秋天的果园作文参考五篇 作文题目精品20篇

秋风姑娘迈着轻快的脚步,把美丽的秋天带到了人间。你看,山岭、村庄、果园都被染成五颜六色的了。

秋天的果园不仅五颜六色，而且还有香香的气味呢!苹果是一个个漂亮的小姑娘，有些小朋友来看她们，她们就会立刻羞得脸通红通红的。还有梨子和葡萄，他们呀!是一个个淘气的孩子，在树上荡起了秋千。呀!水果们在开联欢会呢!一个小男孩儿跑过来摘水果，水果们就你挤我，我挤你，争让小男孩摘呢!

秋天的落叶就更惹人喜爱了!你看，它们犹如一只只美丽的花蝴蝶，飞呀飞呀!带来了秋天的欢乐。许多小朋友都跑过来捡去做标本呢!

啊!秋天的果园五颜六色，活动丰富多彩，还飘荡着香香的气味!我爱秋天的果园。

秋天不但是一个秋高气爽，丹桂飘香的季节，更是一个硕果累累，天高云淡的好季节。就是在这样的季节里，一天，老师带领着同学们果园摘果子了。

我迫不及待地来到果园里，这里真是个色彩斑斓的世界呀！秋姑娘把五彩缤纷的颜料洒在了果园里。瞧！她把红色给了苹果，红彤彤的苹果又大又红，仿佛像一个个可爱的小娃娃在对着我们微笑呢？她又把黄色给了梨子，黄橙橙的梨子真漂亮啊！它的枝似乎像梨娃娃的冲天辫，可神气了。

开始摘果子了。只见小刚倏地爬到了苹果树上，狠狠地扯下一个又红又大的苹果下来，想扔进下面的竹筐里，可苹果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了苹果一口，说：这苹果好甜哪！这家果园不愧是上等的果园！说完便又爬上树摘了起来。而小青又矮又瘦，她机灵一动，飞快地跑去园丁叔叔的办公室借了一架梯子，再找了几个工作人员（伯伯）帮忙把梯子抬到梨树边，她像小猴子一样敏捷地爬上梯子，便开始摘了起来。对下面的亮亮喊道：亮亮接住！说完，就摘了一个梨子朝亮亮的方向扔去

果园的旁边有一颗古老的银杏树，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。银杏树的旁边还有一颗高大的枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。忽然，吹来一阵凉爽的秋风，银杏树和枫树的纷纷扬扬的飘落下来，像一片五颜六色的花海。小红看见了，连忙跑过来，捡了一片又大又红的枫叶说：多漂亮的树叶啊！回去我把它当做书签的话，那该多好呀！话音刚落，这些美丽的树叶就把许许多多的的同学吸引过来了。

秋天，给大地带来了丰收。秋天，给农民伯伯带来了喜悦。秋天，给小朋友带来了快乐。秋天，给人们带来了凉爽。秋天真是个好季节啊！我爱秋天！

[秋天的果园小学生作文

热情洋溢的秋姑娘，带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间，她走进果园，给果树涂上了缤纷的色彩。

她给苹果涂上了红色，苹果像一个个羞红了脸的小娃娃，躺在绿叶后；她给梨涂上了黄色，梨像一个个黄橙橙的小葫芦；她给桔子涂上了橙色，桔子像一盏盏小灯笼挂在枝头。

葡萄穿着秋姑娘送的紫纱裙，在架子上跳舞，一串串水灵灵的，像一颗颗玛瑙，还散发出淡淡的清香。

在不远处的石榴树上，一个个石榴咧开了大嘴巴，笑得合不扰嘴，露出了它们经红的牙齿，好像在说：“快来摘我呀，快来摘我呀，我是最甜的！”

看，这就是秋天的果园，她给辛勤劳动的人们带来丰收的喜悦！

星期五，我校举行了全体师生去春游，我们五六年级去江心屿游玩，我们是第一批乘车前往，于是我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，上了车……。。

我们是从西园进去的，这是江心屿扩建后的风景区。一进去，展现在我们面前的是争奇斗艳的鲜花，绿绿的，小草钻出了地面，柳树披散着长长的秀发，随着春风吹来，柳絮就像冬天的那洁白的雪白，这一片片的雪花，就在江心屿上空飘荡着，不断的变换着舞步，真是太美了!

