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4607作文
1000探险之旅
全文共 1621 字
+ 加入清单5月3日,放假以来终于盼来了一个阳光灿烂的好日子。在这天,我和爸爸来到中山公园,去尝试一下大型主题活动“木乃伊归来”。我们约中午时分随着拥挤的人流来到了中山公园,“人山人海”这个词放在这里一点都不为过——离大门100米处,就瞧见长长的人龙——他们正在排队呢。我心里纳闷:上海的公园不是免费开放的吗?他们为什么会……
这时,公园门口的几座很有古埃及特色的金色斯芬克斯像映入我的眼帘,我一拍脑袋:原来他们是冲着“木乃伊归来”这个活动买票呀。可我又再一次陷入到两难的境地当中去:100多米长的队伍,买到票要等到猴年马月?可是如果不看的话,岂不是要后悔一辈子?一名警卫的话提醒了我们:“算了吧,现在12点,买到票至少要2个小时,不但如此,公园里面也要排队的,这么算下来再过4个小时才能玩到,一点都不划算。”
我权衡再三,于是把那个还在犹豫的大人拖进了公园。
中山公园的景致在我来看,没什么美丽可谈的:大片大片的茵茵草地,一个不大的小湖嵌在公园里,湖畔杨柳依依。地方巴掌大,垃圾却不少,冷不丁一罐薯片包装盒优哉游哉的从湖的那一头飘了过来,您瞧着多扫游人的兴致!
我们说笑着沿着人龙往前走,没想到还真是“人外有人”呵,园内的队伍长到让我汗颜,曲曲折折,柳暗花明,让我不禁想到了豫园的“九曲桥”。我一边暗自庆幸没有买票,可以不用排队,一边戏谑道:“小样儿,我看看你到底有没有一万八千里!”
走了大约20来分钟,我们终于看到了主题乐园的场地——其实也就是一幢尖顶房屋,屋顶上上面写着“木乃伊归来”,旁边插了一副恐怖图片,故意搞得毛骨悚然的样子。我和堂哥一下子就被吸引了,跃跃欲试。可是我们没票,只好作罢。
这时,我们发现园内也有一个售票处,160一人,比门口的窗口整整要贵80元,虽说多收了那么多钱,但是可以通过一个贵宾通道直接进入,可以省去排队。老爸想了想,他为了我的好奇心,爱女心切的他狠了狠心,付了160元。
我拿着票,顺着贵宾通道来到那幢尖顶房屋的门口,心想:嘿嘿,不知道里面的活动会不会吓得到我呢?我深吸了一口气,踏入了“木乃伊的世界”。顿时就被黑暗包围了,只能听见刺耳的尖叫声,我先是定了定神,原来尖叫声都是扩音器放出来的啊!我恐怖的感觉便减了几分,又走了几步路,黑暗中发现一个烛台,上面有一个人的血淋淋的脑袋,面部很狰狞,脑袋旁边还有一团团的脑浆,在我旁边的几个女生都吓得尖叫起来。我朋友都说过我:“胆大到让人无法接受”,我这人从来不怕这玩意儿,微笑着摸了摸那脑袋,眼不眨心不跳的走了过去。
几分钟后,我来到一个走廊,墙面上布满了骷髅头,有大有小,零零散散的分布在黑色墙面上,除此之外,蟑螂、甲虫等恶心兮兮的东西也趴在上面。大致一看是蛮吓人的,其实仔细观察的话,都可以发现蟑螂甲虫的油漆都脱落了,不怎么逼真,但还是找来了胆小鬼的哭喊声。我的恐惧感也就彻底消失殆尽。
后面的几个地点都是大同小异,没什么新鲜的,对于我这种胆大的人来说,一点刺激都谈不上。好不容易到了最后一个单间了,我却发现好多女生挡在门口不敢进去,我把开人群——切!就是几个木乃伊在吓人罢了,是人的都知道这是人过上厚厚的白布条扮演的,有什么好怕的嘛!我晃悠悠的走了进去,那几个所谓的木乃伊就跑过来对我瞎后八吼的,以为我会吓得哭。我扬起一个灿烂的微笑,对他们说:“演出辛苦了哦!继续努力!”我还拍了拍他们的肩膀表示鼓励。到后头没有一个“木乃伊”来吓我,估计是被我的沉着镇定给吓跑了吧!
刚刚出来,我便对问我玩得如何的爸爸发起了牢骚。不过也是的,这个“木乃伊归来”原本前期传的满城风雨,结果却是“雷声大雨点小”——也只不过尔尔。上海是一个现代化大都市,高度的科技、文明也让我们想摒弃紧张的都市生活,渴望去尝试一下冒险类的刺激活动。然而这次大家满心期待的主题活动——“木乃伊归来”却并没有让我们体会到那种释放、惊险的感觉。看来政府主管部门、活动的组织者都应该从市场的需求和大众的心理角度好好的深思一番才是!
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篇1:如何保护环境资料作文
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+ 加入清单说起环境变化,我们门口的“泗水河”变化十分大。
小时候,听奶奶说泗水河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。
长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死,逃得逃。
泗水河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山,山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?
现在,政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。
让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!!!
