劳动最光荣的作文左右推荐20篇
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412劳动最光荣
全文共 584 字
+ 加入清单马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。
作为一名小学生,我们要记住以下几点:
首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
亲爱的同学们,我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!
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篇1:劳动最光荣作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单你们听说过“不论平地与山尖,无限风光尽被占,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这首诗吗?蜜蜂这样辛勤劳动到头来还是不能自己享有。可它们知道,如果不采蜜,整个世界就没有香甜的蜜。所以它们依然坚持不懈的采蜜。这是一种多么值得我们学习的精神啊!虽然它们的力量很微博,但是它们的劳动是最光荣的。
“春蚕到死丝方尽”,这就是春蚕的一生。春蚕这个普通微小的动物吃着价廉的桑叶,但它的丝可是十分珍贵的。虽然它不耀眼,但它到死也在劳动着,它们是最光荣的!
“鸟儿鸟儿嘴巴长,黑黑的尾巴花衣裳,一天到晚勤工作,好象医生治病忙,敲树干,当当当,要把害虫吃个光。”你知道它是谁吗?它就是人类的好朋友啄木鸟。它天天起早,给大树治病,它是多么勤劳啊!它是最光荣的。
清洁工人、老师、医生这些普通平凡的人,他们在自己的工作岗位上,默默无闻地工作着,不求名利,像那些蜜蜂、春蚕、啄木鸟一样,他们的劳动最光荣的。
篇2:劳动最光荣
全文共 665 字
+ 加入清单魏明错了,因为他不想劳动,可又想得到老师的表扬,就花钱雇李冬替自己做值日。李冬把教师打扫得非常干净整齐,魏明就得到了老师的表扬。
我作为一名旁听者,认为魏明和李冬都有错。魏明的智谋没有用在正地方,劳动可以锻炼身体。如果当时我在场,我一定要举发这种不良行为,样这种不良行为不再有,并且让魏明和李冬承认自己的错误,让他们知道诚实比金子还贵,让他们知道不诚实的羞耻。李冬不能为了钱就什么都去做,魏明是个四肢健全的人,值日是每天每人都要去做的责任。这一点小事都要用钱雇别人,让别人替你做的话,那你就不是一位合格的小学生。
劳动最光荣,不劳动最可耻。在我们四年级学了一篇文章:[为了他的尊严]。里面说的是:有一位妇女的家门口有一堆砖,有一个乞丐他断了一只手臂。他以为那位妇女会对他很好,可没想到妇女让他把砖搬到屋后,她才给那位乞丐。乞丐只还用他的一只手臂搬去屋后,乞丐用了整整两个小时才把砖搬完。妇女就给了乞丐20元钱,乞丐就走了。这篇文章告诉我们金钱是用汗水换来的。
魏明的错也错在了他把钱用错了地方。他不应该把钱花在这方面,自己做的劳动不但可以受到老师的表扬还可以省下钱来。有钱并不是万能的,有的时候并不用钱就可以解决问题。
魏明的班级是每人轮一天值日的,轮到魏明值日,他不但自己没有做,还让别人帮他做,还让人不告,真是羞耻。魏明应该把每天老师给他的任务完成,不是让别人替他做。魏明连这一点小事都不做好,长大怎么才能干上大事呢。古人说:不扫一室何以扫天下?