接着老师带我们去东园参观革命烈士纪念馆，我们穿过一片片竹林，一片片树来到这里。首先我们看到的是一座高大的纪念碑，前面摆放着许多花卷，我想无数革命烈士为了中国人民的解放事业不怕流血牺牲，换来了我们今天的幸福生活，我们向他们敬了礼。随后我们走进革命烈士博物馆，这里陈列着许多革命烈士的遗像和遗物，我们看了他们打战的背包。药包，刀匕首等等，仿佛把我们带到了战火纷飞的年代。我们一定要珍惜今天的幸福生活

接着老师带着我们来到了一块草地，我们每一小组找自己的位置，张来了自己带的桌布，因为太阳太晒，我们撑开雨伞，躺在桌布上，非常轻松，无忧无虑，然后我们吃着自己带的零食，过了不久，老师叫每一小组的组长，抽签，抽到哪一组，就给那一组猜，猜对了就给他们礼物，大家都对这种活动很感兴趣。

老师又带我们去西园的游乐场玩，一进去，我们同学争着要玩那个这个，摇头飞仪”最好玩了，电钮一按“吱”的一声，我们就飞了起来，速度非常的快，吓得我们女生都惊叫了起来。我抓着绳子，连眼睛都不敢眨，生怕掉下去，过了一会，我的心终于平静下来，“玩的非常刺激”，我说，可是当慢慢的下来时，看到一位男生居然哭了，“我想男生比女生还胆小”接着我们又玩了转盘……

时间过得真快，活动结束了，但那刺激的游乐活动，还久久地回荡在我们的心中。

秋天的果园真美丽，我喜欢秋天的果园。 一走进秋天的果园，我被那香味迷住了。

苹果熟了，又大又圆，又香又甜，红的像小姑娘的脸蛋，挂在树上一串串像小灯笼，仿佛在说：“小朋友们，我成熟了，你们快来摘啊。”

梨也熟了，黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏，一会儿藏到叶子后面，一会儿藏到树的后面，好像在说：“来摘我呀。” 葡萄一串一串的像紫色的玛瑙，在阳光下闪亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，让人垂延欲滴。

枣子，又大又脆，甜极了，怎能不尝尝呢？农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐，运到市场上让所有人享受秋天的水果。 秋天的果园真美丽，我爱秋天的果园！

秋天是丰收的季节，在果园里有许许多多新鲜的果实，他们正等着小朋友们来摘呢!

咦!果园里怎么会有一盏盏火红的灯笼???噢，原来是成熟的柿子在枝头高高挂着。苹果也悄悄的换上了新装，红彤彤的，可爱极了!最喜爱的是葡萄??，一颗颗晶莹剔透，就像紫色的宝石一样，惹人怜爱!还有那一个个，黄橙橙，金灿灿的鸭梨，向天空中迷人的满天星。石榴宝宝看着果园丰收的景象，五彩缤纷的水果们让果园看上去像一个美丽的调色盘，十分漂亮!

我最喜欢的季节就是秋天，因为秋天藏在红彤彤的苹果里，藏在火红的柿子里，藏在紫色的葡萄里，藏在黄橙橙，金灿灿的鸭梨里，在一排排粉水晶般的石榴里!

秋天真是忙碌又快乐的季节呀!

秋天，是个金黄的季节。千百年来，有许许多多的诗人歌颂它。我也喜欢秋天，可我喜欢的是秋天的灵渠。

秋天的灵渠的水是清澈见底的。小溪缓缓地流动着，小溪中的水草随着水波一摇一摆，婀娜多姿，就像一段段绿色的丝绸。水里的沙石、小鱼、小虾都看得清清楚楚。

秋天的灵渠的树是千奇百怪的。灵渠里有一棵树，它的树干上有一个“疙瘩”，是树洞吧，又不像。灵渠里还有好几棵树是斜着长的，斜的幅度不可思议，如果架在水上，还可以当桥过呢！