篇2:海底探险的想象作文
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+ 加入清单二十二世纪,我在东海驾船钓鱼,忽然海面抖动起来。“怎么了?”我语音刚落,一条蓝鲸跳出水面,又落下,溅起了高高的水花。船上的助手昊昊大加一声:“船要沉了。”我们顿时惊慌失措。船剧烈地抖动了起来,“哗”的一声,沉下了海底。
不知何时,我们躺在了海底。忽然前面出现三个身穿盔甲的骑士,他们手持长剑,骑着海马,酷极了。“你们是谁?哪里来的?”一个骑士问道。“我是银河系著名的博士张翊龙。”我答复。“我是他的助手昊昊。”昊昊在一边补充。“原来是张博士,快进皇宫吧,国王阁下想见您。”他们带我们去王宫。“请问三位骑士贵姓?”我边骑着大章鱼边问。“我是堂。吉柯德。这位是桑丘。潘沙和他的儿子。”
到了王宫,我们拜见了国王阿里八巴与他的儿子阿里九巴。国王看到我们饿了,就下命令摆上了鱼宴。“哇,好多的鱼。”昊昊惊讶地叫道。我与昊昊大吃了起来。“我一向不喜欢吃鱼,可今天的鱼又大又香。”我说。“馋猫!”昊昊取笑我。
“我带您们去参观东海王国,可以吗?”阿里九巴问。“好!”我们赞同。我们三个一起上了街,先到了大海艺术街,有许多音乐家在这里居住。我们又到了巴斯站塔,有许多士兵在这里。我们又参观了历史博物馆、逗乐街、大火山、卧龙山岗、长蛇湾……
船修好了,我们恋恋不舍地离开了东海王国。
篇3:成语资料
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+ 加入清单成语解释:无缘无故找岔子,存心制造麻烦。
成语举例:有不安本分的强盗,有无事生非的强盗。(清 李汝珍《镜花缘》第五十八回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作主语、谓语、定语;含贬义
成语结构:复杂式
产生年代:近代
成语正音:事,不能读作“sì”。
成语辨形:事,不能写作“是”。
成语辨析:无事生非和“无中生有”都含有本来没有事却说有事或添麻烦的意思。但无事生非偏重在“生非”;表示故意制造麻烦;有不好的行为后果;而“无中生有”则表示口头上凭空捏造而无直接行动。
成语谜面:从不出差错
歇后语:豆腐里吃出骨头来;捅烂大腿充疮
篇4:森林探险作文
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+ 加入清单今天,我来到竹君园上课。我们今天上素质教育课,老师说素质教育课是做活动的,我和同学们都欢呼雀跃起来了。
这次活动的主题是森林探险记,我们要去寻找失落的宝藏。我们追问了很久,得知宝藏在森林的最北端,可是森林里面危机四伏,有恐怖的狼、弥漫着毒气的藤蔓、地雷阵。但是为了寻找失落的宝藏,我们只好闯入危机四伏的森林了。
我们走着走着,天很快就黑了,远处传来了可怕的狼嚎声,第一关来了。
第一关是地雷阵,我仔细地指挥我的小伙伴穿越了地雷阵。老师问我是怎样穿越的,现在的心情如何,我说是我们配合默契,心情很高兴。
第二关是穿越生死线,我快速地从藤蔓下面穿了过去。
第三关是荒岛求生。我们四个人一组站在面积不断缩小的报纸上,可是这次我们没有成功,在第三小关的时候失败了。不过没关系,因为我们玩得很开心,而且我还是第二名呢,有小汽车玩,更有好东西吃。
我喜欢这次素质教育课,我不仅从中获得了快乐,而且懂得了在遇到困难的时候要勤于思考,并且坚持不懈地将问题解决掉。
篇5:小学拟人句学习资料参考
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+ 加入清单1、鸣蝉在树叶里长吟。
2、落叶随着风高低起舞。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、巨浪伸出双臂把我勐地托起。
5、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。
6、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
7、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
8、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
9、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
11、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
12、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
13、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
14、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
15、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春叁月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
20、大海是如此的变换末测,平静却又很凶勐,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的勐兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
21、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
22、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
23、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
25、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
26、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
27、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
28、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
29、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
30、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
31、人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。
篇6:保护环境的资料作文
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+ 加入清单地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!
遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!
人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?
