小升初满分作文精选童年趣事汇总两篇 作文（实用20篇）

在我的童年生活中发生了许多的趣事，可有一件事在我的脑海里至今记忆忧新。

一个炎热的夏天，一个火辣辣的下午，妈妈出去买菜，爸爸又不在家，妈妈出去时嘱咐我帮忙洗一下家里的西红柿，我随声说：“好”。可妈妈刚下楼一会儿，却匆匆忙忙返了回来，打开门冲着我说：“西红柿放在冰箱里，还有你会不会洗菜？”我还没回答，妈妈就又一阵风似的走了。我呆呆的望着妈妈的身影……过了好久，我才被惊醒了过来。洗西红柿对年幼的我来说太难了，我迟疑了片刻，心想：“妈妈洗衣服时，都是把衣服放进洗衣机的，拿出来后，就非常干净了。”我想只要把西红柿放进洗衣机洗一下就行了吧。

于是，我走到冰箱前，把冰箱打开，拿出几个西红柿，放进洗衣机里，像妈妈那样按一下开关，放了一些洗衣粉，盖上盖子。过了一会，我跑过去，打开盖子一看，呀！玩完了，西红柿不见了，我开始着急了。就在这时我听到了妈妈上楼时的脚步声，我更急了，像热锅上的蚂蚁似的`在房子里团团转，忽然我看到了摆在桌子上洗过的甜柿子，我灵机一动，自言自语地说：“我交差时可以把甜柿子拿给妈妈看。”，便拿起几个柿子就往厨房跑，这时门猛的打开了，我只好又退了回来，举起手里的柿子说：“妈妈，我把柿子洗完了。”糟糕说漏了嘴，我只好硬着头皮说实话了。等我说完，妈妈迟疑了片刻，说：“下一次，可要小心啊！”

每当我想起这件事，就不由地想笑。

记得小时候，我做过一些傻事，现在想起，也挺有趣的。

有一次，我在院子前踢足球，那时我才三岁多，旁边有一条小水沟，我踢着踢着，球跳进了水沟，我的手不够长，拿不到球，我想了想，跳下去不就能拿到了吗?我不假思索地跳进水沟，球是拿到了，但全身沾满了烂泥巴。

又一次，那时我五岁，我有一张一元的人民币，阿姨拿出一张伍角的人民币来逗我，她问我哪一张钱多?我一看她那张伍，我这张一，我就说伍当然比一大，阿姨说那我们换一张愿意吗?我毫不犹豫地跟她换了，结果引起家人的哈哈大笑，这才知道自己上当了。

还有一次，那时7岁，天下着毛毛雨，我和妈妈上街回家，路过车站时，我突然叫妈妈把车停住。妈妈莫明其妙地停下来，我赶紧冲到路旁，艰难地扶起一块倒在地上的广告牌。刚转身要走，广告牌又跌了，我再次扶起。这时，周围的人都在看着我，妈妈微笑地走过来，帮我一起把那块广告牌固定好。

我想起这些事，虽然感觉很傻，但很快乐。

童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的有令人伤心的，有向着理想努力的，有不思进取而后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级那次。

那天中午，妈妈买了一些辣椒和西红柿回来，我看见地上有两袋红色的东西，我当时以为全都是西红柿呢。所以，我走到一个较近的袋子旁，不假思索的从袋子里拿了一个辣椒（事后才知道），便大大的咬了一口，之后我便嚎啕大哭，妈妈闻声而来。问我怎么了，我说了一句让妈妈哭笑不得的话‘‘西红柿是辣的’’。妈妈听完之后便哈哈大笑，之后便换成了一本正经的口气和我说：“这是辣椒辣椒又大又尖，西红柿又大又圆，除此之外还有很多区别”。听完之后我边擦干了眼泪，乖巧的说了一声“知道了”。

这件事过后，我就懂得了很多，我们在做事之前要先判断一下，不要在像我一样，傻傻地咬了一口，这种只计前因，不计后果的做法。人生中留下了许许多多美好的回忆，它们像沙滩上闪亮的珠贝，是不是让你捡起来仔细的咀嚼品味。我们的生活中还发生过有趣的事，我们不妨写出来让大家一起来品味一下。

I think childhood is the happiest period in life， because there are few troubles and worries at that time. The only thing we worry about is our study. Therefore， it’s a time for fun and enjoyment. In my memory， my childhood was colorful and interesting. I was born in the countryside， and I didn’t have many toys， just like other kids in my hometown. But as a creative group， we could always make a lot of toys by ourselves， which need no money at all. We could get all materials around. Toy-making process is of course very interesting. Sometimes， we might quarrel with other kids because of different ideas， but we would get on well soon. Of course， I was to blame by my parents due to my naughtiness. Sometimes they even banned me out. However， when I remember those things now， I often feel happy rather than sad or angry. I will always cherish my childhood in my mind.

