有关朋友的作文的开头第一段汇集20篇

错误估算任务所需时间，是最常见，也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况发生。

学英语的例子：开始以为是单词量不够，背完单词，发现仍看不懂文章，原来是语法不行，学完语法还是看不懂，原来是逻辑阅读不行，学完逻辑依旧看不懂，原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。因此，所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受，大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤，那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的，正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的，那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外，只不过是因为你对任务不熟悉，它们才成了“意外”。而这些“意外”，是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务，任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后，才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说，任务“陌生”的可能性更大，因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说，任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力，就要从现状开始养成习惯：做任何事情之前先判断其熟悉程度，再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会，很早以前，觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试，研究几套真题卷，背一点单词，考试差不多就能过。现在想来，那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候，发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感，更别说口语了。于是我遍寻方法，在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群，跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处：有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间，我也经常觉得无力，因为我都读了70多天了，为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的，现在依旧不会说。以前阅读费劲，现在依旧费劲。看了今天的内容，我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划，再进行任务细分。这样平均到每周每天，只需要按照计划持续完成就行，然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后，什么时候开始执行才好呢?答案是：现在就开始。所谓做事拖延，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行，拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的，还是来自外部的。

来自内部恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误，即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功，但求无过”的心态在作祟。只要做事，就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样，才能心平气和地去做事。做事的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于：过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事，被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人，绝不会随意嘲弄、打击别人，因为他们是做对过、做好过点人，他们一路走过来，心里非常清楚做对、做好有多不易，所以，他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试：如果一个人经常嘲弄他人，那只能说明他自己不怎么样;否则，他会像那些极少数已经做对、做好的人一样，给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价，也通常是“建设性的负面评价”，而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。所以，以后不管遇到什么任务，永远不要再问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在!

明明已经焦虑到不行，就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事，可能是因为我想把这件事做好，又没有十足的把握，所以举棋不定。就像书中所说：“不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感，让人坐立不安，甚至可能让人失去理智。所以，一旦有这种感觉，一定要对自己说：现在就开始做吧，开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书，请关注我，我会持续更新笔记。

如果自顾不暇，请保护好你的注意力，专注做自己的事，并耐心的积累!

我家有两只乌龟，它们非常可爱，非常讨人喜欢。它们在我没有出生的时候就来我家了，现在应该有十二岁了吧。

它们喜欢睡在箱子里。要是不给它们睡箱子里，它们就会爬上你的床，一直到你给它们睡箱子为止。它们喜欢吃猪肉和青菜，但是基本上是不会挑食的。

为什么说它们是可爱又调皮的乌龟呢？有一次，三更半夜，它们在箱子里老是乱动乱抓，搞出很多杂音，爸爸妈妈就被吵醒了，恐吓它们：“你们这两只乌龟再吵，我们就把你们丢去大海里。”乌龟好像明白了一样，不吵了！当时我就在想：“乌龟难道能听得懂人话？这真是太神奇了吧！”

乌龟喜欢玩。有一次，妈妈把它们放出来散散步，它们就到处乱爬，有时还跟我们玩捉迷藏，不让我们找到它们。我在客厅里写作业，它们会慢吞吞地、悄无声息地爬过来，碰碰我的脚，把我吓得魂飞魄散。

乌龟似乎特别耐饿。我去喂乌龟，但是呢，大乌龟吃得津津有味，小乌龟却看都不看，也不吃。我心里想，为什么小乌龟不吃呢？难道它不饿？到了下一周，我再去喂它们，大乌龟胃口很好，而且食量越来越大，但小乌龟还是依然没有食欲的样子。现在，一年快过去了，那只小乌龟仍然不吃，我就很纳闷了，难道它成仙了吗？

这就是我家的乌龟，独一无二的乌龟。

我的动物朋友———又可爱又贪玩的小狗。

它的样子非常可爱。一个圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。一个非常灵敏的鼻子下面长着一张又大又贪吃的嘴巴。它的皮毛雪白雪白的，下雪的时候，一不小心就会把它当成一堆白雪。它的四条腿能让它甩掉对手。

它经常和我一起玩耍。我们玩踢足球的时候，它先把球放稳之后，再用它的头用力一撞，足球就跑到我这里了。之后我又轻轻踢了一下足球，就跑到小狗那里去了。玩捉迷藏的时候，我藏到草丛里。只见它闻了闻地上的气味，汪汪叫了几声就跑走了。我心想：哈哈这下找不着我了吧。我正想着，突然，被什么东西碰了一下。我猛一回头，原来我被小狗找到了呀。