秋天的灵渠的水街是香气扑鼻的。走在灵渠与水街之间的路上，你会闻到一股花香，是什么呢？仔细一闻，原来是桂花啊！这时，不远处又传来一阵古筝的声音，是那么悠扬，是那么美妙，是那么动听。一边听古筝，一边闻花香，别提有多么惬意了。

秋天的灵渠的草地是热闹非凡的。孩子们有的在放风筝，有的在嬉戏，还有的在拍照。大人们正在打羽毛球，还有的在骑马呢！老人们正在下棋，下得胜负难分。

我爱你，美丽的秋天的灵渠！

[秋天的灵渠作文参考

人们常说：秋天是收获的季节。然而，生长在城市的我，却无法理解这句话的真正含义。

连续下了十几天的连阴雨。今天，天刚放晴，爸爸、妈妈就领着我，去看望乡下的姑妈。爸爸说：不知你姑妈的果园今年收成怎么样？雨停后，又该摘果子了吧！我说：爸爸，我还没有去过姑妈家的果园，我们今天一定要去那里看看！爸爸说：不光要去看看，说不定我们还要帮你姑妈摘果子呢！

不知不觉间，我们就到了姑妈家。不巧，姑妈的门上挂着一把大铁锁。听邻居的一位老奶奶说，姑妈一大早就去果园摘果子去了。

顺着老奶奶所指的方向，我们沿着一条弯弯的小路，去寻找姑妈的果园。这里的果园可真多，一片连着一片，令人目不暇接。果园里，成熟的果子挂满了枝头，整个果园飘浮着一股诱人的香味。人们正在忙碌的摘着果子，个个喜气洋洋。你看，那红通通的苹果，多像小朋友那红红的笑脸；那黄澄澄的鸭梨，多像吊在树枝上的一个个金色的葫芦；一串串紫色的葡萄，好像那晶莹剔透的珍珠；那又圆又红的柿子，就像挂满了一树树的小红灯笼。

爸爸一边走，一边和果园里的人们打着招呼。一个农民伯伯热情地走过来，一边招呼着爸爸、妈妈，一边把几个又大又圆的红苹果塞进我的怀里。他告诉爸爸：今年的雨水多，果子大，全村的果园都是大丰收，你姐姐她们家也正在忙着摘果子呢！

我们来到姑妈的果园，姑妈一家正在忙着摘苹果。树下的几个大筐里，已经堆满了又大又圆的苹果。姑妈高兴得说：就盼着你们回来呢！我李斌今年可不用再买苹果吃了！说着，姑妈从筐里拿出一个又大又圆的红苹果，妈妈替我削了皮，我就大口大口地吃了起来。哇，可真甜哪！我一边吃着，一边流着口水。看见我那滑稽的样子，大家都笑了起来。

这朗朗的笑声，在果园里久久回荡。它笑在姑妈一家的脸上，笑在爸爸、妈妈的脸上，更笑在全体农民伯伯的脸上。

[秋天的果园六年级作文500字

秋姐姐乘着凉爽的秋风，带着满面的笑容向我们走来了。她带来了酸甜可口的水果，带来了五彩缤纷的色彩。

红红的苹果挂在枝头，像我的小红脸蛋;黄黄的鸭梨，你挤我碰，像一个个小葫芦;偷偷藏在叶子后面的葡萄像紫色晶莹的宝石，每粒都硕大无比，引人馋涎欲滴;一串串香蕉就像一艘艘小船惹人喜爱。菠萝外面是一层刺，里面却是甜甜的果肉。

果园里，瓜果飘香。大人们带着孩子纷纷来采摘水果。他们兴高采烈地来到果园，摘了满满一篮子的水果，果园中，不但飘荡着浓郁的果香，还充满了人们的欢声笑语。我也从树上摘下几个小苹果，咬上一口，甜滋滋，脆生生的，水分充足，真新鲜!

