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写荷花的作文不少于汇集20篇

荷花多美啊!我们一起看看荷花的作文吧,请看下面哦。接下来小编为大家分享一些关于写荷花的作文不少于优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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美丽神话——三水荷花世界作文1000字

全文共 1310 字

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两天的佛山之旅,是一次精神的洗礼,是一次心灵的洗礼。两天充实丰富的旅程让我学会了很多,让我感受到了大自然之美,大自然之绿,大自然之奇。然而给我留下了不可磨灭印象的就是美丽而富有文化气息的三荷花世界了。

一下车,我们就怀着既好奇又兴奋的心情大步流星地踏上了这个我们憧憬已久的宝地。走着走着,映入眼帘的是一座硕大无比的盛开的荷花雕塑。它的整体是一个经过渐渐演化而成的荷花抽象造型,它的左右各有几朵粉红色的正含苞待放的花骨朵儿映衬着。我们可以看到许多游客都早已迫不及待地拿起手中手机、相机留住这美丽的一刻。我们逗留了顷刻,就正式开始了这趟旅程。

当我们进入到园中,就已经可以完完全全感受到当地的风土人情和文化内涵。沿着山径小路,我们可以看到两旁都是千姿百态、五颜六色的荷花,非常漂亮,真让人不由自主地想要奔向那里。五颜六色,品种多样是这里的荷花一大特点,和其它景区相比较,这里的荷花可谓是青出于蓝而胜于蓝。不知不觉,我们就漫步到了浸月亭。这是一座观荷的亭阁,不偏不倚的刚好坐落在荷花池中央。我们坐享亭中,凭栏远眺,是一片怡人的荷花美景,碧波之中,微波荡漾。朗日当空,日影随波飘荡,深深呼吸一口荷花的芳香,体味着“大地与我并生,万物与我合一”的境界。这里的荷花只可远观而不可亵玩,但是在这炎炎夏日,赏着这美丽的荷花,嗅着这芳香的气味,可谓是人间一大趣事啊!

随后,我们加紧了步伐跟着导游姐姐来到了这最独具文化气息的地方——荷花文化展馆。我们可以看到三座形态各异的建筑映入眼帘,其外形分别塑造成含苞、半开、盛开的三种不同形态的荷花神韵。各展厅之间更是采用折线曲桥相连,分布在湖面上。我们可以站在湖面上感受大自然的鬼斧神工,感受大自然带给我们的清新亮丽。荷花文化展馆内还汇集了许多荷花文化的素材,淋漓尽致的向我们展示了荷花文化的内涵。看着这自然与科技相融合的大展馆,我们感叹它的精湛,我们感叹它的悠久历史。

来到这个人间仙境,我们怎么可以不去与荷花更靠近一点呢。而后,我们来到了热闹非凡的荷花池。游客们有的拿起相机捕捉风景,有的用手轻轻感受湖水的清凉,有的用鼻子闻着荷花的芳香。我们可以看到湖里的荷花开得正盛,粉色的特别多。它们就像是小姑娘一样惹人喜爱,在阳光的照耀下显得亭亭玉立,光彩照人,让人不禁想起朱自清笔中那朵朵惹人爱的荷花。午后的阳光下,绿色的荷叶衬托着粉色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的山水画,一阵清风吹过,荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出了“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。看着眼前满池盛开的荷花,我们又不禁为这美丽的出水芙蓉而陶醉。自古以来,就有许多文人雅士赞颂过荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,此时,我们更加能深深体会到这君子之花给我带来的视觉享受。

花真美啊!三水真美啊!佛山真美啊!是啊,美丽的三水荷花世界奉献的不仅仅是一份色形香味意俱全,眼目嗅心同乐的愉悦,而且是一种远离城市喧嚣,给人返璞归真,回归自然的轻松和飘逸。

欢乐的时光总是过得很快的,我们伴随着落日依依不舍地离开了这个地方。美丽的神话,我们不会忘记你的诱人芳香,我们不会忘记你别样的红,不会忘记你沁人心脾的美。

美丽的神话,我们爱你,美丽的神话,我们感谢你。

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篇1:荷花小学六年级

全文共 424 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

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篇2:顺峰山的荷花

全文共 690 字

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当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰,你会闻到一阵阵扑鼻而来的荷花清香。

这一天是周未,我和爸爸妈妈去顺峰山公园的荷花池观赏盛开灿烂的荷花,我听人家说荷花可是全身宝哦!