此刻,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的完美未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
[保护环境的资料作文
篇7:山洞探险作文
全文共 432 字
+ 加入清单我正在骑越野自行车在山上游走,不小心掉进了山洞。
我心想:死定了。为什么总是那么倒霉。我站在我掉下去的那个洞天等了1个多小时,还是没等到人。俗话说得好:靠人不如靠己。我检查一下背包的东西有:棉签、甘油、高锰酸钾、水果刀、水果、压缩饼干、毛巾、生火工具(木碎,火绒,木棒、木板)、木棍(你自行车休息时在树林里拿的)和修自行车的工具。
我先做一根火把。先往棍子上涂上甘油,再把一块毛巾占上甘油,把毛巾放到棍子(涂了甘油的棍子)最上方,然后把一些高锰酸钾和甘油倒到火绒上(因甘油和高锰酸钾会产生化学反应,所以会起火。)把棍子点燃。这样火把这做好了。
我拿着火把四处探索。走了好一会儿,终于听到滴水声。我顺着滴水声往那走,把我的水瓶装满,继续上路
走着走着我感觉,我感觉我一直在绕圈子。就拿出水果刀,走到一个拐角,刻一个记号。我走着走着边啃水果边走路。累了就坐着休息一下。功夫不负有心人。我走到一个洞口时,感到有些风就顺着风走着最后我中走出山洞。回到了文明世界。
这次探险可真惊险。
篇8:想象探险作文600字
全文共 758 字
+ 加入清单刚进入婆罗洲,就看到了以前从没看到过的景色,里面有着参天大树、涓涓细流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴,还有花色明丽、柳暗花明的风景。但我们还是保持着紧张的气氛。而且我们每个人都在想:“在这么美丽的地方会有什么危机重重的东西出现呢?这环境和天空会不会是大雨来的平静呢?”
第一天并没有发现什么危险的东西,但在晚上接近十二时的时候,我们的队友发现我们睡觉的地方进水了。原来是下大雨了,再加上河边的水涨了,导致严重进水。于是他叫醒我们一起帮忙。谁知河边的食人鱼正在慢慢地靠近。当我发现时,一旁的食人鱼正准备享用他的“美餐”呢!我赶紧尖叫了一声。让队友们全部都清醒过来,他(她)们看到了食人鱼,脑子一片空白,我赶紧拉着队友的手疯狂地逃跑。后来跑进了蛇洞,刚想停下来休息一下。谁知我们的头顶上居然有一条两米长的蛇在吃它那个美味的凤凰头骨。它的血滴落在我们的头上。我居然都没有发觉。当我抬头看了一下那恶心的鲜血,我便大叫:“我晕血!”我吓的两腿发软,直接坐倒在地上。当队员们看到那么长的大蛇,也都变了脸色,一边拉着我逃跑一边说道:“今天也太倒霉了吧!”
我有气无力的走着,突然被什么东西拌倒了。我一看这个东西金光闪闪,一半是人身体一半是鱼尾,难道这就是传说中的“美人鱼化石”。我刚看了一下美人鱼化石,一旁的大蛇就过来了,瞬间就吞了美人鱼化石。我赶紧跑掉了。心想:“这么一块好端端的美人鱼化石就这样没了。”我终于到了安全的地方,此时队员们都在等着我,就在这时,不知从哪儿飞来的一大群蝙蝠,把队友黄杉杉给吓晕了过去,一个队友拿起军刀,不停的乱砍,最终把全部的蝙蝠都赶出了洞穴,所有的东西都没有了,我安全了,住在黑黑的洞穴里,等待直升机慢慢的赶来。
后来他们终于来了,用最快的速度把我们送出了危险的婆罗洲。晚上我在床上想;虽然很惊险,但是却很刺激!
篇9:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 512 字
+ 加入清单暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险。
我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。
刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。
我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。
这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。
篇10:800字,鬼屋大探险
全文共 1410 字
+ 加入清单周末的时候,我和我的伙伴:“小鱼”、“肥猫”、“子弹王”相约晚上去既神秘又恐怖的“鬼屋”探险。
晚饭后,我们陆续在约定的地点会合,每个人都带着一把手电筒,怀着既高兴又激动的心情向着“鬼屋”的方向出发了。伙伴们中,除了我以外,其余三个人都怕这个世上真的有鬼,所以他们带上了防身武器――仿真玩具枪,还装满了了子弹咧。
“鬼屋”在市郊的一处荒凉的地方,其实“鬼屋”只不过是一栋长期没有人在那儿居住的破房子,是人们传说中那里夜晚经常闹“鬼”罢了,所以称为鬼屋。“鬼屋”周围杂草丛生,最高的杂草有大人那么高,在“鬼屋”的旁边还有一栋早已废弃的工厂,在惨白的月光衬托下,这栋“鬼屋”似乎比山坟还阴森可怕。
当我们慢慢来到鬼屋附近时,他们三人胆小,所以推举我为“开路先锋”,要我走在最前面“冲锋”,还塞给我了一把超酷的好“枪”,以作防身之用。因为我在四个人之中年龄是最大的、也是最勇敢的,所以不好意思推辞,只好担当下这个“光荣”而艰巨的任务。