这就是我又可爱又贪玩的动物朋友。

博博，你是我最好的朋友。你不离不弃，有多少次我在补习，无论多长时间，而你却在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你绝交，可你不离不弃，一直跟着我。

虽然你学习不好，可我还是把你视为我最要好的朋友，因为友谊是不分成绩好坏的。

一次，我在教室里补上次请假而错过的功课，一回首，望见窗外你那瘦弱的身影，背上背着沉重的书包，那双闪亮的大眼望着我，好像在渴望我快点补完功课。我十分感动，迅速补完了功课，然后走出教室，我们勾肩搭背，快乐地交谈着。有一次，妈妈没来接我下学，我们往你家的方向缓缓走去，我看着那快要落山的太阳，心想：有这样一个好兄弟真好。回想一下，那时我们上幼儿园就已相互认识，成为知心朋友，再一想，我们乃是同年同月同日生，这就是所为的“缘份”吧。

我们到了你家，你的家虽然简朴，但给人一种温暖的感觉，我到你家以后，你热情地让我跟你一起玩电脑，我很享受这段时光，因为这段时光是我们一起度过的。

该上小学了，路上我注视着你那一头短发，不由地在我心中暗暗感慨，入小学时我一看你跟我分一个班级，我就欢呼雀跃，一晚上都睡不着。一、二年级时，我比较内向，是你一直陪伴着我，使我不感到孤独。三年级时，我结交了

一群朋友，但课间和体育课的绝大多数时间都是和你一起度过的，那时我们一起欢笑，一起玩耍……。四年级，就是现在这段时光。我和三年级一样，下刘和体育课的时间都和你一起玩。只不过心中多了一份遗憾再过两年，上中学时，恐怕我们要分开了，我是多么不舍的呀!我真希望能和他再上一遍幼儿园，再享受一下这段时光。想到这里，我那不争气的泪水在眼圈里一圈一圈地打转，我使出全力，那不争气的泪水终于被我给忍了回去。这时，在我前面的你在校门口招呼：“快点，快迟到了!”我急忙跟了上去，这才没有迟到。

下课想了想，我就豁达了：有你这样的好朋友，我就此生无憾了!我很想对你说，但有时说不出口的话就是：“咱们下辈子还做朋友。

Everyone needs a friend, because we are not the only one in the world. We

need someone to talk to and share our happiness and sorrow. Last night, I saw a

movie, the protagonist’s friend asked him what was a friend, and he gave the

answer that a friend was someone you can talk about your secret and you would

share food with. It is a child’s opinion, and it is simple and real. A friend is

someone who we can trust, we don’t have to hide ourselves and just who we are.

We will feel comfortable with them. When we are in trouble, we will think of

them and they will come to help.

我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛，笑起来两个“小酒窝”就展现在我们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如来佛祖。虽然今年才九岁，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”学习马虎，不求上进，老师们总是对他说：“你要加油!你要努力!”有一天，他伤心地对我说：“想要得到表扬可真难。”我安慰道：“你要让老师关注你，学着表现自己!”他答应道：“从明天开始，上课认真听讲，下课按时完成作业。“可是说到做不到。第二天，“胖石子”上课竟然睡着了，语文老师批评道：“方磊同学，赶快给我站起来!”他稀里糊涂地站了起来，不久，又睡着了。老师走到他面前，指着他肥大的耳朵说：“好失败的课堂，竟然成了你的吹眠曲。“顿时班级里哄堂大笑!”胖石子“却差点哭了!

一下课，我便来到他的座位，他又一次告诉我：“想要得到表扬可真难!我爸妈也经常说胖的孩子懒惰，贪睡，我是不是没救了。”看他难过，我也着急，我心里默默地想：等待机会吧!

机会总是给有准备的人，两周后，学校开冬季运动会，我悄悄地在班主任那儿为他报了个拔河比赛项目。在赛场上，我看到“胖石子”双手紧握麻绳，倾斜着身子，鼓着腮帮，瞪着眼珠，使出吃奶的力气，拼命地往自己队方拉，绳子一点一点地被他们队拉了过来。他们的脚一点一点地往后退着。拉呀拉呀，系在绳子中间的红色布条在一点点地往“胖石子”这一边移动着。这时，对方出现乱了阵脚的情形，“胖石子“队立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。

顿时，同学们欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”班主任走过来，摸了摸“胖石子“的头，一边给他递去面巾纸，一边说：“这次你为班级出了力，很棒!”