瞧!那荷花里一张张荷叶,有翠绿色,也有墨绿色的,像翠绿的大圆盘,它们互相拥抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子,它们站立在水中,像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,稳稳地降落在荷叶上,这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上,并在荷叶上滚来滚去。

在荷叶的掩盖下,有的荷花冒了出来,有白色的,也有粉红色的,白的如雪,也像医生穿的白大褂,粉红的如晚霞,也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿,就像小女孩害羞地遮住自己的脸,生怕被人看见了一样,有的已经全部盛开了,如手掌一样慢慢地展开似的,也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸,一阵狂风吹过,从南向北而去,这时的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹,突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶,似乎要为作荷花伴舞,它们齐聚在一起随风摆动,翩翩起舞,多么优美,多么的自在啊!

后来我听妈妈说,荷花凋谢后会长出果实,那就是家传户晓的莲子,根部就会长出营养价值很高的莲藕,而荷叶则是清热解毒的良药。荷花果然是全身都是宝哦!

古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代诗人对荷花的一种赞美,我真佩服荷花,它不但全身都是宝,而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色,从荷花身上我领略到一个人生道理,就是无论出身是那么的寒微或者低下,但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。荷花是多么高尚的情操哦!我决定要向荷花学习。

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篇3:因为你,我爱上荷花作文700字

全文共 750 字

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总会想起您,想起您身后那一方荷塘,荷塘中素色的洁白的荷花荡漾。似澄澈的水光,泛起您的倒影,似水流般的眸子,以及您和我曾经的故事——我敬的亲爱的奶奶在白云之上的您,我是如此想念您……当我还是“花苞”一团簇拥着的小花骨朵儿,您便已经是一朵亭亭的荷花了,您总散发出一阵阵微甜的芬芳,让我安心踏实。所以我总在您的怀抱中进入梦乡。

儿时的我是何等的皮闹,夜晚便常常哭,哭的那花瓣都在颤抖。奶奶总裹着我小巧的身子在怀里,左右摇晃,她溺爱的微笑似张扬却只轻轻敛在她的嘴角,月牙似的,朝着我“噗嗤”。她瞧着我吸手指的憨样,想打打我的手背,让我缩回手去,看我睡的那样香倒也只顾着傻笑了。她眯着眼盯着我眼角细密的纹,我一张一合一开一敛的小鼻孔,还有我嫩红嫩红的脸颊。每当我睡不着,她就叫爷爷骑着三轮驮着我,把我抱在怀中,夏天的夜晚绕着荷塘一圈一圈的转悠。“老头子,慢点儿,小心一个滑子冲进塘子里了,回头找你算账!”“得得,小子知道了都得心疼死我这老头子喽!”“他才不会咧,瞧这都睡熟了。”我绣着泥土和荷香在奶奶怀里,梦早就长在那儿了……缓缓,我长大了,五六岁能自己睡觉了,荷香却还未离开我的生活。“吃饭咯!吃饭咯!来来来,“这是啥?”“荷叶糍粑!”奶奶的手是家里最巧的,什么都能放到餐桌上去,这几个夏天总是变着法儿捣弄荷叶这东西,碾了炸了蒸了,煎了烤了煮了。“猜什么猜,反正不重样。”她总会这样讲到。我吃着奶奶的饭,一年一年的长大,开花;奶奶也在长,她花瓣谢去往年的光泽,一头白丝了然轻飘,莲心已苦,莲丝已枯,藕也生出出点端倪,我九岁,奶奶长成藕,下了地。我回去那物是人非的乡地里,一股热辣辣的酸流从鼻腔內溜进去,苦苦的。我俯下身去刨,拖起一段洁白的茎,是她!空心的,把心都给了我,洁白的教我如何做人!

我想您……奶奶……

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篇4:描写荷花的抒情作文700字

全文共 736 字

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成长是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独……只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记

成长的花朵,只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。

荷花终究还是开放了。

如一位亭亭玉立的少女,洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸,微风轻拂,那“少女”嫣然回头,倾国倾城,醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷,竟自放慢了脚步。

轻风徐徐,个个“少女”摇曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想轻抚这美丽的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”,张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢,微遮那清透的面颊,这样子,连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。

我简直看得入了迷,挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞,平静的水面霎时微波粼粼,“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间,我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞,正对我嫣然一笑呢!