我们拿着手电筒,举着“枪”,蹑手蹑脚地靠近“鬼屋”。我身为“开路先锋”,第一个走进“鬼屋”,我瞪大眼睛,像一只猎狗一样警惕而又小心翼翼地探寻着里面的情况,发现没什么动静,便挥一挥手,招呼伙伴们进来,大家见房屋里只有几只死老鼠和空瓶子等杂物,感觉没那么可怕,便壮了胆子,欲上第二层楼。我们踮起脚上楼梯,走着走着,突然一阵大风吹来,把破窗弄得“吱――”的一声怪响,吓得我们缩成一团,大家都不敢大口喘气了,过了许久,我见没有什么事情发生,便下令继续前进。我们颤颤兢兢地走到第三层,房间里仍是空荡荡的,什么也没有,于是,大家的胆子大了一些,便希望上顶层去一探究竟。然而顶层是最神秘的一层,也是最恐怖的一层,听人家讲就是在那顶层经常“闹鬼”,即使胆子再大的人也会感到害怕的。当我们开始上顶层的时候,个个心里砰砰直跳,紧张极了,尤其是走在前面的我,更加紧张,只要每走一步,我那发抖的脚,越来越不听使唤,我有点后悔当领队了,于是,我要大家手拉手并排前进,有什么事可以相互地拉一下同伴的手,增添我们的勇气。我们个个屏住气、一步一步地、轻轻地往上挪动,生怕惊动了“鬼”。突然,我们身后吹来一阵阴冷的风,吓得我们毛骨悚然,好像七魂丢了三魄似的……过了好久,我们才回过神来,这时有人想临阵脱“逃”,而有的人想继续走下去,伙伴们的议论,最后还是决计走完第四层楼,一睹顶层的神秘。之后,我们便鼓起勇气继续前行,终于艰难地走到了“鬼屋”的顶层。我们打着手电筒,举着“枪”,四处探寻,看看究竟有什么“鬼怪”。时间一分一秒的过去了,我们连一个“鬼影”都没找到,当大伙松口气,准备打道“回府”的时候,而我的脚却像灌了铅似的――走不动了,因为我发现门的对面有点光,在隐隐约约地晃动着,有点像人们传说中的“鬼火”,难道这个世上真的有鬼吗!我不敢多想!!!便告诉伙伴们,他们见后,先是大吃一惊,然后猛地拉着我的手飞一般地跑下楼去,连一口粗气也不让我喘。后来,我们定了定神,缓过气后,又再上去仔细一看,原来是一面镜子,反射了手电筒的光,各自想起刚才自己那惊慌失措的样子,不由得大笑起来……
夜色已经很深了,我们四个小伙伴像打了个胜战的“将军”一样,有说有笑地高声谈论着今晚探险的感受,手挽着手、肩并着肩地、高高兴兴地回去了。这次既惊险又好笑的“鬼屋”探险的经历,既锻炼了我们的胆量,又使我们明白一个道理:其实世上并没有鬼,是人们自己吓唬自己。
篇11:鬼堡探险初中作文
全文共 571 字
+ 加入清单吃过晚饭,本人偶带领着一群小萝卜头(其实也只要两个)去开始我们的鬼堡探险.自以为胆大包天的偶们行动了!
偶们哼着小曲(千万别认为我们是无赖啊!)骑着单车向目的地前进.我们的目的地是鬼堡(其实是一个荒废的园子,里面还有着几只恶犬-_-||).在快到达目的地时,几声毛骨悚然的叫声传来"汪汪""汪汪"声音逐渐响了起来,这是那讨厌的云朵遮着了月亮,在这伸手不见五指的晚上,静得让人发寒.
风"呜"的刮着,汪汪,"啊!---救命啊!"(真是没想到,此时的我们如此的默契,竟然在同一时间,同一地点,同时的叫出来.天哪!我竟然在这自夸,还是想想我现在的处境吧!)"妈啊!"
弟弟扯着偶的衣角,小声的说:"姐,我们回去吧!""胆小鬼,瞧瞧你姐,一点都不怕!"心亏啊!嘴上这样说,本人的心"扑通.扑通"的跳个不停,生怕突然冒出来一个鬼魂.我们一步一步的向前挪移,额头直冒汗."鬼呀!""鬼?.....跑啊!"真弄不懂,平时跑得那么慢的弟弟,今天可以破世界记录了.和刘翔赛跑还不一定输呢!对了,还是先跑为妙.
骑着单车一阵狂奔,终于回到了家,大家都摊倒在床上."天纳!太恐怖了."对了XX你咋不去和刘翔赛跑了,说不定还能拿个奖杯回来呢!""哈哈....."
这次的探险想到还挖掘出了一个人才,不枉次行吗,"张虹,你给我站住.""亲爱的读者,偶先跑了.-----救命啊!"
篇12:科幻作文海底探险
全文共 450 字
+ 加入清单二十之后的我,成了一个冒险家。
有一天,我奉上级的命令,去海底探险。探险队有两名队员,我和黄凯迪。我们乘坐着我们自己设计制造的三陆车出发了。三陆车,顾名思义,就是可以在天空上飞行,可能在陆地上奔跑,也可以潜海。
我们下到了深海里了,只见一只大章鱼舞动着八只大脚围了上来,一下扒住了我们的三陆车,顿时,三陆车动弹不得。我连忙按下了一个保护按钮,这时,从三陆车的底部喷出了一道强烈的水柱,章鱼被水柱喷得连连后退,赶快逃跑了。
到了海底,我们穿上了潜水服,来到舱外。海底非常美丽,让我们惊叹不已。我们按上级的指示,找到一目标地,开始操作机械挖掘起来。近一个小时后,我们发现了一个特别大的箱子,我们连忙打开强灯照着加快速度挖掘,强灯的光吸引来一群群的鱼虾,它们围着我们,不时还有一两只游到脸上。这时我拿出动物语音器,与小鱼们开始了对话,小鱼们告诉我们,这箱子里面是黄金,是几万年前一货船失事时落下的。在鱼的引导下,我们还去了附近找到了更多的宝物。
高科技真是帮了我们的大忙,这次海底之行,我们大获丰收,真是不虚此行。
篇13:想象探险作文
全文共 835 字
+ 加入清单今天是倒到以及大象学校全体学生期盼已久的一天。因为,今天小象们要出去秋游了!