所以,我希望不管是谁,都要把每天的任务完成,这样才是一名合格的小学生。记住:劳动最光荣。
篇3:劳动最光荣作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚,鸟语花香的日子,我正要准备冲一盆土豆,我准备了一个泡沫盒,向外婆的桃林出发了。过了一会儿,我已经到了外婆桃林的半山腰了,但我也累得要倒下了,不过为了给我喜欢的食物中下苗,我也要相应的付出,想到这一点我又开始奋发向山上走去。过一会儿,我已经走到了外婆的桃林里,还挖了一段纯净、干爽的土,我准备回家帮我的土豆苗住进舒适、干爽的“家”。
到家后,我将土倒进了泡沫盒里,接着我又把土豆苗放进提前挖好的小坑里,然后又把土豆苗盖上轻柔的被子,给土豆苗喝了一些甘甜的露水,一天、两天、三天……土豆苗渐渐的越长越大。
时间像飞箭一般,转眼间一年过去了。土豆苗因为我的努力和付出,长成了土豆。在饭桌上那道土豆丝格外显眼,吃着自己亲手种了一年多的食物,心里有说不出的喜悦。
从这次种土豆的事让我懂得了,种一个小小的土豆就这么累,何况农民伯伯还要管理一大片田地呢!我以后一定会珍惜粮食,绝对不会再浪费一颗米粒了。
篇4:劳动最光荣作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单今天妈妈到姑姑家去了,爸爸上班去了,我在屋里做作业。做着做着,肚子饿了,我赶紧跑到厨房找东西吃。
来到厨房,我并没有找到什么吃的,正准备离开,忽然看见厨房里放着的菜还没有洗。心想:爸爸妈妈在外面忙碌一天了,回到家一定又饿又累要是我能帮他们做一些力所能及的事该有多好。想着想着,我就拿着菜篮和菜去洗菜。首先,我把青菜的菜叶一片一片地摘下来,并将带有黄色叶子的菜叶摘下来扔在垃圾桶里。很快菜篮子里被我拣好的青菜越来越多,我心里美滋滋的想着爸爸妈妈回来看见该有多高兴啊!顺手拿起最后一棵青菜,咦,怎么青菜摸上去软软的。仔细一看原来是青菜上有条绿油油的大青虫!吓得我顿时惊叫着把菜扔了。心想,反正最后一棵青菜了,上面有条虫就扔了吧。可是再一想妈妈每天给我们洗菜做饭,要是菜上都有虫,那岂不是要把好多菜扔了啊?那样该多浪费啊!再看看地上那棵水灵灵的青菜,我便鼓起勇气将那只虫子从菜叶上拨了下来扔在了垃圾桶里。就这样,我将最后一棵青菜也拣干净了。
接着我拿着篮子来到水池边将拣好的菜洗干净后放在菜篮子里。
不久一会爸爸回来了,走到厨房正准备洗菜做饭呢。看见菜已经洗干净了,他微笑着问道:“这菜是谁洗的啊?”我高兴的回答:“是我,是我洗的,洗得可干净呢!”爸爸夸奖我说:“我的宝贝女儿会帮家里做家务了,真是好样的!”
爸爸在厨房忙碌了好一阵,接着就闻到一股扑鼻的饭菜香,刚好妈妈也回来了。我们一家三口围着桌子一起开心的吃晚饭,我想这是我吃过最好吃的菜了。
篇5:劳动最光荣作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单劳动人民很辛苦,劳动节这一天,别人在劳动,我的爷爷也在劳动。
劳动节那天,我与爸爸一起去爷爷家装修,爷爷买了新房子,我进门一看,爷爷正在用电钻“滋滋滋”地钻洞。这时,爸爸也连忙去帮忙,他在打墙壁,用榔头“砰砰砰”地敲着。
过了一会儿,我也上去帮忙了。爷爷叫我去画线,我一只脚踩住头,一直往后拉,然后在门前一弹,线就画成了。
后来,有人敲门了,我一开门。啊!原来是爷爷的邻居来帮忙了。只见他把爷爷不要的砖头、石头、泥土一袋袋地拎到门口,从头上流下了汗水。
爷爷又开始工作了,在爷爷的新房子里,能听见巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的声音,他们可真辛苦呀,一直从早上六点到下午五点,几乎大半天都在劳动。
高尔基说过,劳动是世界上一切欢乐和美好的源泉,一整天下来卫生间被弄好了,大家是多么快乐呀!从这里看出,他们辛苦的工作没有白费,从他们身上,我看见了劳动者的影子,所有劳动者们,你们是最光荣的!