我出神地望着,手却不经意捞起一把淤泥我愣住了,难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上?我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。

一阵清风徐来,满地的荷花竟频频点头,我仿佛听见他们在争相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌与环境是两不误的!只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思,细细品味,先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握,浑身似乎充满了力量,也明白了环境对我的发展发方向并不重要。

在一个夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”

成长是彩色的,是五味的,不可能一帆风顺,但拥有了它,便有了七彩人生。

荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗,有了新的动力,我将带来满身的希望与奋斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

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篇5:美丽荷花作文

全文共 751 字

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夏姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走过来了。

如果问我,夏天最喜欢什么,我会不假思索地回答;“荷花。”一提到荷花,我的脑海中便浮现出这样一派景象:几朵婀娜多姿的荷花,从又大又绿的荷叶中冒了出来,荷花在随风摇摆着……

在现代,许多作家写了一些赞美荷花的作品;在古代,许多诗人也写了一些赞美荷花的优美诗句:六月的荷,与其他季节还是有些不同之处,正如杨万里眼中的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”又如初出的荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”再如……

这个暑假,我来到无锡玩,太湖里有许多婀娜多姿的荷花。

这天清晨,初升的太阳冉冉升起,我来到了太湖。还没看见荷花呢,却闻到了一股清香,我寻着清香,找到了那满池的荷花。

碧绿的荷叶中冒出了许多亭亭玉立的仙女般的荷花,有些荷花花瓣全展开了,露出了那金黄色的.花蕊和嫩黄色的莲蓬。她们好像在向着太阳公公微笑呢,散发出了阵阵迷人的清香。这么一幅美景,真是让人陶醉呀!有些花瓣只展开了两三片,虽然没有那种怒然盛放的好看,却又有她自己别具一格的风格;有些还是含苞待放的花骨朵,虽然还没有展开,但仍然是生机勃勃。“肚皮”胀胀的,好像下一秒就要爆炸似的。

荷花不仅样子千姿百态,颜色也各有千秋。

有些荷花的颜色是洁白如雪的,就像披上了一件雪姑娘织的衣裳,很有点冰清玉洁的品质;有些乍一看是白的,可仔细一看,白中又有点黄,令人感到心旷神怡;我情有独钟的,还是粉红色,粉扑扑的,可爱极了,和花蕊的颜色正好匹配,让人感到很舒服。

在阳光的映衬下,荷花变得比平日更加美,荷叶也与往常不同,显得格外碧绿。从远处看,满池的荷花,像一位位风姿绰约的花仙子在翩翩起舞,像一个个独站高阁看风景的少女,像……

我喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢她的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢她的冰清玉洁,喜欢她的柔情似水……

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篇6:我喜欢荷花小学优秀

全文共 629 字

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世界上有很多的花,这些花各自有自己的特色,国色天香的牡丹,妖娆妩媚的玫瑰,清新飘逸的兰花,不知名的野花也甚是可爱。

而我最喜欢的花便是荷花了。荷花,也称为莲花。周敦颐的《爱莲说》当中有句话:莲之爱,同予者何人?这句话的意思是,像作者一样爱荷花的人还有谁呢?而我便是其中之一了。

我喜欢荷花有三个原因。第一,是荷花有着出淤泥而不染的品质,我们要学习它的这种不被周围环境所影响的精神。第二个是下雨时雨水打在荷花身上,它依然坚持不懈的挺直了身体,我们大家遇到困难时也要这样不被困难击倒。第三是因为荷花是在夏季的七月盛开的,而我的生日也在七月,所以我非常喜欢荷花。

荷花的颜色有五色:白、青、红、紫、黄,称为“五种天华”。最常见的就是粉色的荷花了,花瓣最先是一个花骨朵儿,最底层是白色的,然后开始有一点淡淡的粉色,接着粉色就越来越深了,随着时间的变化,慢慢地长大,张开,由小小的花骨朵盛开成美丽的花朵,看起来漂亮极了!

有一次我和爸爸一起去公园玩耍,一进公园大门就看见了许多小盆子,上面有很多绿色的小叶子,最下面隐隐约约还能看到藕。看起来并不起眼,没有多做停留我们就去游赏公园的别处景色了。生日那天,我们全家又去了人民公园,眼前的景象真是让人惊叹啊!原先的莲藕长成了一朵朵粉红色的荷花,在大片绿色的莲叶中间,亭亭玉立,被衬托的那么美丽动人,却又一点都不显得妖艳。而这仿若破茧成蝶般华丽的蜕变,深深的震撼了我。从那以后,我便由衷的喜欢上了荷花。

听我介绍完荷花你有没有爱上它呢?

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篇7:描写荷花作文300字

全文共 402 字

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五年级徐洪子祥。你们知道我最喜欢什么植物吗?我来告?你们吧,是夏天最常见的荷花

荷花的茎十分的细,花瓣呈現白色、紫色、或粉红色,花瓣中还有一个黃色的小莲蓬,莲蓬被浅黃色的连須围绕着,不时会引來美丽的蝴蝶翩翩起舞。

从唐朝就有许多的诗人去西湖看荷花,以荷花为题材来写诗,而最有名的是朱熹写的,“接天莲叶无穷碧,映日荷花別样紅。”还有周敦颐描写荷花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等描写荷花的诗句还有很多呢!