秋天的果园是丰收的果园，是美丽的果园，是让人留恋的地方。我爱金色的秋天，更爱秋天里的果园。

当落叶纷纷，当枫叶如火时，秋姑娘已经迈着轻盈的脚步走向果园，果园里硕果累累。

秋风轻轻一吹，果园里的水果一瞬间变熟了，有红彤彤的大苹果，有晶莹的葡萄，还有黄澄澄的梨……真是让人口水直流三千尺啊！

走近看，石榴已经笑得咧开了嘴，它乖乖的呆在树枝上，等待着人们来摘取，不会乱窜。苹果像小朋友红彤彤的脸蛋，晶莹的露珠从它的脸上淌过，映着阳光，苹果脸上如珍珠般闪闪发亮了。

我最喜欢葡萄了，葡萄酸酸甜甜，很可口。晶莹剔透的葡萄成群的挂在葡萄架上，像一串串紫宝石。秋姑娘来了，她轻轻一吹，翠绿的叶子随风摇摆起来，还有颗葡萄掉下去了，挂在架子上的葡萄都很着急，摇着身体喊着那颗落单的葡萄，咦？有人来了，葡萄们不说话了，它们静静地呆在架子上一动不动，不知接下来会发生什么样的事情？那个人是农夫，他来收果子了，看到这么多果子都熟透了，脸上乐开了花。他捡起地上那颗落单的葡萄洗了洗，咬了下去，好吃的眼睛都放光了。农夫们赶紧把葡萄架上的葡萄摘了下来，放进箱子里运了出去，他也想让更多的人感受收获的快乐。是秋姑娘带来了丰收的喜悦，是秋姑娘让农夫那么高兴，是秋姑娘给我们惊喜。

一阵淅淅沥沥的秋雨下来，留下的果子都在小声嘀咕，它们以后的命运会怎样？

秋，收获的季节，金黄色的季节，她如同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

秋天来了，果园里一派丰收的景象。

你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像缀满了金色的葫芦。最引人注目的是苹果。成熟的果实压弯了枝头，有黄澄澄的香蕉苹果，红彤彤的红富士苹果------它们有的昂着头，像威武的战士;有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘;有的三两个聚在一起，显得格外亲热。

一阵风吹来，一股股沁人心脾的香味儿飘来，原来是从葡萄园传来的芳香，饱满的葡萄一串一串挂在藤上。仿佛一颗颗黑色的大珍珠，被串在了一起，漂亮极了。这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。

走进果园，各种水果在明媚的阳光下闪着诱人的光彩。丰收的喜悦，伴随着果农忙碌的身影，在果园里流淌。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

枫叶像一把有魔力的钥匙，轻轻地打开了秋天的大门，让秋姑娘从大门里悄悄的出来，迈着轻盈的脚步，碍手碍脚地不让人发现。秋姑娘带来了很多美丽的风景，其中，最美丽的就是果园了。

清晨。这个时候果园里的水果是最新鲜，最好吃的。连露珠都趴在上面呢！果园里有石榴，草莓，葡萄等。我最喜欢的是石榴。她们有的挂在树上，荡来荡去；有的坐在枝丫上，享受着阳光的沐浴；还有的站在枝头上，准备“乘风破浪”……秋姑娘用魔力把石榴们从以前的旧绿裙换成了橘红色的大衣这使得石榴咧开着嘴，在感谢秋姑娘给她们的馈赠。当然，别的水果也不能忘。例如草莓，秋姑娘把她以前的青绿衬衫换成了镶嵌整齐的卡波尔圆点的大红连衣裙。

中午。有很多人在这里野餐。大人们坐在摊子上在谈笑风生啊，窃窃私语的啊，都有。而孩子们就更好玩了。在草地上进行着放风筝比赛，大伙儿一个比一个飞的高，很难分出胜负。总之，果园的中午总是传来其乐融融的欢笑声。

傍晚，晚霞晕染了整个天空，也把花朵儿都染上了色彩斑斓的颜色，她们争奇斗艳，一个一个的比着个，看谁能获得“花朵之王”的称号。天空中时不时有几只孤鹜飞过。这让人不禁想起一首诗：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