篇6:劳动最光荣
全文共 245 字
+ 加入清单李静燃
今天是五一劳动节。午饭后,妈妈正要去洗碗,我连忙跑过去说:“妈妈,今天我来洗碗吧!”妈妈愉快的答应了。
我先把碗都拿到厨房的洗碗池里,把碗里剩下的饭粒冲掉,再把海绵蘸上洗洁精,在碗里慢慢的一圈又一圈的刷几遍,然后用清水把碗一个一个的冲干净,最后拿抹布把它擦干,放到柜子里。我出去一看,餐桌上面还有一些饭粒,于是我拿卫生纸,把饭粒擦到垃圾桶里,再把抹布用水打湿,把桌子上的油擦干净。
做完这些活后,我已经累得筋疲力尽了。但是看着干干净净的餐厅,我觉得心里很满足。
劳动可真光荣啊,我热爱劳动。
篇7:劳动最光荣作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单今天是星期六,妈妈也不用上班,我们睡到8点多钟,懒洋洋的从床上爬起来,简单洗漱完毕,妈妈随便给做了点吃的,就说赶紧的,快点吃,吃完饭我们打扫卫生吧!
吃完早饭,(说实话已经9点多了)妈妈就开始分活了,我负责打扫自已的房间和门还有柜子门的卫生。
妈妈给我准备了肥皂水和抹布,我感到很奇怪就问妈妈为什么给我准备肥皂水呢?而不是一盆清水,妈妈说我的书桌上有留下的铅笔和马克笔的印记,用凊水是擦不掉的,非的用肥皂水才可以擦干净,我带着很是疑惑的心情开始打扫卫生了。先是把书桌上的书准备整齐放入书架,仔细一看桌面上都成花脸老猫了,用妈妈教的方法还真是越擦越干净,也用同样方法擦了门和柜子门还有窗台,真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就变成了黑色脏水。
换一盆清水把肥皂水擦过的地方,又擦了一遍我的书桌。门。窗台还有柜子门都焕然一新,我虽然累的满头大汗,但看到我的劳动成果,还是感觉很值。
俗话说一份劳动换得一份成果。
篇8:劳动最光荣作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单今天下午真是万里无云那!我和我们班的同学对我们班进行了一次全面的“洗澡”,把我们班的教室洗得干干净净,一丝灰尘都没有。
开始给我们的教室“洗澡”了。我刚想擦擦他的脸蛋儿(玻璃)可是那些里玻璃近的女同学抢先到了一步,我失败了。我又想给他洗洗脸吧(擦门)!孔翔宇和刘炳旭又抢先了,唉!真倒霉。
这时我听见井老师说:“我找个利索一点的人来吧!”听见这话以后,我二话没说,抢先一步跑到老师跟前,问老师有什么任务,老师说:“你可以吗?”“可以”我肯定的回答。井老师相信我,把这个任务交给了我(这个任务是:翻过栏杆,去里面剪捡纸,我弓下腰,拾起了一张又一张纸。我感觉很累,可是我想:劳动最光荣,别的同学都在劳动,我可不能落后啊!想到这里,我感觉一点也不累,仍然和没干活之前一样。
同学们,劳动最光荣,我们班的这些劳动者包括我都是最光荣的!
篇9:2024劳动最光荣主题班会教案设计
全文共 2229 字
+ 加入清单劳动最光荣班会的开展,让孩子们爱上劳动,体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案,希望对你有帮助。
活动题目:劳动最光荣
活动背景:现在的小学生大都是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转,真的被宠坏了。在学校生活中,这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质,而且这种现状是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生的整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。
活动目标:运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手,开展劳动实践,引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。
活动过程:
一 前期准备
1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》
2 调查父母日常家务劳动,观察学校保洁员的工作,作好记录,写出感受。
3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。
4小节目排练:相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》
5 主持人的训练。
二 班会主要内容
1 明理:劳动创造财富
甲:同学们,你们知道马克思吧。有一次,马克思的女儿问他:“爸爸,世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答:“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。
学生A:我们平时吃的食物,穿的衣服,用的物品,住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动,我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?
齐:不能!