虽然荷花不像在北风呼嘯的冬天里开放的梅花,但荷花在炎热的夏天开放,夏天,许多的花都被炎热的太阳晒干了,荷叶花却在炎热的烈日中生机勃勃的开放着,散发首一阵阵的清香,给人们带来一丝的清凉。

荷花不仅十分的美丽,还有相当多的药用价值呢!

荷花的全身都是宝,比如说:莲子、莲衣、莲房、莲须、都可以入药,可以有清心、益腎、止血、解署等功效,但是因为每一个部位不同,药效也会有所不同。

荷花又美丽,而且用处大,我爱菏花。

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篇8:描述荷花的作文

全文共 308 字

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那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪;一片片翠滴的荷叶随波飘动,泼泼洒洒,翠绿清幽。

好似几根五线谱中优美的乐章,一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙的歌喉。正所谓:荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。相到薰风四五月,也能遮却美人腰。

荷:“出污泥而不染,濯清莲而不妖”,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁

谦虚,亭亭玉立,气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

她不像牡丹那样尊荣华贵,不像如兰斯慧的兰花,也不像带有完美寓意的菊花,然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。

荷花,多么清秀的名字,自古诗人就有许许多多赞美她的诗句,那都是她名副其实的称号 。

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篇9:荷花2年级

全文共 493 字

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一天,我和家人到公园玩。走到荷塘前我特别高兴,因为我最喜欢看荷花了。

我从远处仔细观察,一眼望去,荷叶挨挨挤挤的,整个荷塘像是一件绿色的大衣,而那些美丽的花朵就像是大衣上的精美装饰品。 风轻轻吹过,荷花的清香扑鼻而来。

走近一看,我不禁脱口而出“哇,真美啊!”只见那一朵朵白荷花都兴高采烈地跳着舞,连花苞也在舞蹈中展开。白色的花瓣上有一条条细线,那一定是大自然的神笔添上去的吧。花瓣一片贴着一片,像兄弟一样紧靠在一块儿。绽开的花里面长着嫩黄色的小莲蓬,莲蓬上有一个个小洞,像花洒一样。它的茎笔直笔直的,上面有小刺,就像狼牙棒,恐怕这就是美丽的荷花保护自己的工具吧。荷叶不仅茂盛,而且千姿百态,有的像一把把小伞,有的像小碗,有的像披风。而且荷叶是荷花的好帮手,荷花口渴时,荷叶会捧上一碗清澈的甘露。荷花睡觉时可以做倚靠着荷叶,可舒服了……看了荷花享福的姿态,我也好想当荷花呀!

忽然,我看见一只蜻蜓落在一朵才展开一点的荷花上,看到这一幕我不禁想起一句诗:“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我正在为眼前的美景陶醉,恍惚听到妈妈叫我的声音。我恋恋不舍地离开了荷塘,周围的空气里似乎还满是荷花的清香……

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篇10:荷花赞作文600字

全文共 625 字

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初夏时节,荷花在塘中盛开。天蓝蓝的,微风拂晓着柳条,荷花也随着节奏摇曳着。一两只蜻蜓停在上面,在寂静的画面中窃窃私语。

荷花,有粉红色的、桃红色的、黄色的和白色的。无论是含苞待放的还是已经盛开的,都十分美丽,给人以美的享受。

莲,生长在淤泥中,然而,却没有受到淤泥的污染,所生的茎和花都十分洁净。而且,亭亭玉立的她总是一副清雅高洁的样子。没有牡丹的雍容华贵;没有梅花的清高自傲;也没有玫瑰的骄傲张扬。她总是静静的,低调的生长着。荷花的茎中间是空的,而且很直。淡淡的清香飘到远处,飘进了人们心里。这才有了周敦颐的那句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直……”是的,莲是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人们观赏,她的叶可以用来做菜甚至治病。她的果实—莲子、她的根—藕均可供人们使用。总之,荷花为我们奉献了很多。但她却从没有向人们索取过什么。

荷花,是水路草木之花中普通的一种。但是,在我眼中,她却很特别。我要赞颂她,赞颂她的高洁典雅,赞颂她的正直虚心,赞颂她的低调沉稳,赞颂她的默默奉献,赞颂她不与世俗同流合污的精神……

在我们的生活中,不正是有很多的“荷花”吗?他们默默无闻地向社会奉献着自己,他们正直、不受恶劣环境的沾染。而这些人,可能是医生,可能是老师,可能是警察……这些人,都值得我们赞颂!