“胖石子“腼腆地笑了笑，朝着我怒了努嘴巴，好像在说：“想要得到表扬其实也很容易!”

白白胖胖，整天乐呵呵的——这就是我的好朋友邓杰夫，他还是我的同桌。

邓杰夫是我们班最胖的、最重的男生。他的脸色粉粉的，像个大大的水蜜桃，我总是情不自禁地捏他的脸蛋。他的脸胖到把眼睛都挤小了，还戴着近视眼镜，鼻子也被压塌了。而一张大嘴整天吃个不停，课间餐总是摆了一桌子。他的身板很结实，胳膊比我的粗一倍，一点都不怕冷，我穿两件衣服的时候，他才穿一件。

虽然他长得很粗壮，人却特别温柔，脾气可好啦!我捏他的脸，他也不生气，还是对我很好，不仅帮我提重的东西，还总是借橡皮给丢三落四的我用。他虽然长得胖胖的，但是体育成绩一点不差，跑步最快。

我们白天一起学习，放学一起去托管班。他的家长没时间辅导学习，因此，他经常问我数学题和语文题，我一讲他就会了，他其实一点都不笨。我和他一样，也是个出名的大胃王，于是，我们俩经常在托管班搞吃饭比赛，有时吃到托管班的老师都没得吃了。

我希望我们俩继续互相帮助，永远做好朋友。

我有一个好朋友，她的名字叫洪家悦。她有双美丽的大眼睛，挺拔的鼻梁，一张可爱的小嘴巴，圆嘟嘟的脸蛋。她的头上每天戴着一个猫耳朵发箍，真是可爱极了!

她酷爱唱歌。在音乐课上她永远都是最认真的一个。音乐老师喜欢她，她也喜欢音乐老师。她还参加了大合唱，是我们学校合唱团的成员，每天中午都不能休息，但是她一点都不怕苦不怕累。

她的歌唱得很好听，不是因为有天赋而是因为她勤学苦练。她只要一有时间，要么是唱歌，要么练习发音，所以她的生活中时时刻刻充满着歌声。

记得有一次，她在走路队时唱歌。我不知道她唱的是什么歌，就问：“你在唱什么呀?谁知她却回答：“我沉浸在自己的世界里，不要打扰我。”她唱得太动听了，害得我走路时差点儿摔跤了。

这就是我的好朋友——洪家悦，一个酷爱唱歌的女孩。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”哈哈，我家就有这么一只可爱的小白兔，我叫它“白雪公主”。

“白雪公主”长得可漂亮了!它身上穿着长长的白色绒毛大衣，摸上去又光滑又柔软。那双红宝石似的眼睛特别漂亮。一双长长的大耳朵非常迷人，随时关注着四周的动静。尖尖的鼻子下，露出两颗白色的大门牙，显得特别的俏皮可爱。

“白雪公主”最喜欢吃胡萝卜。有一次，我们从菜市场买回来一些胡萝卜，“白雪公主”马上就跳了过来，它用那双“红宝石”直盯着我看，好像在说：“小主人，这胡萝卜是买给我吃的吧?”我看着它那可爱的样子，连忙拿出一根又红又嫩的胡萝卜，“白雪公主”立刻用双手接了过去，然后一小口一小口地吃了起来。看着“白雪公主”吃得津津有味的样子，我开心地笑了。

“白雪公主”特别爱撒娇。有一次，我放学回到家，看到家里的东西被弄得乱七八糟，我气得抡起拳头就要打它。只见“白雪公主”连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，羞答答地望着我，好像在说：“小主人，我太贪玩了，把家里弄乱了，真不好意思。”我顿时心软了，抱起它，轻声地对它说：“小公主，以后不要再这样了哦。”“白雪公主”高兴地在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你原谅我!我以后一定不会再惹祸了。”哎，每次看到它那娇滴滴的样子，我就怎么也生不起气来!