学生B:劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件,一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。
学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国,完成现代化建设的任务,必须依靠劳动。
乙:同学们说得对,劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活,对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)
甲:(齐上场)故事听完了,我们明白了什么道理?
学生D: 我明白了,幸福的生活靠辛勤的劳动的来。
学生E:我明白了,只有劳动才能创造财富。
乙:劳动不仅能创造财富,还能使人生活的更充实,更愉快,也能磨练人的意志。同学们,劳动这么大的作用,有这么多好处,你们说,劳动是不是最光荣啊?(是)。
齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)
2 努力学习就是爱劳动
甲:劳动是光荣的,高尚的。因此,我们应该积极参加劳动。有的同学要问了:“我家没有田地,怎么去劳动呢?”同学们,你们说劳动是不是单单指种田?(不是)
乙:那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?
学生F: 我们的主要任务是读书,因此,我们热爱劳动,首先就要努力学习,把功课学好,认真学习是热爱劳动的重要表现,而且学好了本领,长大后还能为祖国作出更大的贡献。
学生G:没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。
甲:说得好!但是有的同学只管认真读书,学习成绩很好,可其他的事情不愿意做,在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,在学校呢?做值日从来不积极,总觉得又不是我一个人的教室我才不做!
学生H:这样也不对。我们热爱劳动,首先要学会料理自己的生活,不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。
学生I: 对,我调查了我妈妈的家务劳动情况,的确繁重,所以,我们除了做自己的事情外,在日常的日常生活中,还有参加家务劳动,帮助爸爸、妈妈做家务,主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。
学生J: 教室是我们在学校的主要空间,我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景,大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则,就不算是一个合格小学生。
3 我是劳动小能手
乙:对,热爱劳动,从身边的小事做起。
甲:洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干,对吗?(对
乙:下面,我们来考验一下大家:
1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地
甲:我来宣布一下规则:
1、 请各小队各派一名队员
2、 在规定时间内,看谁完成得好
3、 由主持人任裁判,采用按各次记分的方法:
第一名:10分 第二名:8分 第三名:7分
4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)
乙:下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名
甲:看来同学们还挺能干的。
乙:可不是吗?尤其是刚过完劳动节,同学们的劳动热情还没有减退呢!
甲:是吗?可是我听说有人这样过的五一。
乙:请欣赏相声《劳动节的一天》。
4 赞美劳动,延续热情
甲:劳动是伟大的,当它走向大地,荒芜便躲进泥土,被希望的绿色吞没。
乙:劳动者是高尚的,他也一定会得到世上最珍贵的礼物。
甲:让我们一起来歌颂劳动,赞美劳动者吧!
乙:请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。
甲:劳动,你与树木牵手,嫩绿会赶走枯枝;
乙:劳动,你与鸟儿相拥,枯枝会变成巢穴;
甲:劳动,你与花儿牵手,阳光会催生花粉;
乙:劳动,你与蜜蜂亲吻,花粉会变成甜蜜;
齐:劳动,你是伟大的,请你与我们牵手,再牵手。
我们将因你而高尚,世界将因你而精彩。
甲:活动到此结束。
后续活动设计:
1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面,评选表现优秀的学生,在评比表上贴红星。每周总评一次,连续三次得金星。
2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前,组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍,并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时,给学生提出了新的任务:学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受,做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生,有的利用摩擦力使两本书不能分离,有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!
篇10:劳动最光荣
全文共 821 字
+ 加入清单劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心。
劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜且伴有初出井底首望辽阔天空的滋味,这些都不是我从我们平时的学习生活中所能触摸到的。作为一名劳动者内心深处的,最平凡又殊于一般的感受。
如果有谁问我:“谁是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是:“劳动者是最值得尊敬的人!”