枫叶像一把有魔力的钥匙，轻轻地打开了秋天的大门，让秋姑娘从大门里悄悄的出来，迈着轻盈的脚步，不知不觉的开到我们的身边。

1) 早上果园的果子正在吃"早餐"，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问："这是谁做的?"满地的小草回答："是你们的主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。"

2) 你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一颗颗珍珠,挂在架子上,把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊,飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的,就像太阳公公红红的脸蛋,给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了,有红色的、橙色的、黄色的......,绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。

3)秋天像一个美丽的姑娘迈着轻轻的脚步，悄悄的来到了原野，玉米笑开了花;豆子乐得直拍手;高梁举起红红的火把;稻谷害羞的低下了头……

4) 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

5) 近处有一棵大树，大树上长满了黄叶，风一吹，黄黄的叶子飘落下来，就像一枚枚邮票。大树底下有一群小朋友，有的在捡叶子;有的在捉迷藏;还有的在捉蟋蟀，大家开心极了。

6) 果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈!真是一个丰收年啊!”

7) 地里丰收了，稻子像镰刀一样，笑弯了腰，大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说：“今年真是个丰收年。”果子也熟了，桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

8) 秋天蹦蹦跳跳地来到了田野，它看到了金灿灿的稻谷，一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶，一阵风吹过，火红的枫叶随风飘荡，村子口、大路边，都闪耀着小火苗，把人们的心也给燃烧起来了。

9) 果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢!

10) 蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

11) 秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。

12) 田野里，水稻成熟了，个个笑弯了腰。远远望去，到处是金黄一片。他们像一个个绅士向你鞠躬，还像一个个害羞的小姑娘，不愿抬头。玉米见了农民伯伯的笑容，也张开了嘴笑着。上一个，下一个，左一个，右一个，像和农民伯伯捉迷藏。啊!秋天，你的粮食真丰富呀!

13) 果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

14) 秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

15) 放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的图画，一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友灿烂的笑脸，可爱极了。

16) 田野里，金黄的谷子笑弯了腰，仿佛叫人们快点收割;红彤彤的高粱不住的点头。好像在向过路的人们招手致意。只见一位农民伯伯拿着镰刀向上一挥一片金黄的谷子就神奇的倒下了。

17) 秋天是个收获的季节。果园丰收了!红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了!

18) 秋天是个丰收的季节，在这个季节，田野里，高粱红了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，玉米笑了，大豆裂开了嘴……，果园里，苹果涂着红彤彤的笑脸，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘园里更是好看，金黄的橘子挂满了枝头，在秋风的吹拂下，好像在向人们点头……这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗：“春种一粒粟，秋收万颗子”。说的一点也没错。

19) 地上，一片红，红得光亮，草坪里，被红光笼着，小草奋力生长，想冲破红光;树木也一样，砖瓦房被红光抚摩着，砖瓦房知足地享受着，平如镜的湖水，象灌了血一样红，它也知足地泛起了微笑。

20) 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

清风中，落叶起舞翩翩；月光下，心境淡如止水……回忆，在秋天浮现……

——题记

落叶，漫天的飞舞，恍若蝴蝶般梦幻。我独自徜徉在枫叶林中，过去的回忆，点点滴滴，浮现...

火红火红的枫叶，火红火红的世界，一切...都那么清晰可见。是不是...会是昨天，才发生的事件……

哦，忘了已经说了再见，忘了已经离开多年...

如今的我们，在天涯的两边。默默地望着月，我们都在怀恋……曾经的友爱的语言...

分别多年的今天，我们是否还是同学？是否还记得...当初的两个稚嫩的童年？

梧桐的落叶，落在我的手心里面...忍不住，再一次想起，我们过去的曾经的以前……那时的我们，两个懵懂的少年。对着一片梧桐叶，许下了友谊的诺言...你说，我们要做永远的朋友，即使过去N年，即使不会再见，即使我们相互已经忘记了彼此的誓言……也要，做朋友永远...我笑了，既然已经忘记，既然已经不见，那么做朋友的约定，该怎样实现？你也笑，朋友不一定要互相见面，只要心里记得，曾经有过那么一个闪光的伙伴，那就已经很足够。即使你忘了我，即使你消失在这个世界，你也会，找个天使来守护，只为了..我们曾经的契约……

这片落叶..会不会..是天边..化身你的物件..努力地..将落叶..轻轻的放入相框镶嵌...既然，你也没有忘记我的存在..我也会..将这片记忆的碎片..保留到永远……

回忆，在秋天凄美的落叶、婉转的语言、我们的友谊会到永远...