“白雪公主”还特别勇敢。有一天晚上，从窗户里悄悄地爬进了一只小壁虎，吓得我大惊失色!“白雪公主”见了，飞快地跑过去，赶走了小壁虎。我抱起来亲了亲它，说：“小公主，你真能干!”哈，这果敢的“白雪公主”，总能给我们带来很多惊喜。

我家的小兔“白雪公主”很可爱吧，我俩可是形影不离的好朋友呢!

我家有一只小狗，它的大名叫拉布拉哆，它的小名叫小七。它现在七个月了，还没有一岁，它的毛是黄加白色的，摸起来非常舒服，像一个绒球一样，它很小的时候毛是棕黄色的。

它还是一只很调皮的狗。它的牙很锋利，它可以把电线、拖鞋、还有它吃饭的碗都咬烂了。有一次我看见它把自己窝里的棉花咬得楼梯上到处都是，白白的像下雪了一样，它每次只要和一吃东西它就会一直坐在我旁边，要吃的东西，要不然它就会用手去弄我的脚，要么就把头搭在沙发上装可怜。或者从嘴里发出嗡嗡的声音，表示它也想吃东西。

我每次喜欢用它的狗绳子和喝完的空瓶子逗它玩，只要把一个空瓶子或者狗绳子扔出去，它就会立马跑过去用嘴巴叼回来，它跑的时候跳来跳去的，像一个毛绒绒的球一样上下弹动。它每次出家门都喜欢追鸡和鸭，还喜欢跑到田里和小溪里玩，因为田里和小溪里都有鸭子去吸引小七。它还喜欢去小溪里捉小鱼，我还记得有一次小七捉到了一条鱼结果被小七吃掉了，这就是我家的小狗。

我有一个非常要好的朋友，她是一个漂亮又乐于助人的一个女孩。接下来就让我向你们介绍一下她吧!

她叫黄欣，她长着一头乌黑的长发，头发的下面是两条弯弯的柳眉，长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛的下面又是高高的鼻子，对了她还有着一张樱桃似的小嘴，哈哈!我的好朋友是不是很美丽呀!我猜你们一定会很羡慕她俊俏的模样的。

黄欣不仅长得漂亮，还很乐于助人，我还记得有一次，我们在学校里上美术课，大多数的同学都带了美术用品，少数同学没有带。其中包括我在内，我是最喜欢画画，可因为自己没有带美术用品，我只能眼巴地看着别人画画，心里难过极了。正当我一个人郁闷的时候黄欣让同学把纸传给了我，我先愣了一下，心想：这是谁的呀!然后环顾教室，看见黄欣对我笑了笑。这时我发现她比以前更美丽了。嘿嘿!真是我的好朋友呀!

我真的非常荣兴能有你这一个好朋友，我希望我们是一辈子的好朋友。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是王安的《梅花》。梅、兰、竹、菊并称为“四君子”。我独爱“梅”。

梅花不与百花争春，独在冬天绽放。冬天到了，雪花飘落，落在梅花上，梅花粉里带白、大小不一，映衬着白雪，真是一幅美丽的画面。

瞧，一朵花骨朵儿正凑近绽开的梅花，好像是在说悄悄话。走过去，一阵扑鼻而来的香气，让我心旷神怡。忍不住摘下一朵，捧在手里，我左看看，右瞧瞧，心中不禁感叹，是什么能让你在这么寒冷的天气里开放呢?是什么能让你在大雪纷飞的气候下，挺身而出?

我喜欢你，喜欢你的高傲;我喜欢你，喜欢你的坚强;我喜欢你，喜欢你的无畏。

我愿变成一朵梅花，像你一样坚韧不拔。

我有一个朋友，她叫杨景涵。他今年12岁了，是我最好的朋友。

他非常好看，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，下面有着一个高高的鼻梁，她笑起来的酒窝也非常好看。

我这个朋友脾气很大，也不好输，记得有一次我们在玩谁是卧底，平民抽到的词是父母，卧底抽到的词是桃子。正好杨景涵是卧底，杨景涵说，这个东西是一个水果，我想接下来就不用发言，就知道卧底是谁了。大家都发言好了，最后大家就一起把杨景涵投了出去，只有杨景涵，一个人默默地指着我。但是杨景涵说她不服输，想要再来一局。这一局卧底的词是空白的，平民的词是果园。不出我所料，杨景涵第一个就被偷出去了，他生气不跟我们玩了，我跑了十条路就没能追上他，我在心里想，不就输了两局游戏吗？用得着发这么大脾气吗？

