了眼睛。这时，老师开始给我们分配任务，我和小雨、小米、小佳、英子和小军被安排在了最高的那棵树上。只见小军一手提篮子，一手伸向了一个又大又红的苹果，使劲一下，一个苹果被小军摘了下来。就这样，小军的篮子不一会儿，就满了。于是他就跑到了果筐前，把苹果倒在了果筐。这时，我看见老师在帮小兰、小刚和小强摘果子因为他用个子很矮，所以只能提篮子接苹果。过了一会。小兰那组也摘满了。

不过，最快的还是小芳和小炜，其实他们早就摘完了，因为她们是生物兴趣小组的，所以就在拣树叶。正在小芳发现一片枫叶的时候，小炜大声对小芳说：“你看，我拣着了一片银杏叶。”说着便把手中的树叶举了起来让小芳看。于是小芳说：“恭喜你啦！”说完，就又去拣树叶了。

不知不觉，我们已经干了两个小时了，这时，我们看着一排排苹果筐里装满了又大又红又多的苹果时，心里比吃了蜜还甜！这时，苹果的颜色更深了，好像在说：“谢谢你把我摘了下来，送给其他人品尝！”同学们见了，开心地笑了。

秋天真是一副多姿多彩的画卷！丹桂飘香的季节呀！

1.果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

2. 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

3. 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

4. 瞧，那一片片金黄的麦子，多么像一个个可爱的小泵娘啊;瞧，那一颗颗硕大的果实，多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀;瞧，那一颗颗高大的果树，多么像农民们喜悦的心情啊!

5. 果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花，各种各样丰满的水果，它们为什么会变成这样呢因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

6. 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。

7. 晚上的果园也很快活。无数个小丙子在“自家”开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说：“孩子们，今晚我们快活的玩吧，哈哈哈!”西瓜子儿不甘心的说：“到了夏天，看你们谁还疯起来。”我们在参观梨子一家。看无数个“胖娃娃”正在开“谁最胖”大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放，香气布满整个果园，它自豪地说：“果园的香气都是因为我，所以千万别破坏花草树木呀。”

8. 秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大-片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子挤破落到地。

9. 蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

10. 早上果园的果子正在吃“早餐”，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问：“这是谁做的?”满地的小草回答：“是你们的主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

秋天来了，老师带领同学们到果园摘苹果。

他们来到了果园里，一片片秋叶随风舞动，红彤彤的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。小明拿了一个篮子开始摘苹果。红红的苹果娃娃就在头上哩！小明摘了一个，闻了闻，啊，真香！他一连摘了好几个。等低的全部摘完以后，还有几个高的，他掂起脚尖，摘了一个高的，心想：这个应该不怎么香了吧！闻了闻，还是那么香！老师和小朋友们看着一筐筐的苹果，笑在脸上，甜在心里。

小丽和小刚正在收集树叶当书签。这时，小刚跑来了，兴奋地说：“我捡到一片银杏叶！”她听见了小刚的喊声，拿着刚捡到的梧桐叶说：“我也捡到了一片梧桐叶！”

时间一分一秒地过去了，果园里还充满了笑声。太阳落山了，同学们欢快地唱着歌回家了。

秋高气爽，凉风习习，真是游玩的好季节。星期天，我和伙伴们一起去果园里玩耍。

吃过早饭，我们兴高采烈地出发。一走进果园，就看见树木都换上了金黄色的衣裳。秋风吹过，树叶纷纷落下，真像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，不一会儿，地上好像铺上了金灿灿的地毯，漂亮极了。

我们继续往前走，一片梨树林呈现在我们眼前，黄澄澄的梨子把树枝压弯了腰。我连忙摘下一个梨子，放进嘴里轻轻一咬。啊！汁水既多又甜，还带着一股清香呢！梨树旁边是一棵棵苹果树，红彤彤的苹果倒挂在树枝上，它们三五成群

地聚集在一起，好像在说悄悄话。看，是谁在那边开联欢会呢？我们连忙跑过去，原来是一个个

石榴挂在树枝上，好像一个个红灯笼。

忽然，从远处传来一阵欢快的歌声，我们顺着歌声走去，原来是果农们在一边摘水果，一边唱着丰收的歌。

秋天的果园果实累累，好一派丰收的景象。

Autumn came, the fruit of the orchard was ripe.

You see, apple red, and big and round, like a small bowls of light. Pear Huang Chengcheng, like a small gourd, covered with branches, the number is also countless. Grapes, purple, light green, a string of water Lingling, looks very good. They are floating fragrance, looked really lovable.

Listen, the orchard came out of the noisy voice, oh, the original is a few children in the orchard picking fruit! Bull is a Hercules, he picked a basket of apples ready to send them to uncle aunt home. Do not look at the point is a little point, she can not be willing to fall behind someone else, she climbed the ladder, picked a big round and round apples, shouted: "I picked a biggest apple!" Show it, Brought up an apple, on the baskets, everyone applauded for her.

There are a few small hedgehogs also came to the orchard join in the fun, as long as they can be filled with a roll and return.

Autumn orchard really lively ah! I love the fall of the orchard!

我最喜欢秋天景色别具一格，令人陶醉的果园。

秋天的果园真热闹啊！又大又红的苹果，露出了甜美的笑容。金黄色的梨子像一个个小葫芦，在风中荡起了秋千。葡萄一串一串地跳起优美的舞蹈。又大又红的石榴，露出了一排整齐的牙齿。橙色的橘子像一个个小灯笼。

只要走进果园，你会看到人们在摘苹果，梨子，葡萄，大人们爬到树上摘那一颗颗红红的苹果，小孩们在树下接着，虽然他们很累，但不过他们脸上洋溢着灿烂的笑容，果园里的硕果也在树中跳来跳去。

秋天的果园真美呀！农民伯伯原来这么累呀！但是他们却一脸开心的样子，我一定忘不了秋天的果园，太阳也下山了，我慢慢地离开了我们，果园里的一切全都消失了，我恋恋不舍的走出了果园。

我喜欢秋天景色别具一格，令人陶醉的果园。

时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。我想，没有几个人的童年亦或是未来是晦暗无光的吧。

小时候，幻想着能拥有一支马良的神笔，一颗欢跳的心，奔跑在天地间，用白雪做画布，画自己想要的一切。长大后才发现，原来小时侯幻想的故事并不会无疾而终，用眼睛观察世界，用心记录一切，用双手去创造，那便是属于自己的马良神笔了。所有美好的一切，都像长了一双美丽的翅膀，开始飞在你的身边。

可是，所有的记录都是自己一个人，没有人陪你哭笑，没有人去看你的故事，你开始了前所未有过的孤独。你看着人来人往，看着太多故事的结局凄凄惨惨，可却没有一份属于你。你太不甘心，你多希望自己可以是一棵树，仅仅是一棵树，这样，或许你还可以倾听别人的故事，或许，风还愿意为你停留听你诉说。

你身边有越来越多的人离开，他们显得越来越忙，好像连一丝的空闲都没有。你叹世事无常，一切变化的太快，你还未跟上前进的脚步。你笑着，像一个浪荡的人，酒醉后疯了似的在街头摇摇晃晃。路灯下是你的影子，被昏暗的灯光笼罩着，透着凄凉。

是的，并不是故事情节太俗套，只是，来来往往的人中，没有你真正想要讲给他听的那个人。很久很久，你倚着一棵老树，慢慢讲着自己的一生，你知道，树老了。你只是在把故事讲给自己听罢了。

你想着，如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一般在尘土里安详，一般在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找，就只把故事讲给自己听。

[时光为题目的作文参考