我认为童年是人生中最幸福的阶段，因为那个时候没有太多的烦恼和忧愁。我们唯一需要担心的是学习，因此，那是玩耍和享受的时光。在我的记忆中，我的童年是充满色彩和乐趣的。我出生在农村，和家乡的其他小孩一样我没有很多的玩具。但是我们是一个有创造力的队伍，我们经常自己做很多的玩具，一点也不需要花钱。我们能够从身边找到很多材料。制作玩具的过程当然是很有趣的。有时候，我们也会由于想法不同而与其他小孩争吵，但是我们很快就和好了。当然，我也因为淘气被我父母责备。有时候，他们甚至不给我出去。但是，当我现在回想起那些事的时候，我总是觉得很快乐而不是伤心或者生气。我会一直珍惜并牢记我的童年。

童年就像一个飞行的纸鹤，充满了许多丰富多彩的童年，在那些快乐的日子，我们一定会做很多天真的东西，现在想起来感觉傻的傻......

我大约三岁时，我是在家里正忙着恶心，请她妈妈陪我去玩，我妈妈拒绝了，可是她去了叔叔门，无奈，我在院子里一片茫然。突然，鸡舍哭了起来。我跑过去看，原来是一只鸡蛋下的母鸡。我摸我的手，感觉温暖，湿。突然，大脑在闪光灯：最好是挖鸡蛋，鸡腹那么多鸡蛋，如果拉出巢，妈妈和祖母会吹嘘我的。做它。我去了一只鸡，把鸡倒在一边，看着没有鸡蛋的巢，去另一个巢找到，这不是，这不是，这不是......我把整鸡翻过来，没有找到一个鸡蛋，我愤怒地抓在墙上的根打瞌睡的鸡，把他的手放进鸡的肚子里，而鸡嘴吐出发泡。

这时门口响了，我母亲和祖母回来了，看到我的尴尬的样子，旁边的嘴是白色泡沫的水滴，飞到知道所有的东西，鸡是原鸡。

这件事后，我们的家人离开了母鸡，这可能是通过那一件事，母鸡一整天病了。我要向他道歉，并准备为它洗澡。

一世拿出一壶水，一块肥皂，我把一些水倒在鸡身上，鸡的一边玩一些肥皂，手揉搓，鸡肉时常从头发上掉出来。我揉搓那边的歌，唱自己的歌，不管鸡的表现，很开心。

母亲过来看见可怜的鸡飞起来，就把我骂了。

过了很长时间，鸡就死了。

每次我读幼稚的心，我会想到这件事，真的让我快乐。

回想起来，我的童年好似与现在的截然不同。童年时，总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。 In retrospect, my childhood seemed to be completely different from the present.In childhood, he can always find your own fun in a bland life.

在那个手机和电脑还未形成主流的时代，电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦，经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候，时间像是橡皮泥，在你乐呵的时候，它就被搓短了，当你盯着它看想让它快点过去，它又不知被谁拉长了。上课时，时间被拉得很长很长，我看它不管怎么走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。

那时，电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关，送了我一个动画人物挂饰，我开心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰，我看着同学们羡慕的眼神，摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了，听到他泼我冷水，我不仅没有收敛，反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光，见我仍未收敛，他就大步流星地走到我面前，一只手控制住我的手，另一只手一把夺过我手中的挂饰，朝着垃圾桶用力一扔。

这时，老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情，她那双深邃的眼睛，似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过，他很诚实，没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后，老师问：“那你知错了吗?”小高并没有回答，他转身走向垃圾桶，扒开翻找。我有点吃惊，不一会，他就找到了，用衣服擦了擦递给我。老师笑了，对我说：“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神，我走到小高身边，握住他的手说：“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。

后来，听老师说小高家里并不富裕，所以才会一时冲动，我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暂的，电视被电脑和手机所替代了，那个把时间拉长拉短的人不见了，小挂饰陈旧了，小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里，但我会珍藏在心里，珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