平时生活中各种电器和工具我们是用得那样的心安理得,却不知这些东西背后掺渗着多多少少劳动工人们的汗水,只是一味地认为它们的存在是因为上帝伟大的赐予,所以从来不知道也没想过要去珍惜这些东西。通过学工,我们才大悟道:原来劳动工人们就是赐予我们“宝物”的上帝。还让我们意识到了事物的可贵性,告诉我们生活中方便我们的各种物品并非是它们自己“从天而降”,而是有着这么一群人一锤一钉,一钉一锤地铸造出来的,如果说世界的创造者除上帝还有第二的话,那么就是他们了——伟大的劳动者们。体验他们的劳动,教我们学会用感恩的心态看待世物万灵。
在春天,随着春天潇潇细雨的来临,我走在泥泞不堪的小路上,看见一位六旬的老爷爷正在给庄稼施肥,他没有满怀愁绪的恨春天的到来给他增添沉重的担子,而是辛勤的工作,脸上不时露出满足的笑容。那是一片绿油油稻田,那稻田里有着人们未来的憧憬,这一点一滴的努力,在别人的眼里,或许是一件微不足道的小事,但在我们生活中却是一颗颗流光溢彩的珍珠。
古代埃及法老的陵墓就是无数埃及劳动人们辛勤的双手建筑而成的。胡夫金字塔是众多金字塔中最著名的,它高达146.5米(现高137米),边长230米(现长277米).据统计,建造这座金字塔一共用了230万块石料,每块重达205吨,根据古希腊历史学家罗多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年时间,每年用工10万人。建筑金字塔动用了大量的劳力,这么大的劳动力,都是古代埃及劳动人民用自己的辛苦汗水筑成的,他们,不一般。
劳动,最光荣。
篇11:我劳动我光荣
全文共 661 字
+ 加入清单劳动节快到了,我们也应该为劳动付出自己力所能及的力量。之所以这样,我们家就举行了一次大扫除……
爸爸自信满满地拍着自己拿健壮如牛的胸膛,说:“我的力气最大,就由我来扫地和拖地吧!”
妈妈用眼睛瞟过爸爸,用她那如葱白的手指时不时地指着爸爸,嫌弃地说:“我看你只是个四肢发达,头脑简单的家伙。扫地和拖地就交给我来做,你就去擦玻璃和桌子吧!”
我眨了眨眼睛,轻声问:“那我又能做些什么呢?”
“你?”爸爸和妈妈异口同声地说,“那就算了,你就在一旁呆着吧!”
“恩……那么我就来帮你们倒水、找抹布吧!”
“那好吧!”
我们说干就干,我帮爸爸爸抹布浸泡在水里,然后拧干,交给爸爸。爸爸先把镜子的死角擦干净后,中间的地方就容易多了,没几下就擦干净了。爸爸最后对着镜子哈了几口气,又擦了几下,镜子干净得都能照出人影。
再看看妈妈,扫地上的垃圾,简直易如反掌。妈妈扫了一会儿,“拦路脚”就出现了,这块口香糖死死地粘在地上,妈妈扫了好几下都没扫干净。但这可难不倒妈妈,她从卫生间拿了一点水洒在地上,过了一会儿,“拦路脚”就被妈妈消灭了。妈妈要拖地了,我帮妈妈到了一桶水,准备拿到妈妈那里去,可光是拎水桶,就废了我九牛二虎之力,才拎到妈妈身边。我看妈妈要浸湿拖把,就抢着帮妈妈干。当我把拖把放进水桶后再提起时,发现拖把比原来重了好多,沉甸甸的,想拧干,却不知道怎么弄。妈妈接过拖把,随手几下子就弄好了。我心想:妈妈之前每天都要拖地,他不是比我更累吗?我心里顿时激起一阵阵暖流。
完成大扫除了,以后我每一天不管是不是劳动节,都要好好劳动,因为“我劳动,我光荣!”