看到满塘盛开的荷花,让我想到了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。满塘的荷花,的确是美景,同样,也值得我们赞颂!

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篇11:看西湖荷花的作文

全文共 491 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。自古以来,有很多文人墨客都赞美过杭州西湖的荷花,夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹颜色。

清晨,睡梦中的荷花被一抹金色的阳光轻轻唤醒,它们迎来崭新的一天。你看,风姑娘用手轻轻地拂过荷花,它们顿时精神起来,一朵朵,一片片,随着风姑娘跳起舞来。颗颗钻石般剔透的露珠,在晨光的照射下闪闪发光。那一朵朵挺立的荷花,在一片片如翠玉般的荷叶衬托下,如同一个个亭亭玉立的姑娘,那么的婀娜多姿。远远望去,那一片碧绿碧绿的背影托起的几点粉红,显得格外突出靓丽。

晚上,湖边的一束束彩光把荷花映射的别样的艳丽。一阵凉爽的晚风吹过,“沙沙沙,沙沙沙”,那是荷叶们唱起的歌曲,水下的小鱼们听着歌曲,慢慢地游来游去,好像再跳一支轻快的华尔兹。那一朵朵随风轻摇的荷花,不正是这场音乐会的指挥吗!

雨天,斜斜的雨丝带着荷花的清香,让人心旷神怡。绵绵细雨洒在荷叶上,越聚越多,越聚越多,荷叶也越来越弯,越来越弯,“咚”的一声,最后雨珠掉进了西湖,惊得小鱼四下游窜。

我观赏过很多荷花,最让我心怡的还是西湖的荷花。不是因为它们的靓丽,而是因为它们始终默默地为夏天的西湖带来那一抹绿色的清凉。

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篇12:印象·荷花池作文650字

全文共 629 字

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有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。

印象一:这是一沟绝望的池水

入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!

每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。

印象二:这一沟池水复活了

这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!

最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……

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篇13:描写关于荷花的

全文共 413 字

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外婆家的门前有一个荷花湖,每逢去外婆家我都会去那荷花湖玩个痛快。

耀眼的阳光照射在波光粼粼的湖面上。再看那池中的荷花,在一片片浓绿的叶间,绽放着那醉人的笑,清淡美丽。只要贴近一闻,清淡的花香就扑鼻而来,让你心情舒畅。瞧,那圆圆的荷叶翠绿翠绿的,挤挤挨挨的一望无际。我忍不住,摘下一片叶,荷叶上有许许多多晶莹透亮的露珠在滚动。红中泛白的荷花像亭亭玉立的少女,有的花瓣,脱离叶的修饰,独在碧波中立着,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高的站在荷叶上,这是清高;有的花则藏在叶里,悄悄露出几片粉红的花瓣,这是羞涩的。荷花陪衬着大荷叶和莲蓬,真是一副美好的画卷呀!其间小鱼在水里自由自在的游着,有的小鱼好像在比赛,看谁游泳技术好,有的小鱼在荷叶下乘凉。小青蛙则坐在荷叶上,好像在给荷花谱曲。

下露的时候,从远处看,荷花朦朦胧胧的,缥缥缈缈,好像披上了银纱。

如果一阵大雨来临,湖中的一切淋浴在雾中,荷花、荷叶、莲蓬尽情的吮吸着甘露。我爱荷花湖!

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篇14:荷花作文

全文共 488 字

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我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花

你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,象一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,象一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,象一一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,象一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!

啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?

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篇15:精彩日记不少于400字

全文共 501 字

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今天杨老师可以说是大发雷霆,都是因为王佳乐和朱华勇,不然老师不会这么愤怒,让我们都是害怕的要死。

中午的时候,我们老早都到了教室里写作业,而杨老师也到了,老师到了教室里第一件事,就是看一看那些在服务所吃饭的害鬼来了没有,老师先是面带严肃是看了几眼,然后又满脸怒气的走了出去,我看了看老师那背影,就知道是有什么不好的事情发生,果不其然,过了一会,他们就在那里疯传说是王佳乐和朱华勇去了鬼屋,他们想在那里面找一些好玩的东西,而他们说肖扬好像是在那里面找到了一个画卷,那画卷里面有一个柳宗元的诗句,而肖扬就拿回了家,他们看到了,可能是想自己也拿一个,就去鬼屋里寻找,而老师这边却在问我们王佳乐和朱华勇到那里去了,然而聪明的杨老师通过自己的智慧将那些事情串联到了一起,然后老师就气势汹汹的到外面去打电话,一看就知道没好事,而同学们又在疯传着另一个消息,那就是杨老师让章老师骑着电瓶车带着认路的同学,到鬼屋里去找他们,而老师打完电话又走了进来,用那冲满怒气的脸去看我们,而他们也是不敢直视老师的眼睛,因为那眼睛有一种无形的压力,让我们害怕……很快,他们便被找到了,老师对着他们就是一顿打。

大发雷霆的杨老师真可怕啊!