虽然杨景涵的脾气很大，也不好输，但是。杨景涵也很乐于助人，有一次青田县大暴雨的时候，有好几户人家的衣服都挂在公共设施上面晒没来得及收，杨景涵看见了就打着伞把那些衣服收起来，还给人家，而且对于比我们小的小朋友。杨景涵也对他们很好。

这个乐于助人的朋友非常喜欢他，杨景涵，在我心里朋友的位置永远是第一位的，你们喜欢我的朋友吗？

我家里的小鱼缸里面有许多彩色石子，仔细看就会发现还有一条黄色的小金鱼。那是我上个星期买回来的。

它的头是三角形的，鼓鼓的眼睛像小灯泡，游动起来像舞裙一摆一摆的，真美丽!由于它身上全是黄色，我就给它起了一个名字，叫“小黄”。

每次我放学回家，第一件事就是喂鱼。小黄正在无忧无虑地游玩，见我凑近来，便朝水缸边贴来，我把手伸进水里，它以为有吃的了，便游了过来啄我的手指。我把鱼食一点点洒在水面，小金鱼就一口一口地吃起来。有时候边吃边顽皮地吐着水泡。吃饱了，喝足了，它就在水里自由自在地穿梭，有时还故意躲在假山里探出小脑袋侦察世界……顽皮起来，都发现不了它的踪迹，我就用手敲敲鱼缸，它突然从彩色的石头间钻出来，哈哈，这是在和我捉迷藏吗?

这只可爱的小金鱼，给我的生活带来了无限乐趣。

“夏天穿貂儿，冬天穿袄。一个长嘴，会汪汪叫”这就是我家的动物朋友，也是我的好伙伴，它是谁呢？它就是我们家的宠物小狗呀！它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧！

毛豆十分可爱，它有着一双水汪汪的三角眼，而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话，会发现头顶还有个小鼓儿包呢！

毛豆性格十分古怪。它若是高兴，比谁都温柔，它会用身子拼命蹭你的身体，好像在说：“跟我玩一会呗！小主人。”它若是生气，会对你一直不理，或是龇牙咧嘴，仿佛在对你吼：“别来理我，我很烦。”可是过了一小会儿，它会跑来跟你道歉，还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变，变成“小棉袄”。在你难过的时候，它会来到你的身边，用它那细长的舌头，舔着你的小手。在你受到危险的时候，它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪，而且又十分的馋。记得有一次，我特意把肉干埋在狗粮下，只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁，伸出舌头，凑过去，嗅了嗅。这时它灵机一动，扒开狗粮卷起小肉干就跑，一边跑一边说：“跟我斗，再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀！

人们常说，兔子是很可爱的动物，是人类的好朋友。我不是很了解兔子，直到我家也养了一只，我才喜欢上了兔子。

那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了，于是我给它取名叫乐乐。

乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的，圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，好像在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。”

有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，好像在说：“主人这是谁啊?对我这么好?”

时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是陪伴我一年的伙伴。

我家养了一只小狗，它是爸爸的一个朋友送我的，因为它每一天摇头晃脑，所以我们给它起名叫“高兴”。

它有一身很潮的灰色卷毛，毛茸茸的，摸着十分顺滑。它的尾巴像一个灰色的小绒球，还有一双亮晶晶的大眼睛在脸中间闪啊闪，让你觉得十分可爱，忍不住想摸一摸它。

它十分喜欢跟我玩，我经常带它去小区散步，“高兴”总是在我面前摇晃尾巴露出舌头引起我的注意。这个时候，我就会用一只小树枝挥上挥下，小狗的头也跟着上摇下摆，目不转睛地盯着树枝，于是它就像被我催眠了一样迷住了，呆萌的样貌可好玩了。有时候我们还玩追逐游戏，我先跑，它再追，不跑完一圈小区，它是不会罢休的。

“高兴”还是位十分尽职的守门员，凡是门外有脚步声，它就会大叫。每次爸爸妈妈来朋友，它会用鼻子记录一下他们的味道，下次会立刻认出来，如果是经常来的朋友就会表示十分亲热，摇摇尾巴。

这就是我的动物朋友，你们也喜欢它吗?