篇12:劳动最光荣
全文共 205 字
+ 加入清单世博会马上就要到了,所以我们的假日小队活动的内容就是:保护坏境。
我们先分两组,男生一组,女生一组,分头搜小区,如果看到有随地吐痰,不讲卫生的人,进行劝阻,并让他纠正,到点在指定地点集合。我们这样做的目地是,让全小区的人有卫生意识。 然后我们再一起到小区里比较脏的地方,用抹布擦干净。
通过这次的假日小队活动,我们体会到了清洁工叔叔阿姨的辛苦,因为当我们走遍全小区时,脚都发软了。
这次假日小队活动,让我们受益无穷。
篇13:劳动最光荣小学五年级
全文共 846 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们: Dear teachers, dear classmates:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《劳动最有益,劳动最光荣》。伟大的发明家爱迪生曾经说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。劳动进化了人类,劳动改造了自然,劳动使社会不断进步发展。因此,作为一名学生,我们应该紧记以下三点:
一、要牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为社会作出更多的贡献。
二、我们从小就要养成爱劳动的习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床铺自己理,还要帮助父母做一些力所能及的家务。在学校,要积极打扫卫生,时刻保持整洁,培养自己适应环境的能力。
三、我们要尊重每一个劳动的人。无论是老师、科学家、农民工,还是清洁工人,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们学校里,每天都有值日的同学,他们默默地打扫卫生,是他们共同创造了清洁的校园环境,让我们能够在清新的校园里健康成长,快乐学习。然而,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里什么事都不干,还要父母伺候,像个小皇帝;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔垃圾;老师辛辛苦苦备课,认认真真讲课,可有的同学却不认真听讲,甚至连作业也不完成等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们,劳动有利于身心健康,劳动是最光荣的。我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自己做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,不浪费一颗粮食。我们要尊重别人的劳动,从小养成热爱劳动的好习惯。同学们,现在就行动起来,用我们的行动来美化我们的校园!让我们用劳动去创造更加美好的明天!我的讲话完毕,谢谢!
篇14:劳动最光荣作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书带给我们许多乐趣。读一本好书就像是和一位高尚的人谈话。书就是天空,而我就是小鸟,在天空自由的飞翔;书就是大海,而我就是小鱼,在大海中快乐的遨游,书就是一束光,使困在黑暗的我沿着这束光走出来。读书不仅丰富了我的知识,还给带来了无穷的乐趣。
有一天,我回到家,就冲进房间里写作业。
妈妈见我很自觉,就没管我,去炒菜了。我见妈妈走了,便从书包里拿出几本学校发的杂志,放在桌上,然后又挑出一本自己喜欢的杂志津津有味的看着。我看着看,着感觉有点不放心,深怕妈妈突然进来看见我在看杂志,就会没收掉的,我侧着头朝房门一看,太好了,妈妈没来,我便又看的起来。正当我津津有味的看着最后一页时,突然传来脚步声,我慌张的把杂志放进书柜里。妈妈一下子推开门,我紧张地写着作业,妈妈劈头就来一句:“作业写完了吗?”
我立马回答:“稍等片刻,马上就写完了。”
“嗯,快点,要吃饭了”
“哦,知道了。”我迅速的写完作业,又看一会儿书才离开房间去吃饭。
晚饭后,我回到房间,掏出一本书,阅读起来。时间慢慢流逝,到了睡觉的时候,我仍然放不下书,直到妈妈催得我很烦时,才放下书去睡觉。
我爱阅读,阅读使我快乐!