[回忆秋天参考作文

有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢白雪一片的冬天，但我喜欢瓜果飘香、硕果累累的秋天。

走进果园，五颜六色的果实让我看得眼花缭乱。从远处一看，犹如一幅凌空展开的画卷。首先映入眼帘的是红彤彤的苹果，一个个又大又红的苹果像一个个小朋友灿烂的笑脸，圆圆的大苹果还像一个个红色的小皮球呢！

走进深处，一个个黄澄澄的柿子像一盏盏明亮的小灯笼，照亮前面的路，你可以去摸一摸，面很光滑，里面的果肉非常好吃。

继续往前走，一个个粉嘟嘟的桃子挂满枝头，有的一使劲，掉到了地上；有的仰着头，自高自大；还有的露出粉嘟嘟的小脸蛋，在向我们招手呢！

从远处的葡萄园里传出一股沁人心脾的香味。要知道，我最喜欢的水果非葡萄莫属。一串串紫莹莹的葡萄像一颗颗晶莹剔透的钻石，又像一位位亭亭玉立的少女三五成群地围坐在绿油油的“地毯”上聊天呢！葡萄酸甜可口，我忍不住摘下一颗，剥掉了皮，看看那如宝石般透明的果肉就让人非常有食欲，我迫不及待地把果肉送进嘴里，哇！真好吃，好爽啊。我让妈妈也尝了尝，妈妈也说好吃，还说临走之前给我买一些呢！

提上一袋可口的葡萄，我恋恋不舍地走出果园，秋天的果园真让人流连忘返呀！

秋天是个绚丽多彩的季节。也是个丰收的季节！

秋天来了，农民伯伯正在果园里忙个不停。果园里非常地热闹！葡萄如千枝紫弹坠流苏，似成架绿云垂绣带。西红柿饱尝了煦暖的阳光，那灯笼似的果实便洋溢着丰盈的红艳艳的微笑。那硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，象捉迷藏的孩子露出了笑脸。柑橘不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼，金灿灿、红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼发光。石榴好大呦，红红的，咧着嘴，露出玛瑙似的颗粒，送一粒到嘴里。啊！好甜呦，那鲜红甜蜜的汁液是血，流遍了我的全身，甜透了。柚子也叫文旦，是葫芦形，多汁，味道吃了津津有味的。如果你闻闻，那香味就会令你垂诞三尺了。瞧，还有嫩绿的浅红的桑子多可爱！一颗颗，一串串，挤挤挨挨地悬在枝头，藏在叶间，还似一个个调皮可爱的娃娃……

秋天的果园虽然没有春天花园那么的美丽，没有夏天池塘那么的喧哗，也没有冬天公园那么的宁静。但是，我最喜爱秋天的——果园！

秋天是个收获的季节，在这是金秋九月，我们踏进校园，开始我们的大学生活，而军训中，我们感触颇多，学到了很多，充实了我们的生活。

有人说，人生就是跨过一道道坎的过程，而对于我们这些娇生惯养的90后学生，军训也是要面对的坎。诚若大家所认为的，军训的生活是苦的。在烈日炎炎下，完成站军姿，跨立，齐步走，踢正步，跑步走等是一系列动作，要想完美的完成这些动作，是容不得半点放松，而且每一个规范动作的背后都会有无数个时辰的的训练。既然军训我们无法逃避，那就选择勇敢的面对吧。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”军训是个很不错的锻炼自我，磨练自我意志的平台。我相信只要我们努力，挥洒出我的汗水，日后回想起来，也会有无穷的快乐。