池塘边的榕树上，知了在

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的`童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

池塘边的榕树上，知了在

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？

你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

笑什么？妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我难以忘怀。

那时然而我上幼儿园的时候，妈妈每一天都化妆，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，多漂亮啊！于然而就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样貌认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛，不一会儿，我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹，过了15分钟左右，我抹好了。正好这时妈妈也回来了，一看像丑小鸭似的的我，哈哈大笑起来，我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说：’’化妆品有毒，以后再不许用妈妈的化妆品了。说着，就把我的脸帮忙洗干净了。

好一个傻乎乎的我，好一个傻乎乎的童年。

我童年的趣事比天上一闪一闪的星星还要多，比波澜壮阔的大海里活泼可爱的沙丁鱼还要多，如果你想听，就听我一一说道吧!

那是在我五六岁的时候，有一天一起床，我就看见整个内江市换上了一件白雪皑皑的新衣服，外面鹅毛大雪，寒风刺骨。妈妈因为害怕我一个人在家着凉，所以就把我带到她单位上去玩。走在路上沿途都是白色的海洋，到达妈妈单位门口时，有一位白发苍苍的老爷爷说要给我买一根棉花糖。我期待地望着妈妈，见妈妈一点头便欢天喜地地跟去了，还没等我走进，棉花糖的香味就扑鼻而来。

我快步跑到摊前，那个老爷爷顺手递给了我一个色香味俱全的棉花糖，刚开始我只是小心翼翼地咬了一口，觉得非常好吃，然后便大口大口地吃起来。我小声地对妈妈说：“妈妈，我还想吃一根。”妈妈却生气地说：“不行，棉花糖有非常高的糖分，会让你长蛀牙的。”我听了觉得没有希望了，便不再作声，其实我的心里早就打好了小算盘

晚上回到家，我趁着妈妈在做饭便开始了我的秘密计划。我来到房间把自己的新被子小心翼翼地拿出来，拉开拉链拿出一大团棉花。我先轻手轻脚的拿去洗手间弄湿，趁妈妈不注意又蹑手蹑脚地把棉花放在微波炉里烘干，接着便急不可耐地咬了一口“呸!真难吃。”突然，灵光一现，我便舀了一勺白糖倒进去，我觉得我马到成功了，便津津有味地咬了一口，还是很难吃。这时妈妈正好看见了这一幕，问我这是在干什么呢?我把事情的来龙去脉原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得，摸着我的头语重心长地说：“傻孩子，你这个棉花是我们盖的呀，这怎么能吃呢!”

我一想起这件事就觉得自己愚不可及。虽然这件事经常被他们拿出来笑话我，但是我却从中悟出了一个道理：做什么事都要通过脑子想一想，这事情到底能不能做。

有一双眼睛，像花瓣般娇美，水光瀲艳。有一段时光，喜欢童年时我的天真，喜欢童年的我的可爱。

记得那时，酸酸甜甜的糖果总会在某个寂静的夜晚带给我久违的温暖。我好喜欢吃糖呀，每天都想吃几块糖。就这样蚜虫找上门来了，而且还长期居住着。妈妈不得不带我找牙医了。经过这次教训，妈妈可不敢让我吃糖了，可是不让我吃糖，这真是考验我了，为了吃糖我用尽了各种方法，第一招——求妈妈，在妈妈面前甜言蜜语一番……最终，妈妈以铁面无私打败了我。第二招——找找找。趁妈妈不找糖果。我用极有灵气的鼻子搜寻糖果的踪迹……最终，我只能找到一些糖纸，遗憾呀。第三招，杀手锏——奶奶是王，在奶奶面前祈求妈妈绝对有效……果然妈妈失败了。

可妈妈每天只给予我两块糖而已，这对我怎么能够呢?于是新的作战计划开始了。

经过勘查，我知道妈妈的糖果盒藏在高高的衣柜上，我在思考，怎样才能到高高的衣柜上面呢?啊!我终于想到一个也是唯一的办法。我费了九牛二虎之力才把几个座椅搬过来，然后慢慢的爬上去，看着胜利的战利品，特别兴奋，就在当我要把手伸出去时，咔的一声，门开了，哎呀!妈妈呆呆的看着坐在地毯上的我和几把倒了的椅子以及那散落在地上的糖果!