篇15:劳动最光荣作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单对于我来说,劳动最光荣。平日父母在家,自己当然什么也不用做。可是每当父母不在家时,自己就要做家务了。
那天,父母都出去工作了,只有我一个人在家。到了中午,自己的肚子像孙悟空大闹天宫一样,直叫。出于无奈,只好将自己去做饭了。到了厨房,看冰箱里只有几个鸡蛋和葱。只好做蛋炒饭了,我心想。我把饭放进电饭煲煮,自己在那把蛋磕好,慢慢打。
等到饭好了以后,我把自己能吃的饭盛了出来,把蛋放入油锅炸几下,再把饭放进去一通乱炒,再放入酱油再炒几下就出锅了。我把饭盛了出来,放在桌上,一股清香在厨房飘荡,再看一下那金黄而有点焦的蛋。我马上拔了一双筷子,狼吞虎咽地吃起来桌上的剩菜也全被我吃了。
等我把饭吃完后,我突然发现厨房已是一片狼藉,我决定好好打扫一下。于是,我拿来扫把,抹布,来将厨房整体打扫了一遍,厨房被我收拾的可谓是一尘不染,干完活之后,我上了楼,简直是累惨了,我躺在床上好好地休息了一下。内心十分喜悦,盖过了身体的劳累。
到了下午五六点左右,父母回来了,看见厨房里非常的干净,还以为是海螺姑娘来过了,我听了十分的高兴。虽然我听出这是客套话,但我还是很高兴。
劳动最光荣。
篇16:劳动最光荣初中作文
全文共 2224 字
+ 加入清单劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的——劳动最光荣。
初中作文一:劳动最光荣
同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。
星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。
同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户······同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。
同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。
初中作文二:劳动最光荣
今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户——眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。
走进家门,我又傻了眼,接下来该做什么事,不能再看电视了,也不能再打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下来该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦,我不能再让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。
于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。我马上开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净,于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿……好好玩!!!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。
那是一种无法形容的快乐。
小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!!!
初中作文三:劳动最光荣
以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民,往往是漫不经心,只当耳旁风,并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我,是我真正体会到了这一层含义!
那是2004年的夏天,太阳正尽情的释放着它那火热的激情。走在放学路上的我,汗早已把衬衫湿透了,背着书包的背上一片汗渍。恨不得能有转移大法,转移到空调房里,那才叫爽呢!
终于,我拐进了通往小区的一条小巷。几个小孩正拿着零花钱叫唤着买冷饮。忽然,一只穿这蓝色长裤的腿跳入了我的眼帘。紧接着就是一股恶臭,边上摆自行车的妇女也捂着鼻子逃进了公寓楼。我被眼前的一幕惊呆了。一个穿着蓝色保洁服的中年男子正趴在地上,把手伸进了散发着恶臭的下水道,并掏出一滩又一滩,黑灰色的,有着令人作呕的味道的垃圾。更令人无法接受的就是,他并没有戴手套,是用他的手和那些东西做亲密接触的。一开始我并没有让恶臭吓怕,虽然我还是打了两、三个恶心。因为那个保洁员比我忍受着更恶劣的味道。
但最终我还是经受不着这股恶劣至极的,令人窒息的味道,走过了那个地狱般的地方。我回头看了好多次,他还是趴在那里,并没有捂着鼻子!
虽然只是是很平常的一幕,但他真的打动了我!我以前走过那里时,看到都是污水已经溢出来了。下水道被一些塑料袋,可乐瓶,盛菜盛饭和大量的头发堵住了。那时我正抱怨怎么也不派人打扫一下,物业也真是的,都是干什么吃的?儿今天令我瞠目结舌的一幕终于让我体会到了什么是真正的光荣!
我们真是应该珍惜他人的劳动啊!并不是为了金钱。如今还有谁会这样甘心情愿做这种即脏又累的活儿啊!我们就是需要这样朴质的劳动人民来展现我们社会最美的一面!