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篇16:荷花作文600字

全文共 717 字

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荷花,你永远的赞,不仅是你的美,还是你高贵的品格。——题记

夏夜,天气异常燥热。值得出去散步,以求消暑。

远远的,一阵清香扑面而来。似乎很浓郁的香,又似乎清淡而飘飘然的香。走近了,又近了,却不知香自何处,似乎无处不在,环绕于四周。只见月似虚幻,又越发皎洁。温柔的月光倾泻下来,才见一亩塘在前方。更近了,原来,是一亩荷塘。

蹲在塘边,借着一丝月光,竟发现塘里有鱼——这本不奇怪的,可是到了荷塘里,不知怎的,就觉奇怪。好像本不应该这样。一眼望去,真是“接天莲叶无穷碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……”此情此景,竟与那首歌一样的意境。渐渐沉醉在其中,享受那一抹月光,一亩荷塘,一群鱼儿。荷花静静的开,露出美丽的荷蕾,嫩绿的荷叶托举的荷蕾,慢慢,散发的清香。静下心来品味,好像天气也凉爽了似的,竟被这荷花,荷叶,荷香给迷住了。

荷塘的底部,是黑黄的淤泥,未曾想到,美丽的荷花,竟就在这淤泥之上生长。

荷,你出淤泥而不染的品质,已被我们耳熟能详了。记得当年在洛阳,我看了牡丹花展。我当时认为那是最漂亮的花展。直到后来我去了圆明园遗址,看了那惊艳于世的荷花展,才知道,荷花更美丽。那偌大的方塘底部,也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花无与伦比的美丽。《爱莲说》中这样说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”

由此,我想到了人。人们能不能有荷花高贵的品格呢?这个可以有,可是很多人没有。他们沾染上了“淤泥”,无法自拔。想想荷花,出淤泥而不染让它更美丽。

荷花,我赞你的美,赞你的品格。

让我们在荷塘里,书写一首荷花赞。

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篇17:荷花作文初4

全文共 838 字

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“毕竟西湖六月中,风光不与四季同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别让红”宋代著名诗人杨万里用优美的诗句赞美荷花,可见人们对荷花极其的喜爱。自古以来荷花就有“花中仙子”的美誉,有名“花中君子”。

我也曾见过荷花,每年暑假,我和爸爸妈妈一起去深圳的洪湖公园游玩,在那里,就有一池娇滴滴的荷花。刚见到“她”,我情不自禁为她的美丽而感到惊讶!挨挨挤挤的荷叶,宛如一块水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒挂的毛笔。一丛丛美丽的荷花粉如霞,红如火,白如玉,黄如金。

亭亭玉立的荷花,那粉红无暇的花瓣,像涂上了一层层的胭脂,在如同金子的花蕊衬托下,像一位美丽的天仙。蜜糖般的荷花吸引了一群群勤劳的蜜蜂,顶上还盘旋着几只彩蝶,久久不愿离去,附近的蜻蜓时不时向水中点两下,在这美丽的境界,不禁让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。看,那雪白的荷花仿佛是一个穿着白色衣服的小女孩,楚楚动人。有的荷花把她那娇美的脸庞紧贴水面,就像一个害羞的小姑娘。

荷花又名“莲花,木莲,玉环”。属于睡莲科,水生草木花卉,是我国传统十大名花之一。她出污泥而不染,迎骄阳而不惧,姿色清丽而不妖,成为我国重要花卉,有162个品种,分观赏,食用两大类。花期为4个月,六月至九月。上午开花,下午合闭。荷花诞生于花梗顶端,花瓣多数嵌生在花托穴内,有彩文,镶边。

荷花秀丽,花梗5cm至8cm,着生小苞8枚,钟形。荷花全身是宝,藕和莲子都能食用;莲子,根,藕节,叶,花及种子的胚芽等都可以入药,,可以治多种疾病,根,花,叶,可以外敷消肿解毒,荷叶还可以制茶,清香润口,清热解毒,清凉无比。我爱纯洁高尚的荷花,不仅因为她外表美丽,而且因为她开出了美丽,奉献了自己,奉献了自己毕生的一切,默默工作,为人民服务。

我想:如果全世界的人都可以像荷花那样就好了,默默工作,默默奉献,不受外界干扰,开出美丽,奉献一切,对人们无怨无悔……多美的荷花啊!每当想起那一枝枝荷花,我的心里就会情不自禁地赞叹起来荷花,愿世界上处处开开满美丽圣洁的荷花!