童年的味道有很多，酸，甜，苦，辣，有很多味道我都忘了，但有一种味道我永远都不会忘记，那就是酸。

记我四岁那年，有一天爸爸和妈妈都出去逛街了，留我一个人在家。一个人在家，觉得好无聊啊，就看起了书，看着看着，我就情不自禁地读了起来，越读越有趣，越有趣越让我难以自已，读得嘴角都出泡沫了，这时就觉得我很渴，于是我四处张望着客厅，叫着：“爸爸，妈妈。”“不在啊。”我自言自语。这下可怎么办啊！好渴呀，我舔着干裂的嘴唇，心想：要不然自己烧水喝吧！我看了看烧水壶，决心又被掩埋了。这时，看见了一个保温壶，嗯，太好了，里面应该有水，我掂了掂，好沉啊，太好了，还有很多，我一蹦三丈高，欢呼着，尖叫着，急急忙忙去拿水杯，途中差点儿跌倒。掂起保温壶倒到水杯里捧起来就喝，呸呸呸，好凉啊！一扭头，我的大眼睛顿时光芒万丈，我看见一瓶饮料，那不是可乐吗，我最喜欢喝的啊！我一把抱住瓶子，立刻拧开了瓶盖，咕咚咕咚的喝了起来，半瓶差不多被我喝完了，这时才感觉得这瓶饮料好像有点不对味，怎么有点酸酸的？过了一会了我开始感觉头很晕，就倒在了沙发上。

也不知道我趴在哪儿多长时间，醒来时爸爸妈妈已经回家了，我问妈妈：“我喝那瓶可乐后怎么觉得头晕呢？”哈哈哈哈，哈哈哈。我老妈笑了五分钟，才说：“傻乖乖，那不是可乐，是葡萄酒。”爸爸也哈哈大笑起来，我霎时间怒气冲天，对我老妈说：“你们怎么能把葡萄酒放在饮料瓶里呢？这不是害我吗？”妈妈被我的发怒给吓坏了，脸上的表情立刻僵住了，我却笑了起来，原来妈妈也怕我发怒啊。

同学们，你的童年是不是也很有趣呢，来说说吧!

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

一天，我在房间里找我的笔袋，不知怎的，找出了一个小本子。我好奇的打开了它，里面是我幼年时的照片，我看的出神，忘了我还在找我的笔袋。

其中一张，大约是七。八年前的一个下午，那时我才四。五岁，我在房间里呆了一整天了，只有我一个人，画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面，准备给她一个惊喜，可是过来好久，妈妈还是没有回来。我准备出去了，这时，我发现一条漂亮的长裙子，红橙黄绿青蓝紫，像一条彩虹。我二话不说，把它拿了下来，迫不及待地穿在身上，但觉得少了什么，于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈，我是妈妈!”我对着大镜子，骄傲的说，“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上，抱起我的“依古比古”，给它穿上了小裤子和连衣裙，红色和绿色的小裙子，我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的，多可爱呀!我看着我的“宝宝”，不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”，又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”，抱着鲜艳的“小宝宝”，我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”，我给小宝宝唱了一首儿歌，看着它甜甜的笑容，我很是骄傲。

“吱——”，忽然门打开了，哦，是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”，欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我，先是一愣，然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声，这时，我才想起我在干嘛。我放下手中的照片，变找笔袋边想：好怀念那个时候啊，只是我长大了，童年似乎已经到达了尾声，一去不还了。

在我二年级的时候，老师说我作文不好，因为作文，我差点拿到了三好学生。于是，我下定决心，一定要写好作文。我第一个问的是爸爸，当时爸爸正在整理那些破破烂烂的书，他就对我说得“吃书”。

吃书？我听到了这个词十分疑惑，回头一想才发现原来那些书都是被爸爸要过的。我当时欣喜若狂，一不做，二不休，冲进自己的房间，开始吃书了。我从我那少得可怜的书架上依依不舍地抽出了了我最喜欢的那本书——《笨狼与聪明兔》“津津有味”得吃了起来。我开始还有些顾虑：真的没问题吗？嘿！不管了，吃了再说，为了作文拼一把了。于是，我从书上撕下了一页，那种味道真是“世界极品”难吃之极！但是我为了三好学生，要学会忍耐。

在第二天，我兴冲冲参加了语文考试，结果作文被扣了整整十分，我当时想：估计是吃得不够吧，我今天回去再吃点。那天晚上，我正准备吃，突然我的房门动了一下，是谁？哦！原来是爸爸啊！。可就在我放进嘴边时，爸爸惊讶地喊：“你在干什么？”“吃书啊！”我理直气壮地说。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上气不接下气，他语重心长地说：“我的意思是多看书。”

听到这儿，我惭愧得低下了头。

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋!那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷! How nostalgia full of childish and joyful childhood is nostalgic! That interesting thing makes me laugh, and the aftertaste is endless!