我有一位非常要好的朋友，她不仅学习好，还非常关心他人。

一天，我到了学校，看见她正在看书，我放下书包，轻轻拍了她一下，问道：昨天的作业你做了吗？我问你一道题。她回头看了我一下，爽快地说：好呀！哪道题？我拿出作业指着第一题，她刚要给我讲，我便不耐烦地说：哎呀，你给我看看你做的不就行了吗？还讲什么讲，真罗嗦！她皱皱眉头，不同意。我急了：哼！还好朋友呢，真小气！说完，我头也不回地离开了。

从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期，我真不适应这种没有朋友的生活，就决定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主动呢？于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。忽然有人拍了我一下，我回头一看，是她微笑着站在我的身后，我正要把头扭回去，她立刻拉住我的手，非常诚恳地对我说：咱们和好吧！上次是我不对，我不该不让你看我的作业，可是当时我想，讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀！听到她的解释，我眼圈立刻红了，也连忙拉住她的手说：不，是我的错，你是对的！从此，我俩又成为了好朋友，学习生活又恢复了往常的欢乐。

我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲，愿我们的友谊地久天长！

在我的童年生活里，有许多朋友陪伴我成长，有勤劳刻苦的同学，还有勇敢淘气的动物朋友。在这些动物朋友里，小蚂蚁们就是其中的一员。

记得我第一次和小蚂蚁结缘，也是我第一次来到“忘忧林”的时候。那天，我正在与朋友们一起在这里下象棋，突然，这群讨厌的小家伙们悄悄出现了。真是来得不是时候，恰巧我因为象棋快要输了，正心烦意乱呢!突然，发现小腿部痒痒的，低头一看，是一群小蚂蚁正拼命向上爬着，使我心中立刻燃烧起熊熊怒火。我毫不留情一手抓住好几只讨厌的蚂蚁，把它们随手丢出去，希望他们好好“闭门思过”一阵。

可是，他们不一会儿又跑回来了，害得我把他们丢了一次又一次，惹得我的好朋友哈哈大笑。后来呢，我和小蚂蚁们为了“忘忧林”这块地盘争了又争，抢了又抢，直到最后我们两方谁都没有抢到这块地盘，只能握手言和了，共同享用这里。

通过这件事，我在他们身上学会了坚持不懈、锲而不舍的优秀品质，这就是我聪明、勤劳的动物朋友————一群可爱的小蚂蚁。

巴金曾说：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

李佳宇学习勤奋，踏实。课堂上他总是认真听讲，积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整，他的学习成绩扶摇直上。

李佳宇关心同学，乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳，在玩耍中，不慎摔了个四脚朝天，疼得我爬不起来。这时，我的耳边传来一个温暖的声音，宛如春风抚摸着我的心田：“雷轶淳，你没事吧?疼吗?”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激，觉得一股暖流倾入我心。

李佳宇不怕困难，坚持不懈。记得有一次，学校举行跳绳比赛，我和他为一组，我俩利用课间时间练习双人跳绳，我们互相配合，认真练习。有时，我的腿手搭配不协调，脚总被热情的绳儿缠住，一会儿像海草拥抱鲤鱼，一会儿又如章鱼盘旋，弄得我心烦意乱，失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说：“别着急，只要我们坚持练习，就一定能跳好，我们是最棒的，加油。”“啪，啪，啪。”跳绳似彩虹上下翻飞，我们俩如雄鹰展翅，脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声，宛如乐队演奏的交响曲。

李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次，课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里，低着头擦着眼泪，我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光，我气得火冒三丈，准备找李松泽算账，这时，那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角，哽咽着说：“现在不疼了，他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。

朋友间的感情可以使人同舟共济，使我们的生活更加充实，五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪!

我有一位好朋友，他个头不大，方头方脑，平时喜欢穿蓝衣服，我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说：从今天开始，这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病，你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友，心里想，就凭这个小不点?

不过，自从这位朋友来我家，我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事，有时听着听着总忘了该睡觉了，这位朋友会准时给我脸色看，脸色一会儿蓝一会儿绿，吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉，妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面，一遍一遍地在我耳朵边喊我起床，我只能束手就擒。以前，妈妈布置我学习任务，我总喜欢东张张西望望，注意力不集中。自从这位朋友来了后，妈妈好像和他有个私下约定，现在就算妈妈不在身边，这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎，你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为，自从有了这位哥们儿，我的作息变得有规律了，做事情开始变得井井有条了，爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想：这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈，你们知道我的好朋友是谁了么?别急，先来猜一个谜语：“没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守”。没错，他就是一台酷酷的电子钟哦!