倒倒得知这个消息后,高兴地一蹦三尺。放学了,倒倒一个劲儿的向家狂奔。他来不及吃晚饭,也顾不上写作业,钻进自己的房间,开始收拾秋游所需要的东西。
秋游的时间终于到了。眼睛老师带领同学们参观了长颈鹿、大棕熊,又去桃园摘了桃子。午饭时间到了,眼睛老师让同学们吃完午饭后自由活动。倒倒、开开和跳跳分到了一组。
倒倒他们几个吃完饭后就离开了队伍,来到野外探险。他们来到一个大森林,走到森林深处时,跳跳发现了一个隧道,很是好奇,便走了进去。倒到和开开紧随其后。
当他们走到隧道尽头时,他们的面前出现了一扇门,门上写着“人类世界”四个大字。他们想:““人”?什么是“人”?“人”能当饭吃吗?”他们实在太好奇了,情不自禁地打开门走了进去。这时,映入他们眼帘的是繁华的大都市:美丽的居民小区、车来车往的马路、高耸入云的东方明珠、人来人往的大街……
这一切的景象都是他们忘记了自己是谁,叫什么名字,他们愣住了。突然,一个高高的只用两条腿走路的“动物”向他们走来。这个“动物”很特别:“它”只用两只“后腿”走路,而且“它”的“前脚”上还分别有五根细细长长的“东西”,那个“动物”走来了,用“前脚”中的一根“东西” 指着小象们,说了一些小象们听不懂的话。那个“动物”见小象们没有说话,又喊了两个和“它”相同模样的“动物”
就这样,三只“动物”押着三只小象去了一根大大的、装满了小动物的.房子里。小象们刚想挣脱,从里屋走出来一个满头白发的“老动物”。“老动物”颤巍巍地从口袋里拿出一个小方块一样的机器,把它放在小象的头上。这个机器可以将动物的语言转化成自己可以听懂的语言,所以,“老动物”就可以听懂小象们的语言了。
小象们知道了这个地方是人类世界,这些“动物”是人,这个房子是“动物保护局”,那个“老动物”是局长。人们也知道了小象们来自大象王国。
为此,局长命令全国的科学家和魔术师又造了一扇“魔法门”。这样,象类和人类就成了好朋友。
篇14:成语资料
全文共 254 字
+ 加入清单成语解释:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。
成语举例:到了场期日迫,只得把功令所有条件略为照顾,以求风檐寸晷,有驾轻就熟之乐。(《歧路灯》第一0二回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、定语、状语;比喻对事物很熟悉
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:熟,不能读作“sú”。
成语辨形:驾,不能写作“架”。
成语辨析:驾轻就熟和“轻车熟路”;意义相似;可以通用。但驾轻就熟多指不费力就能办好的“事”;“轻车熟路”多指容易走的“路”。
成语谜面:一叶扁舟,重游赤壁
篇15:探险作文
全文共 836 字
+ 加入清单因为在沙漠是极度缺水的地方,所以我想去挑战。
直升机降落到撒哈拉沙漠,我们走出机仓,映入眼帘的是满片金黄,还有几束小草丛和小野果丛。沙漠布满了星星点点的骆驼的身影。在夜晚的时候,气温可到零下十几度左右。可是我和妹妹跟贝爷走了没几步就听到了死亡的征兆,一回头,一惊吓,一条巨大的蛇正凶神恶煞的盯着我们,好奇心强的妹妹不但没有害怕,还想走进瞧一瞧,此时贝爷大喊:“响尾蛇,有剧毒,快躲开。”只见响尾蛇摇了一下尾巴,立即发出了“咝——咝——”的声音。“它有敏感的热量接收器,能接收附近所有的热量,大家离远点。”贝爷说到。接着,它把尾巴伸到头上,使劲地晃动着。“它在跳舞吗?还挺有趣。”妹妹逗趣道。“它要喷射毒液了,大家小心。”贝爷拿出瑞士军刀飞过去,可惜没有中,它逼得更近了,我连忙掏出挂在腰间的麻醉箭把它给麻醉了,虽然不忍心看着它死,但是为了生存,只能这样做。
第二天天气更加炎热,我们口干舌燥,嘴唇皮都翘起来了,只能不停吞咽口水来解决干渴。渴死总不行,开始找水源了,在一个黄沙堆里,我们发现了一辆半野埋的破烂的汽车,万幸车上还有一些过期的饮用水,我们顾不上那么多,咕咚咕咚就下肚了。风越刮越大,黄沙跟着跳舞,我们根本无法行走,更无法睁眼,整个天空成了黄沙肆虐的舞台,翻滚的黄沙,跟着狂风,沙丘移动了,那一点脆弱的绿洲在肆虐的风沙中颤抖,担心滚滚而来的沙丘淹没了自己。贝爷大喊:“躲到骆驼后面去。”我和妹妹滚到骆驼后面,不知过了多久,风渐渐小了,抬头一看,西面的天上,已灰蒙蒙一片压过来,一边灰黄,一边湛蓝,也算一景。灰挤过来,蓝退出去,一会,我们的上孔被沙尘一口吞了。只有太阳在挣扎,一会被沙尘推走,一会又挤进来,在灰黄的天上,旋着一个忽强忽弱的亮点。还刮起了旋风,一股一股,把黄沙卷起好高,像平地冒起烟,打着转在沙漠上飞跑。只听我们“啊.......”喊叫,我们被卷走了。不知何时,我们醒了过来,我们已经在骆驼背上了,原来是一队骆驼商队救了我们。
就这样,我们回到了自己的故乡。
篇16:神奇的探险之旅满分
全文共 553 字
+ 加入清单一天晚上,我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……
早上起来,我正准备吃早餐时,才发现身边的大人全都不见了,家里空荡荡的,再也没有了大人的唠叨。我很开心,因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐,就背起书包去上学。到了学校才发现,学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了,我更开心了,因为不用上课了,我们自由了,学习压力终于没有了。
到了教室,同学们正在热火朝天地聊天,大家讨论的重点只有一个,那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事,但大家都挺开心,因为不用学习了,那就好好玩吧!