我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊!真是太好吃了!简直是人间美味!吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦!说干就干。

第二天，我对朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧!”小明一口答应下来：“好的”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗?”“那当然!”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高兴地跑回家去了。

后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。

啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。

童年就像一场梦，让我快乐无比，童年就像一本书，每一页都有精彩的故事。童年就像海边的贝壳，捡也捡不完。

今天我就给大家说一件趣事。在我6岁时，才读小学一年级。在寒假里，全家一起去姥姥家过年，刚进家门口，一群白色的小鸡向我跑过来。突然，我有个想法，如果把蛋放入被窝，能暖出小鸡妈?我说干就干，趁母鸡不注意时，“偷走了一颗刚下的蛋。”脚上踏风似的，直奔我的房间，张开被子，暖袋装满热水，我躺进被窝，不到一会儿，全身热乎乎的，拿起温度计，吓了我一跳，现在室内温度40度。我心想，为了孵出小鸡，拼啦。干脆用肚皮暖得了，我将鸡蛋小心翼翼的放入肚皮和衣服之间。

一睡就是三天三夜，叫开门，不开门。叫起床，不起床。叫吃饭，不吃饭……觉得肚皮里湿湿的，大概因为鸡蛋太凉了。

姥爷用铁丝将门打开后，猛地将被子掀开，把我的衣服脱下，鸡蛋早已碎了，变成了鸡蛋饼。

读了三年级才知道了自己的知识太狭窄了。

童趣已跟我远离，但这件事仍然记在我的心中。做任何事都要认真思考，要不然往往做的事，都有可能是傻事。

“童年是梦中的梦，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——冰心

我走在夜间的小路上，抬头望月，那夺人目光的月亮，引起了我中秋节的回忆。

合家团圆，共享月饼，和和睦睦，一大家子过着一个美好愉悦的中秋节。

到了休闲时间，我抓了个空子回到房间里看书，“咚咚咚”，几声轻快的敲门声从门外传来。是我的小侄子。见我开了门，他洋溢着灿烂的笑脸，蹦蹦跳跳地跑进了门，把我拉到了桌子旁，放下一个极其眼熟的棋盘——跳棋。

说起跳棋，我与它的相处经历可不少呢。在我小时候，我热爱于玩跳棋。像着了魔一般，只要有合适的机会，就会聚齐一家人兴致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，欢乐笑声仿佛还回荡在耳边。

在状况外的侄子叫了我好几声，满脸写着问号，我才渐渐回过神来。哦，他是来和我下跳棋的!听了这个邀请，我不自觉流出几分自信，我曾经可是跳棋高手!可刚开局，我就打了自己的脸，跳棋怎么下来着?规则是什么?很显然，小侄子也是新手。

就这样，我们两个稀里糊涂玩了十几分钟，母亲也进来了。她先是看我们玩了几分钟，后又“莫名其妙”地大笑起来：“哈哈!跳棋哪是这么玩的呢!让我来教你们……”看着母亲指导小侄子下跳棋的样子，恍惚间我看到了母亲曾陪伴在我身边与我下跳棋时，我那懵懂、充满童心的样子。猛地，我意识到，我已失去了昔日对跳棋的热爱，不再是从前幼年的自己了。不知不觉的，我就长大了吗?可我显然没有准备好……

到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圆圆的明月好似幼年的我那圆润透亮的脸蛋，呈现出一张灿烂的笑容。

在这中秋时节，游子们思念家乡，合家团圆的我，却在怀念从前童年无忌的自己啊。

童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！

哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画，童年如歌”。

切合题意

指文章主题符合命题意图，作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。

如：《推开这扇门》一文，全文紧紧围绕“门”这一主题词，写了生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路，展现出作者对生命中所遇困苦的思考。抒发小作者对生活的热爱，紧扣题目。