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篇18:荷花盛开

全文共 740 字

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暑假的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

我一直以为,曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“麯院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人沉醉,人们称之为“麯院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并 沿用至今。

“究竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光线,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅布满生气和情趣的漂亮画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑脸展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个漂亮动人的故事。

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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篇19:荷花作文1000字

全文共 873 字

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层层叠叠的花瓣,尽情地向四周伸展开来,雪白而又略含一点粉黛,绿而轻快的荷叶盘将她托在手心上。这是一种在水面开放的花,这是一种出淤泥而不染的花。是的,这就是荷花

盛春时,花朵已经铺成了鲜艳的地毯,铺在草从中、山岗上、田埂上。它们红的像火、灿的似金、粉的如霞、白的若雪,一个个竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、谁也不让谁。但是,在鲜艳的花毯上,根本无法认出哪种花是哪种花,这样,它们也就失去了被人们发现的机会。因为,在这样的花毯,根本无法脱颖而出,就像美丽的白天鹅在天鹅群中依旧是平常的。要想被别人发现,只有鹤立鸡群、鹰领群雁。

荷花即是这样。她虽不及这些花儿鲜艳、美丽,但是比它们聪明得多:她有自知之明,明知比不过就不去比。于是,她选择不在春天吐艳,而在夏天芬芳;不在土地上怒放,而在水面上盛开。在水面上,只有她一种花。再加上荷叶的映衬,她就是池塘的焦点,她就是整个水面的明星,她就是一道美丽的风景!而且,比起陆地上的花儿,她更容易被人发现,因为她不是广阔海洋的一滴普通的水,而是巨大而炎热沙漠的一片清凉的绿洲。

荷花还有一点不得不然人发出由衷的赞叹,那就是她出淤泥而不染的高贵品质。在她萌芽的水底,遍布着厚厚的淤泥,还有些零零星星的小石块,让荷花生长的条件非常差——要知道,地面上的花根本无法冲破这些阻拦。而荷花呢?在这种环境中依旧可以顽强的生存并且茁壮地生长,直至长出水面,开出那么美丽、洁白的荷花,连一点被污染的样子也找不到。“近朱者赤近墨者黑”,但荷花不是这样,而是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这才让人们歌颂她、赞美她。

我爱荷花,因她有着“过花”的聪明、睿智;我爱荷花,因她有“出淤泥而不染”的高尚品格:我爱荷花,因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品质不像那些伟人吗?韩信,不解一时之气,甘受胯下之辱;就如荷花不争一时之艳,愿待盛夏才开;爱因斯坦,幼时被人嘲笑,后来举世闻名;也如荷花,淤泥下默默无闻,露出水面后惊艳众人。。。。。。他们努力着、奋斗着、坚持着,直到成功,这难道不是我们学习的榜样吗?他们的顽强不屈的精神不值得我们赞美和歌颂吗?

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篇20:荷花荡作文1000字

全文共 2268 字

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他是个文科生。

林静对自己笑笑,绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”,这三个字每次都会像把尖刀,在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营,为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容,他把目光投向远处。在他幼年的记忆中,荷花池似乎是没有水的,层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆,温婉地笑着,仿佛要化作莲花中的一朵。可这里,不过是个池,满眼宽阔的、各种层次的绿,游船穿梭其中,船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊,游人或是一家簇拥在镜头前自拍,或是躺着乘凉,或是快步走过,却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景,还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢?

或许,他也该问问自己。

林静,你想要的到底是什么?

在选科上徘徊,恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹,“林静,你想好了?林静,你后悔吗?”他竭力维持脸上的平静,内里的能量早已耗尽,再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白,荷花池不是来宽慰他,而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门,琳琅满目的商店,搔首弄姿的游乐园。他烦恼,所以他想找一方清池倾倒繁乱思绪,他茫然,所以他想寻一袭香气填补内心缺口。他奢求的不过是一点自然风光,可人们却故作阔绰地扔给他大把昂贵却廉价的现代风光。

泛舟荷塘用的是电动船。前座的人胡乱地摆动着方向盘,电动船像个带点脾气却也有心无力的老头,朝着那个不情愿的方向不快不慢地行进着,怨气只能加倍排向这本就污浊的荷花塘。

说是荷花塘,可林静一路张望,也只勉强找几个花骨朵。花苞披着粉嫩的俗,长在池边却端着不开,耍着小小的心计吸引游客。大片大片残损的绿中,那白的粉的一点比夜星还罕见,毕竟夜空还没开发成旅游景点。

眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪,天空明明还是沉着脸,怎么眼前有这么明快的阳光呢?似乎被这抹黄勾了魂魄,他忘了告诉自己,那是一朵莲花。

“看那朵莲花!”旁人欢呼着,立刻把船停了。回过神来,林静这时才细细欣赏眼前的莲。她半开着,姿态有些羞涩,白色的花瓣渗着桃红,黄灿灿的莲蓬若隐若现。这莲花身上的,不是孤芳自赏、鹤立鸡群的美,而是细水流长、善解人意的好看——枝茎矮小的她被荷叶笼罩着,却凭一抹动人心魄的黄夺走人们的注目。她有一点拘泥,有一点俗丽,有一点甜蜜,却让人由衷地喜爱。这样的情感是纯粹的,没有掺杂对美的敬畏、仰慕。她不是放在高处,必须要仰望,她是放在心里,散发着生活气息的。苏杭建筑是假的,樱花树是假的,人的笑容也是假的,但她揣着一份真心,不是想着去震撼别人,而是去点燃,去填补,去照耀那些浮躁的心。

池水早已掺杂了太多太多,真正的荷花无法在这里生长。一心脱俗的莲大多数在绽放的一刻便已死去,只能等待游人的采摘。

显然,那株蓬勃的黄是个例外。

林静感觉船正以一个奇怪的角度向荷叶丛驶去。当看他到旁人手里拿着好几个莲蓬、眼睛放光时,一只手猛地抓紧他的心,他明白了接下来将会发生什么

“林静,你离得近些,帮我们摘吧。”身旁的人朝他笑笑。

他慌了,脸上最后一点镇定土崩瓦解,脑海中涌出无数推搪规劝的的话都卡在喉咙里,一句也说不出口。

林静,还狡辩什么,到这时面子还重要么?还不敢承认自己的懦弱么?他在心里嘲笑自己。

林静习惯了不反抗,不,应该说,每个人对这样的“不文明”早已习以为常。

他痛恨此刻沉默的自己。

他明知道,自己拒绝不了,却还要象征式的在心里挣扎,然后毫不犹豫地把荷花摘下来。他不允许自己这样做,但遇上别人请求,他就说不出“不”。

这次到底不同些。他知道,他和他身处的这个池塘一样,早就失去了热情,过着行尸走肉般的生活。而那朵黄蓬莲花,是他心里残存的星火,足以点燃他干枯的生活。

他必须捍卫这点星火。

“你摘了被工作人员看到怎么办?”

林静的语气带了点战斗的意味。

“人人不都……这样摘么?”旁人脸上闪过一丝惊讶,避开了他的眼睛。

“难道良心不会拷问你们?”林静死死盯着旁人手中的莲蓬。

“文科生就是文科生啊。”旁人们发出轻轻的哄笑。

林静只觉得脑袋发热。那一副副理所当然的神情,带着尖刀,在那块金属板上划着,伴着刺耳的响声,一下又一下,似乎划出了热度。

他想起了那段同样难熬的日子。

他坐在理尖班的椅子上,灵魂不在。心中虽然有千万惶恐的蚂蚁在奔走,可找回灵魂又有什么用呢,蚂蚁在奔走时已在一点一点侵蚀他的心。

他只能拼命给自己找理由,我是热爱文科的,是的别人都说,我应该是个文科生。

他转到了文科。陌生的气息给他错觉,自己还是那个自己,但人生可以换成新的。而过去,原来是被自己从骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。

就在这时,迫不及待的旁人已经伸长手臂勾住了荷花,用力一扯——林静听到了内心细微的断裂声。船又开始行进,旁人示威般地挥舞着手中的莲,满脸挑衅的笑容,似乎等待着他沉默后的爆发。但林静却突然看见,那光鲜的笑容背后,有什么已经腐烂了。他看着那个人,像大人对着捣蛋的小孩那样,宽容地笑了笑,他知道,那个笑容,是给自己的,那个笑容,消散了他脑中的热。船上的人一副欲言又止的表情。

船靠岸了。

他安静地退场,就正如他安静地来。在林静的世界里,他已经穿过重重险阻,接过那株莲,庄重地把她放回荷叶中间,就像是完成一个使命。荷叶丛丛,依然无法遮挡莲的明媚、耀眼。

圣物归位,万物重生。

那不过是种仪式。

重要的是,他终于放弃了那个不愿做回自己的“我”。他知道,从此以后,他再也不会夜夜失眠,胡思乱想,举棋不定,左右为难。

他对这个世界说,我要重新做回我自己。

这一次林静没有回头。

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