聊了一会儿后,我们就去玩儿了。有的人组队打游戏,有的人一起打乒乓球,有的人一起看电影。各干各的,互不打扰,真和谐啊!几个小时过去了,我们都饿了,就争先恐后地跑进快餐店,进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了,晚上饿了就再去抢食物,每天都是这样。直到第四天,这样的生活才停止,因为快餐店的食物不够我们吃了,所以小孩开始寻找大人,想让大人帮他们做食物。
我也开始想念爷爷了,他是那么疼爱我,桌子上永远有可口的饭菜,有什么好东西都会留给我。一想到这,我就想哭。
突然,我感觉全身都很痛,原来,我从床上摔了下来,使我停止了继续做梦。我想,刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了,我们小孩可就惨了,所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!
篇17:熊猫的资料
全文共 459 字
+ 加入清单大熊猫是一种十分可爱又非常稀有的动物。它是动物界的大明星,素有“国宝”之称,又以“和平使者”“快乐之星”闻名中外。
你看它胖乎乎的人畜无害,圆滚滚的人见人爱,如果你不仔细看,你会觉得它有一双梨子一般的大眼睛,可仔细看呀,里面却是一双小小的,小小的眼睛!这样的小眼睛让它的样子变得越发地可爱了。你一定不会想到,这么可爱的动物也会有发怒的时候,它发起怒来,甚至比豹子还凶!它在民间还有“食铁兽”的传说呢!
大熊猫最喜欢的食物是什么呢?你肯定会回答是竹子。你当然不会想到,在很久以前大熊猫其实是食肉动物,但是因为肉食的不断减少,它只能吃箭竹,毛竹。
在很久之前,大熊猫的繁殖进入过黄金时期,连越南,缅甸都有它们的足迹。可是现在,全世界野生大熊猫的数量还不足1600只,主要栖息地是我国的陕西、甘肃、四川等地。熊猫妈妈生宝宝也十分不易,连人工繁殖都很难达到想要的效果。所以人类更是要遵守“一只熊猫也不能少”的原则,要保护大熊猫,否则它们就会濒临灭绝。
未来,我希望大熊猫的数量会越来越多,它们的足迹能遍布全球,回到属于它们的黄金时代!
篇18:海盗船探险
全文共 382 字
+ 加入清单林子歆
怀着雀跃的心情,我们来到了厦门科技馆。
进入科技馆。映入眼帘的是一个硕大的水钟,这个可不是普通的水钟,它是由福建同安籍的北宋科学家苏颂设计的枢轮擒纵结构的水钟,这个设计成为连接古今展现科技与人文的纽带。随着脚步的移动,我们来到了动植物标本展示区,聆听鸟的叫声。这里展示了如蜘蛛、蝴蝶等鸟类动物标本,还有许多植物标本。
享受完丰盛美味的午餐后,开始了自由活动。我先去玩了魔雨,那神奇的水让我叹为观止。接着我又去体验镜子迷宫,如果不是有一根泡沫棒帮忙判断那一面面或虚或实的镜子,我断然是不能成功地走出这个镜子迷宫的。出了迷宫,那悬着的心刚放了下来,我又上了海盗船。我们戴上耳机,忐忑地感受着:灯灭下来了,耳机里传出了嗒、嗒、嗒的脚步声,那是高跟鞋踩在地面的声音,紧接着又传出了男人阴险的笑声,还有玻璃被打碎的声音……我的心如波浪一样忽上忽下。有点恐怖,却也酣畅淋漓。
篇19:探险海底世界
全文共 508 字
+ 加入清单五十年后我(戴进)将要坐上可以潜下9000米多深的潜水艇去海底探险。
我先来到了500米的海底。碰到了一条巨大的鱼,我看不太清楚便抱着好奇的心情打开了万能灯。这万能灯可伸长伸短,坚硬无比。我用万能灯伸到这鱼旁看清楚了“啊!救命!”我害怕地喊,原来这是一条大白鲨。我吓得十条命去了九条命。这条大白鲨一口咬住万能灯。我乱了手脚,踩住油门,拼命往下潜。那大白鲨也咬住灯穷追不舍。没想到我无意之间打开了粮食仓门。一片片满是鲜血的猪肉往后掉。鲨鱼一闻到血腥味,就松了嘴去吃猪肉。啊!没想到猪肉救我一命!