中心突出，思想健康

从写作材料里提取中心思想，在写作过程中要重点提出或者要加以论述，即要，中心思想和中心论点要突出、鲜明。

内容充实且层次清楚、语句通顺、段落分明

指写进文章里的材料有较高的质量，文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。

但这里所说的足够，并非把很多材料堆积形成的，而是要在内容充实的基础之上保证思路清晰，层次明了。且保证语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。

情感真挚

重内容，重真情实感，重创新轻模仿。

一定要灌输给孩子一个正确的思想写作无非就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来罢了，切忌为写作文而习作。

结构严谨

指文章结构思路清晰、结构完整。

文章结构无外乎有：总分总;分总;总分这几种形式，写作前确定写作顺序后，切记不可混用。好的文章应该，布局周密，上下连贯，主次分明。

如：《日出》一文由“日出前”、“日出时”、“日出后”三部分组成，然后逐层展开论述。全文结构严谨

会用标点，错别字少，卷面整洁

作文是一道考查学生语文综合功底的题型。

考生在写作时要注重细节问题;字迹、卷面、甚至标点符号，这就要求考生在平时就要注重积累与习惯。

我每天都在学校吃午饭，因饭盒是塑料的，只要沾上油就很难刷，这便是令老爸最头痛的事了。一到刷饭盒时他便开始嘟嘟起来：“又要刷‘槽子’了！”在我认为“槽子”只是饭碗的意思，直到有一天……

那一天，我与爸妈到乡下朋友家去做客。一路上，我真是大饱眼福。乡村小道上，人们牵着牛羊走来走去，家家户户门前都有一只看门狗，一家一个大宅院，再我看来，还真是新鲜！“到了朋友家之后，他们全家人都出来迎接，看门狗也友好地摇着尾巴“汪、汪”地叫着。我做在炕上从窗户看出去，我的目光停留在猪圈上，只见猪崽儿们用鼻子拱着一个石头碗里的烂饭菜，就问：“老爸！那个石碗是怎么做的？”“槽子？”好熟悉的两个字呀！“呃……”老爸发觉自己说漏了嘴，接着就哈哈大笑起来。我两眼怒视着老爸：“我这才知道你们所说的‘槽子’是用来喂猪的石碗！”说到这里，我也哈哈地大笑了起来……

哎！现在城里的孩子都懂现代科技，而对乡下的一些事物都一无所知，所以通过这件事，我建议大家要经常到乡下去体验生活，熟悉了解一下与我们生活环境中有所不同的事物及……

虽然幼稚、可笑、不懂事的我闹了一次大笑话，但是在我的童年故事中却留下了一个有趣的回忆！

我相信每个人地童年都是多姿多彩的，就像是我的童年一样，每当回忆起我的童年趣事，我都不进乐开怀。

记得在我三、四岁的时候，那时我刚学会讲话，我也很喜欢学大人的讲话，所以我经常说一些令人发笑的说话。有一次，中午准备开饭时，爸爸还未起床，于是妈妈就耍起了她的“狮吼功”，大喊：“老公!吃饭啦!”但这招明显地对爸爸是没有用的。爸爸的生肖属猪，平时整天睡到中午十二点，什么家务也不做，什么事都不管，简直是个“大懒猪”。妈妈喊累了，就对我说：“桐桐，叫你爸爸快点起床吃饭去。”我坚定地点了点头，心想：“妈妈，你放心吧!我一定把这个艰巨的任务完成的。”我深深地吸了一口气，然后学妈妈那样大喊：“老公!吃饭啦!”爸爸立刻从床上弹了起来，不知道发生了什么事，妈妈差点当场晕倒。吃饭时，妈妈指着爸爸对我说：“你应该喊他做爸爸，而喊我做妈妈，知道吗。”我点了点头，问：“妈妈那你为什么叫爸爸叫老公呢?你应该叫爸爸呀。”妈妈一时不知道怎样回答，这时爸爸立刻帮妈妈解围，说：“你现在还是个小孩子，给你解释可能也不会懂，不过等你长大了就自然会明白的啊。”那时我的心情有点儿失落的感觉。

长大了，我终于明白了妈妈为什么会叫爸爸做老公了。不过我也不会再做将爸爸错叫成老公的傻事了。

童年里总是会有很多类似这样的童年趣事，我怀念童年的那些美好时光。