篇17:劳动最光荣的日记600字
全文共 677 字
+ 加入清单一年一度的劳动节又到了,说起劳动,我记得妈妈曾经给我讲过一位清洁工老奶奶的故事。老奶奶每天要工作到很晚才回家,又经常半夜起来清扫街道。后来才知道她家的情况,原来她的儿子和媳妇都是残疾人,干不了体力活,所以收入不高。老奶奶看到这样,就想着帮家里减轻一些负担,于是就去做清洁工人。因为家里还有个孙子读书,所以她要很早起床清扫街道,然后还要送孙子去上学。老奶奶每天都非常辛苦,但是老奶奶每天都很快乐幸福地生活,我觉得老奶奶是我们身边最美的劳动者。
老奶奶的故事,也让我明白了妈妈为什么从小就教我要热爱生活,要热爱劳动。所以,我也会经常帮妈妈打扫卫生、洗碗、擦桌子……做一些力所能及的家务活。不过,令我最难忘的是周末的一天,爸爸妈妈去上班,家里就剩下我和妹妹,这时,妹妹还在睡觉,而我在做早餐。“姐姐,姐姐……”妹妹醒了,我跑过去问妹妹怎么了,妹妹红着小脸说:“我裤子湿了!”我说:“没事,姐姐给你换裤子!”回想起妈妈每天给妹妹换裤子熟悉的动作,我想,我应该没问题!我给妹妹换好裤子之后,又把妹妹尿湿的裤子洗干净,然后喂妹妹吃早餐……等我把这一切忙完,已经是满头大汗了。我在想:原来妈妈每天是那么的辛苦啊!到了中午,看爸爸妈妈还没回家,于是,我想试着做午饭给爸爸妈妈吃。我煲了白米饭,做了西红柿炒鸡蛋和水煮青菜两个比较简单的菜。等到爸爸妈妈回来了,我说:“爸爸妈妈,吃饭了!”妈妈看到我煮的‘爱心饭’,紧紧地抱着我,流下了幸福的眼泪,我也高兴地流下了眼泪。
劳动虽然辛苦,但劳动是最光荣、最幸福快乐的。美好幸福的生活也是要靠劳动来创造的,愿我们都热爱生活,热爱劳动。
篇18:劳动最光荣作文大扫除
全文共 474 字
+ 加入清单五一劳动节,这是一个全世界劳动人民的日子,大家都需要劳动,一起劳动,这样大家才能体会劳动的快乐。
早晨我和爸爸妈妈吃完早饭后,就开始忙活开了。爸爸开始擦家具和玻璃了,爸爸要仔仔细细地把家里从头到尾用抹布擦一遍,而妈妈就开始扫地拖地,把家里的地板拖的像镜子般干净。
而我的任务呢,就是洗衣服啦,我先到卫生间里拿了一个洗衣服用的塑料盆,在爸爸的帮助下接了满满的一盆水,然后把要洗的衣服完全浸入水中,搬了个小板凳就坐在塑料盆前开始洗起来。洗衣服并没有我想象的那么简单容易,我需要把脏衣服上上下下都洗干净,我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,仿佛连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。
篇19:劳动最光荣主题班会教案
全文共 1216 字
+ 加入清单时间:4月21日上午第四节
地点:教室
一.目的要求:
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三.班会过程:
(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。
2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2. 主持人点拨,是学生明确:
以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
3.表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
篇20:劳动最光荣作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单在五一劳动节,很多人在游山玩水,还有的人在加班加点的工作……,而我在这一天里做了一件光荣的事情。
五一的早晨,我起床了,妈妈大声说:“佳祎,想不想去哪里玩?”我站在阳台上,看了看楼下的扫地阿姨,说:“老妈,咱们去楼下和阿姨一起“玩”吧!”妈妈恍然大悟:“好啊!但要先吃早饭哦!”
到了楼下,我缓缓地走到一位正在拖地的阿姨旁说:“阿……阿姨,我能帮你什么忙呢?”阿姨笑了笑:“小朋友,那……好吧!你可以帮我擦玻璃和扶手吗?”“当然可以啦!”说完,我拿过布,在水里浸了浸,便开工了!我先把湿布放在扶手上,开启旋转模式,1、2、3!“刷刷”两下,原本盖着一件厚厚的灰色大衣的扶手,被我这个旋风少女的魔手变得一尘不染。我又开始擦玻璃,呀!这下怎么不对劲了!脏脏的玻璃被我搞的更脏了!“这怎么回事?布头去把头发弄黑了吗?怎么这么脏?”一连串的问题困扰着我。扫地阿姨走了过来,看见我的情形,告诉了我:“之前擦过扶手,没给它洗澡吧!”
我恍然大悟,把布翻过来,天啊!黑得黑板似的。赶紧去洗干净了继续擦。
呵呵!劳动是伟大的,扫地工人每天重复这样的活,非常劳累!我们要对他们这种精神赞美!向他们学习!尊重每一个为这个城市做出贡献的清洁工们。
劳动最光荣,劳动最美丽!