我又往下潜,来到了5000米深得海底。我用灯一照。啊!是一个壮观的海底公园。我兴奋极了,连忙穿上潜水衣,到外边去观赏那奇异风光。只见海藻高高低低、五颜六色。有红、黄、蓝、白、紫等等。这海藻真是颜色不一。我走着走着来到了一个奇特的地方。那有个巨大的海底凉亭跟陆地上的一摸一样。四周还有花草树木,许多小鱼像老人在散步,小孩在玩耍。突然,我发现一只巨型乌贼王,当我正想拍张照片做纪念时,它以向我进行攻击,我吓地撒腿就跑。连忙跑进潜水艇,起动了发动机,加足马力赶忙上岸。
我上岸后把我经历的事告诉人们。后来大家都夸奖我是个“冒险天才”。
篇20:2024年高三英语高考全国卷英语作文最后几天的备考资料
全文共 8048 字
+ 加入清单全国卷英语作文最后几天的备考资料。备考目的性、指导性、猜押性都很强。最后几天一定
要看的。
一、全国卷书面表达分析
2015全国I:应用文、写信约稿、介绍美节日风俗和中学生生活。
2015全国II:应用文、邮件邀约、去敬老院陪老人过重阳节。
2014全国I:应用文、写信咨询、英语学习班广告的咨询。
2014全国II:应用文、报社正文、十年后的我
2013全国I:应用文、写信问是否接机(带着中国画)
2013全国II:应用文、写信让友代卖中国结
2012课标卷:应用文、写邮件、申请参加夏令营
2012大纲卷:应用文、邀请信、邀请外教参加生日聚会
二、综上分析,干货如下:
1.都是应用文。
说明文、议论文、夹叙夹议文不考,尤其要杜绝那些高大上的,平时经常训练的正反观点对
比的文章也要果断抛弃。
2.与学生生活、学习、交友息息相关。
生活相关:15I、15II、14II、13I、13II、12大纲
学习相关:14I、12
交友相关:12大纲
注意生活、学习、交友三大话题。有些作文也许会跨其中两个话题。凡是不符合这三个话题
的作文,高考最后这10几天少复习,甚至不复习的好。地震、环保、食品安全、雾霾、河流
空气污染、交通拥挤、良心道德、服不服等等的高大上,都抛弃吧(这些都是大学作文解决
的问题)。所以与学生生活、学习、交友相关的词汇、句式还是好好总结的。
3.渗透传统文化的元素。
传统文化:2015II重阳节、2013中国画。
这方面的词汇还是要适当准备一些滴。例如:paper cutting 剪纸,Lantern Festival 元
宵节, Mid-autumn Day 中秋节,tang yuan/ sweet rice dumpling 元宵,Chinese New Year’
s Eve 除夕,Dragon Boat Festival 龙舟节,DoubleNinth Festival 重阳节, Chinese tea
中国茶
4.生活、学习、交友三大话题·必须掌握的【词汇 + 短语】
①schools English newspaper,Chinese / foreign cultures, more information,
volunteer, great fun,opportunity, confidence in, experience,lecture,
excellence in, speech competitions, a better idea,
②be popular with/among,especially, exciting,excited, patiently,be
patient with,be interested in,the most important, various, outgoing,
successfully, successful, be good at/for, more than glad, be willing to help you
with,be familiar with,delicious, with joy
③welcome, spend their holidays,invite you to join us,make dumplings,intend
to join,enjoy,invite sb. to, gave him a warm welcome, have a try,give
me a piece of advice, takeseriously,depend on, get a higher education,
improve ourselves,would like to, interview,I believe,learn a great deal
fromabout, organize class activities,deal with, stick to, share
with,express myself, go for an outing, manage to do,persuade, accept,
receive,have a good/wonderful time,benefit, benefit from,different,
give up, have a picnic, go to a museum, have lots of fun,take pains to improve,
get prepared for, be able to, get along well with,have a good command of,
appreciate, made up my mind to do, make a great difference (to someone), think
highly of, pay much attention to,take notice of,keep it in mind that,in
return, helpwith, feel nervous, make you familiar with, long to, broaden
my mind, have trouble doing,communicate,suffer from, speak English fluently,
visit some famous places, chat with, participate in, take part in, won prizes,
take into consideration, it’s necessary to do,respect, trust,protect
from,agree with, in order to,encourage sb. to do,organize
5.必须熟练运用的【句型 + 连接词】
Im writing to tell you
I wonder if youd like to
Im writing to apply for the position as a student volunteer.
I am writing an e-mail to tell you something about
Only in this way can we make a great contribution to
If I could ,I would
Hard work pays off.
We shouldWe’d betterIt is better to do
I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if
you could give me a kind consideration.
Only if we put our heart into our lessons could we make great progress
Could you give me some advice on how to
If you are able to come with us, please let us know and
Im looking forward to hearing from you.