当然军训不仅教会我们如何战胜自己，发挥自己的潜能，更重要的是让我明白一个集体的重要性，让我懂得严于律己。在一个众人组成的团队中，我不再以我为中心武断的思想，而是严格的要求自己去完成一次次的训练，只有把自己做好才不会影响到团队的训练。还有，所谓“团结就是力量”，一开始训练齐步，跑步走时，大家都走不好，有的较快，有的稍慢，但是大家团结一心，稍作调整，并多训练，最终还是走出了军人的姿势。

军训中还是有很多令人难忘的事情，比如教官虽然训练时，他们一个个严肃的表情令我们毛骨悚然，对他们敬而畏之。然而在休息之余，我们发现他们其实一般人一样，有说有笑，给我们一种亲切的感觉，他们会教我们拉歌，唱歌，使乏味的军训生活增添了一些乐趣。因此当军训结束后，那欢送教官的气氛都么沉闷，流露出学生对教官感激和不舍。

军训的生活是艰苦的，同时也是快乐的，我们付出汗水，也收获了成长，军训让我们受益匪浅，我将把这点滴的生活收藏在我的记忆深处。

秋天到了，秋姑娘迈着旭旭的步伐，向果园走去，洒向许多金灿灿的粉，让果园变得如此美丽。

瞧！红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、晶莹剔透的葡萄、黄灿灿的香蕉、碧绿的橘子、红灿灿的石榴等等！

红彤彤的苹果是那样红，红的像一团团火苗，正在向我打招呼呢！一阵阵冷风吹过，苹果树摇晃起来，苹果树高兴地在枝头跳起舞来，那树上的小鸟叽叽喳喳的唱起歌，是在个苹果们伴奏呢！黄澄澄的鸭梨也不另外，鸭梨们就像一个个披着金灿灿的头发的小姑娘，好美丽！人们一走进来，小姑娘们就开心的跟人们谈谈心，多好！那些晶莹剔透的葡萄，一串串的，密密麻麻，像一群群小伙子在一块儿谈天说地呢！又像小孩子们的一颗颗小眼睛珠子，好漂亮！香蕉吗！可美了！黄灿灿的，跟葡萄差不多，也是一串串的，中间弯弯，两边翘翘的挂在树上，像一群群小姑娘围坐在一起玩耍呢！小橘子更可爱，像一个个小灯笼挂在树梢上，晚上的时候给晚上前来参观果园的人照亮呢！就像一个个大锤子，正在树梢上互相乱撞，发出乒乒乓乓的响声，像是在高兴的唱歌，又像是在打架。秋天的果实可真多！

秋天果实的味道：苹果的味道是那么的甜，果汁是那么的鲜。鸭梨的味道更好，清脆可口。葡萄的味道甜滋滋的。香蕉的味道软绵绵的。句子的味道很甜，略带一点酸。石榴的味道既涉又甜蜜。

啊！秋天的果园真美啊！

陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。

英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。

英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强，少年弱则国弱。”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。

每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。

近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。

于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习。时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄?与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志，时代怎能认出你?若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你?卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇。

让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神。

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。带来了酸甜可口的水果，带来了五彩缤纷的色彩。那成熟的果子，那欢快的小溪，那金色的田野，那黄绿相间的草地，真是让人陶醉。

果园里的果子成熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们品尝香甜可口的水果。走进果园，好一派丰收的景象。瞧！苹果树上的苹果像一个个害羞的小姑娘，涨红了脸；架上挂满了一串串鲜嫩水灵的葡萄

好像珍贵无比的紫宝石；柿子树上的柿子像一盏盏红彤彤的小灯笼高高地挂在树上；橘子树上的橘子三个一群，五个一伙，你挤着我，我挨着你，压弯了枝头；看那地上的小瓜多像一个个胖娃娃，你拥我挤；还有那黄澄澄的梨像一个个小铃铛，摇醒着人们秋天的到来……

蟋蟀忙着建造自己舒服，干净的洞穴，小虫子从树上慢悠悠地爬上又爬下，寻找过冬的食物，蚂蚁忙着采集冬天的食物，果园里所有的昆虫和农民都在这丰收的季节里忙碌着，好一片热闹的景象！

秋天的果园，真美啊！我爱秋天的果园，更爱瓜果飘香的秋天。