Looking forward to your reply.
May I have your attention
First,Second,Third
so long as,even though, at the same time, By the way, Besides, not onlybut
also, What’s more, as well as
6.三大从句和非谓语的运用是必不可少的。每篇文章这两类至少运用一次。同学们都知道,
在此不必多说。
三、透过2015年全国I的作文,看清标准范文的猫腻
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:
1.栏目介绍; 2.稿件内容; 3.稿件长度:约400词;4.交稿日期:6月28日前。
注意:1.词数100左右。2.可以适当增加细节,以使行文连贯。3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
下面把标准答案给与了分解,同学们务必要逐字逐句地研读,找出标准范文为什么这样
写,发现范文写作时的思考过程,挖掘范文和作文原题中的一一对等的字眼提示。通过研读
分析,再回扣题目本身。写作也就那么回事儿,其实一点也不难。希望同学们可以悟出基本
的写作思路、技巧。以下英语连起来就是标准范文。
称呼,已给:
Dear Peter,
开头语,已给:
Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.
开篇,介绍“外国文化”栏目概况 (要点1:点出栏目名称、特点popular、进行栏目介绍):
The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.
It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home
countries. (搭配be popular among、carry一词用得好、过去分词短语written by作后
置定语)
进行约稿 (写作目的,这可是正事儿):
Would you please write something about the culture in your part ofthe United States
稿件内容 (要点2):
And (and一词虽然简单,但用得巧妙,呈上衔接,过渡自然,读起来还有抑扬顿挫之感觉) we
would especially (强调递进) welcome articles about how Americans spend their holidays
and festivals (节日风俗,扣栏目) and the life of American high school students (中
学生生活,扣栏目).
适当拓展,根据字数灵活安排
You can write anything relevant so long as its interesting and informative. (高
级词汇、so long as好句式)
稿件长度 (要点3):
400 words would be fine.
交稿日期 (要点4):
Could we have your article before June 28
合适的结尾 (万能句式,一定背下):
Im looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
四、2016作文模拟猜押如下:
(一)书信/邮件
Passage 1(建议信、学习、文化)
你打算毕业后到美国留学, 想咨询你的美国朋友Chris。请你根据以下提示写一封信。
1.目的:增长见识,体验文化;2.困惑:语言障碍,学业压力;3.征求建议。
注意:1.词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头和结尾已给出,不
计入总词数。
Dear Chris,
Yours,
Joe
One possible version
DearChris,
I’ve finally made my decision to go to America for further study after high school.
I’ve been longing to go to America, mainly for two reasons. One is that I
can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this
country. But I have some worries. My English is a bit poor, especially spoken English.
I’m afraid I’ll have trouble communicating. Besides, I may suffer from heavy pressure
from college courses.
I hope you can offer me some practical advice.
Looking forward to your reply.
Yours,
Joe
Passage2(学习、文化)
假如你是李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求
教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识。
2.自己目前的英语水平。
3.自己英语学习存在的主要问题。
4.对英语教学的两点建议。
注意:1.词数100左右。2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher
_________________________________ Thank you!
Li Hua
One possible version
Dear Ms Li,
I am very happy to have you as our English teacher.
As the world is becoming a global village, English is getting more and more
important, so mastering English means we can see the world through a new window.
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel
it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking
English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.
Another suggestion is to give us more chances to practice speaking. I believe we can
make much progress in English with your help.
Thank you!
Li Hua
Passage3(学习、文化)
作为班长,请你根据以下内容给新任外教Mr. Smith 写一封信,向他表示欢迎并转达同学们
对英语课的希望:
1.介绍西方文化;2.组织多样活动;3.关注学生发音。
注意: 1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计
入总词数。
Dear Mr. Smith,
_____________________________________________________________
Yours,
Chris
One possible version
Dear Mr. Smith,
I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you. Here are some of our expectations for your English class.
First, we’d like to have topics in class about Western culture. We are all very interested in knowing more about culture behind the language. Besides, we’d appreciate various activities to get everyone involved in speaking English. Last but not least, please give us some guidance and training in our pronunciation, because we all hope to speak English fluently and clearly just as you native speakers do. Thank you very much. Looking forward to meeting you!
Yours,
Chris
Passage 4(生活)
假定你是刘芳。今年暑期加拿大的一所中学将组织该校的学生来你所就读的学校访问。其间,Lucy将借住在你家。请你给她写封信,代表全家欢迎她的到来并告之有关事宜,内容要点如下:
上午:参观学校各教学场所及设施。
下午:游览繁华市区及周遍景点。
晚上:看电视、玩游戏、聊天等。
注意:词数100左右;
Dear Lucy,
_____________________________________________________________
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours,
Liu Fang
One possible version
Dear Lucy,
I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.
My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. As far as I know, you will be shown around the school in the morning, but in the afternoon I’ll take you to the downtown and then some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, or meeting people. I’m sure you will have a wonderful time and learn more about Chinese culture.
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours sincerely,
Liu Fang
Passage5(生活、文化)
假设你是高三(1)班的学生李华。你的英国朋友Chris八月份来北京度假,来信向你咨询如